Professional Documents
Culture Documents
თავი 3
თავი 3
მიწოდება და მოთხოვნა
სწავლების მიზნები
ამ თავის შესწავლის შემდეგ მკითხველი შეძლებს:
■ მიწოდების, მოთხოვნისა და წონასწორული ფასის განმარტებას;
■ მიწოდებასა და მოთხოვნაზე მოქმედი არასაფასო ფაქტორების
ჩამოთვლასა და მაგალითების მოყვანას;
■ ფასის მოკლევადიანი-მარეგულირებელი და გრძელვადიანი-
წარმმართავი ფუნქციების განსხვავებას;
■ საბაზრო სიტუაციებში მოთხოვნისა და მიწოდების კონცეფციების
წარმოჩენას, როცა მენეჯმენტს უწევს ფასისა და რესურსების
განაწილების შესახებ გადაწყვეტილებების მიღება;
■ მიწოდებისა და მოთხოვნის მრუდების გამოყენებას მოკლევადიან
და გრძელვადიან პერიოდებში მიწოდებასა და მოთხოვნაზე მოქმედი
ფაქტორების საბაზრო ფასზე გავლენის საჩვენებლად.
მაგალითი (სიტუაცია)
თაფლიანი და მწვანე ჩაის მირთმევისას, უფროს აღმასრულებელ ოფიცერს, ბობ ბერნსს, მოგო-
ნებები შემოაწვა. თითქოს გუშინ იყო, როცა მან დაარწმუნა „Global Foods“-ის დირექტორთა საბჭო,
წამოეწყო უალკოჰოლო სასმელების ბიზნესი. არადა, 10 წელიწადზე მეტია გასული მას შემდეგ და
ახლა, ერთი ათწლეულის შემდეგ, ის სინჯავდა პროდუქტს, რომლის შესახებაც მისი მარკეტინგის
ვიცე პრეზიდენტი, ნიკოლე გუდმენი, ეუბნებოდა, რომ ის კომპანიისათვის უფრო ძლიერი „ზრდის
მანქანა“ უნდა ყოფილიყო, ვიდრე ბოთლებში ჩამოსხმული წყალი. ნიკოლემ დაადგინა, რომ 2003
წელს ამერიკელმა მომხმარებლებმა ჩაიზე 5 მლრდ დოლარი დახარჯეს. ეს ასევე მნიშვნელოვან-
წილად ჩამორჩებოდა ყავაში ყოველწლიურად დახარჯულ 20 მლრდ დოლარს, რაც 5-ჯერ მეტი
იყო, ვიდრე 10 წლის წინ ჩაიზე დახარჯული თანხა.1 „აშკარაა“, თქვა მან „Global Foods“-ი ჩაის ბიზ-
ნესში უნდა ჩაერთოს. მას შემდეგ, რაც ბობმა მეორე ჭიქა ჩაი დაისხა, იგი იძულებული გახდა ეღი-
არებინა, რომ უკვე უჭირდა ყავასა და ჩაის შორის არჩევანის გაკეთება. მან გადაწყვიტა, მოეხმო
ნიკოლე და მასთან ერთად განეხილა მომავალი საქმიანობა.
1
სიტუაცია და მისი გადაჭრის გზა მეტწილად დაფუძნებულია ელიზაბეტ ოლსენი, “
“A Tea Party, and All Boomers Are Invited,” New York Times, ოქტომბერი 17, 2004.
45
46 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
შესავალი
ამ თავში ჩვენ განვიხილავთ მიწოდებისა და მოთხოვნის საბაზისო ელემენტებს.
ამასთანავე, ეს თავი ზოგიერთ თქვენგანს გამოადგება, როგორც ეკონომიკის პრი-
ნციპების მასალის გამეორება. ეს იმისთვისაა საჭირო, რომ ყველა მკითხველს,
სანამ მენეჯერული ეკონომიკის დეტალებზე გადავალთ, მყარი ცოდნა ჰქონდეს
მიწოდებისა და მოთხოვნის შესახებ. შეიძლება წარმოიქმნას ისეთი სიტუაციები,
როცა მოგეთხოვებათ შეაფასოთ მასალა მოთხოვნა-მიწოდების ანალიზის გამო-
ყენებით. მიუხედავად იმისა, თუ როგორ გავლენას მოახდენს ამ თავის შესწავლა
თქვენს საქმიანობაზე, წიგნში მოცემული მასალის უდიდესი ნაწილი გარკვეულ-
წილად უკავშირდება მიწოდებასა და მოთხოვნას. აღსანიშნავია ისიც, რომ მი-
წოდება და მოთხოვნა შეიძლება ჩაითვალოს იმ ჩარჩოდ, რომელშიც განიხილება
მენეჯერული ეკონომიკის თავისებურებანი.
საბაზრო მოთხოვნა
მოთხოვნა პროდუქტზე ან მომსახურებაზე განიმარტება, როგორც
პროდუქტისა და მომსახურების ის რაოდენობა, რომლის სხვადასხვა ფასად
შესაძენადაც მზად არის მომხმარებელი მოცემულ პერიოდში მაშინ, როდესაც
სხვა ფაქტორები უცვლელია.
მოცემულ განსაზღვრებაში სიტყვა „მზად“ აღნიშნავს, რომ მომხმარებლე-
ბი მზად არიან ამ პროდუქტის ან მომსახურების შესაძენად იმიტომ, რომ მათ ის
სურთ (ანუ, ისინი უპირატესობას ანიჭებენ მას) და ამისთვის მატერიალური სახ-
სრები გააჩნიათ (ანუ, მათ აქვთ შემოსავალი, რომ მიიღონ ის, რასაც უპირატესო-
ბას ანიჭებენ).
