You are on page 1of 3

รายละเอียดปฏิทินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

รายวิชา ETP414 การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 (Internship 2)


สาหรับ นักศึกษาชั้นปีที่ 5 (รหัส 61) ทุกหลักสูตร
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

คาอธิบายรายวิชา
การฝึกปฏิบัติการสอนเต็มเวลาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในวิชาเฉพาะ การบูรณาการความรู้ภาคทฤษฎีสู่การปฏิบัติ
จริงในทุกด้าน การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผูเ้ รียนเป็นสาคัญให้สามารถปฏิบัติให้เกิดผลได้จริง การเลือกใช้ ปรับปรุง
และพัฒนานวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนที่สอดคล้องกับธรรมชาติ
ของกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาที่รับผิดชอบ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อส่งเสริมการ
เรียนรู้ของผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิชาการในสถานศึกษา การจัดทาโครงงานวิชาการ การมี
ส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนร่วมกับสถานศึกษา การประชุมสัมมนาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

หน่วยกิต/ชั่วโมง เกณฑ์การฝึกประสบการณ์ วันที่ฝึกประสบการณ์


6(540) ▪ ปฏิบัติงานในโรงเรียนร่วมผลิต วันละ 7 ชั่วโมง รวม ▪ ปฐมนิเทศ 31 ต.ค. 65
เวลาปฏิบัติงานต้องไม่น้อยกว่า 560 ชั่วโมง หรือ ไม่ ▪ ฝึกสอนเริ่ม 1 พ.ย. 65
น้อยกว่า 16 สัปดาห์ ▪ ต้องฝึกสอนจนสิ้นสุดภาคการศึกษาที่ 2 ของ
▪ ปฏิบัติการสอนในวิชาเอก ไม่น้อยกว่า 8 คาบ/สัปดาห์ โรงเรียน
แต่ไม่ควรเกิน 12 คาบ/ สัปดาห์
▪ นักศึกษาต้องปฏิบัติงานในโรงเรียน ไม่น้อยกว่าร้อย
ละ 80 ของเวลาปฏิ บั ติ งาน จึ งจะมี สิ ท ธิ์ ไ ด้ รั บ การ
ประเมินผล

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
สัปดาห์ที่ ว/ด/ป กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ
1. ปฐมนิเทศนักศึกษา (ที่มหาวิทยาลัย)
1.1 ชี้ แ จงขอบเขตการฝึ ก ปฏิ บั ติ ก ารสอน ตามค าอธิ บ ายรายวิ ช า ฝ่ายฝึกฯ
กาหนดการ การบั น ทึ กข้อมู ล การจั ด ท ารายงานและแนวทางในการวั ดและ นักศึกษา
ประเมินผล และ
31 ต.ค.65 1.2 ฟังการบรรยายหัวข้อการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน อ.นิเทศก์
1 ถึง 1.3 พบอาจารย์นิเทศในหลักสูตร
13 พ.ย. 65 2. เตรียมการสอน
2.1 ติดต่อนัดหมายกับคุณครูพี่เลี้ยงเพื่อพูดคุยเรื่องตารางสอน หัวข้อที่จะ
สอน ภาระงานอื่นๆ ที่จะได้รับมอบหมาย ก่อนเปิดภาคการศึกษา นักศึกษา
2.2 ทบทวนความรู้ วางแผนการสอน ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้และสื่อ
การเรียนรู้ในหัวข้อที่ได้รับมอบหมายล่วงหน้า
3. การเรียนรู้งานครู (leaning to be a teacher)
3.1 ปฐมนิเทศภาพรวมงานในโรงเรียน (ผอ.หรือครูที่รับผิดชอบในการฝึก ผู้อานวยการ
14 พ.ย. 65
ประสบการณ์สอนในสถานศึกษาเป็นผูป้ ฐมนิเทศเมื่อนักศึกษาเข้าสู่สถานศึกษา
2-8 ถึง
ในวันแรก)
4 ม.ค. 66
3.2 สังเกตการสอนของครูพี่เลี้ยง และช่วยงานหน้าที่ครูประจาชั้นที่ครูพี่ นักศึกษา
เลี้ยงมอบหมาย

ปฏิทินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู หน้า 1 จาก 3


สัปดาห์ที่ ว/ด/ป กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ
3.3 ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู เรียนรู้
วัฒนธรรมองค์กร (school culture) และปฏิบัตงิ านครูอื่นๆ ตามที่ได้รบั
มอบหมายจากทางครูพี่เลี้ยง หรือโรงเรียน
3.4 บันทึกการปฏิบัติงานประจาวันให้เป็นปัจจุบนั
4. การเรียนรู้ที่จะสอน (learning to teach)
4.1 ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ และนาแผนการจัดการเรียนรู้ทุกวิชาที่
ปฏิบัติการสอนเสนอต่อครูพี่เลี้ยงและอาจารย์นิเทศการสอน
นักศึกษา
4.2 ออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับรูปแบบกิจกรรมการ
ครูพี่เลี้ยง
เรียนรู้และระดับชั้นของผู้เรียน
และ
4.3 ปฏิบัติการสอน โดยดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ บริหารจัดการชั้น
อ.นิเทศก์
เรียน และพัฒนากระบวนการคิดให้แก่นักเรียนที่ได้รับผิดชอบสอน
4.4 ศึกษาปัญหาวิจัย ทบทวนวรรณกรรม วิธีวิจัย และจัดทาโครงร่างวิจัย
(proposal) ส่งอ.นิเทศก์
5. การนิเทศติดตาม ผอ.
5.1 ติดตามการสอนและการปฏิบัติงานครูของนักศึกษาฝึกประสบการณ์ ครูพี่เลี้ยง
อ.นิเทศก์
6. สัมมนากลางภาค
6.1 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์การสอนและการเรียนรู้งานครู นักศึกษา
6.2 บรรยายในหัวข้อ “การเขียนบทความวิจัย และการนาเสนอผลงานในการ อ.นิเทศก์
9 5 ม.ค. 66
ประชุมวิชาการ” และ
6.3 พบอาจารย์นิเทศก์ในหลักสูตร และนาเสนอโครงร่างวิจัยปฏิบัติการในชัน้ ฝ่ายฝึกฯ
เรียน
7. การเรียนรู้ที่จะสอน (ต่อ)
7.1 ออกแบบและนาแผนการจัดการเรียนรู้ทุกวิชาที่ปฏิบัติการสอนเสนอต่อ
ครูพี่เลี้ยงและอาจารย์นิเทศก์
7.2 ออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับรูปแบบกิจกรรมการ นักศึกษา
เรียนรู้และระดับชั้นของผู้เรียน ครูพี่เลี้ยง
7.3 ปฏิบัติการสอน โดยดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ บริหารจัดการชั้น และอ.นิเทศก์
เรียน และพัฒนากระบวนการคิดให้แก่นักเรียนที่ได้รับผิดชอบสอน
6 ม.ค. 66
7.4 เก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ อภิปราย และสรุปผลการวิจัย และจัดทา
10-16 ถึง
รูปเล่มวิจัยในชั้นเรียน
8 มี.ค. 66
8. การเรียนรู้งานครู (ต่อ)
8.1 สังเกตการสอนของครูพี่เลี้ยง และช่วยงานหน้าที่ครูประจาชั้นที่ครู พี่
เลี้ยงมอบหมาย นักศึกษา
8.2 ประพฤติ ต นเป็ น แบบอย่ า งที่ ดี ต ามจรรยาบรรณวิ ช าชี พ ครู เรี ย นรู้ ครูพี่เลี้ยง
วัฒนธรรมองค์กร และปฏิบัติงานครูอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมายจากทางครูพี่ และอ.นิเทศก์
เลี้ยง หรือโรงเรียน
8.3 บันทึกการปฏิบัติงานประจาวันให้เป็นปัจจุบัน

ปฏิทินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู หน้า 2 จาก 3


สัปดาห์ที่ ว/ด/ป กิจกรรม ผู้ปฏิบัติ
9. ปัจฉิมนิเทศ (ที่มหาวิทยาลัย)
9.1 นาเสนอผลงานวิจัยในชัน้ เรียน (ตัวแทนของแต่ละหลักสูตร) นักศึกษา
9.2 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลทีไ่ ด้รับจากการนาผลการวิจัยไปใช้จัดการเรียนรู้ อ.นิเทศก์
9 มี.ค. 66
9.3 กิจกรรมปัจฉิม และมอบประกาศนียบัตรแก่นักศึกษาฝึกสอนดีเด่น ด้าน และ
ถึง
ฝ่ายฝึกฯ
17 สิ้นสุดภาค การสอน การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ และการวิจัยในชั้นเรียน ของหลักสูตร
การศึกษาของ 10. กิจกรรมหลังฝึกประสบการณ์ นักศึกษา
โรงเรียน 10.1 ส่งชิ้นงาน และรายงานการฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4 อ.นิเทศก์
10.2 ประเมินผลการฝึกประสบการณ์ ผอ. และ
10.3 ปฏิบัติงานในหน้าที่ครูจนสิ้นสุดภาคการศึกษาที่ 2 ของโรงเรียน ครูพี่เลี้ยง
**หมายเหตุ : สามารถเปลี่ยนแปลงกิจกรรมในแต่ละสัปดาห์ได้ตามความเหมาะสมของโรงเรียน

ปฏิทินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู หน้า 3 จาก 3

You might also like