ICCT COLLEGES FOUNDATION INC.

V.V soliven Ave. II, Cainta, Rizal

PANULAANG FILIPINO
SILABUS SA EDSFIL 9

I. PAMAGAT NG KURSO : PANULAANG FILIPINO

II. TAONG PANURUAN : 2017-2018
III. KAHINGIAN NG KURSO : EDSFIL 9
IV. DESKRIPSYON NG KURSO : Ang panulaang Filipino ay isang asignatura tumutukoy sa iba’t ibang
uri ng tula. Ito rin ay sining at panitikan na kilala malayang paggamit ng wika sa iba’t ibang anyo at
estilo. Binibigyang-diin nito ang malaking kaugnayan sa mga pangyayari sa ating kasaysayan sa
nagpapakita ng impluwensya ng mga dayuhang mananakop sa iba’t ibang panahon. Inaasahang
mabibigyang pansin ang mga akdang binasa upang magkaroon ng kamalayang ang bawat isa at
maunawaan ang damdaming nakapaloob sa mga tulang natalakay.
V. LAYUNING PAGPAPAHALAGA
1. Ang mga mag-aaral ay higit na napapahalagahan ang mga panulaang Filipino sa
pamamagitan ng Iba’t ibang gawain sa klase.
2. Naisasabuhay ang mga akdang binasa sa pamamagitan ng aral na napulot sa tula.
VI. LAYUNIN NG KURSO :
Sa katapusan ng kurso ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Nabibigyang halaga ang mga akdang binasa sa pamamagitan mga aral/mensahe na pinaparating
ng mga ito.
2. Nakikilala ang mga sumulat ng akda.
3. Nakagagawa ng mga gawaing magpapahusay sa paglikha ng iba’t ibang gawain sa klase.
4. Nakakapanaliksik ng iba pang akdang may kinalaman sa tinalakay.
5. Natutukoy ang uri ng mga panulaang Filipino sa pamamagitan ng pagkategorya ditto.
6. Nabibigyang pansin ang mga akda sa iba’t ibang panahon sa pamamagitan ng pagtalakay.
 VII. BALANGKAS NG KURSO
GAWAING
LINGGO/ORAS INAASAHANG BUNGA PAKSA PAMPAGKATUTO KAGAMITAN PAGTATAYA
I. Oryentasyon ng kurso  Marker
 Nalalaman ang mga A. ICCT Mission  White Board
batas at polisiya sa B. ICCT Vission  Student
1 1 loob ng Paaralan. C. Pamamaraan ng pagmamarka Lektyur Handbook
Tuklasin : 4 pics 1
Word
 Nalalaman ang iba’t II. Mga Batayang Kaalaman sa panitikan Linangin : Malayang  Laptop  Concept Map
ibang katuturan na A. Ang katuturan ng panitikan. Talakayan  Projector  Maikling
ibinigay para sa B. Mga Anyo ng Panitikan. Paglalapat : Bubble  Power Point Pagsusulit
2 panitikan. C. Ang Panitikang Filipino. Map Presentation

 Nauuri ang mga salik

ng tula. Tuklasin : Guess who?  Pangkatang
 Nakagagawa ng III. Yunit I- Ang Tulang Filipino/ Katuturan Linangin : Malayang Gawain (Role
sariling tulang ng tula/ Mga Sangkap o Salik ng tula. Talakayan Playing)
tuluyang na A. Sukat Paglalapat : Mag  Cartolina  Paggawa ng
isinaalang-alang ang B. Tugma papakita ng isang tula at  Marker Tulang
mga salik ng isang C. Makabuluhang Diwa kikilalanin ang mga salik  Batayang Tuluyan(Bawat
3 tula. D. Kagandahan/Kariktan nito. Aklat Isa) (Rubrics)

