Machine Translated by Google

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑ ﻲ ﻣﻦ ‪STI C " The NDU‬‬‫ﺒﺎر اﻟﺨﺎص‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬
‫‪OCCULT CHA MBERS‬‬ ‫"‬
‫‪)THE MAGIC AND GOCULTI SM .‬ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫م‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول‪.‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪.‬‬

‫ﺑﻠﻮرﻳ ﺔ ﻣﺼﺮﻳ ﺔ ‪TDGDTHDD ،‬ﻣﻊ ‪SIGHT .‬‬‫ﻧﻈﺮة ﻫﻨﺪﺳﻴ ﺔ‬

‫‪RRORo fl - CLAIRVOYANT VI SI ON AN D ASTRAL‬‬
‫‪TH E WO NDERS DE TH E HINDU‬‬ ‫‪SPIMAGIC‬‬
‫‪ MI‬م ‪RI T‬‬ ‫ا‬

‫ﺒﺮﻳ ﺴﻮم‬
‫ﺘ ﻲﺗﻼﻗ ﻲ اﻟﻌﻴﻦ اﻟﻴﻮم ﻫﻮ اﻟ‬
‫ﺑﺸﺎﻋ ﺔ اﻟ‬‫ﺜﺮ‬
‫ﺛﺎرة ﻟﻠﺸﻔﻘ ﺔ واﻷﻛ‬
‫ﺜﺮ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ إ‬
‫أﻛ‬

‫و‬ ‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ﻲ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻓﻌﺎﻟﻪ وﺳﻠﻮﻛﻪ‬

‫ﻋﻦ _اﻟ‬
‫ﺗﻪ _ _‬
‫ﺘﻮﻗﻒ‬
‫ﻳﻘﻳﺔ ﺣﻴﺎ‬
‫وﻃﺮﻻ‬
‫ﻣﻦ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑ ﻲ ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU O GGULT .‬‬‫ﺒﺎر ‪STIO‬اﻟﺨﺎص‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪2‬ﻛ‬

‫ﺑﺼﺮه اﻟﺮوﺣ ﻲ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎ ت اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ‪.‬‬‫ﺑﺈﺻﺮار ﻣﻦ‬‫ﺘﺮ ب‬

‫ﺑﺄﻧﻪﻳﻘ‬‫وﻳﺆﻣﻦ‬

‫ﺑﻤﺎﻳﻜﻔ ﻲ‬‫ﺑﺼﺮه اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ أو اﻟﺮوح‬‫ﺑﺪًا‬

‫ﺗﻢ إﺧﻔﺎء ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ﻋﻨﻪ ‪،‬ﻷﻧﻪ ﻟﻢﻳﻄﻮر أ‬
‫ﺛﻤﻦ اﻷﺻﻮل ﻓ ﻲ ﺣﻴﺎة " ‪ " Kno w Thys elf‬ﻫﻮ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ﺔ‬
‫ﻹدراك أو ﻣﻌﺮﻓ ﺔ أن أ‬
‫ﺘﻬﺎ ‪.‬‬‫أو اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ورؤﻳ‬

‫ﺟﻬﻮده‬
‫ﺖ ﻓب ﻲاﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬
‫ﺑﺟﻨﻮ‬
‫ﺛﺎ‬
‫وﻣﺨﻠﺺﻓ وﻲ‬
‫ﺻﺎدق ﻣﻌﺮوﻓ ﺔ‬
‫ﻳ ﺔﻫﻮﻛﻤﺎ ﻫ ﻲ‬
‫ﻫﻨﺪو‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ ًو‬
‫وﺻﺪﻗﺎ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ تﺣ ًﻘﺎ‬
‫ﺘﺎﻓ بﻲﺗﻌﻠﻴﻤﺎ‬
‫و‬
‫ﺐ‬
‫ﻳﺮﻏاﻟﻜ‬
‫ﻣﻦﻫﺬا‬
‫ﻳﻘﺪم‬
‫إن‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜ‬
‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪،‬ﺳﻴ‬

‫ﺋﻤﺎ ﻓ ﻲ أن‬
‫ﺘﻜ ﻲ ‪ ،‬اﻟﺬيﻳﺸﻚ دا ً‬‫إن اﻷﺣﻤﻖ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻘﻞ ‪ ،‬اﻟﻜ ﺴﻮل ‪ ،‬اﻟﻤﺸ‬
‫ﺒﻜ ﻲ وﻳﺸﻜﻮ إﱃ‬ ‫ﺘﻌﻠﻢ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻫﻨﺎ وﻻ ﻣﻦ أي ﻛ‬
‫ﺘﺎ ب آﺧﺮ ‪ .‬ﻣﻦﻳ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦﻳ ﺴﺮﻗﻮﻧﻪ ‪ ،‬ﻟﻦﻳ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ ﺷ ﻲء‬
‫ﺛﻘ ﺔ ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺴﻪ ﻟ‬‫ﺑﺪ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻛﻔﺮ ‪ .‬وﻣﻦ ﻛﻔﺮ ‪ ،‬أي ﻟﻴ ﺲ ﻟﺪﻳﻪ إﻳﻤﺎن أو‬
‫اﻷ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ اﻟﺮؤﻳ ﺔ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺲ‬
‫ﺘﻜﻰﻷﻧﻪ ﻻﻳ ﺴ‬
‫ﺜﻞ اﻷﺣﻤﻖ اﻟﺬي اﺷ‬
‫ﺘﺎ ب ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜ‬
‫ﻳﻘﻒ ﻓ ﻲ ﺿﻮءه ‪.‬‬
‫اﻟﻮﻗ ﺖ و‬

‫ﺒﺎ ً‬
‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻟﺬا ﻛﻦ ﺣﺬ ًرا ﻣﻦ أﻧﻚ ﻟ ﺴ ﺖ ﻣﺬﻧ‬
‫ﺟ ﻲ ﻓ ﻲ ﻧﻮرك اﻟﺨﺎص ‪.‬‬

‫ﺒﻠﻚ _ _ _‬
‫ﺘﺢ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮوح ﻗ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻐﻮص ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ‪،‬ﺳﻴﻔ‬
‫‪.‬‬
‫ﺑﺪأ ت ﻓ ﻲ ﻓﻬﻢ اﻟﻠﻐ ﺔ‬‫ﻛﻠﻤﺎ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAGIC A ND o Co UL 'rI SM‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫ُﺪﻋﻰ اﻟﺮوح ‪،‬‬

‫ﺒﺎع ‪،‬ﻳﺰدادﺗﺼﻮرك ﻋﻦﺗﻠﻚ اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺗ‬‫ﺒ ﺔ إﱃ اﻷ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫‪o‬‬
‫ُﺮى ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ‪.‬‬
‫ﻻﻳ‬

‫ﺘﻨﺠﻴﻢ ‪anato my ، ،‬و ‪physio lo gy ،‬و ‪psy cho lo gy‬‬

‫إن اﻟ ﺴﺤﺮ واﻟ‬
‫ﺘﺎﻓﻬ ﺔ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻻﻳﻘﺎس ﻣﻦ اﻟﺨﻴﻤ ﺔ اﻟ‬‫ﺘ ﻲﻳﻌﻠﻤﻮ ﻫﺎﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻹﻧ ﺴﺎن ﺷﻴ ًﺌﺎ أﻋﻈﻢ‬
‫اﻟ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻈﺎم واﻷﻋﺼﺎ ب ‪.‬ﻳﺤﺎول ﻋﻠﻢ‬‫واﻟﻤﻌﺮوﻓ ﺔ ﻟﻠﻌﻠﻢ اﻟﺤﺪﻳ ﺚ ﻋﲆ أﻧﻬﺎﺗﺠﻤﻊ‬
‫ﺒﺎ ت أن اﻹﻧ ﺴﺎن ﺣﻴﻮان ؛ﺗﻮﺿﺢﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻷﻗ ﺴﺎم‬
‫ﺛ‬‫‪mu scles‬اﻟﺤﺪﻳ ﺚ )اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ( إ‬
‫ﺴﻤﺢ‬
‫ﻳﻢ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﻘﺪ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬ﻳ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫ﺛﻘﻠﻪ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ‬
‫ﻳﻌﻠﻢ‬
‫ﻋﲆ رﻓﻊ‬
‫ﺴﻨﻮاﻓ تﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺪرة‬
‫ﺘﺤﻜﻢو‬
‫ﻣﻦﻲاﻟاﻟ‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺚﻓ‬‫اﻟﻘﺪرةﺪًا‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺟ‬
‫ﻣﺤﺪود‬
‫اﻟﻌﻠﻢ و‬
‫ﻳﻤﻨﺤﻪ‬
‫ﻟﻌﺪد‬
‫ﺜﻤﺮه‬
‫ﺶﺔ(‬
‫اﻟﻐﺎﻣﻀ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺴ‬
‫ﻟﻪﺔ‪_ .‬ﻳ‬
‫ﺴﻔﺎ‬
‫إﻟﻬ‬
‫اﻟﻔﻠﺚ ً‬
‫ﻳﻜﻮن‬
‫اﻟﺤﺪﻳ‬
‫ﻳﻢ )‬
‫ﻗﺪ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﻘﺪ‬
‫أﻧﻪ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﺑﺪًا إذا رﻏ ﺐ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻴ ﺶ ‪.‬ﻳ‬
‫ﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻮﺟﻮد أ‬
‫ﺋﻤﺎ وﻟﻦﻳ‬
‫أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮدًا دا ً‬
‫ﺘﻪ‬‫ﺘﺮة ﻋﻼﻗ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧ ﺴﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻃﻮال ﻓ‬‫ﺘ ﻲﻳ ﺴ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺤﺪﻳ ﺚ ﻣﻊ اﻷداة اﻟ‬
‫ُﻈﻬﺮ ﻟﻚ اﻷﻗ ﺴﺎم‬
‫ﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻵﻟ ﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ ؛ﺗ‬
‫ﺑﺎﻟﻈﻮا ﻫﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻳﺨﻄ ﺊ ﻓ ﻲ اﺳ‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ﻟﻺﻧ ﺴﺎن اﻷﺳﺎﺳ ﻲ اﻟﺬي ﻟﻪ وﺟﻮد أرﺿ ﻲ واﺣﺪ ﻟﻴ ﺲ أﻛ‬
‫اﻟﻄ‬
‫ﺑﺪﻳ ﺔ ‪ .‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ ﻛﻞ‬
‫ﺗﻪ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ اﻷ‬
‫واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺣﺪا ث ﻓ ﻲ ﻣ ﺴﻴﺮ‬
‫ﺘﻄﻮرة ﻓ ﻲ اﻟﻘﻠﻴﻞ ‪،‬ﺗﻜﺎدﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوﻓ ﺔﻷوﻟﻴﺎء اﻟﻌﻠﻢ ﻓ ﻲ‬
‫رﺟﻞ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣ‬

‫و‬

‫و‬

‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﺤﻜﻤ ﺔ‬

‫ﺘﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺜ ﺔ ‪،‬ﻷن اﻟ‬
‫ﺑﻴ ﺔ ذا ت اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺤﺪﻳ‬
‫ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺮ‬
‫‪o‬‬
‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻦ اﻟﺪﻳﺪان ﻓ ﻲ اﻟﻜﻬﻮف‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ أو اﻟﺮوح ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻞ اﻟﺤ ﺴﺎس اﻟﺬيﻳ‬
‫واﻟ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ‬
‫ﺬيﺴ‬
‫وﻻﺗ‬
‫اﻟﻨﻮر‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺘﻨﺠﻴﻢ(‬
‫ﺗﺠﺎه‬
‫ﺴﺤﺮﻲ اواﻟ‬
‫ﺗﻄﻔﻮ ﻓ‬
‫ﻳﻢ )اﻟ‬
‫اﻟﻘﺪﻲ‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻌﻠﻢﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻘﺮﻳ‬ ‫اﻟﻌ‬
‫ﻳ ﺔﻫﺬا‬
‫ﻓﺈن‬
‫ﻷرض رؤ‬
‫ذﻟﻚ ‪،‬‬
‫ﺘﻄﻴﻊ ا‬
‫ﺴ وﻣﻊ‬
‫وﺟﻮده ‪.‬‬
‫إدراﻛﻬﺎ‪.‬ﺔ ‪ ،‬ﻻﺗ‬
‫اﻟﻤﻈﻠﻤ‬
‫ﺘﺠﺎ ﻫﻠﻪ اﻟﺤﺪﻳ ﺚ ‪ ،‬ﻗﺪﻳﻢ ﻗﺪم اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬
‫ﻳ‬

‫‪ence‬‬

‫ﺑﺮاه ﻣﻴﻨ ﺲ‬‫ﺒﺪأ‬

‫ﺗ ﺲ ورﻳﺸﻴ ﺲ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺮق ؛ ﻟﻴ‬
‫ﺒﻴﺎء اﻟﻘﺪﻣﺎء ‪،‬ﻵر ﻫﺎ‬
‫ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻌﺮوﻓ ﺔ ﻟﻸﻧ‬
‫ﺒﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﻣﺬا ﻫ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﻌ‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ واﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ واﻟﺤﻜﻤﺎء اﻟﻬﻨﺪوس ‪_ _ .‬‬
‫ﺘﺮﻳﺢ‬
‫اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﺘﺔﺗﻲﺴ‬
‫ﺗﻢ‬ ‫ﺴﺮﻳاﻟ‬ ‫ﺐ اﻟ‬
‫ﺳﺮار‬ ‫ﺬاﻫﺮﻫاﻷ‬‫ﺷﻜﻠﻮا اﻟﻤ‬
‫ﺟﻮ‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬه‬‫اﻟﻌﺎﻟﻢﺔ‪. .‬ﻟﻘﺪ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ‬ ‫ﺐ‬
‫ﺳﺮ‬ ‫ﺘ‬‫واﻟﻜ‬
‫ﻳﺎن و‬‫ﻷد‬ ‫اﻟﻔﻴﺪا‬
‫ﺳﺪود ا‬‫ﺳﻴ ﺔ‬‫ﺘﻌ ﺔاﻟﻬﻨﺪو‬
‫اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻓﻣ ﻲ‬
‫ﺘﺪﺋﻴﻦ ﻓ ﻲ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚﺗﻢﺗﺪرﻳ ﺲ اﻷﻟﻐﺎز اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ‪،‬‬‫ﺒ‬‫ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻤ‬
‫ﺘﻌﺬﻳ ﺐ واﻟﻤﻮ ت ‪.‬‬
‫ﺘﺬﻟﻴﻦﺗﺤ ﺖ ﻃﺎﺋﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺒ‬
‫وﺣﻈﺮ إﻓﺸﺎء ﻫﺎ ﻟﻠﻤ‬

‫ﺘﺨﺼﺼﻴﻦ اﻟﻬﻨﺪوس واﻟﻮردﻳﻴﻦ‬

‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧ ﺖ أﺳﺮا ًرا ﻣﻌﺮوﻓ ﺔ ﻟﻠﺤﻜﻤﺎء اﻟﻘﺪﻣﺎء وﻟﻠﻤ‬
‫ﺋ ﻲ ﻟﺤﻘﺎﺋﻘﻬﻢﻳﻘﻮم ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺎﺳﻮﻧﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺠﺰ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،‬و‬
‫ﺜﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺪﻳ‬

‫ﺒﺎ ب ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮم إﱃ‬

‫ﺘﺄﻣﻠﻴ ﺔ ‪،‬ﺗﻠﻚ اﻷﺳ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﻢ و‬‫ﻻﻳﺠ ﺐ اﻟﺨﻠﻂ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﻮء اﻟﺨﺎﻓ ﺖ ‪.‬‬‫ﺘﻪ ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟ ﺔ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ ﻣﻌﺮﻓ‬
‫ﻣﺎ ﻻﻳ ﺴ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪m mi cro A ND O CCULTISM‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺘﻄﻴﻊوﺳﺠﻞ‬
‫ﺘ ﻲ ﻻﺗ ﺴ ﻳﺎ‬
‫أﻧﺎ‬
‫ﺑﺎﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫ﺛﻮذﻛ ﺴﻴ ﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل إﱃ اﻟﻄﺮﻳﻖ و‬
‫ج واﻷر‬
‫ﺘﻠﻜﻮنواﻟﻈﻼم‬
‫ﺒﻞ اﻟﺮاﺋﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦﻳﻤ‬
‫ﺘﻬﺎ ‪.‬ﺗﻢﺗﺪرﻳ ﺲ ﻫﺬه اﻟﻤﺬا ﻫ ﺐ ﻣﻦ ﻗ‬ ‫رؤﻳ‬
‫ﺘﺪﻳﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬
‫ﺒﺎر اﻟﻤ‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻟﻠﺮؤﻳ ﺔ ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل ﻣﻦ ﻛ‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺑﻮ ﻫﻢ‬‫ﻛﻮﻧﻔﻮﺷﻴﻮس وزو رو ﻛﻤﺼﻠﺤﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎر ‪ ،‬وﺻﻮﻻ ً إﱃ ﺟﺎﻛﻮ ب‬
‫ﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﻣﻜﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﻗ‬ ‫ﺗ ﺴﻬﺎوزن ‪ ،‬وﻗﺪﺗﻢ اﻟ‬‫وإﻳﻜﺎر‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ‪ .‬اﻧﻈﺮوا واﻓﻬﻤﻮا أﺷﻴﺎء اﻟﺮوح ) اذ ﻫ ﺐ‬‫ﺗﻪ اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﻋﻘﻠﻪ وﻗﻮ‬
‫ﻧﻘﺎء‪_ .‬‬
‫د(‬

‫ﺑﺤ ﺖ ؛‬‫ﺑﻊ ﻋﻠﻤ ﻲ‬

‫ﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ذا ت ﻃﺎ‬
‫ﺒﻬﻢﺗﺸﻴﺮ إﱃ اﻷﺧﻼق واﻟ‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣﺬا ﻫ‬
‫ﺘﻴﻦ‬
‫ﺻﻔﺤ‬
‫ﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‬
‫و‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻳﺸﻜﻼن‬
‫ﺑ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺛﻴ‬
‫ﻫﻤﺎو‬
‫ﺒﺎﻃﺎ‬
‫ﺗﻛﻼ ً‬
‫ﺒﻄﺎن ‪.‬ار‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫ﻋﻦ ﻣﺮ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻬﻢ‬
‫ﻣﻦاﻟﺠﻤﺎل‬
‫ﻓﺼﻞ‬
‫ﺒﻴﻦ‬
‫اﻟﺠﺎﻧ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻﻛﻼ‬
‫ﻷﺧﻼق ‪،‬ﻷﻧﻪ‬
‫ﺒﻌﺾ‬‫ااﻟ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤﻨﺢ ﻓﻬﻤﻬﺎ اﻟﻘﺎرئ ﻟﻴ ﺲ ﻓﻘﻂ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺘﺎ ب اﻟﻄ‬
‫ﻣﻦ ورﻗ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻤ ﺔ واﻟﺮوح ‪-‬‬‫ﺑﻞ ﻣﻀﺎءة‬‫ﺘﻌﻠﻤ ﺔ‬
‫ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻣﺠﺮد آراء ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻓﻘﻂ ﻣ‬
‫ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺒﺼﺮ ‪-‬أ ‪-‬اﻹرادة ‪.‬‬
‫اﻟ‬

‫و‬

‫و‬

‫ﺑﻴﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻠﻤﻮا اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻷﺧﻼﻗ ﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟ ﺴﺮﻳ ﺔ ﻻﻳﻮﺟﺪ أﻋﻈﻢ‬
‫ﺒﻪ اﻟﻌﻠﻤ ﻲ ﻟﻢﻳﻜﻦ‬‫ﺑﻮذا اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻠﻤﻮا ﺟﺎﻧ‬‫ﻣﻦﻳ ﺴﻮع اﻟﻨﺎﺻﺮي ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﺆﻻء أﻓﻼﻃﻮن‬
‫ﺜﺎﻏﻮرس و‪،‬‬
‫ﺒﺎﻋﻬﻢ _‬
‫وﻓﻴ‬
‫و‬ ‫ﺗ‬
‫ا‬ ‫‪،‬‬‫ﻣﺠﺮد‬
‫ﻳﺰم‬
‫ﺗﺮ‬‫ﻣﻦ‬
‫ﺲ‬ ‫ﻫﻴﺮﻣﻴ‬
‫ﺲ‬ ‫ﻟﻴ‬ ‫ﺘﻬﻢ‬
‫ﻫﻴﻜﻞ‬
‫ﻣﻌﺮﻓ‬
‫ﻣﻦ‬‫ﺛﻮا‬
‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻘ‬
‫ﺗﻠﻮ‬
‫ﻟﻘﺪﻋﻤ‬
‫ﺜﺮ‬‫ﺴﻮس ‪.‬أﻛ‬
‫أي ﺷ ﻲء‬
‫ﺳﻴﻠ‬‫ﻫﻨﺎك‬
‫ﺑﺎرا‬
‫و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪6‬‬ ‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺑﻬﺎ "ﻓ ﻲ ﻋﺼﺮ ﻫﻢ‬‫ﺘﺮف‬

‫ﺒﻮل آراء "اﻟ ﺴﻠﻄﺎ ت اﻟﻤﻌ‬
‫ﺑﻘ‬‫ﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﻘﺮرة ‪ ،‬أو‬
‫أﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻟ‬

‫و‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻮا‬
‫ﺑﻨﻮر ﻫﺎ اﻟﺨﺎص ‪ ،‬و‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ‬
‫"ﻟﻜﻨﻬﻢ درﺳﻮا اﻟﻄ‬
‫ﺘﻬﺎ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻌﻘﻞ ‪.‬‬
‫ﺒﺤﻮا ﻫﻢ أﻧﻔ ﺴﻬﻢ أﻧﻮا ًراﺗﻨﻴﺮ أﺷﻌ‬
‫ﺗﻚ ‪" ،‬وأﺻ‬
‫اﻟﺪرس "اﻋﺮف ذا‬
‫و‬
‫ﻣﺎ ﻋﻠﻤﻮهﺗﻢ‬
‫ﺒﺎع اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦ ) ‪(Y o ghis‬‬
‫ﺗ‬‫ﺗﻀﺨﻴﻤﻪ ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻷ‬
‫ﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﻪ إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ و‬
‫اﻟ‬

‫و‬ ‫و ‪Hiero yhan ts‬ﻣﻦ ‪O rien t.‬‬

‫ﺿﻮء اﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪_ _ _ .‬‬

‫ﺘﻪﺗﻮﺟﻴﻪ روح اﻹﻧ ﺴﺎن‬

‫ﺑﻮاﺳﻄ‬‫ﻫﻨﺎك ﻓﻦ ‪ ،‬ﻻﻳﻌﺮﻓﻪ إﻻ ﻗﻠ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﺗﻔﻊ ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎل ﻣﻦ ﻇﻠﻤ ﺔ اﻟﺠﻬﻞ )اﻟﻤﺬ ﻫ ﺐ اﻟﻤﺎدي(‬
‫ﺘﺮ‬‫ﺗﻨﻴﺮ ﻫﺎ ﻟ‬
‫اﻟﻨﻘﻴ ﺔ واﻟﻤﺨﻠﺼ ﺔ و‬
‫إﱃ ﻧﻮر اﻟﺤﻜﻤ ﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻬ ﻲﺗﺮى‬‫ﺒﺢ ﺣﺮة ﻓ ﻲﺗﺤﺮﻛﺎ‬‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎﺗﺼ‬

‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ﺴﻬﺎ‬
‫إذاﺗﻄﻬﺮ ت اﻟﺮوح و‬
‫ﺘﻠﻘﻰ إرﺷﺎدًا ﻣﻦ ﺷﺨﺺ‬‫ﺒﺪو أﻧﻬﺎﺗ‬‫ﺑﻴﻨﻤﺎﻳ‬‫ﺗﺮﺷﺪ ﻧﻔ ﺴﻬﺎ ‪،‬‬
‫و‬
‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺘﺮف‬‫ﺗﻌ‬‫و‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻹﻟﻬ‬ ‫اﻟﻨﻮر‬
‫‪.‬‬ ‫آﺧﺮ‬

‫ﻓ ﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ ‪ ،‬ﻻ‬

‫ﺘﺎ ب آﺧﺮﺳﻮىﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ‪ ،‬و ﻫﻮ رأس اﻟﺮوح وﻣﺮﺷﺪ ﻫﺎ ‪.‬‬
‫ﺘﺎج اﻟﺮوح إﱃ أي ﻋ‬
‫ﺗﺤ‬
‫"‬

‫ﺑﺪﻳ ﺔ ؛ وﻟﻜ ﻲﺗﺮﻏ ﺐ‬

‫ﺑﻞﻳﻌﻴ ﺶ ﻓ ﻲ اﻷ‬‫ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻟﻈﺮوف اﻟﺰﻣﻦ اﻷرﺿﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫إذا ﻟﻢﻳﻌﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪.‬‬‫ﺘﻠﻜﻪ‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ ﻓ ﻲ ﺷ ﻲء ﻣﺎ ﻫﻮ أنﺗﻤ‬
‫اﻟﻨﻔ ﺲ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ _ _ ‪ND OCCU .‬‬

‫"‬
‫‪'Z‬‬
‫ﺛﻴﺮﻳ ﺔ واﻟ ﺴﻤﺎوﻳ ﺔ ﻟﻠﻀﻮء " رﺟﻞ‬
‫ﺒ ﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻘﻮة اﻷ‬
‫ﺘﻨﺎﺳ‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ إدراك اﻟﺰﻳﺎدا ت اﻟﻤ‬
‫ّﻨﻪ ﻣﻦ رؤﻳ ﺔ وﻓﻬﻢ ﻣﺎ‬
‫ﺑﺼﺮه اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ أو ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺮوح ‪ ،‬ﻗﺪﻳﻤﻜ‬‫ﺗﻄﻮر‬
‫ﺘﻨﻒ ﻋﻘﻠﻪ ‪ ،‬و‬
‫ﺘ ﻲﺗﻜ‬
‫ﺑﻴﻨ ﻲ اﻟ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴ ﺔ وﺧﺎرﺟﻴ ﺔ ‪ .‬ﻛﻮن اﻟﺮوح واﺣﺪًا وﻣ ﺴ ً‬
‫ﺘﻘﻼ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻘﺪه داﺧﻠ ًﻴﺎ ‪،‬‬
‫ﻳﻌ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟ ﻲ‬
‫ﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺘﻘﻮاواﻟﻓ‬
‫ﺗﺪﺧﻞاﻟﻲﻓ ‪،‬ﻲ‬
‫ﺳ‬ ‫ﺳﺎ‬
‫ﻗﺪ‬ ‫ﻗﺪ أ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺮوح‬
‫ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺲﻧﻔ‬
‫ﺑﻌﻀﻬﻢﺔاﻟ‬
‫ﻳﻘ‬‫اﻟﻄﺮ‬ ‫ﻳﻬﻢ‬
‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﺪ‬
‫اﻟﺮﺟﺎلﺎﺟﺪًا‬
‫ﺑﻨﻔ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﺑﻌﻴﺪة ً‬
‫أﺧﺮى‬ ‫ﻓﺈن‬
‫أﻣﺎﻛﻦ‬
‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻦﻲ‬
‫ﻛﻞﻓ ﻲ‬
‫و‬
‫ﺘﺎﻟ‬‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺘﺤﺪ ‪ ،‬ثو‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد‬
‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬
‫ﻋﻦ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﺗﻨﺎ‬
‫ﻓﻜﺮ‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮ(‬
‫روح‬ ‫ﻓﺈن‬
‫)اﻟ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﺬاﻗﺼﻴﺮة‬
‫زﻣﻨﻴﻫﺔ‬
‫ﺜﻞ‬ ‫ﺘﺮةﻣ‬
‫ذﻟﻚﻓ ‪.‬‬
‫ﻷداء ﻓ ﻲ‬
‫ﻷﺷﻴﺎء‬
‫اﻹﻃﻼق‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺖ اﻟﻜ‬
‫ﺴﺎن‬
‫اﻹﻧوﻗ‬
‫ﻳﺆديإﱃ‬
‫ﺘﺎج‬
‫ﻳﺤ‬
‫أﻧﻪ ‪،‬ﻟﻢﻗﺪ‬
‫اﻟﺤﺎﻟ ﺔ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬
‫ﺒﺪو ﻲﻟﻨﺎﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ ﻓ‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚ‬‫ﺴﺎد‪،‬ﻫﻢ‬
‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‬
‫أﺟ‬
‫ﺑﻪ‬‫ﺘﺤﺪ‬
‫ﻋﲆ ﻓﻬﻢ وﻓﻬﻢ ﻛﻞ ﺷ ﻲء ﻋﲆ ﺿﻮء اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔ ) اﻟﺮوح( أو اﻟﺬﻛﺎء اﻟﻤﻮﺟﻪ اﻟﺬيﻳ‬ ‫ﻗﺎدر‬
‫ﺋ ًﻴﺎ ‪.‬‬‫ﺗﻠﻘﺎ‬

‫ﺘﻨﺎدًا‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﻐﺎﻣﺾ أو اﻟﻄﺎﻗ ﺔ ‪ ،‬اﺳ‬‫ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻌﻴ ًﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻮة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ أو اﻟ‬
‫ﺘﺄ‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ً‬
‫ﺘﻲ‬
‫إﱃ وﺟﻮد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮوﺣ ﻲ واﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪ ،‬اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ﺔ ﺧﺎرج اﻟﺠ ﺴﺪ وﻟﻴ ﺲ داﺧﻠﻪ ‪ ،‬وﻓ ﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻟ‬
‫ﺒﺪأ اﻹدراك‬
‫ﺑﻤﻮﺟ ﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ وﻣ‬‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ ‪o‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻺﻧ ﺴﺎن أنﻳﺪﺧﻞ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟﺮوح اﻟ‬‫ﺗﻌﻴ ﺶ‬
‫ﺘ ﻲ ﻫ ﻲ اﻷرض‬
‫ﺋﻴ ﺔ ) اﻷرواح اﻟﺸﺮﻳﺮة اﻟ‬
‫ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﻘﻮى ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮ‬

‫و‬ ‫ﺗﻪ ﻛﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬

‫ﺒﺎ‬
‫ﺛ‬ ‫‪.‬ﻣﻨﺬ ﻓ‬
‫ﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠ ﺔﺗﻢ إ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪8‬‬ ‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHA MBERS . ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺑﻨﻔ ﺲ‬‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻲ اﻟﺮﺟﻞ وﻛ ﺴﺮه‬

‫ﻣﻘﻴﺪ وﻣﻮﺟﻮد ﻓ ﻲ اﻟﺠ ﺴﻢ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ(ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟ‬
‫ﺑﻪ ﻓ ﻲ أﻟﻒ ﻣﻜﺎن ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺲ‬
‫ﺒﻠﻪ ‪ ،‬وﻳﻀﺮ‬
‫ﺘﺎﺣﻬﺎ اﻹﻋﺼﺎر اﻟﻤﺨﻴﻒ ﻗ‬
‫ﺘ ﻲﻳﺠ‬
‫اﻟ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﺖ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺛ‬‫ﺋ ﻲ ﻟـ ‪e‬أو وﻗﺪ‬
‫اﻟﻮﻗ ﺖ ‪ ،‬دون أنﻳﻜﻮن ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ إدراك ﻣﺎ ﻫﻮ ﻏﻴﺮ ﻣﺮ‬
‫ﺗﻪ ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳ ﺔ ﻧﻔ ﺴﻪ ‪.‬‬
‫ﻗﺪر‬

‫ﺘﻰﻳﻄﻴﻌﻮا اﻷﻓﻜﺎر ‪،‬‬

‫ﺘﺪﻋﺎء ﻫﺎ ‪ ،‬ﺣ‬
‫ﺘﻢ اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻘﻮى واﺳ‬
‫ﻟﻜﻦ أنﻳ‬
‫ﺜﻴﺮون‬
‫ﺒﻌ ﺔ ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻻﻳﺪرﻛﻪ اﻟﻜ‬
‫ﺘ‬‫ﺘ‬‫ﺒﻮا ﻋﲆ اﻟﺼﻮ ت وﻳﻔﻬﻤﻮا ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻌﻼﻣﺎ ت اﻟﻤ‬
‫وﻳﺠﻴ‬
‫ﺗﻪ ‪.‬ﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺛ‬‫ﺗﻪ وإ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺛ‬ ‫وﻣﺎﻳﺮﻓﻀﻪ ﻋﻘﻠﻬﻢ ؛ وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا أ ً‬
‫ﻳﻀﺎﻳﻤﻜﻦ إ‬
‫ﻷﺷﻴﺎء‬
‫ﺲ‬ ‫ﻳﻜﻦا‬
‫ﺑﻨﻔ‬‫إﻇﻬﺎرﻟﻢ ﻫﺬه‬
‫ﺘﻪ ‪ ،‬إذا‬
‫ﻣﺤﺎوﻟ‬
‫ﻳﻦ‬‫ﻳﺎءﻲ‪ ،‬واﻟﺬ‬
‫وأﻗﻮ ﻓ‬
‫ﺒﺎره أﻧﻪ‬
‫ﺘ‬‫ﻏﻴﺮ ﻲﻣﺮاﻋ‬
‫ﺋﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﻀﻊ ﻓ‬ ‫ﻣﻊأن‬
‫وﻛﻼء‬ ‫ﺋﻤﺎ‬‫واﻟﻄﺎﻟ ﺐ دا‬
‫ﻳﻌﻤﻞ ً‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬
‫ﺴﻪ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻟﻨﻔ‬
‫اﻟﻘﻮة واﻟﻨﻘﺎء واﻟﻌﻘﻞ اﻟﺮﻓﻴﻊ ‪،‬ﻳﺤ ﺐ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﺮﺟﺎل ‪ ،‬وﻳ ﺴﻌﻰ إﱃ ذﻟﻚ ‪.‬ﺗﻔﻴﺪ‬
‫ﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ اﻷﻧﺎﻧﻴ ﺔ‬ ‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟ ﺴﻌ ﻲ وراء ﻗﻮى ﻏﺎﻣﻀ ﺔ أو اﻟﺮﻏ‬
‫ﺒ ﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻟ‬ ‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ ‪،‬‬
‫اﻟ‬

‫و‬
‫ﺘﻪ‬
‫ﺒﻴﻌ‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أنﻳﻤﻮ ت ﻣﻦ أنﻳﺤﺎول أي ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ﻹرﺿﺎء ﻃ‬
‫ﺜﻞ اﻟﺪﺟﺎج أﻗﻮى ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ ؛ﻷﻧﻪ ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﻌ ﻲ ﻹﻳﺬاء اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻠﻌﻨﺎ ت ﻣ‬
‫واﻟﺪاﻓﻊ اﻷﺻﻠ ﻲ ‪.‬‬
‫و‬ ‫ﺜﻴﺮ‬
‫ﺘﺠﺪ اﻟﻜ‬
‫اﻟﻌﻮدة إﱃ اﻟﻤﻨﺰل ﻟ‬

‫ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ‬

‫ﺘﺪﻋﺎءا ت ‪ ،‬أو ﺻﻨﻊ دواﺋﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ‬
‫ﺳ‬‫إﱃ ت أو ا‬ ‫ﻧﻨﻈﺮ‬
‫ﺘﻔﺎﻻ‬ ‫ﺐ أن‬
‫أي اﺣ‬ ‫ﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﺗﻳﺠ‬
‫ﻻ‪،‬‬
‫أﺧﺮى‬ ‫ﺴﺤﺮ ‪ ،‬ﻣﺮة‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ‬ ‫واﻟ ﻫﻜﺬا‬
‫ﺘﻄﻠ ﺐﺳﻮى أ‬
‫وإﺷﺎرا ت ؛ ﻻﻳ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAG IC‬و ‪OCCULTISM‬ﻣﻦ ‪I ND IA.‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﺒ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺮﻓ ﺔ أو ﻗﻮة اﻹﻳﻤﺎن‬

‫ﺘﺴ‬‫‪،‬اﻟﻤﻜ‬
‫ﺘﺼﺮف ﻣﻦ "‬
‫ﺘﻮﻋ ﺐ أي ﺷ ﻲء ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧ ﺖﺗ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤﻜﻦ أنﺗ ﺴ‬
‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪم وﺟﻮد أي ﺷ ﻲء ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺒﺸﺮي اﻟﺬيﻳﻀﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻞ اﻟ‬
‫ﺘﻜﻮن أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻹﻳﻤﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ؛ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﻔﻌﻠﻪ ‪_ _ _ _ _ _ .‬اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲﻳ‬
‫ﺑﺪون ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﻻ‬
‫اﻹﻳﻤﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲﻳﻘﻮم ﻋﲆ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺒﻞ ‪fty nature :‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك إﻳﻤﺎن ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎﺗﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺤﻀﺎر اﻷرواح‬
‫‪develo ping o ne o wn inn and m o st lo‬إن اﺳ‬
‫"‬
‫اﻟﺸﺮﻳﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ) اﻟﺸﻌﻮذة واﻟ ﺴﺤﺮ اﻷﺳﻮد واﻟﺸﻌﻮذة (ﻳﻌﻨ ﻲ ﻋﻤﻠ ًﻴﺎ‬
‫س‬

‫اﻹدراك اﻟﻜﺎﻣﻞ و "ﻓﺎوﺳ ﺖ واﻟﺸﻴﻄﺎن ‪.‬‬

‫"‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻮاردة ﻓ ﻲ ﻣﺎﻳﻜﺎدﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻳ ﺐ‬
‫ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻐﺮﻳ‬
‫ﺐ‬
‫ﺗ‪ ،‬و‬
‫ﺘﺮ‬
‫ﻳ‪.‬‬
‫ﺴﺤﺮ‬
‫ﻟﻠﺸﻌﻮذةﻫﺎواﻟ‪ ،‬ﻓﻼ‬
‫ﺑﻮﺟﻮد‬‫ﻳﺠﻬﻞ‬
‫اﻟﻤﺤﺰﻧ ﺔ‬
‫اﻟﻘﺼﺺ ﻣﻦ‬
‫ﻷن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﺘﺎﻟﻴﻣﺔ ‪،‬‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴاﻟﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺎ ت‬
‫وﻟﻜﻦﻟﻴ ﺴ ﺖ‬
‫ذﻟﻚ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬
‫ﺘﻘﺎد‬
‫ﻋﲆ‬
‫اﻻﻋ‬
‫ﺑﺈﺳﻬﺎ ب‪.‬‬‫اﻟﺸﻌﻮذة واﻟﻔﻦ اﻷﺳﻮدﻳﺸﻬﺪان‬

‫اﻹﻧ ﺴﺎن ﻻﻳﻌﺮف ﻧﻔ ﺴﻪ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻻﻳﻔﻬﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﺋ ﻲ‪.‬‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮ‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﻣ‬
‫ﺘﻠﻚ ً‬ ‫ﻟﻜﻞ إﻧ ﺴﺎن ﺟﻮ ﻫﺮ اﻹﻟﻪ ) اﻟﺮوﺣ ﻲ ( ﻓ ﻲ داﺧﻠﻪ ؛ إﻧﻪﻳﻤ‬
‫ﺘﻠﻜﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻻﻳﻤﻜﻨﻪ ﺣ ًﻘﺎ أنﻳﻘﻮل إﻧﻪ ﻻﻳﻤ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬وﻣﻦ ﻻﻳﺠﺪ ﻣﺎ‬
‫ﺒﺎرك‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺤ ﺚ ‪ ،‬ﺿﻊ ﻓ ﻲ اﻋ‬
‫ﺑﻨﺠﺎح‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟ‬‫ﺑﻌﺪ ﻋﲆ اﻟ ﺴﻌ ﻲ وراء ذﻟﻚ‬‫ﻫﻮ ﻟﻴ ﺲ ﻗﺎد ًرا‬
‫ﺋﻤﺎ اﻟﺪﻗ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻗﺪرة اﻹﻧ ﺴﺎن _ _ _ _ _ _ _ _‬
‫دا ً‬

‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﻳﺎ إﻟﻬ ﻲ واﻟﻄﻨﻴﻦ وﺻﻴ ﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛ ﺔ ‪_ _ _ _ _ _ .‬اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬و ﻫ ﻲ ﻗﺎﺋﻤ ﺔ‬

‫ﺒﻬﺎ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬
‫ﺒ‬‫ﺘ ﻲﺗ ﺴ‬
‫ﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻴﻘﺎ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﺄﺳﻴ ﺲﺗﻄ‬
‫‪Illusio no f the ses o ro f s elfish pu rpo s es .‬‬

‫اﻟﻔﻀﻴﻠ‪،‬ﺔوﻣﺎ‬
‫ﻳﻞزﺟﺎﺟﻴ ﺔ‬‫ﺗﺤﻮ‬
‫ﺗﻢ‬ ‫ﺴﻤﺎوي‪ ،،‬و‬
‫وﺧﻮا‬ ‫ﺗﻢ‬‫ﺗﻢب ‪،‬اﻟ وﺧﻮا‬
‫ﺳﻴﻠ ﺔ‪ ،‬اﻟﺠﺬ‬
‫وﺧﻮا‬ ‫ﺘﺎم ﻫ‪ ،‬ﻲ و‬
‫وأﻋﻤﺎر‬ ‫روﺣﻨﺎ‬ ‫واﻟﺮوﺣﻴﻲﺔ أن‬
‫إﱃ أﺧ‬ ‫ﺗﺐ ﻫ‬ ‫اﻟﻜﺎ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ‬
‫ﺴﻤﺎوﻳ ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ اﻟﻐﺎﻣﺾ اﻟﺮاﺋﻊ‬
‫ﺘﻘﺪﻳﻢ أوﺿﺢﺗﻮﺿﻴﺢ وﻋﻘﻼﻧ ﻲ ﻋﻦ اﻟ‬
‫إﱃ ذﻟﻚ ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪﺳﻌﻰ ﻟ‬
‫ﺑﻴﻦ ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء ﻓ ﻲ اﻟﻜﻮن ‪.‬‬‫ﺘﻨﺎﻓﺮ‬
‫واﻟﻜﺮا ﻫﻴ ﺔ واﻻﻧﺠﺬا ب واﻟ‬
‫و‬

‫ﺒﺤﺮ واﻟﺤﻠﻘﺎ ت‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ واﻷدوﻳ ﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ‬
‫ﺑﺤﻜﻢ ﻗﻮى اﻟ‬‫ﺘﻢ اﻟﻌﻼج‬
‫ﺒ ﺖ ﻛﻴﻒﻳ‬
‫ﺛ‬‫ﻛﻤﺎ أ‬
‫وواﻟﻤ ﺴﺎﻓﺎ ت‬
‫ﺘﻤﺎﺋﻢ‬
‫وواﻟ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴﺎ ت ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪودة‬‫ﺘﻰ‬
‫ﺣ‬
‫و‬ ‫ﺘﻢﺗﺄﻛﻴﺪهﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓ ﻲ اﻹﻳﻤﺎن اﻟﺼﺎدق‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﺷﺎ ﻫﺪا ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬وﻳ‬
‫ﺘﻢﺗﺪرﻳ ﺴﻪ ﻓ ﻲ ‪Magic and East Indian Occultism .‬‬
‫واﻟﻴﻘﻴﻦ ‪ .‬ﻧﻔ ﺲ ﻫﺬاﻳ‬
‫‪" The Great o f Boo k of Magical، Hindu‬‬

‫ﺑﻮﻗﻔ ﺔ ﻣﺎ ‪ ،‬ﻋﲆ‬‫ﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أي ﺷﺨﺺ ‪ ،‬وأنﻳﻌﻄﻴﻪ اﻹﻳﺤﺎء‬

‫ﺗ ﺐ ﻛﻴﻒﻳ‬
‫ﻳﻌﺮف اﻟﻜﺎ‬

‫ﺘﺤﻀﻴﺮ ﺿﺮورﻳًﺎ ‪ ،‬وﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن‬

‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚﻳﻜﻮن اﻟ‬‫ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ ﻣﺎﺋ ﺔ أﻟﻒ ﻣﻴﻞ ؛ وﻟﻜﻦ‬
‫ﺜﻞ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن‬
‫ﺑﺎﻟﻤ‬
‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎ ت اﻟﻤﻮاﺳﻢ ﻣﻮاﺳﻢ وﺳﺎﻋﺎ ت ﻣﺤﺪدة ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض ؛ و‬
‫ﺘﻤﻠﻚ أو اﻟﻤﻬﻨ ﺔ ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺗﻠﻤﻴ ً‬
‫ﺬا ﻓ ﻲ اﻟ‬ ‫ﺒﺎ ت اﻟﻌﻘﻞ ‪ ،‬وأ ً‬
‫ﺛ‬‫ﻛﻼ ﻫﻤﺎ ﻋﲆ ﻧﻔ ﺲ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬ ‫‪11‬‬

‫ﺘﻠﻘﻰ إﻳﺤﺎءًا ﺣﻘﻴﻘ ًﻴﺎ وﻣﺆﻛﺪًا ﻟﻸﺷﻴﺎء‬ ‫ﻫﻨﺎك أ ً‬

‫ﻳﻀﺎ ﻃﺮق ﻣﻌﻴﻨ ﺔﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﺮﺟﻞ أنﻳ‬
‫ﺘﺼﺮف ﻓﻴﻪ‬
‫ﺘﻢ اﻟ‬
‫ﺒﻞ ‪ ،‬وﻳ‬
‫ﺒﻠﻴ ﺔ )ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﺣﻼم(ﻷي ﺷ ﻲء ﻛﺎن ﻋﻘﻠﻪ ﻗﺪﺗﺄﻣﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﻘ‬‫اﻟﻤ ﺴ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ‪.‬‬

‫ﺘﺪﻋﺎء اﻷرواح ﻣﻦ ﻃﺎﺋﺮة‬

‫ﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻻﺳ‬
‫ﺘ ﻲ اﺳ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻢﺗﻼوة اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺨ‬
‫ﺜﻞ ‪،‬ﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻤ‬
‫و‬
‫ﺘﻌﻮﻳﺬا ت ‪ ،‬اﻟﺨﻄ ﺐ اﻟﻤﻠﺰﻣ ﺔ ﻟﻸرواح ‪،‬‬
‫ﺘﺨﺮاج اﻟ ﺴﺤﺮي ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ اﻻﺳ‬
‫ﺘﺮال ؛ أﺷﻜﺎل ﻣﺨ‬
‫أﺳ‬
‫ﺒﻞ ‪ADEPTS‬اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦ‬
‫ﺘﺤﻘﺎﻗﺎ ت ؛ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺬيﺗﻢﺗﺪرﻳ ﺴﻪ ﻣﻦ ﻗ‬
‫اﻻﺳ‬
‫ﺜﻞ ‪Trithemiu s ، Agrippa ، Porta ( Neapo l itan ) ، Dr.‬‬
‫وأﺷﻬﺮ ‪MAGICIANS ،‬ﻣ‬
‫و‬

‫ﻟﻺﺷﺎرة‬
‫ﺴﻮس‬‫ﻣﺤﺎوﻟ ﺔ‬
‫ﺑﺎراﺳﻴﻠ‬
‫دي‪ ،‬وﻓ ﻲ‬
‫ﻓﺮﻋﻴ ﺔ‬
‫‪Zoroaster‬‬
‫ﺑﻤﻼﺣﻈﺎ ت‬
‫‪، Hermes‬‬
‫إﻟﻴﻬﺎ‪au thor ،‬‬
‫‪Apollonius‬‬
‫ﺘ ﻲ اﻧﻀﻢ‬
‫‪Simon‬اﻟ‬
‫ﺜﻴﺮ‪o‬ﻏﻴﺮ ﻫﻢ ؛‬
‫‪f the‬‬
‫ﺑﻴﻜﻮن وﻛ‬
‫‪Temple‬‬
‫وروﺟﺮ‬
‫‪،‬‬
‫ﺘﺤﺮﻳﺮ اﺳﻢ اﻟ ﺴﺤﺮ ﻣﻦ أي إﺳﻨﺎد ﻓﺎﺿﺢ ‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮاﻷﻧﻪ ﻓ ﻲ اﻷﺻﻞ‬
‫ﺘﻼف اﻟﻔﻨﻮن ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟ‬
‫إﱃ اﺧ‬
‫ﺜﻨﺎء ‪ ،‬ﻛﺈﻧ ﺴﺎن‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﻛﻠﻤ ﺔ ذا ت دﻻﻟ ﺔ ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻋﲆ أي ﺷﺮ وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﻛﻞ ﻋﻠﻢ ﺻﺎﻟﺢ وﺟﺪﻳﺮ‬
‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ‬
‫ﺑﻴ ﺔ‬
‫اﻟﻐﺮ‬
‫ﻛﻮﻧﻬﺎ‬
‫واﻟﻬﻨﺪ‬
‫ﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺸﺮق‬
‫ﻣﻦﻛﻞ اﻟ‬
‫ﺑﻌﻴﺪة‬
‫ﺒﻊ‬‫ﻳﻨ‬
‫اﻟﻌﻘﻴﺪة‬
‫وﻣﻌﺮﻓأوﺔأﺳﺎﺳﻪ‬
‫ﻛﻞًا ؛اﻟ ﺴﺤﺮ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ‬
‫ﺬور‬
‫ﺣﻜﻴﻤﺎﺟو و‬
‫ﺒﺢﺚ إن ً‬
‫ﻳﺼﺣﻴ‬
‫ﺴﺎن ‪،‬‬
‫ﻣﻨﻪ ‪ ،‬و‬
‫ﺘﻔﻴﺪ اﻹﻧ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ أو‬
‫ﻳﺴ‬
‫ﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟ‬

‫و‬

‫‪.‬‬
‫ﺘﺎزة‬
‫ﺘﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻴ ﺔ واﻟﻤﻤ‬
‫ﺑﻤﻌﺮﻓ‬‫أول اﻟ ﺴﺤﺮةﻷﻧﻬﻢ ﻋﺮﻓﻮا ذﻟﻚ‬
‫ﻛﺎن اﻟﻬﻨﺪوس و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺒﻐ ﻲﻷﺣﺪ أن‬

‫ﺑﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻻﻳﻨ‬‫ﺘ ﻲ وﻋﺪ‬
‫وﻟﺪ ت اﻟﻘﻮة اﻟﻐﺎﻣﻀ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺨﺬه‬
‫ﺒﺎرع ‪" -‬و ﻫﻮ اﻟﻠﻘ ﺐ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﻳ ﺴ ﻲء إﱃ اﻟﻠﻘ ﺐ اﻟﺠﻠﻴﻞ واﻟﻤﻘﺪس "اﻟ ﺴﺎﺣﺮ اﻟ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻪ ‪ ،‬أي‬
‫ﻛﻞ ﺣﻜﻴﻢ و ﻫﻮﻳ ﺴﻠﻚ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬيﺳﻠﻜﻪ "اﻟ ﺴﻴﺪ اﻟﻤ ﺴﻴﺢ "‬
‫ﺘﻮاﺿﻊ ‪ ،‬اﻟﺼﺪﻗ ﺔ ‪ ،‬اﻟﺮﺣﻤ ﺔ ‪ ،‬اﻟﻠﺪﻏ ﺔ ‪ ،‬وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ؛ وﻣﺮة أﺧﺮى ‪،‬ﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﻢ‬
‫ﺜﻴ ًﺮا ﻣﺎﻳ‬
‫ﺜﻞ اﻟﺤﻤﺎﺋﻢ‪.‬ﻛ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪ ،‬وﻏﻴﺮ ﺿﺎر ﻣ‬
‫ﺜﻌﺎ‬
‫ﺜﻞ اﻟ‬
‫اﻟﺮﺟﺎل "أنﻳﻜﻮﻧﻮا "ﺣﻜﻤﺎء ﻣ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﺎ ت وإﻋﻄﺎؤ ﻫﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ اﻷﺳﺮار اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺗ ﺴﻤﻴ ﺔ ﻫﺬه اﻟ‬

