KONSEPTONG PAPEL

PAKIKIPAGTULUNGAN SA LOCAL GOVERNMENT UNIT

(LGU) SA PROYEKTO HINGGIL SA PAGPAPAUNLAD SA
KULTURANG PAGBABASA NG MGA KABATAANG
PILIPINO SA PAMAMAGITAN NG PERSONAL AT
MODULAR NA PAGTUTURO.

Unang Pangkat
 MGA NILALAMAN
1 Rasyunale

2 Layunin

3 Metodolohiya

4 Mga Inaasahang Bunga

 I. Rasyunale
Ang pagbabasa, bilang isa sa mga makrong kasanayan, ay
napakahalagang maituro sa mga Pilipino habang bata pa lang
upang mapaunlad ang kanilang sarili. Ngunit sa pagbabasa
hindi lamang ang paagkatuto kung paano magbasa ng magaaral
ang mahalaga kundi kung paano umintindi ng binabasa.

Sa kabilang banda, ayon sa pagsusulit na isinagawa ng

Programme for International Student Asessesment (PISA) noog
taong 2018, lumalabas na sa pitong put siyam (79) na bansang
nakipagpatipasyon, pinakamababa ang Pilipinas sa reading
comprehension, at nagtatala lamang ng tatlongdaan at apat
(304) hanggang isang daan na puntos sa pagbabasa, na kung
saan mas mababa sa standard average ng Organisation for
Economic Co-operation and Development (OECD).At mababang
puntos o rating ng pagbabasa ay maaring magkaroon ng
malaking ikmpak sa kwalidad ng Sistema ng ating edukasyon at
kabaliktaran.
 Gayun paman,maraming kadahilanan ang maaring nakaapekto sa reading
literacy ng kabataan tulad ng estado sa buhay, hindi epektibong
pagtuturo, hindi nakakapukaw ng interest na materyales sa pagbabasa at
pagkawala ng interes sa pagbabsa, sa kabuuan. Kasabay pa nito ang
pagdaan ng pagsubok na dala ng pandemya, naging maalog ang edukasyon
ng mga mag-aaral. Sa pagsagawa ng online class at modular learning,
naging mahirap para sa mga nakababatang Pilipino ang pag-aaral kung
paano magbasa. (Marcos, A. 2020).

Gayun din,sinasabi sa iba’t ibang pagaaral na sa edad na walo

hanggang labing isang(8-11) ang isang bata ay mas nagkakroon na ng
interes at nagiging libangan nila ang pagbabasa, subalit sinasabi din sa
ibang pagaaral na sa edad na sampo hanggang labing limang (10-15) gulang
mas umiikli na ang oras at nagkakroon ng di magandang pananaw sa
pagbabasa ang isang bata (Eaff.A.2016)

Inaasahang ang proyektong ito ang maging tulay upang tuluyang

mapaunlad ang kulturang pagbabasa ng mga k a b a t a a n g Pilipino sa
kabila ng mga umiiral na hamon.
 II. PANGKALAHATANG LAYUNIN

Nais makamit ng proyektong ito ang mga sumusunod na layunin:

• Mapataas ang Literacy Rate ng bansa sa pakikipag

tulungan sa mga LGU ng mga naturang bayan upang
mas mabigyang prayoridad ang mga kabataan na
nahihirapan sa pagbabasa.

• Mapaunlad ang kulturang pagbabasa sa Pilipinas sa

pamamagitan ng pagbuo ng mga interaktibong mga
programa upang mapasidhi ang interes ng mga
kabataan sa pagtangkilik sa pagbabasa.
III. METODOLOHIYA
 III. Metodolohiya

Ang konseptong ito ay nabuo ngmga mag-aaral ng

Pangasinan State University, mga mag- nanasa unang
aaral taon ngkolehiyo na Nursing. Ang
nagpapakadalubhasa sa grupo ay mapaunlad
maglulunsad
kulturang ng isangng proyekto
pagbabasa upang Pilipino. Hihingi ang
mga kabataang ang
grupo ng tulong at partisipasyon sa mga magulang, mag
magaaraal o kabataang nais lumahok at mga Local
Government Unit (LGU) ng munisipalidad ng Bayambang sa
pamamagitan ng pag presenta ng konseptong papel na
kanilang ginawa upang mahikayat ang mga nasabing tao at
ahensiya na magbigay ng suporta sa proyekto para sa
ikauunlad ng pagbabasa ng mga kabataang Pilipino.
 Ang grupo ay magsasagawa ng pagtuturo sa mga kabataang
nasa ikatlo hanggang ika-walong baitang (Grade 3 to Grade
8); ang mga lalahok at nais matuto ay hahatiin sa ilang
pangkat na mayroong sampu hanggang labinlimang (10-15)
miyembro upang masigurado ang kaligtasan ng mga kabataang
lalahok sa pag aaral sa gitna ng pandemya. Maari ding
magbigay ng mga modular na gawain sa mga kabataan upang
mapasidhi ang kanilang interes sa pagkatuto kahit nasa
tahanan. Ang mga kinakailangang papel para sa modular na
pagtuturo ay magmumula sa mga bakante o nagamit na mga papek
sa munisipyo. Ito ay ginawa upang matutukan ang bawat
indibidwal at upang maiwasan ang posibleng hawaan ng
sakit. Ang pagtuturo ay gagawin dalawang beses sa isang
lingo at na abbutin lamang ng .
IV. MGA INAASAHANG
BUNGA
• Maturuan ang mga Pilipino lalo na ang mga kabataan upang
maging epektibo sa pagbabasa ng teksto.

• Maibahagi ang kahalagahan ng pag-papaunlad ng kulturang

pagbabasa sa mga Pilipino.
• Makamit ang pinaka adhikain ng konsepto na turuan at
mapataas ang kakayahang magbasa ng mga kabataang Pilipino.
SALAMAT SA PAKIKINIG!

:))))))
Ipinasa nina:
Gabriel, Mark Angelo O.
Alberto, Frances Lionelle Marquez
Banaag, Angeline Tolentino
Cancino, Chammy Rose Ferrer
De Guzman, Allysa B.
De Vera, May Reven Omandac
Joves, Romel Calaguin
Managasi, Cryssa Mae Aquino
Nuevo, Rhea May Vaderrama
Sabado, Trisha Collado
Tendero, Jane Carla Vingua
Ventigan, Samantha Velasco