You are on page 1of 9

School: NUANGAN INTEGRATED SCHOOL Grade Level: I

GRADES 1 to 12 Teacher: NELIDA L. COLLADOS Learning Area: ALL SUBJECTS


DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: DECEMBER 12-16, 2022 (WEEK 6-DAY1) Quarter: 2ND QUARTER

AP ENGLISH EPP ESP FILIPINO MATH MAPEH


I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring Demonstrates Naipapamalas ang pang- Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang The learner demonstrates recognizes the
Pangnilalaman pag- unawa sa konteksto ang understanding of the oral unawa sa kaalaman at unawa sa kahalagahan ng kakayahan at tatas sa understanding of the four musical symbols
bahaging ginagampanan ng standards of English in kasanayan sa “gawaing pakikipagkapwa tao at pagsasalita sa fundamental operations and demonstrates
simbahan sa layunin at mga order to participate in pantahanan” at pagganap ng mga inaasahang pagpapahayag ng sariling involving decimals
paraan ng pananakop ng hakbang, pahayag at kilos understanding of
various oral communication tungkulin at ideya, kaisipan, karanasan
Espanyol sa Pilipinas at ang para sa kapakanan ng concepts pertaining
demands (situation, pangangalaga sa sarili. at damdamin
epekto ng mga ito sa lipunan. purpose and audience) pamilya at kapwa to melody

B. Pamantayan sa Nakapagpapahayag ng kritikal na Prepares for and Naisasagawa ang Naisasagawa ang inaasahang Nakagagawa ng isang The learner is able to apply accurate
Pagganap pagsusuri at pagpapahalaga sa participates effectively in a kasanayan sa hakbang , kilos at pahayag kuwento na the four fundamental performance of
konteksto at dahilan ng range of conversations pangangalaga sa sarili na may paggalang at maibabahagi sa iba operations involving songs following the
kolonyalismong Espanyol at ang and collaboration with at gawaing pagmamalasakit para sa decimals
pantahanan na musical symbols
epekto ng mga paraang pananakop diverse partners, building on kapakanan at kabutihan ng
nakakatulong sa pertaining to
sa katutubong populasyon. others’ ideas and pamilya at kapwa
expressing their own clearly pagsasaayos ng melody indicated in
and persuasively tahanan. the piece

