You are on page 1of 3

7 СПОСОБІВ

МОТИВУВАТИ

ДИТИНУ
від Школи KEVIN

Пишіть кодове “ЧЕКЛІСТ”


kevin.ukraine
1 Спробуйте змінити форму спілкування
Ті прийоми, що працювали з маленькою дитиною, можуть бути
зовсім неефективними з тою, що підростає. Експериментуйте
та будьте щирими. Пам’ятайте, що дитина росте та
відносини з нею також мають змінюватися. Покажіть, що ви
хочете бути з нею в одній команді. Будьте наполегливими у
своїй доброзичливості. Не виключено, що ваша дитина хоче
перевірити, наскільки сильно ви любите її з усіма її недоліками.

2 Знайдіть разом із дитиною мету, заради якої


варто вчитися та розвиватися.
Розуміння причини — головна основа мотивації. Мета має
бути важливою для самої дитини. Спробуйте використати
правило п’яти «Навіщо»: оберіть глобальну мету та
поставте до неї п’ять уточнюючих питань «Навіщо?».

3
Потурбуйтеся про оточення, яке також буде
прагнути до розвитку та навчання
Підлітки багато в чому орієнтуються на однолітків. Якщо в
класі вчитель створить атмосферу змагань та вашу дитину
будуть оточувати діти зі схожим рівнем знань, навіть
підліток, який надзвичайно нудьгує, у якийсь момент подумає:
«Треба й мені постаратися, я не дуже вигідно виглядаю на фоні
інших». А там уже й до топового ЗВО недалеко. Якщо ж у класі
вважають «крутим» хвалитися кількістю «двійок» у журналі,
прагнення до хороших оцінок теж не буде.

Дайте можливість дитині бути дорослою,

обирати, нести відповідальність за свій вибір


4 Багато школярів як вогню бояться вибирати фах, заклад вищої
освіти та екзамени, затягують або вибирають навмання,
тому що це чи не перший у їхньому житт я

самостійний вибір. Якщо ви зможете не нав’язувати своє


рішення підлітку, а допоможете йому самостійно це зробити,
він відповість вам щирою зацікавленістю в здобутті професії.

Пиши кодове слово “ЧЕКЛІСТ”


kevin.ukraine
5 Підтримуйте, але не критикуйте
Для позитивної мотивації підлітки потребують не критики, а
підтримки. «Якщо ти не здаси ЗНО/НМТ, то не вступиш до
університету» — погане формулювання, бо воно побудоване
на негативі. «Якщо ти гарно здаси ЗНО/НМТ, у тебе вийде
вступити!» — гарне. Відмовтеся від формулювань із «НЕ»,
спрямовуйте думки дитини в позитивне русло.

6
Хваліть за докладені зусилля, а не вроджені
якості
Порівняйте дві фрази: «Ти в нас розумний і талановитий, ти
всього досягнеш!» і «Подивися на тата, він успішний, тому що
працьовитий, і ти всього доб’єшся, якщо працюватимеш!». У
першому випадку якості або є, або їх немає — дитина не може
із цим нічого вдіяти (і не треба!). У другому ж випадку вона
буде розуміти, що невдачі — це не так страшно й потрібно
докласти трохи більше зусиль. За данимидослідження CalTech,
похвала за вроджені якості знижує результат на іспиті на 10
% на відміну від похвали за працю.

7
Поясніть, що помилятися — цілком нормально
Помилка — найкращий спосіб підірвати віру в себе, адже за
ними традиційно слідує покарання — погана оцінка та
несхвалення дорослих. Але самостійність та дорослість — це
в тому числі готовність до можливих негативних наслідків та
до помилок. Допоможіть дитині перестати боятися помилок і
в неї з’явиться бажання робити щось нове.

Щоб дізнатися більше про формат


навчання у Школі KEVIN, переходьте за
посиланням та дізнавайтесь усі детаті
підготовки до ЗНО/НМТ разом з нами
https://www.youtube.com/@ke...

Пиши кодове слово

“ЧЕКЛІСТ”
kevin.ukraine

You might also like