SAMPLE DIARY CURRICULUM MAP

Group 6

ASIGNATURA: Filipino MARKAHAN : Ika- Apat

BAITANG: 10 PAKSA: Mga Tauhan ng El Filibusterismo

PRIORITIZED MGA
KAGAMI
Markahan/ PAKSA/ PAMANTAYANG PAMANTAYAN COMPETENCIES OR MGA GAWAIN INSTITUTIONAL
TAN
PANGNILALAMAN CORE VALUES
SA PAGGANAP SKILLS/ AMT
Buwan NILALAMAN PAGTATAYA OFFLINE ONLINE
LEARNING GOALS

ACQUISITION

Mga Tauhan Naipapamalas sa Ang mag-aaral Natutukoy ang Mga Table pakilala sa mga Libro sa
mga mag-aaral ang ay inaasahan pagkakakilanlan ng katanungan / tagian ng mga Filipino
kahalagahan ng na makagawa mga pangunahing kasagutan ng tauhan sa El 10
ng isang tauhan sa El
mga tauhan sa El makabuluhang mga mag-aaral Filibusterismo
Filibusterismo. Filibusterismo.
video trailer ng
El
Filibusterismo.a Halimbawa :
t mga solusyon
sa isang Enumerasyon Ama ni
suliraning
panlipunan at kabesang tales
kasaysayan. na binaril ang
sariling apo.

sagot : Tandang
Selo
 MEANING-MAKING
Maihahambing

ang sariling Pagkilala sa Pagsagot sa

mga tauhan.
katangian sa mga T-Chart
( identification )
katangiang taglay

ng alinman sa

mga tauhan sa

nobela

a. Nasasagot ang

Identification
Pagsagot sa

T-Chart

Buod ng El

Felibusterismo

mga tanong

kaugnay ng

mahahalagang

tauhan ng nobela
b. Nakikilala ang

mga tauhang

tinutukoy sa

bawat bilang

Naisusulat ang

mahahalagang

pangyayari sa

buod ng binasa at

napaghihinuha ng

wakas ukol ditto.

a. Nasasagot ang

mga tanong ukol

sa binasa

b. Natutukoy ang

mga pahayag na

nagpapakita ng

nakamit ang

layunin ipinunla

sa taumbayan

ang binhi ng

paghihimagsik
 TRANSFER

ACQUISITION
Nakikilala ang Mga Multiple
katanungan/ Choice /
mga tauhan ayon
sagot ng mga Matching
sa pahayag,iniisip mag-aaral. Type

o ginawa

Nasasagot
nang mahusay ag
tiyak na tanong