School: NUANGAN INTEGRATED SCHOOL Grade Level: I

GRADES 1 to 12 Teacher: NELIDA L. COLLADOS Learning Area: ALL SUBJECTS

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: DECEMBER 12-16, 2022 (WEEK 6-DAY4) Quarter: 2ND QUARTER

AP ENGLISH EPP ESP FILIPINO MATH MAPEH

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring Demonstrates command of Naipapamalas ang pang- Naipamamalas ang pag- Napauunlad ang The learner demonstrates The learner . . .
Pangnilalaman pag- unawa sa konteksto ang the conventions of standard unawa sa kaalaman at unawa sa kahalagahan ng kasanayan sa pagsulat understanding of the four demonstrates
bahaging ginagampanan ng English grammar and usage kasanayan sa “gawaing pakikipagkapwa tao at ng iba‘t ibang uri ng fundamental understanding of
simbahan sa layunin at mga when writing or speaking pantahanan” at pagganap ng mga inaasahang sulatin operations involving
paraan ng pananakop ng hakbang, pahayag at kilos participation in and
Demonstrates understanding tungkulin at decimals
Espanyol sa Pilipinas at ang of verbal and non-verbal para sa kapakanan ng assessment of
pangangalaga sa sarili.
epekto ng mga ito sa lipunan. elements of communication pamilya at kapwa physical
to respond back activity and
physical
fitness.
B. Pamantayan sa Nakapagpapahayag ng kritikal na Uses the correct function of Naisasagawa ang Naisasagawa ang inaasahang Nakasusulat ng talatang The learner is able to apply The learner . . .
Pagganap pagsusuri at pagpapahalaga sa nouns, pronouns, verbs, kasanayan sa hakbang , kilos at pahayag naglalarawan ng isang the four fundamental participates and
konteksto at dahilan ng adjectives, and adverbs in pangangalaga sa sarili na may paggalang at tao o bagay sa paligid, operations involving assesses
kolonyalismong Espanyol at ang general and their functions at gawaing pagmamalasakit para sa at ng talatang decimals in mathematical
pantahanan na nagsasalaysay ng performance in
epekto ng mga paraang pananakop in various discourse (oral kapakanan at kabutihan ng problems and real-life
nakakatulong sa sariling karanasan physical
sa katutubong populasyon. and written) pamilya at kapwa situations
Uses a variety of strategies pagsasaayos ng activities.
to provide appropriate tahanan. assesses physical
feedback fitness
C. Mga Kasanayan Natatalakay ang konsepto ng Compose clear and coherent K to 12- EPP5HE-0f-17 Nakasusulat ng isang Divides whole numbers Assesses regularly
sa Pagkatuto encomineda at mga kwantitabong sentences using appropriate pagsasalaysay with quotients in decimal participation
Isulat ang code ng datos ukol sa tribute, kung saan ito grammatical structures : F5PU-IIbf-2.1 form in physical activities
kinolekta, at ang halaga ng mga order of adjectives Code: M5NS-IIf-116.2
bawat based on
tribute Observe politeness at all
kasanayan. AP5PKE-IIe-f-6
the Philippines
times
Show tactfulness when physical activity
communicating with pyramid
others PE5PF-IIb-h-18
II. Nilalaman Pagbibigay ng Kahulugan ng Order of Adjectives Wastong Paraan ng Pagsulat ng Isang Dividing Whole Numbers Assessment of
Tributo Paggamit ng Makina Pagsasalaysay with Quotients in Decimal physical
Form
activities and
physical fitness
Invasion games
(agawan base,
lawin at sisiw,
agawan panyo)
III. KAGAMITANG powerpoint presentation
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga CG p.78 Quarter2 Week 6 CG p.26 K to 12 Filipino Gabay Curriculum Guide, page K TO 12 TG pp.
 pahina sa pp.____ Pangkurikulum p.71 59
Gabay ng
Guro
2. Mga Quarter2 Week 6 K TO 12 LM pp.
pahina sa pp.____
Kagamitan
g Pang-
mag-aaral
3. Mga Pilipinas Isang Sulyap at Pagyakap English Expressways Mathematics for Better Life
pahina sa 7,dd. 100-101 Makabayan Language 5, pp. 205 – 5, p. 182
Kasaysayang Pilipino 5, d. 93 207
Teksbuk
Ang Pilipinas sa Makabagong
Henerasyon 5, dd.69-70

