1.

Đề xuất được các biện pháp bảo vệ hệ thần kinh: không lạm dụng chất kích thích, phòng
chống nghiện và cái nghiện các chất kích thích.
Để hệ thầ n kinh đượ c khỏ e mạ nh cầ n có nhữ ng biện phá p bả o vệ như:
- Đả m bả o giấ c ngủ hà ng ngà y hợ p lý (ngủ đú ng giờ , ngủ đủ giấ c).
- Có chế độ lao độ ng và nghỉ ngơi hợ p lý, trá nh că ng thẳ ng hay mệt mỏ i kéo dà i.
- Khô ng lạ m dụ ng cá c chấ t kích thích (thuố c lá , rượ u bia, ma tú y...), chấ t ứ c chế hoạ t độ ng củ a hệ
thầ n kinh cũ ng như cá c loạ i thuố c giả m đau...
- Thự c hiện chế độ ă n uố ng hợ p lý.
- Luyện tậ p thể dụ c thể thao thườ ng xuyên.

2. Xung thần kinh (tin) được truyền qua synapse theo chiều nào? Tại sao xung thần kinh chỉ
truyền theo chiều như vậy?
Xung thầ n kinh đượ c truyền theo mộ t chiều từ mà ng trướ c ra mà ng sau synapse. Do cấ u tạ o ở
mỗ i synape, chỉ mà ng trướ c mớ i có bó ng synapse chứ a CTGHH và chỉ mà ng sau mớ i có thụ thể tiếp
nhậ n CTGHH.

3. Tại sao người và ở động vật có hệ thần kinh phát triển, có rất nhiều tập tính học được?
Do tổ chứ c hệ thầ n kinh ở ngườ i và độ ng vậ t phá t triển phứ c tạ p, số lượ ng tế bà o thầ n kinh lớ n
và cá c mố i liên hệ giữ a cá c neuron tă ng thì rấ t thuậ n lợ i cho việc họ c tậ p và hình thà nh cá c tậ p tính họ c
đượ c. Tậ p tính ngà y cà ng hoà n thiện do phầ n họ c tậ p đượ c bổ sung ngà y cà ng nhiều và cà ng chiếm ưu
thế so vớ i bẩ m sinh.
Ngoà i ra, độ ng vậ t có hệ thầ n kinh phá t triển thườ ng có tuổ i thọ dà i, đặ c biệt là giai đoạ n sinh
trưở ng và phá t triển kéo dà i cho phép độ ng vậ t thà nh lậ p nhiều phả n xạ có điều kiện, hoà n thiện cá c
lậ p tính phứ c tạ p thích ứ ng vớ i cá c điều kiện số ng luô n biến độ ng.

4. Phân tích được một số yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở thực
vật.
Sự ả nh hưở ng củ a cá c yếu tố mô i trườ ng đến sinh trưở ng và phá t triển ở thự c vậ t:
- Nướ c và độ ẩ m khô ng khí:
+ Nướ c là thà nh phầ n cấ u tạ o nên tế bà o thự c vậ t, là nguyên liệu củ a cá c quá trình sinh lí
trao đổ i chấ t trong câ y nên ả nh hưở ng đến hầ u hết cá c giai đoạ n sinh trưở ng và phá t triển củ a thự c vậ t
như nả y mầ m, đẻ nhá nh, ra hoa, tạ o quả ,…
+ Chế độ tướ i nướ c có ả nh hưở ng đến sự sinh trưở ng củ a câ y
- Nhiệt độ :
+ Mỗ i loà i thự c vậ t sinh trưở ng và phá t triển trong mộ t giớ i hạ n nhiệt độ nhấ t định.
+ Cá c loà i ưa nhiệt thườ ng phâ n bố ở vù ng nhiệt đớ i. Cá c loà i chịu lạ nh phâ n bố ở ô n đớ i và
cá c vù ng nú i cao.
+ Trong khoả ng nhiệt độ thích hợ p, cườ ng độ củ a cá c quá trình sinh lí tă ng lên theo nhiệt
độ .
+ Quá trình ra hoa củ a câ y chịu sự cả m ứ ng bở i nhiệt độ .
- Á nh sá ng:
+ Là yếu tố có ả nh hưở ng đến quá trình sinh trưở ng và phá t triển củ a thự c vậ t.
+ Là điều kiện cầ n thiết cho quá trình quang hợ p củ a câ y xanh cũ ng như có tá c độ ng đến sự
nả y mầ m, tính hướ ng độ ng, sự ra hoa, sự phá t sinh hình thá i thự c vậ t,…
- Đấ t và dinh dưỡ ng khoá ng:
+ Cá c đặ c tính lí, hó a củ a đấ t có ả nh hưở ng đến sự sinh trưở ng và phá t triển củ a thự c vậ t.
+ Nếu trong đấ t thiếu cá c nguyên tố dinh dưỡ ng thiết yếu, câ y sẽ sinh trưở ng chậ m lạ i và
có thể bị chết.
5. Phân tích mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển
Sinh trưở ng và phá t triển có mỗ i liên hệ chặ t chẽ vớ i nhau. Sinh trưở ng tạ o tiền đề cho phá t
triển và ngượ c lạ i, phá t triển là điều kiện thú c đẩ y sự sinh trưở ng.

6. Phân tích vai trò của tập tính đối với đời sống động vật.
Vai trò củ a tậ p tính:
- Giú p đả m bả o sự tồ n tạ i và phá t triển nò i giố ng như tậ p tính sinh sả n, tậ p tính trố n trá nh kẻ thù ,
…
- Giú p đả m bả o cho độ ng vậ t thích nghi vớ i mô i trườ ng như tậ p tính di cư, tậ p tính số ng bầ y đà n,