Мариана Богданова Мария Темникова Виолина Иванова

Тетрадка № 3 по
МАТЕМАТИКА
за втори клас
 Мариана Богданова Мария Темникова
Виолина Иванова

Тетрадка № 3 по

ие
ен
уч
МАТЕМАТИКА

об
о
от
нн
за втори клас

о
ци
ан
ст
ди
на
щ
мо
по
в
т“
ле
„К
на
н ие
да
из
о
лн
циа
пе
С

КЛЕТ БЪЛГАРИЯ
 Знаци, използвани в тетрадката:
учебника:

работа в екип Числата 21, 22, 23, ..., 99, 100.

Събиране и изваждане с тях
работа с модели на монети
и банкноти

ие
Събиране и изваждане на числата
откриване на пропуснато число до 100 без преминаване

ен
сравняване

уч
Събиране и изваждане на числата

об
използване на знаците за събиране, до 100 с преминаване
изваждане и равенство

то
използване на знаците за умножение,
деление и равенство Таблично умножение

но
използване на знаците за събиране, и деление

он
изваждане, умножение и деление

ци
поставяне на скоби Уроци за упражнение,

ан
диагностика и обобщение
чертаене

ст
Уроци за преговор

ди
оцветяване
на
важно
щ
мо

Оценявам се.
по
в

Мога сам!
т“

Трудно ми е! Имам нужда от помощ!

ле
„К

ТЕТРАДКА № 3 ПО МАТЕМАТИКА
ЗА ВТОРИ КЛАС
на

Автори
ие

© Мариана Андреева Богданова, 2017

ан

© Мария Петрова Темникова, 2017

© Виолина Фиданчева Иванова, 2017
д
из

Графичен дизайн
© Ивац Иванов Христов, 2017
но

Художник на илюстрациите
ал

© Биляна Тодорова Караманолева, 2017

ци

Издател
© „БУЛВЕСТ 2ООО“, 2017
пе

© „КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД, 2019

С

ISBN 978-954-18-1127-6

Възпроизвеждането на това издание или на отделни негови

части под каквато и да е форма без изричното писмено съ-
гласие на „КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД е престъпление.
 Упражнение Умножение и деление
73
. 2 . 10
1 8 4
: 2 : 10

ие
: 10 :2

ен
60 18

уч
. 10 .2

об
2 4 . 5 1 . 2 100 : 10 2 . 5

то
но
: :

он
ци
ан
3 Запиши задачи от умножение и деление с числата:

ст
а) 2 5 10 б) 5 10 50

ди
на
щ
мо

4 Владо имал 50 ст. Купил си 2 бонбона по 10 ст.

по

а) Колко стотинки струва покупката? б) Колко стотинки са му останали?

в
т“
ле

в) Ако върнатите пари са монети от 10 стотинки, колко на брой са те?

„К

5 Пламена има 1 лев (

на

ст.). Купила си 3 десерта по 20 ст.

а) Колко стотинки струва тази покупка? б) Колко стотинки са є върнали?
ие
ан

в) Ако върнатите пари (рестото) са монети от 5 стотинки, колко на брой са те?

д
из

6 Ще разбереш до каква дължина в сантиметри (50 – 40) . 10 =

но

достига тялото на черния щъркел, ако вярно =

ал

пресметнеш числовия израз: Отг. До см

ци

7 а) В магазин за плодове доставили 4 щайги с по 10 кг череши. От тях вед-

пе

нага продали 30 кг. Колко килограма са останали?

С

б) Ако останалите череши са разпределени по 2 кг в пакет, колко такива

пакета са направени?
Отг. (броя пакети)

3
74 Намиране на неизвестен множител
1
=
14 : 2
14 45 : 5 =
.2= . 5 = 45

ие
ен
уч
2 5+5+5+5= . 5 .2=2+2+2

об
то
20 = . 5 20 : 5 = .2=6 6:2=

но
3 Намери неизвестния множител.

он
а) . 2 = 14 б) 5 . = 35

ци
ан
= : 2 = : 5

ст
=

ди
=
4 а) Таня умножила две числа и получила произведение 12. Единият множи-
на
тел е 2. Открий другия множител.
щ
мо

б) Андреа събрала две числа и получила сбор 12. Едното събираемо е чис-
по

лото 2. Открий другото събираемо.

в
т“
ле

5 В библиотеката на Ники има поставени на 2 рафта по 10 книги, а на трети

„К

рафт – 15 книги. Колко книги общо има на трите рафта?

на
ие

6 Попълни таблицата.
ан

Множител Множител Произведение Делимо Делител Частно

д
из

2 12 12 2
но

5 35 35 5
ал

10 40 40 10
ци

7 Ани набрала 20 кокичета. От тях направила букетчета с по 5 кокичета във всяко.

пе

а) Колко такива букетчета е направила Ани?

С

б) На своята баба, майка и сестра подарила по 1 букет. Колко кокичета са

є останали?

4
 Умножение с числото 3. Обиколка на равностранен
триъгълник 75
1 Пресметни броя на:
а) листенцата на детелините; б) точките от зарчетата.

ие
ен
уч
. .

об
3 = 3 =

то
2 10 . 3 – 3 = 6.3+3=

но
= = = =

он
= =

ци
3

ан
9.3= 8.3=

ст
5.3= 4.3= 4.3= 4.3=

ди
на
4 7 . 3 20 1.3 0 10 . 3 9.3
щ

5 а) Намери сбора, ако едното събираемо е 18, а другото е 6 пъти по-голямо от 3.

мо
по

б) От произведението на числата 6 и 3 извади най-голямото едноцифрено

в

число. Кое число получи?

т“
ле

6 Състави задачи и ги реши.

„К

Теглото на 1 пакет Брой на пакетите Общо кг

на
ие

3 кг 3
ан

4 кг 5
д
из

7 Измери страните и намери обиколката на

но

всяка от фигурите.
ал
ци
пе
С

8 Намери обиколката на равностранен триъгълник със страна:

а) 7 см; б) 10 м; в) 2 дм.

5
76 Деление с числото 3
1 В спортен празник от Разделили се По колко ученици
втори клас участвали поравно в имало във всяка група?
24 ученици. 3 групи.

ие
ен
2 Попълни таблиците.

уч
об
Делимо Делител Частно Множител Множител Произведение

то
30 3
3 30

но
30 10

он
15 3

ци
3 15
15 5

ан
3 Свържи равните частни.

ст
ди
27 : 3 12 : 2 на 5:5 24 : 3
щ
мо

3 : 3 40 : 5 18 : 3 45 : 5
по

4 Галя решила 12 задачи, а Петя – 3 пъти по-малко.

в

а) Колко задачи е решила б) С колко решените задачи от Галя

т“
ле

Петя? са повече от решените от Петя?

„К

5 Едната страна на правоъгълник е 6 Обиколката на равностранен три-

на

6 см, а другата е 3 пъти по-къ- ъгълник е 24 м. Намери страна-

ие

са от нея. Намери дължината на та му и я сравни със страната на

ан

другата му страна. квадрат с дължина 8 м.

д
из

7 Обиколката на равностранен три- 8 Пламен се намирал на разстояние

но

ъгълник е 18 см. Намери страната 30 м от чешмата, а Милена – три

ал

му. пъти по-близо. Какво е разстоя-

ци

нието между Пламен и Милена,

пе

преди да тръгнат към чешмата?

С

30 м ? – 3 пъти по-близо

6
 Упражнение Умножение и деление с числото 3
77
1 Запиши задачи от умножение и деление с числата:
3 15 5 3 10 30 3 6 2

ие
3 . 5 =

ен
уч
5 . 3 =

об
то
1 5 : 5 =

но
он
1 5 : 3 =

ци
2 Пресметни.

ан
27 + 27 : 3 = 18 + 3 : 3 = 100 – 3 . 3 =

ст
= = =

ди
= = =
на
3 18 : 3 24 : 3 27 : 3 21 : 3 16 : 2 15 : 3
щ
мо
по

4 а) Един детски конструктор струва 8 лв. б) С какви банкноти може да се

в

Колко лева струват 3 конструктора? плати покупката на 3 конструктора?