4. Karagdaga http:// http://

ng www.learnenglishfeelgood talambuhayfilipino.blogs
.com/ pot.com/2010/08/
Kagamitan
esl_adjectiveorder4.html# talambuhay-ni-manny-
mula sa pacquiao.html
portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang charts, activity sheets, makinang de-padyak, Larawang halaw sa mga flash cards, activity Larawan ng
Kagamitang flashcards tsart kwento.blogspot.com.lapt cards, charts Physical Activity
Panturo op,DLP Pyramid Guide para
sa Batang Pilipino

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Panuto: Sabihin ang tamang sagot. Game : Teacher will play Bago simulan ang gawain, A.Palabaybayan Game Relay Pagtsek ng
nakaraang 1. Pamamahala ng lupain sa a song. As the song starts magkakaroon ng maikling (Titingnan ng guro kung a. Teacher prepares attendance at
panahon Espanyol. to play, pupils will pass a talakay tungkol sa maayos ang pagkakasulat flashcards with division.
aralin at/o angkop na
2. Binigyan ng karapatang ball to their seatmate. nakaraang aralin. Muling ng mga bata gayundin ang b. Pupils will divided into
pagsisimula ng mamahala sa lupain pati na rin sa When the song stopped, a ipaunawa sa mga bata na kasuotan
tamang baybay ng mga two groups with 3
bagong aralin. mga nakatira dito. pupil who hold a ball will sa pamamagitan ng Pagtsek sa takdang-
ito) members of each group.
3. Dalawang uri ng encomienda. show an object and gives pagpapaubaya ay B.Magpapakita ang Page378 aralin
4. Tugon ng mga Pilipino sa description about it naipahahayag ang guro ng larawan 2. Pampasiglang
sistemang encomienda. pagmamahal at Gawain
5. Kailan nabuwag ang pagmamalasakit sa iba
c. As the teacher flashes Ipagawa sa mga
encomienda
the card, each player will
give the answer. bata ang
d. The first to give the pampasiglang
answer correctly, will take
1 step forward. gawain na ginawa
e. The first to reach the
platform, wins the game. sa mga nakaraang
aralin.
50 ÷ 5 = n 2,120 ÷ 10 = n
 288 ÷ 24 = n
120 ÷ 60 = n 780 ÷ 12 = n
860 ÷ 4 = n
2. Reviewing Previous
Lesson
Directions: Find the
quotient
1. How many 0.31 meter
are there in 9. 61 meters?
2. How many 0.12 cm are
there in 6.48 cm?
3. How many 0.26 m are
there in 5.98 m?
4. How many 0.47 m are
there in 6.11 m?
5. How many 0.08 kg are
there in 6.48 kg?

