НАЦІОНАЛЬНА СИСТЕМА

СОЦІАЛЬНО- ПСИХОЛОГІЧНОЇ
СЛУЖБИ ТА НАПРЯМКИ ЇЇ
ДІЯЛЬНОСТІ
Підготувала студентка ФППС,
психологи 3 курс 3 група
Муленко Анжеліка
 ПЛАН
1. Національна система соціально-психологічної
служби.
2. Основні завдання національної системи
соціально-психологічної служби.
3. Структура національної системи соціально-
психологічної служби.
 1. НАЦІОНАЛЬНА СИСТЕМА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ (НСПС)

Практична реалізація ідеї створення

національної системи соціально-
психологічної служби почалась у березні
1992 р. з підготовки двох листів на
адресу Комісії Верховної Ради України з
питань науки і народної освіти: "Про
створення державної системи
психологічної служби України" і "Про
кадрове забезпечення державної
психологічної служби".

! Концепція тричі розглядалася згаданою Комісією, у січні 1993 р. була схвалена й

передана до Кабінету Міністрів для доопрацювання та реалізації.
 Аналіз умов розвитку практичної психології в Україні показав наявність
кількох небезпечних тенденцій:

1. Підготовка практикуючих психологів, що відбувається у

закладах освіти, за своїм змістом є підготовкою 3. Існує методична
викладачів психології, а не психологів-практиків, і тому неузгодженість у діяльності
потребує докорінної перебудови. відомчих структур практичної
психології.

4. Допомога людині,
2. Розвиток і
захист її психічного
формування практичної
здоров'я не будуть
психології здійснюються
ефективними, якщо
за «відомчим
вони спираються на
принципом».
відомчий підхід.
Національна соціально-психологічна служба об'єднує державні органи й організації, що
виконують практичні роботи у галузі соціальної педагогіки, прикладної соціології та психології.

До неї входять:
• психологічні та соціологічні підрозділи й
служби, які функціонують у різних
відомствах;
• соціально-психологічні служби
державної адміністрації;
• територіальні (муніципальні) структури
(об'єднання), що надають соціально-
психологічні послуги населенню.

НСПС є основою загальнодержавної системи

охорони психічного здоров'я населення
України.
НСПС виконує дорадчі та експертні функції в усіх державних і територіальних
установах:

 забезпечення соціально-психологічних  розв’язання та профілактики різних

умов вільного розвитку особистості; типів конфліктів;

 створення оптимальних соціально-  захисту і допомоги людині, котра

психологічних умов підвищення перебуває у кризовій життєвій ситуації;
ефективності праці, навчання і виховання;

 кваліфікованого управління соціальними  забезпечення єдиної політики у

процесами у суспільстві; психологічному захисті населення.
 2. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ СОЦІАЛЬНО-
ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ.

Основними спеціалістами НСПС є:

 психологи-консультанти,
 практикуючі психологи,
 соціологи,
 соціальні працівники,
 соціальні педагоги,
 методисти соціально-психологічних
служб.

До НСПС не входять та їй не підпорядковуються державні або приватні науково-

! дослідні установи, наукові групи, лабораторії у відомствах, навчальні (вищі й
середні) заклади. Відносно цих структур НСПС виступає як замовник.
• аналіз і прогнозування поведінки
людей,
• активний соціально-психологічний
вплив,
• консультативно-методична,
• просвітницька,
• профілактична робота,
• реабілітація,
• дорадча функція,
• психогігієна.

Основні
функції НСПС:
ГОЛОВНА МЕТА НСПС :

1. забезпечення необхідних соціально-

психологічних умов підвищення
ефективності діяльності людини в
усіх сферах суспільного життя (від
політики й управління державою до
сімейних стосунків і міжособової
взаємодії) ;

2. і водночас — підтримка розвитку і

захист психічного здоров'я
особистості громадян України.
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ СОЦІАЛЬНО-
ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
Забезпечення соціально-
Надання допомоги психологічного захисту і підтримки Участь у розробці і
органам управління у індивідуального розвитку громадян. сучасному застосуванні
розробці та реалізації нових технологій і методик.
державної політики.

Здійснення
психометричного нагляду.
Виконання
консультативних,
дорадчих та Координація прикладних
експертних функцій у психологічних,
сфері управління соціологічних і
державою, в економіці педагогічних досліджень у
тощо. Участь у ліцензуванні навчальних практичній діяльності.
закладів і в атестації спеціалістів.
 3. СТРУКТУРА НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ СОЦІАЛЬНО-
ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

Сучасний стан розвитку практичної

психології в Україні свідчить, що
найбільш актуальними її напрямами є:
 психологія управління та організацій,
 практична психологія освіти,
 психологія сім'ї та соціального захисту,
 політична психологія,
 профорієнтація і профвідбір.