т“
ле
„К

5 Ели имала 80 ст. От тях дала на 6 В турнира по народна топка се

на

сестра си 50 ст. С останалите си включили 27 момчета и 3 пъти

ие

купила три еднакви дъвки. Колко по-малко момичета. Колко общо

стотинки струва една дъвка? са децата, участващи в турнира?
д ан
из

7 Намери неизвестния множител.

но

а) . 3 = 27 б) 3 . =3 в) 5 . = 45
ал
ци
пе

8 Едната страна на правоъгълника е 8 дм, а другата е 2 пъти по-къса.

С

а) Намери дължината на другата страна на този правоъгълник.

б) Намери обиколката на правоъгълника.

7
78 Умножение и деление с числото 3 Упражнение

1 Запиши като:
а) сбор от равни събираеми: б) произведение:
4 пъти по 8 = 5+5+5= .

ие
ен
2 . 10 = 9+9+9+9+9= .

уч
2 Пресметни. 7+7= .

об
8 . 2 :5 :5

то
+ 4 . 10 . 10

но
3

он
Колко стотинки е похарчил Борко в книжарницата?

ци
бройки цена общо ст.

ан
тетрадки 3 10 ст.

ст
моливи 6 5 ст.

ди
гума 1 18 ст. на
4 Нели Мими майка им а) Колко пъти годините на Нели
щ

5 години 10 години 30 години са по-малко от тези на майка є?

мо
по

б) Колко пъти годините на майката

са повече от тези на Мими?
в
т“
ле

в) С колко години Нели е по-малка

от майка си?
„К
на

5 Едната страна на правоъгълник е 2 см, а другата – 3 пъти по-дълга.

ие

а) Намери дължината на другата

ан

му страна.
д
из
но

б) Дочертай правоъгълника
в квадратната мрежа.
ал
ци

6 За семеен празник Нели, Мими и бяла сива синя

пе

майка им си купили блузи – бяла,

синя и сива. Нели не обичала сив Нели не не да
С

цвят, а бялата є била голяма.

Мими не харесвала белия цвят. Мими не
Попълни таблицата и открий кой майка
им не
коя блуза си е купил.

8
 Умножение с числото 4
79
1 Пресметни броя на:
а) крачетата на столчетата; б) крачетата на зайчетата.

ие
ен
уч
об
то
но
. =

он
2 Свържи така, че да е вярно. . =

ци
ан
4+4+4 4.1 4.3 4

ст
ди
1+1+1+1 3.4 1.4 3+3+3+3
3
на
0 + 4 + 4 +4 +4
+ 4 +4 +4
щ
мо

40 – 4 – 4 –4 –4
– 4 –4 –4
по
в

4
т“

. . .
ле

. . . . . .
„К

2 4 1 2 2 2 4 1 5
на

5 Намери число, което е:

ие

а) 4 пъти по-голямо от 5; б) 4 пъти по-малко от 32.

д ан

6 Пред паметника на Васил Левски ученици поставили 4 букета с по 9 цветя

из

във всеки. Колко общо са цветята в тези букети?

но
ал

7 По време на градско първенство в бягането се включили 7 училища с по чети-

ци

рима състезатели, а в скока на дължина – 6 училища с по трима състезатели.

пе

а) Колко са състезателите по б) Колко са състезателите по скок

С

бягане? на дължина?

в) Колко общо са всички състезатели?

9
80 Деление с числото 4
1 а) Раздели 12 ябълки в групи по 4. б) Раздели моливите в групи по 4.

ие
ен
12 : 4 = , защото . = 12 : = , защото . =

уч
об
2 Свържи равните частни.

то
28 : 4 40 : 5 5:5 90 : 10 20 : 4

но
он
ци
36 : 4 32 : 4 21 : 3 4:4 5.1

ан
ст
3 Намери обиколката на квадрат със страни:

ди
а) 5 м; б) 4 дм; в) 8 см.
на
щ
мо

Об. = Об. = Об. =

4 Учебният час е 40 минути, а междучасието – 4 пъти по-малко.
по

а) Колко минути е б) Колко минути е разликата между

в
т“

междучасието? учебния час и междучасието?

ле
„К

5 Оцвети в жълто правоъгълника,

на

а в червено – квадрата. Сравни

ие

броя на оцветените в жълто и в

ан

червено малки квадратчета.

д
из

6 Последният час на Пинокио свършил в 12 часђ. По пътя си за вкъщи се

но

спирал и говорил с четирима приятели. С всекиго говорил по 5 минути.

ал

а) Когато се прибрал, часовникът на Пинокио показвал 12 часђ и 30 минути.

ци

Колко минути е вървял той, без да говори с приятели?

пе
С

б) Носът на Пинокио на всяка лъжа растял с по 4 см. Пресметни колко

пъти е излъгал днес, ако сутринта носът му е бил дълъг 4 см, а вечерта
вече бил 16 см.

10
 Упражнение Умножение и деление с числото 4
81
12 16 20 40
1 :2 :3 :2 :4 :4 :2 :4 :5
. . . .

ие
ен
2 Продължи редиците от числа.

уч
а) 4, 8, 12, , , , , , , в) От числата в подточка а) огради

об
четните, които са по-малки от 18.
б) 3, 6, 9, , , , , , ,

то
3 Четири деца играят с 32 карти. Раз- 4 8.4

но
30 7.3 20
делили си ги поравно. По колко

он
8.4 35 7.3 30
карти има всяко дете?

ци
8.4 32 7.3 28

ан
ст
9.2 15 6.4 20

ди
9.2 20 6.3 20
на
9.2 18 6.2 10
щ
мо

5 . 4 = 40 5 . = 35 . 2 = 16
по

= : 4 = : = :
в
т“
ле

= = =
„К

6 Девет деца от втори клас засадили по 4 дръвчета, а осем третокласници –

на

по 5 дръвчета.
а) Колко дръвчета са засадили б) Колко дръвчета са засадили
ие

децата от втори клас? третокласниците?

дан
из

в) На кои въпроси се отговаря с пресмятанията:

но

36 + 40 = 40 – 36 =
ал

7 Тео има 6 топки за тенис, а Мони – 4 пъти повече. Колко топки за тенис
ци

имат двамата?
пе

Огради чертежа, който съответства на задачата. Реши я.

С

6 6 6
Т. Т. Т.
4 ? ?
M. M. M.
?

11
82 Намиране на страната на геометрична фигура по дадена обиколка
и други страни

1 а) Намери обиколката на квадрат б) Обиколката на квадрат е 32 м.

с дължина на страната 6 м. Колко метра е дължината на стра-
ната му?

ие
ен
2 а) Намери обиколката на рав- б) Обиколката на равностранен

уч
ностранен триъгълник с дължина триъгълник е 24 м. Колко метра

об
на страната 6 м. е дължината на страната му?

то
3 а) Основата на равнобедрен три-

но
б) Обиколката на равнобедрен
ъгълник е 2 см, а бедрото е 3 см. триъгълник е 8 см, а основата му

он
Намери обиколката му. е 2 см. Намери бедрото му.

ци
ан
ст
4 Намери бедрото на равнобедрен
ди
5 Намери основата на равнобедрен
на
триъгълник с обиколка 17 дм и триъгълник с обиколка 23 м и
щ

основа – 5 дм. бедро – 7 м.

мо
по
в
т“

6 а) Страните на правоъгълник са б) Правоъгълник има обиколка

ле

5 м и 4 м. Намери обиколката му. 36 м, а едната му страна е 8 м.

„К

Намери дължината на другата

на

му страна.
8 . 2 = ?
ие
ан

36 – =
д

7 Обиколката на квадрат е 12 см. На колко е

из

равна обиколката на правоъгълник, ако едната :2=

но

му страна е равна на страната на квадрата, а

ал

другата страна е 1 см?

ци
пе
С

см см

см см

12
 Умножение с числото 6
83
1 0 + 6 +6 +6
+ 6 +6
60 – 6 –6 –6
– 6 –6

ие
2 а) Колко букви трябва да напише Иван, ако изпише името си 6 пъти?

ен
уч
об
б) В едно такси има 4 места за пътници. Колко пътници ще превози това

то
такси, ако се придвижва пълно 4 пъти както от гарата до центъра, така и

но
обратно?