‫ﺘﻨﺠﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪي‬ ‫ﺘﺎ ب اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻟﻠﻔﻦ اﻟ ﺴﺤﺮي ‪ ،‬واﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪوﺳ ﻲ ‪ ،‬واﻟ‬
‫"اﻟﻜ‬
‫اﻟﺸﺮﻗ ﻲ ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﻓ ﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ‪،‬ﻳﺸﻜﻞ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ أﻃﺮوﺣ ﺔ ﻛﺎﻣﻠ ﺔ‬
‫ﺘ ﻲ أﺟﺮا ﻫﺎ رﺟﻞ‬
‫ﺘﻔﺎﻟ ﻲ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺣﻮل أﻟﻐﺎز اﻟﻌﻘﻴﺪة واﻟ ﺴﺤﺮ اﻻﺣ‬
‫)ﻳﻤﻜﻨﻪ ﻓﺼﻞ ﻧﻔ ﺴﻪ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺸﻬﻴ ﺔ اﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ ‪-‬‬
‫ﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﻟ ﺴﻜﺮ ‪ ،‬واﻟﺸﺮا ﻫ ﺔ ‪ ،‬واﻷﺷﺨﺎص اﻟﻮﺣﻮ ش اﻷﺧﺮى واﻟﺬيﻳﻌﻴ ﺶ ﻧﻘ ًﻴﺎ‬‫اﻻﻣ‬
‫ﺘﻠﻘ ًﻴﺎ‬
‫ﺒﺢ ﻣ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺤﻂ اﻹﻧ ﺴﺎن إﱃ اﻟﻮﺣﺸ ﻲ( ﻗﺪﻳﺼ‬ ‫وﻣﻌ ً‬
‫ﺘﺪﻻ ‪ ،‬ﺧﺎﻟ ًﻴﺎ ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل اﻟ‬
‫ﺑﺎﻷﺷﻴﺎء اﻟﻘﺎدﻣ ﺔ ‪،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﺒﺄ‬‫ﺘﻨ‬‫ﺘ ﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﺪﻳ‬ ‫ﻟﻠﻀﻮء اﻹﻟﻬ ﻲ وﺣﺎﻓ ﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ‪ .‬واﻟ‬
‫وﻣﺎ‬ ‫ﺘﺼﺎرا ت‬
‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻻﻧ‬
‫اﻟﺨﻴﺮ بﻟﺰﻣﻼ‬
‫ﺋﻪ ﻓ ﻲ‬ ‫ﻳﺎﻣﻦتﺗﺤﺎر‬
‫ﺒﺮاﻃﻮر‬
‫ﺜﻴﺮ‬ ‫اﻹﻣ‬
‫ﺑﺎﻟﻜ‬ ‫اﻟﺪول‬
‫اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻗﺎد‪ً ،‬راأوﻋﲆ‬
‫اﻟﻤﻤﺎﻟﻚ‬
‫ﺜﻞﻳﻜﻮن‬‫ﺑﺎﻟﻤ أو‬
‫اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ذﻟﻚت ‪ .‬؛ و‬
‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻼ‬
‫إﱃ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪.‬‬
‫واﻟﻤﻨﻜﻮ‬
‫و‬
‫ﺴﻴﻦ‬ ‫ﺋ‬
‫ﺒﺎ‬‫اﻟ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺣ‬ ‫ﺋﻞ‬
‫ﺳﺎ‬‫و‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺴﺎﻋﺪة‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻳ‬
‫ﺴﺪ‬ ‫واﻟﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴ‬

‫و‬

‫و‬ ‫و‬ ‫و‬

‫و‬ ‫ﺑﺎ ت‬
‫ﺜﻞ ﺷﻔﺎء ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺿﻄﺮا‬
‫وﻣ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ _ _ _ .‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬
‫ﺗ ﺐ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺸﻬﻴﺮ ‪ ،‬إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ‪،‬ﺗﺤﺪ ث اﻟﻜﺎ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﻘﻴﻤ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ د ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻤﺨ‬
‫ﺒﻮﻳ ﺔ اﻟ‬
‫اﻷﺣﻼم واﻟﺮؤى اﻟﻨ‬
‫ﻷﺷﻴﺎء ‪.‬‬‫ﺴﻬﺎ ا‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫‪WISE‬و‬
‫ﺗﺪرﻳ‬ ‫ﻣﻦ‪، ،‬ﻻ ﻟﻴ‬
‫ﺘﻢ‬ ‫ﺬه ت‬
‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ‬
‫ﺘﻼﻣﻴ‬ ‫ﻋﲆﻟ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل‬
‫اﻟﻤﺆﻟﻒ‬ ‫ﺒﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻗ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺤﻔﻮﻇ ﺔ ‪.‬‬ ‫ﺜﺮﻲﺗﻢ‬
‫ﺳﺮﻳ ﺔ‬ ‫ﺘ‬‫اواﻟ‬
‫ﻷﻛ‬

‫ﺘﺐ‬
‫ﺘﺸﺪدًا وﻋﻘﺎﺋﺪﻳًﺎ ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚﻷﻧﻪﻳﻜ‬
‫ﺒﺪو ﻣ‬
‫ﺑﺎ تﻳ‬
‫ﺘﺎ‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻓ ﻲ ﻫﺬه اﻟﻜ‬
‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ وﺟﻬ ﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ أو اﻟﻔﻴﻠﻮ‬‫ﺒﺎرز واﻟﻌﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ‬
‫ﻣﻦ وﺟﻬ ﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺸﺨﺺ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬‫ﺒﻮل‬
‫ﺘﺮاف واﻟﻘ‬
‫ﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻻﻋ‬
‫ﺛﻮذﻛ ﺴ ﻲ ‪ ،‬وﻳﻌ‬
‫ﺜﻴﻮﻟﻮ ﺟﻴﺎن اﻷر‬
‫اﻟﻤﺎدي ‪ ،‬أو اﻟ‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ "ﻋﺮﺿﻬﺎ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺮوح أﻛ‬‫ﺑﻲ‬
‫ﺜﺮ ﻋﻨﺪ ﻧﻄﻘﻬﺎ اﻟﻮاﺿﺢ واﻹﻳﺠﺎ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻘ ﺔ أﻛ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺠ ﺔ ‪" .‬‬

‫ﻟﻘﺮاءة اﻟﻤﺎﺿ ﻲ ‪AN D FUTURE‬أو _ _ _ _ ‪MA N.‬‬

‫ﺗﻮرﺟﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺛﻮﻣﺎ‬‫ﻫﻨﺎك ﻓﻠ ﺴﻔ ﺔ ﻏﺎﻣﻀ ﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ وإﻟﻬﻴ ﺔ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚﺗﻮﺟﺪ ﻗﻮة ﻏﺎﻣﻀ ﺔ أو‬

‫ﺘﻪ ‪ .‬ﻛﺎﻧ ﺖ‬‫ﺒﺎع ﻣﺪرﺳ‬ ‫ﺗ‬

‫ﺗﻮرﺟﻴ ﺔ ﻛﺎنﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ اﻟ ﺴﻴﺪ اﻟﻤ ﺴﻴﺢ وﺟﻤﻴﻊ أ‬ ‫ﺜﻮﻣﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮة اﻟ‬
‫ﺘ ﻲ أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪،‬‬
‫ﺘﺠﺪدة اﻟ‬
‫ﺜﻤﺮ اﻟﺸﺮﻋ ﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ﻫ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﻬﺎ ‪.‬‬‫ﺛﻮا وﻋﻤﻠﻮا‬
‫ﺗﺤﺪ‬
‫ﺘ ﻲ ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻴﻬﺎ و‬
‫وﻓ ﻲ اﻟﻘﻮة اﻟ‬

‫ﺛﻴﺮا ت اﻟﻐﺎﻣﻀ ﺔ _ _ _ _ _ _ _‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﺸﺎف اﻟ‬
‫ﻻﻛ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺜﻘﻔﻴﻦ واﻷﺣﺪا ث ﻓ ﻲ ﻣﺤﺎﻛﻤ ﺔ‬

‫ﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻤ‬
‫ﺒ ﺔ إﱃ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫‪o‬إذا ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺒﺎ ﻫﻪ _ _ _ _ _‬
‫ﺘ‬‫ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ ﺟﺬ ب اﻧ‬
‫ً‬ ‫ﺗﻴﺮﻳ ﺲ ‪ ،‬وﻹدراك ﻛﻴﻔﻴ ﺔﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺎن ﻟﻴﻜﻮن‬
‫ﺛﻴﺮا ت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚ‬
‫ﺘﺄ‬
‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟ‬
‫ﺘﻄﻴﻌﻮنﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﺑ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦﻳ ﺴ‬
‫ﺜﺮ ﺻﻌﻮ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن وﻳﻔﻌﻞ أﺷﻴﺎء أﻛ‬
‫ﺘﺼﺎد ‪،‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر ‪-‬ﻟﻘﺮاءة _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﺷﺮﻛﺎء اﻻﻗ‬
‫ﺬﻛﻮر‬
‫‪to re‬‬ ‫ﻫﻮ ﻣ‬
‫‪tell‬‬ ‫ﻣﺎ ‪fu‬‬
‫‪re‬ﺔ ‪tu‬‬
‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ‬ ‫ﻳﻴﻦ ‪،‬‬
‫‪events‬‬ ‫ﺴﺮ ‪،‬‬
‫ﻷﻋﺪاء ‪s‬اﻟ ‪to‬‬‫ﺴﺮﻳﻴﻦ وا‬
‫‪ee clairvo‬‬ ‫‪yan‬‬‫ﻷﻋﺪاء اﻟ‬‫‪realiz‬إﱃ ا‬
‫‪tly and‬‬ ‫ﺜﺮوة ‪،‬‬
‫وﻣﻔﻀﻞب اﻟ‪e‬‬
‫ﺘﺬا‬
‫ﻻﺟ‬
‫"‬

‫‪dis easy ، to p ro lo ng the days o you your life o n the earth plan e ،‬‬
‫‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ und yo u ، to sh exp el‬‬
‫ﺑﻌﺪ أﻣﻴﺎل ‪ ،‬وﻳﺤ ﺐ ‪su ch‬أن ﻫﺬاﻳﻘﻊ‬‫ﺑﻌﺪ أنﺗﻢ ﺟﺮﻓﻬﺎ ﻋﲆ‬‫اﻷﺷﻴﺎء ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬه ‪_ _ _ .‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﻣﺼﺪاﻗﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻗﺮأ _ _‬
‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤ ﺴﺆوﻟﻴﺎ ت أو ﻣ‬
‫_______‬

‫"‬ ‫‪oo k o f Magical A rt ، Hindu Magic and a vo lum e o f almo s t 6 00‬‬

‫ﺟﻤﻴﻊﺔ _‬
‫ﺜﻘﺎﻓ‬‫أدركاﻟ‬
‫ﺜﻮر ‪،‬ﻋﲆ‬‫ﺴﻬﻞ اﻟﻌ‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺎ ت‬ ‫ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺘﺪرك‬ ‫"‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ‪ ،‬وأﻧو ﺖﺳ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ اﻷﻃﺮوﺣ ﺔ اﻟ‬
‫‪Great B‬‬
‫ﺑﻬﺎ ‪_ _ __ __ __ _.‬‬
‫ﺘﺮﻛﻴﻦ‬
‫ﺘﻢ‬‫اﻟﻤﺸ‬
‫ﻳﻬ‬ ‫ﺒﻞ‬
‫ﺐ وﻻ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﻗ‬
‫ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎﺔﻣﻦ‬
‫واﻟﻤﻮادﺔ اﻟﻼزﻣ‬
‫ﺖ ‪،‬اﻟﻤﻮاﻓﻘ‬ ‫ﺗﻤ‬
‫واﻟ_‬
‫ﺘﺤﻠﻞ‬ ‫ﺘﺄرﺟﺢ ‪_ _،‬‬
‫ذﻟﻚ ‪_ .‬‬
‫ﻣﻦﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺒ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬
‫اﻟﻤﻬﺎم _‪_ ،‬و _‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬ ‫___‬
‫____‬

‫ﻛﻠﻤﺎ ت ﻧﺼﻴﺤ ﺔ ‪WA RN I N G A N D‬إﱃ ‪CRYSTAL GA ZERs A N D‬أوﻟﺌﻚ‬

‫ﺘﺨﺪﻣﻮن _ _ ‪MA GI C MIRROR .‬‬
‫اﻟﺬﻳﻦﻳ ﺴ‬

‫ﺘﻚ‬
‫ﺘ ﻲ دﻓﻌ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟ‬
‫ﺒﻪ أﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺮﻏ‬
‫ﺑﻤﻮﺟ‬‫ﺗ ﺐ اﻟﻄﺎﻟ ﺐ‬
‫ﺒﻠﻎ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺳﻴ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﻌ ﻲ وراء ﻣﻌﺮﻓ ﺔ أوﺗﻘﻠﻴﺪ _‬

‫ﺋﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻟـ _ ‪" LI KE A LWA Y S A T‬‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮ‬
‫وﻗﻮى اﻟﻄ‬
‫ﻟﺬﻟﻚﺳﻮفﺗﺤﺼﺪ ‪،‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺘﻘﺎم ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬
‫ﺘﺄﻣﻴﻦ اﻻﻧ‬ ‫‪TRA CTS LI KE‬‬
‫"إذا ﻛﻨ ﺖﺗﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﻟ‬
‫ﺘﺠﺬ ب إﱃ ﻧﻔ ﺴﻚ ﺷﻴﻄﺎﻧًﺎ اﻧ‬
‫ﺘﻘﺎﻣ ًﻴﺎ ‪،‬‬ ‫ﺘﺠﺎر ب ﻣﻦ أﻧﻚﺳ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ﺐ أن أﺣﺬرك ﻓ ﻲ أي ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫ﺘﻲ‬ ‫إذا‬
‫ﺐ ‪،‬؛ واﻟ‬
‫ﻧﺎري‬
‫اﻟﻐﻀ‬
‫ﻳﻬﺎﻲ أو‬
‫أرﺿ‬
‫واﻟﻘﺎﻧﻮن أ‬
‫ﻳﻚ روح‬ ‫اﻟﻤﺎل‬
‫ﺴﻴﻜﻮن ﻟﺪ‬
‫اﻟﻌﻘﺮاﻧﻴ ﺔﻓ ‪،‬ﻲﻓرأسو‬ ‫ﻣﻠﻌﻮﻧًﺎ‬
‫ﻷﻓﻜﺎر‪ ،‬اﻟﺨﺪﻣ ﺔ‬ ‫ﻳ ﺔ وا‬
‫ﺒ‬
‫اﻟﺪﻧﻴﻮ‬
‫ﻳﺮة ﻏﺎﺿ‬
‫ﺷﺮ ت‬
‫ﺜﺮوا‬
‫ﺣﺎ‬
‫رو اﻟ ً‬
‫أﺟﻞ‬‫أو‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺘﺤﺼﻞ ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻤﻔﺮﻃ ﺔ‬
‫ﺘﻚ ﺴ‬
‫ﺒ‪،‬ﻓ‬
‫اﻟﺸﻬﺮة‬
‫ﺒﻊ رﻏ‬
‫ﺘﺸ‬‫ﻣﺠﺪ‬
‫أﺟﻞﻲﺳ‬
‫ﺘ‬
‫ﻣﻦ واﻟ‬
‫ﻟﻚ ‪،‬‬
‫ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎﺖ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ؛ إذا ﻛﻨ‬
‫و‬
‫ﺘﻢ‬‫ﺳﻴ‬ ‫و‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻳﺎء‬‫ﺒﺮ‬
‫ﻧﻴﺮان‬
‫اﻟﻜ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ت‬ ‫ﺜﺮوا‬
‫ﻳﺮة‬
‫اﻟﺸﺮ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺨﺪﻋﻚ‬
‫ﻷرواح‬
‫ﺳ‬‫ا‬

‫ﺗ ﺐ ‪ ،‬ﻫﻨﺎك أرواح ﺷﺮﻳﺮةﺗﻢﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ‪ ،‬و ﻫﻢ‬

‫ﺒﺎﻃﻞ ؛ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎ‬
‫اﻟﻤﺠﺪ اﻟ‬
‫ﺗﻚ ؛ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻔ ﺲ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫ﺗﻬﻢ اﻟﺸﺮﻳﺮة وأرواﺣﻬﻢ ﻣﻊ إراد‬
‫ﺋﻤﺎ ﻋﲆ دﻣﺞ إراد‬
‫ﺣﺮﻳﺼﻮن دا ً‬
‫ﺗﻚ‬‫ﺗﻚ وأﻏﺮاﺿﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺪى رﻏ‬
‫ﺒﺎ‬ ‫ﺒﺎ‬
‫ﺘﻬﻢ ‪ ،‬وﻳﺨﺪﻣﻮن ﺟﻤﻴﻊ رﻏ‬
‫ﺒﻴﻌ‬
‫ﺑﻮﻧﻚ إﱃ ﻃ‬
‫ﺳﻮفﻳﺠﺬ‬
‫ﺑ ﺔ ﻋﻠﻴﻚ ؛ وﻟﻜﻦ إذا ﻛﻨ ﺖﺗﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻢ اﻹﺟﺎ‬
‫ﺒﺎدئﺗﻨﻄﻠﻖ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚﻳﺠ ﺐ أنﺗ‬
‫وﻣﻦ أي ﻣ‬
‫ﺒﻴﺮ ‪ ،‬اﻣﻸ‬
‫ﺘﻮاﺿﻊ اﻟﻜ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺸﺮف واﻟﻤﺠﺪ ﻟﺮوﺣﻚ )ﷲ( وﻟﻠﻤ ﺴﺎﻋﺪة ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﻤﻨﺢ‬
‫ﺘ ﻲﺳ‬
‫ﺣﺎ ﺻﺎﻟﺤ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺘﺠﺬ ب رو ً‬
‫ﺒﺸﺮ ‪ ،‬ﻓ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻟﺤ ﺐوﻳﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ‬‫ﺋﻚ ؛اﻟﺮﺟﺎل ‪ ،‬واﻟﻘﻠ ﺐ‬
‫رﻓﻘﺎ‬
‫ﺗﻚ‬
‫ﺒﺎ‬‫رﻏ‬

‫و‬

‫و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪16‬ﻛ‬

‫ﺘﻐﻠ ﺐ ﻋﲆ اﻷﻋﺪاء ‪_ .‬‬

‫ﺗﻚ ﻋﲆ اﻟ‬
‫وأﻳﻀﺎ ﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪ‬
‫ﺘﻬﻮا ‪.‬ﺗﺠﻨ ﺐ ﺟﺬ ب ﻛﻞ‬
‫ﺒﻮا اﻟﺨﻴﺮ واﺷ‬
‫ﻓﺎﺣﺮﺻﻮا ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻨﺼﻴﺤ ﺔ ‪ :‬اﻃﻠ‬
‫ﺛﻤﺎر اﻟﻨﻔ ﺲ‬‫ﺛﻢﺗﺤﺼﺪ‬‫ﺒ ﺔ أو اﻟﻜﻠﻤ ﺔ أو اﻟﻔﻌﻞ ؛‬
‫اﻟﺸﺮور ‪،‬ﺳﻮاء ﻓ ﻲ اﻟﻔﻜﺮ أو اﻟﺮﻏ‬
‫ﺘﻌﻠﻖ ‪ ،‬ﻫﻨﺎك‬
‫ﺒﺎﻃﻨ ﻲ أو اﻟﺮوﺣ ﻲ ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲﺗﻨﻤﻴ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﺮ ﻣﺎﺗﺮﻳﺪ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬
‫ﺑﺸﻜﻞﺳﺮﻳﻊ ؛ _ _ _ _اﺧ‬‫ﺒﺎﻋﻬﻤﺎ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﺎنﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚ ا‬
‫ﻃﺮﻳﻘ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻚ وﺳﻮفﺗﻨﺠﺢ ‪_ .‬‬‫ﺛﻖ‬‫ﺗﺬﻛﺮ ﺟﻢ ‪،‬‬
‫ﺗﻚ ‪_ _ _ _ _ _ .‬‬
‫ﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻓﺄ‬
‫أنﺗ‬
‫_‬

‫ﺘﺠﻮا ب ‪_ .‬‬
‫ﺣﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ‬

‫ﺗﺄﺳﻴ ﺴﻪ ‪ .‬ﻣﺮة أﺧﺮى ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ‬

‫ﺘﻢ إﻳﻘﺎظ اﻹﻟﻬﺎم و‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺎﻧﻮن اﻹدراك ‪،‬ﻳ‬

‫ﺘﻢ‬
‫ﺒ ﺔ اﻷﻋﻤﻖ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎةﻳ‬
‫ﺗ ﻲ ‪ ،‬واﻹدراك اﻷﺳﻤﻰ ﻟﻠﺬا ت ‪ ،‬واﻟﺮﻏ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﺬا‬
‫ﺗ ﻲ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺘﺮاح اﻟﺬا‬
‫ﺳﻠﻄﺎ ت اﻻﻗ‬

‫ﺘﻤﺎﻻ ت اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ﺔ أو‬

‫ﺑﻄﻨﺎ ﻣﻊ اﻻﺣ‬
‫ﺘﺢ ﻟﻨﺎ وﻳﺮ‬
‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ وإﻇﻬﺎر ﻫﺎ ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳﺤﺠ ﺐ ﻛﻞ ﺷﻚﻳﻔ‬

‫اﻟﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻟﻠﻨﻔ ﺲ )ﷲ( ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺘﻮﻳﺎ ت‬
‫ﺘﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻞﺗﺠﺮ‬
‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓ ﺔﺗﻘﺪﻳﺮﻳ ﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌ ﺔ ﻟﻺﻟﻬﺎم ﻗ‬

‫ﺘ ﻲﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪،‬ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ‬

‫ﺘﺨﺪام اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻘﻮى اﻟﻜﺎﻣﻨ ﺔ اﻟﻤﺤﺪدة اﻟ‬
‫ﺘﻤﻴﺰة ﻻﺳ‬
‫اﻟﻤﻨﻔﺼﻠ ﺔ واﻟﻤ‬

‫ﺘﺮاحﺗﻠﻘﺎﺋ ﻲ‬
‫ﺑ ﺖ ‪o f‬اﻗ‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺘﺼﻔﻴﺢ اﻟ‬
‫اﻟﻀﺮوري أن ﻧﻀﻊ أﻣﺎم اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺬيﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ‬

‫ﺑﻴﺎن‬‫ﻣﻨﺎﺳ ﺐ ‪،‬‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪18‬ﻛ‬

‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﻟﻬﺎم ‪ ،‬واﻹدراك ﻟﻠﺨﺪاع اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ اﻟﺮاﺳﺦ ‪،‬ﻳﻜ ﺴﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺬا ت ؛ وﻣﻦ‬ ‫ﺒﺎﻋﺎ ت اﻹﺣ ﺴﺎس‬ ‫ﺘﺮدد اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻧﻄ‬
‫اﻟﻬﻴﻤﻨ ﺔ اﻟﺪاﺋﻤ ﺔ ﻟﻺﺣﺮاج واﻟ‬
‫ﺘﻴﻘﺎظ اﻟﻔﻮري واﻟﺨﻄﺄ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻹﻟﻬﺎم ) اﻹدراك ( و‬ ‫ﺗ ﻲ أ ﻫﻤﻴ ﺔ اﻻﺳ‬ ‫ﻫﻨﺎﺗﺄ‬

‫و‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺑﻠﻮﻏﻪ و‬‫ﺘﻢ‬
‫اﻟﻨﻔ ﺲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﻤﺎل اﻟﻮاﻋ ﻲ اﻷﻋﲆ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺒﻂ و‬
‫ﺿ‬
‫ﺑﺎ ب اﻹدراك ‪.‬‬‫ﺒﻂ اﻟﻨﻔ ﺲ اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﺎﻧﻮن أو‬
‫ﺘ ﺴﺎ ب ﺿ‬
‫اﻛ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟ ﺴﺤﺮ و اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ .‬‬

‫‪19‬‬

‫ﺜﺎﻧ ﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬

‫ﺘﻮﺳﻄ ﺔ‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﺨﺎرﺟ ﻲ ‪ ،‬اﻟ ﺴﻔﻴﻨ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﻨ ﺴﺎخ ‪ ،‬اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪﺳ ﻲ ‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻟﻤﻬﺎرة ‪ ،‬اﻻﺳ‬
‫واﻟﻨﻈﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺑ ﻲ ﻟﻠﻬﻨﺪ‬
‫وﻋﲆ اﻟ ﺴﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮ‬ ‫ﺛﻴﻦ ﻣﻴ ﻼ ً‬
‫ﺛﻼ‬‫ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟ ﻲ ﻣﺎﺋ ﺔ و‬‫ﻋﲆ‬

‫ﺛﺮ ﻏﺎﻣﻀ ﺔ ردﻳﺌ ﺔ ﻓ ﻲ‬

‫ﺑﺎرودا ‪ .‬ﻣﺂ‬‫ﺗ ﺐ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻴﺮاﻛﺪ‬
‫ﺒﺎي ‪،‬ﺗﻘﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨ ﺔﻳﺎ و ﻫﻨﺎ رأى اﻟﻜﺎ‬
‫ﺑﻮﻣ‬‫ﺷﻤﺎل‬
‫اﻟﻐﻤﻮض زﻣﻦ‬
‫أن اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻨﺬ‬
‫ﺑﺔ‬ ‫أﻋﺠﻮ‬
‫ﺒﺪو‬
‫اﻟﻬﻨﺪوسوﻳ‬
‫ﺒﻂ ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻀ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻳﻘ ﺔ‬
‫ﻟﻘﺪ‬
‫ﺲ ‪.‬اﻟﻄﺮ‬
‫ﺗﻜﺮار‬
‫ﺑﻨﻔ‬
‫ﻛﻞ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‬
‫واﻟﻐﻤﻮض ﻣﻊ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ‪،‬ﺗﻢ‬
‫اﻟﺮوح‬
‫ﻳﻌﻤﻖ اﻟﻤﺨ‬
‫ﺒﺎ ت‬
‫ﺳ‬ ‫ﺐ‬
‫اﻟﻤﻨﺎ‬
‫ﻟﻠﻐﺮﻳ‬
‫ﻳﺪ ﺔﻣﻦ‬
‫ﺒ‬‫اﻟﻌﺪﺴ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ‬
‫ﺑﻤﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎء اﻟﻬﺮم اﻷول ‪ ،‬ر‬‫ﺒﻞ‬
‫ﻣﺎ ﻗ‬

‫ﺗﻘﻴﺎء ذوي اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﻘﻠ ﻲ ﻣﻦ اﻟﺮؤﻳ ﺔ ‪،‬‬

‫ﺒﺸﺮ اﻷ‬
‫ﺑﺎء اﻟﻴ ﺴﻮﻋﻴﻮن اﻷواﺋﻞ وﻏﻴﺮ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻟﻘﺪ أذ ﻫﻞ اﻵ‬
‫ﺑﻖ‬
‫ﺴﺎاﻟﺬ‬
‫ﻳﻦ‬ ‫ﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟ‬
‫اﻟﺤﺎﺿﺮ ‪،‬‬ ‫ﺬاﻫﻮاﻟ ت‬
‫ﻳﺎ ﻫﻻ‬
‫ﻳﺰال‬‫اﻟﺨﺮاﻓﻴﻮن‪ ،‬وﻻ‬
‫اﻟﺠﻬﻼء‬ ‫إﱃ اﻟﺸﻴﻄﺎن‬‫ﺒﺎع‬
‫ﺗ‬‫اﻟﻔﻮر‬
‫ﻷ‬‫و‬‫ا‬ ‫ﻋﲆ‬
‫وأوﻟﺌﻚ‪.‬‬‫ﺒﻮه‬
‫ﺴ‬
‫ﻳﻦ‬ ‫ﻧ‬
‫ﺒﺸﺮ‬‫‪،‬‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﻴﺮ‬
‫ﺒﻞ‬‫ﻗ‬ ‫ﺘﻔ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟ‬
‫ا‬ ‫ﺮ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺎم‬
‫ﺘﻤ‬‫اﻟ‬
‫ﺴ‬ ‫ﺑﻔﻘﺪاﻧﻬﻢ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺒﻘﺮي‬ ‫و‬
‫اﻟﻌ‬
‫ﻳﺆﻛﺪون أﻧﻨ ﻲ ﺧﻄﻴﺌ ﺔ وﻣﻦﻳﺸﻬﺪ ﻫﺬه اﻟﻌﺮوض ‪،‬ﻳﺤﺮم ‪،‬ﻳﺎ ﻟﻪ ‪ ،‬ﻛﻌﻤﻼء ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن ‪.‬‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﺠﺎﺋ ﺐ اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪوﺳ ﻲ ‪.‬‬

‫ﻛ‬

‫ﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺠﺎﺋ ﺐ‬
‫ﺘﻤﺮ ﻓ ﻲﺳﺮد ﻣﺎﺋ ﺔ أو أﻛ‬
‫ﻗﺪ أﺳ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪20‬ﻛ‬

‫ﺘ ﻲ ﺷﻮ ﻫﺪ ت ﻓ ﻲﺗﻠﻚ اﻷرض اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣ ﻲ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺒﻴﺮة ‪ ،‬وﻏﺮﻳ‬
‫أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻛ‬
‫ﺑﻴ ﺔ‬
‫ﺒ ﺐ اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ اﻟﻐﺮ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ‪،‬‬
‫ﺘﻰ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﺣ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺑﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮ‬
‫ﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺷ‬
‫ﻣﻦ أرض اﻟﺨﻴﺎل ﻣﻤﺎ ﻛﺎﻧ و‬ ‫ﺜﺮ‬
‫ﺖ ‪.‬أﻛ‬
‫رﺷﻴﺪ ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧآل‬ ‫ﺗﺮﺣﻢ ‪،‬‬
‫ﻫﺎرون‬ ‫ﺘﻲ ﻲوﻗﻻﺖ‬
‫ﻓاﻟ‬

‫ﺘﺎح اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﺘﺎن ‪،‬ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻔ‬
‫ﺗﻚ ‪ ،‬ﻫﻨﺪوﺳ‬
‫ﻻﻳﺰال ﻫﺬا اﻟﻤﻬﺪ اﻷول ﻟﻌﺮﻗﻚ وﺣﻀﺎر‬
‫ﺘﺮاﺣﺎ ت‬ ‫ﺗﻬﺎ ‪ ،‬وﻓ ﻲ اﻻﺳ‬
‫ﺑﺎ‬‫ﺗﻴﻦ اﻟﻨﺨﻴﻞ ‪ ،‬وأﻋﻤﺎق ﻏﺎ‬ ‫ﺑ ﺴﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷوﺳﺎط ‪ .‬ﻓ ﻲ ﻇﻞ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺳﺮار اﻟ‬
‫ﻗﺎدﻣ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷ‬
‫ﻟﻌﺼﻮر‬
‫ﺜﻴﺮ‬
‫اﻟﻜ‬
‫‪ners‬‬
‫ﺑ ‪،‬ﻲ‪.‬ﻫﻨﺎك‬
‫ﺑﻴﺤﻬﺎ‬
‫ﻳﻜﻢ اﻟﻐﺮ‬
‫وﻣﺼﺎ‬
‫أﻓﻀﻞ ﻫﺎﻣﺎ ﻟﺪ‬
‫ﺑﺪ‬
‫ﺳﻮار ﻣﻌﺎ‬
‫ﺑﺮاﻋ ﺔ‬
‫ﻋﲆ أ‬
‫وﺧﻠﻒ‬
‫ﺿﺮاﺋ‪ ،‬ﺐ‬
‫ﺒﺎﻟﻬﺎ‬
‫ﺘﻔﺮض‬
‫ﺒﺮﻳ ﺔ ﻟﺠ‬
‫ﺳ‬
‫اﻟ‬

‫ﻟﻠﻔﻜﺮ‬
‫إﱃ‬ ‫ﻗﺮوناﻟﻄﻮﻳﻠ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ‬ ‫ﺘﻬﻢ‬ ‫ﺳ‬‫ﻋﲆﻣﻤﺎر‬
‫ﻣﺪى‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺖﺔ ا‪ ،‬ﻣﻦ‬
‫ﻷﺟﺪاد‬ ‫واﻟﻬﻴﺮوﻓﺎﻧﺳ‬
‫ﺘﺄﻣﻞ وﻣﻤﺎر‬‫اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦ‬ ‫ﺒﺎع‬‫ﺗ‬
‫ﻷ‬
‫واﻻا ﻫ‬
‫ﺘﻤﺎم ‪ ،‬وﻓﻦ اﻟ‬ ‫إن‬
‫ﺑﺼﻴﺮة ﻓﻜﺮﻳ ﺔ ودﻗ ﺔ وﻓﻜﺮ ‪ ، .‬ﻗﻮة‬‫ﺘﺪﻋﺎء أرواح اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻗﺪ ﻃﻮروا‬
‫اﺳ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﻲ اﻟﺬيﻳﻘﺰم إﱃ ﻋﺪم اﻷ ﻫﻤﻴ ﺔ أﻓﻀﻞ‬
‫ﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘ ﻲ واﻟ‬
‫ﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﻴ‬‫اﻟ‬
‫و‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﻴ‬
‫اﻟﻐﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس‬ ‫ﺘﺞ‬‫ﻣﻨ‬

‫ﺑﻴﻦ‬‫ﺘﺎن ﻏﺮﻳ ﺐ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺰﻟ ﺔ ‪ .‬اﻹﻧ ﺴﺎن ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻔﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬

‫ﺘ‬‫ﻫﻨﺎك اﻓ‬
‫ﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺟﻨ ﺴﻪ ‪.‬‬
‫ﺒﻬﻴﻤﻴ ﺔ واﻹﻟﻬﻴ ﺔ اﻟﺬيﻳ ﺴﻌﺪ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺠ‬
‫اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪21‬‬

‫ﺒﺢ ﻛﺎﺋ ًﻨﺎ‬

‫ﺘﻪ ‪،‬ﻳﺼ‬
‫ﺒﻴﻌ‬
‫ﺟﺎ ﻣﻦ ﻃ‬
‫وﺿﻴﻌﺎ وﻣﻬﺮ ً‬
‫ً‬ ‫ﺜﺮ‬
‫ﺗﺎﻓﻬﺎ ‪ ،‬ﻓ ﻲﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻷﻛ‬
‫ﺗﺎﻓﻬﺎ و ً‬
‫ً‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ‬
‫ﺑﺎ ت‬
‫ﺗﻪ ‪ .‬ﺻﻤ ﺖ اﻟﻐﺎ‬
‫ﺘﺄﻣﻼ‬
‫ﺘﻴﺎر ﻟ‬
‫ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻀﺮورة أو اﻻﺧ‬ ‫ﺘﻠ ًﻔﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫ﺘﺮك‬ ‫ﻣﺨ‬

‫و‬ ‫وﺳﻜﻮن اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺘﺪاد اﻟﺸﺎﺳﻊ ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ ‪،‬‬

‫اﻻﻣ‬
‫ﺘ ﻲ ﻻﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﺒﻌﺾ اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﻤﻨﻌﺰﻟ ﺔ ‪ ،‬أﻳﻘﻆ ﻓﻴﻪ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟ‬
‫أو اﻟﻬﺪوء ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻜ ﺴﺮ ﻟ‬
‫ﺑﺪًا أنﻳﻮﻟﺪ ﻫﺎ ﺻﺨ ﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ ‪ .‬ﻫﻮ ﻧﻔ ﺴﻪ اﻟﻠﻐﺰ اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻈﻴﻢ ‪ ،‬و ﻫﻮ أنﻳﻨﺰل إﱃ‬
‫أ‬
‫أﻋﻤﺎق وﻋﻴﻪ اﻟ ﺴﺤﻴﻖ ‪.‬‬

‫‪LA W‬ﻣﻦ أﺟﻞ _ ‪ADEPT‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺘﻮﻳﺎ ت‬
‫ﺘﻘﺮاء ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﻻ ت وﻣ ﺴ‬
‫ﺒﺢ ﺟﺎدًا ﻋﻨﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎ ت اﻻﺳ‬
‫ﺑﺎرﻋﺎ ‪ ،‬وﻳﺼ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺢ‬
‫إذن ‪ ،‬ﻟﻤﻦﺳﻴﺼ‬
‫ﺘﻤ ﻲ إﱃ اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺘ ﻲﺗﻨ‬
‫ﺘﻤﺎد اﻟﻌﺎدا ت اﻟ‬
‫ﺗﻪ واﻋ‬
‫ﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻣﺮاﻋﺎ‬
‫اﻟﻮﻋ ﻲ اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ ،‬أ ﻫﻤﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﻷﻧﺸﻄﻲﺔ‬
‫ﺘﺪال ﻓ‬
‫ﺐا‬
‫واﻻﻋ‬
‫ﺘﻄﻠ‬‫ﺗ‪،‬‬
‫واﻟﺸﺮ ﻲ ب‬
‫ﺘ‬‫اﻻﻧﻐﻤﺎس اﻟ‬
‫ﺗﻠﻚ ﻲ اﻷﻛﻞ‬
‫ﺘﺪال ﻓ‬
‫اﻻﻋﻣﻦ‬
‫ﻫﻮﻛﻞ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮنﺐ‬
‫ﺗﺠﻨ‬
‫ﺲ‪،‬و‬ ‫اﻟﺠﻨﻫﺬا‬
‫ﻇﺎ تﻫﺮا ‪.‬‬
‫وﻋﻼﻗﺎ‬
‫ﻳﻜﻮن‬‫ﺋﻒ‬
‫وﻇﺎﺐ‬
‫ﻳﻄﻠ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ و‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﺎ ت ﻏﻴﺮ اﻟﻄ‬
‫اﻟﻤﻨﺤﺮﻓ ﺔ واﻟﺮﻏ‬

‫ﺜﻼ ث اﻟﻤﺤﺪدة اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ‪_ .‬‬

‫اﻟﺨﻄﻮا ت اﻟ‬

‫ﺘﻮى اﻟﻤﻌﻨﻰ )ﻣﺎدة‬

‫ﺘﻀﻤﻨ ﺔ ﻓ ﻲ ﻓﻌﻞ اﻻﻧ ﺴﺤﺎ ب ﻣﻦ ﻣ ﺴ‬
‫ﺛﻼ ث ﺧﻄﻮا ت ﻣ‬‫ﻻﻳﻮﺟﺪﺳﻮى‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺘﻮى‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ( واﻟﺪﺧﻮل ﻓ ﻲﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أﺷﻴﺎءﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ أو اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻮاﺿﻊ ﻓﻬﻤﻬﺎ ‪ .‬اﻷول ﻫﻮ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳ ﺴ‬‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ ﺟﺪًا‬‫اﻟﺮوﺣ ﻲ ‪ ،‬و ﻫ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﺬا ت اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ إﱃﺳﻜﻮن اﻟﻌﻮد ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖﺗﺤﻮﻳﻞ‬‫ﺟﻠ ﺐ اﻷﻧﺸﻄ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻷﺷﻴﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤ ﺲ واﻟﺤﻴﺎة ‪،‬‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺒﺎه واﻟﻔﻜﺮ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎﻳ‬
‫ﺘ‬‫أوﺳﺤ ﺐ اﻻﻧ‬
‫ﺜﺎﻧ ﻲ ﻫﻮ إﻓﺮاغ‬‫ﺗﻴﻮ _واﻟ‬ ‫ﺒﻼ‬ ‫ﺘﻴﺎره ﻣﻦ أﺟﻞﺗﻤ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ ﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﻤﺤﺪد اﻟﺬيﺗﻢ اﺧ‬ ‫و‬
‫ﺒﻘﺚﺔ‬‫ﺴ‬
‫ﺑﺤﻴ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻷﺣﻜﺎم‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ووﺿﻊ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻴ‬
‫ﺬا‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﻜﻮن اﻟﻌﻘﻞ ﻓﺎرﻏﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﺤ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻳ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺒﻘ ﺔ واﻟﻤﻴﻮل اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ ‪،‬‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻳﻀ‬ ‫أ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬
‫واﻷﺣﻜﺎم اﻟﻤ ﺴ‬
‫ً‬
‫ﺒﺔ‬
‫ﺘﺤﻴﺰ أو اﻟﺮﻏ‬
‫ﺒﻨﻴ ﺔ ﻋﲆ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪.‬ﺗﺤﻴﺰ اﻟ‬
‫ﺘﺰﻋﺰﻋ ﺔ أو ﻏﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺘ ﺐ ﻗﺼ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻗﺪﻳﻜ‬

‫و‬

‫ﺘﻤ ﺴﻚ‬
‫ﺜﺎﻟ ﺚ ﻫﻮ اﻟ‬
‫واﻟ‬
‫ﺘﻮﻗﻊ‬
‫ﺘﺤﻴﺰﺗﺠﺎه اﻟﺸ ﻲء ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻏﻮ‬
‫ﺒﺎﻟ ﻲ ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﻋﲆ اﻻﺳ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل‬
‫أﺟﻞﻲ ﻫﺬا‬
‫ﺑﺤﺰم ﻓ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫"‬

‫‪.‬‬
‫ﺘﻮى اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن أﻧﺸﻄ ﺔ اﻟﺮوح ﻟﻜﻞ‬
‫ﺘﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﻋﲆ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﻳﺠ ﺐ أن ﻧ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻜﻮن ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺮﻗ ﺔ واﻟﻤﺮوﻧ ﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﺛﻴﺮﻳ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﺰازا ت ﻋﲆ ﻧﻔ ﺴﻴ ﺔ أو أ‬
‫ﺘﺞ ا ﻫ‬
‫ﺷ ﻲءﻳﻨ‬
‫ﺘﺪ إﱃ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻔﺮغ اﻟﻌﻘﻞ وﻻ‬
‫ﺘﺰازا تﺗﻤ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺠﻮ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬه اﻻ ﻫ‬
‫ﺘﺮﻛﺰ‬‫ﻷرواح وﻳ‬
‫اﻟﻤﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮوحاﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﺘﺰازا ﻲتوﻋﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻨﻔ ﺴ‬
‫ﺘﻮى ا ﻫ‬
‫ﺴ ﻓﺈن‬ ‫ﺷﺨﺺاﻟﻤ‬
‫ﻣﺎ ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻴﻦﻧﻔأوﺴﻪ ﻋﲆ‬
‫ﺘﺢ‬‫ﺋﻦوﻳﻔ‬
‫ﻧﺸﻂﻛﺎ‪،‬‬ ‫أو ﻏﻴﺮ‬
‫ﻋﲆ أي‬ ‫ﻳﺰال ‪،‬‬
‫ﺘﻤﺎم‬ ‫اﻻ ﻫ‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ _ .‬‬ ‫‪23‬‬

‫ﺒﺢ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻣﺮ ﱠﻛ ًﺰا ﻋﲆ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤ ﻲ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ ‪ ،‬وﻳﻮﻗﻆ ﻓ ﻲ وﻋ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬

‫ﺘﻤﻊ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬ ‫ﻳﺼ‬
‫ﺒﻞ ‪ ،‬وﺣﻘﻘ ﺖ ذﻟﻚ‬ ‫ﺘﻘ‬‫ﺑﺎ ت ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺮوح ﻓ ﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﻣ‬ ‫ﺑﺬ‬
‫ﺘ ﻲ ﺟﻌﻠ ﺖ اﻟﺬ‬ ‫ﺗﻬﺎ اﻟ‬‫ذا‬
‫ﻳﺸﻌﺮ‬
‫ﺳﻮفﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻓﺈﻧﻪﻟﻠﺸﻔﻘ‬
‫ﺜﻴﺮ‬‫اﻟﻤ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ‪،‬‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ‬
‫ﺒﺎه‬
‫ﺘ‬‫اﻻﻧ‬
‫ﺬه اﻟ‬
‫ﺖ‬‫ﺒﻴ ﻫ‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﺜ‬‫ﺗ‬
‫ﺘﻢﻣ‬
‫ﻳﻲ‬
‫ﺬيﻓ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﻋﲆو‬
‫اﻟﺤﺎﻟ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻬﻴﻤﻨ ﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‪.‬تأنﺗﺄﺧﺬ‬
‫اﻟﺤﺎﻻ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ واﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ‬
‫ً‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‬
‫ﺒﻴ ﺐ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫اﻟﻄ‬
‫ﺒﺢ ﻣﻠﻤﻮﺳ ﺔ وﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ ﻟﺮوح و‬
‫ﻟﻸﺷﺨﺎص واﻷﺷﻴﺎءﺗﺼ‬
‫ﻟﻪ ‪.‬‬

‫‪CLAIRVOYANCY .‬‬

‫إذن ‪ ،‬إذا دﺧﻞ أي ﺷﺨﺺ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟ ﺴﺮﻳ ﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ واﻟﺤﺎﻟ ﺔ‬

‫ﺘ ﻲﺗﻬﻤﻬﻢ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أن‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎص واﻷﺷﻴﺎء ‪ ،‬وﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻠ ﻲ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻣﻮﻗﻒﺗﻘ‬
‫ً‬ ‫ﺘﻪ‬
‫ﺘﻤﺮارﻳ‬
‫ﺒﺎ ت ‪ ،‬وﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﺳ‬
‫ﺜ‬‫ﺑ‬‫ﺒﺎ ﻫﻪ‬
‫ﺘ‪.‬‬
‫ﻫﻬﻢ‬
‫ﺗﺠﺎﺖ اﻧ‬
‫ﻳﻠﻔ‬
‫ﺘﺤﻴﺰ‬
‫ﻋﻘﻠ ًﻴﺎ‬
‫ﻳﻈﻞ ﻣ‬
‫وﻏﻴﺮ‬
‫و‬

‫و‬

‫ﺜﺎﻟ ﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣ‬‫ﺘﻢ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻞ واﻹرادة‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫ﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺘﻠﻘﺎﺋﻴ ﺔ أو اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺰازا ت ﻋﲆ اﻷ‬
‫اﻻ ﻫ‬
‫ﺘﺎﺟﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻮﻋ ﻲ‬
‫ﺘﻢ إﻋﺎدة إﻧ‬
‫ﺘﺠﻤﻊ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻳ‬
‫ﺒﺎه ‪،‬ﺳﻮفﺗ‬
‫ﺘ‬‫اﻻﻧ‬
‫ﺒﺮون ﻋﻨﻬﻢ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﺟﻌﻠﻬﻢﻳﺨ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫اﻟﺸﺨﺼ ﻲ ﻫﻮ اﻟﺸﺮط اﻷﺻﻠ ﻲ اﻟﺬي أوﺟﺪ ﻫﻢ ‪ ،‬و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHA MBERS . ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺒﻖ ﻋﲆ أي‬
‫ﺒﺮﻳﺮ أوﺗﻼﺷ ﻲ أوﺗﻀﺎؤل ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ﻓ ﻲ اﻷﻣﺮ‪ .‬ﻧﻔ ﺲ اﻟﺸ ﻲءﻳﻨﻄ‬
‫ﺑﺪونﺗ‬‫ﻗﺼ ﺔ‬
‫ﺘﻪ ﻋﻨﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﺷ ﻲء ﻣﻌﻴﻦ أو ﺧﺎص ﻣﻦ اﻟﻤ ﺴ ‪.‬‬
‫ﺘﺤ ﺴﻦ وﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻌﺮﻓ‬

‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤ ﺴﺄﻟ ﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ‬

‫ﺒﺎﻟ ﻲ ﻋﲆ ﻣ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺒﺎه ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻻﺳ‬
‫ﺘ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻨﺼ ﺐ اﻻﻧ‬
‫ﺛﻮﻗ ﺔ‬
‫ﺑﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﺈنﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﻤﻌﻴﻨ ﺔﺳﻮفﺗﻜﻮن واﺿﺤ ﺔ وﻣﻮ‬‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻮاﻋ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬

‫ﻧﻴ ﺲ‬

‫ﺑ ﺔﻳﻜﻮن ﻣﻤﻜ ًﻨﺎ ﻓﻘﻂ‬

‫ﺘﺠﺎ‬
‫ﺘﻤﺎع واﻻﺳ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻀﺮوري ﻟﻼﺳ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺒﻴﻦ‬
‫ﺘ‬‫ﺳﻴ‬
‫ﺒﻘ ﺔ ‪ ،‬أو أيﺗﺤﻴﺰ‬
‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻤ ﺴ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺮﻏ ﺐ اﻟﺮوح ﻓ ﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘ ﺔ‬
‫ﺘﺤﺪ ث ﻣﻌﻪ ﻋﻦ اﻟﻘﺼ ﺔ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧ‬‫ﺘﻤﻊ إﱃ أي ﺷ ﻲء آﺧﺮ‬
‫ﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼ ﻲ ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧ ﺴ‬
‫ﺘ‬‫ﻓ ﻲ اﻻﻋ‬
‫ﺑﻌﻘﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬واﻷﺣﻜﺎم‬‫ﺘﻮى اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ‬
‫ﺘﻪ ﻋﲆ اﻟﻤ ﺴ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ أو ﺣﻴﺎة ﺷﺨﺺ آﺧﺮ أو ﺷﺨﺼﻴ‬
‫ﺒﺎرا ت ‪.‬‬
‫ﺘ‬‫‪"nvers‬اﻟﺸﺨﺼ ﻲ ‪ .‬اﻻﻋ‬
‫‪ ،atio‬واﻟ‬
‫ﺘﺤﻴﺰ‬ ‫ﺷﺎرك ‪n‬‬
‫اﻟﻨﺸﻄ ﺔ‬ ‫ﺒﻘ ﺔ‬ ‫‪s‬‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬

‫و‬ ‫ﺒﻞ‬
‫وﻻﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻘ‬

‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ واﻟ ﺴﻌ ﻲ إﱃ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ وﻻ ﺷ ﻲءﺳﻮى‬

‫ﺜﻞ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﺒﺎرا ت‬
‫ﺘ‬‫اﻻﻋ‬
‫ﻛﻞﻋﲆ‬ ‫ﻋﻦ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﻳﻨﻄﻮي أ‬
‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬
‫ﺘﺤﻴﺰ ‪،‬‬
‫واﻟ‪،‬‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ﻋﺎدﻻ ً‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ ً‬ ‫ﺒﺎرا ت‬
‫ﺘ‬ ‫اﻻﻋ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه‬
‫ﺳﺎس‬ ‫ﻋﻦ‬
‫ﻳﻜﻮن أ‬
‫اﻟﻨﻈﺮ‬
‫ﺑﻐﺾأن‬
‫ﺘﺼﻤﻴﻢ ﻋﲆ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ‪،‬‬
‫واﻟ‬
‫ﻃﻴ ﺐ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ‪.‬‬
‫و‬
‫‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻷي‬‫ﺘﺤﻴﺰ‬
‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴ‬

