You are on page 1of 11

Republic of the Philippines

Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR

Grading Period: 4th


Subject and Year Level: Filipino- Grade 8

Pangkalahatang Panuto: B. Isang taong handang


Ang pagsusulit na ito ay lumaban at pumatay para
binubuo ng 50 na mga aytem mula kapakanan ng kaharian
sa mga kasanayang natalakay sa C. Isang taong mabagsik,
ikaapat na markahan sa Filipino kinakatakutan subalit
Baitang 8. mapagmahal sa kaharian.
Basahin at unawaing mabuti ang D. Isang taong may paninindigan
mga tanong. Itiman ang titik ng at handang makipagpatayan
tamang sagot sa sagutang papel. para sa kaharian.
Sagutin ito sa loob ng isang (1) oras
lamang. 3. Batay sa tekstong napakinggan,
______________________________ anong damdamin ng karakter
ang nangingibabaw sa kwento?
PAG-UNAWA SA NAPAKINGGAN A. panghihinayang
Para sa bilang 1-4 B. nagulat
C. pagtatampo
1. Batay sa tekstong napakinggan, D. pagtatangis
bakit nanaghoy ang lalaki sa
ilalim ng kagubatan? 4. Anong pangkalahatang
A. Dahil sa ang buong kaharian pangkaisipan ang nais
ay dadaan sa isang ipahiwatig sa napakinggang
pagsubok. teksto?
B. Dahil sa ang buong kaharian A. Pagbabalatkayo at
ay mapapasailalim ng isang pagkukunwari ang
gahaman na haring Adolfo. nangibabaw sa kwento.
C. Dahil sa ang buong kaharian B. Nagdaramdam nang labis na
ay magkakaroon ng isang kalungkutan ang makata
digmaan sa ibang kaharian. dahilan upang naisulat ang
D. Dahil sa ang buong kaharian kwento.
ay makakaranas ng isang C. Nagngingitngit sa galit ang
kapighatian sa ilalim ni Haring karakter dahil sa pangungulila
Linseo. at dusang dinaranas.
D. Naninibugho ang karakter
2. Tukuyin ang pinaka-imahe ni dahil sa sitwasyong sinapit ng
Adolfo ayon sa pagkakaguhit kaibigan nito.
nito sa sitwasyon batay sa
napakinggang teksto?
A. Isang taong mapaniil sa
karatapan alang-alang sa
sariling kapakanan.

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR

Para sa bilang 5-8 Ang magandang asal ay ipinupukol


5. Kahit walang kasalanan ay Sa laot na dagat ng kutya’t linggatong,
naipakulong ng kanyang karibal Balang magagaling ay ibinabaon
kay Celia si Francisco Balagtas. At inililibing nang walang kabaong.
Anong pahayag ang nagsasaad
na tutugma sa teksto? 7. Ang taludtud na nasa itaas ay
A. kakulangan ng sistema ng mahihiwatigan anong isyung
pamamahala panlipunan?
B. kawalan ng kalayaan A. Katiwalian
C. kawalan ng katarungan B. Kawalan ng katarungan
D. pagkiling ng hustisya sa mga C. Maling pamamahala
maimpluwensya D. Pagsabotahe
Sa isang madilim, gubat na Ang taong magawi sa ligaya’t aliw,
mapanglaw, Mahina ang puso’t lubhang maramdamin:
Dawag na matinik ay walang pagitan, Inaakala pa lamang ang hilahil
Halos naghihirap ang kay pebong Na daratna’y ‘di matutuhang bathin.
silang,
Dumalaw sa loob na lubhang masukal. 8. Alin ang makatotohanang
pangyayari na inilahad ng
bahaging ito?
6. Sa inilalarawan ng saknong, A. Ang problema ay dumarating
paano ito ginamit ng may akda para sukatin ang ating
upang maipakita ang katatagan.
sitwasyong kinasadlakan ng B. Ang problema ay marapat na
bansa? pabayaan na lamang.
A. Ginamit ang kadiliman ng C. Ang taong laki sa layaw ay
kagubatan upang makita ang mahihirapang harapin at tiisin
sitwasyon ng kawalan ng ang pagsubok sa buhay
pag-asa sa lipunan. D. Ang taong laki sa yaman ay
B. Ginamit ang kadiliman ng mahina ang loob at
kagubatan upang malaman maramdamin
ng tao ang sitwasyon
C. Naging mapanuri ang may Para sa bilang 9
akda upang galitin ang Sa puno ng kahoy ay napayukayok,
mamamayan sa sitwasyong Ang hilig ay supil na gapos,
inilalarawan nito. Bangkay na mistula’t ang kulay na
D. Naging hudyat ito ng isang burok
malawakang pag-aaklas. At ang kanyang mukha’y naging
9. Batay sa tekstong iyong binasa,
anong eksena sa isang
teleserye ang maaaring
maihahalintulad sa saknong?