он
ци
3 8.6= 4.6=

ан
ст
6.6= 2.6= 2.6= 2.6=

ди
4 24 60
на
. . .
щ

. . . . . .
мо

6 1 4 5 2 3 6 1 5
по

5 а) 49 – 7 . 6 = б) 9 . 6 + 46 =
в

= =
т“
ле

= =
„К

6 На математическо състезание Деси решила 5 задачи и за всяка от тях полу-

на

чила по 6 точки. Галя получила общо 54 точки. Каква е разликата

между получените точки от двете момичета?
ие
д ан
из
но

7 На конкурс за детска песен участ- 8 През пролетната ваканция

ал

вали 6 ученици от първи клас и 8 ученици от началния етап и

ци

3 пъти повече – от втори клас. 6 пъти повече от тях – от прогим-

а) Колко общо са участниците от назиалния, посетили забележител-
пе

първи и втори клас в конкурса? ности в родния си град.

С

С колко учениците от прогимнази-

б) С колко второкласниците са алния етап са повече от тези от на-
повече от първокласниците? чалния?

13
84 Деление с числото 6
1 Свържи равните частни.
42 : 6 6 : 6 32 : 4 18 : 6

ие
ен
уч
48 : 6 30 : 10 35 : 5 3:3

об
2 Попълни таблиците.

то
но
а) Множител Множител Произведение б) Делимо Делител Частно

он
6 24 24 6

ци
4 24 24 4

ан
6 18 18 6

ст
ди
3 18 18 3
на
в) Запиши четните числа, които са по-големи от 7 и по-малки от 20.
щ
мо

3 Поставили задача на Боби и Петьо Вярно ли разсъждават децата?

да начертаят в мрежата правоъгъл- Начертай и ти един такъв право-
по

ник с обиколка 12 см. ъгълник.

в
т“

Страните му са с
ле

дължини 5 см и 1 см.
„К
на

Страните му
са 4 см и 2 см.
ие
д ан

4 а) Обиколката на равнобедрен б) Обиколката на правоъгълник е

из

триъгълник е 16 см, а основата 32 дм, а едната му страна е 10 дм.

но

му е 4 см. Намери дължината на Намери дължината на другата

ал

бедрото му. страна.

ци
пе
С

5 В шивашка фирма ушили 42 тениски и 6 пъти по-малко спортни екипи.

а) С колко тениските са повече от б) Колко общо тениски и спортни
спортните екипи? екипи са ушили в тази фирма?

14
 Упражнение Умножение и деление с числото 6
85
1 6 4 24 5
3 18 6 6 30

ие
18 24 30

ен
уч
об
2 42 : 6 + 93 = 86 – 6 . 4 = 48 : 6 – 5 =

то
= = =

но
= = =

он
3 В музикален магазин има 12 цигулки и 6 пъти по-малко акордеони. Колко

ци
общо цигулки и акордеони има в магазина?

ан
ст
ди
на
щ
мо

4 В началото на пролетта Павел видял 4 щъркела в гнездата край селото, а

по

по жиците – 3 пъти повече лястовици.

в

а) Колко общо са тези птици?

т“
ле

б) На кой въпрос се отговаря с пресмятането?

„К

– = ( )
на

5 . 6 = 54 6 . = 30 . 6 = 42
ие
ан

= : 6 = : = :
д
из

= = =
но
ал

6 Всички домати По колко килог-

ци

От една леха От втората леха

разделили рама домати има
пе

набрали набрали
поравно в във всяка щайга?
С

22 кг домати. 26 кг домати. 6 щайги.

15
86 Умножение и деление с числото 6 Упражнение

1 Обиколката Сборът на стра- Колко см е Колко см е

на право- ните, начертани сборът на стра- всяка от стра-
ъгълник е със зелено, е ните, начертани с ните му?

ие
червено?

ен
16 см. 4 см.

уч
2 Измери страните и намери обиколката на фигурите.

об
а) б)

то
но
он
ци
ан
ст
ди
на
3 Запиши числовия израз и пресметни.
щ

а) От числото 50 извади произве- б) Сбора на числата 46 и 8 раздели

мо

дението на числата 8 и 6. с числото 6.

по
в

в) Разликата на числата 36 и 6 намали 6 пъти.

т“
ле

4 В 6 торбички пакетирали 30 хлебчета поравно. Колко хлебчета ще пакети-

„К

рат в 8 такива торбички?

на
ие
д ан

5 Група туристи от клуб „Алпинист“ посетили Стара планина. Двадесет и

из

четири от тях били възрастни, а децата – 3 пъти по-малко.

но

а) От колко туристи общо е била б) С колко възрастните са повече

ал

групата? от децата?
ци
пе

6 Поиграйте по двама със зарчета.

С

4 . 6 =

16
 Умножение с числото 7
87
1

ие
ен
уч
об
2 7 . 5 5 . 7 7 . 10 10 . 7

то
5.7+7 6.7

но
3 . 7 3 . 6 1.7 1 . 10 10 . 7 – 7 9.7

он
3

ци
9 . 7 = 6.7=

ан
7 . 7 = 2 . 7 = 5.7= 1.7=

ст
ди
4 На паркинг има 4 камиона и 7 пъти повече леки коли. Колко камиона и
на
леки коли общо има на паркинга?
щ
мо

5 На компютъра на Нели били инсталирани 2 игри, а на този на батко є

по

– 7 пъти повече.
в

а) Колко компютърни игри имало б) Постави въпроси, на които да

т“

инсталирани на компютъра на бат- се отговаря със записаните начини

ле

кото на Нели? на пресмятане. Отговори им.

„К

+ =( )
на

– =( )
ие

6 а) 3 . 7 – 20 = 7 а) От числото 54 извади произведе-

ан

= нието на числата 6 и 7. Кое число

д

= получи?
из

б) (100 – 93) . 10 =
но

б) Към произведението на числата 4

=
ал

и 7 прибави 32. Кое число получи?

ци

=
8 В квадратна мрежа начертай пра-
пе

воъгълник с обиколка 10 см, като

С

знаеш, че едната му страна е 3 см.

Какво трябва да намериш, преди
да започнеш да чертаеш?

17
88 Деление с числото 7
1 2 Пресметни числовия
– 23 : 7 + 6 :6 израз и ще откриеш до
колко години може
7 60

ие
да живее малкият

ен
. 10 . 7 . 6 .5 пъстър кълвач.

уч
(100 – 75) : 5 =

об
= =
: 7 + 14 : 7 + 13

то
= ( )

но
3

он
Делимо 14 27 42 56 35

ци
Делител 7 7 6 7 7 1

ан
Частно 3 1 9 7 7

ст
4 Постави необходимите знаци. Намери неизвестните числа.
ди
на
а) 7 . = 56 35 = .7 28 = +4
щ

= : = =
мо

= =
по

=
в

б) . 7 = 49 45 = 9 . 49 = 7 +
т“
ле

= : = =
„К

= = =
на

5 Роси, майка є и баба є са съответно на

ие

7, 35 и 63 години.
ан

а) Колко пъти Роси е по-малка от баба си?

д
из

б) С колко години бабата е по-голяма от

майката на Роси?
но

в) Постави и други въпроси.

ал

Отговори им.
ци
пе

6 В един топ имало 56 метра плат. След като продали 21 метра, останалият
плат бил закупен от едно училище. Разпределили го за 7 пердета поравно.
С

Колко метра плат са употребени за едно перде?

18
 Упражнение Умножение и деление с числото 7
89
1 С дадените числа запиши задачи 2 Една маса струва 63 лв., а
от умножение и деление. един стол – 7 пъти по-малко.
Колко лева общо струват

ие
7 1 7 63 7 9 42 7 6 масата и столът?

ен
уч
об
то
3 . 7 = 21 7 . = 35 . 7 = 56

но
он
= : = : = :

ци
ан
= = =

ст
4 При подготовка на домашната работа по български език Дарко разпознал

ди
в един текст 7 глагола и 3 пъти повече съществителни имена. на
а) Колко части на речта е разпознал б) На кой въпрос се отговаря с
щ

Дарко в този текст? пресмятането

мо

– = ( )?
по

5 Мила си тръгва от училище в 12 часђ и пристига в дома си в 12 часђ и

в

13 минути. За колко минути Мила изминава пътя от училището до дома си?

