GRADES 1 to 12 School (Paaralan) CANUBING I ELEMENTARY SCHOOL Grade/Section (Baitang/Antas) 3

DAILY LESSON LOG

(Pang-araw-araw na Teacher (Guro) JUSTINE O. BUADILLA Subject (Asignatura) SCIENCE/AGHAM
Tala sa Pagtuturo) March 20-24 2023 Monday -Friday Quarter (Markahan) Third /Week 6

Date/Time
(Petsa/Oras)

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

I. OBJECTIVES Natutukoy ang gamit HOLIDAY Natutukoy ang mga Nakikilala ang mga Weekly Test
(LAYUNIN) ng init. bagay na gumagamit bagay na nagbibigay
Nailalarawan ang ng init at wastong ng wastong init.
gamit ng init. paggamit nito. Nasasabi at naisusulat
Napapahalagahan ang Naiguguhit at ang gawain na
mga bagay na naisusulat ang mga ginagamitan ng init.
gumagamit ng init. bagay na ginagamitan Nabibigyan halaga ang
ng init. wastong paggamit ng
Naunawaan ang mainit na bagay.
kahalagahan ng init at
gamit nito.
A. Content Standards The learners demonstrates the understanding the sources and uses of light,
(Pamantayang sound, heat and electricity
Pangnilalaman)
B. Performance The learners should be able to apply the knowledge of the sources and uses of light, heat, and electricity.
Standards
(Pamantayan sa
Pagaganap)
C. Learning Describe the different uses of light, sound, heat and electricity in everyday life.
Competencies/
Objectives Write the
LC code for each
Mga Kasanayan sa
Pagkatuto (Isulat ang
code ng bawat
kasanayan)
II. CONTENT
(NILALAMAN) Aralin 2- Gamit ng Init
 III. LEARNING
RESOURCES
(KAGAMITANG
PANTURO)

A. References
(Sanggunian)
1. Teacher’s Guide CG p.36-39 CG p.36-39 CG p.36-39
pages
(Mga pahina sa
Gabay ng Guro)
2. Learner’s Material
pages
(Mga pahina sa
Kagamitang Pang-
Mag-aaral)
3. Textbook pages K-12 CG in Science3, K-12 CG in Science3, K-12 CG in Science3,
(Mga pahina sa Real-Life Science 3 Real-Life Science 3 Real-Life Science 3
Teksbuk)
4. Additional SLMs Module 2 SLMs Module 2 SLMs Module 2
Materials from
Learning Resource
(LR) portal
(Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource)
B. Other Learning Powerpoint presentation, Powerpoint presentation, Powerpoint presentation,
Resources pictures, Activity sheets pictures, Activity sheets pictures, Activity sheets
(Iba pang Kagamitang
Panturo)
IV. PROCEDURES
(PAMAMARAAN
A. Reviewing previous Pagtatanong sa mga bata Pagtatanong sa mga Pagtatanong sa bata
lesson or presenting Ano- ano ang mga bagay bata. tungkol sa mga bagay na
the new lesson na may malakas at gumagamit ng init at
(Balik-aral sa mahinang tunog? Panuto: Sagutan ang gamit nito.
nakaraang aralin at/o crossword puzzle.
pagsisimula ng bagong
aralin)

B. Establishing a purpose - Kapag tayo ay
for the lesson lumalabas ng bahay
(Paghahabi sa layunin tuwing katanghalian ano
ng aralin) ang ating nararamdam?
- Ano ano ang mga bagay
na madalas nating
gamitin na kinakailangan
ng init.
C. Presenting Powerpoint Presentation Powerpoint Presentation
examples/instances of
the new lesson Pagtalakay sa gamit
(Pag-uugnay ng mga ng init at mga bagay
halimbawa sa bagong na gumagamit ng init.
aralin)
- Ano ang Ano- ano ang mga tunog
mangyayari kung na iyong narinig sa bidyo?
ang yelo ay
iniwan sa labas
na may matinding
sikat ng araw?
Powerpoint Presentation
Pagtalakay sa mga Pagtalakay sa tamang
bagay ba ginagamitan paggamit ng init na
ng init at kahalagahan mula sa mga bagay.
nito.