Tuklasin : Jumbled Magtatanghal (Role

IV. Mga uri ng Tula Word  Laptop Play) ang bawat grupo
 Pahapyaw na kasaysayan ng Linangin : Replective  Projector ng mga kaganapan sa
 Nalalaman ang iba’t Tulang Filipino. Lecturing  Power Point iba’t ibang panahon sa
ibang paksa ng tula sa  Ang Tulang Filipino bago Paglalapat : Knowledge Presentation tulang Filipino.
2 4 iba’t ibang panahon. dumating ang mga kastila Forum  Flash Card (Rubrics)

 Nalilinang ang
kaalaman sa mga
sinaunang tula.
 Nakagagawa ng
sariling sinaunang
5 tula.
Tuklasin : Magbibigay
ng halimbawa ng
paniniwala. Ang bawat grupo ay
Linangin : Reflective  Sipi pipili ng isang
A. Ang mga Bugtong Lecturing Malayang  Laptop sinaunang tula at
B. Ang mga Bulong Talakayan  Projector gagawan nila ito ng
C. Ang mga salawikain Paglalapat : Venn  Power Point kakaibang
D. Ang mga Kasabihan Diagam Presentation bersyon.(Sarili)

 Naiuugnay ang Tuklasin : Video

awiting bayan at Presetation  Speaker Gumawa ng Critique
epiko.  Powerpoint paper, patungkol sa
 Nalilinag ang E. Ang mga Awiting Bayan Linangin : Pagkanta Presentation dalawang epiko
kakayahan sa F. Ang mga Epiko Reflective Lecturing  Larawan tinatalakay at pag-
pagsasadula ng may 1. Biag ni Lam-ang  Biswal unawa sa awiting
6 kanta. 2. Indarapatra at Sulayman Paglalapat : Music Play  Sipi bayan.

Tuklasin : Cross word

 Nalilinang ang
kaalaman sa paggawa Linangin : Malayang
ng tula. IV. Ang Tulang Filipino sa panahon ng Talakayan
 Nakalilikha ng kastila. Gumuhit ng larawan
simbolismo. A. Lyras Paglalapat :  Biswal na simbolo sa tulang
3 7 B. Ang Pasyon Nakagagawa ng Tula.  Aklat binasa.
Pangkatang Gawai
- Gumawa ng
sariling
 Nakalikha ng Tuklasin : Pagpapakita dayalogo
(Sariling)dayalogo ng Larawan base sa
base sa akdang nabunot na
nabasa. Linangin : Talakayan  Concept papel na may
C. Algunos Romances Devotos para Map lamag piling
mover A los Ilocanos Paglalapat : Concept  Biswal pangyayari.
8 D. Soneto nga Ginapo Virge Map  Aklat (Rubrirsc)
 Tuklasin : Magpapakita
ng larawan ng mag
kasintahan.
 Nabibigyang Pansin
ang pagkasunod- Linangin : Reporting
sunod ng mga Malayang Talakayan  Larawan
pangyayari sa binasang  Aklat ng
akda ( Simula, Gitna, Paglalapat : Role Florante at
9 Wakas). E. Ang Florante at Laura playing Laura Maikling Pagsusulit

Tuklasin : Pagpapakita
 Naiuugnay ang mga ng nakaraang larawan
karanasan sa
kwentong tinalakay Linangin : Malayang  Role Play
 Nakakalilinang ng Talakayan  Larawan  Maikling
Iba’t ibang gawain sa  Aklat Pagsusulit
4 10 kwentong tinalakay. F. Ang Ibong Adara Paglalapat : Role Play  Biswal