т“
ле
„К

6 За обяд Снежанка поставя пред всяко от седемте джуджета лъжичка,

на

виличка, ножче.
а) Колко общо прибора подрежда Снежанка за всеки обяд?
ие
ан

б) Колко общо предмета ще има на масата, след като пред всяко от тях
д
из

постави и чинийка, и купичка?

но
ал
ци

7 Трите прасенца засаждат зеленчукова градина. м

пе

а) Разгледай дадения чертеж и намери обиколката є.

Паф
С

3м
б) Намери обиколката на частта, за която се
Пиф
грижи всяко от прасенцата.
4м Пуф

5м 3м
19
90 Седмица. Месец. Година
1 а) 5 седмици = 5 . денонощия = денонощия
9 седмици = . денонощия = денонощия

ие
б) Колко седмици са:

ен
14 денонощия; 1 4 : 7 = 2 (седмици)

уч
21 денонощия?

об
2 Сравни. 3 Покажи на календара колко поне-

то
4 седмици 30 денонощия делника има в месец април.

но
1 година 1 месец 4 Покажи на календара рождения си

он
ден.

ци
7 седмици 7 денонощия
а) На колко навършени години си?

ан
1 месец 3 седмици
б) Запиши рождените дни на някои

ст
2 години 12 месеца твои приятели.

ди
1 час 1 денонощие на
Януари Февруари Март
щ

ПВСЧПСН ПВСЧПСН ПВСЧПСН

мо

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 4 5 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 11 12 13 14 15 16 17
5 Майката на Светла била в отпуск
по

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 18 19 20 21 22 23 24
28 29 30 31 25 26 27 28 25 26 27 28 29 30 31 3 седмици и 3 дни. По време на
в

Април Май Юни отпуска си 6 дни била на компю-

т“

ПВСЧПСН ПВСЧПСН ПВСЧПСН търен курс. Колко дни от отпуска

ле

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2
8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 си майката на Светла не е била
„К

15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 на курс?
на

29 30 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30

Юли Август Септември

ие

ПВСЧПСН ПВСЧПСН ПВСЧПСН

ан

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 6 Николай забелязал, че пролетната
д

15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15
ваканция продължава 1 седмица и
из

22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22
29 30 31 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 2 дни, а коледната била 2 седми-
но

30
ци. С колко дни Ники е почивал
ал

Октомври Ноември Декември

повече през коледната ваканция?
ПВСЧПСН ПВСЧПСН ПВСЧПСН
ци

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
пе

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
С

28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31

7 Запиши пропуснатите дни от седмицата:

понеделник сряда събота

20
 Умножение с числото 8
91
1
80 72 24 56 54

8 3.2.4 7.8 9.

ие
9.8 3.8
10 . 6

ен
уч
2 9.8= 7.8= 4.8=

об
то
8.8= 1.8= 5.8= 2.8= 2.8= 2.8=

но
3

он
31 + 4 . 8 = 12 + 5 . 8 = 100 – 6 . 8 =

ци
= = =

ан
= = =

ст
4 3 8

ди
2. = 16 1 4
5
на
8+8+8= .8 2 0 6 7
щ
мо

10 9
. 8 = 72 . 8 < 16 . 8 = 80
по

5 В училищния двор има 2 бора и 8 пъти повече храсти.

в
т“

а) Колко храсти има в училищ- б) Постави други въпроси и им

ле

ния двор? отговори.

„К
на

6 Здравко е на 8 години. Баща му Иван е 5 пъти по-възрастен от него. Майка

ие

му Вили е с 6 години по-млада от баща му.

д ан

а) Нанеси данните на чертежа. Постави и други въпроси и им отговори.

из

Здравко
но

Години Иван
ал

Вили
ци

?
пе
С

б) На кои въпроси се отговаря с пресмятанията?

8.5= ( ) 8.5–8= ( )
8.5 –6= ( ) 34 – 8 = ( )

21
92 Деление с числото 8
1 а) б) (15 – 7) . 9 =
. 8 = 40
=
40 : 8 = 56 : 8 = . 8 = 56

ие
ен
2 Кое от двете момчета кара колелото? А ролерите? Очертай пътя им с раз-

уч
личен цвят.

об
то
Боби 24 : 8 9 + 29 56 :8 4

но
он
ци
ан
72 : 8 3 + 47 32 :8 7

ст
Владо

ди
3
на
. 8 = 48 . = 12 – =4 =
щ
мо

. 7 = 14 . 7 = 42 + =8 =
по

4 Запиши с числов израз и пресметни:

в

а) Към частното на числата 56 и 8 б) От числото 64 извади произве-

т“

прибави числото 48. дението на числата 8 и 4.

ле
„К
на
ие

5 Намери страната на:

д ан

а) квадрат с обиколка 32 м;
из

б) правоъгълник, на който едната

но

страна е 8 см, а обиколката му

е 24 см.
ал

6 Прочети задачата, допълни съкратеното є записване и я реши.

ци

За тържество, посветено на Цветница и Великден, ученици подготвили

пе

16 стихотворения и 4 пъти по-малко песни. Колко общо стихотворения и

С

песни са подготвили учениците?

ст.
Брой
п. ? пъти

22
 Упражнение Умножение и деление с числото 8
93
1 Запиши задачи от умножение и деление.
8 1 8 48 6 8 7 8 56 72 8 9

ие
ен
уч
об
2 Кой ключ за коя касичка е?

то
но
6 3 (100 – 99) . 8

он
8

ци
32 : 8 – 1
5

ан
ст
80 : 8 : 2

ди
3 Попълни таблиците. на
а) Множител Множител Произведение б) Делимо Делител Частно
щ

5 40 40 5
мо

8 40 40 8
по

7 42 42 7
в
т“

6 42 42 6
ле

в) Запиши четните числа, по-големи от 1 и по-малки от 17.

„К
на

4 Един ден Пипи Дългото чорапче решила да преброи златните си парички.

ие

Подредила ги в 8 купчинки по 10. Останали є още 8 парички. Колко са

ан

златните парички на Пипи?

д
из

5 Томи и Аника прочели, че цените на билетите за цирк са следните:

но

Колко лева:
ал

Представление Възрастни Деца

а) са им необходими, ако отидат
ци

дневно 8 лв. 5 лв. двамата на вечерно представление?

пе
С

вечерно 10 лв. 8 лв.

б) са им необходими, ако отидат на вечерно представление с родителите си?

23
94 Умножение и деление с числото 8 Упражнение

1 Намери обиколката на градината. 8м

4м 4м

ие
ен
4м 4м

уч
8м

об
2 Пресметни колко на брой са малките квадратчета в оцветените фигури.

то
Намери обиколката на всяка от тях.

но
а) б)

он
ци
ан
ст
ди
на
щ
мо

3 Свържи така, че да е вярно.

по

февруари юни април

юли януари август май
март
в
т“

Подаряват
Лятна Ден на
ле

Ден на се марте-
ваканция детето
славянската ници.
„К

писменост
на

Малък Сечко Има 30 дни. Голям Сечко

ие

4 Мира имала 24 луковици на зюмбюли и 16 – на лалета. Засадила по равен

ан

брой от всеки вид в 8 сандъчета.

д

а) По колко зюмбюла и по колко б) На кой въпрос се отговаря с

из

лалета има във всяко сандъче? пресмятането?

но

(24 + 16) : 8 =
ал
ци

5 Попълни таблиците.
пе

. :
3 4 5 6 7 8 6 4
С

8 24
7 48
6 56

24
 Умножение с числото 9
95
1 7 . 9 = 10 . 9 =

5 . 9 = 2 . 9 = 5.9= 5.9=

ие
2

ен
2 . 9 .9 .9

уч
: 3 – 50 :4

об
3 1 3 4

то
1 3.9–2 1 50 – 28

но
5 3 2.9+4 4 4 . 9 – 16

он
6 7 5 9 . 9 – 61 7 7.9

ци
8 най-малкото

ан
8 9 6 1.9+5
двуцифрено

ст
число

ди
8 8 . 7 + 44
на 9 6.7
4 Колко общо книги са взети
щ

От библиотеката второкласниците взели

от второкласниците?
мо
по

9 книги от чужди 5 пъти повече от

автори, български автори.
в
т“

5 Допълни така, че да е вярно.