C. Mga Kasanayan Nasusuri ang relasyon ng mga paraan 1. Provide evidence to Nakapagpapaubaya ng Nagagamit ang Visualizes division of
sa Pagkatuto ng pananakop ng Espanyol sa mga support opinion/ fact K to 12- EPP5HE-0f-15 pansariling kapakanan para magagalang na decimal numbers using identifies the notes of
katutubong populasyon sa bawat isa. 2. Read with Automaticity sa kabutihan ng kapwa pananalita sa pagsasabi pictorial models
Isulat ang code ng the intervals in the C
AP5PKE-IIc-d-5 Grade Level Frequently (EsP5P-IIf-26) ng ideya sa isang isyu Code: M5NS –IIf-115
bawat F5PS-IIf-12.12 major scale
Occurring
kasanayan. MU5ME-IIc-5
Content Area Words
II. Nilalaman Epekto ng Reduccion Providing Evidence to Paggamit ng Internet, Pagpapaubaya ng Paggamit ng Visualizing division of Scales (Pentatonic,
Support Opinion/ Fact Magasin, Aklat sa Pansariling Kapakanan Magagalang na decimal numbers using C major, G major)
Pagsasaliksik ng para sa Kabutihan ng Pananalita sa pictorial models
Kasalukuyang Kalakaran Kapwa Pagsasabi ng Ideya sa
sa Pamilihan ng Isang Isyu
Kagamitang Pambahay
III. KAGAMITANG powerpoint presentation
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga CG p.78 Quarter2 Week 6 CG p.26 K to 12 Filipino Gabay Curriculum Guide, page 59 K TO 12 TG pp.
pahina sa pp.____ Pangkurikulum p.71 Lesson Guides in Math 5
Gabay ng pp. 305-310
Guro
2. Mga Quarter2 Week 6 K TO 12 LM pp.
pahina sa pp.____
Kagamitan
g Pang-
mag-aaral
3. Mga Makabayan Kasaysayang Pilipino 5, Fun in English, Language, Mathematics for a Better
pahina sa p.89-90 p. 226 Life 5 pp. 168-169
Teksbuk Makabayan, Kapaligirang Pilipino,
212-213
4. Karagdaga https:// https://
ng www.youtube.com/watch? www.youtube.com/
v=j4Ah1jercqQ watch?
Kagamitan
www.rappler.com v=7JeToFWhNfM
mula sa
portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang mga aktwal na Kuwento (powerpoint Laptop,tsart , modyul blocks, coins, metacards,
Kagamitang kagamitang pambahay, presentation/ tsart), flash cards, number lines
tsart larawan
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Magbigay ng mga dahilan kung bakit Game : Pick out a strip Paano ninyo maipakikita Ikaw ba ay gumagalang Laro: Kodaly Game
nakaraang nagkaroon ng reduccion sa panahon (rolled with ribbon) with a ang pagpapahalaga sa sa mga nakatatanda sa 1. Drill (Mental Paraan ng laro:
ng mga Espanyol. statement stating a fact or opinyon ng iba? iyo?Sa anong paraan Computation)
aralin at/o 1. Pumili ng tigg –
an opinion inside a box. mo maipapakita ang I have P 100.00. If I will give
pagsisimula ng pagiging magalang?
Those who picked afact it to my 5 children, how iisang bata sa bawat
bagong aralin.
should go to the right side, much limang pangkat
those who picked an opinion will each get?
2. Pahanayin ang
should go to the left side. 2. Review
Pupils who did not get it mga bata sa harap
correctly should recite a Dividing decimals by whole ng klase
poem, render a song or a numbers
dance number. Strategy: Number 3. Magsasabi ang
Ice is cold. Scramble
Rich people are happy. Materials: 4 sets of cards guro ng nota so-fa
Water is important to man. with the following digits 0
syllable at una
Boats never sink. to 5, a decimal
A kitten grew up to be a point and a division sign. unahang ipapakita
cat. Mechanics:
a. Divide the class into 4 ng mga bata ang
groups.
nota gamit ang
b. Distribute the sets of
cards to the different Kodaly Sign.
groups.
c. Using the numbers on
their cards, ask the groups
to form a division equation
that gives the smallest
possible quotient.
d. Go around the room to
check the group’s answers.
e. Repeat the activity, this
time have the groups from
a division equation with the
greatest possible quotient