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
A. Humingi ng tawad si Marvin 11. Ang ika-apat na aralin ng
kay Aira ng mawala ang Florante at Laura ay tumutukoy
amnesia nito sa Korean sa kabayanihan ng isang
novela na I have a Lover. morong si Aladin kung saan ay
B. Kinidnap ni Hector si iniligtas niya si Florante sa
Romina at ginapos sa isang kapahamakan. Anong eksena
abandonadong gusali sa naman sa isang teleserye na
teleseryeng Kadenang nagsasaad ng isang
Ginto. kabayanihan?
C. Natanggap na ni Lady A. Dinakiip ni Cardo ang mga
Prema ang kanyang tatlong masasamang loob na may
apo na sina Dona Marie, balak maghasik ng lagim sa
Dona Lyn at Donna Belle sa bayan ayon sa eksena ng
Prima Donnas Ang Probinsyano.
D. Natuklasan ni Heneral B. Ipinagtanggol ni Lilian
Oligaryo ang lihim ni Lily na Madreal ang mga anak-
kabiyak ni president Oscar anakan laban kay Maria
Oligaryo ng Ang Kendra Fajardo sa eksena
Probinsyano. ng Prima Donnas.
C. Kinitil ni Luis dela Torre ang
“Sa pinagtatakhan ng buong eskwela buhay ng kanyang ina sa
Bait ni Adolfong ipinakita eksena ng The Killer Bride.
Di ko malampasan ng haing ligaya D. Pinadakip ni Daniela si
Ng magandang asal ng ama ko’t ina Hector sa mga pulis upang
matuloy ang plano nito kay
Romina sa Kadenang Ginto.
10. Sa binasang saknong,
ipinapakita nito ang pagbabalat- 12. “Paalam, bayan ng Albanya”,
kayo ni Adolfo sa kanyang ang sinabi ni Florante ng makita
eskwela. Anong pangyayari sa niya ang dalawang mabangis
isang teleserye ang na hayop na aktong sasakmal
nagpapakita din ng isang sa kanya. Batay sa sinabi ni
mapagkunwaring karakter? Florante, ano naman ang
A. Ang pag-iibigan nina Cassie eksena sa teleserye na
at Kristof sa Kadenang Ginto. nagpapakita ng pamamaalam?
B. Ang Paghihiganti ni Camela A. Mangiyak -iyak na
sa Killer Bride. nagpaalam si Camela ng
C. Ang pagiging mabait ni Lily makita niyang
sa harap ng tao at kay nakahandusay si Fabio sa
presidente sa eksena ng Ang daan ayon sa eksena ng
Probinsyano. The Killer Bride.
D. Natuklasan ni Jaime ang B. Mangiyak-iyak na nag usap
katotohanan sa tatlong sina Krsitof at Cassie dahil
Donnas ng Prima Donnas sa problema nito kay Marga
ng Kadenang Ginto.

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
C. Nagtangis ang bagang ni
Vito ng malaman nito na si
Emma ay ang totoong Vida
ng The Killer Bride. 15. Kung pagbabasihan ang
D. Tinutukan ng baril ni Camela saknong, ano ang ibig
si Alice dahil nalaman nito ipahiwatig nito tungkol sa mga
ang katraydorang ginawa sa Pilipino?
kanya batay sa eksena ng A. Ang pagiging madasalin ng
The Killer Bride. mga Pilipino.
B. Mahina ang loob sa paggawa
Para sa bilang 13 ng kasalanan ang mga
Sapagkat ang mundo’y bayan ng Pilipino.
hinagpis C. May matibay na pananalig sa
mamamaya’y sukat tibayan ang dibdib Diyos ang mga Pilipino.
lumaki sa tuwa’y walang pagtitiis D. Marupok sa pagsubok ang
anong ilalaban sa dahas at sakit? mga Pilipino.