ле
„К

а) б)
е пъти по-малко от ес по-голямо от
на

8 64 54 9
е пъти по-голямо от
ие

е с по-малко от
ан

6 Запиши подходящо число така, че да е вярно.

д
из

а) 5 . 9 = 5 . 9> 5.9<
но

б) 63 = 9 . 63 < 9 . 63 > 9 .
ал

в) 8 . > 9 . 6 . >5. 4. <9.

ци

г) 36 : 9 < 36 : 24 : > 24 : 18 : < 18 :

пе

7 Тодор имал 4 банкноти по 5 лева. Ще му стигнат ли тези пари, за да купи

С

за себе си и за сестра си по една ракета за федербал с цена 9 лева?

25
96 Деление с числото 9
1 Свържи равните частни.
63 : 9 9:9 27 : 9 54 : 9

ие
ен
уч
8 : 8 24 : 8 56 : 8 18 : 3

об
2 Постави скоби така, че равенствата да са верни.

то
63 + 7 : 7 = 10 90 – 54 : 9 = 4 9 . 10 – 2 = 72

но
4 . 9 – 7 = 8 9 . 8 – 2 = 54 2 . 2 + 2 . 2 = 16

он
3 Един равностранен триъгълник има обиколка 27 см, а друг – 18 см.

ци
Сравни дължините на страните на тези два равностранни триъгълника.

ан
ст
ди
на
4 Състави задачи и ги реши. 5 Намери неизвестния множител.
щ
мо

а) . 9 = 18
по

81 лв.
= :
в
т“
ле

=
„К

? лв.
б) 9 . = 54
на

9 пъти по-евтина
ие

= :
ан

6 а) Продължи редицата от числа. =

д
из

90, 81, 72, , , , , , ,

но

б) Сравни броя на десетиците на записаните в редицата числа.

ал

Какво откриваш за броя на единиците на тези числа?

ци

7 В страната на чудесата се случват различни неща. Ако Алиса е висока 81 см

пе

и изпие съдържанието на намереното от нея шишенце с надпис „Изпий ме“,

С

височината є ще се смали на 9 см.

а) Колко пъти Алиса ще стане б) С колко сантиметра ще се
по-ниска? намали височината є?

26
 Упражнение Умножение и деление с числото 9
97
1 Запиши задачи от умножение и деление с числата:
63 9 7 9 1 9 54 6 9

ие
ен
уч
об
2 Запиши числовите изрази и ги пресметни.

то
а) Към частното на числата 45 и 9 б) От числото 54 извади произве-

но
прибави числото 27. дението на числата 9 и 4.

он
ци
ан
в) Разликата на числата 100 и 28 г) Раздели числото 72 със сбора
намали 9 пъти. на числата 2 и 7.

ст
ди
на
3 Вера купила сервиз за 9 лв. и обувки – 3 пъти по-скъпи. Колко лева є трябват,
щ

за да плати и двете покупки?

мо
по

4
в

72 м ?м
т“
ле
„К
на

?м
Колоездач и пешеходец се движили един срещу друг. До срещата им при
ие

чешмичката колоездачът изминал 72 метра, а пешеходецът – 9 пъти по-

ан

малко от него. Какво е било разстоянието между тях отначало?

д
из
но

5 а) Запиши колко часђ и колко минути показва часовникът.

ал

б) Ако 9 април е понеделник, след две седмици коя дата и

ци

кой ден от седмицата ще е?

пе
С

6 Намери обиколката на правоъгълник, ако едната

му страна е 2 см, а другата – 7 см.

27
98 Умножение и деление с числата 1 и 0 Упражнение

1 а) 0 + 0 + 0 3.0 1+1+1+1+1 5.1

б) 0 . 10 2.1 5.0 1.1 7.1 7–1

ие
3 . 1 9 . 0 1.1 1+1 0+9 0.9

ен
2 Пресметни числовите изрази.

уч
а) 9 . 1 + 27 = б) 36 – 9 . 0 = в) 5 . 2 + 1 = г) 0 . 5 + 2 =

об
= = = =

то
9 . 0 + 27 = 36 – 9 . 1 = 5 . (2 + 1) = 0 . (5 + 2) =

но
= = = =

он
ци
3 Кои знаци са пропуснати?

ан
4 1 4 9 1 9 6 6 1

ст
8 0 0 7 0 0 6 1 6

ди
на
4 .1 .0
щ
мо

0 0 0 0
1 1 1 0
по

2 2 2 0
в

3 3 3 0
т“

4 4
ле

5 5
„К

6 6
на

7 7
8 8
ие

9 9
ан

10 10
д
из

5 а) Кое число е произведението, б) Ако произведението е равно на

но

ако единият от множителите е единия от множителите, кое чис-

числото 0? ло е другият множител?
ал
ци

6 Запиши числовия израз и пресметни.

пе

а) Към произведението на най-голямото едноцифрено число и числото

С

едно прибави 75.

б) От най-голямото двуцифрено число извади произведението на числата 8 и 0.

28
 Деление от вида 7:7 7:1 0:7
99
1 3 . 1 = 1 . 9 = 7.1= 1.1=
3 : 3 = 9 : 9 = 7:7= 1:1=

ие
3 : 1 = 9 : 1 = 7:1=

ен
уч
Кое число е делителят, ако частното е равно на делимото? Кое число е

об
делимото, aко частното е 0 и делителят е число, различно от 0?
2 4.0=

то
3 . 0 = 0 . 10 = 0.2=

но
0 : 4 = 0 : 3 = 0 : 10 = 0:2=

он
ци
3 6 : 6 6.0 0 : 5 5:1 8 : 8 8:1

ан
6 –0 6:1 6 –6 6:6 0 : 6 6:6

ст
ди
4 10 : 10 + 9 = 59 + 0 : 4 = 5 а) За своя рожден ден Ани почер-
= = пила другарчетата си с 9 парчета
на
торта. Колко са били децата, ако
= =
щ

всяко дете е получило по едно

мо

6 1 парче торта?
по

+1 + 1
в

б) Пресметни, за да откриеш на
т“

. 1 колко години е Ани.

ле

: 10
„К
на

– 1 . 0 4:4+7=
ие

=
ан

: 1
д

7 През Седмицата на детската книга от една от своите книжки Деси избрала

из

да прочете в клас 7 стихотворения и 7 пъти по-малко приказки. Колко общо

но

стихотворения и приказки е приготвила Деси?

ал
ци
пе

8 а) Квадрат има обиколка 4 см. Колко е дълга страната му?

С

б) Ако от 4 такива квадрата образуваме един квадрат, см

колко сантиметра ще е неговата обиколка?

29
100 Умножение и деление с числата 2, 5 и 10 Упражнение

1 а) 4 . 2 . 5 б) 5 .2 .5

4 . 10 5 . 10

ие
40 : 5 :2 50 : 5 :2

ен
уч
40 : 10 50 : 10

об
2 Сравни дължините на начертаните отсечки.

то
но
A 2 см 2 см 2 см 2 см 2 см B

он
ци
5 см 5 см
C D

ан
10 см

ст
M K

ди
AB = CD = MK =
на
щ

3 а) Колко пъти малината е по-висока

мо

от здравеца?
по

Колко пъти здравецът е по-нисък от 8 дм

малината?
в
т“

1 дм
ле
„К

б) Делфинът изплува над водата на всеки 6 минути, за да диша.

на

Колко пъти той изплува над водата за 1 час ( мин)?

ие

Щом за 1 час делфинът изплува пъти, за да диша, колко пъти ще

ан

изплува за 5 часа?
д
из

4 За великденските празници майката на Вили:

но

а) боядисала 7 яйца в червено и 5 пъти повече – в други цветове.

ал

Колко общо яйца е боядисала майката на Вили?

ци
пе
С

б) направила 50 курабийки и с 20 по-малко от тях кифлички. Колко общо

са на брой курабийките и кифличките?

