PAGBASA AT

PAGSUSURI SA
IBA’T IBANG
TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK
Grade 11 – STEM, ABM, HUMSS, TVL
Panalangin

2
Pamantayang Pangnilalaman
Nasusuri ang iba’t ibang
uri ng binasang teskto
ayon sa kaugnayan nito sa
sarili, pamilya,
komunidad, bansa at
daigdig.
3
Pamantayang Pagganap

Nasusuri ang
kalikasan, katangian, at
anyo ng iba’t ibang
teksto.

4
Layunin
￮ Naipaliliwanag ang mga
kaisipang nakapaloob sa
tekstong binasa
(F11PS – IIIf – 92)

5
 MGA
KASANAYAN SA
MAPANURING
PAGBASA
Balik-Tanaw:
￮ Natalakay sa nakaraang aralin ang
kahalagahan ng esktensibo o
masaklaw na uri ng pagbasa upang
magkaroon ng interes ang mga mag-
aaral sa pagbabasa. Batay sa iyong
sariling karanasan, ano-anong uri ng
babasahin ang maaari mong simulang
basahin batay sa iyong interes?
7
LUSONG-KAALAMAN
￮ Magsulat ng maikling buod,
synopsis, o deskripsiyon ng isang
aklat o anomang uri ng babasahin
na sa tingin mo ay
makapagpapasimula ng interes sa
pagbasa.

8
 MGA
KASANAYAN SA
MAPANURING
PAGBASA
￮ Kinakailangang maging mapanuri at
kritikal sa anomang uri ng pagbasa.

10
￮ Mahahati sa tatlong
bahagi ang mga
kasanayan sa
mapanuring pagbasa:
11
￮ Bago Magbasa
￮ Habang Nagbabasa
￮ Pagkatapos Bumasa

12
BAGO MAGBASA
￮ Sinisimulan ang pagbasa sa pagsisiyasat
ng tekstong babasahin. Kinapapalooban
ng previewing o surveying ng isang
teksto sa pamamagitan ng mabilisang
pagtingin sa mga larawan, pamagat, at
pangalawang pamagat sa loob ng aklat.

13
BAGO MAGBASA
￮ Kinapapalooban ng previewing o
surveying ng isang teksto.
￮ Iniuugnay sa mga dati ng kaalaman
￮ Nakakabuo ng mga tanong at matalinong
prediksyon kung tungkol saan ang
teksto.

14
HABANG NAGBABASA
￮ Ilang paraan upang
maging epektibo ang
pagbasa:

15
HABANG NAGBABASA
￮ Pagtantiya sa bilis ng
pagbasa.

16
HABANG NAGBABASA
￮ Biswalisasyon ng
binabasa

17
HABANG NAGBABASA
￮ Pagbuo ng koneksiyon

18
HABANG NAGBABASA
￮ Paghihinuha

19
HABANG NAGBABASA
￮ Pagsubaybay sa
komprehensiyon

20
HABANG NAGBABASA
￮ Muling pagbasa

21
HABANG NAGBABASA
￮ Pagkuha ng kahulugan
mula sa konteksto

22
PAGKATAPOS MAGBASA
￮ Pagtatasa ng
komprehensiyon

23
PAGKATAPOS MAGBASA
￮ Pagbubuod

24
PAGKATAPOS MAGBASA
￮ Pagbuo ng sintesis

25
PAGKATAPOS MAGBASA
￮ Ebalwasyon

26
PAGKILALA SA
OPINYON O
KATOTOHANAN

27
KATOTOHANAN
￮ Mga pahayag na maaaring
mapatunayan o mapasubalian sa
pamamagitan ng empirikal na
karanasan, pananaliksik, o
pangkalahatang kaalaman o
impormasyon.
28
KATOTOHANAN

Halimbawa
￮ Si Pangulong Benigno Aquino III
ang kasalukuyang pangulo ng
Pilipinas.