Yaong aking Laurang hindi mapapaknit


13. Paano ipinapakita ng saknong Ng kamatayan man sa tapat kong dibdib,
ang pagpapaalala ng isang Paalam Bayan ko, paalam na pag-ibig,
damdamin? Mandarayang sintang di matanaw sa isip.
A. Lagi tayong magmasid sa
ating paligid.
B. Maging matapang tayo sa
pakikipaglaban. 16. Batay sa binasang saknong,
C. Magpakatatag tayo sa lahat anong damdamin ang nais
ng pagsubok sa buhay. ipapaunawa ng pahayag?
D. Matuto tayong tumayo sa A. Ang paninibugho sa buhay
ating sariling mga paa. ng isang tao
B. Ang paninisi ng ibang tao sa
14. “Kung ano ang taas ng kapwa.
pagdakila, siya ring lagapak C. Ang pangungulila ng tao sa
naman kung marapa.” Paano buhay
pinatunayan ang ideyang D. Ang panunumbat ng tao sa
ipinapahiwatig sa pahayag? kanyang kahirapan.
A. Pakikipagkapwa ay
mahalagang asal sa buhay. Para sa bilang 17
B. Pagpapakabait ang susi sa
isang samahan. “Nanlisik ang mata’t ang ipinagsaysay
C. Pagpapakadakila ang isang ay hindi ang ditsong nasa orihinal,
susi sa matiwasay na buhay. kundi ang winika’y ikaw ang umagaw,
D. Pagpapakumbaba ang susi ng ng kapurihan ko’y dapat kang
magandang pakikipagkapwa. mamatay!”

Datapwat sino ang tatarok kaya 17. Paano binigyang imahe ang
Sa mahal mong lihim, Diyos na dakila? salungguhit sa saknong?
Walang mangyayari sa balat ng lupa
Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102
Di may kagalingang iyong ninanasa.
(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
A. May magandang 20. Paano pinatunayan ng saknong
pagkakaganap sa pahayag. ang pagiging kawalan ng
B. May marahas na deriksyon ng isang tao?
hakbang ang ipinakita sa A. Ang tao ay matapang subalit
pahayag. naliligaw ng landas kung
minsan

C. May pagbabago ng isip B. Ang tao ay handang


sa karakter. magsakrepisyo para sa iba.
D. May pagkukunwaring C. Ang taong hindi sanay sa
pakikitungo sa karakter ng hirap ay mahihirapan sa
teksto. hamon ng buhay
D. Ang taong laki sa yaman ay
18. “Hanggang di maligning ay may sapat na pananalig sa
idinarampi sa mga mukha ko sarili.
ang rubi mong labi.”
Ano ang masasabi sa salitang
Siyang pamimitak at kusang nagsabog
nakasalungguhit?
Ng ningning ang talang kaagaw ni Venus,
A. hugis-pusong labi
Anaki ay bagong umahon sa bubog
B. maliit na labi
Buhok ay naglugay sa perlas na batok.
C. manipis na labi
D. mapulang labi
21. Anong matulaing imahe ang
19. Sa pahayag na “ang dalawang nais mabuo ng may akda sa
mata’y bukal ang kaparis,”, teksto?
paano ito mabibigyang A. Isang babaeng puno ng
kahulugan sa aspeto ng buhay. kariktan
A. Labis ang kaligayahan ang B. Isang diyosa ng kagandahan
raramdaman ng taong C. Kahali-halinang dilag
nagmamahal. D. Kapuri-puring babae
B. Matindi ang katuwaan ng
taong kontento sa buhay. Kung ang isalubong sa iyong pagdating
C. Tigib ng kalungkutan ng ay masayang mukha’t may pakitang-giliw,
taong lugmok sa dusa. Lalong pakaingat’t kaaway na lihim
D. Walang tigil ang pag-iyak ng Siyang isaisip na kababakahin.
taong puno sa kalungkutan.
22. Anong kaisipang napapaloob sa
saknong ang gusto ipahiwatig
Ang taong magawi sa ligaya’t aliw, ng may akda sa mambabasa?
Mahina ang puso’t lubhang A. Balatkayo ang ipinapakita ng
maramdamin: mga taong mabuti sa
Inaakala pa lamang ang hilahil harapan.
Na daratna’y ‘di matutuhang bathin. B. Mag-ingat sa mga taong
labis ang pagpakitang giliw.

