Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
ITLUGAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
ITLUGAN, ROSARIO, BATANGAS

WEEKLY LEARNING PLAN

QUARTER: 1ST QUARTER GRADE LEVEL: 11-STEM, ABM, HUMSS, TVL

WEEK: 7 LEARNING AREA: KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG
PILIPINO
MELC: (a)Natutukoy ang mga pinagdaanang pangyayari / kaganapan tungo sa pagkabuo at pag -unlad ng Wikang Pambansa. (F11PS – Ig – 88)
(b) Nasusuri ang mga pananaw ng iba’t ibang awtor sa isinulat na kasaysayan ng wika. (F11PB – If – 95)
(c) Nakapagbibigay ng opinyon o pananaw kaugnay sa mga napakinggang pagtalakay sa wikang Pambansa (F11PN – If – 87)
DAY & DATE OBJECTIVES TOPIC/S CLASSROOM- BASED ACTIVITIES HOME- BASED ACTIVITIES
1 – Oktubre 3, 2022  Matutukoy ng mga mag- Kasaysayan ng Begin with classroom routine:
aaral ang mahahalagang Wikang Pambansa A. Balik Aral
pangyayari sa wika mula sa Panuto: Ipaliwanag ang sumusunod na pahayag.
panahon ng Kastila Nabigyang-linaw ba ng mga awtor ang mga
hanggang sa kasalukuyan. konsepto ng wikang pambansa batay sa naging
Gayundin, ang mga pagtalakay nila? Pangatuwiranan ang iyong
Kautusan, Proklamasyong kasagutan.
pinaiiral sa pagpapaunlad ng B. Pagganyak
Wikang Pambansa: Sasagutin ng mga mag-aaral ang Gawaing
Tagalog/Pilipino/Filipino. Tuklasin.
 Makilala ang panahong Panuto: Pagtapatin ang wika at taon kaugnay ng
kaganapan sa pagbuo at pag- kasaysayan ng wikang pambansa. Pagkatapos ay
unlad ng wikang pambansa. ibigay ang iyong hinuha kung ano ang mga
At; pangyayaring may kaugnayan sa kasaysayan ng
 Mapahalagahan ang wika sa iba’t ibang taon. Gawin ito sa sagutang
kasaysayan ng wikang papel.
pambansa sa pamamagitan C. Paglalahad
ng pagbuo ng talata. Magkakaroon ng Talakayan tungkol sa
Kasaysayan ng Wika sa Iba’t Ibang Panahon
D. Paglalahat
Gagawin ng mga mag-aaral ang gawaing
Pagyamanin.

Address: Itlugan, Rosario, Batangas

(043)781-1061 / (043)341-6160
itlugannhs301105@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
ITLUGAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
ITLUGAN, ROSARIO, BATANGAS

Panuto: Bumuo ng Timeline ng maikling

kasaysayan ng Wikang Pambansa. Gamit ang
mga salita sa loob ng kahon, iuri ang mga ito
ayon sa panahon nakalaan sa bawat larawan.
Gawin ito sa sagutang papel. (Ang gawain ay
matatagpuan sa slide deck na ginawa ng guro)
E. Paglalapat
Panuto: Bumuo ng isang maikling talata tungkol
sa kasaysayan ng wikang Pambansa gamit ang
mga susing salita. Gawin ito sa sagutang papel.
(Ang mga susing salita ay matatagpuan sa slide
deck na ginawa ng guro)
F. Pagtataya
Panuto: Sasagutin ng mga mag-aaral ang 5
tanong na may pagpipilian. Gawin ito sa
sagutang papel. (Ang mga tanong ay
matatagpuan sa slide deck na ginawa ng guro.)
2 – Oktubre 4, 2022  Natutukoy ang pananaw ng Pananaw ng iba’t ibang Begin with classroom routine:
iba’t ibang awtor mula sa awtor sa Wikang A. Balik Aral
sanaysay tungkol sa Pambansa Panuto: Sagutin ang tanong na:
kasaysayan ng wika Batay sa mga naging pahayag ng mga partikular
 akapagbibigay ng sariling na indibidwal, paano mo maipapakita ang
pag-unawa sa tekstong pagpapahalaga sa wikang Filipino?
binasa mula sa pananaw ng B. Pagganyak
awtor. Sasagutin ng mga mag-aaral ang Gawaing
 Nakabubuo ng sanaysay Subukin.
mula sa tekstong binasa Panuto: Unawain mabuti ang katanungan.
tungkol sa wikang Tukuyin kung ang pahayag ay TAMA o MALI.
pambansa. Kung tama, isulat sa sagutang papel ang A at
kung mali naman ay B. (Ang mga tanong ay
matatagpuan sa slide deck na ginawa ng guro.)
C. Paglalahad

Address: Itlugan, Rosario, Batangas

(043)781-1061 / (043)341-6160
itlugannhs301105@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
ITLUGAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
ITLUGAN, ROSARIO, BATANGAS