 Nakapagpakita ng Tuklasin : Magpakinig

paraan kung paano ng kantang “Ang Bayan
ipresenta ang tula. VI. Ang tulang Filipino sa panahon ng Ko”
 Nakapagbibigay propagandista at himagsikan Linangin : Pag-uulat
hinuha ang bawat A. Ang Tulang Paalam Malayang Talakayan
mag-aaral sa B. Katapusang hibik ng Paglalapat : Narinig mo  Audio
11 talakayan pilipinas Ipaliwanag mo!  Biswal Maikling Pagsusulit
Tuklasin : Video
Presentation Pangkatang Gawai
 Natutukoy ang - Ipangkat sa
kahulugan ng tula. Linangin : Pangkatang apat na grupo
 Nakagagawa ng mga Pagbasa  Video at ipiprisenta
interpretasyon batay Presentation ang kanilang
sa tula. C. Ang Aklasan Paglalapat : Venn  Powerpoint gagawing
12 D. Nihaga Diagram presentation Interpretasyon.
 Tuklasin : Dugtungan
tayo bes! (music)
E. Puso Gumawa ng Hugot
 Natutukoy ang uri ng F. Ang Aking Itak Linangin : Pangkatang lines na may
tula. pagbasa kinalaman sa tulang
 Nakalilikha ng sariling  Speaker tinalakay.
5 13 tula. Paglalapat : Role Play  Biswal
Tuklasin : Jumbled
Puzzle

Linangin : Malayang
Talakayan Gumawa ng tulang
VII. Ang Tulang Filipino sa Panahon ng Haiku.
 Nalalaman ang tula sa Hapon Paglalapat : Pagsusuri ng  Biswal
14 panahon ng hapon. DA Ang Dalawang Haiku Tula  Puzzle

Tuklasin : Minute Paper

 Nalalaman ang halaga Linangin : Lektyur Forum
ng tula. B. Mga Tanaga  Laptop Suriin ang Tulang
Nasusuri ang tula sa C. Taka Na! Paglalapat : Think-Pair-  Projector tinalakay.
pamamagitan ng Share  Power Point
15 pagtatanong. Presentation

Tuklasin : Fish Bowl

(Bubunot ng Pahayag)
 Maikling
D. Naliday A malem Linangin : Malayang  Biswal Pagsusulit
E. Tren Talakayan  Speaker  Role Play
 Natutukoy ang mga
6 16 salik sa tula. Paglalapat : Spider Map
 Tuklasin : Jumbled
 Napapahalagahan ang Word
Tulang Filipino sa
panahon ng Republika. VIII. Ang Tulang Filipino sa panahon ng Linangin : Malayang
 Naihahambing ang pagkakatatag ng Republika hanggang sa Talakayan  Laptop  Maikling
mga dalawang tulang kasalukuyan.  Projector Pagsusulit
sa panahon ng A. Republikang Basahan Paglalapat : Venn  PowerPoint  Role Play
17 Republika. B. Isang Dipang Langit. Diagram Presentation

Tuklasin : Minute to win

it

C. Maynila Linangin : Panel  Laptop Gumawa ng sariling

 Nakapagbibigay ng D. Gayuma Discussion  Projector Interpretasyon batay
sariling repleksyon sa  PowerPoint sa akdang tinalakay.
18 akdang tinalakay Paglalapat : Story Board Presentation
Tuklasin : Crossword
Puzzle

Linangin : Malayang
 Napapahalagahan ang Talakayan
mensahe sa akda sa E. Dipara
pamamagitan ng F. Apo Kari Paglalapat : Concept  Sipi ng may
pagsasabuhay sa Map akda
Role Play
7 19 pang-araw-araw  Biswal

Tuklasin :
Bokabolaryo/Talasalitaan

G. Naiwan ka Linangin : Malayang

 Natutukoy ang H. Ronda sa Hinunangan at Hinundayan Talakayan Critique
kahulugan at I. No Awan Diro, Awan Lailo Paper
20 elemento ng tula. Paglalapat : Role Play  Biswal
 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