‫ﺒﺔ‬
‫ﺘﺴ‬ ‫ﺘﺨﺪام وﺳﻴﺤﺎﻓﻆ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﻤﻜ‬ ‫ﺳﻴﻤﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ أيﺳﻮء اﺳ‬
‫ﺒ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺷﺮﻋ ﻲ ﻓﻘﻂ ‪ .‬ال‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ ‪ ،‬واﻟﺮﻏ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺘﻮى اﻟﺬا ت واﻟﺤ ﺲ ؛ ﻫﺬا ﺷ ﻲءﻳ‬
‫اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻤﺸﺎﻋﺮﻳﺎ ﻟﻜﻞﺗﺤﻴﺰ وﻣ ﺴ‬
‫ﺒﻞ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘﺎﻟ ﻲ وﺿﻊ اﻟﺮوح ﻓ ﻲ "ﻣﻮﻗﻒ ﻣ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﺬا ت ‪ ،‬و‬
‫اﻟﻌﻘﻞ ورﻏ‬
‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ ﻲ‪-‬اﻟﺤﻴﺎة‬
‫اﺧﺮج ﻓ‬
‫و‬
‫ﺘﻢﺗﺤﻔﻴﺰ‬
‫ﺛﺎﻧ ًﻴﺎ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘ ﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺤﺎزة واﻟﺨﺎﻟﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺋﻖ ‪.‬‬
‫ً‬
‫ﺒﺎه ﻓ ﻲ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﺘ‬‫ﺑﺈﺻﻼح وﻟﻔ ﺖ اﻻﻧ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ‪ ،‬ﻗﻢ‬ ‫ﺒﻴ ﺔ‬‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺴﻠ‬
‫ﺛﺎﻟ ً‬
‫ﺜﺎ ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺄﻧﻪ ‪.‬‬‫ﺘﻮﻗﻊﺗﺠﺎه اﻟﺸ ﻲء اﻟﻤﺤﺪد اﻟﺬيﺗﺮﻳﺪ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬ ‫ﺒ ﻲ وﻟﻜﻦ اﻟﻤ‬ ‫اﻟ ﺴﻠ‬
‫ﺒﺎ ت ﻓ ﻲ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﺛ‬‫ﺑﺤﺰم و‬‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ ،‬ﻗﻒ‬‫ﺗﻴﻦ‬
‫ﺗﻴﻦ اﻟﺨﻄﻮ‬
‫ﺗﺨﺎذ ﻫﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ أنﺗﻢ ا‬
‫ﺑﻪ ‪،‬‬‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬
‫ﺘﻤﺎع إﱃ اﻟﻬﺪف ﻟﻺﻋﻼن اﻟﻔﻮري ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺒﻠ ﻲ واﻻﺳ‬
‫ﺘﻘ‬‫اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ذﻟﻚ أﻧ ﺖ ﻣﺆﻣﻦ "ﻳﺠ ﺐ‬
‫ﺘﻮﻗﻊ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬واﻻﺳ‬
‫وﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﻤﺎع ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﺒﻠ ﺔ ‪ ،‬واﻻﺳ‬
‫ﺘﻘ‬‫أنﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻟﻚ ‪ _ _ _ _ .‬ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻬﺎ‬
‫ﺘ ﺐ ﻗﺼ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻜ‬
‫ﺘﺰازا ت اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻼ ﻫ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﺤﺎن اﻟﻮﻋ ﻲ‬
‫ﺘﻮﻗﻌ ﻲﺳﻴﻔ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﻠ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺘﻘ‬‫ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻻﻳﺨﻄ ﺊ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻤ ﺴ‬

‫"‬

‫و‬

‫ﺘﺤﻤﻞ‬
‫ﻓﺈﻧﻨﺎو ﻻ ﻧ‬
‫ﺘﺮك "‬‫اﻟﻤﺸت ‪،‬‬
‫ﺴﺎؤﻻ‬‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﺗ‬
‫ﺷﻜﻮك و‬‫ﺬاﺔ ﻫﻮ‬
‫ﺜ‬‫ﺜﺎﻟﻫ‬
‫ﻛﺎن‬
‫اﻟﺨﻄﻮة اﻟ‬
‫ﺘﻤﺎع ‪.‬‬
‫ﺬه‬
‫واﻻﺳ‬
‫ﻳﻨﺎ ﻓت ﻲ ﻫ‬
‫اﻹﻧﺼﺎ‬
‫ﻣﻮﻗﻒﺖ ﻟﺪ‬
‫إذا ﻛﺎﻧ‬
‫و‬

‫ﺋﻤﺎﻳﻘﻒ ﻓ ﻲ ﺿﻮء اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬

‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔﻳﺎﻳ ﺴﻮع اﻟﻤ ﺴﻴﺢ ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن دا ً‬
‫اﻟﻄ‬
‫و‬
‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﻟ‬
‫ﺑﺪون دراﺳ ﺔ أو ﺟﻬﺪ ‪.‬‬‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ ﻋﻼﻗ ﺔ ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ‪،‬‬ ‫ﺘﻌﻠﻖ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻘ ﺔ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ ﻗﺰم أنﻳﻔﻌﻞ ﺷﻴ ًﺌﺎ ؛ _ _ _ _ _ _ _ﻛﻤﺎ أﺳﻤﻊ ‪،‬‬‫ﻗﺎل ‪ :‬أﻧﺎ ‪ .‬ﻫﻞﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻤﺎع ﻟـ‬
‫ﺋﻤﺎ ﻓ ﻲ ﻣﻮﻗﻒ اﻻﺳ‬
‫أﺣﻜﻢ ) دا ً‬
‫"‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAGIC A ND OCCULTISM‬أو اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬

‫وﺣ ﻲ اﻟﺼﻮ ت اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ( ‪ _ :‬؛ ‪d m y ju dgm en t is jus t‬ﻧﻈ ًﺮاﻷﻧﻨ ﻲ ﻟﻦ‬

‫ﺋﻤﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن ﻋﺸﺮة ﻋﲆ اﻟﺠﻠﻴﺪ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬‫أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ دا ً‬
‫اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ‪_ _ _ _ _ _ _ .‬‬‫"‬
‫ﺘﻜﻮن ﻗﺎد ًرا ﻋﲆﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻛﻤﺎ‬
‫ﺜﻼ ث ﻟ‬ ‫ﺬاﺴﺎ_ ب اﻟ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮا ت اﻟ‬ ‫ﺘ‬‫ﻫﻜ‬
‫وﻻﻛ‬
‫ﺗﻘﺎن أي ﻣﻦ‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ إ‬
‫ﺑﺮ أﻛ‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺒﻴﻖ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻄ‬‫ﺘﻤﺎم واﻟ‬
‫ﺘﺄ ﻫﻴﻞ واﻻ ﻫ‬
‫ﺘﻄﻠ ﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺗﺸﺎء ‪ ،‬ﻻﻳ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ‬
‫ﺘﻮﺟﻴﻪ‬‫اﻟﺸﺨﺼ_ ﻲ واﻟ‬
‫ﺻﻨﺎﻋ ﺔ و‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟ‬‫اﻟﻴﺪوﻳ ﺔ‬
‫ﺒﻴﺮ‬‫اﻟﺤﺮف ﻛ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أو‬
‫ﺋﻮن‬‫ﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﺎد‬
‫ﺘﺪ‬‫ﺴﺎﻋﺪتاﻟﻤ‬
‫ﺒ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزا‬
‫اﻟﻔﻦ ‪،‬أوﻗﺪﻳ‬
‫أوﻷﻣﻮر‬ ‫ﺳﻴﻘﻰ‬
‫ﺬه ا‬‫اﻟﻤﻮﻛﻞ ﻫ‬
‫ﻓﻲ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬
‫ﺘﻐﻠ ﺐ ‪ ،‬وﺣﺼﻠﻮا ﻋﲆ درﺟ ﺔ ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟ‬
‫ﺒﺮة ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧ‬

‫و‬

‫ﺘﻰ وﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﻫﺬا‬

‫ﺘﺎجﻳ ﺴﻮع ﺣ‬
‫ﺘﻨﺠﺢ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق دون أنﻳﺤ‬
‫ﻗﻠ ﺔ ﻗﻠﻴﻠ ﺔ ‪ ،‬إن وﺟﺪ ت ‪،‬ﺳ‬
‫اﻟﺮﻣﺰ ‪ .‬ﻣﻤﺮﺿ ﺔ وﺧﺪﻣ ﺔﻳﻮﺣﻨﺎ اﻟﻤﻌﻤﺪان ‪.‬‬
‫ﺛﻨﺎن‬
‫ﺣﻴ ﺚ ا‬

‫ﺬهﻲ ﻫ ﻲ‬
‫ﺴﻌ‬
‫اﻟﺤﻴﺎةاﻟو ﻫ‬
‫واﺣﺪة ﻓ ﻲ‬
‫ﻣﻴﺰةﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﻫﻨﺎكاﻟﻌﺎدﻳ‬
‫اﻹﻧﺠﺎزا ت‬
‫ﻣﻦأﺟﻠﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ‬‫ﺗﻠﻚ "‬ ‫أنﻳو‬
‫ﻋﲆ ذﻟﻚ‬
‫ﺘﻢ‬ ‫ﺜﻼ ث‬
‫ﻳﺠاﻟﺐ‬
‫اﻟﺨﻄﻮا ‪ .‬ت‬
‫ﺬه وﺧﻼﻓﻪ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻣﻦ ﻫ‬
‫ﺘﻔﻖ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ‬
‫وراء أﻧاﻟﺖ ﻣ‬
‫ﻳﺎ و‬
‫‪.‬‬
‫ﺒﺎﺣ ﺚ ﻓ ﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻴﺎﻧﻪ ؛ﻷن ﻫﺬاﻳﻀﻌﻪ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر‬
‫ﺑﺪأ اﻟ‬‫اﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪة اﻟﻔﻮرﻳ ﺔ ﻟﻺﻟﻬﺎم اﻹﻟﻬ ﻲ إذا‬

‫ﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬
‫ﺗ ﻲﻣ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺄ‬
‫ﺘﺤﻮﻳﻠﻴ ﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ وﻟﻤ ﺴ ﺔ اﻟﻴﻘﻈ ﺔ ﻟﻺﺣﻴﺎء ‪ .‬اﻟﻘﻮة اﻟ‬
‫ﺗﺤ ﺖ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء اﻟ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷﻋﲆ ﻟﻺﻟﻬ ﻲ واﻟﻤﻄﻠﻖ ‪.‬‬
‫و‬

‫اﻟﻤﻨﻔﻌ ﺔ‬

‫ﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻮزارةﻳﺎ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﻫ ﻲ‬

‫اﻟﻤ ﺴ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪MYSTI C ،‬ﻏﺮف ‪HINDU O CCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪28‬ﻛ‬

‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻓ ﻲ إﺣﻀﺎر اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ داﺧﻞ ﻧﻔ ﺴﻪ‬

‫اﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪة اﻟ‬

‫ﺜﻼ ث‬‫ﺗﻘﺎن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮا ت اﻟ‬

‫ﺘﺴ ﺐ إ‬ ‫وﻣﻦﻳﻜ‬
‫ﺑﻪ‬‫ﺘﻔﺎظ‬
‫ﺑﻪ ﻛﻤﺎﺗﺸﺎء ‪-‬ﻻ ‪ ،‬اﻻﺣ‬‫ﺘﻤ ﺴﻚ‬
‫ﺘﻰﺗﻜﻮن ﻗﺎد ًرا ﻋﲆﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ واﻟ‬‫ﺣ‬
‫ﺘﺎح ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﺘ‬‫ﺒﻴﻘﻪ ﻋﲆ اﻻﻓ‬
‫ﺗﻪ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﻄ‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ ﻟﺤﻴﺎ‬
‫ﺒﺎره اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺪاﺋﻢ واﻟﻄ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﻋ‬
‫ﺘﺎح‬
‫ﺒ ﺖ اﻟﻤﻔ‬
‫ﺘﺴ‬‫ﺛ ﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط ﻓ ﻲ اﻟﻮﻋ ﻲ اﻟﺸﺨﺼ ﻲ ‪-‬ﻗﺪ اﻛ‬
‫ﺜﻼ‬‫ﺘﻮﻳﺎ ت اﻟ‬
‫ﺒ ﺖ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺴ‬‫اﻛ‬
‫ﺘﺮي ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻤﺸﺮوﻋ ﺔ ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ‪ ،‬واﻟﻘﺪرا ت ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫اﻟ ﺴﻴﻜﻮﻣ‬
‫ﺘﻨﻮرﻳﻦ ‪ ،‬واﻟﻤﺠﻮس ‪ ،‬و ﻫﻴﺮو ‪ ،‬ﻓ ﻲ‬
‫ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ ﻓ ﻲ ﺟﻤﺎﻋ ﺔ اﻹﺧﻮان اﻷﻗﻮﻳﺎء ‪ .‬اﻟﻤ‬
‫ﺑﻌﺪ ‪ ،‬وأﺧﻮة "ﻳ ﺴﻮع اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪،‬‬‫ﺗﻴﻦ ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢﻳﺤﻦ‬
‫ﺑﻨﺎء ﷲ اﻟﻤﻮﻟﻮدﻳﻦ ﻣﺮ‬
‫اﻟﻌﺼﻮر ‪ ،‬أ‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن أﻋﻈﻢ ﻋﺮاف ﻋﺎ ش ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ‪.‬‬

‫ﺒﺼﺮ اﻟﺮوﺣ ﻲ _‬
‫ﺷﺮوط اﻟ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﺤ ﺴﺎن " ‪" ADEPTS‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ‪ ،‬اﺳ‬‫ﺘﺤﻘﻮن ‪،‬‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳ ﺴ‬
‫ﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓ ﻲ ﺻﻴﺎﻏ ﺔ اﻟﻜﻮﺳﻤﻮﺟﻮﻧ ﻲ ‪_ _ .‬‬
‫ﻟﻴ ﺴﻮا ﻣﻦ اﻟﻔﻼﺳﻔ ﺔ اﻟﻤ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت اﻟﻔﻠ ﺴﻔﻴ ﺔ‬‫ﺒﺎع اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻮن ﻗﺎﺻﺮﻳﻦ‬

‫ﺗ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن اﻷ‬
‫ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﻰ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ‪.‬‬
‫وﺣ‬
‫ﺒﺮون ﺟﺎ ﻫﻠﻴﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ إذا ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻴﻨﻬﻢ أﻓﺮادﺳﻴﻌ‬‫ﺗ ﺐ ﻣﻦ‬
‫وﻗﺪ وﺟﺪ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ اﻟﺮﺟﺎل ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﻔﻮر ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ‬
‫ﺑﻴ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺧﻼل ﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻧﺎ اﻟﻐﺮ‬
‫ﺑﻴ ﺔ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺜﺮ ﺿ‬
‫اﻷﻛ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪29‬‬

‫ﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل‬

‫ﺒﻴﺮ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﺑﻠﺪ ﻫﻢ ﻛﺎن إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬‫ﺘﻰﺗﺎرﻳﺦ‬
‫ﺣﺎﻓ ﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺣ‬
‫ﺒﺎدل ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻤﻼق ﻓﻜﺮي‬ ‫ﺘ‬‫ﺘ ﻲﺳﻴ‬‫ﺘﻮﻣﺎ ﻟﻸوﺻﻴﺎء ‪o .‬اﻟﻘﻮة اﻟﻐﺎﻣﻀ ﺔ واﻷﺳﺮار اﻟ‬ ‫ﺑًﺎ ﻣﺨ ً‬‫ﺘﺎ‬‫ﻛﺎﻧﻮا ﻛ‬
‫أﻓﻀﻞﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ﺗﺤﺪي‬‫أﺟﺮاأوﻫﺎ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻖ‬
‫ﺘﻲ‬
‫إﱃاﻟ‬
‫اﻟﻮﺻﻮل ث‬
‫ﺑﺤﺎ‬
‫و‬
‫ﺣﻴﺮة اﻷ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻲﻣﻦ‬
‫ﻵن ﻓ‬ ‫ﺘﻰﱢ اﻦ‬
‫ُﻤ ﻜ‬
‫ﺗ‬
‫ﻟﻢﺣ‬
‫ﻧﺠﺤﻲﺖ‬
‫ﺘ‬
‫ﺳﺮار واﻟ‬
‫ﺑﻴﻴﻦ‬
‫اﻟﻐﺮأ‬
‫ﺗﻪ ‪،‬‬‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﻣﻦﺮﱢ ﺣﻴﺎ‬
‫واﻟﻤﺠ‬
‫ﻋﺎﻣﺎُ‬
‫ﻳﻦ ً‬‫ﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﻔﻜﺮ‬
‫ﻋﺸﺮ‬

‫ﺘﻌﺪاد ﻟﻢ‬
‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ واﺳ‬‫ﺘﺼﺎر اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻨ ﻲ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗ ﺖ واﻟﻔﻀﺎء‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ‪" ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﻧ‬
‫اﻟﻄ‬
‫ﺑﻬﻢ ‪.‬‬‫ﺑﻴﺎﻧﻮ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬‫ﺘﻪ إﱃ آﻟﻬ ﺔ أوﻟﻴﻢ‬
‫ﺒ‬‫ﻳﺠﺮؤ اﻹﻏﺮﻳﻖ ﻋﲆ ﻧ ﺴ‬

‫و‬

‫"‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻷﺳﻤﻰ ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬‫ﺒﺎع اﻟﻔﻼﺳﻔ ﺔ ذوي اﻟﻌﻴﺎر اﻟﻌﻘﻠ ﻲ اﻟﻮاﺳﻊ‬

‫ﺗ‬‫ﺑﻴﻦ أ‬‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬
‫ﺒﻘﺮﻳ ﺔ‬
‫ﺑﻊ اﻟﻌ‬
‫ﻃﺎ‬
‫و‬ ‫ﺑﻴﻴﻦ‬
‫اﻟﻐﺮ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن‬
‫و‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳﻴ‬‫اﻟﻬﻨﺪو‬ ‫ﻲء‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺒﻞ‬
‫ﻗ‬ ‫ﺘﻤﻌﻬﻢ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻳﻄﻤﻊ‬
‫وﺟﻬﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬

‫و‬
‫ﺜﻨﺎءا ت‬
‫ﺘ‬‫ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺳ‬
‫ﺒﻴﻞ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﺰﻳﻦ ‪.‬‬
‫ﺜﻞ ﻛﻞ ﺷ ﻲء آﺧﺮ ﻋﻈﻴﻢ وﻧ‬
‫ﻧﺎدرة ‪ ،‬ﻣ‬

‫ﺒﺎﻃﻨ ﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻟﻠﻬﻨﺪ ﻻ‬

‫ﺒﻌﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻠﻢ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻴﻪ ﻫﻮ ﺣﻘﻴﻘ ﺔ أن اﻟ‬
‫ﻣﺎ أرﻏ ﺐ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ً‬
‫ﺗﻔﻮﻗﺎ ﻓﻜﺮﻳًﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ﺐ‬‫ﺒ ًﻘﺎﺗﻌﻠﻤﺎ ً ﻋﻈﻴﻤﺎ ً أو‬
‫ﺘﺮض ﻣ ﺴ‬
‫ﺗﻔ‬

‫ﺒﺮ‬
‫ﺘ‬‫ُﻌ‬
‫ﺒﻞ أنﻳ‬‫ﺑﺎﻟﻨﺎﻳ ﺖ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻗ‬‫ﺘ ﻲﺗﻠﺤﻖ‬ ‫ُﺼﺪق واﻟ‬ ‫ﺘ ﻲﺗﻜﺎد ﻻﺗ‬
‫ﺒﺎر واﻟﻤﺼﺎﻋ ﺐ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫إنﺳﻨﻮا ت اﻻﺧ‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ زﻳﺎدة‬
‫ﺘﻪ أﻛ‬
‫ﺒ ﺔ ﻣﺼﺪاﻗﻴ‬‫ﺗﻪ اﻟﺠ ﺴﺪﻳ ﺔ وﻣﺮاﻗ‬ ‫ﺒﺎر ﻗﺪر‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺎل ﻓ ﻲ "اﻷﺧﻮة ‪،‬ﺗﻬﺪف إﱃ اﺧ‬‫ﺘﻘ‬‫ﺑﺎﻻﺳ‬ ‫ﺟﺪﻳ ًﺮا‬
‫ﻣﺘﺠﺮه ‪" o‬اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت ‪" _ _ .‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪30 MYSTIC TEST ' B OOK، HINDU OCCULT CHAMBERS .‬‬

‫ﺘﺮﻛﻴﺰ ‪_ .‬‬
‫ﻃﺮق ﻣﺤﺪدة ﻟﻠ‬

‫ﺘﻨﺠﻴﻢ‬
‫ﺘﻨﺎ ﻫ ﻲ ﻟﻠ‬
‫ﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻼﻣ‬
‫ﺒﺪأ اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﺬيﻳﻜﻤﻦ وراء اﻟ‬
‫ﻗﺪﻳﻜﻮن اﻟﻤ‬
‫ﺑﻠﻮغ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻛﺎﻣﻠ ﺔ ﻣﻦ‬‫ﺘﺠ ﺴﺪ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ‪ ،‬و ﻫﻮ‬ ‫ﺘﺰال "اﻟﻤ‬‫اﻟﻬﻨﺪوﺳ ﻲ ﻫﻮ "اﻻﺧ‬
‫ﺒﺼﺮ ‪،‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻧ ﺴﺤﺎ ب ﻣﻦ اﻟﺤﻮاس أو اﻟ‬‫ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫إﱃﻋﻦ‬
‫اﻹﻣﻜﺎن ‪،‬‬
‫اﻟﺨﺎرﺟ ﻲ وﻣﺎ‬
‫ﺒﻄﺎﻧﻴ ﺔ ﻗﺪر‬
‫ﺘاﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﺳ‬‫ﻣﻦ‬
‫ﺴ ﺔ اﻻ‬
‫اﻟﺮؤﻳ‬
‫ﻟﻤ‬

‫و‬ ‫‪.‬و‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﻘﺼﻮد‬‫ﺑﻤﺎﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﻴﺪ ﻟﻠﻘﺎرئ أن أﺻﻒ ﻫﻨﺎ‬

‫ر‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﻜﻼ ت‬‫ﺗﻘﺎن‬
‫ﺘﺮض أن ﻋﺎﻟﻢ رﻳﺎﺿﻴﺎ ت ﻣﻦ أﺟﻞ إ‬
‫ﺗ ﻲ ‪ .‬ﻟﻨﻔ‬
‫ﺘﺄﻣﻞ اﻟﺬا‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﲆ‬
‫ً‬ ‫ﺑﻌ ﺔ وﻳ ﺴﻌﻰ إﱃﺗﺮﻛﻴﺰ ﻋﻘﻠﻪ‬
‫اﻟﻤﻌﻘﺪة ﻛﺎنﻳﻠﺠﺄ إﱃ اﻟﻌﺰﻟ ﺔ ﻓ ﻲ ﺟﺪراﻧﻪ اﻷر‬
‫ﺗﻪ ﻋﲆ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬
‫ﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻗﺪر‬
‫ﺘ ﻲ أﻣﺎﻣﻪ ‪ .‬اﻵن ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ﻧﺠﺎﺣﻪﻳﻌ‬
‫اﻟﻤﻬﻤ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﻬﺪف‬‫ﻳﻌﺎ أﻧﻪ‬
‫ﺘﺸﻒﺳﺮ ً‬
‫ﺘﺠﺮﻳﺪ اﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻮفﻳﻜ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﻌﺎد‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻤﻨﺸﻮد ؛ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻗﺪﻳﺆﻣﻦ اﻟﻌﺰﻟ ﺔ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟﻦﻳﻜﻮن ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ اﺳ‬
‫ﺒﺎه ‪hl S ،‬‬
‫ﺘ‬‫ﺗﺠﺬ ب ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻧ‬
‫ﺑﺪ أنﺗﺼﻞ و‬‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻻ‬
‫اﻟﺼﻮ ت ‪،‬ﻷن اﻟﻀﻮﺿﺎء اﻟﻤﺨ‬
‫ﺗﻪ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﺜﺮ ﺻﺮاﻣ ﺔ ﻹراد‬
‫ﺒﻴﻖ اﻷﻛ‬
‫ﺘﻄ‬‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺒﺼﺮﺗ ﺴﺎوي ‪ ،‬إن‬
‫ﺒﺎﻋﺎ ت ﻋﻦ اﻟ‬
‫ﺒﻌﺎد ﻫﺎ ‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻧﻄ‬
‫ﺘ‬‫ﻣﻦ أن ﻛﻞ اﻷﺻﻮا ت ﻗﺪﺗﻢ اﺳ‬
‫ﺒﻄﺎن ‪.‬‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺮ ﻓ ﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ اﻟﺬيﻳ ﺴﻌﻰ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ‬
‫ﺒ ﺔ أﻛ‬
‫ﻟﻢﺗﻜﻦ ﻋﻘ‬

‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫_ ‪The MAGIC A ND OCCULTISM OR INDI A.‬‬ ‫‪31‬‬

‫ﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻹﻏﻼق ﻋﻴﻨﻴﻪ ‪ ،‬آﻣ ﻼ ً‬

‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟ‬ ‫ﻗﺪﻳﻠﺠﺄ إﱃ اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻄﺎن ‪.‬‬
‫ﺘ‬‫اﻟﺨﺎرﺟ ﻲ واﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ‬
‫ﺑﺄن اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت ﻣﻦ أﻧﻮاع ﻣﺨ‬‫ﺘﻠﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬
‫ﺟﻬﺪ ﻋﻘﻴﻢ ! ﻻﻳﺰال ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻤ ﻲ ﻟ‬
‫ﺛﻴﺮ ﻣﺰﻋﺞ ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﻪ ‪ ،‬و ﻫﻮ ‪.‬ﺗﺄ‬

‫ﺘﻰ اﻟﻠﻤ ﺲ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ أنﺗﻨﻄﻔ ﺊ‬

‫ﺒﺼﺮ وﺣ‬
‫ﺘﺮاض أنﺗﺼﻮرا ت اﻟﺼﻮ ت واﻟ‬
‫ﻻ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻓ‬
‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ‪ ،‬ﻻﻳﺰال ﻫﻨﺎك ﻫﺬا اﻟﺤﺰن ﻣﻦ اﻵﻣﺎل اﻟﻤﺤ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟ‬
‫ً‬
‫واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ‪.‬‬
‫و‬
‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬‫ﺑﻮ‬‫و‬ ‫ﻳﺎ‬

‫و‬ ‫ﻳﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺎ ت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺎ ت‬

‫‪anecs‬ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة ‪.‬‬
‫ﺘﺠﺮﻳﺪ‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬا اﻟ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬ﻻﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺷ ﻲء ﻣ‬
‫ً‬ ‫ﺘﻢ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﺎ ﻟﻢﻳ‬
‫ﺒﺎﻃﻨﻴ ﺔ أو اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ أو اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ اﻟ‬

‫ﺘﻨﺠﻴﻢ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺒﻌﻬﺎ ﻃﻼ ب اﻟ ﺴﺤﺮ واﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺘ ﻲﻳ‬‫ﺘﻨﻮﻋ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻟﻤ‬
‫ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎ ت‬
‫ﺒﺎرة‬
‫اﻟﻌﻘﻞ ﻋ‬
‫ﺬةﺔ "ﻣﻦ‬
‫ﺗﺣﺎﻟ‬
‫ﺳﺎ‬
‫ﺑﻠﻮغ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷ‬
‫ﺜﻞأﻻ و ﻫﻮ‬
‫ﻓﻘﻂﻣ ‪-‬‬
‫ﻟﻠﻌﻘﻞ ‪.‬‬
‫واﺣﺪ‬
‫ﻫﺪفﻲ و‬
‫ﻟﻬﺎاﻟﺪاﺧﻠ‬
‫ﺘﺮﻛﻴﺰ‬
‫ﺒﺎرﻋﻴﻦ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ﺔاﻟأو اﻟ‬
‫إﱃ أﻋﻈﻢ‬‫ﺘﻤﻬﻴﺪﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻔﻘﻴﺮ‬
‫اﻟ‬

‫و‬ ‫ﺘ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﺘﻜ‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ ‪،‬ﺳ‬
‫ﻟﻔﻴﻔ ﺔﺗﻌﺮف اﻟﻄ‬

‫ﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻫﺬا اﻟﺸﺮط‬

‫وﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬

‫"‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﻟﻬﻴ ﺔ‬ ‫ﺴﻪﺴﻤ ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ﺔ ﻧﻔ‬
‫ﻗﻴﺎس اﻟ‬ ‫ﺗﻠﻚﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺮك‬
‫و‬
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
‫ﻳﺸ‬ ‫ﻫﺮ‬
‫و‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻤﺎ‬ ‫ف‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤ‬ ‫ﺮ‬
‫ّ‬‫ﻲ‬‫ﻳﻌ‬‫‪،‬‬ ‫أﺧﺮى‬
‫اﻟﻮﻋ‬ ‫أو‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺒﺎرة‬
‫ﺑﻌ‬
‫اﻟﻨﺠﻤ‬
‫واﻟﻌﻠﻢ اﻟﻜﻠ ﻲ واﻟﻘﺪرة اﻟﻤﻄﻠﻘ ﺔ ‪.‬‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎ ‪NDU O CCULT CHAMB ERS .‬‬

‫‪MYSTI C TEST B OOK ،‬ﻣﺮﺣ ً‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﻻم ﻋﲆ رؤوس اﻟﻬﻨﺪوس ‪_ _ .‬‬

‫ﻧﻈﺮة ﻛﺮﻳ ﺴ‬

‫ﺒﻠﻮري‬
‫ﺘﺤﺪﻳﻖ اﻟ‬
‫ﺒﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺒﻊ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺪﺋﻴﻦ ‪،‬ﻳ‬
‫ُ‬ ‫ﺒ‬‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮاﻓﻴﻦ اﻟﻬﻨﺪوس واﻟﻤ‬
‫ﺒﻄﺎن ‪.‬‬
‫ﺘ‬‫ﻛﻮﺳﻴﻠ ﺔ ﻟﻔﺮض ﺣﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ‬

‫ﺑﺎﻧﻴ ﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺘﺎل ‪ ،‬ﻋﺎدة ﻣﺎﺗﻜﻮن ﻣﺼﻘﻮﻟ ﺔ ) اﻟﻜﺮا ت اﻟﻴﺎ‬
‫ﻗﻄﻌ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺘﺨﺪام ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺮ ﺷﺎﺋﻌ ﺔ اﻻﺳ‬
‫ﺑﻮﺻﺎ ت ﻓ ﻲ ﻗﻄﺮ اﻷﻳ‬‫ﺛﻼ ث‬‫ﺘﺎل اﻟﺼﺨﺮي ﺣﻮاﻟ ﻲ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ (‬
‫و‬ ‫أﻧﺤﺎء‬
‫وﺿﻊ‬‫ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﺗﻢ‬
‫ﺒﺎ ت إﱃ اﻟ ﺴﻄﺢ‬
‫ﺜ‬‫ﺑ‬‫ﺑﻘﻌ ﺔ اﻧﻔﺮادﻳ ﺔ وﻳﻨﻈﺮ‬‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻦ‬
‫ﺑﺰرﻓﺮ ‪ ،‬اﻟﺬيﺳﻴ‬
‫داﻋ ﺶ أﻣﺎم اﻷو‬
‫اﻟﻼﻣﻊ ‪.‬‬
‫(‬

‫ﺘﺎﺋﺞ ﻣﻔﺎﺟﺄة وﻣﻮﺣﻰ ﻟﻪ‬

‫ﺘﺎﻟ ﻲﺳﻴﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻧ‬
‫ﺘﺤﺪﻳﻖ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫اﻟﻄﺎﻟ ﺐ اﻟﺬيﻳﻤﺎرس اﻟ‬

‫‪.‬‬
‫ﺑﻮﺻﺎ ت ﻣﻦ‬‫ﺒﻜﺎء وﺣﻮاﻟ ﻲ ﻋﺸﺮة‬
‫ﺘﻮى ﻣﻊﺗﺎل اﻟ‬
‫ﻳﺠ ﺐ وﺿﻊ اﻟﻌﻴﻦ ﻋﲆ ﻣ ﺴ‬
‫ﺗﻪ ﻓ ﻲ ﺧﻂ اﻟﺮؤﻳ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚ ﻻﺗﻜﻮن ﺻﻮر‬‫ﺒ ﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺎﻧ‬‫ﺒﻂ اﻟﻀﻮء‬
‫اﻷﺧﻴﺮ ؛ﻳﺠ ﺐ ﺿ‬
‫ﺒﻠﻮرة ‪.‬‬
‫وﻳﺠ ﺐﺗﻌﻠﻴﻖ ﻗﻄﻌ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎ ش اﻷﺳﻮد ﺧﻠﻒ اﻟ‬

‫ﺗ ﻲ‪،‬‬
‫ﺘﺄﻣﻞ اﻟﺬا‬
‫ﺒﻴﺮ ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ درﺟ ﺔ ‪O f‬اﻟ‬
‫ﺘﻴﻦ ‪،‬ﻳﻜﻮن اﻟﺨ‬
‫ﻓ ﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ دﻗﻴﻘ‬
‫ﺒﻠﻮري ﻛﻞ ﻣﺎﻳﺮﻏ ﺐ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚﺳﻴﻨﻈﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻀﻮء اﻟﻨﺠﻤ ﻲ اﻟﺬيﺳﻴﻐﻠﻒ اﻟ ﺴﻄﺢ اﻟ‬
‫و‬
‫ﺜﺎل ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬيﻳﻔﻌﻠﻪ ﺷﺨﺺ ﻣﻌﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻟﺤﻈ ﺔ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺘﺄﻛﺪ ﻣﻨﻪ ؛ ﻋﲆﺳ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﻠﻚ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺒﻞﺳﻴﻨﻜﺸﻔﺎن وﻳﻤﻜﻨﻪ ﻗﺮاءة ﻣﺎﺿﻴﻚ وﻣ ﺴ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘﻰ اﻟﻤﺎﺿ ﻲ واﻟﻤ ﺴ‬
‫ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ‪ .‬ﺣ‬
‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ ﻛﻤﺎﺗﻘﺮأ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺒﺎ‬
‫ﺛﻼ ث ﻣﺮا ت ﻓ ﻲ اﻟﻴﻮمﺳﻴﻤﻜﻦ أي ﺷﺨﺺﺗﻘﺮﻳ ً‬‫ﺗﻴﻦ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ ﻣﺮ‬
‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟ ﺔ‬
Machine Translated by Google
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪33‬‬

‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧ ﺐ ﺻﺤ ﺔ‬‫ﺘ ﻲﺗﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺘﻨﺠﻴﻢ ‪ ،‬ووﺿﻮح اﻟﺼﻮر اﻟ‬
‫اﻟ ﺴﺤﺮ واﻟ‬
‫ﺑﺪﻳ ﺔ ﻟﻠﻨﺎﻳ ﺖ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫ﺘﻜﻮﻳﻦ ‪،‬ﺳﻴﻜﻮﻧﺎن ﻣﻔﺎﺟﺄة أ‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﻠﻮرة ﻫﻮ ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊﻳﻨﻀﺢ ﻓ ﻲ ﺿﻮء ﻧﺠﻤ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺒﺪو ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﻊ ‪ ،‬ﻣﺎﻳﺮاه ﻋﲆ ﻣﺎﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬
‫ﻟﻘﺪ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬‫ﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬

‫ﺒﻄﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﻀﻄﺮ إﱃ اﻻﺳ‬
‫ﺘ‬‫وﺻﻞ إﱃ درﺟ ﺔ ﻣﻦ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻻﺳ‬
‫ﺒﺤ ﺖ ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺤﺎﻟ ﻲ وﺳﻴﻄﻪ ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲ أﺻ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ﺔ اﻟﻤﻠﻤﻮﺳ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬

‫ﺗﻄﻔﻮ‬
‫ﺳﻮفﺗﺠﻴ ﺐ ﻣﺮآة ﻋﺎدﻳ ﺔ أو ﻣﻘﻌﺮة ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮﻋ ﺔ ﻋﲆﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء و‬
‫ﺒﻲ‬
‫ﻋﲆ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وﻳﻔﺮض اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮاء ﻧﻔ ﺲ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟ ﺔ وإﻃﺎر ﺧﺸ‬

‫ﺒﻮه ﻓ ﻲ وﻋﺎء ﻓﺨﺎري ﺻﻐﻴﺮ ‪.‬‬

‫ﺘﺤﺪﻳﻖ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﺬيﺳﻜ‬
‫ﺑﻤﺠﺮد اﻟ‬‫اﻟﻤﺠﺮدة‬
‫و‬

‫ﺘﻨﺠﻴﻢ‬
‫ﺒﻞ ﻣﺎﻳ ﺴﻤﻰ ﻣﺪرﺳ ﺔ ‪Hatha Y o gha‬ﻟﻠ‬
‫ﺘﻨﻔ ﺲ اﻟﻤﻌﺎد إﺟﺮاؤ ﻫﺎ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻮى اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻞء‬
‫ﺑﻮﻋ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬‫ﻟﻴ ﺲ ﻟﻬﺎ أي ﻏﺮضﺳﻮىﺗﺤﺪﻳﺪ وﻋ ﻲ اﻟﻔﺮد‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺘﻨﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻟ‬
‫ﺑﻮﺻﻒ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ ﻟﻪ‪ .‬ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ‬‫ﺧﻤ ﺴﻴﻦ ﺻﻔﺤ ﺔ‬
‫ﺗ ﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺒﺎﻃﻨﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺎ ﻫﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ‪ ،‬اﻟﺬي وﺻﻞ إﱃ أﻋﲆ ﻗﻤﻢ اﻟﺤﻜﻤ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻌﺮف‬
‫ﺘﺄﻣﻞ ‪ .‬ﻟﻘﺪﺗﻮﺻﻞ إﱃ اﻟ‬
‫ﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﺨﺎرﺟﻴ ﺔ واﻟﻄﻔﻮﻟﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺘﻬﺰئ‬
‫ﻳﺴ‬
‫ﺘﻌﺎون ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻪ أنﻳﻀﻊ ﻧﻔ ﺴﻪ ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﻟ ﺔ‬
‫ﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﻟ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋﻤﻖ اﺳ‬

‫ﺗﻪ‬
‫ﺑﻤﺠﺮد إراد‬‫ﺛﻮان ﻗﻠﻴﻠ ﺔ‬
‫ٍ‬ ‫اﻟﻤﺠﺮدة ﻓ ﻲ ﻏﻀﻮن‬

‫"‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪34 MYSTIC TEST B OOK ، HINDU OCCULT CHAMBERS.‬‬

‫ﺒﻴﺮة‬
‫ّر ﻫﺎ ووﻳﻘﺪر ﻫﺎ ﻟﻬﺎ ﻗﻴﻤ ﺔ ﻛ‬
‫ﻣﻊﻲﻳﻘﺪ‬
‫ﺘ‬‫واﻟ‬
‫اﻟﻈﻮا‪،‬ﻫﺮ‬
‫ﺴﺤﺮي‬ ‫ﺣﻴﻦاﻟأن‬
‫اﻟﻜﺄس‬
‫أو ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻘﻮة ‪،‬‬
‫ﺘﺪئاﻟﻤﺮآة‬ ‫ﻏﺎﻣﺾ‬
‫ﺘﺎل أو‬
‫ﺒ‬‫اﻟﻤ‬
‫ﻳﺤﺪدﺴ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ‬
‫"‬

‫ﺒﺪء‬
‫ﺗﻪ ﻋﲆ اﻟ‬
‫ﻓ ﻲ ﻣ ﺴﺎﻋﺪ‬

‫*‪.‬‬
‫ﻗﺮاءة اﻟﻌﻘﻞ ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮ ‪ ،‬أو ﻗﺮاءة اﻷﻓﻜﺎر ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻛﺨﺎﺻﻴ ﺔ وﻃﻨﻴ ﺔ ‪ ،‬أﻣﺮ ﻣﺬ ﻫﻞ ‪ .‬إﻧﻬﺎ‬
‫إنﺗﻄﻮر اﻟ‬
‫ﺗﻬﺎ ﻓ ﻲﺗﺤﻘﻴﻖ أﺳﻴﺎد اﻟﺤﻜﻤ ﺔ‬
‫ﺗﺼﻞ إﱃ ذرو‬
‫ﺒﻬﺎ و‬
‫ﺘﺠﲆ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ ﻟﺸﻌ‬
‫ﺗ‬
‫ﺑﻬﺎﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت ‪ ،‬أو‬‫ﺘﻢ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫ﺒ ﺖ اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ اﻟ‬
‫ﺛﻴ‬‫ﺒﺔ‬
‫اﻟﻐﺎﻣﻀ ﺔ ﻋﲆ ﻫﻀ‬
‫ﺜﺎل ﻋﲆ‬
‫ﺒﺎرﺗ ﺴﺎﻓﺮ ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻣﻬﻤ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺮق ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣ‬
‫ﺑﺎﻷﺣﺮى اﻟ ﺴﺮﻋ ﺔ ﻣﻊ أي أﺧ‬
‫ﺛ ﺔ ﻧﺠﺎح‬
‫ﺒﺎر أي ﻛﺎر‬
‫ﺋﻤﺎ أن أﺧ‬
‫ﺘﺄﺧﺮة ‪ ،‬ﺣﺪ ث دا ً‬
‫ذﻟﻚ ‪ .‬ﺧﻼل اﻟﺤﺮ ب اﻷﻓﻐﺎﻧﻴ ﺔ اﻟﻤ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ‬

‫ﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺒﺼﺮ "ﻳﺸﻤﻞ ﻛﻞ ﻋ‬ ‫ُﻴ ﻼﺣﻆ أنﺗﻌﺮﻳ ًﻔﺎ ووﺻ ًﻔﺎ ﻣﺤﺪدًا ﻟـ "اﻟﻤﻮا ﻫ ﺐ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ" ‪" ،‬اﻟﻘﻮة أو اﻟ‬ ‫ﺳ‬
‫واﻟﻤﺆﻛﺪ‪ .‬ﺲ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘ‬
‫ﻓﺎﻧﺎ‬
‫ﺒﺎ ً‬
‫ﺗﻮاﺿﻌ‬ ‫ﻣﺮﺣ ً‬
‫ﻫﻨﺎ‬
‫ﺒﺎع‬‫ﺗو‬‫ﺳﻞأ‬
‫ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻟﺮأﻛ‬
‫ﺜﺮ‬
‫ﺘﺮف‬ ‫ﺒﺎرع‬
‫اﻟﻤﻌﻫﻢ‬
‫ﺒﺮ‬‫ﺘ‬ ‫أنواﻟ‬
‫ﻳﺨ‬ ‫واﻟﻌﺮاف‬
‫واﻟﻘﻮة‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻤﺠﻮسوﻳﺠ‬
‫واﻟﺤﻜﻤ ﺔ‬
‫واﻟﻌﻠﻴﺎأﺟﻞ‬‫ﺑﻪ‬
‫أﻧﻬﻢ ﻣﻦ‬‫اﻟﺠﺪﺐ‬
‫ﻳﺪة‬ ‫ﻳﻄﺎﻟ‬
‫إﱃ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲﺔ‬
‫ﺑﻮﺿﻮح‬‫ﻳﺸﻴﺮﺷﺮﻋ‬
‫ﺗﻘﺎن‬
‫ﻣﺼﺪر‬‫وإ‬ ‫أنﺔ‬
‫ورؤﻳ‬
‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻣﻌﺮﻓ ﺔ‬
‫ﺳﻮل‬ ‫ﺳﺤﺮﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻛ‬
‫وأن اﻟﺮ‬ ‫ﻼﺣﻆ‬ ‫ﻗﻮة‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪،‬‬
‫ُﻴ‬
‫ﺳ‬
‫ﺑﻞ‬ ‫ﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺮوح ) وﻟﻴ ﺲ اﻷرواح ‪ ،‬أو اﻟﻤﻼﺋﻜ ﺔ (‬ ‫ُﻨ ﺴ ﺐ إﱃ اﻟﻬ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻣﺠﺎﻧﻴ ﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊﺗ‬
‫ﺘﻊ‬‫ﺘﻤ‬ ‫ﺘﺎﻟ ﻲﻳ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺗﻬﻢ ‪ ،‬و‬ ‫ﺗﻬﻢ وذﻛﺎﺋﻬﻢ وﻗﻮ‬ ‫ﺘﻤﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﺮﺟﺎل وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻼﺋﻜ ﺔ ﺣﻴﺎ‬ ‫اﻟﺮوح اﻷﺳﻤﻰ واﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﺬيﻳ ﺴ‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴ ﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻋﲆ ﻗﺪم اﻟﻤ ﺴﺎواة ‪.‬‬ ‫ﺜﺮﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﺘﻮاﺿﻊ واﻷﻛ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤ‬

‫و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ _ .‬‬

‫‪35‬‬

‫ﺗﺎ رﺳﻤ ًﻴﺎ ‪ .‬و ﻫﻜﺬا ‪،‬‬

‫ﺑﻼغ اﻟ ﺴﻠﻄﺎ ت ﻓ ﻲ ﻛﺎل ﻛﻮ‬
‫ﺒﻞ وﻗ ﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ إ‬
‫ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻬﻨﺪ ﻗ‬
‫ﺒﻞ‬
‫ﻳﺎمﺔ ﻗأن‬
‫ﺣﻘﻴﻘ‬
‫ﻟﻌﺪة أ‬
‫ﺘﺎﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻋﲆأو ﻛﻠﻜ‬
‫ﺒﺎزارا ت‬
‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻴﻨﻮدﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣ‬
‫ﻣﻌﺮﻛ ﺔ‬
‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞﻧﺎﺋ ﺐ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﻲﺔ ﻟﺪ ﻫﺸ ﺔ‬
‫ﺋﻴ ﺴ‬‫اﻟﺮ‬
‫ﺗﻢ و‬‫اﻟﻤﻘﺮ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬‬
‫اﻟﻤ ﻲ‬
‫ﺒﺎر ﻓ‬
‫ﺒﻴﻞ‬
‫ﻷﺧ‬
‫ﺳ‬‫ﻋﲆﻲ ا‬
‫ﺗﻠﻘ‬
‫ﺒﺮ‬
‫ﺒﺮ ﻣﻤﺮ ﺧﻴ‬
‫ﺑﻮل وﻋ‬
‫ﺒﺮ وادي ﻧﻬﺮ ﻛﺎ‬
‫ﺒﺮﻳﺪ ﻋ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺑﻤﻴﺰة إرﺳﺎل رﺳﺎﺋﻞ‬‫ﺘﻌﻮن‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮاﻳ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﺎ ‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻤﻦ اﻟ ﺴﺨﻒ أن ﻧﺤﺎول‬

‫ﺒﺮﻗﻴ ﺔ ﻣﻦ ﻫﻨﺎك إﱃ ﻛﻠﻜ‬
‫ﺑﻴﺸﺎور ‪ ،‬وإرﺳﺎل اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟ‬‫إﱃ‬
‫ﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﻓﻢ إﱃ ﻓﻢ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧ ﺖ ‪ ،‬وﻣﻦ ﻗﺮﻳ ﺔ إﱃ‬
‫ﺘﻨ‬‫ﺒﺎرﺳ‬
‫ﺘﺮاض أن اﻷﺧ‬
‫ﺴﺎ ‪ .‬ب ﻫﺬا ﻋﲆ اﻓ و‬
‫ﻗﺮﻳ ﺔ‬
‫ﺣ‬

‫و ﻫﺬه‬

‫ﻫﻨﺎكﺳﻼﺳﻞ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﺎ أﻣﻴﺎل ﻋﺪﻳﺪة وﻧﻄﺎﻗﺎ ت‬‫ﺒﻴﺮةﺗﻔﺼﻞ‬
‫ﺘﺪاﺧﻠ ﺔ وﻗﺮى وﻧﺠﻮع ﺻﺤﺮاوﻳ ﺔ ﻛ‬
‫ﺒﻠﻴ ﺔ ﻣ‬
‫وﺟ‬
‫ﺑﺸﺮي ‪ .‬إﱃ ﺟﺎﻧ ﺐ اﻟﻬﻨﺪوس ‪ ،‬ﻻ‬‫ﺒﻴ ﺔ أيﺳﻜﻦ‬
‫ﺘﺪة ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚ ﻧﺎد ًرا ﻣﺎﻳﻤﻜﻦﺗﻠ‬
‫ﻣﻤ‬
‫ﺒﻴﻨ ﻲ ﻋﻦ‬‫ﺘﻮاﺻﻞ اﻟ‬ ‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟ ﺴﻔﺮ ‪ ،‬و ﻫﻨﺎك اﻟﻘﻠﻴﻞ ‪ ،‬إن وﺟﺪ ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟ‬
‫ُﻤﻨﺤﻮن اﻟﻜ‬‫ﻳ‬
‫ﺘ ﻲ ﺣﻠ ﺖ‬
‫ﺒﺮى اﻟ‬ ‫ﺛ ﺔ اﻟﻜ‬
‫ﺒﺎر ﻋﻦ اﻟﻜﺎر‬‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ أو اﻟﺤﻜﻤﺎء ﻣﻦ أي ﻧﻮع ‪ .‬ﻟﻤﺎذا اﻷﺧ‬
‫ﺑﺎرﻳ ﺲ وذﻟﻚ ﻓ ﻲ‬‫ﺘﺼﻞ إﱃ‬
‫ﺑﻴﻊ ﻟ‬
‫ﺘ ﺔ أﺳﺎ‬
‫ﺘﻐﺮﻗ ﺖﺳ‬
‫ﺑﻠﻴﻮن ﻓ ﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ اﺳ‬
‫ﺑﺠﻴ ﺶ ﻧﺎ‬
‫ﺑﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء أورو‬‫ﺒﺮﻳﺪﻳ ﺔ ﻣﻨﻈﻤ ﺔ‬
‫ﺗﺼﺎﻻ ت اﻟ‬
‫وﻗ ﺖ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻓﻴﻪ اﻻ‬

‫و‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺬي ﺣﺪ ث ﻓ ﻲ‬‫ﺘﻴﻦ وﻟﻴ ﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ً‬
‫ﻣﻌﺮوﻓﺎ ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻷرض ﻓ ﻲ أﻗﻞ ﻣﻦﺳﺎﻋ‬

‫و‬ ‫ﺳﺎﻋﺎ ت ﻏﺎﻣﻀ ﺔ أن ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﺎ ﻗﺪ ﺣﺪ ث ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓ ﻲ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHA MBERS ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪36‬ﻛ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺒﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪،‬ﻳﺮا ﻫﺎ‬
‫ﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘ ﻲ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم رؤﻳ‬
‫ﺘﻤﻴﺰة ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺷﻜﻞ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺑﻄﻴﺌﻴﻦ ﻓ ﻲ إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ إﱃ زﻣﻼﺋﻬﻢ ‪.‬‬‫وﻋﺸﺮا ت اﻵﻻف ﻣﻤﻦ ﻟﻴ ﺴﻮا‬

‫رﺟﺎل‬ ‫‪.‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘ ﺔ‪.‬‬
‫‪-‬‬
‫ﺑ ﺴﻴﻂ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ :‬اﻧﻈﺮ ﻃﺮﻳﻘ ﺔﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‬‫ﻫﻮ أﻣﺮ‬
‫ﻣﻠﺰﻣﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺮى ﻛﻞ ﺷ ﻲء ‪ ،‬وﻟﻦﺗﻜﻮن‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ‪،‬ﺳ‬ ‫ﺖﺔ ذﻟﻚ‬
‫ﺳﺌﻠ‬
‫ﻓﻌﻠ‬‫وإذااﻷ‬
‫ﻳﺪو"ﻣﻦ‬
‫ﺴﻚ‬
‫ﻧﻔاﻟﻤﺰ‬
‫ﺑﻄﺮح‬
‫إﱃ‬

