Professional Documents
Culture Documents
საუბრები მათემატიკურ თემებზე - 3
საუბრები მათემატიკურ თემებზე - 3
საუბრები
მათემატიკურ
თემებზე
ნაწილი 3
თბილისი 2018
„საუბრები მათემატიკურ თემებზე“ პროფესორ ჯონდო გვაზავას
ერთადერთი წიგნია, რომელიც არაა სამეცნიერო ნაშრომი, არამედ
პოპულარულ ენაზე დაწერილი დამხმარე სახელმძღვანელოა. თუმცა,
ასეთი მაღალი დონის სასწავლო წიგნის დაწერა უდავოდ სამეცნიერო
ნაშრომის შექმნის ტოლფასია. წიგნში გასაგებ ენაზეა ახსნილი
ძირითადი მათემატიკური ცნებებისა და ობიექტების წარმოშობა და
მათი არსი. ნათლადაა ნაჩვენები, რომ მათემატიკა უხსოვარი დროიდან
ადამიანის ყოველდღიური ცხოვრების განუყოფელი ნაწილია და მის
გარეშე შეუძლებელი იქნებოდა მაღალი ცივილიზაციის განვითარება.
ავტორი მკითხველს სავსებით ბუნებრივად გადასცემს მათემატიკური
აზროვნებიდან წამოსულ სიბრძნეს, და, ეჭვგარეშეა, რომ ეს წიგნი ბევრ
ახალგაზრდას საუკეთესო მოტივაციას მისცემს ხალისით შეისწავლოს
მათემატიკური თემები საშუალო სკოლის თუ უნივერსიტეტის დონეზე.
3
წინათქმა
5
დაც სკანდინავური „Wiskunde”. თუ შესაძლებელია ქართული ტერმი-
ნები „სიბრძნისმეტყველება“ და „ბუნებისმეტყველება“,რატომ არ შეიძ-
ლება მათემატიკის ნაცვლად ერთერთი თარგმანი, თუნდაც „ცოდნის-
მეტყველება“ ვიხმაროთ? – არ არის გამორიცხული ასეთი შეკითხვა და
პასუხიც დაუყოვნებლივ უნდა გაეცეს, რომ ქართულში, ისევე როგორც
ნებისმიერ სხვა ენაში ყოვლად გაუმართლებელია დიდი ხნის წინ შემო-
სული და მკვიდრად ფეხმოკიდებული ტერმინების უკუგდება. პირი-
ქით, სათუთად მოფრთხილება უნდა, რადგან ისინი ერის მიერ განვლი-
ლი ცხოვრების ნაწილია. ამიტომაც სასურველია, რომ ყოველი მათგა-
ნის წარმომავლობა და შინაარსი ვიცოდეთ და ისიც, თუ როდის, საიდან
და რა ვითარებაში მოაღწიეს მათ ჩვენამდე.
ჯონდო გვაზავა
5 დეკემბერი, 2012 წელი
6
ნეპერისეული e რიცხვი
n m
lim (1 x n) n lim (1 1 m) mx lim (1 1 m) m
m
e .
x x
lim 1 C n C n C n C n ,
n
n n n n n
7
რაოდენობა უსასრულოდ გაიზრდება. ჩვენ კი მხოლოდ სასრული
რაოდენობის შესაკრებთა ჯამი ვიცით. დაუსრულებლად რომ გრძელ-
დება, ისეთ პერიოდულ თუ არაპერიოდულ ათწილადებს ზემოთ უკვე
შევხვდით. ისინი გაყოფასა და ამოფესვასთან იყო დაკავშირებული.
მაგრამ მათი წარმოდგენა ისეთი წილადების დაუსრულებელი ჯამითაც
შეიძლება, მნიშვნელში რომ ათეულის ხარისხები უზით. რადგან ასეთი
ჯამები კონკრეტული რიცხვებზე კონკრეტული მოქმედებებითაა გან-
საზღვრული, მათი შინაარსი სავსებით გასაგებია. ამ შემთხვევაშიც
ჯერჯერობით ასეთივე შინაარსი მივცეთ შეკრებათა დაუსრულებელ
ოპერაციებს და დავწეროთ
n
x
lim 1
n
n
n1 n(n 1) 1 2 n(n 1) (n k 1) 1 k
lim 1 x x x .
n
1n 1 2 n 2
1 2 k n k
8
ერთი და იგივე გამოსახულების ზღვარი ორი განსხვავებული გზით
გამოვითვალეთ. მათი ერთმანეთთან გატოლებით საბოლოოდ უნდა
დავასკვნათ, რომ
x x2 xk
xn
e x 1 = . (e )
1! 2! k! n 0 n!
9
ix (ix ) 2 (ix ) n
e ix 1
1! 2! n!
x2 x4 k x
2k
1 (1)
2! 4 (2k )!
x 3
x 2 k 1
i x (1) k
3! (2k 1)!