Інтенсивного розвитку потребують

військова, медична та юридична
психологія.
Порівняння структури практичної психології за кордоном і в нашій країні дає
можливість назвати основні її напрями:

Психологія управління і виробництва

Психологія політичної
Військова та
діяльності, управління та
спортивна
масових комунікацій
психологія

Психологія сім'ї та Практична

соціального захисту психологія
населення системи освіти

Медична
(клінічна) Юридична
психологія психологія
Головний психолог області є головною посадовою особою ИСІІС в області. Він
підпорядковується керівникові Науково-методичного центру НСПС та обласній Раді з
практичної психології, до якої входять:

- керівництво обласного Центру НСПС,

- представники психологічних
навчальних закладів,
- науковці,
- психологічна громадськість,
- практикуючі психологи,
- соціальні педагоги,
- методисти соціально-психологічних
служб та ін.
Обласний Центр НСПС можуть складати:
курси підвищення кваліфікації або
перекваліфікації психологів, соціальних
працівників, дослідні лабораторії та центри,
консультативні кабінети, методичні групи,
практикуючі психологи й соціологи закладів
обласного підпорядкування.

Основні функції Центру:

 атестація спеціалістів,
 розробка і впровадження нових методик і
методів,
 здійснення практичної роботи,
 надання консультативно-методичної
допомоги.
Головний психолог району (міста) є головною посадовою особою НСПС в
районі (місті). Він підпорядковується головному психологові області та є, як
правило, керівником районного (міського) Центру психологічної служби.

До районного Центру НСПС можуть

входити: психологи, соціальні
працівники й соціологи, що працюють у
державних закладах і установах,
консультативні кабінети, центри
профорієнтації, "Телефон довіри",
сімейна консультативна служба, група
аналізу інформації та ін.

Головна задача Центру — надання

практичної допомоги населенню.
Діяльність НСПС забезпечується спеціалістами-психологами, соціологами,
соціальними педагогами, що мають відповідний диплом і ліцензію на
конкретний вид роботи. Заміщення посад у НСПС відбуваються на конкурсній
основі. Працівника НСПС підпорядковані керівництву відповідного Центру і
узгоджують свою діяльність з адміністрацією установ, в яких вони працюють.
Професійна підготовка працівників НСПС
здійснюється державними, приватними
або неурядовими навчальними
закладами, що пройшли акредитаціє на
певний час.
Рівень кваліфікації спеціалістів
визначається Державною комісією і
підтверджується ліцензією.
Акредитація навчальних закладів і
атестація спеціалістів періодично
повторюються.
Основні спеціалісти НСПС повинні
мати вищу гуманітарну освіту,
конкретну спеціалізацію, певний досвід
практичної роботи.
 ВИСНОВОК

Таким чином практична психологія здійснює вагомий вплив на процес

гуманізації суспільства. Елементи національної системи соціально-
психологічної служби уже створені й функціонують, посилюється координація
між психологічною службою системи освіти і соціальною службою для молоді,
центрами соціально-психологічної реабілітації населення, що постраждало
внаслідок аварії на ЧАЕС, комісіями у справах неповнолітніх і т. п. Усе це
свідчить про інтеграцію зусиль психологів і соціальних працівників різного
відомчого підпорядкування довкола реальної життєвої проблематики окремо
взятої людини.
 Використані джерела

1. Городнова Н.М. Кабінет психолога в системі освіти. – К.: Шк.. світ, 2009. – 128 с.
(Бібліотека "Шкільного світу").
2. Демчук О.А. Методика роботи практичного психолога. Умань – 2011. – 312 с
3. Основи практичної психології /В.Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.:
Підручник. К.: Либідь. Третє стереотипне видання – 2006. – 536 с.
4. Поліщук С.А. Психологічні практики в системі підготовки практичних психологів :
навч.-метод. посібник / С. А. Поліщук. Суми: Унів. кн., 2012. – 135 с.
5. Робоча книга корекційного психолога / В.М.Князєв, К.Л. Мілютіна, Н.М.
Дубашидзе, Н.Г.Рубель, - К, 2019, - 308 с.
6. Дуткевич Т. В. Практична психологія: вступ до спеціальності : навч. посібник. –
Київ,Центр учбов. літ., 2018. - 256 с.
7. Іванова О. В. Психологія: вступ до спеціальності : навч. посібник. - Київ : Центр
учбов. літ., 2018. - 184 с.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!