B. Paghahabi sa Ipakita ang larawan ng isang The teacher presents a video Minsan, dumarating sa Pakinggang mabuti ang Show real blocks to the Iparinig ng guro ang
layunin ng reduccion sa mga mag-aaral at clip about “The Carbon and ating buhay na kailangan awitin.Sagutin ang mga pupils. Where do we mga so-fa syllable
sagutin ang mga tanong. Oxygen Cycle” nating unahin ang tanong pagkatapos. usually use these blocks?
aralin na pataas at
Taonong: (https:// kapakanan ng iba at Awit:Paano Maipapakita This time, we will use
isantabi ang pansarili pababa.
1. Ano ang masasabi ninyo sa www.youtube.com/watch? ang Paggalang at blocks in our lesson.
larawan? v=j4Ah1jercqQ) nating Pagsunod sa mga
2. Ano ano ang bumubuo dito? What gases were mentioned kapakanan.Karamihan sa Nakatatanda?
atin ay nakakaranas ng
3. Sa inyong palagay bakit in the video clip? https://
ganitongpangyayari at sa
kaya simbahan ang nasa Who needs oxygen? How www.youtube.com/
bandang huli,
sentro nito? about carbon dioxide? watch?v=7JeToFWhNfM
nararamdaman natin ang
kasiyahan sa ating sarili Ano raw ang kaysarap
sa pagsasaalang-alang sabihin at awitin?
natin ng kapakanan ng iba Alin ang hindi dapat
kalimutan?Alin ang dapat
palaging gagawin?
Paano daw magiging
masaya ang lahat?
Ano raw ang sinasabi
ng Diyos?
C. Pag-uugnay ng Brainstorming: Reading a report 1. Magpapakita ng larawan Maraming paraan ang Present a grid Ipakita ang iskalang
mga halimbawa Pagpapalitan ng mga kaalaman Carbon, Blessing or Bane? ang guro na may kaugnayan pagpapakita ng C mayor
tungkol sa aralin. Carbon is truly wonderful. sa kuwentong ibabahagi. paggalang.Ito ay
sa bagong
With its four outer shells, (larawan ng magkapatid na ginagamit sa iba‘t ibang
aralin. pagkakataon tulad ng
carbon easily links with lalaki na pasan sa likod ang
other atoms in the kapatid na may kapansanan) pagbati,pagtatanong ,
atmosphere. Thus, paghingi ng pahintulot
at iba pa.
numerous carbon
compounds are formed.
While this may indicate that
carbon is helpful to man, it
can also be destructive.
Carbon has its good
functions but it should be
used well to produce desired
results. As humans and
animals breathe out carbon
dioxide during respiration,
the air retains a little
amount of carbon. This is
where the problem lies. Due
to the wide use of carbon-
based fuels by automobiles,
the combustion of these Magtatanong ang guro
fuels give off carbon dioxide. tungkol sa larawan
Carbon quickly combines 3. Ilalahad ng guro ang isang
with oxygen and this is when maikling kuwento na
we have to find quick pinamagatang “Para sa
solutions. Kapakanan Mo, Handa Ako”
With so many cars, buses, Para sa Kapakanan Mo,
and jeeps running, on these Handa Ako
fuels, carbon dioxide level in Ni: Galileo L. Go
the atmosphere is high, very Mahal na mahal ni Leon ang
high indeed. With the high kanyang kapatid na si Bobby
amount of carbon dioxide in na may kapansanan.
the atmosphere, the terms Naputol ang mga paa nito
“greenhouse effect” and dahil sa isang isang
“global warming” became aksidente kaya lagi siyang
household words. It was nasa wheelchair. Simula
found out that the alarming noon ay si Leon na ang
accumulation of carbon umaalalay kay Bobby.
dioxide in the atmosphere Minsan nga ay pinapasan
has been trapping heat from niya ito sa kanyang likod.
escaping into the outer Minsan, habang sakay niya si
space. This has caused man Bobby sa kanyang likuran,
to respond alarmingly to the tinanong si Leon ng isa
situation. nilang kapitbahay.
There are new efforts to “Hindi ka ba nabibigatan kay
limit carbon dioxide Bobby?”
emissions. If not, there will “Hindi po. Kapatid ko po siya
be disastrous changes. at lagi po akong handang
Global warming will bring tulungan siya,” ang
about climate change in nakangiting sagot ni Leon.
all parts of the world. As Sa isa namang pagkakataon,
we now experience, wet
nagkaroon ng camping ang
seasons, become wetter,
mga Boy Scouts. Biyernes ng
there are more flooding,
and dry seasons have hapon ang alis ng kawan
become hotter and drier- nina Leon. Bigla namang
there are droughts. Man kailangang isugod sa
has awakened to the pagamutan ang lolo ni Leon.
reality of carbon, while a “Papaano iyan, sino ang
friend to the environment kasama ni Bobby habang
could also be an enemy if nasa pagamutan kami?