B. Paghahabi sa Itanong sa mag-aaral kung ano- Teacher shows a picture and Panggabay na tanong: Ano pa ang nais How many are you in the
layunin ng anong mga salita ang maaaring ask the pupils to describe it ninyong malaman family?
iugnay sa salitang buwis.Papunan 1.Mayroon ba kayong tungkol kay Manny Have you experienced
aralin
ang bubble map. makina sa bahay? Pacquiao? bringing home something
Itanong:1.Ano-ano ang mga salitang 2.Magbigay ng mga which is not
kaugnay ng buwis? paraan ng paggamit ng enough for your family?
2. Sino-sino ang inaasahang makina? How did you share it
magbayad ng buwis? 3.Mahalaga bang equally to everyone?
3.Sa inyong palagay, bakit kaya malaman natin ang mga
kailangang magbayad ng buwis? paraan na ito?
4.Saang opisina ba sa ating lugar
Bumuo ng
maaari tayong magbayad ng ating dalawang grupo na
buwis? may 8-10
5.Kailan pa nagsimula ang miyembro at
pagbabayad ng buwis? Mayroon na isagawa ang
rin ba nito sa panahon ng mga Sakayan na Lakad
Espanyol? Tren
C. Pag-uugnay ng Magpapanood ng video clip na Read the paragraph below Paglalahad ng salaysay Ana brought home 3 Nagustuhan nyo ba
mga halimbawa nagpapakita ng sistema ng Mother is getting ready for Pangganyak: Manny Paquiao suman. If she has 4 sisters, ang larong ito?
sa bagong pangongolekta ng tributo the birthday of her pretty how will she divide it Anong sangkap ng
little daughter, Sonia. She Tumawag ng mag-aaral equally among her sisters?
aralin. will buy Sonia a new physical fitness ang
mula sa klase.
yellow dress and will bake pinauunlad sa
two big round brown larong ito?
cakes. Sonia’s mother will Paano nagamit sa
also prepare five delicious
larong ito ang
dishes for visitors,
classmates and friends. katatagan ng
kalamnan?
D. Pagtalakay ng Magsagawa ng talakayan sa Mother is getting ready for 2. Itanong sa mga mag- Kailan at saan ipinanganak Ang paggamit ng
bagong pamamagitan ng sumusunod na mga the birthday of her pretty aaral: si Manny Pacquiao? a. Task for each group kalamnan para
konsepto at tanong: little daughter, Sonia. She Ano ang buo niyang (Group of 4) Matagal na
Ano ang nilalaman ng video na will buy Sonia a new yellow Sino sa inyo ang pangalan? 1. Use strips of paper to
paglalahad ng panatilihin ang
inyong napaanood? dress and will bake two big marunong gumamit ng Ano-ano ang mga represent the 3 suman.
bagong karangalang kanyang posisyon ng
Ano ang tributo? round brown cakes. Sonia’s makina? 2. Divide each strip into 4
kasanayan #1 Bakit ito ginagawa ng mga kastila? mother will also prepare five nakamit? equal parts. katawan ay
Para saan ang tributo? delicious dishes for visitors, 3. Give one piece to each pagpapakita ng
Sino-sino ang inaasahang magbayad classmates and friends. member of the group. Do pagtaglay ng
ng tributo? Who is going to have a the same with the other tatag ng kalamnan.
Saan ito maaaring ihambing sa birthday party? strips. Mahalaga na
panahon ngayon? What will mother buy for 4. Answer the following : magtaglay ng lakas
her? a. What do you call each at
What will mother bake? part? Tatag ng kalamnan
What will mother prepare b. How many fourths did
upang laging handa
for her? each one receive?
Read the answers you gave. Ang ating katawan
1. Pretty little Sonia will c. How do you change 34 to sa ano mang
have birthday party. decimal? gawaing
2. Mother will buy her a (by multiplying both terms nangangailangan
new yellow dress. by 25; that is, 3 x 25 = 75; ng power.
3. Mother will bake two big 4 x 25 = 100 )
round brown cakes. d. How will you write 75
4. She will prepare five and 100 in fraction form?
delicious dishes. e. How is 75100 written in
decimal form?
What does pretty tell? f. What is the quotient of 3
What does little mean? ÷ 4?
yellow? round? g. Show your solution.
In using adjectives in a
series we must follow the
pattern below.
E. Pagtalakay ng Magpakita rin ng larawan ng I. Use the following phrases Punan ang bawat patlang Give other examples Magkaroon ng
bagong katutubong Pilipino na in sentences. PAGPAPALALIM NG sa pangungusap. talakayan sa
nagbabayad ng tribute sa kastila. 1. The three big baskets KAALAMAN Si Manny Pacquiao ay
konsepto at ginawang gawain.
2. The five pretty tall girls ipinanganak noong
paglalahad ng Ipasagot sa mga
3. Two white horses 1.Pangkatin ang klase sa _____________________
bagong bata ang mga
4. Five ripe yellow mangoes apat . _____.
kasanayan #2 5. Six new thick red books 2.Sa unang pangkat Ipinanganak siya sa tanong sa
ipapakita nila sa Kibane, “Ipagpatuloy Natin”
II. For each of the following pamamagitan ng _____________________ at ipaliwanag ito.
sentences, choose the pagsasadula kung paano ________________.
correct order of pangangalagaan ang Ang buo niyang pangalan
adjectives to fill in the blank. makina ay
1. I was thrilled to receive a 3.Sa ikalawang pangkat _____________________
__________________ book pagsusunud-sunurin ang ________________.
with my order. wastong paraan ng SIya ang kauna-unahang
A. big, beautiful, leather- paggamit ng makina sa Asyano na nagkamit
bound tsart. ng___________________
 B. leather-bound, big,
beautiful
C. beautiful big leather-
bound
2. His clown costume
consists of a red nose,
oversized shoes, and a
________________ jacket.
A. Size 4X polka-dotted silk
smoking
B. polka-dotted silk smoking
size 4X
C. polka dotted size 4x silk
smoking
3. I’ve been shopping for the
perfect _______________
chopsticks.
A. Japanese long sushi
B. long Japanese sushi
C. long sushi Japanese
4. He was wearing a
________ shirt. A. dirty old
flannel
373
B. flannel old dirty C. old
dirty flannel
5. Pass me the ________
cups. A. plastic big blue B.
big blue plastic C. big plastic
blue
III. Give as many adjectives
as you can to describe the
following
nouns.
1. Cabbages – ______
2. Grass - ________
3. Lamp - __________
4. Sun - ___________
5. Fairy - __________
F. Paglinang sa Pagbasa ng talata tungko sa tributo. Arrange the adjectives in
Kabihasaan order to complete the
Ipabuod ang sistemang tributo sa sentence. 1. All the girls
(Tungo sa
panahon ng Espanyol sa Pilipinas fell in love with the
Formative ________ teacher.
Assessment) (Handsome new
4.Ang ikatlong pangkat __.
naman ay magtatalakay Ang mga ito ay
ng maingat na paggamit _____________________
ng makina. _____________________
5.Ang huling pangkat __
naman ang magbibigay _____________________
ng puna sa 3 pangkat na _____________________
nagsagawa ng kani- __
kanilang gawain. _____________________
_____________________
__
_____________________
_____________________
__
Kailan niya nakamit ang
unang karangalan?
_____________________
___
Sino ang nakalaban niya
nang makamit ang
pangalawang World Title?
_____________________
_____________________
__________________
Anong karangalan ang
nakamit niya nang matalo
si Juan Manuel Marquez?
_____________________
_____________________
__________________
Pang-ilang round niya
natalo si Diaz?
_____________________
_________
Si Manny ay kinikilala
na ng mga Pilipino na
___________________
______.
Sumulat ng salaysay Read, analyze and solve the Sagutin ang mga
tungkol sa iyong kaklase problem tanong ng Oo o
A dressmaker has a bolt of
Hindi.
fabric that is 49 meters
1.Nasunod mo ba
long. She plans to make 50
ang mga