D. Discussing new Ano ang kahalagahan ng Paano mo magagamit ng

concepts and Ano ang mga halimbawa mga gamit ng init sa wasto ang mga bagay na
practicing new skills ng bagay na ginagamitan ating pang- araw araw gumagamit ng init.
#1 ng init? na buhay.
(Pagtatalakay ng Paano nakakatulong ang Magbigay ng halimbawa
bagong konsepto at mga init sa ating mga tao. ng bagay na ginagamitan
paglalahad ng bagong ng init.
kasanayan #1)
E. Discussing new Panuto: Isulat ang tama Panuto: Gumuhit ng Panuto: Masdan ang mga
concepts and kung wasto ang gamit ng masayang mukha kung larawan at tukuyin kung
practicing new skills init at mali naman kung ang larawan ay paano ito ginagamit.
#2 hindi. nagbibigay ng init at
(Pagtatalakay ng ____1. Pag-ihaw ng isda malungkit na mukha 
bagong konsepto at sa baga. kung hindi.
paglalahad ng bagong ____2.Pagbibilad ng isda
kasanayan #2) upang gawing tuyo o
daing.
____3.Pagluluto ng mga
tinapay at cake.
____4.Pamamalantsa ng
damit.
____5.Pagkasira o
pagkakasakit sa balat.

F. Developing mastery Panuto: Lagyan ng tsek Panuto:Isulat ang TAMA Panuto:Lagyan ng tsek
(Leads to Formative ang mga bagay na kung wasto ang kung ang mga
Assessment 3) nagbibigay ng init at ekis isinasaad at MALI sumusunod kung
naman kung liwanag. naman kung hindi. nagpapakita ng
Paglinang sa magandang gawi at ekis
Kabihasan kung hindi.
(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Finding practical Panuto: Ilarawan ang Panuto:Gumuhit ng 5 Panuto: Hanapin at

applications of concepts mga naitutulong ng mga mga bagay na bilugan sa crossword
and skills in daily living bagay na nasa larawan. ginagamitan ng init at puzzle ang mga bagay na
Bagay Naitutulong isulat ang kahalagahan gumagamit ng init at
(Paglalapat ng aralin sa nito. isulat ang gamit nito.
pang-araw-araw na buhay)
H. Making generalizations Bakit mahalaga na Mahalaga ba na magamit Sa paanong paraan ang
and abstractions about malaman natin ang mga natin ng maayos ang mo magagamit ng wasto
the lesson wastong paggamit ng init. paggamit ng mga bagay ang mga bagay na
Paano nakakatulong ang na ginagamitan ng init.
gumagamit ng init.
(Paglalahat ng Aralin) mga bagay na Paano mo
ginagamitan ng init sa mapapahalagahan ang
buhay ng tao. gamit ng init?

I. Evaluating learning Panuto: Basahin ang Panuto: Basahin ang Panuto:Piliin ang mga
tanong at tukuyin ang mga pangungusap at gawaing gumagamit ng
(Pagtataya ng Aralin) tamang sagot. punan ang patlang ng init. Isulat sa papel ang
tamang sagot. tamang sagot.
1. Nakakatulong 1. Ang init ng araw ay
upang nakatuyo kailangan ng mga buto
ng damit. ng halaman upang
A. Ilaw ________. (mabulok,
B. Microwave oven tumubo)
C. Sikat ng araw 2. Ang init ng araw ay
D. Plantsa kailangan natin sa
2. Ito ay bagay na ________ ng ating mga
nag uunat ng mga damit na nilabhan.
lukod o gusot na (pagpapakita, pagtutuyo)
damit. 3. Kailangan natin ng
A. Microwave Oven init mula sa kalan upang
B. Ilaw ________ ang pagkain.
C. Plantsa (tikman, lutuin)
D. Sikat ng araw 4. Para _________ ng
 3. Magluluto ang kape, kinakailangan ang
iyong nanay ng mainit na tubig mula sa
ulam. Ano ang takure. (makapagtimpla,
maari niyang makapagluto)
gamitin upang 5. Ang init mula sa araw
makapgluto? ay kailangangan ng mga
A. Ilaw hayop tulad ng ahas,
B. Solar panel butiki, at palaka upang
C. Sikat ng araw mapanatili na
D. Kalan ____________ ang
4.Ito ay kagamitang kanilang katawan.
ginagamit ng (ligtas, mainit)
panadero upang
makapgluto ng
tinapay.
A.Oven
B. Solar Panel
C. sikat ng araw
D. Wala sa nabanggit
J. Additional activities for Takdang Aralin Takdang Aralin Takdang Aralin
application or remediation Panuto: Magdikit ng 5 Panuto: Sumulat ng Humanda para sa
bagay na ginagamaitan limang kahalagahan ng pagsusulit bukas.
(Karagdagang gawain para ng init at siulat ang init sa buhay ng tao.
sa takdang-aralin at pangalan nito.
remediation)
V. REMARKS
MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na naka-unawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiya
sa pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng
aking punongguro?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by:
JUSTINE O. BUADILLA
Teacher

NOTED:

LORENA M. ALCAÑICES
Principal II