30
 Упражнение Умножение и деление с числата 3, 6 и 9
101
1 Свържи така, че да е вярно.
а) 2.9 3.6 9.1 б) 18 : 9 18 : 6 6:6 18 : 3

ие
9.2 3:3
18 1 6 4

ен
3 2
3.3 9 12 : 3

уч
6.3 9:3 9:9 12 : 2 12 : 6

об
2 а) б)

то
но
3 . 3 . 2 18 : 2 :3 4 .2 .3 27 : 3 :3

он
3 . 6 18 :6 4 .6 27 :9

ци
ан
3 В ски състезание участвали 9 ученици и 3 пъти повече възрастни. Колко

ст
общо са участниците в ски състезанието?

ди
на
4 За училищната изложба били одобрени 24 рисунки на второкласници и
щ

3 пъти по-малко на първокласници.

мо

а) Колко общо са одобрените ри- б) Постави други въпроси и им

по

сунки на първокласници и второк- отговори.

в

ласници?
т“
ле

5 Квадрат има страна 6 см, а равностранен триъгълник – 9 см. Сравни оби-

„К

колките на двете фигури.

на
ие

6 Обиколката на равнобедрен триъгълник

ан

е 22 см. Намери дължините на бедрата

д

? см ? см
из

му, ако третата страна е 6 см.

но

22 – = :2= (см) 6 см
ал

7 Попълни всеки от редовете в таблицата с различни цветове. Какво откриваш

ци

при числата в една и съща попълнена колонка?

пе

.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
С

3
6
9

31
102 Умножение и деление с числата 2, 4 и 8 Упражнение

1 а) 16 : 4 :2 б)
2 . 2 . 4
16 : 2 :4 4 .2 .4 40 : 4 :2

ие
2 . 8 16 : 8 4 .8 40 :8

ен
уч
2 Състави задачи и ги реши.

об
а) б)

то
но
28 кг 18 кг

он
8 кг 8 кг ? кг ? кг 10 кг

ци
ан
ст
3 За часовете по околен свят Мишо набрал и изсушил 8 вида билки, а Иво –

ди
два пъти по-малко. Колко вида билки общо са подготвили Мишо и Иво за
на
часовете по околен свят?
щ
мо
по

4 В една кутия имало 30 вафли. Три деца взели по 2 вафли.

в

а) Колко вафли са останали? б) Между колко деца могат да се

т“

разпределят останалите вафли, ако

ле

всяко от тях си вземе по 3 вафли?

„К
на

5 Състави и реши задачи по схемата.

ие

52 лв.
д ан

8 лв. 8 лв. ? лв.

из
но

6 Попълни таблиците. Всеки от редовете в тях оцвети с различни цветове.

ал

Какво откриваш при числата в една и съща попълнена колонка?

ци

а) б)
пе

. :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 16 24 32 40
С

2
4 4
4
8 1 8

32
 Упражнение Умножение и деление с числото 7
103
1 2
7. < 28

ие
7 28 42

ен
уч
+ 42 :7

об
.3 :3

то
7

но
он
3 Свържи така, че да е вярно:

ци
1.7 4.7 7.8 10 . 7 9.7

ан
ст
6.7 < 30 5.7

ди
7.3 30< < 60 на 7.7
щ

4 а) Колко Април б) Допълни така, че да е вярно.

мо

седмици има П В С Ч П С Н
3 седмици = 3 . денонощия =
по

месец април? 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
денонощия
в

15 16 17 18 19 20 21
т“

22 23 24 25 26 27 28
28 денонощия : = седмици
ле

29 30
„К

5 В един черноморски град направили парк. Деца от едно училище обещали

на

да засадят 50 дръвчета. Те засаждали по 5 дръвчета всеки ден от седмицата.

ие

а) Колко дръвчета са им останали за засаждане през следващата седмица?

дан
из

б) На кой въпрос се отговаря с пресмятането 15 : 5 = ( )?

но
ал

6 За изработването на апликация на тема „Пролет“ второкласници използвали

ци

21 правоъгълника, 3 пъти по-малко кръгчета и с 19 повече от кръгчетата –

пе

триъгълници.
С

а) Колко триъгълника са използ- б) Колко общо геометрични фигу-

вани за апликацията? ри са използвани за апликацията?

33
104 Таблично умножение и деление Упражнение

1 Постави пропуснатите знаци.

2 9 7 = 25 70 7 1=9 3 21 7=0

ие
2 След покупка в магазина на Краси върнали 5 еднакви монети. Какви са

ен
те, ако общо са:

уч
10 ст. = . (ст.); 25 ст. = . ст.; 50 ст. = . ст.?

об
3 Начертай върху квадратната мрежа: б) Като знаеш дължините на

то
страните на начертания правоъ-

но
а) правоъгълник, на който едната
страна е 2 см, а другата е 3 пъти гълник, намери страната на оцве-

он
по-дълга. теното квадратче.

ци
ан
ст
ди
на
щ

4 Попълни таблицата. Какво откри-

мо

ваш по редове и по колони?

по

Оцвети ги с различни цветове.

в

.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 На колко деца поравно можеш да
т“
ле

1 разделиш шоколада, като знаеш, че

2 малките парченца общо са ?
„К

3
на

4
ие

5
ан

6
д

7
из

8
но

9
ал

10
ци

6 За часовете по технологии и предприемачество били закупени 56 летвички

пе

и 8 пъти по-малко големи листове картон.

С

а) Колко общо летвички и листове б) На кой въпрос се отговаря с

картон са закупени за тези часове? пресмятането:
– = ( )?

34
 Упражнение Решаване на задачи
105
1 Запиши с числов израз и пресметни, за да разбереш колко е броят на защи-
тените и записани в Червената книга птици.
Разликата на числата 56 и 46 умножи с числото 10.

ие
ен
(броя птици)

уч
2 На тест по математика второкласници в едно училище получили следните

об
оценки:

то
отлични – 36;

но
много добри – ? 4 пъти по-малко от отличните;

он
добри – ? 3 пъти повече от много добрите.

ци
а) Задай различни въпроси и б) На кой въпрос се отговаря с

ан
им отговори. пресмятането:

ст
36 – 9 . 3 = ( )?

ди
на
3 а) Пресметни броя на квадратче-
тата от всеки цвят.
щ
мо

б) Общо колко са червените и

по

зелените?
в
т“
ле

4 Страните на правоъгълник са
„К

5 см и 2 см.
а) Намери страната на квадрат-
на

чето, оцветено в жълто.

ие

б) Пресметни обиколката на пра-

ан

воъгълника.
д
из
но

5 Начертай правоъгълник със страни 5 см

ал

и 3 см. Означи върховете му с букви.

ци

а) Намери обиколката му.

пе
С

б) Начертай една отсечка в този правоъгълник, чрез която да получиш

квадрат и още една фигура. Определи вида на другата фигура и намери
обиколката є.

35
106 Провери можеш ли самостоятелно да
решиш задачите
Първа група

1 а) Запиши пропуснатите числа.

ие
ен
б) Представи числото 57 в) Допълни така, че да е вярно.

уч
като сбор от десетици

об
10 см = дм 1 час = минути
и единици.

то
1 метър = см 1 денонощие = чђса
57 = дес. + ед.

но
1 лев = стотинки 1 година = месеца

он
2 Пресметни числовите изрази.

ци
55 82

ан
58 + 12 = + – 44 + 21 + 16 =

ст
37 49
=

ди
60 – 9 =
=
на
3 Допълни така, че да е вярно.
щ
мо

а) 3 пъти по 6 = + + б) 8 . = 72
по

5 . 7 = 7 . 50 + = 80
в

4 Пресметни числовите изрази.

т“
ле

3.7= 24 : 3 = 9 . 10 – 70 =
„К

=
6.7= 56 : 8 =
на

=
0.4= 9 : 1 =
ие
ан

5 Мая има 8 банкноти по 5 лева. Парите на Соня са 4 пъти по-малко от тези

д

на Мая. Колко лева общо имат двете момичета?

из
но

6 В тържеството, посветено на светите братя Кирил и Методий, участвали

ал

с танци 45 деца. От тях 36 деца били в групата по народни танци, а оста-

ци

налите – в балета. Колко пъти децата от балета са по-малко от децата в

пе

групата по народни танци?