Tuklasin : Pagbalik
IX. Yunit II. tanaw sa nakaraan
Maikling Kwentong Filipino
 Nalalaman ang  Katuturan ng maikling Kwento Linangin : Panel Forum  Biswal
kasaysayan at mga  Mga sangkap ng maikling Kwento  Larawan Concept Map
sangkap ng maikling  Pahapyaw na kasaysayan ng Paglalapat : Memory
21 kwento. maikling kwento Matrix
Tuklasin : Alamin ang
Iba’t Ibang nilalaman ng
X. Ang maikling kwento bago dumating mga Mito.
ang mga kastila
A. Ang Mito o mulamat Linangin : Pag-uulat
 Naisasadula ang ilang 1. Ing Aldo, Ing Buwan  Biswal Pagsasadula ng ilang
piling alamat. 2. Ang Pagkalikha ng Diyos Paglalapat : piling alamat.
8 22 Cooperative Group
 Naipapahayag ang
nakikitang mensahe
sa napakinggang Tuklasin : Think-Pair-  Sipi ng mga
alamat. Share akda
 Nagagamit ng maayos Linangin : Panel Forum  Laptop Concept Map
ang mga pahayag sa DB Alamat Malayang Talakayan  Speaker
pamamagitan ng - Alamat ng lawa ng Paoay Paglalapat : Fish Bowl  Projector
23 paghahambing. - Alamat ng Bacnotan
  Nasasagot ang mga
tanong sa Tuklasin : Magpapakita
napakinggang C. Ang Pabula ng larawan ng Pabula
Pabula. - Ang karton at ang baka  Sipi ng mga  Puppet Show
 Nahihinuha ng mga Linangin : Malayang akda  Maikling
pangyayari batay sa Talakayan  Laptop Pagsusulit
24 akdang napakinggan. Paglalapat : Story Board  Projector

Tuklasin : Pagbabahagi
ng Kaalaman

D. Mga Kwentong Bayan Linangin : Malayang

 Nakapagsasadula ng 1. Y mas ippo A Baco Anna Talakayan  Biswal
mga napulot na aral sa 2. Si Pusung at Sultan  Makukulay  Think-Pair-
kwento. Paglalapat : Dula- na papel Share
9 25 dulaan  Role Play
Tuklasin : Pagpapakita
ng larawan

Linangin : Malayang
E. Ang Maikling kwento sa Talakayan
 .Naisasabuhay ng mga panahon ng mga kastila Paglalapat :
mag-aaral ang A. Ang mga Buhok na Ipapaliwanag ang  Sipi Pantorine
napulot na aral mula nangungusap nabunot na papel na  Biswal
sa kwento. B. Sa Cagastan may larawang lamang
26 aral kwento.
 Tuklasin : Mga
Larawan sa panahon ng
propagandista
Gumawa ng isang
 Nakapagsasagawa ng Linangin : Reflective  Aklat repleksyon batay sa
repleksyon sa F. Ang maikling kwento sa Lecturing  Hand-awts nabasang maikling
maikling kwetong panahon ng mga propagandista  Biswal kwento.
binasa. A. Noche Buena Paglalapat : Talk Show
27 B. Fray Botod

