GRADE 7 to 10 Paaralan Gordon Heights National High Baitang/Antas 7

DAILY LESSON LOG School

(Pang-araw-araw na Guro MYLENE O. MAÑAGO Asignatura EDUKASYON SA
Talang Pagtuturo) PAGPAPAKATAO
Petsa Setyembre 26-30, 2022 Markahan UNANG MARKAHAN

PETSA Setyembre 26 Setyembre 27 Setyembre 28 Setyembre 29 Setyembre 30

Baitang/ Pangkat/ Oras 7-Faith (7:15-8:15) 7-Diaz (9:30-10:30) 7- Faith (7:15-8:15)

7-Diaz (9:30-10:30)

UNANG SESYON IKALAWANG SESYON

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
D. Mga Tiyak na Layunin
II. NILALAMAN
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at
kakayahan
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa
pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan
Natutukoy ang kanyang mga talento at kakayahan
Nakikilala ang Iba’t -ibang talento at kakayahan ng mga
kilalang tao
Nasusuri at nakapagbibigay ng mga paraan kung paano
mapauunlad ang mga talent at kakayahan
PAUNLARIN: Mga Talento at Kakayahan
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento
at kakayahan
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa
pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan
Natutukoy ang mga aspekto ng sarili kung saan
kulang siya ng tiwala sa sarili at nakikilala ang mga
paraan kung paano lalampasan ang mga ito
Nakaapagbibigay ng paraan upang magkaroon ng tiwala sa sarili

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian ESP 7 Gabay ng Guro:
1.Mga Pahina sa Gabay ng Guro
1. Mga Pahina sa Kagamitang pang mag- EsP 7 Modyul ng Mag-aaral: ESP 7 Modyul ng Mag-aaral
 aaral
2. Mga pahina mula sa Teksbuk
3. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. PAMAMARAAN
1. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula sa bagong aralin
2. Paghahabi sa layunin ng aralin
3. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
4. Pagtalakay sa bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
5. Pagtalakay sa bagong konsepto
at paglalahad ng bagong kasanayan#2
6. Paglilinang sa Kabihasaan(tungo sa
Formative Test)
7. Paglalahat ng Aralin
8. Paglalapat ng Aralin sa pang-araw-araw
na buhay
9. Pagtataya ng Aralin
PPT Slide
Mga Uri ng Pambubulas at paano maiiwasan ang pambubulas
ng hindi nakikipag-away
Bawat tao ay mayroong natatanging talento at kakayahan.
Tayo ay nagtataglay ng isa o higit pang talento
Ipapakita ang Slide Presentation upang kilalanin ang mga
kilalang tao na nagpakita ng kagalingan sa iba’t ibang
larangan
Talento Mo, Pagyamanin
Talakayan tungkol sa talento at kakayahan
Ang Kwento ng Lakas ng Agila
Pamprosesong Tanong
Likas ang mga talento at kakayahan sa tao subalit
kinakailangan itong paunlarin sa pamamagitan ng pagsasanay
Sa paanong paraan mo pinapaunlad ang talento at kakayahan
na mayroon ka?Sa pamilya? Sa paaralan?
Punan ang patlang (1-5)
PPT Slide
Magtatawag ng mag-aaral upang magkaroon ng balik
aral
Jumbled letters tungkol sa kahalagahan ng tao at tiwala
sa sarili
Gawain tungkol sa mga gawain sa paaralan at tahanan na
isinasagawa mo na walang takot
Talakayan tungkol sa plano at paraan ng pagpapaunlad
sa sarili
Pagsagot sa Chart tungkol sa Pagbabahagi ng Sarili
Ang tiwala sa sarili ay ang paniniwala sa sariling
kakayahan. Ito ay tiwala sa sariling kakayahan na
matatapos ang isang gawain nang may kahusayan at ito
ay naipakikita sa pamamagitan ng pagbabahagi sa kapwa
ng mga talento at kaloob na kakayahan
Bilang mag-aaral sa GHNHS, paano mo naibabahagi
ang iyong sariling talento at kakayahan upang mas
lalong mapaunlad ang iyong tiwala sa sarili?
Pagsagot sa gawaing Tiwala sa Sarili: Kailangang
 Makamit.
10. Karagdagang Gawain para sa takdang
Aralin at Remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

1. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng

80% sa pagtataya
2. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
3. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

4. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyonan sa tulong ng aking ulong-
guro at superbisor?
5. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Inihanda ni: Sinuri ni: Binigyang Pansin ni:

MYLENE O. MAÑAGO YVETTE MARIE R. MUYCO ESPERIDION F. ORDONIO EdD

MT1-Edukasyon sa Pagpapakatao Edukasyon sa Pagpapakatao Coordinator Punung- Guro IV
 GRADE 7 to 10 Paaralan Gordon Heights National High Baitang/Antas 7
DAILY LESSON LOG School
(Pang-araw-araw na Guro RIOGEL L. SANTIAGO Asignatura EDUKASYON SA
Talang Pagtuturo) PAGPAPAKATAO
Petsa Oktubre 3-7, 2022 Markahan UNANG MARKAHAN

