Edukasyong Pantahanan at

Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Ikalima na Baitang

Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Kahalagahan at Pamaraan sa Paggawa ng Abonong Organiko
Unang Edisyon, 2021
Pangkabuhayan
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang
pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.
Modyul 7:
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o

Naisasapamilihan ang Inalagaang

trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng
karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa
paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-

Hayop/Isda
aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga
orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan
nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng
Modyul Manunulat: Irene C. Nicolas
Editor: Maya P. Sabiniano
Tagasuri: Roger S. Tamondong
Tagaguhit: Name
Tagalapat: Name
Tagapamahala:
JENILYN ROSE B. CORPUZ CESO VI
Schools Division Superintendent

MARIA TERESA A. NAMORO EdD

Assistant Schools Division Superintendent

JUAN C. OBIERNA
Chief, Curriculum Implementation Division

LEARNING RESOUCE MANAGEMAENT SECTION

HEIDEE F. FERRER EdD

Education Program Supervisor, LRMDS

BRIAN SPENCER REYES LIZA J. DE GUZMA

Project Development Officer Librarian

Inilimbag sa Pilipinas ng San Agustin Elementary School

Department of Education – Region NCR-Quezon City

Heavenly drive St., San Agustin, Novaliches Quezon

Office Address: City

Telefax: 8376-7703
E-mail Address: sanagustinelemscho@gmail.com
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Ikalima na Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1:Naisasapamilihan ang Inalagaang Hayop/Isda
Unang Edisyon, 2021
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-
sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot
ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang
sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o
trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng
karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot
sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang
karapatangaring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot
mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan
nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Fevy E. Patubo

Editor: Maya P. Sabiniano
Tagasuri: Roger S. Tamondong
Tagaguhit:
Tagalapat:
Tagapamahala:
JENILYN ROSE B. CORPUZ CESO VI
Schools Division Superintendent

MARIA TERESA A. NAMORO EdD

Assistant Schools Division Superintendent

JUAN C. OBIERNA
Chief, Curriculum Implementation Division

LEARNING RESOUCE MANAGEMENT SECTION

HEIDEE F. FERRER EdD

Education Program Supervisor, LRMDS

BRIAN SPENCER REYES LIZA J. DE GUZMAN

Project Development Officer Librarian

Inilimbag sa Pilipinas ng San Agustin Elementary School

Department of Education – Region NCR-Quezon City

Office Address: Quirino Highway, Brgy. Talipapa, Novaliches, Quezon City

Telefax: (02) 89363404
E-mail Address: placidodelmundo@deped.ph/pdelmundo_es@yahoo.com

i
 5
Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan

Modyul 7:
Naisasapamilihan ang
Inalagaang Hayop/Isda

ii
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:

Malugod na pagtanggap sa asignaturang Edukasyong Pantahanan at

Pangkabuhayan (EPP) 5 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa
Naisasapamilihan ang Inalagaang Hayop/Isda !

Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukador

mula sa pambuliko upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K
to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-
ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay at

malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras.
Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga
kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang kanilang mga
pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang kahong

ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala,
pantulong o estratehiyang magagamit sa
paggabay sa mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral

kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-
unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto.
Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral
habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa modyul.

iii
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5 (Home

Economics) ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa Naisasapamilihan
ang Inalagaang Hayop /Isda !

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong
matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan o tahanan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

Alamin Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga

dapat mong matutuhan sa modyul.

Subukin Sa pagsusulit na ito, makikita natin kung

ano na ang kaalaman mo sa aralin ng
modyul. Kung nakuha mo ang lahat ng
tamang sagot (100%), maaari mong laktawan
ang bahaging ito ng modyul.

Balikan Ito ay maikling pagsasanay o balik-aral

upang matulungan kang maiugnay ang
kasalukuyang aralin sa naunang leksyon.

Tuklasin Sa bahaging ito, ang bagong aralin ay

ipakikilala sa iyo sa maraming paraan tulad
ng isang kuwento, awitin, tula, pambukas na
suliranin, gawain o isang sitwasyon.

Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng maikling

pagtalakay sa aralin. Layunin nitong
matulungan kang maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.

Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para sa

malayang pagsasanay upang mapagtibay ang
iyong pang-unawa at mga kasanayan sa
paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot
mo sa pagsasanay gamit ang susi sa
pagwawasto sa huling bahagi ng modyul.

Isaisip Naglalaman ito ng mga katanungan o

pupunan ang patlang ng pangungusap o
talata upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.

Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong

sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman

iv
 o kasanayan sa tunay na sitwasyon o
realidad ng buhay.

Tayahin Ito ay gawain na naglalayong matasa o

masukat ang antas ng pagkatuto sa
pagkamit ng natutuhang kompetensi.
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong
Gawain panibagong gawain upang pagyamanin ang
iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang
aralin.

Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat

ng mga gawain sa modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sa

Sanggunian
paglikha o paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito:

1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang

marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel
sa pagsagot sa mga pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaing
napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at
sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang
sagutin lahat ng pagsasanay.

Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito,
huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka
rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino man
sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong
isipang hindi ka nag-iisa.

Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng

makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa
kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!

v
 Alamin

Ang modyul na ito ay ginawa upang matulungan kang matutunan ang mga
paraan sa Paggawa ng Estratehiya sa Pagsasapamilihan, hal. Pagbebenta sa
Palengke o sa mga Online Selling sa mga Inalagaang Hayop/Isda para
makadagdag sa kita ng pamilya.

Pagkatapos mong pag-aralan ang modyul na ito, inaasahang matutukoy mo ang mga
sumusunod:

1. Natutukoy ang mga paraan o istratehiya sa pagsasapamilihan;

2. Nakagagawa ng istratehiya sa pagsasapamilihan; at
3. Nababatid ang kagandahang asal at pag-uugali sa paggawa ng istratehiya sa
pagsasapamilihan.

Subukin

Panuto: Pagtapat-tapatin ang hanay A sa hanay B. Isulat ang titik ng

tamang sagot sa patlang.
A B
_____1. Istratehiya
_____2. Paggawa ng Flyers
_____3. Online Selling
_____4. Tingi
_____5. Lansakan o Pakyawan
_____6. Piraso, Pares o Bilang
_____7. Paghahayupan
_____8. Pagdala sa Palengke/
Direct Selling
_____9. Sipag at may malasakit sa kapwa e. Naglalaman ng anunsyo tung-
_____10. Paraan sa pagsasapamilihan
a. Isang hanapbuhay na nag-
aalaga ng hayop upang ibenta.
b. Ipinagbibili ang mga alagang
hayop ng maramihan.
c. Paraan sa pagsasapamilihan
ng produkto.
d. Ang presyo sa ganitong bilihan
ay nag-iiba.
kol sa produktong ipagbibili
f. Pagbebenta ng produkto gamit
ang internet.
g. Paggawa ng Flyers, Online
Selling, Direct Selling
h. Katangiang dapat taglayin ng
isang entrepreneur.
i. Ang bilihan ay ayon sa bilang
ng piraso.
j. Pagtitinda ng mga produkto
sa palengke.

1
 Aralin Naisasapamilihan ang
Inalagaang Hayop/Isda

Malaki ang maitutulong ng iba’t-ibang istratehiya sa pagsasapamilihan

ng iyong mga alagang hayop. Maari kang gumawa ng mga flyers para ibigay
sa iyong mga kapitbahay, kamag-anak, kaibigan at ibang tao upang malaman
nila ang iyong negosyo. Ang online selling na madaling makita ng mga
mamimili sa pamamagitan ng paggamit ng kanilang facebook. Ito ang
pinakamabilis sa paraan ng pagtitinda gamit ang social media. Maaari mo
ring dalhin ang mga ito sa palengke upang ibenta.
Ang pagsunod sa mga pamamaraan sa pagsasapamilihan ng iyong mga
alagang hayop ay makakatulong sa iyo upang lumago ang iyong negosyo.

Balikan

Mula sa iyong natutunan sa nakaraang aralin/modyul. Ano-ano ang mga

kabutihang-dulot ng pag-aalaga ng hayop?
1
1.________________________________________
.
2
2.________________________________________
.
3
3.________________________________________
.
4
4.________________________________________
.
5
5.________________________________________
.
1.

