CASE STUDY 1

(Thời lượng: 1 giờ tín chỉ)

1. Môn học: Kinh tế lượng
2. Chủ đề: Một số vấn đề cơ bản
Sử dụng những hiểu biết về một số vấn đề cơ bản của kinh tế lượng để đánh giá việc
xây dựng mô hình hồi quy được đề cập đến trong tình huống có phù hợp không, nó đã trải
qua những bước nào.
3. Xác định mục tiêu học tập
Thông qua casestudy, sinh viên phân biệt được biến độc lập, biến phụ thuộc, hiểu
được vì sao họ xây dựng mô hình này mà không phải mô hình khác. Bước đầu nhận biết
các bước thực hiện 1 nghiên cứu kinh tế lượng.
4. Mô tả tình huống
Một công ty bảo hiểm ở Mỹ muốn kinh doanh bảo hiểm nhân thọ. Họ tiến hành
nghiên cứu tiềm năng của thị trường sở tại. Họ nhận định rằng, gia đình càng giàu có thì
người chủ gia đình càng chịu nhiều stress, khi đó, những người lệ thuộc càng lo ngại rủi
ro, họ mong muốn mức đảm bảo cao hơn. Ban nghiên cứu thị trường của công ty bảo hiểm
này đã đề xuất mô hình sau: 𝑌𝑖 = 𝛽1 + 𝛽2 𝑋𝑖 + 𝑈𝑖 với kỳ vọng rằng hệ số 𝛽2 sẽ dương và
có ý nghĩa thống kê. Trong đó: Yi: giá trị hợp đồng bảo hiểm, được trả cho bên mua bảo
hiểm nếu xảy ra rủi ro; Xi: thu nhập của hộ gia đình; Ui: yếu tố ngẫu nhiên. Dữ liệu điều
tra (đơn vị nghìn US$) được cho trong bảng dưới đây.

STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Giá trị gói bảo hiểm (nghìn US$) 90 165 220 145 114 175 145 192 395 339
Thu nhập năm (nghìn US$) 25 40 60 30 29 41 37 46 105 81
STT 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Giá trị gói bảo hiểm (nghìn US$) 230 262 570 100 210 243 335 299 305 205
Thu nhập năm (nghìn US$) 57 72 140 23 55 58 87 72 80 48
STT 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Giá trị gói bảo hiểm (nghìn US$) 362 426 457 496 525 154 82 204 321 289
Thu nhập năm (nghìn US$) 104 116 127 139 145 40 22 56 87 78
STT 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Giá trị gói bảo hiểm (nghìn US$) 231 118 185 126 160 199 221 272 328 92
Thu nhập năm (nghìn US$) 69 34 51 29 43 55 62 71 85 27
 Đồ thị về mối quan hệ giữa 2 biến
600
giá trị hợp đồng bảo hiểm và thu nhập hộ
gia đình cũng được phác họa như hình bên. 500

5. Nêu câu hỏi thảo luận 400

Qua tình huống trên, hãy cùng thảo

300

Y
luận những vấn đề sau:
1. Tại sao công ty lại xác định giá trị hợp 200

đồng bảo hiểm là Yi và thu nhập của hộ gia

100
đình Xi mà không phải ngược lại?
0
20 40 60 80 100 120 140 160

2. Tại sao công ty lại sử dụng dạng hàm tuyến tính 𝑌𝑖 = 𝛽1 + 𝛽2 𝑋𝑖 + 𝑈𝑖 mà không sử dụng
các dạng hàm khác?
3. Vì lý do gì mà công ty kỳ vọng 𝛽2 dương?
6. Tổ chức thảo luận
- Chia sv thành từng nhóm từ 6-8 người để bàn bạc đưa ra câu trả lời. Trên cơ sở đọc tình
huống, các nhóm sẽ thảo luận để chuẩn bị các câu trả lời cho các câu hỏi đã nêu (20 phút).
- Giáo viên dẫn dắt để thảo luận theo các câu hỏi đã nêu. Đại diện các nhóm sẽ đưa ra câu
trả lời/bổ sung/phản bác (20 phút).
- GV là người điều phối cuộc tranh luận và đưa ra kết luận tổng kết về lý thuyết, bài học
rút ra.
7. Tổng kết
- Sinh viên hiểu được cách xác định biến độc lập, biến phụ thuộc, hiểu được căn cứ lựa
chọn dạng hàm khi thiết lập mô hình.
- Sinh viên hiểu được căn cứ nào để đánh giá mô hình hồi quy.
- Sinh viên nắm rõ thực hiện 1 nghiên cứu kinh tế lượng cần trải qua các bước như thế nào.