მოთხოვნის ილუსტრირება შეგვიძლია მაგალითით, რომელშიც ამ მარტივი
საბაზრო ექსპერიმენტის მონაწილე თქვენ თავად იქნებით. წარმოიდგინეთ, რომ
თქვენ უნდა უპასუხოთ შემდეგ მარტივ კითხვას: „რამდენ ნაჭერ პიცას შეიძენთ
1 კვირის განმავლობაში შემდეგი ფასებით: 2.00$; 1.5$; 1.0$; 0.5$ და 0.05$?“ ყო-
ველი თქვენგანი ამ კითხვას სხვადასხვა პასუხს გასცემს. დავუშვათ, რომ სამმა
მკითხველმა ამ კითხვას შემდეგნაირად უპასუხა:
თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა 47
˅ʱ˂ʹ ʵˁʸʽʱˎʵˁʷʵ! QD
$7.00 0
6.00 100
5.00 200
4.00 300
3.00 400
2.00 500
1.00 600
0 700
P ($)
3 D1
0
100 200 300 400 500 600 700 800 Q
48 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
˅ʱ˂ʹ
ʵˁʸʽʱˎʵˁʷʵ! QD1 QD2 QD3
$7.00 0 100 0
6.00 100 200 0
5.00 200 300 100
4.00 300 400 200
3.00 400 500 300
2.00 500 600 400
1.00 600 700 500
0 700 800 600
P ($)
8
6 ˉʵʼˋʹˁʵʲʱ
4
ʳʱʷˁʴʱ
3
2
D3 D1 D2
1
0
100 200 300 400 500 600 700 800 Q
საბაზრო მიწოდება
პროდუქტის ან მომსახურების მიწოდება განიმარტება, როგორც
პროდუქტის და მომსახურების ის რაოდენობა, რომლის გასაყიდადაც მზად
არის გამყიდველი სხვადასხვა ფასის პირობებში მოცემულ პერიოდში მაშინ,
როდესაც სხვა ფაქტორები უცვლელია.
უნდა შევნიშნოთ, რომ მოთხოვნისა და მიწოდების განსაზღვრებებს შორის
განსხვავება მხოლოდ ისაა, რომ ამ შემთხვევაში სიტყვა „ყიდვის“ ნაცვლად გამო-
ყენებულია სიტყვა „გაყიდვა“. ისევე, როგორც მოთხოვნის შემთხვევაში, მიწოდე-
ბაც ეფუძნება დროის იმ პერიოდს, რომლის ფარგლებშიც მიწოდების რაოდენო-
ბა ასწრებს ცვლილებას.
გავიხსენოთ, რომ მოთხოვნის კანონიდან გამომდინარე, მოთხოვნას ფასთან
მიმართებაში აქვს უკუპროპორციული დამოკიდებულება, თუ სხვა ფაქტორები
უცვლელია. საწინააღმდეგოდ ამისა, მიწოდების კანონის მიხედვით, პროდუქტის
მიწოდება ფასთან პირდაპირპროპორციულ კავშირშია, როდესაც სხვა ფაქტორე-
ბი უცვლელია. აქედან გამომდინარე, ნებისმიერი ნახაზი, რომელიც გამოსახავს
პროდუქტის რაოდენობასა და ფასს შორის დამოკიდებულებას, გვიჩვენებს, რომ
მიწოდების რაოდენობა ფასის შემცირებასთან ერთად დაიკლებს.
ცხრილი 3.3 გვიჩვენებს მიწოდების ნახაზის თეორიულ მონაცემებს. ამავე
ცხრილში ასახულია ორი დამატებითი მიწოდების ნახაზი, რომელთაგან ერთი გაზ-
რდილ, ხოლო მეორე კი შემცირებულს მიწოდებას შეესაბამება. ცხრილი ასახულია
ნახაზზე 3.3. მიწოდების მრუდი ზრდადია, რაც გვიჩვენებს ფასისა და მიწოდებუ-
ლი პროდუქტის რაოდენობის პირდაპირპროპორციულ დამოკიდებულებას.
ცხრილი 3.3 პიცის საბაზრო მიწოდება
˅ʱ˂ʹ ($)
S3 S1 S2
7
5
ˉʵʼˋʹˁʵʲʱ
4 ʳʱʷˁʴʱ
0 ʽʱˏʱʷʹ+&+ʿʹˋʹ˂
100 200 300 400 500 600 700 Q
ʼʹˍʾʴʵʲʹ˂ʼˁ˄ʴʹ
საბაზრო წონასწორობა
ახლა, როდესაც ვიცით მოთხოვნისა და მიწოდების განსაზღვრება და მათი საბა-
ზრო მექანიზმი, მზად ვართ, შევისწავლოთ ბაზარზე მათი ურთიერთქმედება. სა-
ბაზრო მოთხოვნა და მიწოდება შედარებულია ცხრილში 3.4 და ნახაზზე 3.4.
ԒӾԏԆԊӾԛԂԎԄԂ QD QS
$7 0 600
6 100 500
5 200 400
→4 300 300
3 400 200
2 500 100
1 600 0
0 700 0 ცხრილი 3.4 პიცაზე
მოთხოვნა-მიწოდება
დენობას. ასეთ დროს გვაქვს პროდუქტის სიჭარბე. უფრო დაბალ ფასზე, ვთქვათ,
3$ გვექნებოდა საპირისპირო სიტუაცია: მოთხოვნილი რაოდენობა გადააჭარბებ-
და მიწოდებულ რაოდენობას. ასეთ შემთხვევაში გვაქვს დეფიციტი პროდუქტზე.
ორივე, სიჭარბე და დეფიციტი ნაჩვენებია ნახაზზე 3.4.
