UNANG

PAARALAN: Kasiglahan Village E/S Unit 1 ANTAS/BAITANG: BAITANG

GRADES 1 to 12 GURO: MELANIE P. PASTOR ASIGNATURA: MAPEH
DAILY LESSON IKATLONG
LOG ARAW: JAN. 7, 2020 Week 27 Day 2 MARKAHAN: MARKAHAN
(
I. LAYUNIN
A. PamantayangPangnilal The learner…
aman demonstrates understanding of the basic concepts of timbre

B. PamantayansaPaggana The learner…

p distinguishes accurately the different sources of sounds heard and be able to produce a
variety of timbres

C. MgaKasanayansaPagkat MU1FO-IId-1
uto identifies with body movements the
Isulatang code
6.1 beginnings
ngbawatkasanayan.
6.2 endings
6.3 repeats of a recorded music example
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. MgapahinasaGaba
Teacher’s Guide pp.3-6
yngGuro
2. MgapahinasaKaga
mitang Pang-mag-
aaral
3. MgapahinasaTeksb
uk
4. KaragdagangKaga
mitanmulasa portal
ngLearning
Resource
B. Iba pang
KagamitangPanturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik- Aral
B. Paghahabisalayuninng
aralin
C. Pag-
uugnayngmgahalimba
wasabagongaralin.
D. Pagtalakayngbagongk
onsepto at
paglalahadngbagong
kasanayan #1

E. Pagtalakayngbagongk Batiin ang kalse gamit ng So-Mi greeting

onsepto at Isa-isang tawagin sa pangalan ang mga bata gamit ang pagbati.

paglalahadngbagong
kasanayan #2

F. PaglinangsaKabihasaa Tumawag ng ilang bata upang ipakita sa klase ang napili nilang kilos-lokomotor para ilarawan
n ang malakas at mahinang kumpas sa awit na “Jack at Jill”
(TungosaFormative
Assessment)

G. Paglalapatngaralinsa . Ipagaya sa buong klase ang galaw na ginawa ng mga bata sa harap.
pang-araw-
 arawnabuhay

H. PaglalahatngAralin Original File Submitted and Formatted by DepEd Club Member - visit depedclub.com for more

I. PagtatayangAralin Pangkatang pagpapakitang kilos ng mga bata.

Maaring pagamitin ng ibat-ibang instrumento
J. Karagdagang Gawain Iguhit ang bahagi ng iyong katawan na tumutulong sa iyo para matukoy ang malakas at
parasatakdang-aralin mahinang tunog.
at remediation
IV. MgaTala

V. PAGNINILAY

A. Bilangng mag-
aaralnanakakuhang
80% sapagtataya.
B. Bilangng mag-
aaralnanangangailang
anngiba pang
gawainparasaremedia
tion.
C. Nakatulongbaangrem
edial? Bilangng mag-
aaralnanakaunawasa
aralin.
D. Bilangngmga mag-
aaralnamagpapatuloy
saremediation.