Professional Documents
Culture Documents
Ou Ow Ow
Ou Ow Ow
Хід уроку:
1. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
- Привітання.
Т: Урок англійської розпочинаємо, гостей ми зараз привітаємо. Учні
вітають вчителів словами Good morning!
Т: Англійської навчатись сьогодні ми прийшли, то буду я старатися:
Ps: І ми, і ми, і ми.
Т: Let’s start our lesson! Sit down! Sit still! Посмішка і хороший настрій
будуть нам сьогодні потрібні. Девіз нашого уроку три перші літери абетки.
Отже, на уроці ми повинні бути А –active, B – bright, C – creative.
- Повідомлення теми та мети уроку.
Т: Діти, сьогодні у нас урок незвичайний, сьогодні ми з вами будемо
подорожувати. А куди ми поїдемо, дізнаєтесь, розгадавши анаграму.
- Робота над анаграмою.
ARFM
T: Так, правильно ми здійснимо подорож на ферму. А
супроводжуватимуть нас Tom and his Grandpa. Часу марно ми не гаємо, у
подорож ми вирушаємо. Треба добре працювати, другові допомагати. Якщо
буде все well, то отримаємо twelve. Тож признайтесь тільки чесно Are you
ready for the lesson? Close your eyes! (Звучить грамзапис звуків ферми).
- Ось ми і на фермі! Яка краса навкруги. Повітря наповнене пташиним
щебетом. А чого ж не вистачає на фермі?
- Так, вірно, тварин. А щоб дізнатися. Які тварини живуть на фермі,
потрібно виконати завдання, які підготували вам Том та його дідусь.
- Фізкультхвилинка.
Т: Хоч і рідко, та буває -
На уроках хтось дрімає
Зарядку ми робити будемо,
І сонька того розбудемо.