WEEKLY Paaralan A.

MABINI ELEMENTARY SCHOOL Baitang Binigyang Pansin: Lagda/Petsa

HOME 5
LEARNING Guro Asignatura AP ERLINDA A. GRIO
PLAN Master Teacher I
Kwarter 3 PEDRO P. INOCANDO
Petsa Linggo 3 Principal

LUNES

Oras at Pangkat Asignatura Kasanayang Gawaing Pampagkatuto Mode of Delivery

Pampagkatuto
ARALING Natatalakay ang impluwensiya ng Mga Gawain: *Paggamit ng modyul
PANLIPUNAN mga Espanyol sa kultura ng mga
Pilipino. 1. Kumustahan at Pagbibigay ng Payo / Advice Conference *Paggamit ng FB Messenger
a. Pagbabago sa Panahon a. Ipahanda ang Self Learning Kit sa mga mag-aaral at pagbibigay ng
paalala sa paggamit ng modyul..
b. Pagbabagong Panlipunan
(AP5KPKIIIa-1A) b. Kumustahin ang kalagayan ng bawat isa ngayong online class.
Maaring sabihan ang mga mag-aaral na mag-thumbs up kung sila
ay nasa mabuting kalagayan.

2. Pasagutan ang Paunang Pagsusulit

at ang Balik-Tanaw mula sa modyul.

Martes

ARALING Natatalakay ang impluwensiya ng
PANLIPUNAN mga Espanyol sa kultura ng mga
Pilipino.
a. Pagbabago sa Panahon
b. Pagbabagong Panlipunan
(AP5KPKIIIa-1A)
#2. Paghahabi ng Layunin ng Aralin *Paggamit ng modyul
1. Magbibigay ang guro ng isang introduksyon o panimula tungkol sa *Pagbibigay ng link para sa pagpapanood
paksang tatalakayin. ng Video gamit ang napagkasunduang
online platform
PAGBABAGO SA PANAHANAN
 Nagkaroon ng malaking pagbabago sa kultura ng mga Pilipino mula sa
 kinasanayan at kinagisnang pamumuhay noong sinaunang panahon. Naiba *Paggamit ng FB messenger
ang ayos ng kanilang pamayanan at naging simbolo ng estadong
panlipunan ang bahay na bato. * Google Meet
 Nabago rin ang antas ng katayuan ng mga Pilipino at mga kababaihan sa
panahon ng kolonyalismo.
 Sapilitang inilipat ng mga Espanyol ang mga tirahan ng mga Pilipino sa
kabila ng kanilang matinding pagtutol. Pinaglapit ang mga ito at isinaayos
sa mga poblacion. Dahil dito, nabuo ang pamayanang naayon sa
pamantayan ng mga mananakop.

2. Ipasagot ang mga pamprosesong tanong.

 Ngayong natapos mo nang basahin ang iyong aralin. Maaari
mo nang sagutin ang mga sumusunod na gawain.

(Maaring isagawa ang mga ito sa pamamagitan ng video call sa Messenger o

Google meet sa Google Classroom o iba pang platforms na pinaka-
accessible sa bata.)

Miyerkules

ARALING Natatalakay ang impluwensiya ng #3. Pagtalakay sa mga Napag-aralan sa Paksang Aralin *Paggamit ng modyul
PANLIPUNAN mga Espanyol sa kultura ng mga
Pilipino. 1. Pasagutan ang mga Gawain sa modyul. (Kuhanan ng picture ang mga *Paggamit ng FB messenger
Gawain na may pagwawasto at i-send ito sa guro para sa portfolio.)
a. Pagbabago sa Panahon *Paggamit ng Google Meet
2. Tanungin ang mga mag-aaral kung may bahagi sa aralin na hindi nila
b. Pagbabagong Panlipunan
(AP5KPKIIIa-1A) naintindihan.

Huwebes

ARALING Natatalakay ang impluwensiya ng #4. Reflective Conference *Paggamit ng modyul

PANLIPUNAN mga Espanyol sa kultura ng mga
Pilipino. Bite-Size Learning *Paggamit ng FB messenger
a. Pagbabago sa Panahon 1. Ano ang natutunan mo sa paksang tinalakay? *Paggamit ng Google Meet
2. Gaano kahalaga ang iyong pagkatuto sa sa paksa sa pang-araw-araw na
 b. Pagbabagong Panlipunan buhay?
(AP5KPKIIIa-1A) 3. Ipabasa ang Tandaan sa modyul.

4. Gawin ang Pag-alam sa Natutunan sa modyul.

#5 Pagpapalalim o Deepening

1. Pasagutan sa mga mag-aaral ang Panghuling Pagsusulit na matatagpuan sa

hulihang bahagi ng modyul.

BIYERNES

12:00 pm – 6:20 pm Ang mga magulang ay magpapasa ng gawain sa pamamagitan ng “Google Classroom” o kahit anong “platforms” na itinalaga ng guro batay sa kakayahan ng mag-
aaral.

-Ang magulang / guardian/ o nakatatandang may pahintulot na makalabas ang maghatid sa paaralan ng mga gawain ng bata.

Pagbisita at pagtsetsek sa mga modyul ng mga bata at pagtatala sa monitoring checklist ng mga natapos at di natapos na gawain ng mga mag-aaral.