G. Paglalapat ng Pangkatang Gawain:
aralin sa pang- Pangkat 1- Pagtapatin ang titik na
nasa hanay B na inilalarawan sa
araw-araw na
hanay A.
buhay Pangkat 2- Buuin ang graphic
organizer. Itala sa loob ng kahon
ang mga naging resulta ng
pangongolekta ng tributo ng mga
katutubo
Pangkat 3- Dula-dulaan
Magsagawa ng dula-dulaan
tungkol sa pangongolekta ng
tributo ng mga Kastila sa mga
katutubo.
Pangkat 4- Pagsulat ng Liham
Bilang isang katutubong Pilipino
sa panahon ng Kastila, sumulat
ng isang liham upang
maiparating mo sa mga
encomendero ang iyong hinaing
bilang pagtutol sa tributo.
American) 2. I used to
drive ________ car. (An
old German blue) 3. He
recently married a
________ woman. (Young
beautiful Greek) 4. This is
a ________ movie. (New
Italian wonderful) 5. She
is a ________
supermodel. (Beautiful
slim Brazilian)
Rhea is attending a
celebration. Few minutes
later, she noticed a
beggar outside the house.
She accompanied the
beggar inside the house
and gave him foods. What
character is shown by
Rhea? Is it right to be
generous?
table runners. How long panuntunan sa
will each piece be? paglalaro
Understand 2. Naisagawa mo
 Know what is asked in the
ba nang tama
problem?
ang mga gawaing
 Know what are the given
facts: sumusubok sa
tatag at lakas ng
kalamnan?
Plan
 Determine the operation 3. Nauunawaan mo
to use: na ba ang
pagkakaiba ng
Solve tatag ng kalamnan
 Write the number at lakas ng
sentence
kalamnan.
Check and look back 4. Nasisiyahan ka
ba kapag
pinagagawa ka ng
mga gawain
sa bahay at
paaralan?
Basahin ang Tandaan Round table: Strategy: Activity-Based Tumulong sa mga
Natin sa LM p_____. Igrupo ang mga mag- Group Activity: Provide gawaing bahay
aaral sa tatlo.Bawat each group with a problem
tulad ng
pangkat at magsusulat to solve.
ng karanasan sa pang- pagbubuhat, pag-
1. What is the quotient if
araw araw na pagpasok iigib o Pagdidilig ng
24 is divided by 48?
sa paaralan 2. Alfred has 35 m of wire halaman.
for hanging pictures. She
wants to divide it into 50
pieces for her frames. How
long did she used for each
frame?
3. Mother left Php5.00 for
his 7 children. How much
did each child received
4. Mr. Dela Cruz is a
hardworking man who
owns 6 hectares of land. In
his will, he divided his lot
equally among his 7 sons.
How much land each of his
sons received?
5. Jeffrey and Geoffrey
went to the market to buy
15 kilos of pork. When they