ტოლობა გვექნება. ნამდვილი ნაწილი, რომელსაც c (x ) აღნიშვნას
x2 x4 x 2k
e ix 1 (1) k
2! 4 (2k )!
x3 x 2 k 1
i x (1) k .
3! (2k 1)!
ამ ორი ტოლობის შეკრებითა და გამოკლებით მივიღებთ ახალ ტო-
ლობებს
e ix e ix x2 x4 k x
2k
c( x) 1 (1) (c )
2 2! 4 (2k )!
e ix e ix x3 x 2 k 1
s ( x) x (1) k , ( s)
2i 3! (2k 1)!
რომელთა ჭეშმარიტ ღირებულებას მოგვიანებით შევაფასებთ.
10
ახლა კი კვლავ სიმრავლეებსა და მათ ელემენტებს დავუბრუნდეთ. ზე-
მოთ რამდენჯერმე შევადარეთ ერთის მხრივ რიცხვების, მეორეს მხრივ
კი წერტილების სიმრავლეები. შედარების ამ იდეით ჯერ კიდევ ძველი
პითაგორელები სარგებლობდნენ. რიცხვები და მათზე მოქმედებები
უფრო თვალსაჩინოდ რომ წარმოედგინათ. წერტილებს ისინი რაოდე-
ნობათა შესაბამისად სხვადასხვანაირი გეომეტრიული ფორმით ალაგებ-
დნენ და ამ ფორმათა მიხედვით სახელებსაც არქმევდნენ. ასე გაჩნდა
სამკუთხა, კვადრატული,
მართკუთხა, ხუთკუთხა
და ბრტელი თუ სივრცული ფორმების შესაბამისი დასახელების
რიცხვები. სივრცულებიდან პირამიდულ რიცხვებს გავეცანით ზემოთ,
როცა ნატურალური რიცხვების კვადრატების ჯამები დავითვალეთ.
საკმაოდ დიდი დაგვიანებით მოიფიქრეს ნატურალურ რიცხვებთან
შეთანადებული წერტილების გამწკრივება წრფეზე. შემდეგ ამას წი-
ლადებთან და ირაციონალურ რიცხვებთან შედარებული წერტილებით
წრფის შევსება და ყველა რიცხვის „უფლებებით გათანასწორება“ მოჰყვა.
როგორც ვნახეთ, იგივე პრინციპით აიგო კომპლექსური სიბრტყეც. და
ასეთმა შედარებებმა მართლაც კეთილი ნაყოფი გამოიღო. შედარებაზე
დაფუძნებულ მეთოდებს ადამიანი უხსოვარი დროიდან იცნობს.
11
შედარება
ერთერთია იმ უმნიშვნელოვანეს ოპერაციათაგან, ადამიანი რომ
ყოველდღიურ ყოფიერ თუ შემოქმედებით საქმიანობაში მიმართავს.
ერთმანეთს ადარებენ ყველაფერს, სრულიად განსხვავებული თვისე-
ბებისა თუ დანიშნულების საგნებსაც და მათ სიმრავლეებსაც. როცა ამ
მეთოდს მიმართავენ, პირველ რიგში სიმრავლეთა საგნების რაოდე-
ნობას, ანუ სიმძლავრეს ადარებენ. საგანთა დაწყვილებით იოლია
სასრულ სიმრავლეთა შედარება. უსასრულო ელემენტების შემცველ
სიმრავლეთა შედარებას რამდენადმე განსხვავებული მიდგომა უნდა.
ამისათვის ერთი შესადარებელი სიმრავლის, ვთქვათ
13
თეორიების აგებით რომ დაგვირგვინდა. სიმრავლეთა დასაჯგუფებელ
„საზომ ერთეულებად“ მათი ელემენტებისათვის შემოღებული ოპერა-
ციები აირჩიეს. ოპერაციებს ზოგჯერ არითმეტიკულ მოქმედებათა მი-
ბაძვით იგონებენ და სახელადაც შეკრებას, გამრავლებას ან რაიმე სხვა
სახელს არქმევენ. ზემოთ ოპერაციების „ა“ თვისებას შევეხეთ. რადგან
14
(„გ“). გამრავლება, ერთეულოვანი და მოპირდაპირე ელემენტები. „გამ-
15
(„ვ“). განრიგებადობის (დისტრიბუტობის) თვისება. როცა X სიმრავლის
xk ( xm xn ) ( xk xm ) ( xk xn ) ან
( xm xn ) xk ( xm xk ) ( xn xk )
სიმრავლეთა ალგებრა
შეისწავლის. ერთი შეხედვით სიტყვათა ეს წყვილი თითქოს შეუთავ-
სებელია ერთმანეთთან, რადგან ალგებრა თავიდანვე განტოლებათა
ამოხსნასთანაა დაკავშირებული. დღეს ამ ცნებაში გაცილებით ფართო
შინაარსია ჩადებული. ახლა უკვე ნებისმიერი ბუნების ყველანაირ
სიმრავლეთა ელემენტებზე ოპერაციების შესწავლაა მისი დანიშნუ-
16
ლება. და ეს ოპერაციები რიცხვების შეკრებისა და გამრავლების
განზოგადებაა. სიმრავლეთა ელემენტების უსასრულო სიახლოვისა და
ზღვარის იდეა, ზემოთ რომ შევეხეთ, ალგებრისათვის მიუღებელია.
