Republic of the Philippines
Department of Education
Weekly Home Learning Plan for Modular Distance Learning
Schedule per section:
Monday – 7:30-11:00 am Politeness
1:00-4:30 pm Gentleness
Tuesday – 7:30am-11:00am Kindness
Week Learning Competency
Week 4 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
paggawa bilang
tagapagtaguyod ng dignidad ng tao at
paglilingkod. Nakapagsusuri kung ang
paggawang nasasaksihan sa pamilya,
paaralan o baranggay/pamayanan ay
nagtataguyod ng dignidad
ng tao at paglilingkod.
REGION III
DIVISION OF PAMPANGA
SAN LUIS NATIONAL HIGH SCHOOL
San Luis, Pampanga
Weekly Home Learning Plan Grade 9 ESP
February 01-04, 2021 (WEEK 5)
Learning Tasks Mode of Delivery
Basahin ang “Alamin” sa unang pahina ng modyul upang malaman ang mga dapat Makipag-ugnayan sa mga mag-
matutuhan. aaral,magulang o guardian sa paraang
madali sa kanila (cellphone, fb, email, video
“Subukin” call, etc) . Subukang sagutin lahat ng mga
katanungan nila sa abot ng makakaya upang
Subukin! Panuto: Basahing mabuti ang mga sumusunod na sanaysay at isulat ang
maintindihan ang aralin.
salitang “Tama” kung tama ang nilalahad nito at “Mali” naman kung mali ang
nilalahad nito. Basahin, unawain at sagutan ang nasa laman
ng mga modyuls. Gumamit ng hiwalay na
“Balikan”
papel sa pagsagot
Sa nakaraang modyul ay pinag-aralan mo ang Karapatan at tungkulin ng tao>
Natukoy mo ang tunay na kahulugan nito at maaring nasuri mo din ang iyong sarili
at ang iba sa kung ikaw ba ay may ginawang paglabag sa mga karapatang pantao.
Maaring ngayon ay alam mo na ang nararapat mong gawin upang maipaglaban
Week Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

ang iyong Karapatan nang hindi naapakan ang karapatan ng iba. Kaya naman
inaasahan na sa modyul na ito ay mailalapat mo rin ang kaalaman mo sa iyong
nagdaang pag-aaral.

“Tuklasin”

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

“Suriin”

Panuto: Sa puntong ito gunamin mo ang mga kilos na iyong ginawa at ano nga ba
ang maaring kahihitnan nito sa iyong buhay at buhay ng taong malalapit sayo.

“Pagyamanin”

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katangungan.

Tayahin

Panuto: Basahing mabuti ang mga sumusunod na sanaysay at isulat ang salitang
“Tama” kung tama ang nilalahad nito at “Mali” naman kung mali ang nilalahad
nito.

Panuto: Punan ang mga nawawalang salita sa mga sumusunod na pangungusap.

Panuto: Ipaliwanag ang pangungusap sa ibaba. “Sa pamamagitan ng

Prepared by:

RICA MANGALUS
Teacher I