Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII (Eastern Visayas)
Division of Leyte
District of Palo III

3rd QUARTERLY ASSESSMENT TEST IN MOTHER TONGUE 1

I. Objective:
At the end of the quarter, the Grade One learners are expected to answer the
20 item test with 75% accuracy.

II. Content:

 Noting important details in grade level literary and informational texts listened
to.
 Interpreting a pictograph
 Writing with proper spacing, punctuation and capitalization when applicable.
 Identifying and use synonyms, antonyms, homonyms (when applicable) and
words with multiple meanings correctly.
 Talking all about various topics and experiences using descriptive words
 Identifying the tense of the action word in the sentence.
 Observing proper indentions, and format) when copying/writing words, phrases,
sentences, and short paragraphs
 Identifying action words in oral and written exercises.
 Using action words to give simple two to three-step directions.

III. TABLE OF SPECIFICATION

Understandings
Remembering

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating

Competencies Total

 Note important details in grade level

literary and informational texts 3 3
listened to. MT1LC-IIIa-b-1.2
 Identify action words in oral and
2 2
written exercises.
 Identify the tense of the action
word in the sentence. 5 5
(MT1GA-IIIc-e-2.3.1)
 Identify and use synonyms,
antonyms, homonyms (when
applicable) and words with 2 2
multiple meanings correctly.
MT1VCD-IIIa-i-3.1

Page 1 of 7
  Use action words to give simple
two to three-step directions. 2 2
(MT1GA-III-i-1.4.1)
 Talk about various topics and
experiences using descriptive 1 1
words.
 Interpret a pictograph (MT1SS-
IIIa-c-5.1) 2 2

 Observe proper indentions, and

format) when copying/writing
words, phrases, sentences, and 2 2
short paragraphs

 Write with proper spacing,

punctuation and capitalization
when applicable. (MT1VCD- 1 1
IIIa.i.3.1)

TOTAL 5 5 5 2 2 1 20

Prepared by:

CRISLYN E. PLACIGO
Teacher
Checked by:

MARICEL V. AMESCUA
MT-II

Noted:

JENNIFER A. AVILA PhD

ESP-II

3rd QUARTERLY ASSESSMENT TEST IN MOTHER TONGUE

1

Ngaran:
Grado/Sekyon:

Page 2 of 7
Petsa: Iskor:

I.A.Basaha hin maupay an istorya.Batona an masunod nga pakiana basi han mga
importante nga impormasyon tikang han ginbasa nga istorya. Lidongi an letra han
eksakto nga baton.

An Edro

An edro usa nga sarakyan. Iginpapalupad han piloto an usa nga edro.
Nabiyahe ini hin hataas, bawbaw pa han mga dampog. Ginsasakyan han mga pasahero
an edro. Ginkakargahan gihapon hin mga gamit an edro. Dako an bulig han edro para
madagmit an biyahe.

1. Ano an uluhan han ginbasa nga istorya?

A. Edro B. An Edro

C. An Sarakyan D. An Kargahan

2. Ano an edro?

A. Usa nga uyagan B. usa nga urukyan

C. usa nga sarakyan D. usa nga karaunan

3. Hin-o an nagpapalupad han edro?

A. Piloto B. Drayber

C. Doktor C. Maestra

B. Basaha an mga pamulong ngan lidongi an mga pulong pan-gios.

4. Nagtitiros hi nanay han sibuyas ngan lasona.

5. Naggagabot hi ate han mga banwa.

II. Intindiha ngan bagisi an eksakto nga pulong pan-gios para makumpleto an mga
pamulong.

Page 3 of 7
 6. (Nagluluto, Nagluto, Magluluto) hin pansit hi ate dida han una nga semana.

7. Damo an (nagkita, nagkikita, magkikita) han salida ha Robinsons kasangkulop.

8. (Nagsaka, Nagsasaka, Magsasaka) han hagdan an bata kanina.

9. (Pumalit, Mapalit, Napalit) kami hin bag-o nga TV han

una nga bulan.

10.(Naglaba, Naglalaba, Maglalaba) pala kami han amon kurtina.

III.A. Kumpletuha an pamulong hin kabaliktaran nga pulong o antonym (11) ngan
pareho kahulugan o synonym (12) han mga pulong nga ginlinyahan. Lidongi an letra
han eksakto nga baton.

11. Mamara an tuna ha libong kun may adlaw,

_________________ ini kun mauran.

A. mahulos B. mapawa C. mabaho

12. Mahagkot an panahon yana kay mauran.

A. mapaso B. matugnaw C. mahugaw

B. Gamit an pulong pan-gios buhata an masunod nga

Pahayag ha sulod han kahon.

13. Pagdrowing hin lidong.

14. Isurat ang imo ngaran ha sakob han lidong.

C. Basaha an mga pamulong. Bagisi an pamulong panladawan.

15. Maitom an bado ni Agatha.

IV. Pag-admi an ginpapakita han pictograph ngan isurat an eksakto nga baton han
pakiana ha bagis.

Mga Prutas nga Karuyag han mga Bata ha Grade 1

Page 4 of 7
 mangga

orange

pinya

mayabas

16. Ano nga prutas an damo an naruruyag nga mga

Bata?
17. Ano nga prutas an guti-ay an naruruyag nga mga
Bata?

V. Basaha hin maupay an mga pamulong. Isurat an tsek(√) kun an pamulong eksakto
an kasurat ngan ekis(ꭓ) kun diri.
____18. marasa magluto hin utan hi nanay
____19. Nabulig kami kan nanay ngan tatay.

VI. Basaha hin maupay an kada pamulong.

Kopyaha hin eksakto ngan malimpiyo. Isurat ha dako an siyahan nga letra ha siyahan
nga pulong. Butangi liwat ini hin tuldok an katapusan han pamulong. Isurat an imo
baton ha blangko nga linya.

20. malipayon kami nga namamasyada

Page 5 of 7
2nd QUARTERLY ASSESSMENT TEST IN MOTHER TONGUE 1 Answer Key:
I.A B.
1. B
2. C 15. 14. Ngaran
3. A han bata
B. 13
4. Nagtitiros
5. Naggagabot
II. C. 15. Maitom
6. Nagluto IV.16. mayabas
7. nagkita 17. pinya

Page 6 of 7
 8. Nagsaka V. 18. X
9. Pumalit 19. √
10. Naglalaba VI. 20. Malipayon kami nga
Namamasyada.
III. A.
11. A
12. B

Prepared by:

CRISLYN E. PLACIGO
Teacher
Checked by:

MARICEL V. AMESCUA
MT-II

Approved:

JENNIFER A. AVILA PhD

ESP-II

Page 7 of 7