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
C. Maging matalas ang A. Oo, dahil maraming
pakiramdam sa mga taong mapagkunwari tao ngayon
nagbabalak ng masama. tulad ni Adolfo.
D. Sa simula pa lamang ay B. Oo, dahil may mga tao
matatanto mo na kung sino ngayon na naging mabangis
ang kaaway. dahil sa karanasan sa buhay
tulad ni Adolfo.
C. Oo, dahil may mga tao
ngayon na naging ganid sa
pera at kasikatan tulad ni
Adolfo.
D. Oo, dahil maraming tao
ngayon na naging taksil dahil
naging makasarili tulad ni
Ang laki sa layaw karaniwa’y hubad
Adolfo.
Sa bait at muni sa hatol ay salat.
Masaklap na bunga ng maling
Para sa bilang 25-26
paglingap
Habag ng magulang sa irog na anak. I. Kung nasusuklam ka sa aking
kandungan
Lason sa puso mo ang hindi
23. Paano nito binigyang patunay
binyagan,
ang pangyayari sa totoong
Nakukutya akong di ka saklolohan,
buhay ayon sa sinasaad ng
Sa iyong nasapit na napakarawal.
saknong?
A. Ang batang laki sa layaw ay
II. Ipinahahayag ng pananamit mo,
walang kabuluhan sa mundo.
Taga-Albanya ka at ako’y Persiyano,
B. Ang mga magulang ay labis
Ikaw ay kaaway ng baya’t sekta ko
kung kumalinga ng mga anak.
Sa lagay mo ngayo’y magkatoto
C. Ang pag-aaruga ng anak ay
tayo.
isang pagpapakasakit.
D. Ang paraan ng pagpapalaki
ay may kaugnayan sa
pagkatao ng anak. 25. Anong mahalagang kaisipan
ang ipinahihiwatig sa
pangalawang saknong?
Huwag maiangat at pag-ingatan mo A. Ang lahi at pananampalataya
Ang higanting handa ni Konde Adolfo ay di hadlang sa pagtulong.
Paila-ilagang parang basiliko, B. Ang lahat ng tao sa mundo ay
Sukat na ang titig na mata’y sa iyo.” dapat magkasundo.
C. Ang pagtulong ay di namimili
24. Kung bibigyang pansin ang ng relihiyon.
saknong sa itaas tungkol kay D. Ang wagas na pagtulong ay
Adolfo, paano nito inilalarawan nagmumula sa puso.
si Adolfo, naging
makatotohanan ba ito sa 26. Kung pag-isipang mabuti, paano
kasalukuyan? binigyang katotohanan ng
Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
saknong ang pag-aaway ng mga inilarawan si Aladin sa
sekta sa kasalukuyang pangungusap na ito?
pangyayari? A. Maka-Diyos
A. Ang relihiyon ay hindi basihan B. Mapag-aruga
ng isang kaluwalhatian. C. Mapag-imbot
B. Magkaiba ng paniniwala ng D. Mapagmalasakit
tao kaya naging mitsa ito ng
isang gusot. 29. Batay sa taludtod na may
C. Magkaiba ang relihiyon sa salangguhit sa unang saknong,
ngayon kaya dapat igalang ito ang nais ipagkahulugan nito ay…
ninuman. A. nakapikit
D. Pantay-pantay ang mga tao B. natutulog
kaya may karapatan silang C. walang alam
pumili ng relihiyon. D. walang laman

Para sa bilang 27-30


I.
Ang lahat ng ito’y kay amang talastas 30. Anong uri ng kaisipan ang
Kaya nga ang luha ng ina’y hinamak nakapaloob sa saknong II sa
At ipinadala ako sa Atenas
sinundang bahagi ng Florante at
Bulag na isip ko’y doon namulat
II. Laura?
Ay ang baling bibig na binubukalkalan ng A. Panlipunan
sabing magaling at katotohanan B. Pansimbahan
Agad binibiyak at sinisikangan C. Pampamahalaan
Ng lalong dustang kamatayan
D. Pampamilya

27. Paano nito binigyang larawan Para sa bilang 31-32


ang makatotohanang
Sa tinaghuy-taghoy sa kasindak-
pangyayari na ipinahahayag ng
sindak.
saknong?
Gerero’y hindi na mapipigil ng habag.
A. Ang kagustuhan ng ama para
Tinunton ang boses ay siyang
sa anak ang karaniwang
hinanap.
masusunod.
Patalim ang siyang nagbukas ng
B. Ang mga karanasan na
landas.
makabuluhan.
C. Ang mga magulang ang
inspirasyon ng pagpupunyagi 31. Ayon sa saknong, anong
ng mga anak. karakter ng tauhan ang
D. Ang pagpapasya ng anak nagpapatunay ng pagiging
para sa malayang humanistiko?
pamumuhay. A. Mahabagin
B. Mahinahon
28.“Kumuha ng makakain sa C. Marahas
kanyang baon si Aladin at D. Matigas
pinakain si Florante”. Paano