როგორც სიჭარბის, ასევე დეფიციტის დროს სხვადასხვა საბაზრო ძალა ზე-
მოქმედებს ფასის ცვლილებაზე (შემცირდება, თუ სიჭარბეა, გაიზრდება, თუ პრო-
დუქტის დეფიციტია). ფასი, თავის მხრივ, ემსახურება საბაზრო დისბალანსის
აღმოფხვრას. ეს გაგრძელდება ბაზარზე წონასწორობის დამყარებამდე (მოთხოვ-
P ($)
S
7
6
˂ʹˎʱˁʲʵ
5
P1 4
3
ʴʵ˅ʹˋʹ˃ʹ
2
1
D ნახაზი 3.4 პიცაზე მოთხო-
0 ვნისა და მიწოდების
100 200 300 400 500 600 700 800 Q მრუდები, რომლებიც
Q1 გამოხატავს საბაზრო
წონასწორობას
მოთხოვნა მიწოდება
P ($)
S1
7
5
P2 4.5
P1 4
1
D1 D2
0
100 200 300 400 500 600 700 800 Q
Q1 350
Q2
P P
S
P2
˂ʹˎʱˁʲʵ
P1 D2 P1
ʴʵ˅ʹˋʹ˃ʹ
P2
D1
D1
D2
Q1 Q2 Q Q2 Q1 Q
(a) (b)
P P S2 S1
S1 S2
P2
˂ʹˎʱˁʲʵ ʴʵ˅ʹˋʹ˃ʹ
P1 P1
D1
P2
Q1 Q2 Q Q2 Q1
(c) (d)
თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა 57
ამის გამო, წონასწორული ფასი უნდა გაიზარდოს ან შემცირდეს, რათა ბაზარი და-
რეგულირდეს. საბაზრო ფასის ცვლილებას ბაზრის დისბალანსის აღმოსაფხვრე-
ლად ეკონომისტები ფასის „მარეგულირებელ ფუნქცას“ უწოდებენ. ტერმინი
„მარეგულირებელი“ ძირითადად ასოცირდება დეფიციტთან, თუმცა, ამ ტერმინს
ჩვენ სიჭარბის შემთხვევაშიც ვიყენებთ.
P S2 S1 P ʳʱʴʱʱʴʳʹʻʵʲʱʼʾʺʻʶʱʴʹʱʽ
ʳʱʴʱʱʴʳʹʻʵʲʱ Sʿʵˁʹʾʴˉʹ
1
ʳˁˌʵʻʶʱʴʹʱʽ S2
ʿʵˁʹʾʴˉʹ
P2
P3, P1
P3, P1
P2
D1 D2
D2 D1
Q3 Q2 Q1 Q Q1 Q2 Q3 Q
ˑʾʸ%ʴʾʳʹ ʿʹˋʱ
(a) (b)
2
სმიტისთვის „ხილული“ ხელი იყო მთავრობა, რომელსაც შესაძლოა ეცადა სხვადასხვა
ბაზარს შორის რესურსების განაწილებაში ჩარევა, მბრძანებლური და არა საბაზრო
პროცესით.
თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა 59
ʼʹˍʾʴʵʲʹ˂ʼˁ˄ʴʹ˂
S2 ʳʱʴʱʱʴʳʹʻʵʲʱ
ʼʾʺʻʵʶʱʴʹʱʽ
ʿʵˁʹʾʴˉʹ
S1
P2
P3 ʼʹˍʾʴʵʲʹ˂ʼˁ˄ʴʹ˂
P1 ʳʱʴʱʱʴʳʹʻʵʲʱ
ʳˁˌʵʻʵʶʱʴʹʱʽ
ʿʵˁʹʾʴˉʹ
D1
D2
Q3 Q2 Q1
60 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
ʽʱʶʸʾʲʹ˂ʼʾʿʾʶʵʲʱ
ʱʸʱ˂ʹʲʱˁʵʻʹʴˇʹ˄ˁʱʴ!
12,000
10,000
8,000
6,000
4,000
2,000
0
ˁ˄˂ʵʸʹˊʹʽʵʸʹʲˁʱʷʹʻʹʱʹʽʴʾʵʸʹʱˉˉʲˁʹ˃ʱʽʵʸʹʹ˃ʱʻʹʱʹʱʿʾʽʹʱʳʵˁʼʱʽʹʱ˂ʱ˅ˁʱʽʳʵʸʹ
ʱ!
ʽʱʶʸʾʲʹ˂ʼʾˏʼʱˁʵʲʱ
ʱʸʱ˂ʹʲʱˁʵʻʹʴˇʹ˄ˁʱʴ!
20,000
15,000
10,000
5,000
0
ʱˉˉʹʱʿʾʽʹʱʳʵˁʼʱʽʹʱ˂ʱ˅ˁʱʽʳʵʸʹʲˁʹ˃ʱʽʵʸʹʹ˃ʱʻʹʱˊʹʽʵʸʹʹʽʴʾʵʸʹˁ˄˂ʵʸʹʲˁʱʷʹʻʹʱ
(ʲ)
5
http://thediplomat.com/2011/11/china-brics-and-the-environment/
64 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
გადაწყვეტილება
6
John Gapper, “კომენტარი: ორგანული საკვების მარაგი არის ბუნებრივ დონეზე,” Financial
Times, სექტემბერი 16, 2004.