PETSA Oktubre 3 Oktubre 4 Oktubre 5 Oktubre 6 Oktubre 7

Baitang/ Pangkat/ Oras
7-EJ Obiena( 6:15-7:15) 7-EJ Obiena (6:15-7:15)
7-Humility (7:15-8:15) 7-Love (7:15-8:15)
7-Fidelity (9:30-10:30) 7-Patience (8:15-9:15)
7-Fidelity (11:30-12:30)
UNANG SESYON
7-Patience(7:15-8:15) 7-Diaz (9:30-10:30) 7-Humility (6:15-7:15)
7-Love (8:15-9:15)
IKALAWANG SESYON
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
D. Mga Tiyak na Layunin
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1.Mga Pahina sa Gabay ng Guro
1. Mga Pahina sa Kagamitang pang mag-
aaral
3. Mga pahina mula sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource
6. Iba pang kagamitang panturo
IV. PAMAMARAAN
2. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula sa bagong aralin
3. Paghahabi sa layunin ng aralin
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at
kakayahan
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa
pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan
Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad
ng mga angking talento at kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na kung
pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng
tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad ng mga
tungkulin, at paglilingkod
sa pamayanan
Natatalakay ang 9 na talento ayon kay Howard Gardner at
nasusuri kung saan nabibilang ang talentong mayroon ang
bawat mag-aaral
PAUNLARIN angking talento at kakayahan
ESP 7 Gabay ng Guro:
EsP 7 Modyul ng Mag-aaral:
Speaker/ laptop/ projector/ PPT slides
Kaibahan ng Talento at Kakayahan
Paraan ng Pagpapaunlad ng Tiwala sa sarili ( Magtatawag ng
mag-aaral upang balikan ang napag-aralan ng nagdaang
linggo)
Ayon kay Brian Green, mas mahalagang bigyan ng tuon ang
kakayahan magsanay araw-araw at magkaroon ng komitment sa
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento
at kakayahan
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa
pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan
Naisasagawa ang mga gawaing angkop sa
pagpapaunlad ng sariling mga talento at kakayahan.
Nakapagpapakita/ naibabahagi ang angking talento sa iba’t-ibang
larangan
ESP 7 Gabay ng Guro
EsP 7 Modyul ng Mag-aaral
Speaker/ laptop/ projector/ PPT slides/ mic
Magtatawag ng mag-aaral upang balikan ang napag-
aralan na 9 na talion ayon kay Howard Gardner
Ang bawat isa ay mayroong talino, iba iba man ng talion ang
bawat isang mag-aaral ay iba iba din ang antas nito. Ang

4. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
5. Pagtalakay sa bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
6. Pagtalakay sa bagong konsepto
at paglalahad ng bagong kasanayan#2
7. Paglilinang sa Kabihasaan(tungo sa
Formative Test)
8. Paglalahat ng Aralin
9. Paglalapat ng Aralin sa pang-araw-araw
na buhay
10. Pagtataya ng Aralin
11. Karagdagang Gawain para sa takdang
Aralin at Remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
pagpapahusay sa taglay ng talent. Ang kakayahang intelektuwal ay mahalaga ay kailangan nating tanggapin at paunlarin ang
nasusukat sa pamamagitan ng mga pamantayang pagsusulit. Ayon bawat talinong bigay upang maging susi ito sa ating tagumpay
sa kaniya, mahirap sukatin ang talento, madalas nasasabi lamang sa larangang ating pipiliin
nating may talento ang isang tao batay sa nasasaksihan natin o
naitalang tagumpay nito. Walang takdang panahon ang pag-usbong
ng talento.
Mga taong nagtagumpay sa iba’t ibang larangan dahil sa Mga taong may kapansanan subalit naging kilala sa
puspusang pagsasanay at pagpapaunlad nito larangang pinili dahil sa pagpapaunlad sa kanilang
talion/talento
Pagtalakay at pagsusuri ng 9 na talento ayon kay Howard Pagpapakita ng pangkatang talino/ talento sa klase
Gardner
Ang Kwento ng Agila Pagsagot sa pamprosesong tanong
Ang bawat tao ay may kani-kaniyang panahon ng pagsibol, Magtatawag ng mag-aaral upang lahatin ang natutunan
lalo na ang mga tinedyer. Ang iba ay may tinatawag na late sa araling Pagpapaunlad ng Talino/ talento
bloomer. Isang napakahalagang teorya ang binuo ni Dr.
Howard Gardner noong 1983 ang teorya ng Multiple
Intellegences. Kinikilala nito na ang bawat tao ay may
angking talent at kakayahan na dapat ay linangin at paunlarin
upang lalo pang umusbong at umunlad
Anong talento mayroon ka at paano mo ito napauuunlad? Pagbabahagi ng talino/talento sa paaralan/pamilya at
komunidad na kinabibilangan
Pagsusulit 1-10
Papangkatin ang mag-aaral ayon sa talento na mayroon ang
bawat isa upang bumuo ng natatanging bilang para sa
presentasyon sa susunod na sesyon
 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
C. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
D. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyonan sa tulong ng aking ulong-
guro at superbisor?
E. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Inihanda ni: Sinuri ni: Binigyang Pansin ni:

RIOGEL L. SANTIAGO, EdD YVETTE MARIE R. MUYCO ESPERIDION F. ORDONIO EdD

T1-Edukasyon sa Pagpapakatao Edukasyon sa Pagpapakatao Coordinator Punung- Guro IV