‫‪.‬‬
‫ﺘﻴ ﺔ‬ ‫ﺒﺪﻟﻨﺎ اﻟ ﺴﻨ ﺴﻜﺮﻳ‬ ‫ﺘ‬
‫ﺗ ﺐ ‪ ،‬واﺳ‬ ‫ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻜﻮﻧﻴﺎ ت اﻟﺬيﻳﺪرﺳﻪ اﻟﻜﺎ‬ ‫' ‪9‬إذا ﻗﺎرﻧﺎﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺤﻜﻤﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦ‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺘﻢ اﻟﻌ‬‫ﺘﺮﻋﻬﻢ اﻷﺧﻴﺮ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻴ‬ ‫ﺒﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ اﺧ‬ ‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ ﻣﻦ ﻗ‬ ‫ﺘﻴ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬‫ﺒ‬‫ﺘ‬‫ﺑﺎﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎ ت اﻟ‬
‫ﺘﻤﺮﻳﺤﺪ ث ﺧﻼل‬ ‫ﺒﻴ ﺐ أﺳﻨﺎن ‪ .‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺤﻜﻤﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻧﺸﺎط ﻣ ﺴ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ ،‬أﻧﺎ ﻃ‬ ‫ﺒﺎ ‪ ،‬إن ﻟﻢﻳﻜﻦ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ً‬
‫ﺑﺪي ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻔﻬﻮم واﻟﺬيﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻓ ﻲ أﺣﺪ‬ ‫ﺒ ﺐ اﻷول اﻷ‬ ‫ﺑﺮاﻻﻳﺎ ) ﻟﻴﻠ ﺔ ب روم ( ‪ ،‬ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟ ﺴ‬ ‫وﻻﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺎدة ‪،‬‬
‫اﻟﺤﺮﻛ ﺔ ﻫﻮ‬
‫إدراك"ﺟﺬر‬
‫ﺗﺐ ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ‬
‫ﺧﺎرجﻟﻠﻜﺎ‬
‫اﻟﺼﺎدق‬
‫ﺬي ﻫﻮ‬‫اﻟﻤﺤﺮر‬
‫ﻫﻮ ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻖ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﺘﺄﺻﻠ ﺔ‬‫اﻟﻤ ‪،‬‬
‫اﻟﻔﻀﺎء‬
‫اﻟﺤﻴﺎة‬
‫وﺣﺮﻛ ‪.‬ﺔ و‬
‫ﺒﻲ‬ ‫ﻣﺎدة ﺴ‬
‫ﻟﻤﻔﻬﻮﻣﻨﺎ اﻟﻨ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻦ ﻋﲆ أﻧﻪ‬
‫ﺒﻪﻲاﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻼوﻋ‬
‫ﺟﻮاﻧ‬
‫ﺑﻮروﺷﺎ ) اﻟﻔﻀﺎء ( ﻛﺠ ﺴﺪ أﻧﺎ ن‬ ‫ﺘ ﻲ ) اﻟﻤﺎدة ( و‬ ‫ﺑﺮاﻛﺮﻳ‬ ‫ﺘﺠﲆ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘ ﻲﻳ‬ ‫ﺘﻴﻦ ‪ ،‬اﻟ‬ ‫ﺘ ﻲ ﻟﻌﺎﺋﻠ ﺔ ﻓﻴﻨﺪاﻧ‬ ‫ﺑﺮاﻛﺮﻳ‬ ‫أو ﻣﻮﻻ‬
‫ﺘﻢ ﻲ‬
‫ﺘ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬ﻳواﻟ‬
‫وﻣﺤﺪود‬ ‫ﺘﻮي‬‫ﻣﺸﺮوط‬
‫ﺘ ﻲﺗﺤ‬ ‫واﻟﺠﺮا ﻲء‬
‫ﺛﻴﻢ اﻟ‬‫‪Limbus‬ﻟﻜﻞ ﺷ‬
‫‪ Chaos‬ﻧﻬﺎﻳ ﺔ ﻟﻪ‬
‫ﺗﺠﻤﻴﻌﺎ ﻻ‬
‫ً‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﻲ‬ ‫ﻣﺸﺮوط ‪.‬‬
‫أﻧﺎ ‪ t‬ﻫ‬ ‫وﻏﻴﺮاﻷﺷﻴﺎء‪.‬‬
‫ﺘﻤﻠ ﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻞ‬‫ﻻﻧﻬﺎﺋ ﻲ‬
‫‪bsolute‬اﻟﻤﺤ‬
‫ﺑﻂ‬ ‫ﺛﻮﻣ‪،‬ﺔ اﻟﺮوا‬
‫ﺷﻜﻞ‬
‫ﺘﻮاء ﺟﺮ‬‫ﺬا ‪،‬‬ ‫ﻫ‬
‫اﺣ‬
‫ﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻢﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻞ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤ ﻲ ‪Dyan -Cho han s ،‬وﻗﻮة اﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪FO -hat- ،‬ﻻﺳ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ‬ ‫ﺘﺎج اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻜﻮﻧﻴ ﺔ وﻃﺎﻗ ﺔ ‪Cos mic ،‬ﻻﻳﻌﻤﻼن‬ ‫ﺘﻴ ﺔ ‪ .‬و ﻫﻜﺬاﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل أن اﻟﻜﻮن ﻧ‬ ‫ﺒ‬‫ﺘ‬‫اﻟﻜﻠﻤﺎ ت اﻟ‬
‫ﺜﻴﺮا ﻣﺎ‬ ‫ﺘ ﻲﺗﺸﻜﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ .‬ﻛ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺮﺔ‪ ، .‬واﻟ‬
‫ﺑﻘ‬ ‫ﺑﻞ بﻟﻠﺳﺎ‬‫ﺒﺎ‬ ‫ﺳ‬
‫وﻏﻴﺮأ ﻗﺎ‬
‫ﺗﺞ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ ﻧﺎ‬
‫ﺐ ﻻ ﻣﻔﺮ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺘﺮاﻟ‬‫وﻟﻜﻦ وﻓ ًﻘﺎ ﻟ‬ ‫ﺴﻔﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺗﻌإﱃ‬ ‫ﺗأوﺐ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴ ﺔ‬
‫‪.‬‬
‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﺟﻮد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﺎ‬ ‫أﺷﺎر‬
‫"‬

‫‪A s ،‬ﻋﲆ‬
‫ﺒﻜﻢ واﻟﺼﻢ واﻟﻌﻤﻰ‬
‫ﺘﺎ ب اﻟﻤﻘﺪس أن ﷲﺗﻜﻠﻢ ‪ :‬م أﻧﺎ ﻟ ﺴ ﺖ ذا ﻫ ﺐ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ اﻟ‬ ‫ﺜﺎل "أﻻﻳﻘﻮل اﻟﻜ‬ ‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬‫ﺳ‬
‫ﺒﺼﺮ ؟ ﻣﺎذاﻳﻌﻨ ﻲ ﻫﺬا أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺧﺎﻟﻖ اﻟﺠﻤﻴﻊ _ _ _ _‬ ‫واﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪37‬‬

‫ُ‬
‫ﺒﺮ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟ ﺴﻴﺪ اﻟﻤ ﺴﻴﺢ ورﺳﻠﻪ ﻟﻠ ﺴﻠﻄ ﺔ اﻟﺪراﻣﻴ ﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺨﻄﺄ ﻫﺪﻳ ﺔ ﺧﺎرﻗ ﺔ‬
‫ﺘ‬‫اﻋ‬
‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ﻲ ﻗﺎﻧﻮن ‪OCCULT‬اﻟﺬي‬‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺘ‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ وﻣﻌﺠﺰة ‪ُ،‬ﻣﻨﺤ ﺖ ﻟﻐﺮض اﺳ‬
‫ﻟﻠﻄ‬
‫ﺒﻴﻘﻪ ﻋﻤﻠ ًﻴﺎ ﻓ ﻲ ‪eXperi‬اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔ‬
‫ﺗﻄ‬‫ﺗﻘﺎﻧﻪ و‬
‫ﺘﻪ وإ‬
‫ﻳﺠ ﺐ دراﺳ‬

‫‪ence .‬‬
‫ﺒﺮر ﻟﻮﺟﻬ ﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﻌﺠﺰة ﻓ ﻲﺗﻌﻠﻴﻢﻳ ﺴﻮع أو رﺳﻠﻪ ‪ .‬ﻋﲆ اﻟﻌﻜ ﺲ‬
‫ﻟﻴ ﺲ ﻫﻨﺎك أدﻧﻰ ﻣ‬
‫ﺒﻠﻬﻢ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ اﻟﻔﺎﻛﻬ ﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋ ﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻣﻦ ﻗ‬‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻘﻮة‬
‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ‪،‬ﺗﻢ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲ أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬وﻓ ﻲ اﻟﻘﻮة واﻹﻟﻬﺎم اﻟﺬي‬
‫ﺘﺠﺪدة أو اﻷﻋﲆ اﻟ‬
‫ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺛﻮا ﻓﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﺛﻮا وأﺣﺪ‬
‫ﺗﺤﺪ‬
‫ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻴﻪ و‬

‫ﺒﺸﻴﺮ اﻟﻨﺎﺟﺢ وﻧﺸﺮ إﻧﺠﻴﻠﻪ ‪،‬‬

‫ﺘ‬‫أﺻﺮ "ﻳ ﺴﻮع اﻟ ﺴﻴﺪ "ﻋﲆ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ﻛﻀﺮورة ﻟﻠ‬
‫ﺒﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﺬي ﻋﻠﻢ ﺟﻮ ﻫﺮ ﷲ ﻋ‬

‫ﺗﻌﻠﻢ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻌﻘﻴﺪة ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠ ﺔ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ‪Svabhavat .‬‬

‫ﺑﺎ ت ‪B uddhists‬‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺸﺮ ؟ ﻛ‬
‫و‬
‫ﺗﺼﺮف إﻻ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺬيﻳﺠﻌﻞ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﻤﻔﻴﺪةﺗﻨﻤﻮ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﺘﻄﻴﻊ أن أ‬ ‫ﻻ أﺳ‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ إﻟﺦ‬‫ﺒ ﺐ واﻟﻨ‬‫ﺑﻘ ﺔ ‪.‬واﻟ ﺴ‬
‫ﻛﻞ‬ ‫ﺛﻴﺮا ت اﻟ ﺴﺎ‬‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﺠ ﺖ ﻋﻦ اﻟ‬ ‫ﺘ ﻲﻧ‬
‫ﺒﺎ ب اﻟ‬‫ﺜﺎﻧ ﺔ اﻹﻧ ﺴﺎن ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻸﺳ‬‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺠﺪي ﻓ ﻲ ﻣ‬
‫ﺗ ﺐ ﻣﻊ‬‫ﺜﻴﻮﺻﻮﻓﻴﺎ ﻟﻠﻜﺎ‬ ‫ﺒ ﺐ ‪ .‬إن ﻫﻮﻳ ﺔ اﻟﻤﺬا ﻫ ﺐ واﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ واﻟ‬ ‫ﺒ ﺐ ﻫﻮ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ .‬اﻟﻔﻜﺮ ﻟﻪﺳ‬ ‫ﺒ ﺐ اﻟ ﺴ‬ ‫ﻓﻌﻞ وﻛﻞ وﺳ‬
‫ﺒ ﺖ أﻧﻪﺗﻌﻠﻢ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ﻓ ﻲ اﻟﺸﺮق ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻫﺬا ﻟﻴ ﺲ‬ ‫ﺜ‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺎع اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦﺳ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺎء واﻷ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫اﻟﻘﺎدر‬
‫اﻟﺸﺮق ‪.‬اﻟﺠ ﺴﺪ‬
‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻫﻮ ﻗﻓ ﻲ‬
‫ﺒﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮ وب‬
‫وﺟﻮد ﻫﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬‫ﻳﻄﻠﻊﻣﻦ‬
‫ﻗﺮﻳ ﺐ‬
‫ﻫﻮأن‬
‫ﺘﺎج‪m‬إﱃ‬
‫ﻳﺤ‪an‬‬
‫‪Go‬‬
‫ﺑﻨﻔﻟـﺴﻪ‪d‬وﻻ‬
‫ﺘﻮح‬‫اﻟﻤﻔﺲ‬ ‫اﻟﺮوﺣ ﻲ‬
‫اﻟﺸﻤ‬ ‫اﻟﻔﻬﻢ‬
‫ﻗﺪﻳﺮى‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ ‪f‬أو إﱃ‬
‫اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪،‬‬ ‫ﺿﺮورﻳًﺎ ؛‬
‫ﺘﺢ‬‫ﻓ‬
‫أن رأى اﻟﺸﻤ ﺲ ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﺿﺮ ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺘﺨﺪام‬
‫ﺑﺈﻧﺠﻴﻠﻪ ‪ ،‬ﻋﻠﻤﻬﻢ اﺳ‬‫ﺒﺸﺮ‬
‫ﺘﻴﺎر وإﻋﺪادﺗﻼﻣﻴﺬه ﻟﻤﺎ ﻗﺮأﻧﺎ أﻧﻪ أول ﻣﻦﻳ‬
‫ﻓ ﻲ اﺧ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ﻛﺸﺮط ﺿﺮوري ﻟﻠﻮﻋﻆ اﻟﻨﺎﺟﺢ ‪.‬‬

‫ﺛﻨ ﻲ ﻋﺸﺮ ‪ ،‬أﻋﻄﺎ ﻫﻢ اﻟﻘﻮة ﺿﺪ اﻷرواح اﻟﻨﺠ ﺴ ﺔ‬

‫"وﻋﻨﺪﻣﺎ دﻋﺎﺗﻼﻣﻴﺬه اﻻ‬
‫ﺘﺼﺎر "‬
‫ﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﺧ‬
‫وﺟﺬا‬ ‫وﻹﻇﻬﺎروﺔ‬ ‫ﺴﻴﺪ ‪" ،‬‬
‫ﻟﻌﻘﻴﺪة ذﻛﻴ‬ ‫ﺳﺎس‬ ‫ﻛﺄ اﻟ‬
‫ﺴﻮع‬ ‫اﻹﻧ "ﻳ‬
‫ﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮض ‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬‫أﺷﻜﺎل‬ ‫وﺷﻔﺎءﻳﺎﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﻟﻸﺷﻴﺎء ‪ ،‬و‬ ‫ﻹﺧﺮاﺟﻬﻢ ‪،‬اﻟﻄ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‬ ‫أﺻﻠﻪ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ ‪_ _ .‬‬‫ﺘﺮك ﻣﻠﻢ وﻳﻘﻀ ﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺗﻔﻌﻞ أي إﻳﻤﺎن _ _ _ _ _ _ _ﻣﺸ‬ ‫ﺘﻜﻠﻢ و ﻫ ﻲ "‬ ‫ﺗ‬
‫و‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﺮض‬ ‫ﻳﺎ‬‫ﺔ‬ ‫ﻳﻘ‬‫ﻃﺮ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫و‬‫_‬ ‫_‬

‫و‬

‫"‬
‫ﺒﺠﻼن ﻣﻊﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﺮ ‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫ﺜﻴﻮﺻﻮﻓﻴﺎ ‪ ،‬اﻟﻤ‬
‫ﺘﻨﺠﻴﻢ اﻟﺸﺮﻗ ﻲ واﻟ‬
‫إن اﻟ ﺴﺤﺮ واﻟ‬
‫ﻳﻌﻮد أﺻﻠﻪ إﱃ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ واﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ ‪ ،‬واﻟﺬيﺗﻢﺗﻨﺎﻗﻠﻪ ﻣﻦ ﻋﺼﻮر ﻣﺎ‬
‫ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻤﺆﻟﻒ ‪،‬‬‫ﺒﺎع " ﻫﻮ اﻵن ‪،‬‬
‫ﺗ‬‫ﺒﺮ اﻷﺟﻨﺎس واﻷﺟﻴﺎل أﻳﻬﺎ اﻷ‬
‫ﺒﺎ " ﻋ‬
‫ﺘﺎرﻳﺦﺗﻘﺮﻳ ً‬
‫ﺒﻞ اﻟ‬
‫ﻗ‬
‫ﺑ ﻲ‪.‬‬
‫ﺘﻢ إدﺧﺎﻟﻪ إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮ‬
‫ﻳ‬

‫ﺘﻢ‬
‫ﺒﻮل ‪،‬ﻳ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻘ‬‫ﺘﺸﺎر وواﺳﻌ ﺔ اﻟﻨﻄﺎق‬
‫ﺘﻨﺎﻣﻴ ﺔ وﺟﻴﺪة اﻻﻧ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﺎﻳ ﺔ ﻣ‬
‫اﻟﺸﺮﻗ" ﻲ‬
‫دراﺳ ﺔ‬
‫ﺘﻨﺠﻴﻢ‬
‫واﻟﻓﻴﻪ‬
‫ﺴﺤﺮﺖ‬
‫ﻣﻜﺎنﺗﻤ‬
‫ﺳ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻬﻨﺪوأي‬
‫ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻔﻦﻓاﻟﻲﺴﺤﺮي‬
‫ﺑﻘﻮة‬ ‫ﺘﺎ ﻫﺎب‬
‫وإﺻﺪار‬
‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ ﻛ‬
‫ﺴﻴﺪ ﻫﺎ‬
‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬
‫ﺗﺠ‬
‫ﺑﺎﻫﺎ و‬
‫ﻧﺸﺮ‬
‫أورو‬
‫اﻟﻬﻨﺪي "اﻟﻬﻨﺪوس _‬
‫و‪.‬‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪40‬ﻛ‬

‫ﺑﺄﺳﺮه ﻗﺪﺗﻢﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳ ﺔ‬ ‫ﺒﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤ ﺴﻴﺤ ﻲ‬ ‫ﺘ‬

‫اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻼ ﻫﻮ ت اﻟﻌﻘﺎﺋﺪي أن اﻧ‬
‫ﺘ ﻲ أﻛﺪوا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘ ﻲ ﻣﺎرﺳﻬﺎ اﻟ ﺴﻴﺪ ورﺳﻠﻪ ‪ ،‬واﻟ‬‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻴ ﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ ﻟﻠﻘﻮة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺠﺪﻳﺪة‬‫ﺑﻨﻔ ﺲ اﻟﻘﺪر وﻋﺎﻣﻞ ﻋﻤﻠ ﻲ ﺣﻴﻮي‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻛﻌﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ‬
‫ﺒﺎع اﻟﺬي ﻻ أﺳﺎس ﻟﻪ ‪ ،‬ﻛﺎﻧ ﺖ ﻫﺬه "‬ ‫ً‬
‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﻄ‬ ‫ﺘ ﻲﻳ ﺴﻤﻮﻧﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬
‫واﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟ‬
‫ﺴﻤﻰ ﺔ وﻣﻌﺠﺰة‬
‫ﺒﻴﻌ‬
‫ﻣﺎﻳﻟﻠﻄ‬
‫ﺧﺎرﻗ ﺔ‬
‫ﻳﻨﻈﺮوا‪ ،‬إﱃ‬
‫أن ﺴﺎﻧﻴ ﺔ‬
‫ﻳﺪ ﺔ "اﻹﻧ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺠﺮ‬‫اﻟﻌﻬﺪﻲ اﻟ‬
‫اﻟﺠﺪ‬ ‫ﺋﻴ ﺔ ﻓ‬
‫ﺜﻨﺎ"‬
‫ﺘب‬
‫ﺳ‬ ‫ﺒﺎر ﻫﺎ ا‬
‫وﻃﻼ‬ ‫ﺘ‬‫ﺑﺎﻋ‬
‫اﻟﻼ "ﻫﻮ‬
‫ﺗﻴﻴﻦ‬ ‫ﺒﺎل ﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﻐﺎﻣﻀ‬
‫ﺑ‬‫ﻳﺨﻄﺮ‬‫اﻟﻘﻮة‬
‫ﻟﻢ‬
‫ﺗﻘﺎﻧﻬﺎ‬
‫ﺘﻬﺎ وإ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺠﺰا ت ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻣﻤﻜﻦ ‪ ،‬ﺷﺮﻋ ﻲ ﻟﻘﺎﻧﻮن ﻏﺎﻣﺾ وﺳﻠﻄ ﺔﻳﺠ ﺐ دراﺳ‬
‫ﺑ ﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓ ﻲﺗﺠﺮ‬
‫ﺗﻄ‬‫وو‬

‫و‬

‫ﺘﺄﻛﻴﺪ " و‬
‫ﺒﺎﺷﺮ واﻟ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ اﻟﻤ‬ ‫ذﻟﻚﻏﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺘﺤﻴﺰ ودﻗﻴﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫ﺗﻌﺎون‬
‫ﻳ ﺴﻮع‬
‫ﺒﺮوا‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺄﻛﻴﺪ اﻋ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ً‬
‫ﺗﺤﻔﻈﺎ‬
‫ﺜﺮﺗﺮددًا و‬
‫اﻟ ﺴﻴﺪ "ورﺳﻠﻪﺳﻮفﻳﻘﻨﻌﻮن اﻟﻌﻘﻞ اﻷﻛ‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ﻣﻨﻈﻤ ﺔ‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ أو اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ‪ ،‬ﻛﻨ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ اﻟ‬‫ﺘﻼك وﻣﻤﺎرﺳ ﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ‪،‬‬
‫اﻣ‬
‫ﺒﻌﺾ اﻹﻧﺠﺎزا ت اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ واﻟﺮوﺣﻴ ﺔ اﻟﻤﺤﺪدة اﻟﻤﻤﻜﻨ ﺔ‪ .‬ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫وﺷﺮﻋﻴ ﺔ ﻟ‬
‫ﺜﻪ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺎص اﻟﺬيﻳﺠ ﺐ أن ﻧﺤ‬

‫‪.‬‬
‫ﺘﻌﺮﻳﻒ واﻟﻮﺻﻒ اﻟﻤﺤﺪدﻳﻦ ﻟـ "اﻟﻤﻮا ﻫ ﺐ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ "ﻳﺸﻤﻞ ﻛﻞ‬
‫ُﻴ ﻼﺣﻆ أن ﻫﺬا اﻟ‬
‫ﺳ‬
‫ﻣﺮﺣﻠ ﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟ ﺴﻠﻄ ﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ‪،‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ .‬‬

‫‪41‬‬
‫ﺑﻮﺿﻮح‬‫ﺒﻄﺎن ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ "ﻗﺪ أﺷﺎروا‬
‫ﺗﻘﺎن ادﻋﻴﺎ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق أن "اﻟﻤﺠﻮس واﻟ‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ‪ ،‬واﻹ‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﺮوه ‪ .‬إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﻌﺎﻟﻴ ﺔ واﻟﺤﻜﻤ ﺔ واﻟﻘﻮة ﻫﻨﺎ‬

‫ﺘ‬‫إﱃ أﻧﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟ ﺴﻴﺪ وﻳﺠ ﺐ أنﻳﺨ‬
‫واﻟﻬﺎدﻓ ﺔ‬
‫ﺒﺎﺷﺮةوﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻤ‬
‫اﻟﺮﺟﺎل ‪،‬‬ ‫ﻋﲆﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫ﺒﻴﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄواﻟ‬
‫ﺘﻢﺔ ‪،‬‬‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪،‬ﻳ‬
‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‬ ‫ﺣﺮةﺳﻴ ﺔ‬
‫أﻧﻬﺎﻷﺳﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦﻋﲆ‬
‫اﻟﺮوح ا‬ ‫ﺧﺎص‬‫ﺑﺸﻜﻞ( ‪،‬‬
‫وﻣﺆﻛأوﺪًاﻣﻼﺋﻜ ﺔ‬
‫ﺑﻬﺎأرواح‬
‫ﺘﺮف ﻻ‬ ‫ﻣﻌ‬
‫ﻟﻠﺮوح )‬

‫ﺘﻌﻮن‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺗﻌﻈﻴﻤﺎ ‪،‬ﻳ‬
‫ً‬ ‫ﺗﻮاﺿﻌﺎ و‬
‫ً‬ ‫ﺜﺮ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣﺪﺳﻮاء ‪ ،‬اﻷﻛ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺗﻬﻢ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﻂ وﻗﻮ‬
‫ﺘﺮا‬
‫اﻟﻤﻼﺋﻜ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫"‬ ‫ﺒﺎع ق‪.‬‬
‫ﺗ‬‫أ‬ ‫ﺘ ﺴﺎوﻳ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻔﺮص ﻣ‬

‫و‬ ‫ﺘﻠﻬﻢ‬
‫ﺗﻬﻢ ‪ ،‬إﻧ‬
‫ﺘﻤﺪ ﺣﻴﺎ‬
‫ﺗﺴ‬

‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦﺗﺸﻮﻳﻪﺳﻤﻌ ﺔ‬‫ﺑﻴﻦ اﻟ ﺴﻄﻮر ﻗﺪ ﻻﺣﻈﻮا أﻧﻪ‬‫ﻗﺪﻳﻜﻮن أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳﻤﻜﻨﻬﻢ اﻟﻘﺮاءة‬

‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻐﺮ ب‬
‫ً‬ ‫ﺜﺮ‬
‫ﺒﻠﻎ ﻋﻨﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﺸﺮﻗ ﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﻦ اﻟﻌﻠﻤﻴﻴﻦ اﻷﻛ‬
‫اﻟﻘﺼﺺ واﻟﻌﺠﺎﺋ ﺐ اﻟﻤ‬

‫ﺑﻌﺪ أن أدرﻛﻮا ذﻟﻚ‪ .‬أﻧﻪ ﻗﺪﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬‫ﺒﻴﺮ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪،‬‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺜ ﺔﻳﻈﻬﺮون‬
‫ﻓ ﻲ أﻗﻮاﻟﻬﻢ اﻟﺤﺪﻳ‬
‫ﺘﻰ اﻵن ﻋﲆ ﻓﻬﻢ‬
‫ﺘﻌﺼ ﺖ ﺣ‬
‫ﺘ ﻲ اﺳ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ أو اﻟﺤﺎﻻ ت اﻟﻔﺮﻋﻴ ﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻮﻛ ﺐ اﻟ‬
‫ﺜﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻄ‬
‫أﺷﻴﺎء ﻣ‬

‫ﺒﺎﺋﻬﻢ ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ أو وزﻧﻬﺎ أو ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ ؛ وأن ﻫﻨﺎك‬

‫ﺘﻄﻴﻊ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻮن وأﻃ‬
‫ﺘ ﻲ ﻻﻳ ﺴ‬
‫ﺑﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﻗﻮى اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻐﺮ‬

‫ﺜﻞ ‪HINDUS‬‬
‫ﺒﺎق ﺧﻔ ﻲ ﻣ‬
‫ﺑﻴﻦﺳ‬‫ﺘﻤﺎﻻ أنﻳﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫اﺣ‬

‫و‬

‫و‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻻﻳﻘﺎس ﻓ ﻲ اﻟﺤﻀﺎرة‬‫و ﻫﻮ أﻗﺪم‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪42‬ﻛ‬

‫ﺗﻢ اﻟﺤﻔﺎظ‬
‫ﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻣﻨﺬ آﻻف اﻟ ﺴﻨﻴﻦ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﻘﻮى ﻗﺪﺗﻢ اﻛ‬‫ﻗﺪﺗﻜﻮن‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﺘﻴﺠ ﺔ ﻟﺬﻟﻚﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤ‬ ‫ﺒﺎﻋﻬﺎ( ﺣﻜﻤ ﺔ ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻧ‬‫ﺗ‬‫ﺜﻠﻴﻬﺎ )أ‬‫ﺜﺮ ﻣﻤ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻛ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ‬
‫واﻟﺬي‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪،-‬ﺟﺰء‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‬
‫ً‬ ‫ﻣﻌﺠﺰة‬
‫أدرﻛﻮه‬ ‫ﻗﺪ‬
‫ﻣﺤﺪود‪.‬‬
‫اﻟﻬﻨﺪوس‬
‫ﻟﻔﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫إﻻ‬ ‫ﻓﻬﻤﻬﺎ‬
‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻳﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟ‬
‫ﻻ‬ ‫ً‬
‫ﺘﻄﻮر‬
‫أﻋﻤﺎﻻ‬‫ﺗﺆدي اﻟ‬
‫اﻟﻤﺎدي أو‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ أن‬
‫ﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟ‬
‫ﺒﺎﻧﻴﻬﻢ‬
‫وأﺟﻨﺎس‬‫أﻋﻈﻢﻣ‬
‫أنروﻋ ﺔ‬
‫ﺘﻀﺢﻟﻮﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳ‬
‫ﺒﺪو ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺦ ‪،‬‬
‫ﻗﺪﻳ‬ ‫ﺘﺎر ‪،‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ اﻟﻋﺎم‬
‫ﺒﻞ‬‫ﺗﻬﻢﻣﺎ ﻗ‬
‫ﻋﺼﻮر‬ ‫ﺴﻤﻮه‬
‫ﺣﻀﺎر‬ ‫ﺻﻘﻞ‬‫أنﻳ‬
‫اﻟﻤﻤﻜﻦ و‪-‬‬ ‫ﻣﻦ‬
‫واﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎ ت‬
‫ﺑ ﺔ وراﺋﻌ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺜﺮ ﻏﺮا‬
‫آرﻳ ﺔ ﻃﻮر ت ﺣﻴﺎة داﺧﻠﻴ ﺔ أﻛ‬
‫‪.‬‬

‫ﺑﻴﻴﻦ ﻗﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺮور اﻟﺤﺪﻳ ﺚ اﻟ ﺴﺎﺋﺪﻳﻔﻜﺮ ﻓ ﻲ أن اﻟﻐﺮ‬ ‫ﺒﻌﻴﻦ‬ ‫دﻋﻮا أوﻟﺌﻚ اﻟﻤﺸ‬
‫ﺒﻮن‬
‫ﺛﻮذﻛ ﺴﻴ ﺔ ﻋﲆ ﺣﻖ ‪،‬ﻳﺬ ﻫ‬ ‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳ ﺔ ‪ ،‬أو أن اﻷر‬
‫وﺻﻠﻮا إﱃ أﻋﲆ ﻗﻤ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫إﱃ اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬
‫ﺒﻮن إﱃ اﻷرض‬
‫دﻋﻬﻢﻳﺬ ﻫ‬
‫ﺑﻘﺪوﻣﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬‫ﺒﺮ ﻧﻬﺮ إﻧﺪوس‬
‫ﺒﺮ اﻹﺳﻜﻨﺪر اﻷﻛ‬
‫ﻳﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋ‬
‫ﻳﺎ ﻟﻐﺰ ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ ً‬
‫ﺘ ﻲ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻗﺪﻳﻤ ﺔ‬ ‫ﺘﻪ ‪ ،‬اﻟ‬‫ﺑﺮا ﻫﺎم اﻟﻴﻬﻮديﺳﻬﻮلﺗﺸﺎﻟﺪﻳﺎ ﻣﻊ ﻣﺎﺷﻴ‬ ‫ﺑﻮ أ‬‫ﺟﺎ ب ﻣﺤﺎر‬
‫ﺘﻤ ﻲ‬ ‫ﺴﺤﺮ‬
‫ﻳﻨ‬ ‫ﺘﺄﻧﻴ ﺔو ﻟﻠ‬
‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫ﺳ ﺔاﻟ ﻣ‬
‫ﺘﻘﺪم‬ ‫أن درا‬
‫ﻛﻒ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺴﺮ ‪،‬‬
‫ﻳﺮى‬ ‫ﺘﻔ‬
‫اﻟﻤﻻﺴ‬
‫ﻳﺰال‬ ‫ﻛﺎنﺔ ‪،‬‬ ‫ﻷولﺔ ؛ وإذا‬
‫اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ‬ ‫واﻟﻔﻠاﺴﻔ‬
‫ﻳﻦاﻟﻬﺮم‬
‫ﺑﻨﺎء‬
‫ﺗﻢواﻟﺪ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫واﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺛﻮذﻛ ﺴﻴ ﺔ ﻻﺗﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺎس ﺧﺮاﻓ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺑ ﻲ ‪ ،‬أو أن اﻟﻤ ﺴﻴﺤﻴ ﺔ اﻷر‬
‫إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮ‬
‫اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﻴﻬﻮدﻳ ﺔ ‪ ،‬دﻋﻪ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ .‬‬

‫‪43‬‬

‫ﺒﺐ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘ ﺴ ﺐ ‪HINDUS ،‬‬
‫ﺑﻪ *اﻛ‬‫ﺘﺤﺎن اﻟﺠﻤﺠﻤ ﺔ اﻟﺨﺎص‬
‫ﻻﻳﻀﻴﻊ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻓ ﻲ إﺟﺮاء اﻣ‬
‫أﺣﺪ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﻢ اﻟﻮاﺿﺤ ﺔ ﻣﻨﺬ وﻗ ‪.‬‬
‫ﺖ اﻟﺬﻛﺮى ‪،‬‬ ‫ﺬي ﻛﺎن‬
‫ﺗﺼﻮر ‪.‬‬ ‫واﻟ أي‬
‫ﻳﻴﻦ‬‫اﻟﻤﺎد ‪،‬‬
‫اﻻﻧﻔﺮادي‬
‫ﺘﺄﻣﻞ ﻟﺪى‬
‫ﻳﺪ ﻟﻠ‬
‫ﻟﻢﻳﻜﻦ‬ ‫ﺒﻬﻢتاﻟﺸﺪ‬
‫ﻋﻘﻠﻴ ﺔ‬ ‫ﺣ‬
‫ﻛﻠﻴﺎ‬

‫ﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻫﻨﺎك ﻗﻮى ﻛﺎﻣﻨ ﺔ ﻓ ﻲ اﻹﻧ ﺴﺎن ﻫ ﻲ ‪sus‬و "إﻧﻬﺎ أﻛ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ ﻣﺮة واﺣﺪة‬
‫ﺘﻄﻮر إﺣﺪى أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ﺔ اﻟ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻤﻞ أنو‬
‫ﺛﻘﺎﻓ ﺔﻳﺤ‬‫ﺒﻮل ﻓ ﻲ أﻋﲆ‬
‫ﻣﻘ‬
‫ﺑﺤﺬاﻓﻴﺮ ﻫﺎ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻷﺟﻴﺎل إﱃ ﺧﺎﺻﻴ ﺔ داﺋﻤ ﺔ ‪.‬‬‫ﺘﻬﺎ‬
‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻤﺎرﺳ‬
‫و‬

‫ﺑﻴﻦ ﻓﻠ ﺴﻔ ﺔ ‪HINDUS‬ﻛﺎﻧ ﺖ ﻫ ﻲ‬‫ﺒﺪو ﻛﻤﺎ ﻟﻮ أن اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ اﻷﺻﻠﻴ ﺔ اﻟﻤﻐﺰﻟﻴ ﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺪﻳ‬
‫ﺒﻌﻴﺪة ﺟﺪًا ‪ ،‬وﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬
‫اﻟﻬﻮى اﻟ ﺴﺎﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﺎ إﱃ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞﺗﻘﺮﻳ ً‬‫ﺘﻨﺪ‬
‫ﺘﻘﺪﻣﻬﺎ وﻟﻜﻨﻬﺎﺗ ﺴ‬
‫ﺒﺎدل اﻟﻔﻜﺮة ﻟ‬
‫ﺘﻤﺪ ﻋﲆﺗ‬
‫ﺘ ﻲ ﻻﺗﻌ‬
‫اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺮض أﻧﻬﺎﺗﻈﻞ‬
‫ُﻔ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫ﺑﻂ اﻟﻔﻄﺮﻳ ﺔ اﻟﻐﺎﻣﻀ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺮوا‬‫ﺑﻤﻌﻨﻰ ‪ ، .‬ﻋﻨﺪ زراﻋ ﺔ‬‫اﻟﺤﺪس‪ .‬؛‬
‫ﺘﻰ ﻓ وﻲ ﺻﺪر اﻟﻬﻤﺠ ﻲ ‪ .‬ﻟﻘﺪ أﻧﺠﺰوا‬
‫ﻛﺎﻣﻨ ﺔ ﺣ‬

‫و‬

‫ﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦﻳﺤﺎوﻟﻮنﺗﺤﻮﻳﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ إﱃ‬

‫ﺘﻜﻬﻨﺎ ت اﻟﻤ ﺴﻴﺤﻴﻴﻦ اﻟﻐﺮ‬‫ﺑ‬‫ﺘﺎع اﻟﻘﺎرئ‬
‫ﺑﺤﺎﺟ ﺔ إﱃ إﻣ‬‫ﻟﺴ ﺖ‬
‫ﺘﺎ ب اﻟﻤﻘﺪس ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜ‬‫ﺑﻄﺎﻏﻴ ﺔ ذيﺳﻴﺎدة وإﻳﻤﺎن‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻬﻢ‬

‫ﺜﻴﺮة ﻟﻠﺸﻔﻘ ﺔ ﻃﻮال اﻟﻮﻗ ﺖ ‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ،‬ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ أﻛﻮن ﻣ ﺴﻠ ًﻴﺎ ﻟﻪ ‪،‬ﻷﻧﻬﺎ رواﻳ ﺔ ﻣ‬
‫ﺒﻴﺮة ﺣ ًﻘﺎ ‪،‬‬‫ﺘﻠﻜﻮن ‪ ،‬ﻫﻨﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴﺎ ت ﻋﻘﻠﻴ ﺔ ﻛ‬ ‫ﺜﺮ ﺣﺰﻧًﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﻜﺮي ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨ ﺴﺎء اﻟﺬﻳﻦﻳﻤ‬ ‫أﻛ‬
‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ‬
‫ﺘﺼﻮف‬ ‫ﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺨﺮة اﻟ‬‫ﺳﺨﺎﻓﺎ‬ ‫ﺷﺮح‬
‫ﺘﺞ ﻋﻦ أ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫أﻋﻤﻰ ‪،‬ﻳﻨ‬ ‫ﻣﻌﻘﻮﻟذﺔﻫﻮل‬ ‫ﺒﺪو‬‫ﺗ‬
‫ﺘﺄرﺟﺢ ﻓ ﻲ‬‫اﻟﺨﺮاﻓ‪،‬ﺔ‬
‫ﻳ‬ ‫ﻋﻘﻼﻧ ﻲ‬‫ﺟﻌﻞ‬
‫ﻟﺮﺟﻞ‬‫ﻣﺤﺎوﻟ ﺔ‬ ‫ﺗﻬﻢ ﻲﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻜﺮاﻣ ﺔ‬ ‫ﺬاﻲ ﻓ‬‫ﺘﺮاﻣﻬﻢ ﻟ‬
‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺑﺪﻻ ً‬
‫واﺣ ﻣﻦ‬ ‫ﺘﻬﻢ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﻴوﻗﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺗﻬﺪر‬
‫واﻟﺨﺮاﻓﺎ ت واﻟﻼ ﻫﻮ ت اﻟﻌﻘﺎﺋﺪي ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHAMBER S. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪44‬ﻛ‬

‫ﺘﻨﺎ ﻫ ﻲ‬
‫ﺒﻪ اﻟﻼﻣ‬
‫ﺑ ﻲ ‪ ،‬ﻣﻊﺗﺠﺮﻳ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎدي اﻟﻐﺮ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺑﻮا‬
‫ﺘﺮ‬
‫وﻗﺪ اﻗ‬
‫ﺒ ﻲ ﻟﻠﻤﺎدة‪.‬‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬
‫ﺒﻪ اﻟ‬
‫ﺗﻌﺬﻳ‬
‫و‬

‫وﻗﺪ ﻗﺎﻣ ﺖ اﻟﻬﻨﺪوس ﻓ ﻲ ﺟﻬﻮد ﻫﺎ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﺤﺠﺎ ب‬

‫ﺒ ﺐ ﻓ ﻲ ﺟﺎﺋﺰة‬
‫ﺘﺴ‬‫ﺘ ﻲ ﻏﻄ ﺖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﺳ ﺐ ﻟﻠ‬
‫ﻳﺨﻔ ﻲ أﻟﻐﺎز اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن اﻟ‬
‫ﺬي و‬‫اﻟ‬
‫ﺒﻴ ًﺮا ﻓ ﻲ‬
‫ﺘ ﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أنﺗﻠﻌ ﺐ دو ًرا ﻛ‬
‫ﺑﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺘﻄﺮﻓ ﺔ ﻓ ﻲ ﻧﻴﻮﻓﻴ ﺖ اﻟﻐﺮ‬
‫ﺳﻮر ﻣ‬
‫ﺒﻴﻖﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮة‬
‫ﺗﻄ‬‫ﺘﺸﺎف و‬
‫ﺗﺠﺎه ﻫﻮ اﻛ‬
‫ﺘﺼﺎر ﻫﻢ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻻ‬
‫ﺒﻠﺪ‪ .‬ﻛﺎن اﻧ‬
‫ﺒﻞ ﻫﺬا اﻟ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﻣﺴ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ ‪HYPNOTISM .‬‬‫ﺑﻴﻴﻦ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ﺔ ﻟﺪى اﻟﻐﺮ‬
‫اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ اﻟﻐﺮﻳ‬

‫ﺒﺔ ‪،‬‬
‫ﺘ‬‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ‪ ،‬و ﻫ ﻲ ﻋ‬
‫ﺘﻮ ﻓ ﻲ إدراك أن ﻫﻨﺎك ﻣ‬
‫ﺑﺪأ اﻟﺸﻌ ﺐ اﻷﻣﺮﻳﻜ ﻲ ﻟﻠ‬‫ﻟﻘﺪ‬
‫ﺘ ﻲ ﻻﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ راﺋﻌ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧ ﺖ ‪ ،‬ﻟﻠ ﺴﻴﻄﺮة اﻟ‬

‫ﺘﻢ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫ﺘﺸﺎﻓﺎ ت اﻟ‬
‫ﻟﻜﻦ اﻻﻛ‬
‫ﺒﻞ ‪SA SCRI TI C INDIANS‬و‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻦ ﻗ‬‫إﺟﺮاؤ ﻫﺎ اﻟﻴﻮمﺗﻢ إﺟﺮاؤ ﻫﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﺘﻤﺪة‬
‫ﺒﻠﺪ ﻣ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟ‬‫‪I RA NI A NS ،‬وﻓ ﻲ ﺣﻴﻦ أن اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ‬
‫ﺜﻴﻦ اﻟﻤﺎدﻳﻴﻦ ﺧﻼل اﻟ ﺴﻨﻮا ت اﻷﺧﻴﺮة ‪،‬‬
‫ﺒﺎﺣ‬
‫أﺳﺎﺳ ﻲ ﻣﻦﺗﺠﺎر ب ﻗﻠ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟ‬
‫ﺒﺮة ﻗﺮون ﻋﲆ اﻷﻗﻞ وراء ﻫﻢ‪.‬‬
‫ﺘﻠﻚ ‪HINDUS‬ﺧ‬
‫ﻳﻤ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ .‬‬

‫‪45‬‬

‫‪.‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬
‫ﺜﺎﻟ ﺚ‬

‫"‬
‫اﻟﻬﻨﺪوس _‬ ‫اﻟﻼ ﻫﻮ ت اﻟﻌﻘﺎﺋﺪي ‪_ _ _ _ .‬‬

‫ﺑﺮﻳﺎء أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن اﻷ‬
‫ً‬ ‫وﻏﺎﻟ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻷﺷﺮار‬
‫اﻟﻬﻨﺪوس‬
‫ا‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ‬‫ﺑﻴﻦ‬
‫إﻧﻪ‬ ‫ﺋﻞ‬
‫ا‬ ‫ﺮ‬
‫ً‬ ‫ﺒﻴ‬
‫اﻟﻘﺎ‬
‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬‫ﺚ‬‫ً‬
‫ﺘﻼﻓ‬
‫اﻟﺤﺪﻳ‬
‫واﻟﻤﻔﻬﻮم‪Go‬اﺧ‬
‫ﺖ ﻓﻜﺮة ‪d‬‬‫اﻟﻘﺪاﻣﻰ‬
‫ﺘﻠﻔ‬
‫اﺧ‬
‫ﺑﻮرم ﺧﻠﺠﺎن رﺷﻴﻘ ﺔ ‪،‬‬‫ﺑﺤﻴﺮا ت‬‫ﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ‪ ،‬ﻓ ﻲ‬
‫أﺧﻄﺄ ﺟﺰءًا ﻣﻦ ﻧﻔ ﺴﻪ ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﻋﲆ ﺻﻮر‬

‫ﺘﻘﻤ ﺔ واﻟﺤﺎﻗﺪة دون أي رؤﻳ ﺔ‬

‫ﺒﻞ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﻤﻨ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ ﻣﻦ ﻗ‬‫ﺒﻬﻢ‬
‫ﺬﻳ‬ ‫ﻣﻦﺚﻳ‬
‫ﺘﻢﺗﻌ و‬ ‫ﺣﻴ‬
‫ﺘﻤﺎل ﻟﻔﺮار ﻫﻢ ‪ .‬و ﻫﻮ ﻣﻐﺮم‬
‫ﻋﻘﻼﻧ ﻲ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪم وﺟﻮد اﺣ‬
‫و‬ ‫ﺜﺎل‬
‫ﻛﻤ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻬﻢ‬‫ﻓﻴﻬﻢ‬
‫ﻫﺮ‬ ‫ﺐ‬
‫ﺘﻈﺎ‬
‫اﻟ‬ ‫ﻳ‬
‫ر‬
‫دون‬‫ﻻ‬ ‫ﻳﻦ‬‫ﺬ‬
‫ﻳﻠﻬﻢ‬ ‫واﻟ‬
‫ﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟ‬
‫ﺋﻴ ﺲ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ‬
‫ﺗﺎر اﻟﻨﺎري اﻟﺬيﻳﻮﻇﻒ ر‬
‫ﺘﺎر‬
‫ﺑﺎﻟﺬ ﻫﺎ ب إﱃ واﻟﺪ ﻫﻢ وإﺧﻀﺎع أﻃﻔﺎﻟﻪ ﻟﻬﺬا اﻟ‬‫ﺟﺪًا‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺧﻀﻮﻋﻬﻢ‬‫ﺘﺼﺮﻓﻮن ( _‬
‫ﺑﻮﻧﻬﻢ ﻋﲆ‬
‫ﺳﻴ‬
‫ﻳﻌﺬ‬
‫ﻛﻴﻒ‬
‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺎﺔ ‪-‬أو‬
‫ﻋﻤﻮﻣ‬
‫ً‬ ‫ﺒﻖ‬
‫ﺘﻤﻠ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺴ‬
‫وﻋ ﻲ ﻣ‬
‫ﻳﻪﻏﻴﺮ‬
‫ﺘﻬﻢ‬
‫ﺲ ﻟﺪ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣ‬
‫ﺴﻪ ﻟﻴ‬
‫ﻋﲆ‬‫ﻳﻜﺎﻓﺌﻬﻢ ﻧﻔ‬
‫ﺑﺎﻟﺨﻄﻴﺌ ﺔ ) ﻫﻮ‬
‫ﺘﻰ‬‫ﻫﻢ ‪ ،‬ﺣ‬
‫ﺑﻮن(‬
‫ﻹﻏﺮاء‬
‫ﻳﺠﺮ‬
‫ﺒﻴﺮة ؛‬
‫ﺑﻘﻮة ﻛ‬‫ﺘﺎد‬
‫اﻟﺬيﻳﺆﺳﻒ ﻟﻪ‪ .‬ﻫﻮ ‪ .‬و ﻫﺬا اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺸﻴﻄﺎﻧ ﻲﻳﺠﻠ ﺲ ﻋﲆ ﻣﺼﻴﺮ ﻫﻢ اﻟﻤﻌ‬
‫ﺑﺠﻮار ﷲ ﻓ ﻲ‬‫ﻳﻜﻮن‬
‫و‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﻫﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺠﻮ أو اﻟﻔﻀﺎء ‪.‬ﻳﻜﺎد‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺑﺪﻳ ﺔ ﻣﻊ ﷲﺗﻌﺎﱃ وأرواﺣﻪ اﻟﻄﺎ ﻫﺮة ؛ وﻻ‬

‫ﺑًﺎ أ‬
‫ﺑﻴﺮ اﻟﻌﻘﻞ ‪ ،‬وﻳﺸﻦ ﺣﺮ‬
‫ﺘ ﺴﻠﻂ ‪ ،‬وﻓ ﻲﺗﺪ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺒﻜ ﺔ‬
‫ﺑﺸ‬‫ﺗﺼﺎﻟﻪ‬
‫ﺘﺰﻟﻪ ﻟﻴﺨﻀﻊ ﻟﻪ ‪ ،‬أوﻳﻘﻤﻊ ا‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺼﺎﻧﻊ اﻟﻘﺪﻳﺮ وﺳﻴﺪ اﻟﻜﻮن أنﻳﺨ‬
‫ﺒ ﺔ ‪ .‬اﻟﻌﻠﻤﺎء‬
‫ﺗﻪ اﻟﻤﺮﻋ‬
‫ﺘﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ﺔ أﺟﻬﺰ‬
‫ﺘﻄﺎﻋ‬
‫ﺒ ﺴﺎﻃ ﺔ ﻣﻘﻴﺪ ﻗﺪر اﺳ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺮﻧ ﺖ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬
‫اﻹﻧ‬
‫ﺘﻢﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﻤﺎ ﻫﻴﺮ‬
‫ﺑﻬﺎ ‪.‬ﻳ‬‫اﻟﻌﻈﻤﺎءﻳﺠﺎدﻟﻮن ﻓ ﻲ ﻫﺬا ؛ رﺟﺎل اﻟﻜﻨﻴ ﺴ ﺔ اﻟﻌﻈﻤﺎءﻳﻤ ﺴﻜﻮن‬

‫ﺘﻤﺮد اﻹﻧ ﺴﺎن ﺿﺪ ﻫﺎ ‪ ،‬وﻳﻮﺟﺪ ﻓ ﻲ ﻗﺎع ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺄﺧﺮىﻳ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ أو‬‫أﻧﻬﺎ ﺣﻘﻴﻘ ﺔ إﻟﻬﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺘﺮاﻋﻬﺎ ﻓ ﻲ أﻳﺎم‬
‫ﺑ ﺔ ‪،‬ﺗﻢﺗﺨﻴﻠﻬﺎ أو اﺧ‬
‫ﺒﺎ ﻓﻜﺮة ﻓﻄﺮﻳ ﺔ ﻣﻔﺎد ﻫﺎ أﻧﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻛﺬ‬
‫ﺑﺸﺮيﺗﻘﺮﻳ ً‬ ‫ﻗﻠ ﺐ‬

‫ﺑﺪون أي ﺿﻤﺎن ﻓ ﻲ‬‫ﺘﺨﻮﻳﻒ اﻟﺠﺎ ﻫﻞ ؛ وﻟﻜﻦ‬

‫ﺒﺎﻧﻴ ﺔ ﻟ‬
‫اﻟﻴﻬﻮد أو اﻟﻴﻬﻮد ‪ .‬اﻟﻬﻤﺠﻴ ﺔ اﻟﺮ ﻫ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫قﻓ ﻲ"‬

‫‪.‬‬
‫ﺑﺪﻳ ﺔ ﻫ ﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ واﻟﻌﻘﺎ ب ﻟﻜﻞ ﻣﻦﻳﻨﻜﺮ‬
‫ﺑﺎدة اﻷ‬
‫ﺛﻮذﻛ ﺴﻴ ﺔ اﻹ‬
‫ﺒﺮ أر‬
‫ﺘ‬‫ﺗﻌ‬
‫ﺗﻬﻢ ‪.‬‬
‫اﻟ ﺴﻤﺎء ﻓ ﻲ ﺣﻴﺎ‬

‫س___‬
‫ﻟﻠﻬﻨﺪوس‬
‫ﻣﻦ ‪d ،‬‬‫‪ea‬ﻳﺎ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬
‫ﻣﻌﺮف‬ ‫ﻟﻜﻦ‬
‫*‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟ ﺴﻤﺎوﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ‬‫ﺘﻬﻢ‬
‫‪Go‬وﻣﻌﺮﻓ‬