7
http://www.wired.com/business/2009/04/tech-millionair/
თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა 65
შეჯამება
ამ თავში წარმოდგენილია მოთხოვნისა და მიწოდების ძირითადი ელემე-
ნტები. ჩვენ დავიწყეთ მოთხოვნისა და მიწოდების კანონის და მათზე მოქმე-
დი არასაფასო ფაქტორების წარმოდგენით. მოთხოვნის კანონი გვიჩვენებს,
რომ, როდესაც სხვა ფაქტორები უცვლელია, მოთხოვნის რაოდენობა ფა-
სთან უკუპროპორციულ დამოკიდებულებაშია. მიწოდების კანონი გვიჩვე-
ნებს, რომ, თუ სხვა ფაქტორები უცვლელია, მიწოდების რაოდენობა ფასის
პირდაპირპროპორციულია. სხვა ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენს
მოთხოვნაზე, არის: (1) გემოვნება და მომხმარებლის უპირატესობა, (2) შე-
მოსავლები, (3) დაკავშირებული პროდუქტის ფასები, (4) მყიდველთა რაო-
დენობა და (5) მომავლის მოლოდინი. მიწოდებაზე მოქმედი ფაქტორებია:
(1) დანახარჯები, (2) ტექნოლოგია, (3) გამყიდველის მიერ შეთავაზებული
სხვა პროდუქტისა და მომსახურების ფასები, (4) გამყიდველთა რაოდენობა,
(5) მომავლის მოლოდინი, და (6) ამინდი. წარმოვადგინეთ მოთხოვნისა და
მიწოდების როგორც ციფრობრივი, აგრეთვე, გრაფიკული მონაცემები და
მათი ურთიერთკავშირი, რათა განისაზღვროს წონასწორული ფასი და მო-
ცულობა. აპენდიქსი 3ა წარმოადგენს იმავე მასალას ალგებრულ ფორმაში
6
7
66 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
ძირითადი ცნებები
გრძელვადიანი პერიოდი (Long run). დროის მიწოდება (Supply). იმ პროდუქტის რაოდე-
მონაკვეთი, რომლის განმავლობაშიც ნობათა ჯამი, რომლის გასაყიდადაც
ახალ გამყიდველებს შეუძლიათ ბაზარ- მზად არიან გამყიდველები სხვადასხვა
ზე შესვლა, ხოლო ბაზარზე არსებულ ფასის პირობებში მაშინ, როდესაც სხვა
გამყიდველებს კი შეუძლიათ მისი და- ფაქტორები უცვლელია. მიწოდება შე-
ტოვება. დროის ეს პერიოდი საკმარისია საძლოა გამოსახული იყოს ციფრობრივი
როგორც ახალი, ასევე, ძველი გამყიდ- ცხრილით, გრაფიკით ან მათემატიკური
ველებისათვის, რომ შეცვალონ ყველა ფორმულით. (გვ. 45)
სახის საწარმოო ფაქტორი. მომხმარე- მიწოდების არასაფასო ფაქტორები (Nonpri-
ბელთა პოზიციიდან, გრძელვადიანი პე- ce determinants of supply). 1) დანახარჯები
რიოდი არის საკმარისი დრო იმისათვის, 2) ტექნოლოგია; 3) გამყიდველის მიერ
რომ უპასუხონ ფასის ცვლილებებს სა- შეთავაზებული სხვა პროდუქტისა და
კუთარი გემოვნებისა და მომხმარებლის მომსახურების ფასები.; 4) მომავლის მო-
უპირატესობის ცვლილებებით ან იპო- ლოდინი; 5) გამყიდველთა რაოდენობა;
ვონ ალტერნატიული პროდუქტი. მა- 6) ამინდი. (გვ. 51)
გალითად, ვთქვათ ბრაზილიაში ცუდმა
მიწოდების რაოდენობა (Quantity supplied).
ამინდმა გაზარდა ფასი ყავაზე. მოკლე-
პროდუქტის ის რაოდენობა, რომლის გა-
ვადიან პერიოდში მოსალოდნელია, რომ
საყიდად მზად არიან გამყიდველები მო-
მომხმარებელი შეიძენს ნაკლები რაოდე-
ცემული ფასის პირობებში. (გვ. 50)
ნობის ყავას. თუმცა, გრძელვადიან პე-
რიოდში ისინი შეიძენენ უფრო ნაკლები მიწოდების რაოდენობის (სიდიდის) ცვლი-
რაოდენობის ყავას, რადგან მასზე მაღა- ლება (Change in the quantity supplied).
ლი ფასი გამოიწვევს მომხმარებელთა პროდუქციის ფასის შეცვლის შედეგი,
გადართვას ჩაიზე. (გვ. 50) გრაფიკულად გამოსახული როგორც
მიწოდების მრუდზე გადაადგილება.
დეფიციტი (Shortage). ბაზარზე არსებული
(გვ. 51)
სიტუაცია, რომლის დროსაც მოთხოვნის
რაოდენობა აღემატება მიწოდების რაო- მიწოდების ცვლილება (Change in supply).
დენობას წონასწორულზე დაბალი ფასის ერთი ან რამდენიმე არასაფასო ფაქტო-
პირობებში. (გვ. 53) რის ცვლილების შედეგი, გრაფიკულად
წარმოდგენილი, როგორც მიწოდების
თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა 67
შეკითხვები:
1. განმარტეთ მოთხოვნა. განმარტეთ მიწოდება. პასუხის გაცემისას განასხვავეთ
ერთმანეთისაგან მოთხოვნა და მოთხოვნის რაოდენობა, მიწოდება და მიწოდების
რაოდენობა.
2. ჩამოთვალეთ ყველა ძირითადი არასაფასო ფაქტორი, რომლებიც გავლენას ახდენს
მოთხოვნასა და მიწოდებაზე.
3. თქვენი აზრით, მოთხოვნისა და მიწოდების განმარტებებში რატომ უთმობენ ყუ-
რადღებას ეკონომისტები იმას, რომ უნდა შეიცვალოს მხოლოდ ფასი. ყველა სხვა
ფაქტორი, რომლებმაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს მომხმარებლებისა და მწა-
რმოებლების ქცევაზე, რატომ არის უცვლელი?
4. განმარტეთ რას წარმოადგენს შედარებითი სტატიკის ანალიზის მეთოდი. როგორ
არის დაკავშირებული ის მგრძნობელობის ანალიზთან და იმ ანალიზებთან, რომლე-
ბიც გამოიყენება ფინანსებში, აღრიცხვასა და სტატისტიკაში?
5. განმარტეთ ფასის მარეგულირებელი ფუნქცია. რატომ არის აუცილებელი, რომ
ფასი ასრულებდეს მოცემულ ფუნქციას ეკონომიკაში?
6. განმარტეთ, ფასის წარმმართავი/გამანაწილებელი ფუნქცია.
7. მომხმარებელთა და მწარმოებელთა პოზიციებიდან განასხვავეთ მოკლევადიანი და
გრძელვადიანი პერიოდები.
8. ახსენით განსხვავება დეფიციტსა და შეზღუდულობას შორის. კითხვაზე პასუხის
გაცემისას უნდა გაითვალისწინოთ მოკლევადიან და გრძელვადიან პერიოდებს შო-
რის განსხვავება.