ესაა მისი ძირითადი დამახასიათებელი ნიშანი. სიმრავლეთა ალგებრა-
ში თვით სიმრავლეებია ის ელემენტები, რომლებზეც ოპერაციებით
მოქმედებენ. პირველ რიგში კი გარკვევაა აუცილებელი, თუ როგორ
განზოგადდა შეკრებისა და გამრავლების ჩვეულებრივი ოპერაციები
სიმრავლეებისათვის. ჩვენც სწორედ ამით დავიწყებთ. თუ B A,
17
დადგინდეს. მაგალითად, როცა 1,2,3,4 სიმრავლეზე ვმსჯელობთ,
18
სახელი A სიმრავლის „დამატება“ აქვს U საკლებიან სხვაობას, როცა
მას A სიმრავლეს აკლებენ. მას რამდენიმენაირად აღნიშნავენ:
A U \ A a : a U , a A.
საინტერესო თვისებები აქვს ორი სიმრავლის თანაკვეთისა და გაერთი-
ანების დამატებებს. მაგალითისათვის მოვიტანოთ დე მორგანის ორი
ცნობილი თეორემა:
ა) ორი სიმრავლის თანაკვეთის დამატება მათ დამატებათა გაერთი-
ანების ტოლია, ანუ A B A B
და
ბ) ორი სიმრავლის გაერთიანების დამატება მათი დამატებების თანაკ-
ვეთის ტოლია, ანუ A B A B .
a A B . მაშასადამე, სწორი ყოფილა ჩართვა A B A B .
20
სიმრავლეებში რიცხვებში
∅ 0
𝑈 1
𝐴∪𝐵 𝑎+𝑏
𝐴∩𝐵 𝑎∙𝑏
და მაშინ, მათგან გამომდინარე, გვექნება:
𝐴∩∅ =∅ 𝑎∙0=0
𝐴∪∅=𝐴 𝑎+0=𝑎
𝐴∩𝑈 =𝐴 𝑎∙1=𝑎
𝐴∪𝐵 = 𝐵∪𝐴 𝑎+𝑏 = 𝑏+𝑎
𝐴∩𝐵 = 𝐵∩𝐴 𝑎∙𝑏 = 𝑏∙𝑎
𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐶 ) = (𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) 𝑎 ∙ (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑎 ∙ 𝑐
𝐴 ∙ (𝐵 ∩ 𝐶 ) = (𝐴 ∩ 𝐵) ∩ 𝐶 𝑎 ∙ (𝑏 ∙ 𝑐) = (𝑎 ∙ 𝑏) ∙ 𝑐
განმასხვავებელი ფაქტებიდან შეიძლება დავასახელოთ, მაგალითად
A U U , A U A .
21
მართალია, ზემოთ სიმრავლეთა თანაკვეთას რიცხვთა გამრავლების
ოპერაცია შევუსაბამეთ, მაგრამ სინამდვილეში თანაკვეთა სულაც არ
არის სიმრავლეთა გამრავლება. A და B
სიმრავლეთა ნამრავლი
22
ახლა ავიღოთ და ქვესიმრავლიდან გამოვარჩიოთ ის ელემენტები,
პირველ კომპონენტად „ა“ რომ უზის. ყოველ მათგანს მეორე კომპო-
ნენტად A სიმრავლის გარკვეული ელემენტები აქვს. სწორედ მათ
სიმრავლეს უწოდებენ სიმრავლის „ა–განკვეთას.“ ეს ყველაფერი მა-
გალითების მოტანით გაცილებით ხელშესახებია. ნამდვილი და წარმო-
სახვითი ღერძების წერტილთა სიმრავლეების დეკარტული ნამრავლია
ჩვენთვის უკვე კარგად ნაცნობი კომლექსური სიბრტყის წერტილთა
სიმრავლე. ჭადრაკის დაფის უჯრედების ციფრებითა და ლათინური ან-
ბანით აღნიშვნაც დეკარტული ნამრავლის კარგი მაგალითია. გეოგრა-
ფიული კოორდინატების – გრძედებისა და განედების დეკარტული
ნამრავლით ისაზღვრება მდებარეობა დედამიწის სფეროზე.
23
A 1,2,3, B 1,2,3,4,5,6
სიმრავლე. განმარტების მიხედვით მათი დეკარტული A B
ნამრავლია
R 1,1, 1,2, 1,3, 1,4, 1,5, 1,6, 2,2, 2,4, 2,6, 3,3, 3,6.
ბინარულ მიმართებათა გამოსახვის რამდენიმე ხერხი არსებობს. ამ
მიზნით ხშირად სარგებლობენ ცხრილებითა და ისრებით.
24