Pangkatang Gawain
Tuklasin : 4 pics 1 word - Ang bawat isa
ay naka
 Naipapabatid ang G. Ang maikling Kwento sa Linangin : Directed  Biswal papahayag ng
mensahe sa kwento panahon ng mga amerikano Reading Activity  Laptop sariling
sa pamamagitan ng a. Ang Pusang Sugatan Paglalapat : Role Play mensahe sa
10 28 isloga. b. Aloha akda.
 Tuklasin : Bokabularyo
 Nakagagawa ng
sariling repleksyon Linangin : Malayang
 Naipapabatid ang c. Inang pasionara Talakayan Gumawa ng sariling
mensahe sa d. Siopay Akan kasalaran repleksyon sa mga
pamamagitan ng Paglalapat : Venn  Projector akdang binasa.
29 pagpapahayag. Diagram  Laptop
Tuklasin : Pagpapakita
ng Iba’t ibang larawan
patungkol sa kwento.
Gumawa ng sariling
H. Ang maikling kwento mula sa Linangin : Malayang  Aklat sanaysay patungkol
 .Nakasusulat ng pagkakatatag ng Republika hanggang sa Talakayan  Biswal sa “Ang kwento ni
sanaysay na may kasalukuyan. Paglalapat : Pumili ng  Mag Mabuti At “Ing
kaugnayan sa a. Kwento ni mabuti tauhan sa kwento at Larawan Kapagpa busta.
30 binasang kwento. b. Ing Kapag Pabusta ihalintulad ito sa sarili
Tuklasin : Guess Who?
 Naipapabatid ang
mensahe sa Linangin : Directed
pamamagitan ng Reading Activity
pagsasalaysay.
 Nakapagtatanghal ng c. “Kaonoran ya kaut” Paglalapat : Magbigay  Sipi
isang talk show d. Di mo masilip ang langit. ng aral o mensahe sa  Projector Talk Show
tungkol sa akdang kwento  Laptop
11 31 binasa.
 Tuklasin : “Pinoy  Paper and
Henyo” pencil Test
 Gagawa
Yunit III. Dulang Filipino Linangin : Pagtatalakay repleksyon
 Nauunawan ang mga  Ang Katuturuan ng Dula base sa
nilalaman ng dulang  Mga Uri ng Dula Paglalapat : Magbibigay  Larawa haunawaa
Filipino.  Ang anyo at agham ng Dula ng halimbawa ng dula  Biswal patungkol sa
 Nakabubuo ng sariling  Mga bahagi at sangkap ng Dula sa tukuyin kung anong  Hand-awts dulang
32 repleksyon sa dula.  Pahapyaw na kasaysayan ng Dula uri ito. Filipino.
Tuklasin : Venn
Diagram
 .Naipapahayag ang
mensahe ng akda sa Linangin : Pag-uulat
pamamagitan ng pa  Ang dulang Filipino bago  Critique
dula. dumating ang mga kastila. Paglalapat : Isadula ang  Projector Paper
 Nakagagawa ng a. Ang Pamamanhikan nakitang mensahe sa  Laptop
33 Critque paper. b. Ang Dallot dula.
Tuklasin : Fish Bowl

 Naipapakita ang Linangin : Pagtatalakay

kahalagahan ng isang
akda sa mga Paglalapat : Gumamit
mensaheng  Ang Dulang Filipino sa panaho ng ng T-chart upang  Projector
nakapaloob kastila ipaghaming ang aral sa  Laptop  Puppet Show
 Nakapagtatanghal ng A. Karagata dula  Puppet
12 34 Puppet show. B. Duplo

Tuklasin : Pagpapakita
ng mga pahayag

 Naipapakita kung Linangin : Reflective  Speaker Ipakita kung paano

paano isinasagawa Lecturing  Laptop isinasagawa ang
ang panunuluyan at C. Ang Panunuluyan  Projector panunuluyan at
35 sinakulo. D. Senakulo Paglalapat : Music Play senakulo (rubrics)
  Nalilinang ang Tuklasin : Jumbled Words
kakayahan sa
pagsasadula patungkol Linangin : Malayang Scenario O Building
sa panahon ng Talakayan  Ang buong
protagandista.  Ang Dulang Filipino sa panahon ng klase ay
 Nakapagsasadula ng mga propagandista Paglalapat : Pumili ng isang  Laptop isasadula ang
senaryo mula sa A. Si San Eustario senaryo sa akda at isadula  Projector akdang
36 akdang binasa. B. Ang martir ito binasa.
Tuklasin : Concept Map

Linangin : Pag-uulat

 Nakabubuo ng sariling Paglalapat : kung bibigyan

wakas sa kwento.  Ang Dulang Filipino sa panahon ka ng pagkakataon ng  Biswal Think-Pair-Share
 Nakapagbabahagi ng ng mga Amerikano wakasan ang kwento, ano ito  Map
13 37 kaalaman sa kwento. A. Anac Ning Katipunan ?

