Activity Sheet

Pangkat I
Aralin: Pinagmulan at Gamit at Liwanag
Layunin: Ang mag-aaral ay inaasahang:
a. matukoy ang mga pinagmumulan at gamit ng liwanag at init.
b. mailarawan at makapagbigay ng mga artipisyal at natural na pinagmumulan ng init at
liwanag
c. maunawaan ang kahalagahan ng init at liwanag sa ating pang-araw araw na
pamumuhay.
Pamantayan sa pagmamarka:

Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang
pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain
nang may kompleto nang may kompleto ngunit hindi tama o ngunit hindi tama o iilan lamang ang
at tamang sagot at at tamang sagot kompleto ang sagot kompleto ang sagot tamang sagot at hindi
naipakita ang ngunit hindi nasunod ngunit nasunod ang ngunit hindi nasunod nasunod ang
pamantayan sa ang pamantayan sa pamanatyan sa ang pamanatyan sa pamanatyan sa
pangkatang gawain pagsasagawa ng pagsasagawa ng pagsasagawa ng pagsasagawa ng
gawain gawain gawain gawain

Panuto: Isulat ang N kung ang sumusunod na pinangagalingan ng liwanag o init ay natural at A
naman kung artipisyal

_____ 1. araw ______ 6. bombilya

_____ 2. buwan ______ 7. flashlight
_____ 3. streetlight ______ 8. Siga (bonfire)
_____ 4. kandila ______ 9. lampara
_____ 5. Ilaw ng mga sasakyan ______ 10. alitaptap

Tanong:
-Paano ninyo natukoy ang mga natural na pinagmumulan ng liwanag o init? Ang mga artipisyal
na pinagmumulan ng liwanag?
-Ano ang pinagkaiba ng artipisyal sa natural na pinagmumulan ng liwanag at init?

Activity Sheet
Pangkat II
Aralin: Pinagmulan at Gamit at Liwanag
 Layunin: Ang mag-aaral ay inaasahang:
a. matukoy ang mga pinagmumulan at gamit ng liwanag at init.
b. mailarawan at makapagbigay ng mga artipisyal at natural na pinagmumulan ng init at
liwanag
c. maunawaan ang kahalagahan ng init at liwanag sa ating pang-araw araw na
pamumuhay.
Pamantayan sa pagmamarka:

Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang
pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain
nang may kompleto nang may kompleto ngunit hindi tama o ngunit hindi tama o iilan lamang ang
at tamang sagot at at tamang sagot kompleto ang sagot kompleto ang sagot tamang sagot at hindi
naipakita ang ngunit hindi nasunod ngunit nasunod ang ngunit hindi nasunod nasunod ang
pamantayan sa ang pamantayan sa pamanatyan sa ang pamanatyan sa pamanatyan sa
pangkatang gawain pagsasagawa ng pagsasagawa ng pagsasagawa ng pagsasagawa ng
gawain gawain gawain gawain

Panuto: Gamit ang Venn Diagram, itala ang mga bagay nanagbibigay ng liwanag at init.

Nagbibigay ng Nagbibigay ng init

liwanag Nagbibigay ng
liwanag at init

Tanong:
-Paano ninyo natukoy ang mga natural na pinagmumulan ng liwanag o init? Ang mga artipisyal
na pinagmumulan ng liwanag?
-Ano ang pinagkaiba ng artipisyal sa natural na pinagmumulan ng liwanag at init?
Activity Sheet
Pangkat III
Aralin: Pinagmulan at Gamit at Liwanag
Layunin: Ang mag-aaral ay inaasahang:
a. matukoy ang mga pinagmumulan at gamit ng liwanag at init.
b. mailarawan at makapagbigay ng mga artipisyal at natural na pinagmumulan ng init at
liwanag
c. maunawaan ang kahalagahan ng init at liwanag sa ating pang-araw araw na
pamumuhay.
 Pamantayan sa pagmamarka:

Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang Naisagawa ang
pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain
nang may kompleto nang may kompleto ngunit hindi tama o ngunit hindi tama o iilan lamang ang
at tamang sagot at at tamang sagot kompleto ang sagot kompleto ang sagot tamang sagot at hindi
naipakita ang ngunit hindi nasunod ngunit nasunod ang ngunit hindi nasunod nasunod ang
pamantayan sa ang pamantayan sa pamanatyan sa ang pamanatyan sa pamanatyan sa
pangkatang gawain pagsasagawa ng pagsasagawa ng pagsasagawa ng pagsasagawa ng
gawain gawain gawain gawain

Panuto: Gumuhit ng mga bagay na pinagmumulan ng liwanag at init na hindi pa naibibigay sa

ginawang talakayan. Itala sa unang hanay at isalaysay sa ikalawang hanay ang mga gamit nito.

Bagay na pinagmumulan ng liwanag at init Gamit ng liwanag o init ng bagay na iginuhit

Tanong:
-Ano-ano ang mga bagay na inyong iginuhit?
-Bakit mahalaga ang mga ito na pinagmumulan ng liwanag at init?