Тема: Віночок дружби. Національний орнамент. Рапорт. Створення
ескізу декоративної композиції за мотивами румунського килима «Дерево життя» із виготовлених шаблонів. Мета: ознайомити учнів з декоративно-ужитковим мистецтвом, видами орнаменту. Розкрити поняття «орнамент», послідовність дій під час виготовлення орнаментів. Удосконалювати навички роботи з папером. Навчити виготовляти орнамент на прямокутній основі. Долучати дітей до мистецьких традицій свого народу. Розвивати творчі здібності, спостережливість. Виховувати повагу до традицій і звичаїв українського народу. Обладнання: Зразки орнаментів; шаблони геометричних фігур; клей; ножиці; опорні таблиці. Хід уроку І. Організація класу. Перевірка готовності учнів до уроку. Нумо, діти, підведіться! Всі приємно посміхніться. Продзвенів уже дзвінок. Починаємо урок! Вже закінчилась перерва. І дзвенить для нас дзвінок. Всі зібралися у класі? Починаємо урок! ІІ. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та мети уроку. - Діти, минулого уроку ми навчилися робити орнамент і виготовили шаблони, а сьогодні ми продовжимо - створимо композицію, з використанням цих шаблонів. - ІІІ. Вивчення матеріалу уроку.
Правила техніки безпеки та гігієни праці. Гра «Продовж речення».
Ножиці, олівець зручно брати, якщо їх покласти … (справа) Передавати ножиці можна лише … (закритими, кільцями вперед) Папір найзручніше брати … (якщо його покласти зліва) Не можна класти пальці лівої руки на лінії … (різання) Клей слід відкривати , коли … (починаєте роботу) Стежити, щоб клей не потрапив … (до очей, рота) Виготовлення виробу. V. Фізкультхвилинка. VІ. Підсумок уроку. Що ви навчились робити на уроці? З якими видами орнаменту ви познайомилися ?