abused and misused Pupunta si Leon sa camping
nila,” ang nag-aalalang
tanong ni Nanay.
“Huwag kayong mag-alala,
Nanay, Tatay. Ako na ang
maiiwan dito sa bahay.
Sasabihin ko na lang na hindi
ako makasasama sa
camping dahil sa may
nangyaring hindi inaasahan
sa atin,” ang sagot naman ni
Leon.
“ Salamat, anak. Napakabait
mo,” ang sabi naman ni
Nanay.
Pagdating ng Lunes, nakita si
Leon ng mga kasamahang
boy scouts. “Leon, sayang
hindi ka sumama. Ang saya
ng camping. Marami kaming
natutuhan at nakilalang mga
boy scout na galing pa sa
ibang bansa,” ang masayang
pagbabalita ni Eric.
“Sayang nga pero,
kailangan kong iukol ang
aking panahon para sa
kapakanan ng aking
kapatid at lolo,” ang sagot
ni Leon.
D. Pagtalakay ng Pagbasa ng Talata sa powerpoint What was the report about? Talakayin ang nilalaman ng Pagbasa ng akda: Now look at the pictorial . Ano-ano ang
bagong Why is carbon helpful to kuwento sa pamamagitan ng Katangi-tanging Ugali model that you made. napapansin ninyo
konsepto at man? Why is it harmful ? mga sumusunod na tanong: Sanggunian: Buklod 2, Why did you trade ones sa iskalang C
As the combustion of fuels a. Paano ipinakita ni Leon pahina 26-27 block for tenths?
paglalahad ng Mayor?
give off carbon dioxide, what ang pagmamahal sa kanyang Nina Carmelita B. Dizon at Into how many tenths did
bagong Mahalagang
happens to the kapatid? Liza M. Dem we divide the whole block?
kasanayan #1 carbon? What should we do b. Paano naapektuhan ng (Tingnan ang kalakip na 1 whole block is = 10 blocks malaman ang
if this happens? biglaang pagkakasakit ng papel) of tenths bawat pagitan ng
What was found out that lolo ni Leon ang kanilang Ang pagpapakilala ay isang nota sa bawat
has been trapping heat from camping? paraan ng pagkakaroon ng How many tenths are there iskala. Dito natin
escaping from the outer c. Ano ang maaaring maraming kakilala at now? nasusukat ang taas
space? nangyari kung itinuloy ni kaibigan.Isa pa rito , ito ay Why did you separate the at baba ng tono.
How does the man respond Leon ang pagsama sa isa sa mga paraan kung tenths into groups of four
to this accumulation of camping? saan maipakikita mo ang tenths?
carbon dioxide? d. Ano ang naging bunga ng wastong paggamit ng Into how many groups did
(Let the pupils read with pagpapaubaya ni Leon para magagalang na pananalita we divide?
automaticity grade level sa kapakanan ng kanyang sa pagpapakilala ng iyong How many groups of tenths
frequently occurring pamilya? sarili sa ibang tao. do you have?
content area words.) e. Bilang mag-aaral na Ano-anong magagandang What is the quotient of 1.2
tulad ni Leon, gagawin mo ugali ang ating minana sa ÷ 0.4 ?
rin ba ang ginawa niya? ating mga ninuno? This time use pictorial
Bakit? Ano-ano ang mga models to divide 1.4 ÷ 0.2.
itinuturo ng magulang sa
kanilang mga anak?
Sino-sino ang mga dapat
igalang?
Ano-ano ang mga bagay
na dapat igalang?
Bakit dapat tayong maging
magalang?
Ano -ano ang mga
magagalang na
pananalitang ginamit sa
akda?
E. Pagtalakay ng Pangkatang Gawain. Let’s go back to the report. It Ano kaya ang maaaring Give other examples Ang Major Scale
bagong was stated that carbon is mangyari kung: /iskala mayor ay
konsepto at Gabay na Tanong: truly wonderful. • Hindi tayo gagamit ng ang pagkakasunod-
1.Bakit isinagawa ng Espanyol ang What is your opinion po at opo sa pakikipag-
paglalahad ng sunod ng walong
reduccion? regarding it? usap sa mga nakatatanda
bagong tono o nota sa mga
2. Ano ano ang natutunan ng mga On the other hand, it may be o awtoridad?
kasanayan #2 Pilipino sa pagkakaroon ng a bane. How could this • Hindi natin igagalang linya at puwang ng
reduccion? happen? Give your opinion. ang kaugalian, tradisyon limguhit mula sa
3.Paano nakatulong ang reduccion (Pupils will provide evidence at gawain ng mga mababang do
sa mga paring misyonero? to their answers) Pilipino? hanggang sa
Choose the statements that • Patuloy nating igagalang mataas na do.
are Opinions. Write it on ang ala-ala ng ating mga
your notebook. Then explain bayani?
your answer. • Irerespesto natin ang
1. Scientists are still looking bawat isa.
for dinosaur bones.
2. Lifting the bones must be
hard work.
3. Scientist who study
dinosaurs are all very smart.
4. The bones indicate the
size of dinosaurs.
5. I think that dinosaurs
were greenish gray