С

7 Намери обиколката на правоъгълник с дължини на страните 2 см и 3 см.

36
 Втора група Провери можеш ли самостоятелно да
решиш задачите 106
1 а) Запиши пропуснатите числа.

ие
ен
уч
б) Представи числото 94 в) Допълни така, че да е вярно.

об
като сбор от десетици и
10 дм = м 12 месеца = година

то
единици.
100 см = м 1 седмица = денонощия

но
97 = дес. + ед.
лев = 100 стотинки минути = 1 час

он
2 Пресметни числовите изрази.

ци
43 91

ан
52 + 2 = + – 23 + 37 + 1 =

ст
29 43
=

ди
74 – 3 =
=
на
3 Допълни така, че да е вярно.
щ
мо

а) 7 + 7 + 7 + 7 = . 7 б) 2 . 8 = .2
по

5 . 7 = 7 . + 60 = 90
в

4 Пресметни числовите изрази.

т“
ле

4.8= 18 : 2 = 1.3= 42 : 7 + 15 =
„К

6.7= 54 : 9 = 0 : 10 = =
на

=
5 Яна има 5 монети по 2 лева. Парите на Ина са 3 пъти повече от тези на
ие

Яна. Колко лева общо имат двете момичета?

д ан

6 В тържеството, посветено на светите братя Кирил и Методий, участвали със

из

стихотворения и театрални етюди 32 деца. От тях 24 деца участвали в театрал-

но

ните етюди, а останалите – със стихотворения. Колко пъти децата, участвали

ал

в театрални етюди, са повече от децата, участвали със стихотворения?

ци
пе
С

7 Обиколката на правоъгълник е 32 см, а едната му страна е 9 см. Намери дъл-

жината на другата страна.

37
107 Числата до 100 Преговор

1 а) Запиши пропуснатите числа в квадратчетата под буквите от азбуката.

а б в г д е ж з и й к л м н о
12

ие
ен
п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ь ю я

уч
16 20 24 28

об
б) Колко са буквите от азбуката? Колко са гласните?

то
но
2 Подреди по големина числата, като започнеш:

он
а) от най-голямото; б) от най-малкото.

ци
82 19 92 61

ан
29 74 43 63 50 24 87 46 100
91

ст
3 С цифрите 5, 1 и 7 запиши всички двуцифрени числа. Подреди ги по голе-
ди
на
мина, като започнеш от най-малкото. Намери разликата между най-голя-
щ

мото и най-малкото от тези числа.

мо
по

1 5 7
в

1 11 15
т“

5
ле

7 77
„К
на

4 Като използваш задача 1 а), напи- 5 Запиши:

ие

ши съответните букви под числата. а) четните числа, които са

Прочети получената мисъл. по-големи от 5 и по-малки
ан

от 16;
д

20 18 16 6 22 2 27 5 6 26 9
из

,
но

б) нечетните числа, които са

19 17 6 19 15 11 12 1 18 14 9 23 9 по-малки от 20 и по-големи от 4.
ал

!
ци
пе
С

6 Кои от числата 91 92 93 могат да се поставят в празните квадратчета

така, че да е вярно?

а) > 92 б) 91 < в) 93 =

38
 Преговор Събиране и изваждане на числата до 100
108
Сбор 100
1 2 Събираемо 27
– 30 + 32 Умалител 27
Умаляемо 100

ие
–4 34 + 4 –2 58 + 2
Разлика 73

ен
+ 30 – 32 Събираемо 73

уч
об
то
3 Разгледай изразите и прецени къде можеш да поставиш знака, без да

но
пресмяташ. Подчертай тези изрази.

он
ци
24 + 37 37 + 24 19 + 20 19 + 21 24 + 27 72 – 42

ан
(5 + 15) + 10 5 + (10 + 15) 18 – 5 18 – 6 30 – 12 27 – 7

ст
ди
7 + 39 + 21 (7 + 21) + 39 69 – 19 на 59 – 19 54 + 46 100 – 28

4 Попълни така, че квадратите да 5 Колко са триъгълниците на чертежа?

щ

са магически. Огради верния отговор.

мо
по

а) а)
7 12 11
в

14
т“
ле

13 4; 5; 6;
„К
на
ие

б) б)
16 12
ан

15
д
из

18 5; 6; 7.
но
ал
ци

6 Влади прочел в детско списание, че дървото бор

пе

може да достигне височина 50 м, а дървото ела

С

– да достигне с 10 м по-голяма височина. До

колко метра височина може да достигне елата?

39
109 Умножение и деление Преговор

1 Свържи така, че да е вярно.

а) 4+4+4 7.5 3.9+9

ие
9+9+9+9 4.9 2.4+4

ен
уч
5+5+5+5+5+5+5 3.4 8.5–5

об
то
б) Делителят е 8, Единият множител е 6,

но
он
а делимото е 24 Частното е 3.

ци
а произведението е 24. Другият множител е 4.

ан
ст
2 Намери сбора, разликата, произведението и частното на числата:

ди
8 и 4 9и3 на 10 и 2
щ
мо
по
в
т“

3 4 а) Яна си купила 2 ластичета, а

ле

5 7 = 35
Мина – 4 пъти повече. Ако едно
„К

56 8 = 7 ластиче струва 10 стотинки, колко

на

е платило всяко от момичетата?

51 24 = 27 9 0 =9 б) На кои въпроси се отговаря с
ие

пресмятането:
ан

10 1 = 10
(2 + 4 . 2) . 10 = (2 + 8) . 10 =
д
из

6 6 =0 = = (ст.) = (лв.)?
но

5 В подземен гараж има 9 бели леки коли и 8 пъти повече – черни.

ал

а) Колко общо са колите в гаража? б) С колко черните коли в гаража

ци

са повече от белите коли?

пе
С

в) На кои въпроси се отговаря с пресмятанията:

8.9+9=9.9= ( ) 8.9–9=7.9= ( )?

40
 Преговор Решаване на текстови задачи
110
1 Прочети текста. Допълни съкратеното му записване. Изкажи въпросите и
им отговори.
На учителката си второкласници подарили букет, в който имало 15 бели

ие
рози и с 9 по-малко – червени.

ен
уч
бели
Рози

об
?
червени ? с по- от

то
но
2 Прочети задачата. Допълни съкратения є запис. Реши я.

он
За нов жилищен блок доставили 50 прозореца. След като поставили на

ци
4 апартамента по равен брой прозорци, останали 30 прозореца. По колко

ан
прозореца са поставили на всеки апартамент?

ст
ди
на
? ? ? ?
щ
мо

3 В концерт за Деня на детето са 4 Пресметни броя на дърветата

по

включени 10 песни, а танците са в двора.

в

два пъти по-малко от тях. Колко

т“

общо песни и танци са включени

ле

в концерта?
„К
на
ие

5 За спортно състезание са пригот-

ан

вени 12 футболни топки и 3 пъти

д

по-малко – волейболни. На кои

из

въпроси се отговаря с всяко от

но

следните пресмятания?
ал

12 : 3
ци

12 + 12 : 3
пе

12 – 12 : 3
С

6 Мими Вера Колко килограма кайсии са

набрала набрала набрали двете общо?
18 кг кайсии. с 6 кг повече.

41
111 Геометрични фигури Преговор

1 Оцвети със зелено равнобедрените триъгълници, със синьо – равностранните,

с червено – разностранните.

ие
ен
уч
об
то
2 Колко правоъгълника откриваш на чертежа? Огради верния отговор.

но
он
ци
ан
Отг. 9 броя; 10 броя; 11 броя.

ст
ди
на
щ

3 Начертай върху квадратната мрежа фигурите и означи върховете им с

мо

букви:
по

а) квадрат със страна 2 см; б) правоъгълник със страни

в

3 см и 4 см;
т“
ле
„К
на
ие
д ан
из

в) триъгълник, като първо отбеле- 4 Квадрат АВСР има обиколка

жиш върховете му. 16 дм. Едната страна на право-
но

ъгълник МКТЕ е равна на стра-

ал

ната на квадрата, а другата е три

ци

пъти по-дълга от нея.