‫ﺑﻮﻟ ﺖ ‪ .‬ﻗﺎل ﻣﻮرانﺳﻴﻨﻎ ) و ﻫﻮ ﻫﻨﺪوﺳ ﻲ‬ ‫ﺘﺮو‬‫ﺑ‬‫ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘ ﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺒﺎع ﻣﺤﻤﺪ ‪ ،‬ﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻃﺮﺣﻮا‬ ‫ﺗ‬‫*أ‬
‫ﺘﻴﺎز‬‫واﻣ‬
‫ﺘﺎ ب‬‫اﻟﻜ ‪،‬‬
‫ﺋﻠﻚ‬ ‫)أي‬
‫ﻓﻀﺎ‬‫ﻳﻌﺮﻓﻮن؟ "‬
‫ﺑﻚ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﻴﻨﻜﻢ ‪ ،‬و‬
‫اﻟﻔﻴﺪا‬
‫ﻳﻌﻴﺸﻮن‬
‫ﺬﻛﻮرة ﻓ ﻲ‬
‫ﺬﻳﻦ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺐ‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻟﻴﻬﻮد‬
‫ﺘﺪياﻟﻌﺠﺎﺋ‬
‫ورأوا‬
‫ﺗﻬ‬‫ﺒﻮءا‪ ،‬تأﻻ‪،‬‬
‫ﻟﻤﺎذا‬
‫ﺑﺎﻟﻨ‬
‫ﻫﻢ "‬
‫أﺟﺪاد‪: (.‬‬
‫ﻳ (ﺔ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﺔ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ‬
‫ﻳﻦ ﺔﻋﺮف‬
‫اﻟﻠﻐ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺔ‬
‫واﻟﺬ‬
‫ﻗﺮاءة‬
‫اﻟﻤﻘﺪس‬
‫ﻳﻤﺎﻧﻚ ‪،‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫إ‬

‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻋﺮق ﻋﻨﻴﺪ ‪ ،‬وأن اﻹداﻧﺎ ت ﺿﺪ ﻋﺮﻗﻬﻢ ﻗﺪﺗﺤﻘﻘ ﺖ ؛‬ ‫ﺘﺎﻧ ﺖ‬‫ﺗﺴ‬‫ﺒﺮو‬

‫أﺟﺎ ب أﺣﺪ اﻟ‬
‫ﺒﺎ ت واﻷوﻗﺎ ت ‪_ _ _ .‬‬ ‫وﺣﻀﺮ ت اﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫أﺟﺎ ب ﻣﻮران إي‪ " :‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﻤﺆﻳﺪ " ‪" ،‬ﻷﻧﻪ‬
‫زوﺟ ﻲ ‪ ،‬وإﻧﺠﺎزﺗﻬﺪﻳﺪ اﻟﻠﻌﻨ ﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻣﺎ زاﻟﻮا‬
‫ﻣﻌﺎﻧﺎة إﱃ‬
‫وﻃﺄة ﺣﺎﻟﻨﺎ ؟‬
‫ﺖﻛﻴﻒ‬ ‫ﻋﺎﻧﻮا ‪،‬ﺗﺤ‬
‫وﺧﺎﻃﺌﻮن‬ ‫إذا ﻣﺎ‬
‫ﻋﻨﻴﺪون‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑ ﻲ ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HIN DU OCCULT .‬‬‫ﺒﺎر اﻟﺨﺎص‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪43‬ﻛ‬

‫ﺘﻸﻷ ﻛﺎﻟﻨﻮرﻳﺎ اﻟﺸﺮق ‪،‬ﻳﻄﺮح‬ ‫ﺘ ﻲﺗ‬‫ﺘ ﻲ أﻣﺎﻣﻨﺎ واﻟ‬

‫ﺬه اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟ‬
‫و‬‫ﻫ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫ﺻﺎﻓ ﻲ‬

‫اﻟ ﺴﺆال ‪ :‬ﻛﻴﻒﻳﺤﺪ ث أن اﻟﻐﺮ ب ﻛﻠﻪ ﻻﻳﺰال ﻓ ﻲ اﻟﻈﻼم ‪ .‬وﻟﻤﺎذاﻳﺠﻬﻞ‬

‫ﺑﺸﻜﻞﻳﺎﺋ ﺲ ﻣﺎﺿﻴﻬﻢ ‪ ،‬أو ﺣﺎﺿﺮ ﻫﻢ ‪ ،‬أو‬ ‫ﺑﻴﻮن واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن اﻵن‬ ‫اﻷورو‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﻨﻘﻴ ﺔ ﻟﻠﻜﺎﺋﻦ اﻷﺳﻤﻰ ‪ ،‬ﻣﻦ‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺠﻴﺮﻳ ﺔ واﻟﻄ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺒﻠﻬﻢ ‪ ،‬أو‬‫ﺘﻘ‬ ‫ﻣﺴ‬
‫ﺒﺮﻧﺎ اﻟﻤﺆرﺧﻮن‬ ‫ﺒﻌﻴﺪة ؛ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺨ‬‫أﺟﺪاد ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻇﻬﺮوا ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟ‬
‫ﺛﻮذﻛ ﺲ أن ﻛﻞ ﺷ ﻲء ﻛﺎن ﻣﺠﺮد ﺧﺮاﻓﺎ ت ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺮى اﻟﻔﻼﺳﻔ ﺔ أﻧﻨﺎ‬ ‫اﻷر‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺷ ﻲءﺳﻮى‬ ‫ﺘﻈﺎ ﻫﺮ اﻟﻜﻬﻨ ﺔ‬ ‫ﺘﻮﺣﺸﻮن ؛ وﻳ‬ ‫ﻗﺮود أو ﻣ‬
‫ﺛﺮ ‪،‬‬
‫ﺒﺪو ﻟ ﻲ ﻫﺬه روﻣﺎ أو ﻟﻮ‬
‫ﺘﻘﻮى ‪ ،‬اﻟﺠﻮا ب ﻫﻮ أن اﻟﻜﻨﻴ ﺴ ﺔ ‪،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧ ﺖﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺘ ﺴﺎ ب‬‫ﺘﻰ ﻓ ﻲ اﻛ‬
‫ﺑًﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﻤﻞ ﺣ‬‫ﺘﺄرﺟﺢ اﻵن ﻓ ﻲ اﻟﻌﻠﻮم ‪،‬ﺗﺸﻦ ﺣﺮ‬ ‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫اﻟ‬
‫ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻨﻤﻮ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻠﻴﻒ ﻓ ﻲﺗﻘﺰﻳﻢ اﻟﻌﻘﻞ و‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ‪،‬ﻳ‬
‫ﺑﺎوا ت ﻓ ﻲ أول ﺧﻤ ﺴ ﺔ‬ ‫ﺒﺎ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ ‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .‬أن اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺘﻰ ﻫﺬه‬ ‫ﻳﻀﺎ وﺣ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣﺎﺋ ﺔ ﻋﺎم ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤ ﺴﻴﺤ ﻲ ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ أ ً‬
‫ﻛﺎن‬
‫ادﻋﻰ‬
‫ﺚ ﻟﻮ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢﺣﻴﻛﻤﺎ‬
‫ﺒﺎرز ‪،‬‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺘﻮى اﻟ‬
‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬
‫رﻓﻊ ﻣ ﺴ‬
‫ﻓﻌﻠﻮهو ‪،‬‬
‫اﻟﻜﻮنﺗﻢ‬
‫ﻛﻞ ﻣﺎ‬
‫ﺣﻠﻴﻒ‬
‫ﻓﻌﻠﻮا ‪،‬‬
‫وﻗﺪﻋﻦ‬
‫ﻳﻬ ًﻴﺎ‬
‫ﺑﺪ‪،‬‬
‫ﻓﻌﻠﻮا‬ ‫ﺣﻠﻴ ًﻔﺎ‬
‫اﻟﻠﺤﻈ ﺔﻟﻴ ﺲ‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻦ أﻧﻪ ﻻﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ﺔ اﻷﻣﺮ ؛ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬‫ﻣﺆﻟﻔﻮ اﻟﻤﺤ‬
‫ﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﺘﻢ اﻟ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻌﻨ ﻲ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻗﺪﻳ‬ ‫_ _ _ _ _ _ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺑﺮاءة‬ ‫ﺑﺤﻘﺎﺋﻖ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬‫ﺘﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﺮ ‪ ،‬أو أنﺗﻠﻚ اﻹﺟﺮاءا ت ﻗﺪ ﺧﺪﻋ‬
‫ﺘﺮاع ‪_ _ _ _ _ _ .‬إن ﻇﻬﻮر اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻌﻈﻤﺎء ﻓ ﻲﺗﻠﻚ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻤﻈﻠﻤ ﺔ‬‫اﻻﺧ‬
‫ﺒ ﺖ ﺷﻴ ًﺌﺎ ؛ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل‬
‫ﺜ‬‫ﻻﻳ‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ _ _‬ ‫‪.‬‬ ‫‪49‬‬

‫ﺒﺸﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓ ﺔ ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺬا وﻣ‬‫ﺑﻮﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮاﺗﻼﻣﻴ ً‬ ‫ﺒﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟ‬ ‫ﻟﻢﻳﻜﻮﻧﻮا أ‬
‫ﺒﻐﻴﻀ ﺔ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦﺗﻠﻚ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻔﺎﺋﻘ ﺔ اﻟ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻘﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ‬
‫ﺒﻨﻴ ﺔ ﻋﲆ‬‫ﺑﻮﻳ ﺔ ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓ ﻲ ‪E uro p e ،‬ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣ‬ ‫ﺒﺎ‬‫وﺟﻮد ‪ .‬اﻟﻜﻨﻴ ﺴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻬﺎ ‪_ _ _ _ _ _ _ _ .‬وﻟﺬﻟﻚ ‪،‬‬ ‫ﺛﻨﺎءﺗﻌﻠﻴ‬ ‫اﻟﺠﻬﻞ ‪ ،‬وﻳﺠ ﺐ أنﺗﻜﻮن ﻣﻌﺮوﻓ ﺔ أ‬
‫ﻓﺈن ﻛﻞ ﺟﻬﻮد رﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻮﺟﻬ ﺔ إﱃ ﻫﺬه اﻟﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬
‫ﺗﻬﻢ ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖﺳﺤﻖ اﻟﻌﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ .‬أﻧﻬﻢ ﻓﻌﻠﻮا‬ ‫ﺛﻨﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻗﻴﺎد‬ ‫ا‬
‫ﺘﻤﺮون ﻓ ﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ﻲ‬ ‫ذﻟﻚ وواﻓﻘﻮا ﻋﻠﻴﻪ ؛ _ _ _ _ _ _ _أﻧﻬﻢﺳﻮفﻳ ﺴ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻟﻤ ﺔ اﻟﻔﻈﻴﻌ ﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺄﻟﻮﻓ ﺔ‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻖ ؛ _ _ _ _ _ _وﻟﻬﺬه اﻟﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﻞ ﻟﻠ‬ ‫ﺘﺮوﻳﻮ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬون اﻟ‬
‫ﺋﻢ _‬
‫ﺑﺸﻜﻞ_دا_ _‬
‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺗﻼﻓﻪ‬
‫ﺐ أن‬ ‫ﺘﻢ إ‬
‫ﻳﺠ‬‫ﺘأنﻲﻳ‬
‫واﻟ‬
‫إﻟﻴﻬﺎ ﺐ‬
‫اﻟﻤﺨﻴﻒﻳﺠ‬
‫ﺘﺼﻞ‬ ‫ﺴﻴﺞﺳ‬
‫ﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨاﻟ‬
‫ﺘﻤﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻬﺬا‬‫ﺘﺰﻣﻮناﻟﺤ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ و‬
‫ﻫﻮﻳﻦﻳﻠ‬
‫اﻟﺬ‬
‫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ‪Fals eho o d ،‬وﻣﻦﻳﻌﺮف أن ‪wledge‬‬
‫ﺗﻠ ﺔ ﻟﻬﺎ ‪_ _ _ .‬‬ ‫‪ Kno‬ﻫ ﻲ ﻗﺎ‬

‫ﺛﺮﻳ ﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ‪_ _ _ _ _ _ .‬‬

‫ﺑﻊ اﻟﻜﻨﺎﺋ ﺲ اﻟﻠﻮ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺗ‬
‫ﺘﻪ ﻋﻦ وﺟﻬﺎ ت‬
‫ﺒﻜﺮ إﱃ إﻋﺎﻗ‬
‫ﺒﻪ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻜﺮ ﻫﺎ رﺟﻞ ﺿﻴﻖ اﻷﻓﻖ وأﻣ ﻲ ‪ ،‬أدىﺗﺪرﻳ‬
‫ﺑ‬‫ﺑﻌﻘﻴﺪة ا‬‫ﺘﻤ ﺴﻚ‬
‫اﻟ‬
‫ﺗ ﺐ ﺟﺮيء ‪،‬‬
‫ﺘﻨﻴﺮة ؛ اﻟﺬي ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻣﻔﻜﺮ ﺷﻐﻮف وﻛﺎ‬
‫اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻮاﺳﻌ ﺔ واﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺒﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫ﺑﻜﻞ ﺷ ﻲء ﻣﺎ ﻋﺪا ﻣﺠﺮد ﻋﻠﻢ اﻟﻼ ﻫﻮ ت اﻟﺮ ﻫ‬‫ورﺟﻞ ﺷﺠﺎع ﺟﺮيء ‪ ،‬ﻛﺎن ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺠﻬﻞ‬
‫ﺗﻪ ﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫ﺗﻪ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﺣﻴﺎ‬
‫ﺜﺮ روﻋ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻦ ﻓ ﻲﺳﻨﻮا‬
‫ﺘﺸﺎف ﺧﺪاع أﻛ‬
‫اﻛ‬
‫ﺬﻟﻚ‬‫اﻟﺼﻌﻛﺐ‬
‫ﺘﻌﺼ ﺐ‬
‫واﻟﻣﻦ‬
‫ﺳﻴﻜﻮن‬
‫ﺒﻴﺮة‬
‫اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ﻏﺎﻣﺾ ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪50‬ﻛ‬

‫ﺘﺬﻟ ﺔ ﻋﻦ ﻏﻴﺮ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ‪،‬ﻷﻧﻪ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬

‫ﺒ‬‫ﻣﻨﻐﻤ ﺴﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻣﺸﺎﺟﺮا ت ﻣ‬
‫ﺘﻮﺳﻴﻊ ﻣﺨﺰوﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر ‪.‬‬
‫ﺘﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮ اﻷول ‪ ،‬ﻟ‬
‫ﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎنﻳﻤ‬
‫اﻟﻮﻗ ﺖ ‪ ،‬ﺣ‬

‫ﺑﺈﺻﺮار‬
‫ﺴﻬﺎ "ﺷﻌ ﺐ اﻟﻤ ﺴﻴﺢ ‪" ،‬‬
‫إﱃﻧﻔأﻟﻒ‬
‫ﺴﻤ ﻲ‬
‫ﺗﺖ‬‫ﺘ‬
‫ﺗﺸ‬
‫واﺣﺪة ﻲﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺘ‬‫ﺴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻟﺨ ‪،‬ﺴﻴﻛﻞ‬
‫ﺘﻴ ﺔ‬‫ﺘﺎﻧ‬
‫ﻳﺮة‬
‫ﺴ‬‫ﻷد‬
‫ﺗ‬
‫ﺑﺮو‬
‫ﺜﺔﺖ ا‬
‫ﺋﻔ‬
‫ﺒ‬‫ﺗﺸ‬
‫ﻃﺎ‬
‫ﺗﺼﺪم‬‫ﺳﻤﻰ ؛‬ ‫ﺋﻦ اﻷ‬
‫ﺷﺄﻧﻬﺎ أن‬ ‫ﺘﺔﻲاﻟﻜﺎ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫وﺣﻜﻤ‬
‫ﺗﻪ اﻟ‬ ‫وﺟﻼل‬
‫ﺻﻔﺎ‬ ‫ﻟﻘﻮةﻫﻴﻢ‬
‫ﺘﻐﻴﺮةﺔﻟﻤﻔﺎ‬
‫ﺜﺮاﻟﻤﻫﺎ إ ﻫﺎﻧ‬‫ﻫﻴﻢ وأﻛ‬
‫ﻏﻴﺮ‬ ‫أﺻﻐﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻔﺎ‬
‫واﻟﻌﻈﻤ ﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔﻋﲆ‬
‫ﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‬ ‫ﻳﺎﺋ ﺲ‬
‫اﻟﺠﻨﻮ ب أو‬
‫ﺑﺤﺎر ﺻﺎﻧﻊ‬
‫ﺴﻄﺎء ﻓت ﻲ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﺘﻤﻌﺎ‬ ‫ﺒ‬‫ﺘﻮﺣﺸﻴﻦ اﻟ‬
‫اﻟﻤﺠ‬ ‫اﻟﻤ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﻳﻘﻴﺎ ‪.‬‬‫ﻫﺰةأﻓﺮ‬
‫ﺘﻮاﺿﻌ ﺔﺟﺎﻓ ﻲ‬
‫ﺑﻤﻮاﻓﻘ ﺔ‬‫ﺗﺤﻈﻰاﻟﻤ‬
‫وﻟﻜﻨﻬﺎﺴﻤﺮاء‬
‫ﺒﺸﺮة اﻟ‬‫ذوي ﻲاﻟ ‪،‬‬
‫ﺛﻨ‬
‫اﻟﻮ‬
‫ﺑﺎﺋ ﺴ ﺔ ‪ ،‬وﻣﺎ ﻻ‬‫ﺘﻐﻴﺮة‬
‫ﺑﻴﻀﺎء ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﻮاﻃﻒ ﻣ‬‫ﺑﻄ ﺔ ﻋﻨﻖ‬
‫اﻟﻜﻮن اﻹﻟﻬ ﻲ ﻫﻮ ﻗ ﺴﻴ ﺲ ذو را‬
‫ﺘﻘﻠ ﺐ اﻵن ‪،‬‬
‫ﺒﺎ ت وﺿﺮورا ت اﻟﻘ ﺴﻴ ﺲ ؛ ﻏﺎﺿ ﺐ اﻵن ‪ ،‬ﻓﻮل ﻣ‬
‫ﺳﺎ ﻣﻦ رﻏ‬
‫ﺑﺆ ً‬‫ﺜﺮ‬
‫ﻳﺰال أﻛ‬
‫ﺑﻬﺎ‬
‫ﺘ ﻲ ﻗ ﺴﻰ ﻗﻠﻮ‬
‫ﺑﺎء واﻟﻤﻮ ت ﻋﲆ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟ‬
‫ﻳﺸﺠﻊ ﻋﲆ اﻟﺨﺪاع اﻵن ؛ﻳﻨﻔ ﺚ اﻟﻮ‬
‫ﺘﺎ ب اﻟﻤﻘﺪس‬
‫ﺘﺤﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﺼﺎﺋ ﺐ ؛ أﻗ ﺴﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ )ﻷن اﻟﻜ‬
‫ﻟﻴﺠﻌﻠﻬﺎﺗ ﺴ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة ؛‬
‫ﺘﻬﺎك ﻫﺬه اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻣ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧ‬
‫ﻳﻘﻮل أن ﷲﺳﻴﻀﺮ ب وﻳﻠﻌﻦ أوﻻد اﻷرض( و‬
‫ﺑ ﺔ ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺰوﺟ ﺔ‬
‫ﺘﺎة ﻋﺬراء ﺷﺎ‬
‫ﺘﻞ ‪ ،‬اﻟﺮاﻋ ﻲ ﻓ ﻲ ﻋﻔﻮ اﻟﺰﻧﺎ ‪ ،‬اﻟﻤﻐﻮي ﻟﻔ‬
‫اﻟﻤﺤﺮض ﻋﲆ اﻟﻘ‬
‫ﺑﻄﺮس و‬ ‫و‬
‫ﺑﻴﻦ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺴﻴﺤﻴ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﺘﻰ‬‫ﺣ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻵه‬‫ﺔ‬ ‫ﺘﻌﺠﺮﻓ‬
‫اﻟﻤ‬

‫و‬
‫اﻟﺨﺪاع اﻵن‬

‫و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟ ﺴﺤﺮ و اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ .‬‬

‫‪51‬‬

‫ﺑﻴﻦ ﻟﺼﻴﻦ ‪.‬‬‫ﺜﻞﻳ ﺴﻮع اﻟﻤﺼﻠﻮ ب‬

‫ﺑﻮﻟ ﺲ ﻣ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺒﺎﻋ ﺔ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻤﺨﻴﻔ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻘﻞ إﱃ ﻃ‬
‫ﺑﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﺮوع ؟ ﻟﻤﺎذا ﻧﻨ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﻧ‬
‫ﺑﺎ‬
‫ﺑﻮﻟﻴ ﺖ ‪،‬ﺗﻠﻮح أورو‬‫ﺘﺮو اﻟﻤﻠﺤﺪﻳﻠﻮح ﻓ ﻲ اﻷﻓﻖ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻴﻌ ﻲ ﻓ ﻲ ذ ﻫﻦ إﻟﻪ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺘﺤﻮل إﱃ ﺧﺮا ب ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﻢ اﻟﺬيﻳ‬
‫و‬ ‫ﺑﺪﻣﺎء اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻓ ﻲﺳﺮه‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻣﻐﻄﺎة‬
‫و‬

‫و‬ ‫ﻟﻤﻦ ﻋﻘﻴﺪة‬

‫ﺘﺎ ب اﻟﻤﻘﺪس ‪،‬‬

‫دع ﻣﻦﻳﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ﻫﺬه اﻷﻗﺪام اﻟﻔﺮﻋﻴ ﺔ ‪ ،‬و ﻫﻮ اﻟﻜ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻚ ‪ ،‬اﻗﺮأ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ‪Go d ، Kno w Thys‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫اﻟﺬيﻳﻌﺪﺗﺎرﻳﺨًﺎ‬
‫ﺻﻔﺤ ﺔ ‪،‬‬
‫‪o gy "، Go‬‬
‫‪The‬ﺔ ‪570d ،‬‬
‫‪B432‬ﺻﻔﺤ‬
‫ﻗﺰم ‪ible ،،‬‬
‫‪Truau‬‬
‫‪"th‬‬‫‪tho‬‬
‫‪bo‬‬‫‪،oand‬‬
‫ﺘﺄﺧﺮ "‪r ،‬‬
‫‪ks‬‬ ‫‪Chris‬‬
‫‪The‬‬
‫ﺖﻣ‬‫وﻗ ‪I‬‬
‫‪m‬‬
‫‪tian‬‬
‫‪ manence‬ﻲ‬
‫‪Theo‬‬
‫‪ l and‬ا‬
‫ﺛﻨﻴﻦ ﻓ‬ ‫‪of‬‬
‫ﺜﻴﻞ ‪.‬‬
‫ﺒﻖ ﻟﻬﻤﺎ ﻣ‬
‫ﺘﻴﻦﻷﻧﻬﻤﺎ ﻟﻢﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻮﺣ‬
‫وﺳﻮفﺗﻜﻮن ﻋﻴﻨﺎه ﻣﻔ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ _ _ .‬‬

‫ﺘﺎل ﻫﻨﺪي‬
‫ﺑﻠﻮرﻳ ﺔ ﻣﺼﺮﻳ ﺔ ‪-‬ﻣﺸﻬﺪ روﺣﺎﻧ ﻲ ‪A N D -‬ﻛﺮﻳ ﺴ‬
‫ﻣﻴﺰا ت ﺧﺎﺻ ﺔ ‪-‬ﻧﻈﺮة ﻫﻨﺪﺳﻴ ﺔ و‬
‫‪GA e G ، CLAIRVOYANCE AN D TH E HINDU MAGIC MIRROR .‬‬

‫ﺜﺎﻧ ﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟ‬

‫ﺑﻊ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮا‬

‫اﻟﺮوح أو ‪ASTRAL SIGH T.‬‬

‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ أو "اﻟﺮؤﻳ ﺔ‬
‫ﺒﺼﺎر اﻟﻄ‬
‫ﺘ‬‫ﺒ ﺔ اﻻﺳ‬
‫ﺘﻠﻚ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺷﺨﺎص ﻋﲆ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻮ ﻫ‬
‫ﻳﻤ‬
‫ﺑﺪرﺟ ﺔ ﻣﻠﺤﻮﻇ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ‬‫اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ "اﻟﻮاﺿﺤ ﺔ‬
‫ﺘﻄﻮرة ‪ ،‬وﻗﺎدرون‬
‫ﺘﻠﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎسﻳﻤ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻬﺪﻳ ﺔ ‪ .‬ﻛ‬
‫ﺘﺨﺬون‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻮن ﻫﺬه اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﻢ وﻳ‬
‫ﻋﲆﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨ ﺔ إﱃ أي ﺣﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﻢ ) ‪r Astral Sight (state o f intro spectio n‬‬
‫ﺒﺔ ﻟ‬
‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫ﺘﺎ ب‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻜ‬‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ‬
‫‪Clairvoyance ، o‬ﻟﻴ ﺲ اﻟ ﺴﺎدﺳ ﺔ ‪s‬اﻟ‬

‫‪.‬‬
‫و‬
‫‪52‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAGIC A ND O CCULTISM OF INDI A.‬‬ ‫‪53‬‬

‫ل_‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ أو اﻟﺮوﺣ ﻲ اﻟﻌﺎدي ﻟﻺﻧ ﺴﺎن ‪،‬‬
‫ﺘﻄﻮر اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻟﻠ‬
‫اﻟﻘﻮل اﻟﺨﺎﻃ ﺊ ‪ ،‬إن اﻟ‬
‫ﺑﻪ اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ واﻟﻀﺮر ﻫﻮ اﻟﺬيﻳﺤﻜﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم ‪.‬‬
‫اﻟﺬي أوﻗﻔﻪ وأﺻﺎ‬

‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﻌﺮاﻓﻮن‬

‫و ﻋ ﺶ ﺣﻴﺎة ﻃ‬ ‫ﻓﻴﻠﻴﻮس‬
‫ﺗﻢ‬
‫ﻛﻞو‬
‫ﻓﻘﻂ ‪،‬‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺴﻴﺎدة‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﻫﻮ اﻟ‬
‫ﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬و‬
‫ﺒﺔ‬
‫وا اﻟﺮﻏ‬
‫ﻷﻋﲆﺐ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﻣ اﺔ ﺣ ﺴ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﻳﻢ ‪،‬ﺣﺎﻟ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻘﺪ‬
‫ﺴﺎء ﻟ‬
‫اﻟﻌﺼﻮر‬
‫اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬ﻓ ﻲ‬
‫ﻓﺮس‬
‫ﺑﺼﺮك اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ‪.‬‬‫ﺒﻚ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻮا ﻫ‬

‫و‬
‫ﺒﺎر‪،‬اﻷول‬
‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻠﻮس ‪،‬‬ ‫ﺘ‬
‫ﺒﻊ‬‫اﻻﻋ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬
‫ﺒﻨﺎ ﻫﺎ‬
‫ﺘ‬‫ﺘ ﻲﻳﺠ ﺐ أنﻳ‬
‫ﺘﻄﻮر ‪ ،‬وأﻓﻀﻞ اﻷوﻗﺎ ت واﻟﻈﺮوف اﻟ‬
‫ﺘﻴﺎﻃﺎ ت اﻟﻼزﻣ ﺔ ﻟﻠ‬
‫واﻻﺣ‬
‫ﺘﻮﺳﻊ ‪.‬ﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ دراﺳ ﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﻪ ﻟﻠ‬
‫ﺘﻤﻞ ﻓ ﻲ ﻣﺤﺎوﻻ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺤ‬
‫ﺘﺮﻛﻴﺰ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻟﻠﻌﻘﻞ ‪.‬‬
‫ﻋﻦ اﻟ‬

‫ﺘ ﻲ أﻋﻠﻤﻚ‬
‫ﺒﻌ ﺖ أﻳًﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻟ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻨﺠﺢ إذا ا‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻚﺳ‬
‫ﺗﻄﻬﺮ ﻋﻘﻠﻚ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺪﻧﻴﺌ ﺔ‬
‫ﺑﺮ و‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺘ‬‫ﺣﺎ ﻫﺎﺋ ﻼ ً إذا ﻛﻨ ﺖﺳ‬
‫ﺘﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎ ً‬
‫إﻳﺎ ﻫﺎ ‪ ،‬وﺳ‬
‫ﺘﺤﻘ ﺔ ‪.‬‬
‫واﻷﻓﻜﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﻤ ﺴ‬

‫ﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺘﺼﺎر ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢﺗﺤﺎول أنﺗﻌﻴ ﺶ اﻟﺤﻴﺎة ‪ ،‬ﻓﻼﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ أﻛ‬
‫ﺑﺎﺧ‬
‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻦ أﻋﲆ ‪،‬‬
‫ﺗ‬‫ﺒﺖ و‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ذ ﻫ‬
‫ﺘﺤﺪﻳﻖ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫اﻟﻬﺪﻳ ﺔ اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺑﺼﺮك اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ﻓ ﻲ أي‬
‫ﺘﻨﺠﺢ ‪ ،‬ﻓﻠﻦﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ أي ﺣﺪ ﻣﺪى روﺣﻚ و‬
‫ﺘﻘﺪ أﻧﻚﺳ‬
‫ﺗﻌ‬‫و‬
‫ﺗﺤ ﺖ أي ﺷﺮوط ‪.‬‬
‫ﺒﻰ اﻟﺼﻴﻨﻰ ‪ ،‬ﻓ ﻲ أي وﻗ ﺖ و‬
‫ﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺸﻌ‬
‫ﺟﻴ ﺶ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪54‬‬ ‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HIN DU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬
‫"‬

‫ﺒ ﺔ ‪ ،‬وﻗﺮاءة أﻟﻐﺎز اﻟﻤﺎﺿ ﻲ‬

‫ﺳﻮفﺗﻜﻮن ﻗﺎد ًرا ﻋﲆﺗﻘﺪﻳﻢ ‪Spirit Sight‬ﺣ ﺴ ﺐ اﻟﺮﻏ‬
‫ﺗﻚ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ وﻓ ﻲ ﺣﻴﺎة اﻵﺧﺮﻳﻦ ؛ﺳﻴﻜﻮن ﻛﻞ ﺷ ﻲء‬
‫ﺒﻞ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺣﻴﺎ‬
‫ﺘﻘ‬‫واﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺎر اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺨ‬
‫ﺘﻮﻗﻒ ﻣﻘﺪار ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻮح ﻟﻚ وﺳﻴ‬
‫ﺘﺎ ب ﻣﻔ‬
‫ﻛﻜ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﲆ ﺣﻜﻤﻚ اﻟﺠﻴﺪ ‪.‬‬
‫ً‬

‫ﺘﻚ أﻓﻀﻞ ‪ ،‬ﻋﺰز ت‬

‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻫ ﻲ ل ‪ .‬ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧ ﺖ ﺻﺤ‬
‫اﻟﺸﺮوط اﻟﺼﺤﻴ ﺔ اﻟﻤﺮاد اﻟ‬
‫ﺒﺎﻟﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺼﺤ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣ‬‫ﺘﻌﻮن‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺘﻚ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳ‬
‫رؤﻳ‬
‫ﺒﺮ ‪.‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗﻌﻴ ﺶ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻓ ﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮى اﻷﻛ‬‫ﺘﻌﻮن‬ ‫ﺘﻤ‬‫ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ ﻻﻳ‬
‫ﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺗﺤﺎول اﻻﺣ‬ ‫ﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬ ‫ً‬
‫ﻣﻌﻘﻮﻻ ﻣﻦ اﻟ‬ ‫اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ ‪ ،‬وأنﺗﻤﺎرس ﻗﺪ ًرا‬
‫ﺑ ﺲ‪،‬‬
‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ ‪ .‬اﻟﻨﻈﺎﻓ ﺔ ﺿﺮورﻳ ﺔ ‪ ،‬و ﻫﺬاﻳﺸﻤﻞ اﻟﺠ ﺴﻢ واﻟﻤﻼ‬
‫ﺒﻞ اﻟ‬
‫ﺑﻔﻜﺮة اﻟﺼﺤ ﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳ ﺔ ﻗ‬
‫ﺒﻮع ﻋﲆ‬
‫ﺗﻴﻦ ﻓ ﻲ اﻷﺳ‬
‫ﺘﺎن ﻣﺮة أو ﻣﺮ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻜ‬
‫ﺒﻮع و‬
‫ﺘﺤﻤﺎم ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓ ﻲ اﻷﺳ‬
‫ﻳﺠ ﺐ اﻻﺳ‬
‫ﺜﺎﻟ ﺚ‪ .‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋ ﻲ ﻫﻮ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﺿﺮورة‬ ‫"اﻷﻗﻞ أو ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن إن أﻣﻜﻦ ‪ .‬اﻟ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ‪،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺮﺿ ﻲ إذاﺗﻨﺎوﻟ ﺖ اﻟﻜ‬ ‫ﺘﻄﻮر‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨ ﻲ أن أؤﻛﺪ ﻟﻚ أﻧﻚ ﻟﻦﺗ‬
‫ﺐ ‪،‬ﺣﺎﻟ ﺔ‬
‫‪FORCE‬‬ ‫ﺒأو‬
‫ﺗﺔﺴ‪،‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم ‪ ،‬و‬
‫ﺧﺸﻨ‬ ‫ﻫﺎﻟﻓﺔ ﻲﺣﻤﺮاء‬
‫ﺑًﺎ‬
‫اﺿﻄﺮا‬ ‫ﺒﺐ‬ ‫ﺗﺴ‬‫ﻳﺄﻛﻠﻮﻧﻬﺎ و‬
‫ﻳﻌﻄﻮﻧﻬﺎ‪o ff .‬‬ ‫ﻳﻦ ﻲ اﻟﺪم ‪،‬‬
‫ﺳﻖ ﻓ‬ ‫ﺘﻨﺎ‬
‫ﺗﺠﻌﻞ اوﻋﺪم اﻟ‬
‫ﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬ‬ ‫ﺐ واﻟﺤﺮارة‬ ‫ﺒ‬‫ﺗﺴ‬
‫ﻣﺰﻋﺠ ﺔ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮوط اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ ﻟﻠﺮؤﻳ ﺔ‬
‫ً‬ ‫ﺘ ﻲﺳﺄﺷﺮﺣﻬﺎ ﻻﺣ ًﻘﺎ ‪ ،‬ﻣﻌﺎرﺿ ﺔ‬ ‫‪ASTRAL‬واﻟ‬
‫ﺘﻘﺪم اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم ‪،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻘﺪار اﻟ‬
‫ﻳﻚ‬‫أﻗﻞ‬
‫ﺗﻨﺎولﻣﺎ ﻟﺪ‬
‫ﺣﺎل ًﻴﺎ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻌأي‬
‫ﺘﻤﺪ ﻛﻠ‬ ‫ﻋﲆ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ً‬ ‫ﻳ‬‫‪.‬‬
‫ﺗﻘﺮ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺣﻴ‬
‫ﺗﺤﺮزه‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHA MBERS . ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪56‬ﻛ‬

‫و‬ ‫ﺒﺎ إﱃ‬

‫ﺘﺤﻮاذ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻤﻮا ﻫ ﺐ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬ﺟﻨ ً‬
‫ﺳ‬‫اﻻ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻴﻨ ﻲ‬
‫ﺒﺔ ﻓ ﻲ‬‫ﻳﻤﺎن‬
‫ﺘﺮﻛﻴﺰاﻹواﻟﺮﻏ‬
‫ﻗﻮةﺐاﻟ ﻣﻊ‬
‫ﺟﻨ‬

‫ﺘﺨﺬ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻚ وأنﺗ‬ ‫ﺜﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن وﺻﻠ ﺖ إﱃ اﻟﺸﺮوط اﻟﻀﺮورﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻗﺮر أنﺗ‬ ‫اﻵن ‪،‬‬
‫أن‬
‫و‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻳﺠ‬‫ﺬي‬ ‫واﻟ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻠﻮس‬ ‫ﺖ‬ ‫وﻗ‬ ‫ﺣﺪد‬ ‫ﺛﻢ‬‫ﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ا‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨ‬‫أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬
‫‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﻴﺎ‬
‫ﺗﻚ‬
‫ﻳﻈﻞ د‬
‫ﻗﺮارا‬
‫و‬

‫ﺘﺬﻛﺮ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻣﺎ‬‫ﺒﻞ أنﺗ‬‫ﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﺠ ﻲء ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗ‬‫ﺘﺮض اﻵن أﻧﻚ ﻣ ﺴ‬ ‫ﺳﺄﻓ‬
‫ﺑﻪ ‪ ،‬وإذا ﻓﺸﻠ ﺖ ﻓ ﻲ اﻟﺨﻄﺄ _ _ _ _‬‫اﻟﺬيﻳﻔﻌﻠﻪ اﻵﺧﺮون وﻻﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫و_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ﻫﻞ أﻧ ﺖ س ‪ .‬أﻧ ﺖﻳﺠ ﺐ أنﺗ ﺴﺎﻋﺪ ﻧﻔ ﺴﻚ ‪_ _ .‬ﻻ‬
‫ﺘﻚ ‪_ _ _ _ _ _ .‬‬
‫ﺑﻤﺎﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﻓﻌﻠﻪ ﻟﻌﻔﺮﻳ‬‫ﺑﻮ داي اﻟﻘﻴﺎم‬‫ﺘﻄﻴﻊ أي‬
‫ﻳﺴ‬

‫ﺘﺎل ‪.‬‬
‫‪TH E‬ﻣﺮآةﺳﻮداء أو ﻛﺮﻳ ﺴ‬

‫ﺛ ﺔ أﻗﺪام‬
‫ﺛﻼ‬‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺧﺬ ﻛﺮﺳ ًﻴﺎ ﻣﺮﻳﺤًﺎ واﺟﻠ ﺲ ﻓ ﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ﺔ ‪No rth ،‬واﺟﻠ ﺲ ﻋﲆ‬
‫ﺘﺨﺪم اﻟﻤﺮآة اﻟ ﺴﻮداء ‪ ،‬ﻓﺎﻣ ﺴﻜﻬﺎ ﻋﲆ‬
‫ﺘﺎل ؛ إذا ﻛﻨ ﺖﺗ ﺴ‬
‫ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﺎ ت اﻟﻜﺎﻣﻠ ﺔ ﻟﺼﻨﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺮآة ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻢ إﻋﻄﺎؤك اﻟ‬
‫ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ ذراع أﻣﺎﻣﻚ )ﺳﻴ‬
‫ﺑﻤ ﺴﻚ اﻟﻜﺮة أو اﻟﺰﺟﺎج اﻟﺨﺎص‬‫درس ﻻﺣﻖ( وﻟﻜﻦ أﻳًﺎ ﻛﺎن ﻣﺎ ﻻﺗ ﺴﻤﺢ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﻚ‪ .‬ﺿﻌﻪ ﻋﲆ وﺳﺎدة‬‫ﺛﻨﺎء اﻹﻋﺪاد اﻟﺨﺎص‬
‫اﻟﻄﺎوﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻋﲆﺣﺎﻣﻞ أ‬
‫ﻋﲆ‬‫ﺗﺮﻛﻬﺎ‬
‫ﺗﻀﻌﻪ‬
‫ﺳﻮد ‪-‬ا‬
‫ﻷو ﻻ‬
‫ﺴﻬﺎا ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺨﻤﻞ‬
‫ﻟﻤ‬
‫ﻣﻦ أو و‬
‫ﺑﻚ‬
‫و‬

‫ﺘﻔﻜﻴﺮ دون ﻣﺸﺎ ﻫﺪة ‪" ،‬أيﺗﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ‬

‫ﺗﻌﻠﻢ "اﻟ‬
‫ﺘﺨﺪام ‪Crystal ،‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻋﺪم اﺳ‬
‫ﺒﺎ ﻫﻚ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ‬
‫ﺘ‬‫ﺗﻠﻔ ﺖ اﻧ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪57‬‬

‫ﺘﻔﻜﺮ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻﺗﺮاﻗ ﺐ اﻷﺷﻴﺎء ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎدي ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺳﻴﻄﻪ داﺧﻠ ًﻴﺎ ‪ .‬ﻋﻨﺪ ﻫﺎﺳ‬

‫ﺣﺎول أنﺗﺄﺧﺬﺗﻤﺮﻳﻨﻚ ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺲ اﻟ ﺴﺎﻋ ﺔﻳﻮﻣ ًﻴﺎ واﺟﻠ ﺲ ﻟﻤﺪة ﺧﻤ ﺴ ﺔ ﻋﺸﺮ دﻗﻴﻘ ﺔ ﻋﲆ‬
‫ﺘﻌ ﺐ ﻋﻴﻨﺎك ‪،‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد أنﺗ‬ ‫ﺗﻬﺎ إﱃ ﻧﺼﻒﺳﺎﻋ ﺔ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚﺗﺸﻌﺮ أﻧﻚ ﻗﺎدر ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺎدﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺰ‬
‫ﺘﺮﺧ‬‫ﺗﻮﻗﻒ‪،‬واﻗﻢ‬
‫ﺳ‬ ‫اﻷﻗﻞ‬

‫و‬
‫‪.‬‬
‫ﺑﻌﺎد ﻫﻤﺎ‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ ‪ ،‬ودون إ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃ‬‫ﺑﺪون ‪eHo rt ،‬ﺷﺎ ﻫﺪه‬‫ﺒ ﺖ ﻋﻴﻨﻴﻚ ﻋﲆ اﻟﺰﺟﺎج ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺛ‬
‫ّ‬
‫ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ‪ ،‬أﺻﻠﺢ اﻟﺰﺟﺎج ‪.‬‬

‫"‬ ‫ﺑﻬﺪوء دونﺗﻔﻜﻴﺮ ‪" .‬‬‫ﺷﺎ ﻫﺪ‬

‫ﺘﻌﺪًا‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬وﻣ ﺴ‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ‪-‬أرﻳﺪك أنﺗﺠﻌﻞ ﻋﻘﻠﻚ‬‫ﻫﻞﻳﻤﻜﻨﻚ أنﺗﻔﻬﻢ ﻣﺎ أﻋﻨﻴﻪ‬
‫ﺘﻨﻔ ﺲ‬
‫ﺗ ﻲ إﻟﻴﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺮآة ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚﺳﻮى اﻟﻤﺸﺎ ﻫﺪة واﻟ‬
‫ﺘﺄ‬‫ﺘ ﻲﺳ‬
‫ﺒﺎﻋﺎ ت اﻟ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ اﻟﺼﻮر واﻻﻧﻄ‬
‫ﻟ‬
‫ﺑﺎﻹﻳﻤﺎن واﻹﻳﻤﺎن واﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﻫﺎدئ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ‪.‬‬‫ﺗﺤﲆ‬
‫ﺗﻨﻔ ﺲ وراﻗ ﺐ ‪-‬‬
‫‪-‬‬

‫و‬ ‫ﺘﺮى ﻣﺸﺎ ﻫﺪ أو‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓوﻗﻲﺖ‬

‫اﻟﺠﻠ ﺴ ﺔ اﻷوﱃ ‪،‬ﺳ‬ ‫ﻻ ‪،‬أﻗﻮل‬
‫ﻵن‬‫اأﻧﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻧﺎﻋﻤ ﺔ ﻛﺎﻟﺤﻠﻴ ﺐ و‬
‫ﺑ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن و‬ ‫ﺘﺸﻜﻞ ﻓ ﻲ اﻟﺰﺟﺎج أﺣﻴﺎﻧًﺎﺗ‬
‫ﺘﺸﻜﻞﺳﺤﺎ‬ ‫وﺟﻮهﺗ‬
‫و‬
‫ﺑﻮﺿﻮح ﻓ ﻲ اﻟﻮﺟﻮه وﻟﻜﻦ ﻓ ﻲ‬‫ﻫﺬه اﻟ ﺴﺤ ﺐ اﻟﻮاﺿﺤ ﺔﺗﻄﻔﻮ ﺣﻮﻟﻬﺎ ‪،‬ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺮﻣﻮز واﻟﻤﺸﺎ ﻫﺪ‬
‫ﻣﺎ ‪،‬‬
‫اﻟﺮﻣﻮز ‪،‬‬
‫ﻣﺸﻬﺪًا‬‫ﺑﻤﺎ‬
‫وﺟﻬأوﺎ رأو‬
‫ﻷﺧﺮى ‪ً ،‬‬
‫روحﺗﺮى‬
‫اﻟﻮﺟﻮه ا‬
‫ﺑﻚ ‪.‬ﻳﺎ‬
‫ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﺨﺎص‬
‫ﺘﻼﺷﻰ و‬‫اﻟﻨﺠﻤ ﻲ‬
‫ﺳﻮفﻳ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎج‬
‫ﺛﻢ ﻫﺬا‬
‫ﺘﺮىﺎ ‪،‬ﻣﻦ‬
‫ﺳﺎﻃﻌ‬
‫ﻷﺣﻴﺎنﺳ ً‬
‫ﺘﻤﺎ ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﻣﻌ ا ً‬
‫ﺜﻴﺮﺲﻣﻦ‬
‫ﻛﻟﻴ‬
‫و‬
‫ﺑﻤﻔﺮده ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬‫ﺒﻊﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎﻳﺬ ﻫ ﺐ ﻫﺬا ‪،‬‬‫ﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺘﺄرﺟﺢ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺰ‬
‫ﺗ‬‫ﻷﻣﺮ‬
‫ﺘﻰ‬‫ﺣ‬
‫ﺘﻌﻠﻖ ا‬
‫ﻷﺷﻜﺎل أو‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫وا‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ؛ ‪HINDU OCCULT‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪58‬ﻛ‬

‫ﺜﻞ‬
‫ﺘﺮﻛﻴﺰ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺑﺪون أي وﺳﻴﻠ ﺔ ﻟﻠ‬‫ﺗﻔ ﺴﻴﺮ اﻟﺮﻣﻮز ‪ ،‬وﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ اﻟﺮؤﻳ ﺔ‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ و‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﺎ ت ‪.‬‬
‫ﺑﺤﺎﺟ ﺔ إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ‬‫ﺘﺎل ‪ ،‬إذن ﻓﺄﻧ ﺖ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬

‫ﺒﺼﺮ اﻟﺮوﺣﻰ ‪.‬‬

‫اﻟ‬

‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ وﻳﺠ ﺐ‬‫ﺘﺎج ﻣﺮﺣﻠ ﺔ ‪Astral‬أو ‪Spirit Sight ،‬اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﻋﻼه ‪،‬‬
‫ﺘﻢ إﻧ‬
‫ﻳ‬
‫ﺘﻴﻔﺎء اﻟﺸﺮوط‬
‫ﺒﻮع أو ﻧﺤﻮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ ‪ ،‬إذاﺗﻢ اﺳ‬
‫ﺑﻌﺪ أﺳ‬‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﺿﺮوري‬
‫ﻧﻮعﻲ ﻟﻠﺮوح‬
‫اﻟﻌﻘﻠ‬
‫اﻟﻨﻘﺎء أي‬
‫واﻟﺸﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺿﺮورة‬
‫ﺴﻰﻫﻴ ﺔ‬
‫واﻟﻜﺮا‬
‫اﻟﻐﻴﺮةأﻻﺗﻨ‬
‫ﻳﺠ ﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺴﻚ‪.‬‬
‫وﺧﺎﻟﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻨﻔ‬ ‫ﻳﻤﺎن‬
‫ﺴﺎن ‪،‬‬
‫اﻹﻧ وإ‬
‫ﻣﻄﻠﻘ ﺔ‬
‫ﺑﺤ ﺐ‬
‫ﺛﻘ ﺔ‬
‫ﺒﻌ ﺔ‬
‫ﻳﻚ‬
‫اﻟﻤﺸ‬
‫وﻟﺪ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ﻓ ﻲ أي ﻋﻤﻞ ‪.‬‬
‫إذا ﻛﻨ ﺖﺗﺮﻳﺪ ﻧ‬

‫ﻫﺎ ‪.‬ﻲ‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓ‬
‫ﺗﻔ ﺴﻴﺮ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ ﻲ‬
‫ﺘ‬‫أنﺗﻫﺪ اﻟ‬
‫واﻟﻤﺸﺎ‬
‫ﻳﺠ ﺐ‬‫واﻟﻮﺟﻮه‬
‫ﺜﺮ ‪ ،‬إذ‬
‫اﻟﺮﻣﻮزأﻛ‬
‫ﻋﻦ إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺮﺟﻮع‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎ ت‬
‫ﺑﻬﺎ‬‫ﺘﻔﺎظ‬
‫ﻳﻦ‬
‫واﻻﺣ‬
‫ﺗﺪو‬‫ﺘﺎل‬
‫اﻟﺠﻴﺪ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﻣﻦ‬

‫اﻟ ﺴﻴﺪﺳ ﻲ ‪W. Leadbea ter، in his vo lum e، The s ays .‬‬
‫" اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮ ت ‪،‬‬

‫ﺑﺮاء ﻓ ﻲ اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫اﻹ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺎﺋﻊ ﻓ ﻲﺗﺠﻤﻊ روﺣ ﻲ ﻫ ﻲ‬‫ﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬

‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻈﻮا ﻫﺮ اﻟ‬
‫ﺗﻴﻮ ن ﻟﻠﻘﻮى واﻟﻤﻠﻜﺎ ت اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ‬
‫ﺒ ﺴﺎﻃ ﺔ ﻣﺎﻧ ﻲ ﻓﺎسﺗﺎ‬
‫ﺑ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAGIC A ND OCCULTISM‬أو اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪59‬‬

‫ﺘﻠﻜﻬﺎ ﻛﻞ رﺟﻞ ﻣﻴ ﺖ ‪ .‬ﻓ ﻲ ﻋﻤﻠ ﻲ‬

‫ﺘ ﻲﻳﻤ‬
‫ﺜﻞ اﻟ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻄﺎﺋﺮة اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺒﻴﻌ ﻲ‬
‫ﻃ‬
‫ﺑﺎ ت‬
‫ﺳﻠﻄﺎ‬
‫ﺘﺤﻤﻞ ﺣ ﺴﺎ‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓ ﻲ‬
‫ﺷﺨﺺﺳﻴ‬ ‫ﺜﻞ ﻫﺬا‬
‫وأي‬
‫ﺘﻼك ﻣ‬
‫ﻫﺆﻻء‬ ‫"‬
‫ﻋﲆ اﻣ‬
‫وﺿﻮح‬
‫ﺐ‬ ‫ﻣﺪى‬
‫ﻳﺠ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺮى‬
‫‪Clairvo‬‬
‫ﺬي‬‫‪yance‬‬
‫واﻟ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺮأ‬
‫‪،‬‬ ‫أن‬
‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬
‫اﻟﺼﻐﻴﺮ‬
‫ﺘﺎ ب ﻣﻐﻠﻖ‬
‫ﺗﻰ ﻋﻨﺪ ﻗﺮاءة ﻛ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻮ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻮﻳﺎ ت ﺻﻨﺪوق ﻣﻐﻠﻖ ‪.‬‬
‫ﺘﻮﻣ ﺔ أوﺗﺼﻒ ﻣﺤ‬
‫أو ‪r‬رﺳﺎﻟ ﺔ ﻣﺨ‬
‫و‬

‫"‬ ‫ﺘﻜﺮرة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ‬

‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﺪي أدﻟ ﺔ ﻣ‬
‫ﺒﺔ‬
‫ﺘﺴ‬‫ُﻌﻄﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﻤﻜ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ‪،‬ﺗ‬‫ﺘﻼك ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ؛ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻻﻣ‬
‫اﻟﻤﺨ‬
‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﺘﻢ اﻟ‬
‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟ ﺴﺪ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻧﺸﻮة ‪ ،‬وﻓ ﻲ أوﻗﺎ ت أﺧﺮىﻳ‬
‫ﺑ ﺔ ﻗﺎﺋﻤ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺗﻪ أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻛ‬
‫ﺑﺼﻮ‬‫ﺒﻞ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻴ ﺖ ‪ ،‬إﻣﺎ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ ﻣ‬

‫ﺑﻴﺮ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬

‫ﺘﺪ‬ ‫ت اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ أﺣﻴﺎﻧًﺎ ﻗﺪ ًرا ﻛ‬
‫ﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟ‬
‫"‬
‫ﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺎ‬
‫ﺗ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ﻗﻮة اﻟﻘﻴﺎس‬
‫ﺗ ﺔ ﺟﺪًا ؛ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎﺗﻌﻄ ﻲ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺘﻔﺎو‬
‫ﺑﺪرﺟﺎ ت ﻣ‬‫ﺘﻼﻛﻬﺎ‬
‫اﻣ‬
‫اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ واﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻮراء إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻓ ﻲ أﺣﺪا ث اﻟﻤﺎﺿ ﻲ ‪.‬‬