Mga Tala para sa Magulang

Inaasahan po ang masusing paggabay sa

inyong mga anak sa pagsagot sa modyul na ito.
Hanggad po naming ang inyong pakikiisa upang
lalong matuto ang iyong mga anak

2
 Tuklasin

May iba’t-ibang istratehiya sa pagsasapamilihan ng ating inaalagaang

hayop. Maari kang kumita ng malaki sa mga produktong galing sa mga hayop.
Malaking tulong sa iyong pamilya at pamayanan kung pagtuunan mo ng
pansin ang paghahayupan.

Surrin ang mga sumusunod na larawan.Anong pamaraan o stratehiya

ng pagsasapamilihan ang ipinakita?

https://binged.it/2CLEKew https://bit.ly/2B58ToL

qfOux https:

3
 Suriin

Mga Istratehiya sa Pagsasapamilihan

1. Online Selling [paggawa ng account sa facebook ]

➢ Ang online selling ay ang makabagong pamilihan sa panahon

ngayon. Ito ay isang paraan ng pagbebenta ng samu’t saring
produkto gamit ang social media. Dito mo ilalagay ang larawan ng
iyong mga alagang hayon na gusto mong ipagbili. Lagyan mo rin ito
ng presyo para malaman ng mamimili ang halaga ng mga ito.

Hal.

Kuneho-600.00-pares Baka-25,000.00- Bawat isa

https://bit.ly/2B58ToL

2.Paggawa ng Flyers
➢ Ang flyers ay kadalasang ginagamit sa pag-aanunsyong ng mga
kaganapan o mga okasyon. Ito ay naglalaman ng mga impormasyon
tungkol sa uri ng hayop/isda na iyong ipagbibili.

Hal.

https://binged.it/2CLEKew

4
3.Pagdadala sa Palengke/Direct Selling
➢ Dinadala sa palengke ang mga alagang hayop upang ibenta.

Mga paraan ng pagtitinda ng mga alagang hayop

1. Tingi- Sa paraang ito ang hayop ay maaaring ipagbili ng isa-isa

sa mga taong lumalapit at nagnanais na bumili. Maaaring
maglagay ng isang lugar kung saan ang mga mamimili ay
makakapili ng gusto nilang bilhin. Ganito ang karaniwang
ginagawa sa pagbili ng kambing, baboy at iba pang hayop na
malaki ang halaga. Karaniwan ang presyo sa ganitong bilihan ay
nag-iiba-iba. Ang bilihan ay nagkakaroon ng tawaran sa halaga.
2. Lansakan o Pakyawan- Dito ang lahat ng hayop na maaaring
maipagbili ay binibilang lahat ng iisang namimili. Karaniwan
ang ganitong bilihan ay may iisang presyo o halaga. Kung ang
hayop ay kinikilo, titimbangin lahat ang hayop at ang babayaran
ay ang bilang ng kilo. Kung ito naman ay hindi tinitimbang, ang
ginagawa ng namimili ay pinag-aaralan nila kung magkano ang
magiging pakinabang o kita kung bibilhin lahat.
3. Piraso, Pares o Bilang-Ang bilihan ay ayon sa bilang ng piraso
o kung ilan. Ang itlog ng pugo, manok at itik ay karaniwang
ganito ipinagbibili at iyon ang binibilang sa pagbabayad.
Kabilang din dito ang pagbibili ng magkapares, tulad halimbawa
ng pagbili ng pares na manok, kalapati at kuneho. Ang ibig
sabihin ng pares dito ay isang babae at isang lalaki.

Hal.

https://binged.it/3g1zvWj

5
 Pagyamanin
Sa mga sumusunod na Gawain gamitin ang iyong sagutang papel
para sa iyong mga kasagutan.

Unang Gawain

Panuto : Itala ang mga pamaraan sa pagsasapamilihan ng mga inaalagaang

hayop.

Mga
Hakbang sa
Paggawa ng
Basket
Compostin
g

Pangalawang Gawain

Panuto: Gumawa ng “komik strip “ sa pagsasapamilihan ng produkto

tulad ng isda o mga alagang hayop.