F. Paglinang sa Tanong: Read weather news report. Pagpangkat-pangkatin ang Based on your group’s Ang interval ay ang
Kabihasaan 1.Ano ang naging suliranin ng mga Then answer the question klase sa apat na grupo. output, what is one way to pagitan ng
(Tungo sa misyonero sa pagpapalaganap ng below Magsasadula sila ng mga divide dalawang nota. Ito
Kristiyanismo? PAGASA: Brace for rains for sitwasyon na nagpapakita decimals?
Formative ay makikilala batay
2. Ano ang nangyari sa mga 5 more days ng wastong paggamit ng What may we use? We may
Assessment) sa kinalalagyan o
Pilipinong di narating ng mga MANILA, Philippines – State magagalang na salita sa use picture model to divide
misyonero? weather bureau PAGASA mga tao base sa isang decimals. posisyon nito sa
3. Paano nakatulong ang ginawa warned Luzon and Western isyu. staff o limguhit.
nilang reduccion? Visayas to brace for more Pangkat 1- pagtulong sa Ang mga interval ay
4. Sa huli, ano ang naging bunga ng heavy rains in the next 5 matatanda ang mga
pagkakaroon ng reduccion sa mga days. Pangkat 2 - pagsunod sa sumusunod:
Pilipino? PAGASA said there would be utos ng nakatatanda 1. prime(first )
more monsoon rains in Pangkat 3 - pagtulong sa inuulit 5. fifth
Metro Manila, Zambales, magulang 2. second 6. sixth
Bataan, Pampanga, Pangkat 4 - pagsunod
sa guro 3. third 7. seventh
Pangasinan, Nueva Ecija,
Tarlac, Bulacan, Rizal, Cavite, 4. fourth 8. Octave
Laguna, and Batangas. o Oktaba
There will also be occasional
rains in the rest of the Ilocos
Region, the Cordillera
Administrative Region, and
the rest of Central Luzon, as
well as Mimaropa and
Western Visayas.
The rest of Luzon and the
rest of the Visayas should
expect light to moderate
rains and thunderstorms.
Mindanao, in contrast, will
have generally good
weather on Sunday with just
isolated rainshowers or
thunderstorms.
Aurelio explained that a low
pressure area (LPA) and a
tropical depression which
are both outside the
Philippine Area of
Responsibility (PAR) are
enhancing the southwest
monsoon.
Source : www.rappler.com
Does weather vary in all
parts of our country? Give
your opinion regarding this.
Does weather affect man’s
daily activities? What is your
opinion ?
(Pupils will provide
evidence to their
answers.)
G. Paglalapat ng Punan ng sagot ang fish organizer Earth has many treasures. Nakasalubong mo ang Strategy: Coins model Umawit Tayo
aralin sa pang- kung saan nakasulat sa itaas ng How are we going to use iyong punungguro isang Materials: P 0.25; 0.05 or a. Sa pamamagitan
tinik ang dahilan ng reduccion sa those treasures? tanghali.Marami siyang 25 c and 5 c
araw-araw na ng awiting
mga Pilipino at sa baba naman ay dala-dalahan.Ano- Directions: Find the
buhay anong magagalang na “Kumusta”
ang naging epekto nito. quotient using coins for a
mga pananalita ang ipatukoy sa mga
pictorial model
sasabihin mo sa kanya? How many five centavos bata ang mga nota
are there in twenty-five na may
centavo coins? pinakamataas at
