Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV A - CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
GURONASYON FOUNDATION INC. NATIONAL HIGH SCHOOL
BINANGONAN, RIZAL
LINGGUHAN PAGPAPLANO SA PAGKATUTO SA FILIPINO 7
KWARTER 2
LINGGO : 1 ANTAS : 7
PETSA : NOVEMBER 6-10 ASIGNATURA : FILIPINO
Pamantayan Pangnilalaman : Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia
Pamantayan sa Pagganap: Ang mga mag – aaral ay makakabuo ng sariling interpretasyon sa mga kinaharap na suliranin ng tauhan .
MELC/Layunin:
Nakikilala ang imahe ng bawat rehiyon sa pamamagitan ng panitikan.
Makasususlat nang sariling awititing bayan gamit ang wika ng kabataan.
Maipaliliwanang ang mahahalagang detalye, mensahe at kaisipang nais iparating ng napakinggang bulong, awiting bayan o alamat.

Mga Gawain Panturo sa F2F na Klase

LUNES
1:20-2:20-G7 Luna
2:40-3:40- G9-Dalhia
MARTES MIYERKULES
1:20-2:20-G7 Luna 10:20 –11:20 G7-Agoncillo
2:40-3:40- G9-Dalhia 12:20-1:20 -G7 Lapu-Lapu
1:20-2:20-G7 Luna
2:40-3:40- G9-Dalhia
HUWEBES BIYERNES
10:20 –11:20 G7-Agoncillo 10:20 –11:20 G7-Agoncillo
12:20-1:20 -G7 Lapu-Lapu 12:20-1:20 -G7 Lapu-Lapu