9. თქვენი აზრით, რატომ არის მენეჯერებისათვის მნიშვნელოვანი, რომ ერკვეოდნენ
მოთხოვნისა და მიწოდების მექანიზმში, როგორც მოკლევადიან, ისე გრძელვადიან
პერიოდებში? მოიყვანეთ იმ კომპანიების მაგალითები, რომლებმაც მიიღეს სარგე-
ბელი ან იზარალეს ბაზარზე მოთხოვნისა და მიწოდების ცვლილების შედეგად.
10. „თუ კონგრესი დააწესებს გადასახადებს ფუფუნების პროდუქტზე, მაშინ მათი
ფასი გაიზრდება. ფასის გაზრდის გამო მათზე მოთხოვნა შემცირდება, რაც გამო-
იწვევს ფასის შემცირებას, შესაძლოა, საწყის დონემდეც კი.“ ეთანხმებით თუ არა
მოცემულ დებულებას? (პასუხი დაასაბუთეთ)
11. დიდი მწარმოებელი კომპანიის წყლის გამაგრილებელთან დაკავშირებით ყური
მოვკარით შემდეგ წინადადებას: „კონკურენცია ძალიან დიდ საფრთხეს გვიქმნის
თავისი ახალი პროდუქტის ხაზით. ჩემი აზრით, უნდა შევთავაზოთ ფასდაკლება არ-
სებულ პროდუქტზე, რათა განვახორციელოთ მოთხოვნის სტიმულირება“. არის თუ
არა ამ წინადადებაში სიტყვა „მოთხოვნა“ იმავე კონტექსტში გამოყენებული, როგო-
რც ეკონომიკის თეორიაში? ახსენით. განახორციელეთ თქვენი პასუხის ილუსტრი-
რება მოცემული ფირმის პროდუქტზე მოთხოვნის მრუდის საშუალებით.
12. მოკლედ ჩამოთვალეთ და განიხილეთ მოცემული პროდუქტების მოთხოვნაზე
მოქმედი ფაქტორები. როგორ ფიქრობთ, გაზრდის თუ შეამცირებს მოცემული
ფაქტორები მოთხოვნას.
ა. შეფუთული სურსათი (იყიდება სასურსათო მაღაზიებსა და სუპერმარკეტებში);
ბ. ინტერნეტის მეშვეობით შეძენილი პროდუქტი;
გ. ფაქსის აპარატები;
დ. ციფრული კამერები;
ე. დაქირავებული ვიდეოკასეტები;
ვ. ფასიანი სატელევიზიო არხები;
ზ. საჰაერო მგზავრობა აშშ-ში, საჰაერო მგზავრობა ევროპაში;
თ. ბენზინი.
თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა 69
შენიშვნა
ამ თავში ჩვენს ყურადღება გავამახვილეთ ცხრილებსა და ნახაზებზე, თუმცა, მრავალი
ეკონომიკური მოდელი ეფუძნება მსგავსი იდეის მარტივ ალგებრულ წარმოდგენას. ქვე-
მოთ მოცემული შეკითხვები ეფუძნება მოთხოვნისა და მიწოდების მრუდებს (ხშირად
ეკონომისტები წრფესაც მრუდად მოიხსენიებენ). უმარტივესი გზა ამ ალგებრული გა-
მოსახვისათვის არის იმის გახსენება, რომ წრფე ასახავს გადაკვეთის წერტილსა და და-
ხრილობას, y = mx + b. მოთხოვნაზე საუბრისას ჩვენ ავსახავთ რაოდენობას, როგორც
ფასის ფუნქციას. აქედან გამომდინარე, y არის Q და x არის P და მივიღებთ Q = mP + b.
გადაკვეთის წერტილი, b, აჩვენებს მოთხოვნის რაოდენობას, როდესაც P=0. დახრილობა,
(m) გვიჩვენებს რამდენით შეიცვლება მოთხოვნა P-ს ერთი ერთეულით შეცვლისას. აღსა-
ნიშნავია, რომ m< 0 მოთხოვნისთვის (ეს არის მოთხოვნის კანონი).
ერთადერთი უცნაური ამ მდგომარეობაში ის არის, რომ ეკონომისტები ადგილებს
უცვლიან მრუდებს, რაც თქვენ უკვე შეგხვდათ ალგებრასა და გეომეტრიაში. ეკონო-
მისტები დამოკიდებულ ცვლადს, (Q) ათავსებენ ჰორიზონტალურ ღერძზე, ხოლო და-
მოუკიდებელ ცვლადს, (P), ვერტიკალურ ღერძზე. ასევე, შესაძლებელია P-ის ამოხსნით
სტანდარტული გეომეტრიული ინტერპრეტაციის გამოყენება, რომ მივიღოთ ინვერსიუ-
ლი მოთხოვნა ან ინვერსიული მიწოდება. ამ მიმართულებით, კიდევ შეხვდებით დახრი-
ლობა-გადაკვეთის წერტილის ფორმას (აღსანიშნავია, რომ გარდა ეკონომიკისა, ინვერ-
სიული მოთხოვნა განიმარტება, როგორც ზღვრული შეფასების ცხრილი).
ეს საკითხები უფრო სრულად განხილულია თავის 3 დანართში, თუმცა, დანართის
წაკითხვის გარეშეც შესაძლებელია ამოცანების ამოხსნა, თუ დაიმახსოვრებთ ზემოთ გა-
ნხილულ კავშირს გრაფიკულ წრფესა და მის ალგებრულ გამოხატვას შორის.
ამოცანები
1. მოცემული ფუნქცია გვიჩვენებს კომპანიის მოთხოვნას, რომელიც აწარმოებს
კეპებს სხვადასხვა კოლეჯისა და სპორტის სხვადასხვა სახეობის მიხედვით:
Q = 2000 – 100P
Q წარმოადგენს გაყიდვების მოცულობას, ხოლო P ერთეულის ფასს.
ა. რამდენი კეპი გაიყიდება 12$-ად?
ბ. რას უნდა უდრიდეს კეპის ფასი, რომ კომპანიამ მისი 1000 ერთეული გაყიდოს?
გ. რა ფასის პირობებში გაუტოლდება კეპის გაყიდვები 0-ს?