To find the answer, divide: pinakamababa
25 c ÷ 5 c = 5 tono.
P 0.25 ÷ P 0.05 = 5
P 0.25 = P 0.05 P 0.05 P
0.05 P 0.05 P 0.05
H. Paglalahat ng Ano-ano ang mga naging Epekto ng What is the difference Lead the pupils to give the Tandaan
Ano-ano ang mga
Aralin reduccion sa mga Pilipino between facts and following generalizations: Ang bawat tono o
magagalang na
opinions? How do we divide
pananalitang ginagamit sa nota ay sunod-
decimal numbers
pagsasabi ng ideya sa sunod na umaakyat
isang isyu? o tumataas at
bumababa na may
nakatakdang
pagitan ng mga
hakbang.
I. Pagtataya ng Bilugan ang mga pangugusap na Write F if the sentence Punan ng wastong salitang Illustrate the quotient using Gawain A-
Aralin nagpapahayag ng epekto ng states a fact and O if it states may paggalang ang number line model. Isulat ang Prime,
reduccion sa mga Pilipino. an opinion. Be able to patlang sa bawat 0.25 ÷ 0. 05 = Second Interval,
Natuto ang mga Pilipino ng bagong provide evidence in your pangungusap. Look at this number line Third Interval,
paraan ng pagtatanim. answer (Tingnan ang kalakip na model of 0.25 ÷ 0. 05 = 5
papel) Fourth Interval,
Naging madasalin ang mga Pilipino. What do you notice on
Napaglapit lapit ang tirahan ng mga 1. Mount Everest is the the divisors? Fifth Interval, Sixth
Pilipino. highest mountain in the  How many units of 0.6 Interval, Seventh
world. There are twelve scale are there? Interval at Octave
Nakabuo ng barangay, bayan at months in a year.  What happen to the sa patlang.
lalawigan. 2. Boys are more intelligent dividend?
Natuton lumaban ang mga Pilipino sa than girls.  How many unit of scales
Espanyol. 3. The Earth is the third are there?
planet from the sun.
4. One foot is equal to
twelve inches.

J. Karagdagang Ipasulat sa mga mag-aaral ang isang Copy a short selection Pakinggan ang usapang Illustrate the quotient using
Gawain para sa talata sumasagot sa mga tanong sa from any reading babasahin ng guro at the following models
ibaba. Isulat ito sa isang malinis na materials. Construct a lagyan ng tsek (/) ang below.
takdang-aralin
papel. short paragraph of 3-5 larawang dapat mong 2 ÷ 0.4 =
at remediation sentences to state your
1.Bakit at paano nabuo ang tularan.(Maaaring isulat sa 2.) 3.6 ÷ 0.6 = N
reduccion? opinion about the issue tsart)
2.Sang-ayon ka ba sa pagkakabuo (Tingnan ang kalakip na
nito? papel)
3. Sa iyong palagay, nakatulong ba ito
sa mga Pilipino?

IV. Mga Tala


V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-
aaral na
nakakuha ng
80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailanga
n ng iba pang
gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba
ang remedial?
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano
ito nakatulong?
H. Anong suliranin
ang aking
naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
L. Anong
kagamitang
panturo ang
aking nadibuho
na nais kong
ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

PREPARED BY:
NELIDA L. COLLADOS
Adviser

You might also like