29
OPINYON
￮ Mga pahayag na nagpapakita ng
preperensiya o ideya batay sa
personal na paniniwala at iniisip ng
isang tao.

30
OPINYON
￮ Maaaring kakakitaan ito ng mga
panandang diskurso tulad ng “sa
opinyon ko”, “para sa akin”, “gusto
ko”, o “sa tingin ko”.

31
OPINYON
￮ Halimbawa
￮ Para sa akin, si Pangulong Benigno
Aquino III lamang ang kaisa-isang
pangulo na sumugpo ng korupsiyon
sa gobyerno ng Pilipinas.

32
 Pagtukoy sa
Layunin, Pananaw,
at Damdamin ng
Teksto
33
Layunin
￮ Tumutukoy sa nais na iparating at
motibo ng manunulat ng teksto.
￮ Mahihinuha ito sa pamamagitanng uri
ng diskursong ginamit sa
pagpapahayag.
￮ Maaari ding nangangatwiran ito o kaya
naman ay hinihikayat ang
mambabasa.
34
Pananaw
￮ Pagtukoy kung ano ang
preperensiya ng manunulat
sa teksto.
￮ Tumutukoy sa panauhang
ginamit.

35
Damdamin
￮ Ipinahihiwatig na pakiramdam
ng manunulat sa teksto.

36
Pagsulat ng
Paraphrase,
Abstrak,
at Rebyu
37
Paraphrase
￮ Tumutukoy sa muling
pagpapahayag ng ideya ng
may-akda sa ibang
pamamaraam at pananalita
upang padaliin at palinawin
ito para sa mambabasa.
38
Paraphrase
￮ Mahalaga ang paraphrase sa
pananalikisk upang tukuyin ang
pinagmulan ng isang ideya o
kaisipan at ipahayag ito sa
pamamaraan na makakatulong
sa pananalikisk.

39
Abstrak
￮ Isang buod ng pananaliksik, tesis,
o kaya ay tala ng isang
komperensiya o anomang pag-
aaral sa isang tiyak na disiplina o
larangan.

40
Abstrak
￮ Nakatutulong upang mabilis na
makita ng isang mambabasa ang
kabuuang latag ng pananaliksik
kabilang ang mga layunin at
kinalabasan nito.
￮ Sa ilang publikasyon, tinatawag
din itong precis o synopsis.
41
Rebyu
￮ Isang uri ng pampanitikang kritisismo
na ang layunin ay suriin ang isang
aklat batay sa nilalaman, estilo, at
anyo ng pagkakasulat nito.
￮ Naglalaman ng pagtataya at
ebalwasyon ng akda batay sa
personal na pananaw ng mambabasa
na nagbibigay ng rebyu.
42
Salok-Dunong
￮ Isa-isahin ang mga
kasanayan sa mapanuring
pagbasa.

43
Salok-Dunong
￮ Isa-isahin ang mga
kasanayan sa mapanuring
pagbasa.

44
Paglalapat
￮ Paano makatutulong ang mga
kasanayan sa pagbasa sa pang-
araw-araw na pamumuhay mo
bilang isang mag-aaral at bilang
isang bahagi ng komunidad?

45
Paglalahat
￮ Isa-isahin ang mga
pamamaraan upang
maging epektibo sa
pagbasa.

46
Layag-Diwa
A.Basahin at suriin ang seleksiyon.
Tukuyin kung ano ang layunin,
pananaw, at damdamin nito.
Pagkatapos, sumipi ng tig-
dalawang pahayag na
nagpapakita ng opinyon at
katotohanan mula sa binasang
seleksiyon. 47
Layag-Diwa

48
Layag-Diwa

49
Layag-Diwa

50
Layag-Diwa
A.Basahin ang teksto at
suriin. Alin ang mga
ideyang nakapaloob sa
teksto ang maituturing na
katotohanan? Alin ang
opinion?
51
Layag-Diwa

52
Layag-Diwa

53
Layag-Diwa

54
Maraming Salamat! 

55