2. მოცემულია ერთი პროდუქტის მოთხოვნისა და მიწოდების მრუდები:
QS = 25000
QD = 50,000 – 10,000P
70 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
A B C D E F G H I J K
1 DATA(˅ʵˁʱʴʹ˄ːˁʵʲʹ) BB Ç˂ʿʱ˂˄ˏʵʲʹʼʾˋʵʼ˄ʻʹʱ2
BTG ʼʾʸˏʾʶʽʱ
2 200 Q ʱˏʱʻʹ˅ʱ˂ʹ%ˉʹ 15
$26
3 10 P%ˉʹ ˁʱʾʴʵʽʾʲʱʱʼ˅ʱ˂ʷʵ
$24
4 –20 ΔQ/ΔP 100 =A2+A4*(E2–A3)
$22
˅ʱ˂ʹʵˁʸˎʹˆʱʷʵ$ P
5 ʳʱʼʾʸʶʻʵʲʹ C4ʹˈʵʽʵʲ˂ˍʵˁ˃ʹʻʹ%ʴʱˏˁʹʻʾʲʹ˂˅ʾˁʼ˄ʻʱ˂
$20
6 –0.05 m,ʴʱˏˁʹʻʾʲʱ(=1/A4) $18
7 $ 20.00 b, Pʳʱʴʱʺʶʵʸʹ˂ˍʵˁ˃ʹʻʹ(= P0–mQ0 = A3-A6*A2) $16
8 400 Q ʳʱʴʱʺʶʵʸʹ˂ˍʵˁ˃ʹʻʹ(= –b/m = –A7/A6) $14
9 ʽʱˏʱʷʹ˂ʱʳʵʲʱ&˄ʼʱˁ˃ʹʶʵ˂ʹʳʷʱˍˁ˅ʹ˂ʱ˂ʱʳʵʲʱʴʱˁʹ˂ $12
$10
10 ˂ʱʲʾʻʾʾˍʵˁ˃ʹʻʵʲʹ˂ʳʱʼʾˈʵʽʵʲʱ&ʵ˂ʶʵˁ˂ʹʱˉʵʹˋʱʶ˂
$8
11 ʼʾʸˏʾʶʽʹ˂ˍʵˁ˃ʹʻ˂$ˁʾʼʹʳʹʹˈʾ˂˄˅ˁʾʳʱ˂ʱʳʵʲʹ
$6
12 ʳʱʽ˃ʾʻʵʲʵʲʹA14:B16 $4
13 Q P Q P (Q,P)ˍʵˁ˃ʹʻʹ $2
14 0 $ 20 0 =A7 P ˇʵˁˌʹ $0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300
15 200 $ 10 =A2 =A3 ʽʱʺˁʵʲʹ
ˎʹˆʵʲʹ˂ˁʱʾʴʵʽʾʲʱʵˁʸʺʶʹˁʱˉʹQ
16 400 $ – =A8 0 Q ˇʵˁˌʹ
17 ʵ˂ʳˁʱ˅ʹʺʹʼʹʹˇʵʲʱˉʵʼʴʵʳʹʵ˃ʱʿʵʲʹʸ&
18 )& ʼʾʽʹˉʽʵʸ9)+2:).ʴʱˉʵʼʴʵʳʴʱʱˎʹˁʵʸAfk]jl$K[Yll]j$K[Yll]joal`KljYa_`ldaf]kYf\EYjc]jk&ˉʵʶʱʼʾˍʼʾʸ&
19 *& ʴʱʱʼʱ˃ʵʸˇʵˁˌʹ˂ʽʹˉʽʵʲʹʴʱˉʵˋʶʱʻʵʸ˂ʱʸʱ˄ˁʹDYqgml)˅˄ʽˆˋʹʹʴʱʽ;`YjlDYqgmlk$;`YjlLggdkjaZZgfÇʷʵ&
20 +& ˉʵˋʶʱʻʵʸʸʹʸʾʵ˄ʻʹ˂ʱʸʱ˄ˁʹʼʱ˂ʷʵʴʱˍʺʱʿ˄ʽʵʲʹʸ$ˉʵʼʴʵʳʴʱˍʵˁʵʸ˂ʱʸʱ˄ˁʹ^p˂ʹʶˁˋʵˉʹ&
21 ʱ&˂ʱʼʹ˂ʱʸʱ˄ˁʹˉʵʹˆʼʽʱʴʱ˅ʾʽ˃ʹ˂ʷʾʼʱˋˉʵʹˋʶʱʻʱ9Vʹ˂ˁʹ˂ʳʱʼʾˈʵʽʵʲʹʸ$ˁʾʼʵʻʹˋʱˁʹ˂@ge]jaZZgfÇʷʵ&
22 ʲ&H$ˁʾʼʵʻʹˋʹˈʾʼʱˁːʶʽʹʶ$ʳʱˆˁʱʺʻʱʶʹʱ˃˄ˁʱʷʵʱˁ˂ʵʲ˄ʻˍʱˉʻʱʷʵʴʱˍʺʱʿ˄ʽʵʲʹʸ&
23 ʳ&ʳˁʱ˅ʹʺʹ˂ʷʾʼʱˉʵʹˋʶʱʻʱʳˁʱ˅ʹʺʷʵʴʱˍʺʱʿ˄ʽʵʲʹʸʴʱ˂ʱ˂˄ˁʶʵʻʹʷʾʼʹ˂ʼʾʽʹˉʶʽʹʸ&
24 ,&ˉʵˋʶʱʻʵʸˇʵˁˌʵʲʹ˂˅ʾˁʼʱ˃ʹʼʱˁːʶʵʽʱˇʹʻʱʺʹʸˇʵˁˌʵʲʷʵʴʱˍʺʱʿ˄ʽʵʲʹʸ$ˉʵʼʴʵʳʴʱʱˍʺʱʿ˄ʽʵʸ>gjeYl9pakʴʱʼʹˈʵʶʹʸʼʵʽʹ˄˂&
