Activitat 3. La classificació dels mètodes d’escalament.

Miguel Martínez Gil i Sara Sáez Hernández Grup: VM

La tasca consisteix en classificar el mètode d’escalament emprat en 3 investigacions

científiques en funció dels 4 criteris de classificació vists a la sessió teòrica. A saber:

1. Tipus de referent: mètodes psicofísics versus mètodes psicològics.

2. Objecte a escalar: estímuls, subjectes o respostes (estímuls i subjectes).
3. Error de mesura: mètodes deterministes versus mètodes probabilístics.
4. Nombre de dimensions: mètodes unidimensionals versus mètodes
multidimensionals.

Textos a classificar:

Alarcón, R. (2006). Desarrollo de una escala factorial para medir la felicidad.

Interamerican Journal of Psychology, 40(1), 99-106.
(https://www.redalyc.org/pdf/284/28440110.pdf)

García Cueto, E., García García, J., Borges del Rosal, Á., Sánchez Bruno, A., San Luis
Costas, C., y Martín Tamayo, I. (2003). Escalamiento subjetivo de conductas delictivas
en legos y expertos. Psicothema, 15(4), 638-642.
(https://www.psicothema.com/pdf/1117.pdf)

Pérez, R. G. (2004). Diagnóstico en la teleformación: construcción y validación de un

escalograma Guttman. Revista de Investigación Educativa, 22(1), 277-302
(https://revistas.um.es/rie/article/view/98891/94501)

Taula de classificació

Alarcón (2006) García-Cueto et al. (2003) Pérez (2003)

Escala Likert Comparacions Binaris de Escalograma de

Thurstone Guttman

Tipus de referent Psicologic Psicologic Psicologic

Objecte a escalar Centrada en el Centrada en els estímuls Centrada en les

subjectes respostes

Error de Mesura Probabilistic Determinista (no considera Determinista

canviar entre situacions)

Nº dimensions Unidimensional Unidimensional Unidimensional