Magkakaroon ng Talakayan tungkol sa Pananaw

ng Iba’t ibang Awtor sa Wikang Pambansa
D. Paglalahat
Panuto: Batay sa nilalaman ng talata, ipaliwanag
kung bakit hindi ka sang-ayon o di-sang-ayon sa
pahayag ng mga awtor tungkol sa wika. Gawin
ito sa sagutang papel. (Ang talata ay
matatagpuan sa slide deck na ginawa ng guro).
E. Paglalapat
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Ano ang iyong magagawa upang mapaunlad
ang wikang Filipino?
2. Sa kasalukuyang nangyayari sa wikang
Filipino, anong paraan ang iyong magagawa
upang higit itong makilala?
3. Bilang isang mag-aaral, makatutulong ba sa
iyo ang pagiging bihasa sa pagsasalita ng
wikang Ingles?
F. Pagtataya
Panuto: Sasagutin ng mga mag-aaral ang
Gawaing Tayahin. Gawin ito sa sagutang papel.
(Ang mga tanong ay matatagpuan sa slide deck
na ginawa ng guro.)
3 – Oktubre 5, 2022  Natutukoy ng mga mag-aaral Pagtalakay ng Iba’t Begin with classroom routine:
ang sariling opinyon o ibang Indibidwal Ukol A. Balik Aral
pananaw sa mga pahayag na sa Wikang Pambansa Panuto: Sagutin ang tanong na:
ibinigay. Sa pang-araw-araw na iyong pakikisalamuha,
 Nabibigyang-kahulugan ang nagagamit mo ba ang wika sa iba’t ibang
mga salitang mayroong pamamaraan? Pangatuwiranan mo ang iyong
kaugnayan sa Wikang sagot.
Pambansa. B. Pagganyak

Address: Itlugan, Rosario, Batangas

(043)781-1061 / (043)341-6160
itlugannhs301105@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
ITLUGAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
ITLUGAN, ROSARIO, BATANGAS

 Nakabubuo ng sanaysay na Sasagutin ng mga mag-aaral ang Gawaing

nagpapakita ng opinyon Subukin.
tungkol sa napakinggang Panuto: Tukuyin ang kung ang mga pahayag ay
panayam. Katotohanan o Di-katotohanan. Piliin lamang
ang titik ng wastong sagot. (Ang mga pahayag
ay matatagpuan sa slide deck na ginawa ng
guro.)
C. Paglalahad
Magkakaroon ng Talakayan tungkol sa
Pagtalakay ng Iba’t ibang Indibidwal Ukol sa
Wikang Pambansa [ANG DEPINISYON NG
WIKANG FILIPINO: Ang Katawan at
Kaluluwa.... (Bahagi ng pagtalakay ni Efren R.
Abueg)]
D. Paglalahat
Panuto: Sasagutin ng mga mag-aaral ang
gawaing Suriin.
Panuto: Tukuyin kung ang mga pahayag ay
Opinyon o Katotohanan. Batay sa mga pahayag
mula sa naging kasagutan, ipaliwanag kung
bakit OPINYON o KATOTOHANAN ang
napiling sagot sa bawat pahayag. Gawin ito sa
sagutang papel. (Ang mga pahayag ay
matatagpuan sa slide deck na ginawa ng guro).
E. Paglalapat
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Bilang isang mag-aaral, lubos mo bang
tinatangkilik ang Wikang Filipino?
2. Sa paanong paraan mo maipapakita ang
pagpapahalaga sa wika?
3. Sa kasalukuyan ay mataas ang pagtangkilik
sa wikang banyaga ng mga milenyal. Sa

Address: Itlugan, Rosario, Batangas

(043)781-1061 / (043)341-6160
itlugannhs301105@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
ITLUGAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
ITLUGAN, ROSARIO, BATANGAS

iyong palagay, paano ito nakaaapekto sa

pag-unlad ng wikang Filipino?
F. Pagtataya
Panuto: Sasagutin ng mga mag-aaral ang
Gawaing Pagyamanin. Gawin ito sa sagutang
papel.

Pagsasanay 1
Panuto: Tukuyin kung ang magkatugmang salita
ay ANGKOP o HINDI ANGKOP

Pagsasanay 2
Panuto: Bigyang-kahulugan ang bawat salita.

(Ang mga pagsasanay ay matatagpuan sa slide

deck na ginawa ng guro.)
4 – Oktubre 6, 2022  Natutukoy ng mga mag-aaral Pagtalakay ng Iba’t ONLINE CLASS Karagdagang Gawain:
ang sariling opinyon o ibang Indibidwal Ukol Begin with classroom routine:
pananaw sa mga pahayag na sa Wikang Pambansa Panuto: Sumulat ka ng isang maikling
ibinigay. Balik Aral sanaysay na nagpapakita ng iyong opinyon
 Nabibigyang-kahulugan ang Tanungin ang mga mag-aaral kung mayroon tungkol sa napakinggang pagtalakay sa
mga salitang mayroong silang mga katanungan hinggil sa mga nagdaang wikang pambansa. Narito ang link para sa
kaugnayan sa Wikang pagtatalakay. Magbigay ng instruksyon sa panayam:
Pambansa. pagsasagot ng home-based activity. Ipaalala kung https://news.abs-cbn.com/life/08/08/17/tama-
 Nakabubuo ng sanaysay na gaano kahalaga ang pagsasagot nito. ba-ang-mgapagbabago-sa-wikang-filipino
nagpapakita ng opinyon Bigyang-pansin ang rubrik na ibibigay ng
tungkol sa napakinggang Pagtataya guro.
panayam. Sasagutin ng mga mag-aaral ang mga home-
based activity.

Inihanda ni: Binigyang-pansin:

Address: Itlugan, Rosario, Batangas

(043)781-1061 / (043)341-6160
itlugannhs301105@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
ITLUGAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
ITLUGAN, ROSARIO, BATANGAS

KATHERINE JOY A. ZARA MARIEL G. HUNGOY

Guro II Punongguro II

Address: Itlugan, Rosario, Batangas

(043)781-1061 / (043)341-6160
itlugannhs301105@gmail.com