‫نظام النيل التعليمي الدولي – فرع العبور‬

‫نموذج (‪ )5‬للمراجعة للمرحلة االبتدائية – الصف السادس‬

‫اسم الطالـــب‬

‫الفصـــــــــــل‬

‫اللغة العربية ‪2021‬‬

‫الورقة األولى‪ :‬القراءة والكتابة‬
‫الزمن‪ :‬ساعة واحدة‬
‫اكتب اإلجابات في ورقة األسئلة‪.‬‬
‫ال حاجة ألدوات إضافية‪.‬‬

‫تعليمات‪:‬‬
‫‪ ‬اكتب بقلم أزرق داكن أو أسود‪.‬‬
‫‪ ‬اكتب إجابة كل سؤال في المساحة المخصصة لها‪.‬‬
‫‪ ‬ال تستعمل القلم القابل للمحو أو القلم المصحح‪.‬‬

‫معلومات‪:‬‬
‫‪ ‬الدرجة اإلجمالية لهذه الورقة ‪ 04‬درجة‪.‬‬
‫‪ ‬درجة كل سؤال موضوعة بين ( ) عند نهاية كل سؤال‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫الجزء األول‬
‫اق أر النص ثم أجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬

‫لم تعد صناعة السياحة كما كانت منذ قرون‪ ،‬فقد تنوعت أشكالها‪ ،‬وأصبحت تدخل في معظم مجاالت الحياة اليومية‪ .‬ويجب‬

‫أن ال يخفى علينا أن انتشار اإلنترنت وتطوره السريع قد ساهم مساهمة فاعلة في انفتاح العالم على بعضه البعض‪ ،‬وأصبح‬

‫له أثر إيجابي في هذا المجال‪ .‬فبعد أن كانت السياحة تقتصر على زيارة بلدان أخرى للتعرف إلى الحضارات القديمة أو‬

‫زيارة األماكن ألغراض دينية أو تجارية‪ ،‬أصبح لها اليوم مظه ٌر جدي ٌد‪ ،‬حيث ظهرت منها أنوا ٌ‬
‫ع مختلفة‪ .‬ومن أبرز أنواع‬

‫السياحة الحديثة هي سياحة التسوق‪ ،‬والتي تقوم على السفر إلى الدول التي تتميز بوفرة مجتمعات البيع أو برخص أسعار‬

‫البضائع فيها‪ .‬وهناك دول ذاع صيتها بكثرة المنتجعات الصحية والمرافق العالجية فيها والتي تجذب السائح لزيارتها لعالج‬

‫ولالستحمام‪ ،‬وتسمى هذه السياحة السياحة العالجية‪ .‬وقد انتشرت أيضا في وقتنا الحاضر مشاركة الكثير من األكاديميين‬

‫ورجال األعمال في مؤتمرات عالمية في مدن مختلفة‪ ،‬ولهذا السبب برزت سياحة المؤتمرات في سوق العمل والتدريب‪.‬‬

‫ومن السياحات القديمة التي حافظت على استمراريتها عبر العصور وحتى وقتنا الحاضر هي السياحة الثقافية التي تعتمد‬

‫على االحتفال بالمناسبات الوطنية والدينية‪ ،‬واالحتفاالت المرتبطة بموسم معين كاحتفاالت عيد شم النسيم والمهرجانات‬

‫الثقافية كالتي تقام سنويًّا في مدينة جرش األردنية‪.‬‬

‫وهناك بعض المشاريع المستقبلية التي ال تزال في مهد التطور في مجال السياحة والتي ال تقتصر على كوكب األرض‬

‫فحسب‪ ،‬وإنما الخروج عنه إلى القضاء ألغراض ترفيهية‪ .‬وتستقطب سياحة الفضاء هذه األغنياء من الناس وممن تستميلهم‬

‫روح المخاطرة‪ ،‬والتحدي‪ ،‬والمغامرة وذلك لخطورتها ولتكلفتها العالية‪ .‬ونتيجة لزحف السياحة إلى مقدمة القطاعات‬

‫االقتصادية في معظم دول العالم ازداد اهتمام الحكومات بتنميتها نظرًّا للدور الفاعل الذي تلعبه في نمو اقتصاد تلك الدول‪.‬‬