‫"‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎنﺗﻈﻬﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻘﺼ ﺔ اﻟ‬‫ﺑﺬﻟﻚ ﻓ ﻲ‬‫ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎم‬‫ﺘﻢ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫"اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻪ ‪Glimpses o f the Supernatural ، vo l .‬‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺘﻮر ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻨﺎ اﻟﺪﻛ‬
‫اﻟ‬ ‫‪.‬‬
‫و‬ ‫ﺜﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬ﻟ ﻲ‬
‫اﻟ‬
‫ص‪.‬‬

‫اﻷوراق اﻟﻤﻔﻘﻮدة ‪_ .‬‬

‫ﺘﻮن ﻓ ﻲ ﻻﻧﻜﺸﺎﻳﺮ‬
‫ﺑﻮﻟ‬‫وﺷﺮﻛ ﺔﺗﺠﺎرﻳ ﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻗﺪ وﺟﺪ ت أن ﻣ ً‬
‫ﺒﻠﻐﺎ ﻛ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪60‬ﻛ‬

‫ﺑﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﺘﻢ إﻳﺪاﻋﻬﺎ ﻟﺤ ﺴﺎ‬
‫ﺗ ﺐﺳﺮي ﻟﻢﻳ‬
‫ﺒﻞ ﻛﺎ‬
‫ﺗﻢ إرﺳﺎﻟﻬﺎ إﱃ ﻣﺼﺮﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺬﻛﺮ اﻟﻤﻮﻇﻒ رﻳﺪ‬ ‫"ﻳ‬
‫ﺒﻨﻚ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺷ ﻲء‬
‫ﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺣﻘﻴﻘ ﺔ أﺧﺬ اﻟﻤﺎل ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴ ﺲ اﻟ‬
‫ﻳﺼﺎ ﻋﲆ‬
‫ﻟﻠﺸﻚ ﻓ ﻲ اﻷﻣﺮ ‪ ،‬وﺣﺮ ً‬
‫ﻋﺮﺿ ﺔروﺣ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺳﻴﻂ‬ ‫أﻧﻪ‬
‫ﻣﻦ و‬‫ﺷﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤاﻟﺬي‬
‫ﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﺐ‪،‬‬ ‫ﺗﺐ‬
‫اﻟﻜﺎ‬
‫ذﻟﻚ ‪ ،.‬ﻃﻠ‬
‫ﻣﻌﺮوف ﻋﻨﻪ‬
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬

‫وﻋﺪ ت‬
‫ﺑﻌﺪﺳﻤﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﻘﺼ ﺔ ‪ ،‬دﺧﻠ ﺖ اﻵن ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ‬‫ﺒﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪ ﻫﺎ ‪.‬‬
‫ﺑ‬‫اﻟﻮﺳﻴﻄ ﺔ‬
‫ﺒﻨﻚ ‪-‬أراكﺗﺬ ﻫ ﺐ إﱃ‬
‫ﺘﺮة وﺟﻴﺰة ‪ ،‬ﻗﺎﻟ ﺖ‪" :‬أرى أﻧﻚﺗﺬ ﻫ ﺐ إﱃ اﻟ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓ‬‫ﻧﺸﻮة ‪.‬‬
‫ﻟﻤﻮﻇﻒ أراهﻳﻀﻌﻬﺎ ﻓ ﻲ ﻛﺬا‬ ‫ﻷوراق‬
‫ﻫﻨﺎك اﻵن‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‬
‫أرا ﻫﻢ‬ ‫ﺴﻠﻢ ‪-‬وأﻧﺎ‬
‫أﻧﻚﺗأﺧﺮى‬ ‫أرى‬
‫أوراق‬ ‫ﺒﻨﻚ ‪-‬‬
‫ﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﻣﻦﺖاﻟ اﻟ‬
‫ﺗﺤ‬‫اﻟﺠﺰء‬
‫ﺬا ﺿﻊ‬‫ﺬا‬‫ﻫ‬
‫وﻛ‬

‫"‬
‫ﺗﻢ‬
‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺎل ‪ ،‬و‬
‫ﺒﻨﻚ ‪ ،‬ووﺟﻪ اﻟﺼﺮاف إﱃ ﻣﻜﺎن اﻟ‬
‫"ذ ﻫ ﺐ اﻟﻤﻮﻇﻒ إﱃ اﻟ‬
‫ﺑﺈﻳﺪاﻋﻬﺎ‬‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻓ ﻲ ﻋﺠﻠ ﺔ ﻣﻦ أﻣﺮه ﻗﺎم‬‫ﺜﻮر ﻋﻠﻴﻪ ؛ﺗﺬﻛﺮ أﻣﻴﻦ اﻟﺼﻨﺪوق‬
‫اﻟﻌ‬
‫ﺘ ﺐ إﱃ اﻟﺸﺮﻛ ﺔ ﻓ ﻲ ورﻗ ﺔ أﺳﺌﻠ ﺔ‬
‫ﺒﺮ وﻛ‬
‫ﺑ ﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺼ ﺔ ﻓ ﻲ ﺧ‬
‫ﻫﻨﺎك‪.‬ﺷﺎ ﻫﺪ أﺣﺪ أﻗﺎر‬
‫ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖ ‪،‬ﺗﻢﺗﻘﺪﻳﻢ اﺳﻤﻬﺎ ‪،‬ﻳ ﺴﺄل ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ ‪ .‬ﻗﻴﻞ‬
‫ﺛﻨﻴﻦﻫﻮﻣﻦ‪.‬‬
‫ﺑﻚ‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ‬
‫ﺒﺮ ‪"1874 :‬ﺣ ﺴﺎ‬‫ﺑﻌﺪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻛ‬
‫ﺘ ﺐ ﻓ ﻲ ‪9‬ﻧﻮﻓﻤ‬ ‫أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺒﻴﻘﻪ‬
‫ﺗﻄ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ردا‬
‫ذﻳﻮل ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻴﻦ ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺮد أﻋﻼه ‪ ،‬ﻛ‬‫ﻟﻪ‬
‫ﺴﺎري ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬
‫و‬ ‫ﺘﻔ‬
‫ﺑ ﺔ اﻟﺸﺮﻛ ﺔ ﻋﲆ اﺳ‬
‫ﺘﺮك ‪ .‬ﻟﺪي إﺟﺎ‬
‫ﺣ ﺴﺎ ب ﻣﺸ‬

‫" ﻻ ‪w.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪.‬ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ _‬ ‫‪61‬‬

‫ﺒﺎﻧ ﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ﺐ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪ ،‬أو‬

‫ﺘ‬‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ ﻫﺬه ﺣﺎﻟ ﺔ اﺳ‬
‫ً‬ ‫اﻟﻮﺻﻒ اﻟﻤﻘﺪم ﻻﻳﻮﺿﺢ‬
‫ﺘﻘﻞ إﱃ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻧﺸﻮة ‪،‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻧ‬‫ﺒﻞ رﺟﻞ ﻣﻴ ﺖ ؛ وﻟﻜﻦ‬
‫ﺘﺨﺪام ﻫﻴﺌ ﺔﺗﺪرﻳ ﺲ ﻋﺎدﻳ ﺔ ﻣﻦ ﻗ‬
‫اﺳ‬
‫ﺘﻤﺎﻻ ‪.‬‬
‫ﺜﺮ اﺣ‬
‫ﺒﺪو أﻛ‬
‫ﺘﺮاض اﻷﺧﻴﺮﻳ‬
‫ﻓﺈن اﻻﻓ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺮﺟﻞ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮﻧﻔ ﺴﻪ ﻓ ﻲ‬
‫ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻋﲆ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟا‬
‫ﻗﺎد ًر‬
‫ﻛﺎن‪ ،‬و‬
‫ﺘﻪ‬‫ﻗﺼ‬‫اﻹﻏﻼق ‪،‬‬
‫ﻷول ﻣﻦ‬
‫ﺘﻰ‬
‫اﻟﺠﺰءﺣ ا‬
‫ﺒﺎﻋﻪ‬‫ﺐ‬
‫ﺗ‬
‫ﺑﺎ‬‫ﺗ‬
‫ذﻟﻚ‬
‫ﻋﻘﻞ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫ﻣﻦ و‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ؛‬
‫ﻣﻊ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ‬
‫ﺑ‬‫ﻳﺠﻤﻊ‬
‫ﺳﺐ‬‫أن‬
‫ﻣﻜﺎنﺖﻣﻨﺎ‬
‫اﻟﻤﻴ‬
‫ﺑﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮ‬

‫ﺘﻲ‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﺎل ﺟﻴﺪ آﺧﺮ ﻟﻤ‬
‫ﺛﻖ ﻟﻤ‬
‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟ ﺴﺠﻞ اﻟﻤﻮ‬

‫‪، Mas‬‬
‫اﻟﺮﺟﺎل ‪.‬‬
‫ﻣﻦ‪ter‬‬
‫ﺖ‪o f‬‬
‫‪Lindsay‬‬
‫ﻷﺳﺌﻠ ﺔ ﻛﺎﻧ‬
‫ﺟﻤﻴﻊﻲ ا ‪،‬‬
‫ﺘﺤﺎن ﻓ‬
‫ﻷن‬
‫اﻻﻣ‬
‫ﻧﻈ ًﺮا‬
‫‪،1n‬ﻓ ﻲ‬
‫ﺣﺎ‬
‫وﺿﻮ ً‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ﻲ‬
‫ﺜﺮ‬‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛ‬
‫ﺜﻮر‬
‫اﻟﻘﺮاءة اﻟﻌ‬
‫‪-1871‬وﻳﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ‬
‫ﻗﻮة‪ ،‬و‬
‫ﻓﻴﻬﺎﻋﺎم‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓ ﻲ‬
‫ﻟﻨﺪن‬
‫ص ‪215. .‬‬

‫‪.‬‬
‫و ‪ISM‬‬ ‫و‬

‫‪.‬إرادة ﺿﺎﺋﻌ ﺔ _‬

‫ﺑﻌﻴﻦ‬
‫ﺗ ﺖ ﻓ ﻲ اﻷر‬
‫ﺘ ﻲ ﻣﺎ‬
‫ﺗﻪ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ إرادة ﺟﺪ‬
‫ﻳﺼﺎ ﺟﺪًا ﻋﲆ اﻟﻌ‬
‫ﻛﺎن أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋ ﻲ "ﺣﺮ ً‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﺷﻬﺎدة‬
‫ﺘﻰ اﻟﻌ‬
‫ﺘﻄﻊ ﺣ‬
‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻫﺎ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢﺗ ﺴ‬
‫ﺛﻢ‬‫ﺗﻬﺎ ‪ .‬وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ق ! ﺟﻠ ﺴﻨﺎ ﻋﲆ ﻃﺎوﻟ ﺔ وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺟﺎء ت ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺮا ب ؛‬ ‫ﺳﻨﻮا ت ‪ ،‬وﻓﺎ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻪ ‪ ،‬أو‬‫ﺑﺠﺪﻳ ﺔ‬ ‫ﺘﻪ ﻋﻘﻠﻴﺎ ً‬
‫ﻣﺎرﺷﺎل؛ ذ ﻫ ﺐ ﻓﻮق اﻷ‬ ‫ﺟﺰر‬
‫ﺳﺌﻠ‬‫إﱃ‬
‫ﻣﻌﻪ ﻲ أ‬
‫ﺳﺄلﺖﺻﺪو‬
‫ﻳﻘ‬ ‫ﺒ‬‫ذﻫ‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪6 2 MY STI C TEST BOOK ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫و‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف اﻟ ﺴﺆال ‪.‬‬‫ﻓﻲ‬

‫ﺑﻞ ؛‬
‫ﺘﺮ ‪ ،‬ﻋﺎ ش ﻓ ﻲ واﻳ ﺖﺗﺸﺎ‬
‫ﻗﻴﻞ ﻟﻨﺎ ) أن( اﻟﻮﺻﻴ ﺔ ﻗﺪ رﺳﻤﻬﺎ رﺟﻞﻳﺪﻋﻰ وﻳﻠﻴﺎم واﻟ‬
‫ﺑﻞ‬
‫ﺒﻨﺎ إﱃ واﻳ ﺖﺗﺸﺎ‬
‫أﻋﻄﻴ ﺖ اﺳﻢ اﻟﺸﺎرع ورﻗﻢ اﻟﻤﻨﺰل ‪ .‬ذ ﻫ‬

‫و‬
‫ﺗﻪ ‪ ،‬ﻋﲆ ﻧ ﺴﺨ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤ ﺴﻮدة ؛‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣ ﺴﺎﻋﺪ‬‫ﺜﺮ ت ﻋﲆ اﻟﺮﺟﻞ ‪ ،‬وﺣﺼﻞ‬
‫وﻋ‬
‫ﺋﻤﺎ ﻓ ﻲﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ﺔ ﻟﻨﺎ ‪،‬ﻷﻧﻪ رأى‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ وﻟﻢﻳﻜﻦﻳﻌﻴ ﺶ دا ً‬
‫ً‬ ‫ﺘﻠ ًﻔﺎ‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﺨ‬
‫و‬ ‫ﻳﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫ﻳﻮﻣﺎ أﻓﻀﻞ أ ً‬
‫ً‬
‫ﻻ‬

‫ﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻗﺪ ﻋﺮﻓ ﺖ ‪ ،‬ﻓﺈن‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻮﺳﻴﻠ ﺔ أنﺗﻌﺮف أي ﺷ ﻲء ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤ ﺴﺄﻟ ﺔ ‪ ،‬وﺣ‬
‫ﺗﻔﻮﻗﻬﺎ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﻲ ﻟﻦﻳﻜﻮن ذا ﺟﺪوى ‪،‬ﻷن ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ ﻛﺎﻧ ﺖ أﺳﺌﻠ ﺔ ﻋﻘﻠﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫‪.‬ﻗﺮاءا ت اﻟﻤﻄﻠ ﺐ‬

‫ﺘﻤﺎﻋﺎ ت‬
‫ﺛﺎﻧﻮﻳ ﺔ ﻓ ﻲ اﻻﺟ‬‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ‬ ‫ﺘﻜﺮر أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣ‬‫ﺒﺼﺎر ﻫﺬه‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻢ ﻋﺮض ﻗﻮة اﻻﺳ‬
‫ﻳ‬
‫ﺒﺮ اﻟﻮﺳﻴﻠ ﺔ ﻋﺎدة ﻋﻦ‬
‫ﺘﻬﺎء ﺧﻄﺎ ب اﻟﻨﺸﻮة ‪،‬ﺗﻌ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧ‬‫ﺛ ﺖ ﻋﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲﺗﺤﺪ‬
‫ﺒﻮﻋﻴ ﺔ اﻟ‬
‫اﻷﺳ‬
‫ﺒﺎ ‪ ،‬ﻟﻤﺤﻴﻂ أﻋﻀﺎء‬
‫ﺘﻌﺪاد ﻫﺎ ﻹﻋﻄﺎء أوﺻﺎف ‪" ،‬ﻗﺮاءا ت ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺎﻟ ً‬
‫اﺳ‬
‫ﺘﻠﻔﻴﻦ أو ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻜﻮن اﻟﺪاﺋﺮة ﺻﻐﻴﺮة ‪،‬ﺳﻴﻘﺎل ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﺎ ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺨ‬
‫"‬
‫ﺘﻴﺎر اﻷﻓﺮاد‬
‫ﺘﻢ اﺧ‬
‫ﻣﻌﺎ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻴ‬
‫ﺒﻴﺮﺗﻢﺗﺠﻤﻴﻌﻪ ً‬
‫ﻛﺎن ‪ .‬ﻫﻨﺎك أوﻋﺪد ﻛ‬
‫اﻟﺨﺎص‬
‫ﺘﻤﺎم ؛ إذا‬
‫ﺘﻮاﻟ ﻲ‬
‫ﻟﻼ ﻫ‬
‫ﻋﲆ اﻟ‬
‫ﺘﺪﻋﺎﺋﻬﻢ‬
‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‬
‫واﺳ‬

‫ﺘ ﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴ ﺔ‬
‫ﻟﻘﺪﺳﻤﻌ ﺖ ﺷﺬرا ت ﻣﻠﻔ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪64‬ﻛ‬

‫__"‬
‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ‪ ،‬وﻳﻐﺮق ﻫﻜﺬا ! "‬
‫ﺷﺎﺔ ب ﻛﺎن‬
‫اﻟﺨﺎﻣ ﺴ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺬﻟﻚ أﻧﺎ‬‫ﺜﺮ ﻟ‬
‫ﺘﺎة _أﻳﻀﺎ ! ﻟﻴ ﺲ أﻛ‬
‫ﻓ‬
‫و‬

‫ﺑﻴﻀﺎء‬‫ﺜﺮ ‪ .‬اﻧﻬﺎ ﻟﻴ ﺴ ﺖ‬
‫ﺘﻮﺳﻄ ﺔ ‪ .‬اﻣﻤﻢ ! ﻧﻌﻢ ‪-‬ﻧﻌﻢ ‪-‬آه ! أراه ﻋﲆ ﺣﻖ أﻛ‬
‫ﻣ‬
‫ﺒﺤﺎرة ‪-‬‬
‫ﺗﺪﻳﻪ اﻟ‬
‫ﺑﻴﺾ اﻟﺬيﻳﺮ‬ ‫"‬
‫اﻟﻘﻤﻴﺺ اﻷ‬ ‫ﺘﻚ ‪-‬إﻧﻪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ اﻵن ‪-‬ﻧﻌﻢ ‪ ،‬أﻧ ﺖ ﻟﺤﻴ‬
‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ ! "‬

‫"‬ ‫‪.‬‬ ‫روس‬ ‫ﺗﺸﻮ‬

‫ﻛﻢ ﻫﻮ ﺟﻤﻴﻞ ! ﻛﻢ ﻫﻮ راﺋﻊ ! ﻋﻴﻦ ر _‬
‫"‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ !‬‫ﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻌﻮدة‬
‫ﺑﺄﻧﻬﻢﻳ ﺴ‬‫ﺘﻘﺎد‬
‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻻﻋ‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ أﻧﻪ ﻻ‬
‫ﺛﺎ ت ﻋﺪة ﻣﺮا ت ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻄ‬
‫ﻟﻘﺪﺳﻤﻌ ﺖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎد‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻤﻌﻴﻦ ‪.‬‬‫ﺘﺎج إﻳﻤﺎن ﻗﻮي ﺟﺪًا‬
‫ُﺤ ﺴ ﺐ ﻹﻧ‬
‫ﻳ‬

‫ﺗﻲ‬ ‫ﺘﺄ‬‫ﺑﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻔ ﺲ اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﺮﻳﻀ ﺔ ﺟﺪًا ‪،‬ﺳ‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ر‬
‫ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال أنﺗﻌﺮف أي ﺷ ﻲء ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬‫رﺳﺎﻟ ﺔ ﻣﺎ ﺣﻮل ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ ﻟﻢﻳﻜﻦ‬
‫ﺑﺄي ﻗﺪر‬ ‫‪-‬و ﻫ ﻲ رﺳﺎﻟ ﺔ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻬﺎ ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ أنﺗ‬
‫ﺘﻄﻮر ﻣﻦ وﻋﻴﻬﺎ اﻟﺪﻧ ﻲء‬
‫ﺘﺨﻤﻴﻦ اﻷﺧﺮق ‪-‬اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟ‬

‫ﺒﺎر ‪PRI VATE .‬‬

‫ﺘ‬‫اﺧ‬

‫ﺑ ﻲ ﻋﲆ وﺳﻴﻂ‬‫ﺒﺎر ﺧﺎص ﺻﻐﻴﺮ ﺧﺎص‬

‫ﺘ‬‫ﺒﻴﻖ اﺧ‬
‫ﺒﺎ تﺗﻄ‬
‫ﺗﺬﻛﺮ ﻓ ﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫أ‬
‫ﺒﻞ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﺒﺪو ﺧﺸﻨ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻢ أر ﻫﺎ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﻓ ﻲ ﻣﻠﻒ ‪ .‬ﻛﺎﻧ ﺖ اﻣﺮأة ﻓﻘﻴﺮة ﻓ ﻲ ﺿﻮاﺣ ﻲ ﻟﻨﺪنﺗ‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟ‬‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻔﺎﻳ ﺔ رﻏﻢ أﻧﻬﺎ‬‫ﺑﺪ ت ﺟﺎدة‬

‫و‬
‫ﺘﻘﻠ ﺖ ﻣﻦ ﻋﻀﻮ ﻓ ﻲ اﻟﺪاﺋﺮة إﱃ‬
‫اﻧ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ _ .‬‬ ‫‪65‬‬

‫ﺘﺪﻓﻘ ﺔ ووﺟﻮه‬
‫ﺑﺄردﻳ ﺔ ﻣ‬‫ﺗﻴ ﺐ وراء ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ أرواح‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ر‬‫ﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ‪،‬ﻳﺼﻒ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒ ﻲ ﻣﻈﻠﻢ‬ ‫ﺘ ﺴﻤ ﺔ ؛ ﻏﻴﺮ ت اﻟﻘﺼ ﺔ ﻗﻠﻴ ﻼ ً ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ‬
‫ﺘ ﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﻄﺎﺋ ﻲ رﺟﻞ أﺟﻨ‬ ‫ﺒ‬‫ﻣ‬
‫اﻟﻤﻈﻬﺮ‬
‫و‬
‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫ﺑﺪرﺟ ﺔ ﻛﺎﻓﻴ ﺔ ‪ ،‬أو ر‬‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﺻﺤﻴﺤًﺎ‬
‫ﺑﻴﺾ ﺣﻮل رأﺳﻪ ‪" ،‬واﻟﺬي ر‬
‫ﺑﺸ ﻲء أ‬
‫ﻣﺠﺮد ﻣﺼﺎدﻓ ﺔ‬
‫‪.‬‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ رؤﻳ ﺔ ﻓﻜﺮة ‪-‬ﺷﻜﻞ ‪ ،‬ﻟﺬا ﻛ‬‫ﺒﺎﻟ ﻲ أن أﺣﺎول ﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬
‫ﺑ‬‫ﻟﻘﺪ ﺧﻄﺮ‬
‫ﺘﺪﻓﻘ ﺔ ‪ ،‬أﻋﺪد ت‬
‫ﺑﻴﺾ ﻣﻊ أردﻳ ﺔ ﻣ‬
‫ﺘﺠ ﺴ ﺴﻴ ﺔ ذا ت اﻟﺸﻌﺮ اﻷ‬
‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻄﻘﻮس اﻟ‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﻧﻔ ﺴ ﻲ ﻟﻌﺮض ﺻﻮرة ذ ﻫﻨﻴ ﺔ ﻗﻮﻳ ﺔ ﻣ‬

‫ﺘﻮن‬
‫ﺑﺪﻳﻨﻴﻦ ﻓ ﻲ إﻳ‬‫ﺑﻨﺎء وﻟﺪﻳﻦ‬‫ﻳﻤﻜﻨﻨ ﻲ‬
‫و‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﺤﺺ‬
‫اﻟﻮﻗﻮف ﺧﻠﻒ اﻟﻜﺮﺳ ﻲ ﻟﻌﻀﻮ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟ‬
‫ﺘﺤﺪ ث ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ ،‬إذا‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻒ ذﻟﻚ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮﺳﻴﻂ ) أو اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬيﻳ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘ ﻲ وﻗﻔﻮا‬
‫ﺑﻨﺎء ﻟﻠ ﺴﻴﺪة اﻟ‬
‫ﺜﻠﻮا ﻛﺄ‬
‫ﺘ ﺴﺎﻣﺤ ﺔ ‪ ،‬وﻣ‬
‫ﺑﺪﻗ ﺔ ﻣ‬ ‫دور ق‬
‫أوﻻد ﺧﻴﺎﻟﻴﻴﻦ "‬ ‫ﺟﺎء ) "‬
‫ﻫﻨﺎك‬
‫ﺧﻠﻔﻬﺎ ‪.‬و‬
‫ﻛﺎن‬

‫ﻛﺎن واﺣﺪا‬

‫وﻗﺪ ﺣﺪد ت اﻷﺧﻴﺮة‬

‫ﺬي‬ ‫واﻟ‬ ‫‪،‬‬ ‫ًا‬
‫ﺪ‬ ‫ﺣﻔﻴ‬ ‫ﺳﻴﻂ‬ ‫اﻟﻮ‬ ‫ً‬
‫ﺘﺎﺟﻴﻦ ‪:‬‬ ‫ﺘﻨ‬ ‫ﺘﺠ ﺖ اﺳ‬ ‫ﺘﻨ‬
‫ﺛ ﺔ اﺳ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮادون ﺣﻞ" وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺎد‬
‫ﺘﺮح‬‫اﻗ‬ ‫ﺛﻢ‬‫‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻴﻦ‬‫رﺟﺎﻻ‬ ‫ﻇﻞ "‬
‫اﻟﻠﻐﺰ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬‫ﻣﻮﺿﺤ‪،‬ﺔ ﻟأن أ‬
‫ﺬﻟﻚ‬ ‫ﺒ‪،‬‬
‫ﺬه أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫ﺗﻢ ﻧ‬
‫ﺘﺤﺪ ث ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ؛‬ ‫ﺒﺼ ًﺮا ﺣ ًﻘﺎ أو ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺷﺨﺺ ﻣﻴ ﺖﻳ‬ ‫ﺘ‬ ‫أوﻻ ً ‪ ،‬إﻣﺎ أن ﻛﺎن ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﻤﻴﻴﺰ ﻓﻜﺮة‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓﻄﻨ ﺔ ﻛﺎﻓﻴ ﺔ ﻟ‬‫ﺑﻪ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬‫ﺘﻤﺎ‬
‫ﻣﻬ ً‬
‫ﺜﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬أن ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺎن و‬
‫واﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHAMBER S. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪6 6‬ﻛ‬

‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪C.W.‬‬‫ﺘﻮى ﻧﺠﻤ ﻲ ﻣﻦ ﺣ ﻲ "اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮ ت ‪،‬‬

‫ﺗﺸﻜﻠ ﺖ ﻋﲆ ﻣ ﺴ‬
‫ﺟ ﺴﻢ ﻧﺠﻤ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺘﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻴ‬‫ﻟﻴﺪ‬
‫ﺘﻨﻤﻴ ﺔ ﻓﻘﻂ ‪،‬‬
‫ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻓﻘﻂ ﻣﻊ ‪Spirit Sight‬ﻟﻨﻔ ﺴﻚ ‪ ،‬وﻟﻠ‬
‫ﺘﻰ اﻵن ‪ ،‬ﻛﻨ ﺖ أ‬
‫ﺣ‬
‫ﺜﻴ ًﺮا ‪،‬ﻳﻜﻮن‬
‫ﺜﺮ أ ﻫﻤﻴ ﺔ و ﻫﻮ رؤﻳ ﺔ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻈﺮوف ﻛ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻈﻬﺮ اﻟ ﺴﺆال اﻷﻛ‬
‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻦ ﺟﻠ ﺴ ﺔ ﺟﻠﻮس أو ﻗﺮاءةﻳﺠﻠ ﺲ أﻣﺎﻣﻚ‬ ‫ﺑًﺎ ؛ دع اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﻄﻠﻮ‬
‫ﺑﻤﺎ‬‫ﻣﺎﺎ‬
‫ﺑ ًﻘ‬‫ﺒﺮ‪ ،‬أو‬
‫ﺳﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‬ ‫ﺗﺼﺎل‬
‫اﻟﺰﺟﺎج وأﺧ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣ ﺔﻓ اﻲ‬
‫ﺑﻌﻚو ﻫﺪوء‬ ‫ﺑﺈﺣﺪى‪،‬أﺻﺎ‬
‫ﺑﺠﺪﻳ ﺔ‬ ‫ﺑﺮﻓﻖ‬
‫إﱃ اﻟﻮراء‬ ‫أنﻳﺪه‬
‫ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﺐﺲ‬ ‫ﻳﺠاﻟﻤ‬
‫إذن ‪،‬‬
‫ﺗﻪ‬
‫ﻗﻔﺎز‬ ‫ﻳوﻳﺄﺧﺬ‬
‫ﺴﻤﻰ "‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ‬‫ُﻌﻄﻰ ﻟﻚ ؛ إﻋﺎدة اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺬي ﻻﻳﻮﺟﺪ ﺣ ﺴﺎ بﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﻟ‬ ‫ﺗﺮاه أو ﻣﺎﻳ‬
‫ﺒﺎﻟﻚ ؛ ﻻ‬ ‫ﺑ‬ ‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ وﻗﻞ ﻣﺎﻳﺨﻄﺮ‬ ‫ﺒ ﺴﺎﻃ ﺔ اﺟﻌﻞ ﻋﻘﻠﻚ‬
‫ﺑ‬‫ﺗﻞ ؛‬‫ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻗﺎ‬‫ﻓﻴﻪ ؛ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺗﻲ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺄ‬
‫ﺑﻪ ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬‫ﺘﺼﺮﻳﺢ‬
‫ﺘﻨﻊ ﻋﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻤﻞ ‪ ،‬ﻟﺬا اﻣ‬
‫ﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻗﺪﻳﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﺤ‬
‫ﺗﻌ‬
‫ﺒ ﺐ ‪ ،‬ﻻﻳﻤﻜﻨﻚ ﻣﻌﺮﻓ ﺔ‬ ‫ﺘﻜﻮن ﺻﺤﻴﺤ ﺔ ؛ أﻧ ﺖ ﻻﺗﻌﺮف اﻟ ﺴ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔﺳ‬‫إﻟﻴﻚ‬

‫"‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺬيﺳﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺸﺆون ﻋﻤﻴﻠﻚ وﻟﻜﻨﻬﻢﺳﻴﺠﺪوﻧﻬﺎ ﺻﺤﻴﺤ ﺔ ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺘﺠﺪ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺎ ﻟﻢﺗﻜﻦ ‪Crystal Vision‬ﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ وواﺿﺤ ﺔ ﺟﺪًا ‪،‬ﺳ‬
‫ﺒﺎدر إﱃ ذ ﻫﻨﻚ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﺻﻮرة‬
‫ﺘ‬‫ﺘ‬‫ﺘ ﻲﺗﻢﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺰﺟﺎﺟ ﻲﺳ‬
‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎﻷﻧﻬﺎ ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻓﻀﻴﻠ ﺔ اﻟﺰﺟﺎج وﻟﻜﻨﻬﺎﺗﻠﺤﻆ روﺣﻚ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ اﻟ‬
‫ً‬ ‫ﺣﻴ ﺔ‬
‫و‬ ‫ﺘﺸﻴﺮوﻧﻚ _‬
‫ﺘﺮا [ ﺿﻮء أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ “ﻳ ﺴ‬
‫ﻗﺮاءة ‪AURA o‬اﻧﻈﺮ ﻓ ﻲ أﺳ‬

‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ _ .‬‬

‫‪67‬‬

‫ﺑﻴﺮﻳﻞ ‪.‬‬‫ﺘﺎل أو ﻫﻨﺪو‬

‫روك ﻛﺮﻳ ﺴ‬

‫ﺜﻤﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪،‬‬

‫ﺑﺎ ﻫﻈ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺒ ﺔ ‪Rock Crystal‬أو ‪Beryl‬اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ‬ ‫إن ﻟﻌ‬
‫ﺑﻠﻮرة‬ ‫و ﻫ ﻲ ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪًاﺗﻜﻠﻒ ‪50‬دوﻻ ًرا ‪ ،‬وﻟﻜﻦﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺲ اﻟﻘﺪر‬ ‫ﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﺘ ﻲﺳ‬ ‫ﺑﻞ ‪3‬دوﻻرا ت واﻟ‬ ‫ﺘﻮردة ﻣﻘﺎ‬
‫ﺘﺎزة أو ﻛﺮة ﻣ ﺴ‬
‫ﻣﻤ‬
‫ﻳﻀﺎ ‪ ،‬أو ‪Magic o r Black‬‬‫أ ً‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺘﻜﻠﻔﻚﺗﻘﺮﻳ ً‬
‫اﻟﻤﺮآة ‪ ،‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻼزﻣ ﺔ ﻟﺼﻨﻌﻬﺎﺳ‬

‫ﺿﻮء ‪AURA O R ASTRAL‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺘﻤﻜﻦ‬
‫ﺑﻤﺠﺮد أنﺗ‬‫ﻣﻬﻤﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪،‬ﻷﻧﻪ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺎ ًرا‬
‫ﺘ‬‫ﻟﻠﺮﺟﻮع إﱃ ‪AURA‬أو ‪Astral Light ،‬ﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻋ‬
‫ﻣﻦ إدراك ﻫﺬا ﺣﻮل ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻗﺮاءة اﻟﻤﻌﺎﻧ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴﺮﺣﻴ ﺔ أو ﻟﻮﻧﻬﺎﻷﻧﻬﺎﺗﺪور ﺣﻮل‬
‫ﻛﻞ رﺟﻞ واﻣﺮأة وﻃﻔﻞ ‪.‬‬

‫ﺘﺰاوج ‪.‬‬
‫ﺒﺎ بﻳﻨﺸﺄ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻛﺎﺋﻦ ﺣ ﻲ وﻏﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺑﺎﻟﻀ‬‫ﺒﻴﻪ‬
‫إن ‪AURA‬أو ‪ Astral Light‬ﻫﻮ إﻳﻤﺎﻧﺎ ﺷ‬

‫ﺑﻪ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ذرا ت ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪًا ‪ ،‬و ﻫ ﻲ‬‫ﺘﻜﻮن ‪AURA‬أو ‪Astral Light‬اﻟﺬيﻳﻠﻘ ﻲ‬
‫ﻳ‬
‫ﺑﻮﺿﻮحﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺠﺤﻮا ﻓ ﻲ‬‫ﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻠﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺮ‬
‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺤ ﺴﻮﺳ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒﻄﺎن وﻧﺮى روﺣ ًﻴﺎ ﺣ ﺴ ﺐ اﻟﺮﻏ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﻤﻜﻨﻬﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ‬‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻲ أﻧﻔ ﺴﻬﻢ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ ‪Clairvo yant Sight.‬اﻟﻬﺎﻟ ﺔ ﻫ ﻲ ﻣﻦ ﻃ‬‫ﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫ﺒﺎ ﻓ ﻲ أورو‬
‫ﻳﺸﺎر إﱃ ﻫﺬا ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳﺠﻠ ﺲ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮاءة ﻫﺬا إﻣﺎﻳﻌﺮف‬‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬‫ﺘ ﻲﺗﺤﻴﻂ‬
‫ﺑ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﺴﺤﺎ‬

‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪YSTIC 6 8 M ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺘﺎج اﻷﺣﺪا ث ﻓ ﻲ ﺣﻴﺎة ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺘﻨ‬‫واع أن اﻟﻌﺮاف ﻗﺎدر ﻋﲆ اﺳ‬
‫ٍ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﺑﻬﺎ‬
‫ﺘ ﺴﺎ‬
‫ﺘﻢ اﻛ‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ رؤﻳ ﺔ ﻫﺬه اﻟﻬﺎﻟ ﺔ أو اﻟﻘﺮاءة ﻓ ﻲ ‪Astral Light ،‬ﻻﻳ‬
‫ﺘﻈﺎم ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻧ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬اﻟﺠﻠﻮس‬
‫وﻣﺸﺎﻋﺮك‬ ‫ﻳﻌﻨﻓﻲ ﻲأﻧﻪ‬
‫اﻟﻤﺰاج‬ ‫ﺘﺤﻜﻢ ﻣﻤﺎ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﺴ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺐ ﻧﻔ‬ ‫ﺗﺪرﻳ‬
‫ﺘﺪل ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞﺔ و‬
‫ﻣﻌ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎمﺔ ﻃﻮﻳﻠ‬
‫ﺗﻨﺎول ﻣﻤﺎرﺳ‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫وإﻻ‬
‫ﻳﻀﺎﺗﻌﻨ ﻲ‬‫ﺘﺎﺋﺞ ؛ _ _ _ _وأ ً‬‫ﺑﻘﺰﻣﻚ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻨ‬ ‫واﻹﻳﻤﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ واﻹﻳﻤﺎن‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ أﻛ‬
‫ﺘﺤﻜﻢ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺷﻚ ﻓ ﻲ أن اﻟﻨ‬
‫اﻟﻄﻬﺎرة اﻟﺠﻨ ﺴﻴ ﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟ‬
‫أنﺗ ﺴﺪد ﻋﲆ اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﻤﻄﻠﻮ ب ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺒﺼﺮون أو ﺟﻬﺎز‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺪرﻳ ﺲ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻢﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ﺔ اﻟ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫ﺑﻬﺪوء إﱃ اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪،‬‬‫ﺑﻚ إﱃ اﻟﺪرﺟ ﺔ اﻟﻼزﻣ ﺔ ‪ ،‬أنﺗﺠﻠ ﺲﺗﻨﻈﺮ‬‫‪Sight‬اﻟﺨﺎص‬
‫ﺒﺎ ت ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻤﺪة‬
‫ﺜ‬‫ﺑ‬ ‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ واﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﻏﻤﺰ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ‪ ،‬وﺟﻌﻞ اﻟﻌﻘﻞ‬
‫ﺘﺪرك ﻣﻦ‬
‫ﻋﺸﺮة أو ﺧﻤ ﺲ ﻋﺸﺮة دﻗﻴﻘ ﺔ ﻓ ﻲ ﺻﻤ ﺖ ﻓ ﻲ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖ ‪،‬ﺳ‬
‫ﺒﺎ ب اﻟﺮﻣﺎدي‬
‫ﺒﺼﺮ ‪AURA o r Astral Light ،‬و ﻫﻮ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻀ‬
‫ﺧﻼل روﺣﻚ اﻟ‬
‫اﻟﻤﺰرق اﻟﺬيﻳﻨﺸﺄ ﻣﻦ اﻟﺠ ﺴﻢ ؛ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺮى ﻫﺬا ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻦ‬
‫ﺒﻌﻪﺗﻄﻮرا ت أﺧﺮى ‪.‬‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻮﻗﻊ أنﺗ‬
‫اﻟﻤ‬

‫اﻟ ﺴﻴﺪ‬ ‫ﺜﻪ ج ‪_ _ _ _ .‬‬

‫ﺘﺮ ﻓ ﻲ ﺣﺪﻳ‬
‫ﺑﻴ‬‫ﺑﻠﻴﻮ ﻟﻴﺪ‬
‫د‬
‫"ﻛﻞ ﻓﻜﺮة ﻋﻦ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺘﺼﻞ _ ‪.‬‬
‫"‬‫اﻟﻤﻮ‪ f‬ت‪o‬ﻓ ﻲ ﺣﻴﺎ‬
‫ﺗﻪ ‪،‬‬ ‫ﻵﺧﺮ _‬ ‫ﺐ‪ ،‬ا‬
‫ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ‬
‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪.‬ﻓ ﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﺪوﺣ ﺔ اﻟﺪوﻟ ﻲ" ‪THE MAGIC AND OCCULTISM OI‬‬
‫‪69‬‬

‫ﺒﻪ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر ‪،‬ﺗﺪور ﺣﻮل ﻧﻔ ﺴﻬﺎ‬

‫ﺒ ﺔ ﻓ ﻲﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳ‬
‫ﺑﺄي رﻏ‬‫ﻣﻊﺗﻠﻮ ث اﻟﺬا ت‬
‫ﺜﻴ ًﺮا‬
‫ﺘﻮى اﻟﻨﺠﻤ ﻲ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺬ ﻫﻨﻴ ﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ‪ .‬إذا ﻛﺎن أي رﺟﻞﻳﻠﺠﺄ ﻛ‬ ‫ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻲ‬‫ﻳﺼﻨﻊ ﻟﻨﻔ ﺴﻪﺗﻔﻜﻴ ًﺮا ﻗﻮﻳًﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪-‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟ‬
‫و‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ﺬا‬‫ﻫ‬ ‫ﺗﺤﻮم‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺒﻘﻰ‬
‫أﻓﻜﺎر‬ ‫ﻳ‬‫و‬
‫إﱃ‬
‫ﺜﺮ ﻗﻮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻞﺗﻜﺮار ﻟﻠﺸﻌﻮر ‪ .‬ﺧﻼل اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺒﺢ أﻛ‬
‫ﺗﺼ‬‫ﺘﻤﺮار و‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺘﻐﺬى‬
‫ﺗ‬
‫ﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﺛﻴﺮ ﻫﺎﻳ‬
‫ﺋﻴ ﺔ ﻟﻪ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أنﺗﺄ‬
‫اﻟﺠ ﺴﺪﻳ ﺔ ‪،‬ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ﻏﻴﺮ ﻣﺮ‬
‫ﺒﺢ‬
‫ﺗﺼﻲ‬
‫اﻟﻤﻮﻫﺮ تﻫﺎ ﻓ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻮ‬
‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﻫﻮ‬
‫إﻟﻴﻪﻟﻜﻦ‬
‫ﺧﻠﻘﻬﺎ ؛‬
‫ﺑﻬﺎ‬
‫اﻧﺠﺬا‬
‫ﻷنﺬي‬‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﺘﺎجو‬‫إﻋﺎدة إﻧب‬
‫ﺘﻄﻴﻊ اﻟﻬﺮو‬
‫ﻳﻤﻴﻞ إﱃ‬
‫ﺘﻤﺮار وﻻﻳ ﺴ‬
‫وﻣﺆﻟﻤ ﺔ‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺋﻴ ﺔ‬
‫ﻣﻌﻪ‬
‫ﻣﺮ‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ أوﻻ ً ﻣﺪى ﻗ‬
‫ﺒﺢ وﻛﺮا ﻫﻴ ﺔ‬ ‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ ‪،‬ﺗﺪرك اﻟﻄ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻ ت ‪ ،‬و‬
‫ﻛ‬
‫ﺜﺮ ﺻﺮاﻣ ﺔ ﻓ ﻲ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺾ أﻓﻜﺎر ﻫﻢ‪ .‬ﻗﺪﻳﻜﻮن أﻛ‬

‫‪.‬‬

‫و‬ ‫ﺘﻌﻠﻤﻮن ‪exo r‬‬

‫و ﻫﻜﺬاﻳ‬

‫ﺑﺄﻓﻜﺎر ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻣﻠﻜﻪ ‪،‬ﻷﻧﻪ إذا ﻛﺎن أي‬‫ﻣﺤﺎﻃﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻗﺪﻳﺠﺪ اﻟﺮﺟﻞ ﻧﻔ ﺴﻪ أﺣﻴﺎﻧًﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺤ ﺐ أو اﻟﻜﺮا ﻫﻴ ﺔ ‪ ،‬أو‬‫ﺷﺨﺺ آﺧﺮﻳﻮﺟﻪ إﻟﻴﻪ أي ﺷﻌﻮر ﻗﻮي ‪،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬
‫ﺑ ًﻘﺎ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪﺳﻴﺠﺪ اﻟﻔﻜﺮة ‪-‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬيﻳﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻪﺳﺎ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺑﺎﻟﺤﺰن أو اﻟﺤﺰن ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔﺗﻜﻮن اﻷﻓﻜﺎر‬
‫ﺗﻪ ‪ .‬و‬
‫ﺘﺰازا‬
‫ﺛﻴﺮ ا ﻫ‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺑ‬‫و ﻫﻮﻳﺤﻮم ﺣﻮﻟﻪ ‪ ،‬وﻳﺸﻌﺮ ﻓ ﻲ داﺧﻠﻪ‬
‫ﺗﻰ‬
‫ﺒﻐ ﻲ أنﺗﺼﺎﺣ ﺐ ﻧﻌﻤ ﺔ ذﻛﺮى اﻟﻤﻮ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻨ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻮدﻳ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟﻘﻮﻳ ﺔ ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺤ ﺐ واﻟﺮﻏ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ﻃﻴ‬
‫ﻧ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺑﺤﻴ ﺚ‬‫ﺘﺮك ‪،‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺳﻴﺮى" ﻛﻞ ﺷ ﻲء ﻣﺸ‬
‫ﻓﻘﺪﻧﺎه‬
‫ﺧﻼﻟﻪ‬
‫ﺬي "‬
‫ﻣﻦ‬
‫ﻳﻖ اﻟ‬
‫ﺬي‬
‫اﻟﺼﺪ‬
‫اﻟﺤﻨﻮن ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺑﻬﻢ‬‫ﻧﺤﻴﻂ‬‫ﺘﻔﻜﻴﺮ‬
‫ﻣﻦ ‪،‬اﻟ أن‬
‫إذاﺔأردﻧﺎ‬
‫ﻟﻨﺎ ‪،‬وردﻳ‬
‫ﺑﺔ‬ ‫ﺴﺤﺎ‬
‫ﻳﺠﻮز‬
‫ﺑ‬
‫ﻫﻪ‬ ‫ﺗﺠﺎ‬‫أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫‪fluences‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺳﺎرة‬‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ب‬ ‫ﺘﺼﺎ‬‫ﻟﻼﻧ‬ ‫درﻋﺎ ًﻗﺎ ً‬
‫ﺑﻼ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬
‫ﺘﻤﻴﻞ أ ً‬
‫ﺑﺎ ت ‪.‬‬‫ﺗﻬﺪﺋ ﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺿﻄﺮا‬ ‫ﺘﻌﺎﻃﻒ واﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ داﺧﻠﻪ و‬ ‫ﺛﺎرة ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟ‬‫ﻳﻀﺎ إﱃ إ‬ ‫ﺳ‬

‫اﻟﺨﺎﻣ ﺲ‬

‫ﻣﺮﺟﻊ‬
‫ﺘﺸﻜﻞ ﺷﻜﻞ ﻓﻜﺮ اﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ‬
‫ﻟﻠﻮﺣ ﺔ ‪1x I n Man Visible and I nvisible‬ﺳﻴﻮﺿﺢ ﻛﻴﻒﻳ‬

‫ﺑﻴ ﺴﺎﻧ ﺖ ﺣﻮل‬‫ﺘﻮﺿﻴﺤﻴ ﺔ ﻟﻠ ﺴﻴﺪة ‪ .‬ﻣﻘﺎل‬

‫داﺧﻞ اﻟﺠ ﺴﻢ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ﻟﻠﻤﻔﻜﺮ ‪ ،‬وﻓ ﻲ اﻟﺮﺳﻮم اﻟ‬
‫ُﻴﻨﻈﺮ إﱃ ﺷﻜﻞ اﻟﻔﻜﺮ و ﻫﻮﻳﻨﺪﻓﻊ ﻓ ﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻧﺤﻮ ﻫﺪﻓﻪ ‪.‬‬
‫ﺒﺮ " ‪1896‬ﺳ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒ‬
‫"ﻓ ﻲ ﻟﻮﺳﻴﻔﺮ ‪،‬ﺳ‬

‫ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺘﻌ ﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا ؛ وأﺣﻴﺎﻧًﺎﻳﻜﻮن ﺟﺰء ﻻﻳ ﺴ‬

‫ﺘﻬﺎن‬ ‫أﻓﻜﺎر أﺧﺮى ‪-‬اﻷﺷﻜﺎل أﻗﻞ ﻣ‬
‫ﺗﻪ ﻋﲆ اﻷرضﻳﻌﺎﻣﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬
‫ﺘﻔﻮق ﻋﲆ اﻹﻧ ﺴﺎن اﻟﺬي ﺧﻼل ﺣﻴﺎ‬
‫اﻟﻘﺼﺎص ﻫﻮ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺘﺰازا ت اﻟ‬
‫ﺑﺎﻻ ﻫ‬‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮ ت اﻟﻔﻜﺮ ‪-‬أﺷﻜﺎل أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﺟﺮﺣﻬﻢ ‪ ،‬وﻳﺸﻌﺮ‬‫ﺑﻘ ﺴﻮة ﻟﻴﺮى‬
‫ﺑًﺎ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‬
‫ﺒﻮ‬‫ﺒﻌ ﺚ ﻣﻨﻬﻢ ‪ .‬ﻋﲆ اﻟﻌﻜ ﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺤ‬
‫ﺗﻨ‬
‫ﺜﺎل راﺋﻊ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬
‫ﺜﻴ ًﺮا وﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﻳﺠﺎرا ت اﻟﻔﻜﺮﻳ ﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬ ﺔ إﻟﻴﻪ ‪ .‬ﻣ‬
‫ﻳ ﺴﺎﻋﺪه ﻛ‬
‫ﺒﻮر ﻫﺎ اﻟ ﺴﺮﻳﻊ‬
‫ﺘ ﻲ ﻛﺎن ﻋ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﺠﻼﻟ ﺔ اﻟﺮاﺣﻠ ﺔ ! ‪ueen Victoria‬اﻟ‬
‫ﺷﻮ ﻫﺪ ﻫﺬا ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﺻﺎﺣ‬

‫ﺘﻨﺎن‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻤﺤ ﺐ واﻻﻣ‬
‫ﺒ ﺐ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺑﻼ ﺷﻚ‬‫إﱃ ﻋﺎﻟﻢ اﻟ ﺴﻤﺎء‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺒﺢ واﺣﺪ ﻋﻤﻼق ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧ ﺖ‬

‫ﻟﻘﺪ ﺣﺎول اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص دﻣﺞ أﻟﻴ ﺲ ﻓ ﻲ ﺷ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪-‬اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮ ت ‪،‬‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ر ﻫﻴ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻣﺰﻋﺠ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻘﺪﺗﻜﻮن اﻟﻨ‬
‫ﻫﺬه ﻃ‬
‫ﺘﺮ ‪.‬‬
‫ﺑﻴ‬‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ﻟﻴﺪ‬

‫ﺑـ _ ‪Thoght - fo rms and‬‬‫ﺒﻂ‬

‫ﺗ‬‫اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻤﺮ‬
‫ﺘﻢﺗﻘﺪﻳﻢ ‪HUM AN AURA‬ﻓ ﻲ ﻣﻜﺎن أﻗﻞ _ _ _ _ _‬
‫ﺳﻴ‬

‫ﺒﺼﺮ ‪.‬‬
‫ﺘﻴﺮال اﻟ‬
‫اﻟﻤﻄﻬﺮ أو أﺳ‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ ‪y ance o r grades O f Astral‬‬

‫ﺑﺎﻷﻧﻮاع اﻟﻤﺨ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﻻ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ أوﻻ ً‬
‫‪Clairvo‬أو ‪Spirit Sight ،‬ﺳﺄﺿﻊ ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺮوح اﻟﻄ‬
‫‪.‬‬
‫ﺘﺎﺣ ﺔ‬‫ﺘﻬﺎ ﻫ ﻲ ﻣ‬ ‫ﺘ ﻲ ﻻﻳﻤﻜﻦ رؤﻳ‬ ‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ واﻟﺮاﺋﻌ ﺔ اﻟ‬
‫إن اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻄ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ إﻳﻤﺎﻧﻚ‬ ‫ﺘﻰﺗ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ ﺣ‬
‫ﺘﺎج إﻟﻴﻪ ‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .‬‬ ‫ﺘﺠﻠ ﺐ ﻟﻚ ﻛﻞ ﻣﺎﺗﺤ‬ ‫وﺳ‬
‫_ _ _ _ _ _م إﻧﺪ ﻓ ﻲ اﻹرادة ‪.‬‬
‫ﺒﺼﺎر ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻧﺸﻮة ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن اﻟﻤﻮﺿﻮعﺗﺤ ﺖ رﺣﻤ ﺔ اﻷرواح ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺘ‬‫اﻻﺳ‬
‫ﺘﻲ ﻫﻲ‬
‫ﺜﻞ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺋﻤﺎ وﻧﺎد ًرا ﻣﺎﻳﻜﻮن واﺿﺤًﺎ ﻣ‬
‫ﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ دا ً‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋ‬
‫ﺗ ﻲ‪.‬‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ اﻟﺤ ﺚ اﻟﺬا‬
‫ﻧ‬

‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺑﻪ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬‫ﺘﻨﻮﻳﻢ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ ‪ ،‬و ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻐﺮم‬
‫ﺗﺤ ﺖ اﻟ‬
‫‪C lairvoyance‬‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﻛﺎﻣﻠ ﺔ‬
‫ﺘﻮح‬‫روح‬
‫ﻳ ‪،‬ﺔ ﻣﻔ‬
‫ﺒﻴﺮ‬
‫اﻟﻜ رؤ‬
‫ﺘﻄﻮرﻟﺪﻳﻪ‬
‫ﻳﻜﻦ‬
‫ﻟﻢ اﻟ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﺬي‬
‫ﺗﻬﻢ‬
‫ﻗﺪر‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺬي‬ ‫ﻣﻦ‬
‫‪Neophyte‬اﻟ‬
‫اﻟﻬﻨﺪوس ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﺘﻬﻤ ﺔ ﻣ‬‫ﺒﻞ‬
‫ﺲ اﻟ‬
‫ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﻧﻔ‬
‫ﺘﻮﱃ اﻷرواح اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻋﻘﻠﻴ ﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ‪،‬‬
‫ﺑﺪًا ﻗﺪﺗ‬
‫وواﺿﺤ ﺔ ‪ ،‬ﻻﻳﻌﺮف ذﻟﻚ أ‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚ‬‫ﺒﻮن ﻓﻴﻪ ‪،‬‬
‫ﺒ‬‫ﺘﺴ‬
‫ﺘﺮﺿﻮﻧﻬﺎ أو اﻷذى اﻟﺬي ﻗﺪﻳ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻔ‬
‫وﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎ ت اﻟ‬
‫إذا‬
‫س‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑ ﻲ ‪GI o A ND 0 0 011a‬‬
‫ﺘﻮﺳﻂ اﻟﺤ ﺴﺎ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫‪ o‬ص اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬ ‫‪73‬‬

‫ﺘﻠﻘﺎ ﻫﺎ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ ﺣ ًﻘﺎ أنﻳﻜﻮن اﻷﻓﻀﻞ راﺿ ًﻴﺎ ﻋﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻟﻮاردة ﻫﻨﺎ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﻦﺗﻠﻘ ﻲ دوﻻرا ت ﺧﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺘﻰﻳﺤﻴﻦ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺬي ﻗﺪﺗ‬
‫ﻗﻠﻴﻞ ﻓﻘﻂ ﺣ‬
‫و‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ت ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫و‬

‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻓ ﻲ ﻛﻞ‬
‫ﺒﻊ ﻧﻔ ﺴﻬﺎ و‬
‫ﺗﺬﻛﺮ أن ﻃﻨﻴﻦ ﻧﻤﺎذج اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ اﻟﻬﺎﻟ ﺔﺗﻄ‬
‫ﺘﻲ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞﻳﻤﻜﻨﻚﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻮة ﻧﻔ ﺴﻴ ﺔ داﺋﻤ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺑﻪ ‪ ،‬و‬ ‫ﺘﺼﻠﻮن‬ ‫ﻣﺎﻳ‬
‫ﻳﻘ ﺔ‬
‫ﺒﺪأ‬
‫اﻟﻄﺮ‬
‫ﺬه "ﻳ‬
‫ﺴﺎس‬
‫ﺑﻬ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﻳﻬﻤﺎ "ﺣ‬‫ﺷﺨﺺ ‪،‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ أ‬ ‫أي‬
‫ﻳﺨﺺ ﺐ‬ ‫ﻛﻠﻴﺮ‪ً .‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌ‬
‫ﻣﻘﺎﻻ‬ ‫ﺘﺮ أو‬
‫ﺑﺮﺣﻠ ﺔ‬‫ﺛﻴ ًﻘﺎ‬
‫ﻌﻄﻰ ﻟﻴ‬ ‫ُ‬
‫ﺗ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎو‬
‫ﺒﺎﻃﺎ‬
‫ﺗ ً‬ ‫ار‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬و‬
‫ﺒﻂ‬‫ﺗ‬‫ﺗﺮ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺲ اﻟﺨﻔ ﺔ ﻓ ﻲﻳﺪك أو ﻋﲆ‬‫ﺒ ﺴﺎﻃ ﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻹﻣ ﺴﺎك‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺎرﻳﺦ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ اﻟ‬
‫أنﺗ‬
‫ﺑﻌﺾ‬‫ﺑﺪًا ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﻨﺼﺢ‬
‫ﺒﻬ ﺔ أ‬
‫اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻷﻳﻤﻦ ﻣﻦ رأﺳﻚ ‪ ،‬وﻟﻴ ﺲ ﻋﲆ اﻟﺠ‬
‫ﺘﺎ ب اﻟ ﺴﻄﺤﻴﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻜ‬

‫ﺋﻌﺎ ‪- ،‬‬ ‫ً‬

‫ﻋﺮاﻓﺎ را ً‬ ‫ﺘﻬﺎ ﻟﻚ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻮفﺗﺼﻨﻊ‬
‫ﺘ ﻲ أﻋﻄﻴ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﺎ ت اﻟ‬
‫ﺒﻊ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺘ‬‫إذا ﻛﻨ ﺖﺳ‬
‫ﺒﺼﺮ‬ ‫وأﻗﻮل ﻫﺬا ﻟﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ إﻳﻤﺎن ﺣﻘﻴﻘ ﻲ وإﻳﻤﺎن ﻣﻄﻠﻖ ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﻨﺬ أن ﻫﺪﻳ ﺔ اﻟ‬
‫وﻛﻠﻴﺮ‬
‫و‬ ‫ﻷﻋﻈﻢ‬ ‫ا‬ ‫ﺴﻴﺪ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻳﺆﻣﻨﻮن‬
‫و‬ ‫اﻟﺸﺮوط‬ ‫ﺘﻮﻓﻮن‬
‫ﺴ‬ ‫ﻳ‬‫ﻳﻦ‬ ‫ﺬ‬‫اﻟ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻮع‬
‫اﻟﺮوﺣﺎﻧ‬
‫ﺴ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻳ‬‫ﻻ‬
‫وﻓ ﻲ اﻧﻔ ﺴﻬﻢ‬

‫و‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﻣﻦ‬
‫ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻋﲆﻛﺎن‬
‫ﺳﻮاء‬
‫ﺘﻘﺎدﻟﻚ‬
‫‪A cco‬‬
‫‪ rding‬اﻻﻋ‬
‫ﻗﻞﻋﺎﻳﺸ ﺖ‬
‫أﻧﻚ‬‫‪،‬‬
‫"‬
‫ﺘﻤﻌﻮن إﱃ‬ ‫وﻟﻜﻢ إذن ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦﻳﺆﻣﻨﻮن وﻳ ﺴ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ وﻛﻞ‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪ ،‬ﻛﻞ اﻟﻄ‬
‫اﻟﺼﻮ تواﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻟﻠﻮﺣ ﻲ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ اﻟﺮوح أو اﻟ‬
‫و‬

‫اﻷﻋﻤﺎل واﻷﺳﺮار اﻟﺨﻔﻴ ﺔ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HI NDU OCCULT CHAMBER S. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫ﻛ‬‫‪.‬‬
‫ﺘﺎر‬
‫ﺘﻢ إﺧﻔﺎء أي ﺷ ﻲء ﻋﻨﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺨ‬
‫ﺘﻮح ‪ .‬ﻟﻦﻳ‬
‫ﺘﺎ ب ﻣﻔ‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ ﻛﻜ‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟ‬
‫ﺳ‬
‫ﺘﺨﺪام ﻧﺰﻟﻚ أو ‪Astral Sight .‬‬
‫اﺳ‬

‫ﺣﺎﺟ ﺔ‬‫‪.‬‬
‫اﺟﻠ ﺲﻳﻮﻣ ًﻴﺎ ﻟﻤﺪة ﻧﺼﻒﺳﺎﻋ ﺔ ﻓ ﻲ ﺻﻤ ﺖﺗﺎم ‪ ،‬وﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻷﻧ ﺴ ﺐ‬
‫ﺘﺎل أو وﻋﺎء زﺟﺎﺟ ﻲ أو ﻣﺮآة ؛ﺳﺠﻞ ﻛﻞ ﻣﺎﻳﻤﺮ ‪.‬‬
‫ﻟﻚ ‪ ،‬وﺣﺪق ﻓ ﻲ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺑﺪﻋﻮى أﻧﻬﺎ ﻗﺪﺗﻜﻮن ﺧﻴﺎﻟﻴ ﺔ ؛ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﺟﺪًا ﻣﻦ‬‫ﻳﺠ ﺐ أﻻﺗﺮﻓﺾ اﻷﺷﻴﺎء‬
‫ﺑﺪا‬ ‫ﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺣﻘﻴﻘ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﻐﺎﻟ ﺐ ‪ ،‬ﺣ‬‫ﺗ ﻲ إﻟﻴﻚ‬
‫اﻟﺨﻴﺎلﻳﺄ‬
‫ﺛﻴﺮ ﻗﻮي ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ﻋﲆ اﻟﺮؤﻳ ﺔ‬ ‫ﺘﻨﻔ ﺲﻷﻧﻬﺎ ﻟﻬﺎﺗﺄ‬ ‫ً‬
‫ﻏﺎﻣﻀﺎ ‪ .‬ﻻﺗﻨ ﺲﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟ‬
‫ﺜﻴ ًﺮا ‪ .‬ﻻﺗﻔﻌﻞ ‪ ،‬ﺻﺪﻳﻖ ‪،‬ﺳﻮاء ﻛﻨ ﺖ إﺧﻮاﻧﻪ ﻓ ﻲ ﻫﺬا‬
‫ﺘ ﺴﺎﻋﺪك ﻛ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ﺔ وﺳ‬
‫ﺗﻚ ﻓ ﻲ إﻋﺎدةﺗﺸﻐﻴﻠﻪ _ _ _ _ _ _ _ _‬ ‫ﺘﺬﻛﻴﺮ ﻛﻞ ﺷ ﻲء ﻟﺪي ﻣ ﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻷﻣﺮ ‪ ،‬ﻟ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ ‪_ .‬‬
‫ﺘﺎﺋﺞ‬‫اﻟﺤﺼﻮلأنﻋﲆ ﻧ‬
‫اﻟﻌﻨﻮان‬
‫و‬ ‫ﺘﺮض ﻓ ﻲ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫أﻓ ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺴﻞ‬ ‫اﻟﻜأﻧﺎ‬
‫أو _ _‬
‫اﻟﺸﻌﺮ_ _‬
‫ﺴﺎﻗﻂ _ _ _‬
‫ﻣﻦﺗ_ _ _ _‬
‫ﻳﻌﺎﻧ_ ﻲ_ _ _‬
‫ﺬي_ _‬‫اﻟ_ _‬
‫______‬

‫"‬ ‫‪IM PORTANT WORDS .‬‬

‫ﺑﻪ‬ ‫ﺘﻔﻆ‬ ‫ﺘﺎﺋﺞ ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻚ أنﺗﻔﻌﻞ ﻣﺎﺗﺮﻳﺪه ؛ _ _ _ _ _ _اﺣ‬ ‫إذا ﻛﻨ ﺖﺗﺮﻳﺪ اﻟﻨ‬
‫ﻲء ‪،‬أو إذا‬
‫اﻟﺨﻄﺄ‬
‫أي ﺷ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬
‫ﺜﻮر‬‫ﻋﲆ‬
‫ﻣﺤﺎوﻟاﺔ ﻟﻠﻌ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻗﺎد ًر‬
‫ﺘﻚ ﻓ ﻲ‬
‫وﻗ أن‬
‫أﺟﻞ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻛﺎنﻣﻦ "‬
‫ﺬيﺴﻴﺮ‬
‫ﺘﻔ‬‫اﻟﻮﻗﻓﺖﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ‬
‫ﻃﻮال‬
‫ﻓﺸﻠ ﺖ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ أﻧﻚ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ س ﺧﻄﺄ ‪.‬‬

‫ﺑﻠﻴﻮ‪.‬‬
‫ﺒﻞ ‪C.‬د‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﻳﺸﺎر إﱃ اﻟﻈﻬﻮرا ت ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟ‬
‫ﺑﻪ‬‫ﺘﺎ‬
‫ﺘﺮ ﻓ ﻲ ﻛ‬ ‫ﺑﻴ‬
‫ﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﻟﻴﺪ‬
‫اﻟﺠﺎﻧت "‬
‫اﻟﻤﻮ‬‫"‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪75‬‬

‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك وﻗ ﺖ ﻟﻴ ﺲ ﻣﻨﺬﺳﻨﻮا ت ﻋﺪﻳﺪة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﺄﻟﻮف اﻟ ﺴﺨﺮﻳ ﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺋ ﻲ ‪ ،‬وﻋﲆ‬
‫أي ﺷﺨﺺ ﻟﺪﻳﻪ ﺣﻆ ﺟﻴﺪ ﻟﻠﻘﺎء وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻧﻤﻠ ﺔﺗﻌﻴ ﺶ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎدة ﻏﻴﺮ ﻣﺮ‬
‫ﺷﻴﻮﻋﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻣﻤﺎ ﻫ ﻲ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺠﺎر ب ﻛﺎﻧ ﺖ ﻋﲆ اﻷرﺟﺢ أﻗﻞ‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣ‬
‫ﺗﻴﻮ ن ﻛﺄﻋﻀﺎء‬
‫ﺒﻮﺗﺎ‬
‫ﺑﻬﻢﻷﻧﻔ ﺴﻬﻢ إذا ﻗﺪروا رﻳ‬‫ﺘﻔﻆ‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ اﺣ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃ‬‫ﺑﻠﻬﻢ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ اﻵن ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺎ‬
‫ﺘﻞ ج ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻳﺎﻟﻴ ﺴ‬
‫ﺘﻤﻊ أ‬
‫ﻋﺎﻗﻠﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻣﺠ‬

‫"‬
‫اﻟﻄﻴﻒ ‪.‬‬
‫ﺬاﺟﻬﻞ‬ ‫ﻓﻜﺮﻳ ﻲﺔ ﻫ‬
‫ﺑﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓ‬
‫اﻟﺮأيﻗﻮة‬
‫ﻋﲆﺴ ﺖ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ‬
‫أﻧﻬﺎ ﻟﻴ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮﻋﲆ‬
‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ُ‪،‬ﻌ ﻃﺮأ‬
‫ﺘﺮف‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻻﺔﻳ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠ ﺔ‬
‫اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ‬ ‫ﺴﻨﻮا ت‬
‫اﻟﻈﻮا وﻫﺮ‬ ‫ﻳ ﺔاﻟ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل‬
‫ﻟﻜﻦاﻟ ﺴﺨﺮ‬
‫إن‬
‫ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ‬‫ﺒﺤ ﺚ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ ﻋﻦ أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫ﺘﺮاض ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺟﻤﻌﻴ ﺔ ﻟﻠ‬
‫واﻓ‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﺜﻞ اﻟ ﺴﻴﺮ وﻳﻠﻴﺎم ﻛﺮوﻛ ﺲ واﻟ ﺴﻴﺮ أوﻟﻴﻔﺮ ﻟﻮدج ‪ ،‬ورﺟﺎل ﻋﺎﻣ ﺔ ﻣ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻤﺸﻬﻮرﻳﻦ ﻣ‬
‫اﻟ ﺴﻴﺪ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻔﻮر ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‬‫ﺛﺮ‬

‫آر‬
‫ﺒﺮ ﻫﺎ ﺟﺪﻳﺮة‬
‫ﺘ‬‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﻮا ﻫﺮ وﻳﻌ‬
‫ﺘﻔﺎدة ﻋﻦ ﻣ‬
‫ﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻘﻮى ﻛﻤﻴﺎ ت ﻫﺎﺋﻠ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ُﺼﺪر اﻟ‬
‫ﻳ‬
‫ﺘﺪ ‪ ،‬وﻟﻢﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻵﻣﻦ ﻟﻤﻦﻳﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ أنﻳﻜﻮن ﻋﲆ اﻟﻤﻮﺿ ﺔ أن‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺪﻗﻴﻖ واﻟﻤﻤ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺒﻜ ﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﺮاﻓﺎ ت ‪.‬‬
‫ﺒﻐﺎء اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺒ‬‫ﻳﺮﻓﻊ اﻟ‬

‫"‬
‫ﺒﻠﺪان ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﺘﺤﻴﺰ ﻓ ﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﺮوض أﻧﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻖ ﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬ ‫ُﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ اﻟ‬
‫"ﻳ‬
‫ﺗﻰ ﻣﻦ ﺣﻴﻦﻵﺧﺮ ‪ .‬ﻧﺎدرا ً ﻣﺎ ﻗﺪم ﻫﺆﻻء اﻟﺰوار‬
‫ﺛﻘ ﺔ ﺟﻴﺪًا ﻋﻦ ﻋﻮدة اﻟﻤﻮ‬
‫ﻫﻨﺎك رواﻳﺎ ت ﻣﻮ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫اﻟﻜ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪76‬ﻛ‬

‫ﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﺎرﻧ ﺔ وﻣﻘﺎرﻧ ﺔ اﻟﻘﺼﺺ‬

‫ﺘﺪﻻل ﻋﲆ ﻗﺪر ﻛ‬
‫ﺗﻮا ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳ‬
‫ﺘ ﻲأ‬
‫اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮ ت‬‫ﺘﻠﻔ ﺔ ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ أي ﺣﺎل ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺠﺮد ﺣﻘﻴﻘ ﺔ أن اﻹﻧ ﺴﺎنﻳﻨﺠﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ اﻟﻤ ﺴﻤﺎة‬
‫اﻟﻤﺨ‬

‫ﺗﻪﻷي ﻣﺤﻘﻖ ذي ﻋﻘﻠﻴ ﺔ ﺧﻴﺎﻟﻴ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺎ ت وﺣﺪ ﻫﺎ ‪.‬‬

‫ﺒﺎ‬
‫ﺛ‬‫ﻗﺪﺗﻢ إ‬

‫ﺒﺎح اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ "‬

‫ﺘ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﻘﺪﻣ ﺔ ﻗﺼﺺ اﻷﺷ‬
‫ﺑ‬‫ﺛﺎ‬‫ﺑﻠﻴﻮﺗ ﻲ ‪ .‬ﻣﻼﺣﻈﺎ ت‬
‫ﺜﻞ اﻟ ﺴﻴﺪ ‪ .‬د‬
‫ﻣ‬

‫ﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻮ ﻫﻢ‬

‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﻻ أﺣﺪﻳﻤﻮ ت أﻛ‬
‫ﺘﺬﻟ ﺔ ﻟﻨﺼﻒ اﻟﻤ‬
‫ﺒ‬‫ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺮاﻓﺎ ت اﻟﻤ‬‫ﻣﻦ‬
‫ﺒﺮاء اﻟﺮوﺣﻴﻮن أو اﻟﺸﻌﺮﻳﻮن أو‬
‫ﺒﺎح ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺨ‬
‫ﺜﻞ اﻷﺷ‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﻻﺗﻮﺟﺪ أﺷﻴﺎء ﻣ‬‫اﻟ ﺴﺨﻴﻒ‬
‫ﺘﻤﺎم ﺟﺎد‬
‫ﺒﺮاء ‪ ،‬أي ا ﻫ‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﻮن ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﻊ ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻷﺷﺨﺎص اﻵﺧﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻨﺤﻮا ‪ ،‬ﻏﻴﺮ اﻟﺨ‬
‫ﺒﺢ‬
‫ﻫﻴ ﺔ اﻟﺸ‬
‫اﻟﻤﺤﻘﻘﻴﻦ‬
‫ﻵراء ﺣﻮل ﻣﺎ‬
‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎدا‬
‫ﻧﺰاع ﻓ ﻲ‬
‫ﺣﺼﺮ ﻟﻪ‬
‫ﻫﻨﺎك أي‬
‫ﺗﻨﻮع ﻻ‬
‫ﻳﻌﺪ‬
‫ﻫﻨﺎك‬
‫ﻛﺎن‪ ، .‬ﻟﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدونﻣﻬﻤﺎ‬
‫أﻧﻬﻢﺔ وﺟﻮده ‪،‬‬
‫ﺑﺤﻘﻴﻘ‬
‫ﻳﻌﻠﻤﻮن‬
‫ﺘﻌﻠﻖ‬‫ﻳ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫وﻟﻜﻦ‬
‫ﺘﺔ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻪ ‪ .‬ﻓ ﻲ ﻏﻀﻮنﺳ‬‫ﻳﺤﻘﻖ‬
‫ﺑﻴﻊ‬
‫ﻓﺪﻋﻪ‬
‫ﺴﺆالﺔ أﺳﺎ‬
‫ﺘ‬‫ﻏﻀﻮنﺳ‬
‫ﻋﻦﻲ ﻫﺬا اﻟ‬
‫ﻣﻨﻪ ﻓ‬
‫ﺘﺨﻠﺺﺴﺄل‬
‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦﻳ‬
‫أنﻳ‬
‫ﺘﻤﻞ و‬
‫اﻟﻤﺤﻛﺎن‬
‫ﻣﻦ‪ .‬إذا‬
‫اﻟﺼﺎدﻗﻴﻦ‬
‫أﺷﻬﺮ ‪،‬‬

‫‪.‬‬

‫و‬

‫و‬ ‫ﺘﺤﻴﻞ إﻧﻜﺎر ﺣﻘﻴﻘ ﺔ وﺟﻮد‬

‫ﺘ ﺔ أﻳﺎم ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻰ ﻓ ﻲ ﻏﻀﻮنﺳ‬
‫أو ﺣ‬
‫ﺒﺢ ‪،‬‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺸ‬
‫ﺒﺎرﻋ ﺔﻷﺻﻞ وﻃ‬
‫ﺘﻔ ﺴﻴﺮا ت اﻟ‬
‫ﺒﺤ ﻲ‪ .‬ﻗﺪﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺌﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﻌﻨﻮان ﺷ‬‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﻇﺎ ﻫﺮة ﺷﻌ‬
‫ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻜﻴﺎن ﻧﻔ ﺴﻪ ﻟﻦﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﺷﻚ ‪.‬‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬

‫"‬
 ‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ _ _‬

‫‪.‬اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴ ﺔ‬

‫ﺘﺨﺪام‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤ ﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻫ ﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳ‬‫ﺘ ﻲ ﻋﺎد‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻷﺧﺮى اﻟ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺜ ﺔ ‪ .‬إﻧﻨ ﻲ أدرك ﺟﻴﺪًا أﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻜ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻮﻓﺮ ﻫﺎ اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴ ﺔ اﻟﺤﺪﻳ‬
‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟ‬
‫ﺜﻤﺎر اﻟﺸﺨﺼ ﻲ أن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺘ‬ ‫ﺘﻴﺎل واﻟﺨﺪاع ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨ ﻲ أﻋﻠﻢ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻻﺳ‬ ‫اﻻﺣ‬
‫ﺒﺎﺣ ﺚ اﻟﺬي‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﺮﻳﺾ واﻟ‬
‫ﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﲆ ﻃﻮل ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮط ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺣﻘﻴﻘ ﺔﻳﻤﻜﻦ اﻟﻌ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻓ ﻲ ‪clairvo y‬اﻷﻋﲆ وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن‬‫ﺒﻪ‬
‫ﺘﻢﺗﺪرﻳ‬
‫ﻻﻳﻌﺮف اﻟﻜﻠﻞ ﻣﺎ ﻟﻢﻳ‬
‫ﺘﻨﻜﺮة و ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬
‫ﺒﻴﺮﺗﺤ ﺖ رﺣﻤ ﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﻤ‬
‫ﺘﻔ ﺴﺮ ﻫﻮ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺑﻌﺾ‬‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ ‪ ،‬وآﻣﻞ ﻻﺣ ًﻘﺎﺗﺨﺼﻴﺺ‬‫ﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻐﺎﻓﻠﻴﻦ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﺑﻤﺨﺎﻃﺮ ﻗﺪﻳ‬‫ﺒﺤ ﺚ ﻣﺤﺎط‬
‫اﻟ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﺠ ﺴ ﺲ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻈﻮا ﻫﺮ ﻃﻘﻮس اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺒﻌﺾ اﻷﺷﻴﺎء ‪.‬‬
‫ﺘﺤﻠﻴﻞ دﻗﻴﻖ ﻟ‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺎ ت ﻟ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ وﺟﻬ ﺔ ﻧﻈﺮي ﻫ ﻲ أﻧﻨ ﻲ ﻫﻨﺎ ﻣﺼﺪر آﺧﺮﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺤﺼﻮل‬
‫ﺘﺤﻤﻞ‬
‫ﺘﻢ‬‫ﺘﻌﺪادﺔﻟﻳ‬
‫ﺳاﻟﺮوﺣﻴ‬
‫اﻟﺸﻬﺎدة‬
‫ﺘﻠﻜﻬﺎﻫﻢ ﻋﲆ ا‬
‫ﺬﻳﻦ‬
‫ﺗﻤ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟ‬
‫ﻗﻴﻤ ﺔ ﻗﺪ‬
‫ﺒﻞ‬ ‫أي‬
‫ﻣﻦ ﻗ‬
‫اﻟﻘﻮلت أن‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻤﻮ‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﻋﻦﻲ ص‬‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ وﻓ‬
‫ﺑﻌﺾﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ت‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺑﺎ ت اﻟ‬
‫ﺋﻤﺎ ‪-‬أن اﻟﺤ ﺴﺎ‬
‫ﺘ ﺴﻘ ﺔ دا ً‬
‫ﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻘﻴﻘ ﺔ أﻧﻬﺎ ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻣ‬
‫إ ﻫﻤﺎﻟﻬﺎ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺘﻠﻔ ﺖ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻗﺪ اﺧ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻷرواح ﻓ ﻲ أوﻗﺎ ت وأﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨ‬

‫"‪.‬‬

‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬وأﻧﺎ‬
‫ً‬ ‫ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺲ اﻟﻘﺪر ‪.‬‬‫ﺒﻮل‬
‫ﺘﺤﻖ اﻟﻘ‬
‫ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال أن ﺟﻤﻴﻊ اﻷدﻟ ﺔ اﻟﺮوﺣﻴ ﺔﺗ ﺴ‬‫ﺘﺮح‬
‫ﻻ أﻗ‬

‫ﻟﻜﻨﻨ ﻲ أﻗﻮل أﻧﻪ ﻓ ﻲ أي ﺣﺎﻻ تﻳﻜﻮن ‪com‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘ ًﺮا ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺒﺎر ‪YSTIC 78‬ﻣ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺘﻲ‬
‫ﺑﻴﻦﺗﺼﺮﻳﺤﺎ ت اﻟﺪوﻟ ﺔ اﻟ‬‫ﺘﻼف‬
‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎﻳﻌﺮﻓﻪ ‪ ،‬وأن اﻻﺧ‬‫ﻛﻴﺎن ﻣﻮﺣﺪﻳﻘﻮل اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ‬
‫ﺘ ﻲ ﻧﻈﺮ ﻫﻤﺎ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﺮﺟﻊ إﱃ ﺣﻘﻴﻘ ﺔ أن ﻛﻼ وﺟﻬ‬
‫ﺒﻴﻞ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺑﻬﺎ ﻛﻴﺎﻧﺎن ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘ‬‫أدﱃ‬
‫ﺘﻌﻤﺪﻳﻤﺎرﺳﻪ أي ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫ﺘﺤﻴﺰان ‪ ،‬وﻟﻴ ﺲﻷي ﺧﺪاع ﻣ‬
‫ﻣ‬

‫"‬
‫ﺒﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ﻓ ﻲ‬
‫ﺛﻮن ﻋ‬
‫ﺘﺤﺪ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬ﻳﺼﻒ ﻣﻌﻈﻢ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫"ﻋﲆﺳ‬
‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﻴﺎةﺗﻘﺪﻣﻴ ﺔ ﻓ ﻲ أرض م ‪" ،‬و ﻫ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‬‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮ ت‬‫ﺘﺮا وأﻣﺮﻳﻜﺎ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﺎ‬
‫إﻧﺠﻠ‬
‫'ﻣﺠﻤﻮع‬
‫ﺋﻤﺎ ﻧﻮع‬
‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻢ إﻋﻄﺎء أيﺗﻌﻠﻴﻢ دﻳﻨ ﻲ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ دا ً‬
‫ﺘﻨ ﺴﺎخ ﻣﺠﻴﺪ ﻟﻸرض ‪ ،‬و‬
‫ﻣﺠﺮد اﺳ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ أوﺳﻊ وأﻗﻞ ﺟﻤﻮدًا ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮة‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﻣﻦ ﻛﺮﻳ ﺲ ‪" tianity - and-water -‬‬
‫ً‬
‫ﻏﺎﻣﻀﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻﻳﺰال ﻣ ﺴﻴﺤ ًﻴﺎ‬ ‫ﺛﻮذﻛ ﺴﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻋﺎدة ﻣﺎﻳﻜﻮن‬
‫اﻷر‬
‫ﺒﺔ ﻟ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺗﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻔﺎﺟﺄة‬
‫ﺘﺎد اﻟﻤﺮء ﻋﲆ ﻫﺬا ﻟﺪرﺟ ﺔ أﻧﻨ ﻲ أ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ‪.‬ﻳﻌ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ أﻛﺪ أﻋﻀﺎء اﻟﻄﻮاﺋﻒ‬
‫ً‬ ‫ﺒﻘ ﺔ ‪،‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻀﺮ ت أول ﻣﺮة !ﺗﻢﺗﺄﻛﻴﺪ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺒﺢﺳﻬﻠ ﺔ اﻟﻔﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻔﻬﻢ‬ ‫ﺘﻼﻓﺎ تﺗﺼ‬ ‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺧ‬ ‫ﺜﻞﻫﻨﺎ ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺨت ﻣ‬
‫ﺴﻴﺤﻴ ﺔاﻟﻤﻮ‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ذﻟﻚ‬

‫و‬
‫ﺒﻞ وأن‬
‫ﻣﻦ ﻗ‬
‫و‬
‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
‫ﺜﻞ‬
‫ﺒﻘ ﺔ وﻳﺠﺬ ب ﻣ‬
‫ﺘﻤﻮن إﱃ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻌﺮق أو اﻟﺪﻳﻦ أو اﻟﻄ‬
‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﻨ‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛـ ‪" -‬‬
‫ﺑﻘﻴ ﺔ اﻟ‬‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ‬‫ﺒﻘﻮن‬
‫ﻣﻌﺎ وﻳ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔﺳﻮفﻳﻈﻠﻮن ً‬
‫اﻻﺟ‬
‫اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮ ت ‪ ،‬اﻟﻀﺎر ب ‪ .‬ﻓ ﻲ ﻫﺬا ‪.‬‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HIND U OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪80‬ﻛ‬

‫ﺘﻤﺮ‬
‫ﺳﺐ‬ ‫ﻣﻦو "‬
‫ﺟﺎﻧ‬ ‫ﺘﻴﻦ ‪،‬‬
‫ﻣﻐﻠﻘ‬
‫ﺘﻘﻞ‬‫ﺘﻨ‬‫اﻟﻌﻴﻨﻴﻦﺳ‬
‫ﺘﺪﺣﺮﺟ ﺔ‬‫ﺑﻘﺎء‬
‫وﻣ‬ ‫ﺳﺤإﺔ‬
‫ﻛﺎ ﻣﻊ‬
‫ﺑﺄﻃﻮالت ‪،‬‬
‫أﻣﺎﻣﻚﺖ ﻣﺮا‬
‫ﻷﻟﻮانﺲ أوﺳ‬
‫ﺬاا ﺧﻤ‬‫ﺘﻜﺮر ﻫ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳ‬
‫ﺘﻈﺮ ت _ﻛ‬
‫ﺒﻴﺮة‬ ‫واﻧ‬
‫ﻣﻮﺟﺎ‬
‫ﺑًﺎ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺮﻳﺪون ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ت‬
‫ﺴﺎ أو ﻛﺎذ‬
‫ﺒﻌﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪوس ‪ ،‬ﺟﺎﻟ ً‬
‫ﺘ‬‫إﱃ آﺧﺮ ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔﻳ‬
‫ﻋﻨﻚ ‪.‬‬
‫و‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ﺔ‬

‫ﺘﻀﻊ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﺒﺢ اﻷوراس اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ واﺿﺤ ﺔ وﺣﻴﻮﻳ ﺔ ‪،‬ﺳ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺼ‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﻘﺮاءة ﻣﻜﺮو ﻫ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻰ ﻟﻬﺎ ؛ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻜﻮن ﻏﺎﺋﻤ ﺔ ﻋﻨﺪ ﻫﺎﺳ‬

‫ﺋﻤﺎ زا ﻫﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺎل ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻬﺎﻟ ﺔ ﻟﻦﺗﻜﻮن دا ً‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻌﻞ اﻟﺸ ﻲء ﻧﻔ ﺴﻪ ﻣﻊ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻘﺪرة ﻋﲆ رؤﻳ ﺔ ‪AURA ،‬أﻓﻀﻞ اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻟﻤﻮﺿﺤ ﺔ ﻫﻨﺎ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺘﻄﻔﻮ اﻷﺳﻤﺎء واﻟﻮﺟﻮه ﻓ ﻲﺳﺤ ﺐ اﻟﻀﻮء اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺳ‬

‫‪ASTRAL AURAS A ND‬أﻟﻮاﻧﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ اﻟﻤﻮﺿﺤ ﺔ ﻓ ﻲ ‪ Astral Light‬ﻫ ﻲ ﻋﺸﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻌﺪد وﻟﻬﺎ‬

‫إن ‪AURAS‬اﻟﻤﺨ‬
‫ُﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻧﻘﻴ ﺔ ﻛﻤﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺸﻮر ‪.‬‬
‫ﺑ ﺖ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺎد ًرا ﻣﺎﻳ‬
‫ﺛﺎ‬‫ﻣﻌﻨﻰ‬

‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ‬

‫ﺒ ﺔ إﱃ ‪S eer ،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺒﻴﺮة‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ذا ت ﻓﺎﺋﺪة ﻛ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﺎل أو ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻌﺎﻟﻴ ﺔ ﻣﻦ ‪Sight Sight .‬‬
‫اﻷﻟﻮانﺗﻈﻬﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬

‫‪ASTRAL COLORS A‬و ‪ND‬ﻣﻌﻨﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺎﻟ ﻲ ‪ ،‬اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﺎدي ‪ ،‬ﺟﻴﺪ ﺟﺪا ‪.‬‬

‫ﺒﺮ‬‫اﻟ‬
‫اﻷﺧﻀﺮ ‪ ،‬واﻟﻔﺮح ‪ ،‬واﻟ ﺴﺮور ‪ ،‬واﻟﻀﻮء ‪.‬‬
‫ﺒﺎر ﻏﻴﺮﺳﺎرة ‪.‬‬
‫اﻷﺻﻔﺮ ‪ ،‬ﻣﻔﺎﺟﺄة ‪-‬إذا ﻛﺎﻧ ﺖ ﻏﺎﺋﻤ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻬ ﻲ أﺧ‬
‫أزرق ‪ ،‬ﻓﻜﺮي ‪ ،‬ﻋﻘﻞ ﺟﻴﺪ ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ وﻋﻘﻴﺪة _ _ ‪I NDIA .‬‬

‫‪81‬‬

‫ﺒﺼﺮ اﻟﺮوﺣ ﻲ ﻣﻤﻜﻦ ‪.‬‬

‫ﺒﻨﻔ ﺴﺠ ﻲ ‪ ،‬اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺑﻴﺾ ﻓﺄل ﺧﻴﺮ ‪.‬‬
‫اﻷ‬
‫أﺳﻮد ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻠ ﺔ ‪ ،‬ﺧﻄﺮ ‪ ،‬ﻧﺬﻳﺮ ﺷﺆم ‪.‬‬
‫ﻗﺮﻣﺰي ‪ ،‬ﺣ ﺐ ‪،‬ﺗﻌﺎﻃﻒ ‪ ،‬وﺣ ﺴﻦ ﻧﻴ ﺔ أﺣﻤﺮ ‪ ،‬ﻋﺎﻃﻔ ﺔ ‪ ،‬ﺣ ﺴﺎﺳ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‬ ‫‪.‬‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺮاءا ت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ؛ اﻵن _ ‪r the enl arged .‬‬

‫اﻟﻜ‬

‫ﺗ ﻲ اﻷﻟﻮان اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ ﻣﻊ أي ﻛﻮﻛ ﺐ أو‬

‫ﺘﺮض أنﺗﺄ‬
‫إذا ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔ‬
‫داﺋﺮة زودﻳﺎﻛﻴ ﺔ وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ‪ .‬؛ ﻣﺮﻓ ًﻘﺎ ‪،‬ﺳﻴﻐﻴﺮ اﻟﻌﻼﻣ ﺔ ‪ ،‬وﻳﺤﺮف اﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﺪاﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻔﺮاغ‬
‫و‬ ‫ت‬ ‫أوﻗﺎ‬ ‫أﻋﺪاد‬
‫ﺗﻔ ﺴﻴﺮوﻫﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﻌﻨﺎﻳ ﺔ و‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ أي رؤﻳ ﺔ‬
‫ﻗﺎﻧﻌﺎ ﻓ ﻲﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃ‬
‫ً‬ ‫ﻛﻦ‬

‫‪.‬‬
‫ﺘﺎل ‪_ .‬‬
‫‪ASTRAL AURAS‬ﻓ ﻲ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬

‫ﺒﺼﺮ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﺮوﺣﻚ أو اﻟ‬
‫ﺒﻞ أنﺗﺤﺎول ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺋﻤﺎ ﻗ‬
‫اﻓﻌﻞ ذﻟﻚ دا ً‬

‫ﺘﻰ ‪-‬ﻋﲆ‬
‫ﺘﻐﻴﺮ ﻣﻦﻳﻮمﻵﺧﺮ ﺣ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻐﻴﺮ و‬ ‫ﺒﺎرك أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوفﺗ‬ ‫ﺘ‬‫ﺿﻊ ﻓ ﻲ اﻋ‬
‫ﺗﺤ ﺔ ﺟﺪًا وﻧﻘﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺸﻴﺮ‬
‫ﺜﻴﻔ ﺔ ﺟﺪًا وﻣﻈﻠﻤ ﺔ ‪ ،‬أو ﻛﻠﻬﺎ ﻓﺎ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻬﺎﻟ ﺔ اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ﻛ‬
‫اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة إﱃ "ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﺤﺪدة "ﻓ ﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ واﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﻔﻊ ؛ _ _ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن أﻋﲆ‬

‫ﺘﺮوﻧﻴ ﺔ واﻷوراس اﻟﻨﻘﻴ ﺔﺗﺮ‬
‫ﺋﻤﺎ أن اﻟﺰﻋﻨﻔ ﺔ اﻹﻟﻜ‬
‫ﺘﺸﻒ دا ً‬
‫ﺘﻜ‬‫ﺳ‬
‫ﺘﺎل ‪ ،‬ﻓﻮق اﻟﺮأس ﻓ ﻲ اﻟﻬﺎﻟ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺜﺎﻓ ﺔﺗﻐﺮق‬
‫ﺜﺮ ﻛ‬
‫اﻷﻟﻮان اﻷﻛ‬
‫ﺜﺮ ﻧﻘﺎ ًء ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺎع اﻷﻛ‬
‫ﺋﻤﺎ ‪ ،‬واﻻر‬
‫دا ً‬
‫ﺳﻮفﺗﺮى ﻣﻦ ﻫﺬا ﻛﻴﻒﺗﻘﺮأ اﻷﻟﻮان‬
‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪32‬ﻛ‬

‫ﺘﺎج ‪،‬‬
‫ﺘﻨ‬‫ﺑﺪًا إﱃ اﺳ‬
‫ﺑﻞ اﻵﺧﺮ ؛ ﻻﺗﻘﻔﺰ أ‬
‫ﺋﻤﺎ ﻣﻮازﻧ ﺔ أﺣﺪ ﻫﻤﺎ ﻣﻘﺎ‬
‫وﻟﻜﻦﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚ دا ً‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ ﺔ ‪.‬‬‫ﺜﻴ ًﺮا‪ .‬وﻟﻴ ﺲ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻨﻬﺎ رﻓﻊ اﻟﺤﺠﺎ ب‬
‫ﺑﺪًا ﻋﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻛ‬
‫ﺒﺮ أ‬
‫وﻻﺗﺨ‬

‫ﺒﻠﻮرة ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ إﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﻧﻔ ﺲ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻈﻬﺮ اﻟﻀﻮء اﻟﻨﺠﻤ ﻲ أو ‪AURAS‬ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺛﻞ ‪ ،‬وﻟﻜﻦﺗﺬﻛﺮ‬
‫ﺘﻤﺎ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ﻲ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮاﻳﻈﻬﺮون ﺣﻮل رأس اﻟﻔﺮد واﻷﺷﻜﺎل واﻟ‬
‫ﺑﻤ ﺴﺎﻣﻴﺮ وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ‪ ، .‬ﻣﻮﺟﺎ ت أو‬‫ﺒﻠﻮرة ﻣﺤﺎﻃ ﺔ‬ ‫ﺗ ﻲ اﻟﻮﺟﻮه ﻓ ﻲ اﻟ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗﺄ‬‫أﻧﻪ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﻷﻟﻮان إﱃ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳﻈﻬﺮ وﺟﻬﻪ ‪،‬‬
‫ﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ وﻓ ًﻘﺎ‬
‫ﺗﺸﻴﺮﻟ ا‬ ‫ﺗﻚ‬ ‫ﻗﺮاء‬
‫‪AURA‬‬
‫ﺗﻌﻄ ﻲ‬‫أن ‪،‬‬
‫ﻏﻴﻮمﺐﻓ ﻲ‬
‫وﻳﺠ‬
‫و‬

‫‪ .‬ﻫﺎﻟ ﺔ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻬﺎﻻ ت _ _ _‬

‫ﺘﺤﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻣﺰ ‪PALE VIOLET‬إﱃ اﻟﺤ ﺐ واﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ واﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟ‬

‫ﻳﻈﻬﺮ ‪GREEN‬أن اﻟﺸﺨﺺﺳﻴﺤﻘﻖ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﻨﺠﺎح ‪ ،‬ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻣﺸﺮﻗ ﺔ‬

‫ﺋﻤﺎ ﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﺠﺎﻧ ﺐ‬
‫ﺘﻌﺪ دا ً‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ‪ ،‬وذا ت ﻫﺪف ﺟﻴﺪ ‪ ،‬وﻣ ﺴ‬‫ﺒﻬﺠ ﺔ ‪ ،‬ﻣﻠﻴﺌ ﺔ‬
‫وﻣ‬
‫اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء ‪.‬‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻣﺨﺎدﻋ ﺔ وﻣﺮاوﻏ ﺔ ‪ ،‬ﺷﺨﺺ ذو ﻟ ﺴﺎن‬

‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻠﻮن اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻐﺎﻣﻖ إﱃ ﻃ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﻢ ﻋﻦ أي ﺷ ﻲءﺗﻔﻌﻠﻪ إذا ﻟﻢﺗﻜﻦ‬
‫ﺘﻮرده ؛ ا‬
‫ﺑﻪ أوﺗ ﺴ‬‫ﺜﻖ‬
‫ﻣﺰدوجﻳﺠ ﺐ أﻻﺗ‬
‫ﺘﻨﺪم ﻋﻠﻴﻪ ‪_ _ _ .‬‬
‫ﺳ‬
‫و‬

‫ﺒ ﺔ اﻷﻣﻞ واﻟﻌﺎر‪.‬‬
‫ﺒﺨﻞ وﺧﻴ‬
‫ﺑﺮاون إﱃ اﻟﺠﺸﻊ واﻟ‬‫ﻳﺸﻴﺮ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺛﻘ ﺔ إﻧﺪي أ ‪.‬‬

‫ﺳﺤﺮ و‬
‫‪83‬‬

‫ﺑﺼﺮك اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻓ ﻲ ‪AURA‬أو‬‫ﺑﻮﺿﻮح ‪ ،‬إذاﺗﻢﺗﻄﻮﻳﺮ‬‫ﺘﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﻫﺬه اﻷﻟﻮان‬

‫ﺳ‬
‫ﺘﻬﺎ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺘﻢ ﻣﻼﺣﻈ‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ وﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟ ﺴﺎم اﻟﺤﻴ ﺔ ؛ﺳﻴ‬
‫‪Astral Cloud‬اﻟﺬيﻳﻐﻠﻒ اﻟ‬
‫ﻓ ﻲ ‪Crystal o r Magic Mirror .‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﻹﺷﺎرا ت‬‫ﺒﺎ ﻣﻊ رﻣﻮز أو أﺣﺮف أو‬

‫ﺋﻤﺎﺗﻘﺮﻳ ً‬
‫ﺘﻈﻬﺮ دا ً‬
‫ﻧﺎدرا ﻣﺎﺗﺮا ﻫﻢ وﺣﺪك ‪.‬ﺳ‬
‫ﺘﺎح اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻟﻤﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺘﻌﻄﻴﻚ اﻟﻤﻔ‬
‫ﺘ ﻲﺳ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺎﻟ ﺔﺗﺸﻴﺮ أ ً‬

‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻟﻮان اﻟﻤﺨ‬
‫ﺘﺸﻴﺮ ﻣﻦﺗﻘﻮم‬
‫ﺘ ﻲﻳﺠ ﺐ أنﺗ ﺴ‬
‫أن اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ واﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ﻫ ﻲ اﻟ ﺴﻤﺎ ت اﻟ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ و‬
‫ﺘﺸﺨﻴﺼﻪ ‪.‬‬
‫ﺑ د ﺧﺼﺎ‬
‫"‬

‫ﺋﺺ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ _ _‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪Spirit Sight‬اﻟﺨﺎص‬‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎل ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻋﻤﻴﻠﻚ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚﻳﻨﻤﻮ‬

‫ﺘﻌﻠﻢﺗﻔ ﺴﻴﺮ اﻷﻟﻮان اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻚ وﻳ‬

‫اﻟﻠﻮن‬
‫أوﻟﺌﻚ‬ ‫أﻏﻤﻖ ﻣﻦ‬
‫إﺧﻮاﻧﻬﻢ ‪،‬‬ ‫ﺑﻈﻼلﻣﻦ‬
‫ﺳﺤ ﺐ‬‫ﺣﻮﻟﻬﻢ ًﻴﺎ‬
‫ﻳًﺎ وذ ﻫﻨ‬
‫واﻟﻐﺎدرونوﻣﺎد‬
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﻴﻦ ﻋﻘﻠ ًﻴﺎ‬
‫ﻏﻴﺮواﻷﺳﻮد‬ ‫ﻷﺷﺨﺎص‬
‫ﻷﺣﻤﺮ‬‫ﺤﺎط ؛اﻳﻌﻨ ﻲ ا‬
‫ﻷﺧﻀﺮ‬‫ُﻴ‬
‫ﺳ‬‫ا‬
‫ﺘ ﺴﺦ ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺨﺎدﻋﻮن واﻟﻐﺎرونﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻏﻴﻮم ﻣﻦ اﻷﺻﻔﺮ اﻟﺨﺮدل أو اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻤ‬
‫ً‬
‫~‬

‫اﻟﻘﺮﻣﺰيﻟﻚ‬
‫ﻣﻌﺮوﻓﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫واﻟﻤﺨﺎدع‬
‫ﺜﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻓﻖ‪ .‬اﻟﻜ‬
‫ﻳﻜﻮناﻟﻐﻀ ﺐ‬‫ﺬا_‬
‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫أزرق‬
‫ﺑﻨﻫﻜﻲ‬‫ﻳﺎ‬ ‫ﻳﺞﻲ ‪،‬‬
‫أزرق‪.‬‬
‫ﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻨ‬ ‫ﺳﻴﺤﺎط وﻳﺎ‬
‫ﺑﻤﺰ ا‬
‫ﻋﻦ‬ ‫ﺒﻮن‬‫ﻴﻮنﻳﻐﻴ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻓﻖ‬
‫ﺴ‬
‫ﻷﺷﺨﺎصأناﻟﺤّ‬
‫اﻓ ﻲ ﺣﻴﻦ‬
‫وﺣﺪك‬

‫‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺰاج اﻟ ﺴﻴ ﺊ‬

‫‪.‬‬
‫ﺋﻴ ﺴﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔﺗﻀﺮ ب اﻟﻨﻐﻤ ﺔ اﻟﺮ‬‫ﻻ‪،‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪84‬ﻛ‬

‫ﺒ ﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲﻷﻓﻌﺎﻟﻪ ﻣﺸﺎﻛﻠﻪ‬

‫ﺗﺠﺪ ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎل اﻟ ﺴ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ و‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﺗ‬
‫و‬ ‫و‬
‫ﺘﺎل ‪.‬‬
‫ﺒﻞ ﻓ ﻲ اﻟﻬﺎﻟ ﺔ أو اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺑﺎﻟﻤ ﺴ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗﻈﻬﺮ اﻟﺮﻣﻮز واﻟﺮؤى اﻟ‬
‫وﻏﺎﻟ ً‬

‫ُﺮى ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﺮاءة واﻹﻳﻤﺎن واﻟﻨﻘﺎء ‪ .‬ﻫﺬا ‪1s‬وﻟﻜﻦ ﻧﺎد ًرا ﻣﺎﻳ‬
‫ﺑﻴﺾ ﻫﻮ رﻣﺰ أو رﻣﺰ ﻟﻠ‬
‫اﻷ‬
‫ﺧﺎﺻﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺎ روﺣ ًﻴﺎ‬
‫ﺗ ﻲ إﱃ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﺗﻠﻘﻮاﺗﺪرﻳ ً‬
‫ﻫﺎﻟ ﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻌﺎدﻳﻴﻦ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪﻳﺄ‬
‫اﻟﺬﻳﻦﺗﻌﻠﻤﻮا اﻵﻳﺎ ت اﻟﻌﻈﻴﻤ ﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺎرك ﻓ ﻲ ﻗﺰﻣﻚ " ‪" ،‬ﻛﻦ ﻧﻔ ﺴﻚ ‪_ .‬‬ ‫اﻷ"‬

‫ﺑﻨﺎء _‬
‫"‬
‫اﻷﺣﻤﺮ ‪،‬ﻳﺎ ﻟﻮن ﺷﺎﺣ ﺐ أو ﻟﻮن ﺧﻔﻴﻒﻳﺪل ﻋﲆ اﻟﺤ ﺐ ‪ ،‬واﻟﻘﻮة اﻟﻨﺸﻄ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﻜﺮة ‪ ،‬واﻟﺤﻴﻮﻳ ﺔ واﻟﻘﻴﻤ ﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒ‬‫ﺒﻘﺮﻳ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﺪفء ‪ ،‬واﻟﻌ‬‫واﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ اﻟﻤﻠﻴﺌ ﺔ‬

‫ﺘﺪ ﻫﻮرة ‪.‬‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ اﻟﻤﻨﺨﻔﻀ ﺔ اﻟﻤ‬
‫ﻳﺸﻴﺮﺳﻜﺎرﻟﻴ ﺖ إﱃ ﺷﻐﻒ اﻟﺸﻬﻮة واﻟﻄ و‬

‫اﻟﺪم اﻷﺣﻤﺮﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺤﺮ ب واﻟﻜﺮا ﻫﻴ ﺔ واﻟﻌﻘﺎ ب ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎ ﻓ ﻲ ‪Astral AURA‬إﱃ اﻧﺪﻻع ﺷﻴﻄﺎﻧ ﻲ‬

‫ﻳﺸﻴﺮ ‪ً SCARLET A ND BLACK‬‬
‫ﺒﺎ ب اﻹرادة ‪.‬‬
‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻲ ﻗﻮى أﺳ‬
‫ﺑﻤﺎ إراﻗ ﺔ اﻟﺪﻣﺎء وﺿﻌﻒ اﻟ‬
‫ﻟﻠﻌﺎﻃﻔ ﺔ ‪ ،‬ور‬