H. Paglalahat ng Ano ang tributo? Remember
Aralin Two or more one – word
adjectives used to
describe a noun are said
to be in a series. This
series of adjectives follow
a certain order: number –
quality – size – shape –
color plus the noun
described
Mahalaga bang malaman Gawain
natin ang mga paraan ng Basahin ang sumusunod na
paggamit ng makina? sitwasyon. Sagutin ang mga
tanong tungkol dito.
1. Araw ng Sabado at wala
kang pasok. Naisipan mong
maligo na. Nakita mo na
halos isang timba na lang
ang natitirang tubig na
inyong inipon kagabi. Hapon
pa ibabalik ang serbisyo ng
tubig sa inyong pamayanan.
Naghahanda na ring maligo
ang iyong ate para pumasok
sa kanyang trabaho. Ano ang
gagawin mo?
2. Oras ng recess at nakapila
ka sa kantina. Gutom na
gutom ka na. Mahaba ang
pila. Nang ikaw na ang
susunod na bibili ng pagkain,
nakita mo ang isang bata na
may saklay sa likuran mo.
Ano ang gagawin mo?
3. Mahilig kang magbasa ng
mga kuwentong pambata.
Mayroon kang matagal nang
inaabangang kwento isinulat
ng paborito mong
manunulat. Laking tuwa mo
nang malaman mong
mayroon nito sa inyong silid-
aklatan. Nang kinakausap
mo na ang librarian, narinig
mo na nagtatanong ang isa
pang bata tungkol sa aklat
na hinihiram mo. Narinig mo
rin na ang aklat ay
kailangang basahin ng bata
para sa kanyang ulat
kinabukasan. Ano ang
Pagsasalaysay
Ito ay nagsasaad ng mga
pangyayari o karanasang
magkaugnay. katulad ito
ng pagkukwento ng mga
kawil-kawil na pangyayari,
pasulat man o pasalita.
Itinuturing ito na
pinakamasining,pinakatan
yag at tampok na paraan
ng pagpapahayag. Ito rin
ang sinasabing
pinakamatandang uring
pagpapahayag sapagkat
dito nagsimula ang
alamat; epiko at mga
kuwentong bayan
Katangiang Dapat Taglayin
ng Salaysay
1. Ang pamagat ay maikli,
orihinal, kapana-panabik
at napapanahon
2. May halaga ang paksa o
diwa
3. Maayos at di - maligoy
ang pagkakasunud-sunod
ng mga pangyayari
4. Kaakit-akit na simula at
kasiya-siyang wakas
came home, they divided
the meat into 16 parts and
put it in plastic bags for
future use. How many kilos
of pork does each bag
contain?
How do we divide whole Ang paggamit ng
numbers with decimal kalamnan para
quotients? Matagal na
 In dividing whole
panatilihin ang
numbers with a decimal
posisyon ng
quotients :
o write the equation in katawan ay
fraction form, dividend as pagpapakita ng
pagtaglay ng
numerator and divisor as
denominator tatag ng kalamnan.
o divisor must be bigger Mahalaga na
than its dividend magtaglay ng lakas
o divide numerator by its at
denominator, since Tatag ng kalamnan
numerator is smaller than
upang laging handa
denominator it can’t be
divided Ang ating katawan
o add zero to the sa ano mang
numerator but before that gawaing
add a decimal point before nangangailangan
zero ng power.
o quotient must then have
a decimal point.
 gagawin mo?
 Iproseso ang sagot ng mga
bata.
 Ipabasa ang Tandaan Natin
Tandaan Natin
Ipaubaya ang pansariling
layunin para sa kapakanan
ng iyong kapwa kung
kinakailangan.
Sa pamamagitan ng
pagpapaubaya ay
naipahayag ang
pagmamahal at
pagmamalasakit sa
kapwa
I. Pagtataya ng Panuto: Sagutin ang mga sumusunod Arrange the following Ipagawa sa mga mag- 1. Sa pagkakataong ito, Punan ang patlang ng Ipasagot:
Aralin na tanong. Isulat ang sagot sa adjectives in order. Then aaral ang Gawin Natin sa nababatid kong nagkaroon hinihinging impormasyon Find the quotient. Round My Fitness Diary