 Nakakasusulat ng Tuklasin : Magpapakita ng

sanaysay na may mga pahayag sa kwento
kaugnayan sa
kwentong nabasa. Linangin : Malayang Gumawa ng sanaysay
 Naipapaliwanag ang  Ang Dulang Filipino sa panahon Talakayan  Biswal patungkol sa kwento
mga pahayag sa ng Hapon Paglalapat : Panel Discussion
38 kwento. A. Sa pula, Sa Puti !
Tuklasin : 4 Pics 1 Words

Linangin : Panel Discussion

 Nabibigyan halaga  Ang Dulang Filipino sa panahon
ang mensahe sa mga ng pagkakatatag ng Republika Paglalapat : Sa Pamamagitan Musical Play
akdang binasa sa hanggang sa kasalukuyan ng Venn Da ipapakita ang  Laptop (Rubrics)
pamamagitan ng A. Ito pala ang Inyo kaibahan ng dalawang  Projectr
39 musical Play. B. Moses-moses akdang tinalakay  Props
 PAGGITNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
Tuklasin : Pagpapakita
ng larawan sumisimbolo
sa mga tanyag na
 Nakabubuo ng sariling Yunit IV- Ang Nobelang Filipino nobela.
opinion at repleksyon  Katuturan ng Nobela Linangin : Think-Pair-
sa mga nobelang  Ang Kalikasan at mga sangkap ng Share
Filipino. nobela Paglalapat : Isulat ang Pagsulat ng sariling
 Nakagagawa ng  Mga uri ng Nobela opinion at repleksyon sa  Sipi ng mga pamagat at Prologo/
prologa/ prologue ng  Pahapyaw na kasaysayan ng tulong ng nobelang akda Prologue ng nobela.
40 nobela. Nobelang Filipino Filipino  Biswal (Rubrics)
 Nakikilala ang mga
nobelang nailathala
noong panahon ng Tuklasin : Bokabularyo
kastila. ng mga salitang
 Nasusuri ang makikita sa Nobela.
nobelang Tandang
Bascio Macunat sa  Ang Nobela sa Panahon ng mga Linangin : Malayang Pagsasadula ng mga
pamamagitan ng Kastila Talakayan  Laptop piling pangyayari sa
character profile. A. Tandang Basio Macunat  Projector Nobelang Tandang
 Naisasadula ang piling Paglalapat : Character  PowerPoint Basio Manucat
14 41 pangyayari. Profile Presentation ( Rubrics)
Tuklasin : 4pics 1word
 Naiuugnay ang
sariling Linangin : Malayang
pagpapahalaga sa Talakayan Gumawa ng critique
mensaheng Ang Nobela sa Panahon ng mga paper kung paano
ipinarating ng akda. propagandista Paglalapat : Gumuhit ng  Laptop naiuugnay ang
 Nakaguguhit ng larawang sumisimbolo  Projector sariling
simbolo patungkol sa A. El Filibusterismo sa akdang binasa.  PowerPoint pagpapahalaga sa
42 akda. Presentation mensahe sa akda.
 Tuklasin : Bokabularyo
ng mga salitang
makikita sa dalawang
akda.

Linangin : Pag-uulat

 Nagagamit ang  Ang Nobela sa Panahon ng mga Paglalapat : Gumawa ng  Laptop

estetika bilang Amerikano sanaysay patungkol sa  Projector
Instrumento sa A. Banaag at Sikat kahalagahan ng  PowerPoint Suriin ang akdang
43 pagsusuri ng Akda. B. Pinaglahuan dalawang akda. Presentation Binasa.

Tuklasin : Jumbled
Word
 Nakabubuo ng sariling  Ang Nobela mula sa
pagpapaliwanag sa pagkakatatag ng Republika Linangin : Malayang
mensahe sa kwento. hanggang sa kasalukuyan Talakayan
 Nakapagsasagawa ng A. Luha ng Buwaya Paglalapat :  Biswal Pantomine
44 pantomime B. Pakpakawan Berde Cooperative  Aklat (Rubrics)
Tuklasin : Pinoy Henyo