‫وأصبحت السياحة تعد عنصرًّا أساسيًّا من عناصر النشاط االقتصادي؛ فهي تعمل على تخفيف نسب العاطلين عن العمل‬

‫‪2‬‬
 ‫وذلك يخلق فرص عمل جديدة‪ .‬عالوة على ذلك فإن لها دورا في تطوير المناطق التي تتمتع بمزايا سياحية من خالل توفير‬

‫أماكن إضافية للسكن كالفنادق والشقق‪ ،‬وإنشاء مراكز تجارية وترفيهية‪.‬‬

‫األسئلة من ‪ 1‬إلى ‪:5‬‬

‫أجب عن األسئلة التالية‪ ( :‬بحسب ما ورد في النص)‬

‫‪ " )1‬لإلنترنت أثره اإليجابي في صناعة السياحة" وضح ذلك ؟‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫‪ )2‬ماذا تعني "سياحة التسوق"؟‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫‪ )3‬ما الذي تميزت به السياحة الثقافية‪.‬‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫‪ )0‬لماذا اقتصرت بعض أنواع السياحة على األغنياء؟‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫‪ )5‬كيف ساهمت السياحة في تطوير المناطق السياحية ؟‬

‫‪3‬‬
‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫األسئلة من ‪ 6‬إلى ‪:10‬‬

‫استخرج من النص مرادفاً أو مضاداً كما هو مطلوب لكل من المفردات اآلتية‪:‬‬

‫في الفقرة األولى‪ :‬مضاد ( انحسار)‬ ‫‪-6‬‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫في الفقرة األولى‪ :‬مرادف ( أوضح)‬ ‫‪-7‬‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫في الفقرة الثانية‪ :‬مرادف (المتعلقة)‬ ‫‪-8‬‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫في الفقرة الثالثة‪ :‬مرادف ( تجذب)‬ ‫‪-9‬‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -14‬في الفقرة الثالثة‪ :‬مضاد ( عيوب)‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫‪5‬‬
 ‫الجزء الثاني‬

‫اق أر النص ثم أجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬

‫أدت التحديات التربوية الهائلة التي يطرحها الحاسب اآللي (الكمبيوتر) والمعلومات إلى مراجعة شاملة ودقيقة لألسس التربوية‪.‬‬

‫لقد عاد مفهوم التربية يطرح نفسه من جديد ليكون الشاغل الرئيس لعلماء التربية وعلم النفس وعلم االجتماع‪ .‬عاد الحديث مرة‬

‫ثانية يعبر عن حاجتنا إلى (إنسان جديد) ال يستطيع المجتمع تحديد (مواصفاته) بسهولة؛ ألن مالمح هذا العالم الجديد لم تتحدد‬

‫بعد‪ .‬وعلى الرغم من ذلك فهناك شبه إجماع على صعوبة تحقيق هذا دون أسس تربوية بعيدة بشدة عن تلك التي أنتجت هذا الكم‬

‫الهائل من هذه األغلبية الصامتة‪ .‬هذا الصنف الذي يشكو من الفقر الروحي والعزلة والضياع‪ .‬وإزاء هذه الحيرة ال يسعنا إال‬

‫طرح التوجهات التربوية العامة‬

‫إن هدف التربية لم يعد تحصيل المعرفة‪ ،‬فلم تعد المعرفة هدفًّا في حد ذاته‪ ،‬بل األهم من تحصيلها هو القدرة على الوصول إلى‬

‫مصادرها األصلية وتوظيفها في حل المشاكل‪.‬‬

‫ولم يعد هدف التربية خلق عالم من البشر المتشابهين بل نوع من البشر المتميزين المتمسكين بهويتهم الحضارية ويقيمهم‪،‬‬

‫ضرب قادر على التواصل مع اآلخرين‪ ،‬يتقبل الواقع المختلف عن واقعه والرأي المغاير لرأيه‪ .‬إن على التربية المرجوة أن‬

‫تهيئ الفرد لعالم سيصبح فيه العمل سلطة نادرة‪ ،‬حتى توقع بعضهم أن تصبح فرص العمل من مظاهر الرفاهية االجتماعية في‬

‫عالم الغد‪ .‬إن الغاية العظمى للتربية هي أن ينعم اإلنسان باستقاللية ليصبح قادرًّا على أن يخلق عمله بنفسه‪ ،‬وأن يشغل أوقات‬