I.PANIMULANG GAWAIN I.PANIMULANG GAWAIN I.PANIMULANG GAWAIN I.PANIMULANG GAWAIN I.PANIMULANG GAWAIN
a. Panalangin a. Panalangin a. Panalangin a. Panalangin a. Panalangin
b. Pampasiglang gawain b. Pampasiglang gawain b. Pampasiglang gawain b. Pampasiglang gawain b. Pampasiglang gawain
c. Mga paalala pang klasrum at
pangkalusugan
d. Pagtala ng liban sa Klase
e. “Kamustahan “
f. Balik – aral
Unang Markahang Pagsusulit.
II. PANLINANG NA GAWAIN
a.MGA GAWAIN ( ACTIVITY )
Pagpapanood ng video
Tungkol sa panitikang
bisaya@youtube.com
b.PAGSUSURI ( ANALYSIS )
Mga Gabay na tanong
.Ano ang Kahulugan ng panitikan
c. PAGHAHALAW
( ABSTRACTION)
Sa iyong palagay bakit kailangan
pag aralan ang tungkol sa
panitikan?
d. PAGLALAPAT
( APPLICATION )
Indibidwal na Gawain
Magbigay ng tatlo hanggang limang
halimbawa ng mga panitikan na
inyong nalalaman.
Remarks
Luna- Presentation
Dalhia-
c. Mga paalala pang klasrum at c. Mga paalala pang klasrum at c. Mga paalala pang klasrum at c. Mga paalala pang klasrum at
pangkalusugan pangkalusugan pangkalusugan pangkalusugan
d. Pagtala ng liban sa Klase d. Pagtala ng liban sa Klase d. Pagtala ng liban sa Klase d. Pagtala ng liban sa Klase
e. “Kamustahan “ e. “Kamustahan “ e. “Kamustahan “ e. “Kamustahan “
f. Balik - Aral f. Balik – aral f. Balik – aral f. Balik – aral
Ano ang panitikani? Ano ang iba’t ibang uri ng awiting Ano ang bulong?. Ano- ano ang mga ugnay
bayan? wika?
II. PANLINANG NA GAWAIN II. PANLINANG NA GAWAIN II. PANLINANG NA GAWAIN II. PANLINANG NA GAWAIN
a.MGA GAWAIN ( ACTIVITY ) a.MGA GAWAIN ( ACTIVITY ) a.MGA GAWAIN ( ACTIVITY ) a.MGA GAWAIN ( ACTIVITY
Magbigay ng mga awiting bayan na Ang mga mag aaral ay hahatiin sa Pagpapanuod ng video Gawin sa kwaderno ang
inyong naririnig o napapanuod sa TV or apat na grupo at gagawin ang word tungkol sa iba’t ibang ugnay Gawain sa pagkatuto bilang
youtube. relay sa pamamagitan ng bulong. wika. 2.
b.PAGSUSURI ( ANALYSIS ) b.PAGSUSURI ( ANALYSIS ) b.PAGSUSURI ( ANALYSIS )
b.PAGSUSURI ( ANALYSIS ) Gagawin ng mga bata ang Pagpapakita ng halimabawa Paghambingin ang awiting
Ibigay ang mga uri ng Awiting halimbawa ng bulong sa page 9. ng mga salita at sasabihin ng bayan at bulong sa
bayan at sabihin ang pagkakaiba c. PAGHAHALAW bata kung anong uri ng ugnay pamamagitan ng Venn
iba. ( ABSTRACTION) wika ito. Diagram
c. PAGHAHALAW Ano ba ang bulong? Ginagawa pa
( ABSTRACTION) rin ba ang bulong hanggang sa c. PAGHAHALAW c. PAGHAHALAW
Ano sa inyong pananaw ang ngayon? ipaliwanag. ( ABSTRACTION) ( ABSTRACTION)
nagagawa o ipinahihiwatig ng Bakit kailangang pag-aralan Gawin ang Gawain sa
awiting bayan? Paano ito d. PAGLALAPAT natin ang ugnay wika?. pagkatuto Bilang 4
sumasalamin sa ating kultura? ( APPLICATION )
d. PAGLALAPAT Sabay sabay na babasahin ang d. PAGLALAPAT
( APPLICATION ) nakasulat sa libro tungkol sa ( APPLICATION ) d. PAGLALAPAT
Pangkatang Gawain bulong at bawat mag- aaral ay Pumili ng isang ugnay wika at ( APPLICATION )
Magsagawa ng isang presentasyon magbibigay ng sariling halimabwa magbigay ng halimbawa. Maghanda sa maikling
ukol sa iba’t ibang uri ng awiting sa kanilang kwaderno. pagsusulit
bayan, pipili ang bawat grupo ng
isang uri at ito ay aawitin sa harapn
ng klase.
Presentasyon –10 puntos
Partisipasyon – 5 puntos
Kabuuan – 15 puntos
Remarks Remarks Remarks Remarks
Luna- Presentation Agoncillo- Presentasyon Agoncillo- Maikling
Dalhia- Lapu-lapu-Presentasyon pagsususlit
Lapu-lapu-Maikling
pagsusulit
 LUNES
1:20-2:20-G7 Luna
2:40-3:40- G9-Dalhia
Gawin sa kwaderno ang Gawain sa
pagkatuto Bilang 5
Inihanda ni :
REX B. PLEGARIA
Guro sa Filipino 7
MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
1:20-2:20-G7 Luna 10:20 –11:20 G7-Agoncillo 10:20 –11:20 G7-Agoncillo 10:20 –11:20 G7-Agoncillo
2:40-3:40- G9-Dalhia 12:20-1:20 -G7 Lapu-Lapu 12:20-1:20 -G7 Lapu-Lapu 12:20-1:20 -G7 Lapu-Lapu
1:20-2:20-G7 Luna
2:40-3:40- G9-Dalhia
MGA GAWAIN PANTAHANAN
Gawin sa kwaderno ang Gawain sa Gawin sa kwaderno ang Gawain Gawin sa kwaderno ang
pagkatuto Bilang 6 sa pagkatuto Bilang 5 Gawain sa pagkatuto Bilang 6
Iwinasto ni: Binigyang pansin ni
ELEONOR Y. CERTEZA , Ed. D MATEO V. VALDEZ, Ed. D
Dalubguro I Punungguro I