Linangin : Malayang
Talakayan
 Nabibigyan ng
pagkakataon na  Ang Nobela sa Panahon ng mga Paglalapat : Bubble  Biswal Nakagagawa ng
makagawa ng wakas hapon Map  Aklat wakas ng kwento
15 45 ng kwento. A. Erlinda ng Bataan  Bubble Map (Rubrics)
 Tuklasin : Q & A  Gumawa ng
 Nalalaman ang  Biswal sariling
kasaysayan ng Yunit V. Ang sanaysay na Filipino Linangin : Malayang  Laptop sanaysay
sanaysay  Ang katuturan ng sanaysay Talakayan  Projector/ patungkol sa
 Naibabahagi ang  Ang kalikasan ng sanaysay PowerPoint natutunan sa
kahalagahan ng  Mga sangkap ng sanaysay Paglalapat : Cooperative Presentation tinalakay
46 sanaysay.  Pahapyaw na kasaysayan Group  Aklat (Rubrics)

 Nabibigyang halaga Tuklasin : Bokabularyo

ang aral na
nakapaloob sa Linangin : Reflective
sanaysay ng Urbana  Ang sanaysay sa panahon ng mga Lecturing
at Felisa. kastila.
 Nasusuri ang A. Urbana at Felisa Paglalapat : Ipakita/ isadula  Biswal
47 Character Profile. ang aral ng Urbana at Felisa  Aklat Minute Paper

Tuklasin : Pagpaparinig ng
iba’t ibang dasal
 Nasusuri ang bawat
dasal at katang  Ang sanaysay sa panahon ng mga Linangin : Lektyur
nakasulat sa propagandista Paglalapat: Dula-dulaan  Aklat Maikling Pagsusulit
48 sanaysay. A. Dasalan at Tocsohan  Biswal
Tuklasin : Pagpaparinig ng
kanta
Essay: Paano mo
Linangin : Malayang naipapakita ang
 Naipapahayag ang Talakayan iyong pagiging
sariling damdamin at  Ang sanaysay sa pahahon ng  Biswal makadiyos at
kalooban at kanilang Amerikano Paglalapat : Nakabubuo ng  Aklat makabayan?
16 49 pananampalataya. A. Ang Tunay na sampung utos Scenario Building  Speaker
T
 Tuklasin : Pagpaparinig
ng kanatang “Ako ang
 Naisasabuhay ang B. What is an Educated Pilipino Gumawa ng Slogan na
Katangian ng isang Filipino Linangin : Lektyur  Aklat nagpapakita ng iyong
pilipinong may pinag- C. Ang pilipinong may  Biswal katangian ng pagiging
50 aralan. pinag-aralan Paglalapat : Role Play  Speaker Filipino.

Tuklasin : Video
 Nalalaman ang  Ang sanaysay sa panahon ng Presentation  Aklat
kasaysayan ng hapon  Projector
panaho ng hapon. a. Ang pagkilala ng utang Linangin : Malayang  Laptop Gumawa ng sanaysay
 Natutukoy ang na loob Talakayan  PowerPoint base sa nalaman nila
51 akdang naiambag. b. Pag-iisa Paglalapat : Debate Presentation sa panahon ng hapon.
 Natatalakay ang
kasaysayan ng  Ang sanaysay na Filipino sa Tuklasin : Cross Word
panahon ng republika panahon ng repblika hanggang Critique Paper
hanggang kasalukuyan Linangin : Reporting - Patungkol sa
kasalukuyan. a. Amerikanisasyon ng  Aklat panahon ng
 Naihahambing ang isang Filipino Paglalapat : Venn  Biswal Reublika
panahon ng republika b. Tapno pakaramdam at Diagram  Sipi ng mga hanggang sa
17 52 sa kasalukuyan. kurso mag-aaral kasalukuyan.

HULING MARKAHANG PAGSUSULIT

VIII. SANGGUNIAN
IX. PAGMAMARKA
Q-Quiz MR- Midterm Recitation FR- Final Recitation
R-Recitation MEXR- Midterm Exam Rating FP- Final Project/Activity
PEXR- Prelim Exam Rating MCR- Midterm Class Rating FEXR- Final Exam Rating
PCS- Prelim Class Standing MCS- Midterm Class Standing FCS- Final Class Standing
PG- Prelim Grades MG- Midterm Grade FCS- Final Class Average
MP- Midterm/Project/ Activity FG- Final Grade