Masusing Banghay Aralin sa

Araling Panglipunan lV – Marigold

l. Mga Layunin:
A. Naiisa-isa ang mga isyung pangkapaligiran ng bansa.
B. Natutukoy ang mga isyung maaring makaapekto sa ating kapaligiran.
C. Napapahalagahan ang pagpapanatili ng malinis na kapaligiran ng bansa.
ll. Paksang Aralin:
A. Mga Isyung Pangkapaligiran ng Bansa
B. Araling Panlipunan (Kagamitan ng Mag-aaral) lV, Pahina 132-135
C. Biswal eyd, larawang kolads
lll. Proseso ng pagtuturo:

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Panimulang Gawain
- Magandang umaga klas! - Magandang umaga din
- Okay klas pakihanay ang inyong mga po teacher.
upuan at pulutin ang mga kalat na
makikita ninyo. - Amen.
- Okay Daisy pamunuan mo an gating
panalangin. - Opo teacher.
- Klas handa naba kayo sa ating leksyon
ngayon?

B. Pagganyak
- Dahil handa na kayo, may ipapakita ako
sa inyong isang kolads na may kinalaman - Opo teacher.
sa ating paksa ngayon. - Global Warming po
- Klas nakikita ba ninyo ito? teacher.
- Ano ang nababasa ninyo sa itaas ng - Pagbaha at pagguho po
kolads na ito? ng lupa teacher.
- Magaling! Ngayon anu-ano ang mga
nakikita ninyo sa kolads klas?

C. Paglalahad
- Tama! Dahil ang tatalakayin natin ngayon
ay tungkol sa “mga isyung pangkapaligiran
ng bansa”.

D. Pagtatalakay
- Okay klas, ang pagbaha at pagguho ng
lupa ay bunga ng walang habas na
pagpuputol ng malalaking punong-kahoy - Ang pagpuputol po ng
sa kabundukan at kagubatan. mga kahoy teacher.
 - Ano nga ulit ang dahilan ng pagbaha at
pagguho ng lupa klase?
- Magaling mga bata!
- Ang pagdami ng mga pabrika ay isa rin sa
dahilan ng kalamidad ng bansa. Ang usok
na nailalabas nito at nakakaapekto sa
- Opo teacher.
ozone layer at resulta na rin ng matinding
bagyo at maaring humantong sa matinding
baha. - Ang pagpuputol po ng
- Naiintindihan ba mga bata? mga kahoy teacher.
- Matinding bagyo po
E. Pormatib Tsek teacher.
- Klas ano nga ulit ang dahilan ng pagbaha
at pagguho ng baha?
- Tama! Roger ano ang kahahantungan ng
pagkasira ng ozone layer?
- Tama!

F. Pagtataya
- Okay klas papangkatin ko kayo sa dalawa, - Opo teacher.
bawat pangkat ay may tag-iisa-isang
representante. Ang gagawin ninyo ay
paghahambingin lamang ang sanhi at
bunga na nakikita ninyo sa pisara.
Naiintindihan ba mga bata?
- Okay go! - Ang mga dahilan ng
- Magaling mga bata! Dahil diyan, kalamidad ng bansa po
palakpakan ang mga sarili. teacher.
- Pagbaha po teacher.
G. Paglalahat
- Okay klas, ano ang natutunan ninyo
ngayong araw?
- Tama!
- Okay Jessa, magbigay ng dahilan ng
pagguho ng lupa at pagbaha.
- Tama!

lV. Pagtataya:
Panuto: Lagyan ng tama ang linyang nakalaan kung wasto ang ipinahihiwatig
at mali naman kung di-wasto.
______1. Itapon ang basura sa kalsada.
______2. Itapon ang basura sa wastong basurahan.
______3. Utusan ang ama na putulin ang punong kahoy.
______4. Magtanim ng halaman sa hardin.
______5. Ugaliing huwag magsunog ng plastik na materyal.
V. Takdang Aralin:
Gumuhit ng larawang dapat gawin upang maging malinis ang kapaligiran.
Ilagay ito sa aktibity notbuk.