25 ʱ&Iˇʵˁˌ˂ʱˆʶ˂+((Çʷʵʴʱ˅ʹˆ˂ʹˁʵʲ˄ʻʹʼʱˆ˂ʹʼ˄ʼʹ$ˁʾʼʻʹ˂ˌʹˁʹʸʱʴʹʵˁʸʵ˄ʻʵʲʹ*(%˂˄˃ʾʻʴʵʲʱ&
26 ʲ&Hˇʵˁˌ˂ʼʱˆ˂ʹʼ˄ʼʹ*.Çr]ʱˆʶ˂ʴʱ˅ʹˆ˂ʹˁʵʲ˄ʻʹ$ˁʾʼʻʹ˂ˌʹˁʹʸʱʴʹʵˁʸʵ˄ʻʵʲʹ*(%˂˄˃ʾʻʴʵʲʱ&
27 -&ʶʵˁ˃ʹʺʱʻ˄ˁʹʵˁʸʵ˄ʻʵʲʹʴʱʵʼʱ˃ʱˑʾˁʹʷʾʽ˃ʱʻ˄ˁˇʵˁˌʷʵʼʱˁːʶʵʽʱˇʹʻʱʺʹ˂ʴʱˎʵˁʹʸ3ˉʵʼʴʵʳʴʱʱˎʹˁʵʸ9\\EYbgj
28 ?ja\daf]k$ˁʱʸʱʿʱ˂˄ˏʹʳʱʵˋʵ˂:ʽʱˍʹʻ˂$˄˅ˁʾʷʾʳʱʴʹʱʼʾʽʱˏ˂ʽʹʱ;,˄ːˁʱˉʹˍʵˁ˃ʹʻʹ%ʴʱˏˁʹʻʾʲʹ˂˅ʾˁʼ˄ʻʹ˂ʳʱʼʾˈʵʽʵʲʹʸ&
74 თავი 3 მიწოდება და მოთხოვნა
˅ʱ˂ʹʵˁʸˎʹˆʱʷʵ$ P
$20 $20
$18 $18
$16 $16
$14 $14
$12 $12
$10 $10
$8 $8
$6 $6
$4 $4
$2 $2
$0 $0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300
ˎʹˆʵʲʹ˂ˁʱʾʴʵʽʾʲʱʵˁʸʺʶʹˁʱˉʹQ ˎʹˆʵʲʹ˂ˁʱʾʴʵʽʾʲʱʵˁʸʺʶʹˁʱˉʹQ
ლამის შემდგომი სცენარი. 25%-ით მეტი ჭიქის გაყიდვის ნაცვლად ნებისმიერ ფასად თქვენ
შეძლებთ შეინარჩუნოთ იმავე რაოდენობის BTG გაყიდული ჭიქები. შეასწორეთ D2:D4 ახალი
სცენარის მოდელირებისთვის, შემდეგ დააკოპირეთ და გრაფიკი ცარიელ გვერდზე ჩასვით;
დაურთეთ ა და ბ-ს პასუხები:
ა. ზეპირად ახსენით მოთხოვნა ამ შემთხვევაში და შეავსეთ C და D შესაბამისი
მნიშვნელობებით.
რეკლამის შემდგომი მოთხოვნა აჩვენებს, რომ 200 ჭიქა იყიდება, C ფასად ერთი
ჭიქა და თითო დოლარით ფასის ცვლილება უკავშირდება გაყიდვებში D-ჭიქა–1
კვირაში ცვლილებას.
ბ. რა არის რეკლამის შემდგომი მოთხოვნის მრუდის განტოლება დახრილობა-გადა-
კვეთის წერტილის ფორმაში?
A B C D E F G H I
1 *ʼʾʸˏʾʶʽʱ ˁʵʺʻʱʼʱʼʴʵ ˂ˋʵʽʱˁʹ ˁʵʺ&ˉʵʼʴʵʳ BTG ˂ʾˁʹ˂ˋʵʽʱˁʹ
2 ˁʱʾʴʵʽʾʲʱ 200 Q 250 ˁʵʺʻʱʼʱʼʴʵ ˁʵʺʻʱʼʹ˂ˉʵʼʴʵʳ
3 ˅ʱ˂ʹ 10 P in $ 10 $26
$24
4 ˋʶʻʹʻʵʲʱI%ˉʹ –20 ΔQ/ΔP –25
$22
5 ʳʱʽʼʵʾˁʵʲʹʸʹʺʱʻʺ˄ʻʱˋʹʵʲʹ˂ʳʱʺʵʸʵʲʱ&<ʴʱˏˁʹʻʾ%
˅ʱ˂ʹʵˁʸˎʹˆʱʷʵ$ P
$20
6 ʲʹ˂ʱʴʱʸʱʽʱʺʶʵʸʹ˂ʺʱʻʺ˄ʻʱˋʹʱ˄ʽʴʱʳʱʺʵʸʴʵ˂ʼʾʸ% $18
ˏʾʶʽʹ˂ˈʾʶʵʻʹʼˁ˄ʴʹ˂ʸʶʹ˂&ˁʾʴʵ˂ʱˋʳʱʼʾʸʶʻʵʲʹ˂ $16
7
ʵˁʸʹʽʱˍʹʻʹʴʱ˂ˁ˄ʻʴʵʲʱ$ʼʵʾˁʵʴʱʹˍˈʵʲʱ;ghqʴʱ $14