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
32. Ano ang pangunahing kaisipan
ang nakapaloob sa saknong? 35. Anong kaisipang pampamilya
A. Ang batang lumaki na ibinigay ang lumulutang sa saknong?
ang bawat naisin ay palaging A. Aral ng ina’y salitang ginto ng
nagiging masama. anak.
B. Ang ikinasama ng bata ay B. Kandili ng ama’y
ang maling pagpapalaki ng pinagpipitagan.
magulang C. Sa mapagpalang kamay ng
C. Dapat palakihin sa ginhawa ama, ang matuwid na landas
ang mga bata habang maliit ng anak.
pa. D. Sa mga ama’y katapangan
D. Mahalagang matuto ang mga ang ipinakita sa anak upang
bata habang lumalaki. di lumaking duwag.

Kaya pala gayo’y ang


nagwawagayway “Sa gayong katulin ng aming
Sa kuta’y hindi bandilang binyagan paglalakad,
Kundi medialuna’t reynong nasalakay Naiinip ako’t ang nasa’y lumipad:
Ni Alading salot ng pasuking bayan Aba’t nang matanaw ang moong ng
s’yudad,
Kumutob sa aking puso’y lalong
33.Anong makatotohanang hirap.
pangyayari ang tinalakay sa
akda? 36. Ano ang ibig sabihin ng salitang
A. Ang pagbagsak ng isang nakasalungguhit sa saknong?
kaharian. A. Kabilis
B. Ang pagbisita ng isang B. Kaybagal
marangal na tao. C. Katatag
C. Ang pagdiriwang ng isang D. Kaysabik
lugar.
D. Ang pagwawagi sa isang 37. “Isang binibini ang gapos ang
digmaan. taglay na sa ramdam nami’y
tangkang pupugutan”, ano ang
ibig sabihin ng nakasakugguhit
34.Batay pa rin sa saknong na nasa na salita sa teksto?
itaas, ano ang nabuong imahe A. Asawa C. Dalaga
nito? B. Babae D. Matanda
A. bagong bayan
B. masayang lugar “Ang akay na hukbo’y kusang
C. maunlad na bayan pinahimpil
D. talunang bayan Sa paa ng isang bundok na
Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 mabangin
ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102
Di ginsa-ginsa’y natanawan naming
(086) 211-3225 DCCPulutong ng morong lakad ay
No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1
mahinhin
surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR

42. Batay sa saknong na binasa,


ang naglalahad ay punumpuno
ng ano?
A. Pag-asa
38. Batay sa nabasang saknong, B. Pag-aalinlangan
ano ang nais ipahiwatig ng C. Pananalig
salitang pinahimpil? D. Pagkatakot
A. Pinadapa
B. Pinalakad Para sa bilang 43
C. Pinahinto
D. Pinatakbo
Sagot ni Florante, “Huwag ding
maparis
39. Ano ang ibig sabihin ng salitang
Ang gererong bantog sa palad kong
pulutong sa saknong?
amis;
A. Batalyon
At sa kaaway ma’y di ko ninanais
B. Hanay
Ang laki ng dusang aking napagsapit
C. Lupon
D. Pangkat
43. Ang saknong ay
40. Kung babasahing muli ang nagpapahiwatig na si Florante
teksto, ang ibig sabihin ng ay nagpapakita ng…
salitang mahinhin sa huling A. Kagustuhang
bahagi ng saknong? makapaghiganti
A. Mabagal B. Matinding takot
B. Mabilis C. Pagkamuhi sa sarili
C. Pagkawala D. Pagmamalasakit sa kapwa
D. Payapa
Para sa bilang 44
41. “Nang mag-asal hayop ang
morong pangahas, tinampal sa Moro ako’y lubos na taong may
mukha ng himalang dilag”. dibdib
Batay sa binasang kataga, ano at masasaklaw rin ng utos ng Langit
ideya ang nais ipahiwatig nito? dine sa puso ko’y kusang natititik
A. Mabait natural na ley-ing sa aba’y mahapis.
B. Masama
C. Masunurin
D. Matulungin 44.Ano ang kaisipang nais
ipahiwatig sa saknong na ito?
“Humihinging tulong at nasa A. Ang pagiging isang tunay na
pangamba, maka-Diyos ay bukas-loob
Ang Koronang reyno’y kubkob ng ang pagtulong sa kapwa.
kabaka; B. Kahit na iba ang relihiyon ng
Ang puno sa hukbo’y balita ng sigla kinamulatan ng isang tao ang
Heneral Osmalik na bayaning mga kautusan pa rin ng
Persya.
Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
Maykapal ang siya niyang
sinusunod at pinaniniwalaan.
C. Hindi relihiyon ang magiging
hadlang sa pagtulong sa
kapwa
D. Walang sinuman sa atin ang
nakakaalam ng lihim ng
Poong Maykapal 46. Anong panrelihiyong kautusan
ang naghahari sa saknong
Para sa bilang 45 dalawa?
A. Pag-iibigang magkakapatid
Aladin…. Isang Tagapagligtas B. Pagkakawanggawa
C. Pagpapanata
Nagtaas ng kamay at nangakaakma D. Pagtitiwala at pananampalataya
Sa katawang gapos ang kukong
pansira 47.Ayon sa naging pahayag sa
nang darakmain na’y siyang saknong una, ang tauhan ay
pagsagasa ________________.
niyong bagong marteng lumitaw sa A. Nagmamalaki
lupa. B. Nagmamakaawa
C. Nangungutya
45.Ano ang pangunahing kaisipan D. Nanunumbat
sa kabanata ng “Aladin…. Isang Para sa bilang 48
Tagapagligtas?”
A. Ang pagliligtas sa iyong Di pa natapos itong pangungusap
kapwa ay isang gawaing May dalawang leong hangos ng
kapakipakinabang. paglakad
B. Kahanga-hanga ang taong Siya’y tinutunga’t pagsil-in ang
tumutulong kaninuman sa hangad
lahat ng panahon. Ngunit nangatigil pagdating sa harap.
C. Kahit na kaaway ang turing
sa iyo ng tao ay 48. Piliin sa mga sumusunod na
nangangailangan din ng iyong pahayag ang nagpapakita ng
pagkalinga at pagmamahal. mga pangyayaring di kapani-
D. Sinumang tao ang paniwala batay sa seleksyong
nangangailangan ng tulong nabasa.
ay di dapat pagkaitan nito. A. Handang pumatay ang leon
B. Hindi makapagsalita ang
Para sa bilang 46-47 tauhan
C. Pagod na pagod ang leon
I.
Bakit kalangita’y bingi ka sa akin
D. Tumigil ang leon sa pagsiil
ang tapat kong luhog ay hindi mo
nang makita ang tauhan
dinggin?
diyata’t sa isang alipusta’t iling
Para sa bilang 49
sampung tainga’y mo’y
ipinangunguliling.
Balilahan,IIMabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 Sa pagkagapos
ISO 9001:2015 ko’y
Certified-No. kung guni-
AW/PH909100102
Datapwa’t sino ang tatarok kaya? gunihin
(086) 211-3225 DCCmalamig na bangkay akong
No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1
sa mahal mong lihim Diyos na dakila
walang mangyayari sa balat ng lupa
surigaodelsur.division@deped.gov.ph
nahihimbing
di may kagalingang iyong ninanasa. at tinatangisan ng sala ko’t giliw
ang pagkabuhay ko’y walang
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR

49. Alin sa mga taludtud ng


saknong ang nagpapalutang ng
di-pagtanggap sa katotohanan?
A. Taludtud 1
B. Taludtud 2
C. Taludtud 3
D. Taludtud 4

Paalam Albanyang pinamamayanan


ng kasamaa’t lupit, bangis, kaliluhan
akong tanggulan mo’y kusang pinatay
sa iyo’y malaki ang panghihinayang.

50.Anong kaisipan ang inilahad sa


saknong?
A. Pampamahalaan
B. Pampamilya
C. Panlipunan
D. Pansimbahan

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300 ISO 9001:2015 Certified-No. AW/PH909100102

(086) 211-3225 DCC No.: DepEdSurSur/F/CID/IMS/02-07-2020/063-V1

surigaodelsur.division@deped.gov.ph

You might also like