Module Title: ___Ang Sektor ng Paglilingkod_(Grade 9)______________________________

Competence Learning Outcomes

(Terminal Objectives) (Enabling Objectives) Content/s or
Learning Learning
Assessment
At the end of the During the development of Opportunity/ies Topic/s Time (in hrs)
module, the trainees the module, the trainees will
will be able to: be able to:

 Nabibigyang-halaga K – Napaghahambing ang Formative Lektura Mga patakarang 2 hours

ang mga gampanin mga patakarang pang- Assessment 1 pang- ekonomiyang
ng sektor ng ekonomiyang nakatutulong (traditional): nakatutulong sa
paglilingkod at mga sa sektor ng paglilingkod sa Graphic Organizer Pagbabasa sektor ng
patakarang pang- pamamagitan ng Graphic paglilingkod
ekonomiyang Organizer
nakatutulong dito a. Labor Code of the
Philippines
b. DOLE
Department Order
no. 174
c. Salary
Standardization
Law of 2019
S – Nakayayari ng isang Summative Pananaliksik Kahalagahan ng 1 hour
dokumentaryo na Assessment sektor ng

1
nagpapakita ng estado ng (authentic/performa Community paglilingkod
sektor ng paglilingkod sa tive): Dokumentaryo Engagement
sariling komunidad
A – Nakapagpapamalas ng Formative Diskusyon Gampanin ng sektor 2 hours
pagkilala sa mga bumubuo Assessment 2 ng paglilingkod
ng sektor ng paglilingkod sa (authentic/performa
komunidad sa pamamagitan tive): Obserbasyon sa
ng pagbibigay ng reaksyon Recitation/Participati komunidad
o opinyon on