8 HYkl]%ʹ˂ʴʱˏʼʱˁʵʲʱ&ʱʼˉʵʼʸˏʶʵʶʱˉʹʼʾʽʹˉʽʵʸ $12
9 :)*2:),$ʴʱʱˎʹˁʵʸ[ghq%˂$ˉʵʼʴʵʳʴʱʱˎʹˁʵʸ<)* $10
10 ˄ːˁʱ˂ʴʱʴʱʱˎʹˁʵʸHYkl]%˂& $8
$6
11 ?ʳʱʽ˃ʾʻʵʲʱ:)*2:),%˂ʸʶʹ˂ʱˁʹ˂;)*2;),%ˉʹ
$4
12 ʴʱˏˁʹʻʾʲʱ$e –0.05 =1/B4 –0.04 $2
13 Hʸʱʽʱʺʶʵʸʱ$Z $ 20.00 =B3–B6*B2 $ 20.00 $0
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300
14 Iʸʱʽʱʺʶʵʸʱ 400 =–B13/B12 500 ˎʹˆʵʲʹ˂ˁʱʾʴʵʽʾʲʱʵˁʸʺʶʹˁʱˉʹQ
15 ʳˁʱ˅ʹʺʹ˂ˉʵˆʼʽʱ&ʵ˂ʶʵˁ˂ʹʱˏʱʷʱʶ˂ˍˁ˅ʵ˂ʲʾʻʾ
16 ˍʵˁ˃ʹʻʵʲ˂ˉʾˁʹ˂)+2),ˁʹʳʵʲˉʹ&ʹˏʹʻʵʸ)%-ˆʶʵʶʹʸ&
17 Q ˁʵʺʻʱʼʱʼʴʵ Q ˁʵʺ&ˉʵʼʴʵʳ
18 0 $ 20 0 $ 20
19 400 $ – 500 $ –
20 )& ʲʾʻʾˍʵˁ˃ʹʻʵʲʹʹ˂ʵʼʾʽʹˉʽʵʸˍʹʽʱ˂ˍʱˁʹʼʾʸˏʾʶʽʹ˂ʼˁ˄ʴʷʵ$ˁʾʳʾˁˋʽʱˊʶʵʽʵʲʹʱ9)/2:)1%ʷʵ$:)+2:),Çʹ˂ʳʱʼʾˈʵʽʵʲʹʸ&
21 *& ˁʵʺʻʱʼʹ˂ˉʵʼʴʳʾʼʹʼʾʸˏʾʶʽʹ˂˂ʱʲʾʻʾʾˍʵˁ˃ʹʻʹ˂ˉʵˆʼʽʹ˂ʸʶʹ˂$ʼʾʽʹˉʽʵʸ9)/2:)1$ʴʱʱˎʹˁʵʸ;ghq%˂$
22 ʴʱʱˎʹˁʵʸ;)/ÇkʴʱHYkl]%k&ʴʱˍʵˁʵʸˁʵʺʻʱʼʹ˂ˉʵʼʴʳʾʼ˄ːˁʱˉʹ<)/ ʵ˂ʺʹʴʵʶʵˁʸʹʼʱʳʱʻʹʸʹʱ$ʸ˄ˁʾʳʾˁ
ʱʺʵʸʵʲ˂ʵˆ˂ʵʻʹʳʱʽʼʵʾˁʵʲʹʸʳʱʼʾʸʶʻʵʲ˂!&
23 +& ʼʾʽʹˉʽʵʸ9)/2:)1$ʴʱʱˎʹˁʵʸAfk]jlÇk$K[Yll]joal`KljYa_`lDaf]kÇk&ʱʼˉʵʼʸˏʶʵʶʱˉʹ$=p[]d%ʹʴʱ˄ˉʶʵʲ˂$ˁʾʼ
24 ʸˆʶʵʽʼʾʽʱˋʵʼʵʲʹʳʱˆʶʸʾˁʹʵʽ˃ʹˁʵʲ˄ʻʹ˂ʶʵ˃ʵʲʹ˂ʼʹˏʵʴʶʹʸ&ˁʵʺʻʱʼʹ˂ˍʹʽʱʼʾʸˏʾʶʽʹ˂ʼˁ˄ʴʹ˂ʼʹ˂ʱˇʵʲʱʴ
ʴʱʱˎʹˁʵʸKoal[`Jgo'[gdmefÇʼʾʽʱˋʵʼʵʲˉʹ$ˁʾʼʵʻʹˋʱʱ;`YjlLggdjaZZgfÇʷʵ&ˋʾ˃ʱˏʽʹʸʴʱ˅ʾˁʼʱ˃ʵʲʱ˂ʽ˄
25
ʼʹʼʱˁʸʱʶʸ&
26 ,& ˂ʱʲʾʻʾʾʼʾʸˏʾʶʽʹ˂ʼʹ˂ʱˇʵʲʱʴʳˁʱ˅ʹʺ˂ʴʱʱˎʹˁʵʸʼʱˁːʶʵʽʱˇʹʻʱʺʹʸʴʱʱʹˁˊʹʵʸK]d][l<YlY&ʴʱʱˎʹˁʵʸ
27 ʴʱʼʱ˃ʵʲʱ˂&=\alK]ja]kʼʵʽʹ˄˂ˉʵʴʵʳʵʲʹʱ&
28 ʱ&ʴʱʱˎʹˁʵʸ<)/ÇkK]ja]kFYe]ʱˁʵˉʹ$@alLYZ&
29 ʲ&ʼʾʽʹˉʽʵʸ;)02;)1K]ja]kPNYdm]ʱˁʵˉʹ$@alLYZ$=fl]j&
30 ʳ&ʴʱʱˎʹˁʵʸ<]d]l]%k ˁʾʼˍʱˉʱʻʾʸ5 )!!&ʼʾʽʹˉʽʵʸ<)02<)1K]ja]kQNYdm]ʱˁʵˉʹ$@alLYZ$=fl]j&
31 -&ʳˁʱ˅ʹʺʹ˂ʴʱ˂ʱ˅ʾˁʼʱ˃ʵʲʻʱʴ$ʴʱʱʼʱ˃ʵʸʹʱˁʻʹˈʵʲʹʴʱʴʱʱʺʾˁʵˆ˃ʹˁʵʸˇʵˁˌʵʲʹʽʱʲʹːʵʲʹ˂ʼ˂ʳʱʶ˂ʱʴ$
32 ˁʾʼʻʵʲʹˋ˄ʺʶʵʳʱʶʱʺʵʸʵʸ*%-%ʼʴʵʼʱˁ˃ʹʶʹʼʾʸˏʾʶʽʹ˂˂ʱʼ˄ˉʱʾʳʶʵˁʴʷʵ ʳʱˁʴʱ+ʲ!&