Ikatlong Gawain

Panuto : Gumawa ng sample flyers ng ibebentang mga inalagaang

Hayop katulad nito.

https://binged.it/2CLEKew

6
 Isaisip

Ang pag-aalaga ng iba’t-ibang uri ng hayop ay isa sa mga solusyon

upang matugunan ang problema sa malnutrisyon sa ating bansa. Malaking
tulong ito sa pamilya upang matugunan ang kanilang mga pangangailangan
Kailangan mo ang mga estratehiya sa pagsasapamilihan ng iyong mga
alagang hayop/isda upang mapabilis ang pagbebenta nito. Ang Online Selling
(paggawa ng account sa facebook), Paggawa ng Flyers, Pagdadala sa
Palengke/Direct Selling: Tingi, Piraso, Pares o Bilang, Lansakan o Pakyawan
ay ang mga paraan ng pagsasapamilihan ng mga alagang hayop/isda. Ang
pagsunod sa iba’t-ibang istratehiya ay makakatulong sa iyo upang magiging
matagumpay ka sa iyong napiling negosyo.

Isagawa

1. Gumawa ng isang “sample flyers” tungkol sa ibebentang hayop/isda.

2. Gumawa ng “FB Account, Online selling account” para sa ibebentang alagang
hayop/isda.
3. Gamit ang graphic organizer, itala mo ang mga estratehiya sa pagsasapamilihan
ng mga alagang mong hayop/idsa.

7
 Tayahin

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat sa patlang ang

tamang istratehiya na tinutukoy sa bawat pangungusap. Piliin
ang tamang sagot sa loob ng kahon.

Online Selling Paggawa ng Flyers

Pagdala sa Palengke/Direct Selling

_____1. Ibenebenta ang mga hayop ng piraso, pares, o bilang.

_____2. Pinaka-mabilis na paraan sa pagbebenta ng produkto gamit ang
social media.
_____3. Paraan ng pagtitinda na ang mga hayop/isda ay
ipinagbibili ng maramihan.
______4. Naglalaman ito ng mga simleng anunsyo at mga impormasyon
tungkol sa produktong ibebenta .
______5. Larawan ito ng mga alagang hayop/isda na may presyo at
ipinamimigay sa mga kapitbahay, kaibigan upang malaman nila na
ibenebenta ang mga ito.
_____6. Inilalagay ang mga larawan sa facebook account upang malaman ng
mamimili ang mga hayop/isda na iyong benebenta.
_____7. Sa paraang ito, ang mga hayop ay maaaring ipagbili ng isa-isa sa
Mga taong nagnanais na bumili nito.
_____8. Ito ang pinakamadali at mabilis na paraan sa pagsasapamilihan ng
mga alagang hayop/isda.
_____9. Dinadala sa pamilihang bayan ang mga alagang hayop upang
ebenta.
_____10. Isang makabagong paraan ng pagtitinda ng mga produkto sa
panahon ngayon na laganap ang sakit na Coronavirus.

8
 Karagdagang Gawain

1. Magsaliksik tungkol sa iba’t-ibang pamaraan sa

pagsasapamilihan ng mga produkto.

2. Gumawa ng “sample flyers” tungkol sa ibebentang alagang hayop o isda.

3. Gumawa ng “FB Account-Online Selling Account” para sa ibebentang
alagang hayop o isda.

9
Susi sa Pagwawasto

.
Pagyamanin
10. g
9. h 1. Online Selling
8. j 2. Paggawa ng fyers
7. a 3. Pagdalasa sa Palengke/Direct
6. i
1.Tingi
5. b
d 4 2. Lansakan o Pakyawan
3. f 3. Piraso, Pares o Bilang
2. e
1. c
Subukin

10
Sanggunian

Gloria A. Peralta, EdD.,et.al.2016. Kaalaman at Kasanayan Tungo sa

Kaunalaran, Quezon City, Philippines : Vibal Group, Inc.ph.97
Guadalupe C. Cristobal, et.al 2005. Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan 5, Quezon City, Philippines : Rex Printing Company, Inc.
ph. 153.
Irene C. Nicolas, 2020 . Banghay Aralin sa Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan 5, Quezon City, Philippines
Google-Pag-aalaga Para sa mga Hayop/Ready.gov

11