пе

а) Намери страната на квадрата.

С

б) Намери дължината на другата

страна на правоъгълника.

42
 Преговор Мерни единици за дължина и време
112
1 Свържи така, че да е вярно.
а) Дължини измерваме с: Време измерваме с:
ме

ие
тъ м
р ина огра
дециметър год кил

ен
деноно
щие

уч
ута месец
стотинки мин тъ р

об
тиме седмица
сан

то
но
б) 21 см + 59 см = 80 м

он
43 м – 17 м = 26 дм

ци
61 дм – 42 дм = 19 см

ан
2 Разгледай програмата за детския празник.

ст
ди
Програма на Колко време продължа-
ват различните дейности
10 часђ Откриване по време на празника?
щ

10 ч. 30 мин. – 12 ч. 45 мин. Спортни игри

мо

13 часђ – 14 ч. 45 мин. Детски театър

по

15 часђ – 16 ч. 30 мин. Състезание по

в

плуване
т“
ле

17 часђ – 19 ч. 45 мин. Детска

дискотека
„К

3 Милчо казал: „Аз бях на село 28 дни“.

на

Ваньо казал: „Аз пък бях повече време от тебе – цели 4 седмици“.
ие

Вярно ли е казаното от Ваньо? Защо?

ан

4 Сравни посочените дължини и запиши така, че да е вярно.

д
из

6 м; 8 дм; 6 см; 8 см; 30 см

но

< < < <

ал

5 Сравни и запиши така, че да е вярно.

ци

4 месеца; 4 години; 4 седмици; 4 часа; 4 минути; 4 денонощия

пе

> > > > >

С

6 Дядо Петьо е на 65 години, а синът му Николай е с 33 години по-млад от

него. Дъщерята на Николай – Петя, е 8 пъти по-малка от баща си.
а) На колко години е Николай? б) На колко години е Петя?

43
 Мога самостоятелно да работя Допълнителни задачи
по математика
30

1 Разположи числата
5, 15, 25, 35, 45, 55 в празните кръгчета
така, че сборът от четирите числа във

ие
всяка страна на триъгълника да е 100.

ен
10 20
2 Сега годините на Владо и Боби са 18.

уч
На колко ще е равен сборът от годините им след 6 години?

об
то
но
3 Явор казал на Милен: „Ако ми дадеш пет от твоите топчета, тогава ще

он
имаме по равен брой топчета“. Колко топчета по-малко имал Явор?

ци
ан
4 Открий кой месец е обявен за защита на природата.

ст
ди
а) 81 : 9 + 16 : 4 = б) 16 : 8 + 56 : 7 = в) 10 – 27 : 3 =
= = = = = =
на
= (М) = (Й) = (А)
щ
мо

5 На двора има патенца и агънца. Общо главичките са 3, а крачетата – 10.

по

Колко могат да бъдат патетата и колко – агънцата?

в
т“
ле

6 Верни ли са различните начини, по които децата пресмятат броя на топ-

„К

четата?
на
ие

Ани
ан

6.4+4=
д

=
из

=
но
ал
ци

Борко Ива
пе

2.8+2.6=
С

4 . 8 – 4 = =
= =
=

44
 Допълнителни задачи

1 Оцвети рисунката на Явор.

93 – 65 = 5+5+5=

ие
ен
17 + 7 . 3 = 75 – 5 . 10 =

уч
10 . 10 – 52 = 88 – (20 + 33) =

об
то
11 + 11 = 7–0=

но
4 . 7 + 14 = 77 + 0 =

он
9 . 10 – 28 = 7 . 8 + 11 =

ци
ан
33

ст
31 – 3 . 6 =

ди
77 7 на 52 – 19 =

15 25 100 – 3 . 9 =
42 62
щ
мо

73
28 38
по

13
в
т“
ле

13
62
„К

48
на

67
ие

35
ан

22
д
из

2 Допиши номерата на къщите на улицата.

но
ал
ци
пе

4 6 8
С

3 5
1
45
 Допълнителни задачи

1 Открий на кой инструмент свири всяко дете.

ие
ен
уч
44 + 4 . 2 5 . 5 + 17 10 + 6 . 5 10 . 4 + 60 100 – 3 . 2

об
то
но
он
2 а) За ателието „Аз конструирам“ купили модели на самолети за 36 лв.

ци
Моделите на влакчета били със 17 лева по-скъпи от тези на вертолетите, а

ан
на количките – с 12 лева по-евтини от тези на влакчетата.

ст
Допълни съкратения запис на задачата, постави поне два въпроса и им

ди
отговори. С.
на
лв. В. с от
щ
мо

К. с от
по

б) С цифрите 2, 0, 8 запиши всички 8 2 0

в

двуцифрени числа. Подреди ги, като 8

т“

започнеш от най-малкото. 2
ле

0
„К

3 Измери страните на фигурите и намери обиколките им.

на
ие

а) б)
ан
д
из
но

4 а) Стока Количество Цена Стойност на б) Мишо пресметнал, че ако хар-

покупката
ал

чи по 2 лева на ден от парите,

банани 6 кг 3 лв.
ци

които са му дали родителите му,

сок кутии 2 лв. 6 лв. те ще му стигнат за 6 дни. За кол-
пе

лешници кг 6 лв. 42 лв. ко дни ще му стигнат тези пари,

С

ябълки 5 кг 1 лв. ако харчи по 3 лева на ден?

бонбони 8 кутии 48 лв.
сирене кг 6 лв. 12 лв.
гъби 7 кг 4 лв.

46
 Допълнителни задачи

1 В тържеството по случай Деня на Европа от едно училище участвали

40 деца. От тях 10 били момчета, а останалите – момичета.
а) Колко пъти момичетата са б) На кой въпрос се отговаря с

ие
повече от момчетата? пресмятането:

ен
30 – 10 = ( )?

уч
об
то
2 Петко и Костадин се състезавали 3 Емо казал на батко си: „Ако ми

но
в плувния басейн. Петко преплу- дадеш една от твоите колички, то-
вал 100 метра, а Костадин – с гава и двамата ще имаме по равен

он
25 метра по-малко. Колко метра е брой“. С колко количките на Емо

ци
преплувал Костадин? са по-малко от тези на брат му?

ан
ст
4 Колко е броят на двуцифрените
ди
5 Запиши всички двуцифрени числа
на
числа, при които броят на десе- с брой на десетиците 7 и брой на
щ

тиците е равен на броя на едини- единиците, по-малък от този на

мо

ците? десетиците.
по
в
т“

6 Запиши:
ле

а) четните числа, които са б) нечетните числа, които са

„К

по-големи от 5, но по-малки от 16; по-малки от 20, но по-големи от 4.

на
ие
ан

7 Определи коя мисъл е вярна и коя не е. Свържи.

д
из

Ако разменим местата на цифрите, използвани при записването на число-

то двадесет и едно ( ), ще запишем число, което е:
но
ал

а) числото 22; да не в) нечетно едноцифрено число;

ци

б) четно двуцифрено число; г) числото, което има 1 дес. и 2 ед.

пе
С

47
 ие
ен
уч
об
то
но
он
ци
ан
ТЕТРАДКА № 3 ПО МАТЕМАТИКА

ст
ЗА ВТОРИ КЛАС

ди
на
Автори
Мариана Богданова
щ

Мария Темникова
мо

Виолина Иванова
по

Рецензенти на издателството
доц. д-р Стефка Динчийска
в

Деница Енчева
т“

Георги Георгиев
ле

Редактор
„К

Христина Сергеева
на

Графичен дизайн
Ивац Христов
ие

Художник на илюстрациите
ан

Биляна Караманолева
д
из

Коректор
Мила Томанова
но

Българска. Първо издание/допечатка 2020 г.

ал

Формат 60х90/8. Печатни коли 6

ISBN 978-954-18-1127-6
ци

Издател
пе

„КЛЕТ БЪЛГАРИЯ“ ООД

С

1574 София, ул. „Никола Тесла“ № 5, BSR 2, етаж 4

тел.: 0700 47 400, e-mail: administration@bulvest2000.com
www.bulvest.com
Печат
„БУЛВЕСТ ПРИНТ“ АД