‫فراغه التي تنحو إلى الزيادة المستمرة بما يغني حياته ويعود بالخير على أسرته ومجتمعه وعالمه‪ .‬ولم يعد هدف التربية‬

‫مقصو ًّر ا على نشر التعليم بل االهتمام بنوعيته وآفاقه‪ ،‬قبل موارده ووسائله وقنواته‪ .‬إن تربية عصر المعلومات تؤكد مفهوم‬

‫المشاركة والحرية مادام دافعه هو نشدان األفضل واألصدق واألنفع واألنسب‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫األسئلة من ‪ 11‬إلى ‪:15‬‬

‫باالستعانة بالنص اختر اإلجابة الصحيحة من بين االختيارات التالية‪ ،‬وذلك بوضع دائرة حول حرف‬
‫اإلجابة الصحيحة (أ) أو (ب) أو (ج)‪.‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫‪ -11‬استرد مفهوم التربية مكانته لدى المتخصصين بسبب ‪. ....................‬‬

‫تحديات الحاسب اآللي المعرفية‪.‬‬ ‫أ‬

‫تطورات الحاسب اآللي الفنية‪.‬‬ ‫ب‬

‫مناهج الحاسب اآللي االجتماعية‪.‬‬ ‫ج‬

‫(‪)1‬‬ ‫‪ -12‬الباعث للبحث عن إنسان جديد هو عدم ‪. ....................‬‬

‫رغبات األغلبية الصامتة‪.‬‬ ‫أ‬

‫الشكوى من فقدان الطاقة‪.‬‬ ‫ب‬

‫وضوح مالمح العالم الجديد‪.‬‬ ‫ج‬

‫‪7‬‬
 ‫(‪)1‬‬ ‫‪ -13‬تهدف التربية إلى ‪........‬‬

‫حل المشكالت‪.‬‬ ‫أ‬

‫الوصول إلى مصادر المشكالت‪.‬‬ ‫ب‬

‫التكيف مع المشكالت‬ ‫ج‬

‫(‪)1‬‬ ‫‪ -10‬العنوان األنسب للفقرة الثالثة هو ‪. ................‬‬

‫وسائل التربية‪.‬‬ ‫أ‬

‫غرض التربية‪.‬‬ ‫ب‬

‫أنواع التربية‪.‬‬ ‫ج‬

‫(‪)1‬‬ ‫‪ -15‬تحرص تربية عصر المعلومات على تدعيم ‪................... :‬‬

‫نشر التعليم‪.‬‬ ‫أ‬

‫المشاركة والحرية‪.‬‬ ‫ب‬

‫القضاء على األمية‪.‬‬ ‫ج‬

‫‪8‬‬
 ‫األسئلة من ‪ 16‬إلى ‪:20‬‬

‫استخرج من النص ما يلي‪:‬‬

‫‪ – 16‬نعتًا‪:‬‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫مرفوعا‪:‬‬
‫ً‬ ‫‪ – 17‬مضارًعا‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫فعال معتل اآلخر‪:‬‬

‫‪ً – 18‬‬

‫‪)1( .................................................................................... ...........‬‬

‫خبر لفعل ناسخ‪:‬‬

‫‪ً – 19‬ا‬

‫‪)1( ...............................................................................................‬‬

‫منفصال‪:‬‬
‫ً‬ ‫ضمير‬
‫ًا‬ ‫‪24‬‬

‫‪)1(...............................................................................................‬‬

‫‪9‬‬
 ‫السؤال ‪2‬‬

‫اكتب مقالا في حوالي ‪ 511 – 521‬كلمة عن موضوع واحد من الموضوعين التاليين‪) 21 ( :‬‬

‫‪ " ‬اإلعالم هو السلطة الرابعة " ‪ ..‬اكتب مقاال تناقش فيه إلى أي مدى تتفق أو تختلف مع هذا الرأي‪،‬‬
‫معلال وجهة نظرك‪.‬‬
‫أو‬
‫‪" ‬الزيارات العائلية فرصة لتوطيد العالقات االجتماعية بين األهل" اكتب واصفاا زيارة قمت بها ألحد‬
‫أفرادعائلتك‪ ،‬ذاكرا موقفًّا مميزا حدث لك‪ ،‬موض ًّحا مشاعرك خالل تلك الزيارة‪.‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪10‬‬
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

11