School DEPARO ELEMENTARY SCHOOL Quarter UNANG MARKAHAN
Teacher RUBY-ANN A. RAMOS Learning Area MATHEMATICS 1
Grade/Sec 1- RAMOS Checked by Date AUGUST 31, 2023 ROBY JAMES F. GINA J. TOLLEDO, GRADE 1 Time 3:35-4:25 DAZA PhD DAILY LESSON PLAN MASTER TEACHER I Principal IV
Week No. 1 F. Paglilinang Pangkatang Gawain:
sa Kabihasan HUWEBES (Tungo sa Hatiin sa 4 na pangkat ang klase. I. LAYUNIN Pangkat 1-ii iguhit ang hinihinging bilang Formative Ang mag-aaral ay may kakayahang makilala, Pangkay III-IV- Isulat ang tamang bilang. Assessment) A. Pamantayang kumatawan, at umorder ng buo mga numero G. Paglalapat Pangnilalaman hanggang 100 at pera hanggang sa PhP100 ng aralin sa Bakit mahalagang matutuhan ang tamang sa iba't-ibang mga anyo at konteksto. pang araw araw pagbilang? Nagpapakita ang mag-aaral pag-unawa sa na buhay (Application/Val B. Pamantayan tumaas ang numero hanggang 100, ordinal uing) Sa Pagganap mga numero hanggang sa Ika-, pera H. Paglalahat Ang mga bilang ay binubuo ng digits. Ito ay hanggang PhP100 buong. ng ginagamit upang bilangin ang mga bagay bagay. Ito C. Mga Nakikilala, nabibilang at naipakikita ang Aralin(General ay maaaring Isulat ng simbolo at salita. Binabasa Kasanayan sa simbolo ization) ang mga saliatng bilang mula kaliwa-pakanan. Pagkatuto (Isulat ang code ng bilang mula 11 hanggang 20 gamit ang iba't Panuto: Bilangin ang mga bagay sa sa bawat ibang materyales at pamamaraan. kasanayan) (M1NS-Ia-1.1) bawat set at lagyan ng / ang tamang D. INTEGRATION ESP, AP bilang. II. Mga Nilalaman Bilang isa hangang sampu (Subject Matter) Simbolo at ngalan ng numero (11-20) Mga Kagamitan sa pagtuturo Sanggunian I. Pagtataya ng 1.Mga Pahina sa Aralin Gabay sa Pagtuturo 1.Mga Pahina sa MATHEMATICS Modyul Unang Kagamitan ng mag-aaral Linggo 3.Mga Pahina sa Teksbuk 4.Karagdagang Kagamitan mula sa LRMDS 5.Iba pang PPT, larawan Kagamitan sa Pagtuturo III. Pamamaraan: A. Balik-Aral sa J. Karagdagang nakaraang aralin gawain para sa Magbilang ng isa hanggang sampu Isulat ang simbolong bilang sa kwaderno mula 1-10. at/o pagsisimula takdang aralin ng bagong aralin (Assignment) Ipaawit IV. Mga Tala B. Paghahabi sa layunin ng aralin https://youtu.be/oa8V330HyBI?si=KUr0RsXU- V. Pagninilay (Motivation) ebO04mv A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
A. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawaing
Ang magkakaibigang sina Magnus, Shiloh at remediation Jeiah ay namasyal sa bukid. Nakakita sila ng B. Nakakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag – aaral na puno ng manga, bayabas at rambutan. Si nakaunawa sa aralin C. Pag- uugnay ng mga Magnus ay umakyat sa puno ng rambutan at C. Bilang ng mag aaral na magpapatuloy sa remediation. halimbawa sa nakapitas ng 10 bunga nito. Si Shiloh naman Stratehiyang dapat gamitin: bagong aralin ay umakyat sa puno ng manga. Nakapitas siya D. Alin sa mga __Kolaborasyon (Presentation) ng 12 na bunga ng manga at Si Jeiah namay Istratehiyang __Pangkatang Gawain __ANA / KWL ay umakyat sa puno ng bayabas. Nakapitas pagtuturo ang __Fishbone Planner __Sanhi at Bunga nakatulong ng __Paint Me A Picture __Event Map naman siya ng 15 bunga ng bayabas. lubos? Paano __Decision Chart __Data RetrievalChart D. Pagtatalakay ito nakatulong? __I –Search __Discussion ng bagong konsepto at Sino-sino ang pumunta sa bukid? Mga Suliraning aking naranasan: Ano-anong mga puno ang Nakita nila? __Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo. paglalahad ng E. . Anong suliranin ang __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. bagong Bakit mahalaga ang prutas sa ating katawan? __Mapanupil/mapang-aping mga bata kasanayan # 1. aking nararanasan at __Kamalayang makadayuhan (Modeling) nasolusyunan __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa sa tulong ng pagbabasa. Itambal ang simbolong bilang sa tamang salitang aking punong __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong bilang. guro at teknolohiya supervisor? __ N/A E. Pagtalakay ng bagong F. konsepto at Anong __Pagpapanuod ng video presentation __Paggamit paglalahad ng gagamitang ng Big Book bagong pangturo ang __Community Language Learning kasanayan #2 aking nadibuho __Ang “Suggestopedia” na nais kung __ Ang pagkatutong Task Based ibahagi sa mga __Instraksyunal na material kapwa ko guro?