patlang na nakalaan sa bawat write a sentence using your LM p___. na kayo nang sapat na at buuin ito upang your answer to the nearest Ilan sa mga
patlang. answer. kaalaman tungkol sa makasulat ng isang place value indicated to gawaing nagawa ko
______1. Ito ang ibinabayad ng isang 1. Japanese, big, sweet, kahalagahan ng pagsasalaysay. complete the table
sa araw na ito ay
pamilya na binubuo ng ama, ina at yellow, corn pagpapaubaya ng sariling Ako ay mamamayan ng
mga anak na menor de edad. 2. red, beautiful, one, rose kapakanan para sa kapwa. barangay a) 5 ÷ 8 ang.......
______2. Ipinalit sa tributo 3. long , two, sharp, pencils 2. Basahin ang bawat ______(1)_________ Nakatutulong ang
_____3. Katumbas ng isang piso sa 4. young, pretty, lady pangungusap. Isulat ang T sakop ng bayan ng b) 12 ÷ 18 mga gawaing ito sa
panahon ng Espanyol. 5. white, big, round, pillow kung tama ang ipinahahayag __(2)____.Maituturing ko akin
_______4. Buwis na ibinabayad sa ng pangungusap at M kung na mapalad ako bilang c) 15 ÷ 80 upang___________
pagkamamamayan. hindi tama. bata sapagkat ________________
______5. Anong taon naging 12 _____1. Ang pagpapaubaya ____(3_)___.Kaysarap ng d) 16 ÷ 18 ________________
reales ang tributo na sinisingil? ng sariling kapakanan para pakiramdam ng pagtigil ________________
sa kapwa ay gawaing dito kung e) 14 ÷ 24
________________
kinalulugdan ng lahat. ____(4)___________.
_____2. Dapat unahin ang Kaya ________________
sariling kapakanan upang naman ,ipagpapatuloy ________________
umunlad. ko ang aking pag-aaral ________________
_____3. Ang pagpapaubaya para sa bayan ko.Mag- ________________
alang-alang sa kapwa ay aaral akong ________________
nagdudulot ng kasiyahan di mabuti.Makakapagtaap
________________
lamang sa iba kundi pati na os ako ng pag-aaral
dahil __(5)____. ________________
rin sa ating sarili.
_____4. Kapag tumulong sa
mga nangangailangan
kailangang maghintay ng
kapalit
_____5. Ugaliing isaalang-
alang ang kapakanan ng
nakatatanda at may mga
kapansanan sa lahat ng
pagkakataon.
3. Magkaroon ng maikling
 talakayan tungkol sa
kinalabasan ng pagtataya
upang maging lubos ang
pagkaunawa ng mga bata
tungkol sa kahalagahan
ng pagpapaubaya ng
sariling kapakanan para
sa kapwa.
J. Karagdagang Magtanong sa inyong magulang kung Think of a particular topic Ipagawa sa mag-aaral Sumulat ng isang Find the quotient.
Gawain para sa papaano sila magbayad ng kanilang you are interested. Write a ang Pagyamanin Natin sa  Gumawa ng poster na salaysay tungkol sa 1. 25 ÷ 50 = N
buwis ngayon at kung para saan ang five-sentence LM p____. nagpapakita ng inyong barangay 2. 56 ÷ 58 = N
takdang-aralin
ibinabayad nila. Ihambing ito sa uri paragraph using order of pagpapaubaya ng sariling 3. 72 ÷ 74 = N
at remediation
ng pagbabayad ng buwis noon sa adjectives. kapakanan para sa kapwa 4. 99 ÷ 100 = N
ilalim ng pamahalaang Espanyol.
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-
aaral na
nakakuha ng
80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailanga
n ng iba pang
gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba
ang remedial?
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano
ito nakatulong?
H. Anong suliranin
ang aking
 naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
L. Anong
kagamitang
panturo ang
aking nadibuho
na nais kong
ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

PREPARED BY:
NELIDA L. COLLADOS
Adviser