You are on page 1of 2

ЛР7

Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках IМ.

1. Ознайомтеся з матерiалом пiдручника (Moodle) стр 87-99


2. Перегляньте фрагмент уроку навчання АМ у 2 кл з використанням IКТ.
(https://www.youtube.com/watch?v=XYqDz8r_7U8)

Проаналiзуйте фрагмент за схемою нижче.

Схема аналiзу уроку з використанням інформаційно-комунікаційних


технологій

Тема уроку___

Вік учнів ___

Мета уроку: ____

Зміст уроку:

1. Відповідність змісту уроку вимогам навчальної програми.


2. Відповідність змісту віковим особливостям учнів.
3. Реалізація принципу зв'язку теорії з практикою.
4. Джерела, якими користувався вчитель при відборі змісту навчального
матеріалу.

Домінуючі засоби навчання; поєднання традиційних дидактичних засобів


з інформаційними технологіями _______

Використаннi програмні засоби:________

Необхідні апаратні засоби (кількість комп'ютерів, ноутбукiв


тощо):___________

Доцільність, необхідність та достатність використання графіки і


можливостей мультимедіа-технології_______

Забезпечення можливості передачі навчальної інформації по мережі.

Шляхи формування та розвитку креативності учнів______

Роздаткові матеріали:___________
Педагогічні програмні засоби: (готові, придбаннi чи розроблені
вчителем)___

Особисте ставлення до уроку, що аналізується:

1. Методичні рішення, які найбільше сподобалися на уроці.

2. Які побачені на уроці методичні прийоми, педагогічні програмні


засоби, роздатковий матеріал тощо ви додасте до своєї педагогічної
скриньки?

3. Які моменти на уроці ви б змінили і яким чином?

You might also like