‫ﺒﻼء واﻷﻓﻜﺎر اﻷرﺿﻴ ﺔ اﻟﺠ ﺴﻴﻤ ﺔ‬

‫ﺒﺎرز ﻓ ﻲ اﻟﻬﺎﻟ ﺔ روح اﻟﺸﺮﻳﻚ واﻟ‬
‫ﻈﻬ ﺮ اﻷﺳﻮد اﻟ‬
‫ُﻴ ِ‬
‫ﺳ‬
‫ﺗﺰﻗ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﻤﺮ‬
‫واﻟﻄ‬

‫ﺒ ﺔ اﻷﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﺘﻰ ' ‪rro w‬وﺧﻴ‬
‫ﺘﻤﺮار ﺣ‬
‫ﺘﺎﻋ ﺐ واﻻﺳ‬
‫ﺘﻜﺮر واﻟﻤ‬
‫‪GRAY‬ﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺤﺪاد اﻟﻤ‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻓﻜﺮﻳ ﺔ ‪o ne ،‬‬

‫ﻳﻈﻬﺮ ‪PALE BLUE‬ﻃ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAGI C A ND OCCULTISM‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬

‫‪85‬‬

‫ﺘﻄﻮر وﻓﻬﻢ اﻟﺬا ت ‪.‬‬

‫ﺘﻘﺪﻣ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻣﻦ ﻫﻮ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣ‬

‫ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻈﻞ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻸزرق اﻟﺤﻤﺎﺳ ﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ‬
‫ﺘﻘﻮى‬
‫ﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺎﻧﻴ ﺔ واﻟﺨﺪاع اﻟ‬
‫ﺒﻨ ﻲ أو اﻟﺮﻣﺎدي ﻣﻌﻪ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻗﺪر ﻛ‬
‫اﻟﻠﻮن اﻟ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺮض ﻫﺬا‬
‫ﺘﻌﺼ ﺐ اﻟﻀﻴﻖ ﻓ ﻲ ﻃ‬
‫ﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺪﻳﻦ ‪ ،‬وﻗﺪر ﻛ‬
‫اﻟﻠﻮن اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺘﻤ ﻲ إﱃ ﺷﺨﺺ ﺣ ﺴﻮد ‪ ،‬ﻏﻴﻮر ‪،‬ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻏﻴﺮ‬

‫اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ اﻟﻤﻮﺣﻞ اﻟﺨﺮدلﻳﻨ‬
‫ﺑًﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﺨﺎدﻋﺎ وﻛﺎذ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن‬
‫ﺘﻘﻠ ﺐ ‪ ،‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺗﻪ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﻣﺮض ﻓ ﻲﺗﻌﺎﻣﻼ‬
‫ٍ‬

‫ﺒ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻜﺮ ‪ ،‬واﻟﺤﺪس ‪،‬‬

‫ﺗ‬‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ اﻟﻨﻘ ﻲ اﻟﻮاﺿﺢ إﱃ أﻋﲆ ﻣﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ‪.‬‬‫واﻟﺮوح‬

‫ﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺒ ﺔ أدﻧﻰ إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺬ ﻫﻨ ﻲ وإﱃ ﻗﺪر ﻛ‬
‫ﺗ‬‫ﺗﻘﺎﻟ ﻲ إﱃ ﻣﺮ‬
‫ﺒﺮ‬‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺘﺠﺎرﻳ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟ‬

‫ُﺮى ‪،‬‬
‫ﺒﻨﻔ ﺴﺠ ﻲ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻋﺎﻟﻴ ﺔ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪-‬ﻧﺎد ًرا ﻣﺎﻳ‬
‫اﻷزرق اﻟ‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪،‬ﻳﺆﺳﻔﻨ ﻲ أن أﻗﻮل ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺸﻴﺮ اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟ ﺴﺎﻃﻊ اﻟﻮاﺿﺢ إﱃ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎﺳ ﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ ‪ ،‬وﺣﻴ ﺚ‬

‫ﺘﻤﻞ ﺟﺪًا أن ﻻﻳﻄﺎق ﻟﻤﻦﻳﺤﻴﻄﻮن‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا ‪ ،‬ﻓﻘﺪﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺤ‬
‫ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻜ‬
‫ﺘﻈﺮوا أي وﻗ ﺖ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺨﺺ ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻦﻳﻨ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪86‬ﻛ‬

‫ﺘﻘﻴ ﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪.‬‬

‫وﻻ ﻓﺮﺻ ﺔ ﻟﻄﺮح آراﺋﻪ اﻟ‬

‫ﺒ ﺔ دﻟﻴ ﻼ ً ﻋﲆ أﻧﻚﺗﺤﺼﻞ ﻋﲆ رﺟﻞ‬

‫ﺣﻴ ﺚﺗﻈﻬﺮ اﻟﻬﺎﻟ ﺔ اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ اﻟﺰرﻗﺎء اﻟﺸﺎﺣ‬
‫وﺧﺎل ﻣﻦ ﺷﻬﻮة اﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬‫ﺗﻘﻮى‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن ﻋﻠﻤ ًﻴﺎ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﺎرد ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ً‬‫ﻓﻜﺮي‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﻜﺮرة ﻟﻠﻔﻨﻮن واﻟ‬
‫ﺛﻴﺮ ﺻﻘﻞ ﻋﲆ اﻵﺧﺮﻳﻦ وأﻣﺎﻛﻦ ﻣ‬
‫ﻫﺆﻻء اﻟﻨﺎس ﻟﺪﻳﻬﻢﺗﺄ‬
‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺮاﻗﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺋﻤﺎﺗﺠﻨ ﺐ اﻟﻬﺎﻻ ت اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﺪاﻛﻨ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﻌﺎﻧﻮن‬

‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ دا ً‬
‫ﺳﻴﺌﻴﻦ ‪ .،‬وﻋﺪﻳﻤ ﻲ اﻟﻀﻤﻴﺮ ‪ ،‬وﻣﺨﺎدﻋﻴﻦ ‪.‬ﺳﻴﺌ ﺔ‬
‫ﻳﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‬
‫وﺷﺮﻛﺎء‬
‫ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻏﻴﻮر‬
‫ﺘﺠﺎرﻳ ﺔ ‪،‬‬
‫ﻣﺎ‬
‫ﺋﻤﺎت اﻟ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻼ ً‬
‫ﻣﻨﻬﺎ دا‬
‫ﻟﻠ‬

‫ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻈﻼل اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻮاﺿﺤ ﺔ إﱃ درﺟ ﺔ ﻋﺎﻟﻴ ﺔ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺎء ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن‬

‫ﺑﻴﻦ‬‫ﺘﻜﺮ ًرا ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‬
‫ﻫﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﻌﺎدي ‪ ،‬وﻟﻦﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣ‬
‫ﻋﻤﻼﺋﻚ ‪.‬‬
‫ق‪.‬‬

‫ﺒﻨﻔ ﺴﺞ اﻷزرق اﻟﻬﺎﻟ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬيﻳﺤﻤﻞ ﻫﺬا ﻟﺪﻳﻪ ﻃﻤﻮح‬

‫ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻟ‬
‫ﺑﺄي ﺷ ﻲء ﻣﻬﻴﻦ أو ﻣﻘﺮف أو وﺿﻴﻊ ‪.‬‬ ‫ﺑﺪًا‬ ‫ﺘﻠﻂ أ‬‫ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻸﺷﻴﺎء اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻦﻳﺨ‬
‫ﺒﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛ ﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ً‬
‫وﺻﺎدﻗﺎ وﺣﻘﻴﻘ ًﻴﺎ ‪ .‬اﻟﻨﺎس اﻟﻄﻴ‬ ‫ﺜﻘ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺟﺪﻳ ًﺮا‬

‫ﺛﻴﺮ اﻷﻟﻮان اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ ﻋﲆ اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪_ _ _ .‬‬

‫ﺗﺄ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص‬‫ﺑﻬﺎ‬‫ﺘ ﻲ أﻟﻘﻰ‬

‫ﺗ ﺔ ﻟﻠﻬﺎﻟ ﺔ اﻟﺤﻤﺮاء اﻟ‬
‫ﺘﻔﺎو‬ ‫ﺛﻴﺮ اﻟﻈﻼل اﻟﻤ‬
‫ﺘﻠﻒﺗﺄ‬‫ﻳﺨ‬
‫ﺒﻴ ًﺮا ‪.‬‬ ‫ﻋﲆ اﻵﺧﺮﻳﻦ اﺧ ً‬
‫ﺘﻼﻓﺎ ﻛ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHA MBERS. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪88‬ﻛ‬

‫ﺘﻤﻌ ﺔ ‪-‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻔﺮ اﻟﻤﻮﺣﻞ أو اﻷﺧﻀﺮ ﻣﺠ‬‫ﺑﻤﺎ‬
‫‪BLUE‬و ‪PALER VIOLET ،‬ﻣﻊ ر‬
‫ﺒﻘ ﺔ أﺳﺎﺳﻴ ﺔ ﻟﻸﺷﻴﺎء‬
‫ﺒ ﺔ وﻟﻜﻦ ﻃ‬
‫ﻫﻨﺎ ﻟﺪﻳﻚ ﺷﻌﻮر ‪ ،‬درﺟ ﺔ ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ ‪ ،‬رﻏ‬
‫ﺘ ﻲﺳﻮف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ أيﺗﻘﺪم‬
‫اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ واﻟﺨﺪاع واﻷﻧﺎﻧﻴ ﺔ واﻟﻐﻴﺮة اﻟ‬
‫ﺑﻮﺿﻮح‪.‬‬‫ﺒﻴﺮ ‪-‬ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﺿﻌﻴﻔ ﺔ‬
‫ﻛ‬

‫ﺣﺬره ﻣﻦ ﻫﺬا إذا ﺷﻌﺮ ت أﻧﻪ ﺣﻜﻴﻢ‪.‬‬

‫ﺑﻪﺗﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻏﻴﻮم ﻣﻦ اﻷﺣﻤﺮ‬‫ﺗﺤﻴﻂ‬
‫ﺘﻚ وﺟﻪ آﺧﺮ و‬
‫ﺗ ﻲ إﱃ رؤﻳ‬
‫اﻵنﻳﺄ‬
‫ﺘﻰ وﻣﻀﺎ ت ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻣﺰي ‪.‬‬
‫ﺒﻨ ﻲ ﺣ‬
‫واﻷﺳﻮد ‪ ،‬أو اﻟ‬

‫ﺘﺮى ﻋﲆ اﻟﻔﻮر أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوريﺗﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ﻻﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ ﻟﻪ‬

‫ﺳ‬
‫ﺛﻴﺮﺳ ﻲء ﻓﻘﻂ‬
‫ﻋﻤﻴﻠﻚوﻳﺎ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻪﺗﺄ‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫اﻟﻬﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺴﻮداء _‬

‫ﺒﻄﺎ ﻋﲆ اﻷﺷﺨﺎص اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪،‬‬

‫ﺛﻴ ًﺮا ﻣﺤ ً‬
‫ﺛﻴﺮ ‪BLACK AURA‬وﻳﺠﻠ ﺐﺗﺄ‬
‫ﻳﻨﺨﻔﺾﺗﺄ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻌﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺛﺮ ﻋﲆ ﻛﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻳ‬
‫وﻳﺆ‬

‫ً‬
‫ﻇﺮوﻓﺎ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻣﻠ ﺔﻳﺼﻌ ﺐ‬ ‫ﺒﻘﻴﻪﻳﺨﻠﻖ‬
‫ﺛﻴﺮه ﻋﲆ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳﺨﻠﻘﻪ ﻫﻮ أﻧﻪﻳ‬
‫ﺗﺄ‬
‫اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺑﻮن اﻟﺸﺮ‬
‫ﺘﺬ‬‫ﺣﺎﻟ ﺔ‬
‫ﻳﺠ‬ ‫ﺒﺪوﻓ ﻲ‬
‫أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺗﻪ‬
‫ﻳ‬‫ﺣﻴﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ً‬
‫ﻳﻀﺎ و‬ ‫ﻳﺎﺔﻓ‪ ،‬ﻲإﻧﻪ‬
‫ورﻃ ﺔ أ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎ ً‬
‫ﺋﻤ‬ ‫ﺘﻐﻠ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ .‬ﻫﺆﻻءوﺳ ﻲء‬
‫اﻟﻨﺎس دا‬ ‫اﻟ‬
‫و‬
‫ﻣﻨﺨﻔﺾ‬ ‫ﺘﻮى‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺛﺔ ‪.‬‬
‫واﻟﻜﺎر‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟ ﺴﺤﺮ و اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ .‬‬

‫‪39‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ ﺴﺎدس ‪.‬‬

‫‪.‬اﻟﻜﻮاﻛ ﺐ ‪SYM B OLS A N D‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ﺔ ﻟﻠﻮن اﻟﺬي‬‫ﻟﻘﺪ ذﻛﺮ ت ﻓ ﻲ اﻟﺪرس اﻷﺧﻴﺮ أﻧﻪ‬

‫ﺑﻚ ‪ ،‬ﻫﻨﺎك أوﻗﺎ تﻳﻤﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ رؤﻳ ﺔ اﻟﻜﻮاﻛ ﺐ‬‫ﻳﺪرﻛﻪ ﺟﻬﺎز ‪Spirit Sight‬اﻟﺨﺎص‬
‫ﺗﺼﺎل ﻣﻊ ﻫﺬه اﻷﻟﻮان ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲا‬

‫ﺳﻄﺎ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬
‫ً‬ ‫ﺘﻮ‬
‫وﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻧﺎﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻋﺮاﻓ‬ ‫ﻳﺠ ﺐ أﻻﻳﻐﻴ ﺐ ﻋﻦ اﻷذ ﻫﺎن أﻧﻪ ﻟﻜ ﻲﺗﻜﻮن‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻸﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﻤﻜﻨﻬﻢ رؤﻳ ﺔ اﻷﺷﻴﺎء‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ ،‬و‬‫ﺘﻴﻌﺎ ب رﻣﻮز اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﺳ‬
‫ﺷﺨﺼﺎﻳﺮون ﻧﻔ ﺲ‬
‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓ ﻲ ‪ Astral Light ،‬ﻫﻨﺎك ﻋﺸﺮﻳﻦ‬‫ﻛﻤﺎﺗﺤﺪ ث‬
‫ﺘﻜﺮر ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﻣﻮز ‪ .‬إﻧﻪ ﻣ‬‫اﻟﺸ ﻲء ﻓ ﻲ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ أﻣﺮ ﻧﺎدر ‪ ،‬وﺣ‬
‫ﺘﺪﻋﺎء اﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪة ﻣﻤﺎﻳ ﺴﻤﻰ‬ ‫ﺘﻢ اﺳ‬‫ﺘ ﻲﺳﺄﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻚ ﻻﺣ ًﻘﺎ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺴﺎﻋﺪًرا‬
‫ﺘﻴﻦﺗ‪ ،‬وﻧﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﻗ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ‬
‫اﻟﻮﺣ ﻲ ﻃ‬ ‫ﻣﻦﻻأﺟﻞ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻲ‬‫أﻓﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺳ اﺔ ﻻ‬
‫ﻷوﻗﺎ ت اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎﻲ ‪-‬ﻣﻤﺎر‬
‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺘﻤﺎد ‪-‬و ﻫ‬
‫ﻷوﻟﻴ ﺔ‬‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا‬
‫اﻻﻋ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﻣﺎﻳ‬
‫ﺗﻘﺎء ‪_ .‬‬
‫ﻋﲆ اﻻر‬

‫ﺑﻼك ﻣﺎﺟﻴﻚ‬‫واﻳ ﺖ اﻳﻪ ان دي‬ ‫‪.‬‬

‫وﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮﻣﺰي اﻟﻘﻠﻴﻞ ﺟﺪا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻌﻜ ﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻻﻳﻮﺟﺪﺳﻮى‬
‫و‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ﺐ اﻟﺠﺎد‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪90 MYSTIC TEST B OOK.‬اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ ‪CCULT CHA MBERS .‬‬

‫ﺗﺬﻛﺮ أن ﻣﻮﺿﻮع ‪Powers‬‬

‫ﺑﻴﺾ واﻷﺳﻮد ‪ ،‬و‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟ ﺴﺤﺮ اﻷ‬‫ﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﺗﻌﻠﻢ ﻛﻴﻔﻴ ﺔ اﻟ‬
‫‪Spirit and Astral Sight and Occult‬ﻳﻐﻄ ﻲ ﻣ ﺴﺎﺣ ﺔ واﺳﻌ ﺔ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ وﺿﻌﻬﺎ‬
‫ﺒﺎﻟﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ ت ‪ ،‬اﻟﺠﻴﺪة واﻟ ﺴﻴﺌ ﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬
‫ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻻﺳ‬

‫ﻣﻬﻤﺎ ﻓ ﻲ وﺟﻮدﻧﺎ ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﺷ ﻲء ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗﻠﻌ ﺐ اﻟﻜﻮاﻛ ﺐ دو ًرا‬
‫وﻣﻬﻤﺎ ﺟﺪًا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻈﻬﺮ اﻟﺮﻣﻮز‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟﺮؤﻳ ﺔ ‪،‬ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻌﻨﻰ واﺿﺤًﺎ‬

‫ﺑﺮاج _ _‬
‫ﻋﻼﻣﺎ ت اﻷ‬‫‪.‬‬
‫ﺛﻴﺎ ت ‪،‬‬
‫ﺜﻼ‬‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎ ت‬
‫ﺑﻌ ﺔ و‬
‫ﺑﺮاج إﱃ أر‬
‫ﺗﻨﻘ ﺴﻢ ﻋﻼﻣﺎ ت اﻷ‬
‫واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎ ت ‪ ،‬واﻷرض ‪ ،‬واﻟﻬﻮاء ‪ ،‬واﻟﻨﺎر ‪ ،‬واﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫ﺲ اﻟﺬي‬
‫اﻟﻬﻮاء‬
‫ﺗﺤﻜﻢ ﻧﻔ‬
‫ﺘﺠﻤﻊ ﻓ ﻲ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﺘ "ﻲﺗ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺔ تاﻟ‬
‫ﺑﻊ اﻟﻤﺠﻬﻮﻟ‬
‫ﺋﻨﺎأر ت‬
‫إﱃ‬
‫ﺗﻠﻚﺔاﻟﻜﺎ‬
‫ﻣﻘ ﺴﻤ‬ ‫ﺴﻤﻰ أ ً‬
‫اﻟﺠﻮي ‪،‬‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻐﻼف‬
‫أرواح‪،‬ﺗ‬
‫ﺘﻨﻔ ﺴﻪ‬‫ﻧإن‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪.‬‬
‫و‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻋﲆ ﻏﺰوا ت ﻫﺬه‬‫ﺘﺤﻮن‬

‫ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻫﻢ ﻣﻨﻔ‬
‫واﻟﺤﻮاس‬
‫ﺐﺗﺤﺬﻳﺮ‬
‫ﺳﻄﺎء‬
‫واﻟﻮوﻳﺠ‬
‫اﻟﻤﺆذﻳ ﺔ‬
‫ﺒﺼﺮون‬‫ﺛﻴﺮا ت‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺄﺴ‬
‫اﻟﻤ‬
‫اﻟ‬

‫و‬
‫ﺛﻲ‬‫ﺜﻼ‬‫ﺑﺮجواﻟ‬
‫اﻟﺠﺪي ‪.‬‬ ‫ﺬراء‬
‫ﺑﺮج ﻲاﻟﻌﻫﻮ‬
‫ﺑ‬ ‫اﻟ‪،‬‬
‫ﺘﺮا‬

‫ﺑﺮج اﻟﺤﻤﻞ‬‫ﺛﻴ ﺔ ﻫ ﻲ‬
‫ﺜﻼ‬‫و اﻟ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮان ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺟﻴ ﺖ‬ ‫ﻟﻴﻮ و‬

‫ﺛﻴ ﺔ اﻟﻤﺎء ﻫ ﻲ اﻟ ﺴﺮﻃﺎن واﻟﻌﻘﺮ ب واﻟﺤﻮ ت ‪.‬‬

‫ﺛﻼ‬

‫ﺗﺪﻳﻦ أﻟﻮاﻧًﺎ ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ‪،‬‬

‫ﺗ ﻲ إﻟﻴﻚ اﻟﻨﺎس ﻣﺮ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺄ‬
Machine Translated by Google
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬ ‫‪91‬‬

‫ﺑ ﺲ وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ‪، .‬‬

‫ﺛﻢﻳﻤﻜﻨﻚ وﺿﻌﻬﻢﺗﺤ ﺖ اﻟﻤﻼ‬‫أوﺗﺠﺪ ﻫﺬه اﻷﻟﻮانﺳﺎﺋﺪة ﻓ ﻲ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ ‪،‬‬
‫ﺘ ﻲﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ اﻟو‬‫ﺒﺎر ﻫﻢ‬
‫ﺘﻤﻮن إﻟﻴﻬﺎ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻚ إﺧ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻨ‬
‫ﺛﻴﺎ ‪ .‬ت اﻟ‬
‫ﺜﻼ‬
‫ﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗﺠﻨ‬

‫ﺛﻴ ﺔ اﻟﻬﻮاءﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ‬

‫ﺛﻼ‬‫ﺘﻤﻮن ﻓ ﻲ اﻟﻐﺎﻟ ﺐ إﱃ‬
‫ﻫﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﻨ‬
‫ﺳﻮد ‪.‬‬‫ﻷو‬‫ﺣ ﺐ ﻟﻸزرق واﻷﺣﻤﺮ وا‬
‫ﺑﻴﺾ واﻷﺣﻤﺮ واﻷﺻﻔﺮ واﻷﺧﻀﺮ ‪.‬ﻳﻌﻄ ﻲ اﻟﻤﺎﺋ ﻲ اﻟﻠﻮن‬
‫ﺛ ﻲ اﻟﻨﺎري اﻷ‬
‫ﺜﻼ‬‫ﻳﻌﻄ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﻴﺾ واﻷﺻﻔﺮ ‪.‬‬
‫ﺒﻨ ﻲ واﻷ‬
‫ﺑ ﻲﻳﻌﻄ ﻲ اﻷﺳﻮد واﻟ‬
‫ﺘﺮا‬
‫ﺒﻨ ﻲ ‪ .‬واﻷﺧﻀﺮ اﻟ‬
‫ﺑﻴﺾ اﻟ‬
‫اﻷ‬

‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻟﻮان ﻟﻜﻨﻬﺎﺳﻮفﺗ ﺴﻮد‬
‫ﺘﻢ اﻟﻌ‬
‫أﻧﺎ ﻻ أﻗﻮل أﻧﻪﺳﻴ‬
‫ﺑﻤﻔﺮده‬‫وﻛﻦ‬
‫ﺑﻌ ﺔ ‪ ،‬اﻟﻬﻮاء واﻟﻨﺎر واﻟﻤﺎء ﻫﻨﺎك ‪،‬‬
‫ﺜﻤﺎﺗ ﺴﻮد اﻷر‬
‫ﻟﻘﺪﺗﻌﻠﻢ اﻟﻬﻨﺪوس اﻟﻌﺮاﻓﻮن أﻧﻪ ﺣﻴ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﺬه ﻲاﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﺘ‬‫ﺳﻴوﺔﻫاﻟ‬
‫ﺳﺎﺐ‬
‫اﻟﻜﻮاﻛو‬
‫واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷ‬
‫ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ أرواح‬
‫ﺗﺤﻜﻢ ﻲﻋﻠﻴﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻠ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻲ‬
‫ﺘ‬‫ﻟﻠﻤﺎدة اﻟ‬ ‫ﺑﻌﺾوﻓ ًﻘﺎ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻ ت‬ ‫ﻋﲆﺳﻤﺎء‬
‫ﺗﺤﻤﻞ أ‬
‫ﻷرض‬
‫ﺘﺮوﻧﻴ ﺔ‬
‫ﺜﺮ ا‬
‫ﺘﻌ‬
‫اﻹﻟﻜ‬
‫ﺳ‬
‫ﺗﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﻳﻄﻴﻌﻮﻧﻬﺎ إﻣﻼءا‬

‫ﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ و ﻫﻜﺬا ﻋﻜﺎﺷ ﺔ ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﻴ ﺔ ﻫﻢ ﻣﻌﺮوﻓﻮن ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﻨ ﺴﻜﺮﻳ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪-‬‬‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪ A gni -‬ﻫﻮاء‬‫ﺛﻴﺮ اﻷم ‪ .‬ﺣﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﺨﻴﺮ أﻧﺎ ‪ndra‬وﻳﻌﻨ ﻲ اﻷ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪Kshiti‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪Va runa - earth‬‬‫‪Pavano‬ﻣﺎء‬
‫‪.‬‬
‫ﺘﻬﻢ‬
‫ﺗﺤ‬‫ﻳﻌﻠﻢ أﻧﻪﺗﺤ ﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺆﻻءﺗﻌﺎﱃ ﻓ ﻲ داﺧﻠﻬﻢ و‬
‫ﺒﻌ ﺔ أواﻣﺮ و ﻫﻜﺬا إﱃ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻜﻮن إﱃ‬
‫ﺳ‬
‫ﺒﻊ أواﻣﺮ وﻣﺮة أﺧﺮى و‬
‫ﻫﻨﺎكﺳ‬
‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ‪.‬‬

‫ﺒﺎدﺋﻴﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰﻳﻘ ﺴﻤﻮن _‬

‫ﺑﺎﻟﻴﻴﻦ اﻟ‬
‫اﻟﻜﺎ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU O CCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪92‬ﻛ‬

‫اﻟﻨﺎر ‪Salamande RS . ،‬‬

‫ﻫﻮاء ‪ ،‬رﻗﺎﻗﺎ ت ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺎء ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎر ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻓﺮد‬
‫و‬
‫‪.‬‬ ‫ﺛﻴﻞ‬
‫ﻳﺤﻀﺮون‬‫ﺘﻤﺎ‬
‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫﻮن‬ ‫ﻳﻜﺮ‬‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘﺠﻤﻌﻮن‬
‫ﻳ‬‫ﺔ‬ ‫ﺴﺎﻃ‬ ‫ﺒ‬‫ﺑ‬‫ﻫﻢ‬ ‫ﻷرض‬ ‫ا‬

‫ﺑﺨﻼف‬‫ﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ اﻟﻔﺮدي ‪،‬‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺆﺳ ﺴ‬

‫ﺘﻬﻢ ‪ ،‬واﻟﻘﻮة ﻓ ﻲ ذﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﺮﻛﻴ ﺐ اﻟﻤﺎدي ‪.‬‬
‫اﻟ‬
‫س‬

‫إن اﻟﺮﺟﻞ أو اﻟﻤﺮأة ﻣﺎدة روﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻴ ﺲ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻫﻢ اﻟﺠ ﺴﺪﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﻌﻴﺎر‬
‫أرواﺣﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ‬

‫ﺒ ﺐ أي ﺿﺮر ‪،‬‬ ‫ً‬

‫ﺿﺌﻴﻼ ﺟﺪًا ‪ ،‬أو ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻻﺗ ﺴ‬ ‫ﺒ ﺐ ﺿﺮ ًرا‬
‫ﻋﻘﻠﻴ ﺔ ﻣ ﺴﺎﻟﻤ ﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎﺗ ﺴ‬
‫ﺒﻬﻮن‬
‫ﺒﻴ ﺚ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢﻳﺸ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗﻜﻮن ﺟﻴﺪة ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻨﺰﻋﺠﻮن ﻓ ﻲ إﻃﺎر ذ ﻫﻨ ﻲ ﺧ‬
‫وﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺒﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻫﺎﺗﺤ ﺖ ﺿﻐﻂ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜ ﻲ‬
‫ﺑ ﺴﺮﻋ ﺔ ﻋ‬‫ﺘﺤﺮك‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫أﻟ ﺴﻨ ﺔ اﻟﻠﻬ ﺐ أو اﻟﺬرا ت اﻟ‬
‫ﻫﺎﺋﻞ ‪.‬‬

‫ﺒﺸﺮﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﺣﺪا ث ﻓﻮﺿﻰ ﻣﻊ‬

‫ﺘﻮاﺻﻠﻮن ﻣﻊ اﻟ‬
‫ﺒ ﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻐﺎﺿ‬
‫ﺛ ﺔ ﻣﺮﺿﻴ ﺔ وﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻃﻠ ﺐ‬
‫ﺒ ﺐ ﻓ ﻲ ﻛﺎر‬
‫ﺘﺴ‬‫ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻫﻢ ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳ‬
‫ﻣﻦ‬
‫ﺗﻬﻢ أو‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺑﻠﻮرا‬
‫ﺘﺤﻘ ﺔ اﻟ‬
‫ﻳﻨﻈﺮونﺴإﱃ‬
‫ﻫﻢﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬
‫ﺛﻴﺮاو ت‬
‫اﻟﻠﻴﻞ‬
‫ﺘﺄ‬ ‫ﺐ اﻟ‬
‫ﻣﻦ‬
‫و‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺘﺄﺧﺮ‬
‫ﻛ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬
‫ﻫﻢ‬ ‫وﻗ‬
‫ﺬر‬ ‫ﻳﺤ‬
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻘ‬
‫ﺴﻮا‬
‫ﻓﺄﻧﺎ ﺣ‬
‫ﺴﻮداءأﻻ‪،‬ﻳﺠﻠ‬
‫ﺗﻼﻣﻴﺬي‬
‫اﻟﻤﺮآة اﻟ‬
‫ﻣﻦ‬
‫و‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺜ‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺧ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺗﻬﺎﺟﻤﻬﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﺘﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤ‬

‫ﺑﺎﻹرادة‬ ‫ﺒﻴﻌ ﻲ وأ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔﻳﺤﻜﻤﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻄ‬
‫ﻫﺬه اﻷرواح ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ﺔ ﻏﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺒﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ‬
‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔﻳﻤﻜﻦ اﻟ‬
‫واﻟ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪94‬ﻛ‬

‫ﺘﺤﺪﻳﻖ‬
‫ﺑﻮا اﻟ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ‪ ،‬إﻣﺎ أنﻳﺠﺮ‬‫ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺰاء اﻟﺬﻳﻦ ﻓﻘﺪوا اﻟﺠ ﺴﺪ ‪ .‬ﻟﻠﻘﻴﺎم‬‫ﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬
‫ﻟﻠ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ ﻣﺠﺮد ﻣﺰح‬
‫ﺒﻮن إﱃ وﺳﻂ روﺣ ﻲ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻮﻗ ﺖﺗﻜﻮن اﻟﻨ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ أوﻳﺬ ﻫ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺛﻢ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬‫ﺘ ﺴﺮ ب ﻓ ﻲ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي ‪ .‬وﻣﻦ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫وأﻟﻌﺎ ب ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ﺐ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﺮ‬
‫ﺑﺄﻛ‬‫ﺘﻊ ﻓﻴﻪ ﻫﺬه اﻷرواح‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺘﻄﻮر ﻓ ﻲ وﻗ ﺖﺗ‬
‫ﺘﻮﺳﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟ‬
‫ﺒﺼﺮ أو اﻟﻤ‬
‫ﺘ‬‫أﻻﻳﺠﻠ ﺲ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺒﺎح ‪.‬‬
‫ﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻤ ﺴﺎء وﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺎﻋﺎ ت اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﺼ‬
‫ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻘﻮة ‪ ،‬أي ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺎﻋﺎ ت اﻟﻤ‬

‫و‪.‬‬
‫ﺜﺎﻣﻨ ﺔ إﱃ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻦ اﻟ ﺴﺎﻋ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫﻮ‬
‫أﻓﻀﻞ وﻗ ﺖ ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻟﻠ‬
‫ﺘﻪ ‪،‬‬
‫ﻷﺷﻜﺎل‬
‫ﻳﺪ رؤﻳ‬
‫ﺗﺮا‬
‫ﻣﻦ‬
‫ﺬي‬‫ﻳﺪ‬
‫اﻟﻌﺪاﻟ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﺑﻤﺎ‬
‫ﻋﲆ ور‬
‫ﻷﻟﻮان ‪،‬‬
‫أﻓﻜﺎرك‬
‫ﺳﺤ ﺐ ا‬
‫ورﻛﺰ ﻛﻞ‬
‫ﺘﺠﺎوز‬‫ﺗﺔ‬
‫ﻣﻈﻠﻤ‬
‫ﻏﺮﻓﺔﺔ ﻗﻠﻴﻠ ﺔ‬
‫ﺘﻴﺠ‬ ‫ﻋﲆ ﻲﻧ‬
‫ﺘﺤﺼﻞ ﺲ ﻓ‬
‫ﺳءًا‪ .‬اﺟﻠ‬
‫ﺒﺪاﻳﻣﺔﺴﺎ‬
‫ﺳﻌ ﺔ‬
‫ﺘﺎﻲ اﻟ‬
‫ﻓاﻟ‬
‫ﺛﻢ ﺧﺬ ﻧﻔ ﺴﺎ‬‫ﺒﺪو ﻛﻞ اﻟﻐﺮﻓ ﺔ ﻣﻠﻴﺌ ﺔ ﺿﻮء‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻨﻬﺎ ‪،‬ﺳ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻟﻴ ﺴ ﺖﺗﻠﻚ اﻟ‬
‫اﻟﻤﺨ‬
‫ﻋﻤﻴﻘﺎ ﺣ ﺴ ﺐﺗﻮﺟﻴﻬﺎ ت اﻟﻨﺎس اﻟﻔﺼﻞ اﻷﺧﻴﺮ وأﺧﻴﺮا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮ بﺳﻴﻈﻬﺮ ‪.‬‬

‫و‬

‫و‬

‫ﺑﻤﻔﺮدك إن أﻣﻜﻦ ‪،‬‬‫ﺘﻠﻂ وﺷ ﻲء آﺧﺮ ﻫﻮ اﻟﺠﻠﻮس‬

‫ﺛﻴﺮ اﻟﻤﺨ‬
‫ﺘﺄ‬
‫اﻟﺸ ﻲء اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻫﻮﺗﺠﻨ ﺐ اﻟ‬
‫ﺗﺬﻛﺮ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻹرادة ﻫ‪ ،‬ﻲ‪ences‬‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ واﺣﺪ ﻓ ﻲ اﻟﻐﺮﻓ ﺔ ‪-‬‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻴ ﺲ ﻣﻊ أﻛ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫و‬
‫ﺜﺎﻟ ﻲ اﻟﺬيﺗﺪرﺳﻪ "‬
‫ﺗ ﻲ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻮازن اﻟﺬا‬
‫ﺒﻴﺮا ت ﻋﻦ روح اﻟﻜﻮن ‪ ،‬و ﻫﺬاﺳﻮف ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺗﻌ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﲆ‬
‫ً‬ ‫اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻧﻔ ﺴﻚ "ﻛﻠﻬﺎﺗﻤﻴﻞ إﱃﺗﺄﺳﻴ ﺲ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﻘﻠ ﻲ ﻓﻌﺎلﻳﻜﻮن ﻗﺎد ًرا‬
‫ﺒﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻬﺪد اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺗﺠﻨ‬

‫ﺑﻦ‬
‫ا‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪The MAGIC A ND OCCULTISM‬أو اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬

‫‪95‬‬
‫ﺘﺤﻴﻦ ﻋﲆ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻢﻳﻀﻌﻮن أﻧﻔ ﺴﻬﻢ ﻣﻨﻔ‬
‫اﻟ ﺴﻴﺮ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ذ ﻫﻨﻴ ﺔ ﺿﻌﻴﻔ ﺔ وﺳﻠ‬
‫ﺑ ﺔ ﻛﻠﻴﺮﻓﻮﻳﺎﻧ ﺖ‬
‫ﺒﻮ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن اﻟﻐﻴ‬
‫ﺒ ﺐ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟ ﺴ‬‫اﻟﻬﻮس‬
‫و‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻀﻠﻠ ﺔ ‪-‬و ﻫﺬاﻳﺆدي ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺘﻠﻄ ﺔ واﻟﻨ‬
‫ﺿﺤﻴ ﺔ ﻟﻠ ﺴﻴﻄﺮة اﻟﻤﺨ‬
‫اﻷﺣﻴﺎن إﱃ اﻟﺠﻨﻮن و اﻟﻤﻮ ت‪.‬‬

‫ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﺘﻤﺎد‬
‫اﻻﻋﻲ‬
‫ﻳﻤﻜﻦت ﻓ‬
‫ﻣﺎ ﻛﻠﻤﺎ‬
‫ﺑﻀﻊ‬‫وﻧﺎد ًرا‬
‫ﺑﺪون‬‫ﺟﻴﺮوﻧﺰ‬
‫ﺘﻤﻞ‬ ‫ﺗﻜ‬
‫دان‬
‫إﻧﻪﻟﻦ‬
‫اﻟﻔﺼﻮل‬
‫ﺒﺼﺎر ‪،‬‬
‫ﺘ‬
‫ﺬه‬
‫ﺳ‬‫ﻧﺸﻮة اﻫ‬
‫ﻋﻦ ًﺮاﻷن‬
‫ﻟﻜﻦ ﻧﻈ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ‪،‬أداﻓﻊ‬
‫أﻧﺎ ﻻ‬
‫ﺗﻪ ﻫﻮ أﻓﻀﻞ ﻃﺮﻳﻘ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺳﺄﺷﺮع ﻓ ﻲ وﺻﻒ ﻣﺎ وﺟﺪ‬
‫و‬ ‫ﺗ ﻲ‪،‬‬
‫ﺘﻨﻮﻳﻢ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ اﻟﺬا‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﻄﺎن‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﲆ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ‬
‫ﺗﺬة اﻟ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن اﻟﻬﻨﺪوس واﻷﺳﺎ‬
‫ﻳﺴ‬
‫ً‬
‫ﺘﺤﻴﻼ‬
‫ﺘﺪﺋﻮن اﻟﺠﺪد ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣ ﺴ‬
‫ﺒ‬‫ﺗﻬﻢ ‪ ،‬وﻟﻜﻦﺳﻴﺠﺪ اﻟﻤ‬
‫ﺑ ﺴﻴﻂ ﻣﻦ إراد‬‫ﺑﺠﻬﺪ‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬﻳﺠﻠ ﺲ ﻓ ﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ﺔ اﻟﺸﺮق ‪ ،‬ﻋﲆ‬‫ﺘﻌﻠﻢ أنﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ إﻳﻤﺎن ‪ .‬دع اﻟ‬
‫ﺘﻰﻳ‬‫ﺣ‬
‫ﺒﺎ ت ﻋﲆ اﻟﻤﺮآة‬‫ﺜ‬‫ﺑ‬‫ﺒ ﺖ ﻧﻈﺮك‬‫ﺛ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫‪.‬‬
‫ﻛﺮﺳ ﻲ ﺧﺸ ﺐ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣ ﺴﻨﺪ أﻗﺪام ﻣﺮﻳﺢ ‪.‬‬
‫ﺘﻨﻤﻮ اﻟﻌﻴﻨﺎن و‬
‫ﺑﻌﺪ وﻗ ﺖ ﻗﺼﻴﺮ ‪،‬ﺳ‬ ‫ﺴﺎ ﻋﻤﻴ ًﻘﺎ ﻃﻮ ً‬
‫ﻳﻼ ‪.‬‬ ‫ﺛﻴﻦ ﻧﻔ ً‬
‫ﺛﻼ‬‫اﻟ ﺴﺤﺮﻳ ﺔ وارﺳﻢ‬
‫ﺛﻢﺗﻜﻮن ﺣﺎﻟ ﺔ‬‫ﺗﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫‪S eer‬ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﻦ اﻹر ﻫﺎق أو اﻹﻏﻼق أو اﻟﻨﺸﻮة اﻟﺬا‬
‫ﺒﺼﺮ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ أو اﻟﺮوﺣ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺑ ﺔ ﻗﺎدرة ﻋﲆ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻮ‬‫اﻟﻐﻴ‬

‫و‬

‫و‬
‫ﻳﺠ ﺐ أن‬
‫ﺒﻊ ﻓﺈن‬ ‫ﺑﺎﻟﻄ‬
‫ﺋﻤﺎ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻐﺮﻓ ﺔ ﻹﻧﺰال ﻛﻞ ﻣﺎﻳﻘﺎل ‪ ،‬و‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك دا ً‬
‫ﻳﻜﻮن‬
‫ﺣﺎ‬
‫ً‬ ‫أن‬
‫ﺘﺮا‬‫اﻟﻀﺮوري‬
‫اﻗ‬ ‫ﻗﺪم‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻟﻜﻦ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺲ‬ ‫وﻟﻴ‬
‫ﻳﻮﻗﻈﻚ‬
‫و‬
‫‪،‬‬ ‫ًا‬
‫ﺪ‬
‫أﺣﺪ‬ ‫ﺟﻴ‬
‫ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻔﻌﻠﻪ‬
‫ﺑﺄن‬‫ﺔ‬ ‫ﻧﺸﻮة‬
‫ﺻﺎرﻣ‬ ‫ﺔ‬
‫أواﻣﺮ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬
‫أﻋﻂ‬ ‫ﻓ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺖ‬
‫ﺚ‬ ‫أﻧ‬
‫ﺛﺎﻟ‬‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬
‫ﺷﺨﺺ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﻟﺪﻳﻚ‬
‫ﺑﺔ‬
‫ﺒﻮ‬‫ﺘﻔﻌﻠﻪ ﻟﻨﻔ ﺴﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺪﺧﻞ اﻟﻐﻴ‬
‫ﺑﺄﻧﻚﺳ‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HI NDU DCCULT CHAMB ERS. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪96‬ﻛ‬

‫ﻧﺸﻮة ﻋﲆ‬
‫ﺣﺎﻟ ﺔﻧﺸﻮة‬
‫أﻋﻼهﻲ ﻫ ﻲ‬
‫ﺘﻬﺎﺖ ﻓ‬
‫ﻟﻴ ﺴ‬
‫وﺻﻔ‬‫ﺑﺔ‬
‫ﺒﻮ‬
‫اﻟﻐﻴﻲ‬
‫ﺘ‬‫ﺳﻄﺎءﺔ اﻟ‬
‫ﺑﻮاﻟﻌﻤﻠﻴ‬
‫ﺖ‬‫ﺴﻤﻰ‬
‫ﻣﻦﻳاﻟﻮﻗ‬
‫أﺟﺰاءﺔﻣﻤﺎ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﺮةﺔ ﻣﻌﻴﻨ‬
‫ﺛ‬‫ﺛﻼ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ ً‬
‫ﺘﻴﻘﻈ‪،‬ﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺴ‬
‫ﺘﻨﻔ ﺲ اﻟﻌﻤﻴﻖ ‪ ،‬إﻟﺦ ‪ .‬وﻓ ﻲ‬
‫ﺒﻴﺮة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ‬
‫ﺛﺎرة اﻟﻜ‬
‫ﺜﻴﺮ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﻦ اﻹ‬
‫اﻹﻃﻼق وﻟﻜﻨﻬﺎﺗ‬
‫ﺘﻨﻮﻳﻢ‬
‫ﺛﻮﻗﻴ ﺔ ﻣﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗﻜﻮن أﻗﻞ ﻣﻮ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟ ﺔ ‪ ،‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫و‪.‬‬

‫ﺑﺎرﻋﺎ وﻣﺪﻳ ًﺮا ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻻﻳ ﺴﻌﻨ ﻲ إﻻ أن أﻛﺮر ﻻﺗﺤﺎول اﻟﻨﺸﻮة اﻟﻮﺳﻴﻄ ﺔ إﻻ إذا ﻛﻨ ﺖ‬
‫ﺘﻌﺮض ﻧﻔ ﺴﻚ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ ‪.‬‬
‫ﻟﻨﻔ ﺴﻚ ‪ ،‬وإﻻ ﻓﺈﻧﻚﺳ‬

‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬‫ﺘﺎل ‪،‬‬

‫ﻟﻠﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى إﱃ رﻣﻮز اﻟﻜﻮاﻛ ﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻈﻬﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺤﻀﺮ ﻫﺎ‬
‫ﻋﻦ اﻷﻟﻮان اﻟ‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺋﻤﺎ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺤﺮ ب واﻟﻤﺸﺎﺟﺮا ت واﻟﺮوح اﻟﻘ‬
‫ﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻤﺮﻳﺦ دا ً‬

‫ﻓﻴﻨﻮسﺗﻌﻨ ﻲ اﻟﺤ ﺐ واﻟﺰواج ‪.‬‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤ ‪.‬‬

‫ﺘﺎﻋ وﺐ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻛ‬ ‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬‫ﻷﺣﻴﺎن ااﻻﺟ‬
‫ﻷﺣﻴﺎن‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻦ اﻲ‬
‫ﺜﻴﺮﻲ ‪ ،‬ﻓ‬
‫اﻟﻨﺠﺎحﻲ ﻛ‬
‫ﺗ‬
‫ﻳﺄ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺘﺮي ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺸ‬

‫ﺒﻴﺮة ‪.‬‬
‫ﻣﻴﻼنﺗﺸﻮ وﻣﺸﺎﻛﻞ ﻛ‬

‫اﻟﺸﻤ ﺲﺗﻌﻨ ﻲ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﻔﺮح واﻟﻨﺼﺮ ‪.‬‬

‫ﺑ ﺔ ‪ ،‬اﻷد ب ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم ‪ ،‬إﻟﺦ ‪.‬‬

‫ﺘﺎ‬
‫ﺒﻖ ‪ ،‬اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺎﻟﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟﻜ‬
‫ﺋ‬‫اﻟﺰ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪YSTIC ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪98 M‬ﻛ‬

‫اﻟﻌﻘﺮ بﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ ‪ ،‬اﻟﺸﻬﻮة ‪ ،‬اﻟﻐﻀ ﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺤﺎر ‪.‬‬

‫ﺒﺎق ‪ho rses ،‬اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎ ت‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫واﻟﻘﻮس ‪ ،‬ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء ﻣﺮ‬
‫و‬ ‫إﻟﺦ ‪.‬‬

‫ﺑﺮج‬‫ﺘ ﻲﻳﺸﻴﺮ إﻟﻴﻬﺎ‬

‫ﺛﻘﻞ ﻣﻦﺗﻠﻚ اﻟ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ أ‬
‫ﻳ ﺔذاو‪ .‬ت ﻃ‬
‫وﻟﻜﻦ‬
‫ﺘﺠﺎرﻳ تﺔ اﻟﻤﺎد‬
‫اﻟﻤﻠﺬا‬
‫ﻷﻋﻤﺎل اﻟ‬
‫ﺬراء ‪ ،،‬اوﻛﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﺠﺪي‬
‫اﻟﻌ‬

‫ﺑﺎﺋﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻐﺎﻣﺾ وﺟﻤﻴﻊ‬

‫ﺑﺎﻟﻬﻨﺪﺳ ﺔ اﻟﻜﻬﺮ‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻟﻪ ﻋﻼﻗ ﺔ‬
‫ﺑﺮج اﻟﺪﻟﻮ ‪ ،‬ﻣﻦ أي ﻃ‬
‫ﺗﻘﺎن‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺨﻔﻴ ﺔ ﻟﻠﻜﻮن ‪ ،‬و ﻫ ﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ أﺻﻌ ﺐ اﻟﻌﻼﻣﺎ ت ﻹ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬
‫ﺘﻨﺎﻗﻀﺎ ت وﻛﺎﻣﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟ‬

‫ﺒﺤﺮﻳ ﺔ واﻟ ﺴﻔﺮ ووﻓﻴﺎ ت اﻟﻤﻴﺎه واﻷﺷﻴﺎء اﻟﻌﺸﺎﺋﺮﻳ ﺔ‬

‫ﺑﺮج اﻟﺤﻮ ت إﱃ اﻟﺮﺣﻼ ت اﻟ‬‫ﻳﺸﻴﺮ‬
‫ﺘﻤ ﻲ إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻨ‬
‫ﺛﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﻼ‬‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﻐﻴﻮم اﻟﻤﻠﻮﻧ ﺔ ‪ .‬وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻣﺎ ت ﺣ ﺴ ﺐ اﻟ‬
‫ﺣﺴ ﺐ ﻃ‬
‫ﺘﺤﺬﻳﺮ اﻟﻼزم ﺿﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺄﻟﻮف ﻟﻠﻌﻼﻣ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﺘﻜﻮن ‪Leo‬أو ‪S agittarius‬ودودة ‪،‬‬

‫ﺗﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔﺳ‬
‫ﻳﺤﻀﺮ ﻫﺎ أﻟﻮان ﻣﻮا‬
‫اﻟﻨﺎر ﻟﻦ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫وأنﻫﺬا‬ ‫ﻣﻮﺿﻮعﺻﺪﻳﻘ ﺔ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪ele m‬‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﺐ أن‬‫ﻳﺠأن‬
‫ﺗﻌﻨ وﻲ‬‫ﺘﺼﺮة‬
‫ﻳﻦ ‪.‬‬‫ﻣﻨاﻵﺧﺮ‬
‫ﺑﺄﻟﻮانﻣﻊ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ‬‫ﺗﻤﻴﻞ‬‫‪Aries‬‬
‫ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫ﻓﺈنإﻋﺎﻗ ﺔ‬
‫ﺴﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺎﻟ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺗو‬
‫ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة ‪.‬‬‫ﺘﺰﻣﺎ‬
‫ﻣﻠ ً‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟ ﺴﺤﺮ و اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ _ _‬

‫‪.‬‬ ‫‪99‬‬

‫ﺑﻊ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ ﺴﺎ‬

‫ﺘﺨﺪم ‪MAGIC OR‬‬

‫ﺘﻌﺪ ‪A N D‬اﺳ‬ ‫‪' HI N، DU‬‬
‫‪w To MAKE‬اﺳ‬ ‫ﻫﻮ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺑﻼك ﻣﻴﺮو ر‬

‫ﺒﻊ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺘﺎل ‪،‬‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﺮآة اﻟ ﺴﺤﺮﻳ ﺔ ﻋﲆ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬ اﻟﺬيﻳﻔﻀﻞ اﺳ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠ‬
‫ﺑﻪ‬‫ﺘﺼﻨﻊ‬
‫ﺟﻴﺪةﻷن اﻟﻤﺮآةﺳ‬
‫و‬ ‫ﺋﺞ‬
‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﺘﺎ‬‫ﻧ‬
‫اﻟﻘﻴﺎم‬‫ﻋﲆ‬
‫و‬ ‫ﺜﻴﺮون‬
‫اﻟﻜ‬ ‫ﺳﻴﺤﺼﻞ‬‫و‬
‫و‬
‫أﻧﻬﺎ‬
‫ﺴﺖ‬ ‫اﻟﻨﺎس ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻌﻈﻢ‬
‫ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻟﻴ‬ ‫ﺒﺔ‬
‫ﻋﻼوة‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ‬
‫ﺘﺎلﺔ ‪ ،‬و‬
‫اﻟﻌﺎدي ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬ ‫ﺑﻴ‬
‫ﺑﺠﺎذ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻐﻨﻄ ﺔ‬
‫اﻟﻮاﺿﺤ ﺔ‬ ‫ﻳﺪي‬
‫ﻟﻠﺮؤﻳ ﺔ‬ ‫ﺜﺮﺖ اﻷ‬
‫ﻗﻴﻤ ﺔ‬ ‫ﺒ‬‫ﺜ‬
‫ﺗ‬
‫أﻛ‬ ‫ﺳﻮفﺔ‬
‫وﺳﻴﻠ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎنﻳﻌﺪ‬‫ﺘﺎل ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺒ ﺔ ﺟﺪًا ﻟﻠﻌﻴﻮن ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن اﺳ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﻣ‬
‫ﺘﻤﺮ ﻟﻤﻴﺰة ‪Spirit Sight .‬‬
‫ﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺟﻴﺪًا ﻟﻠ‬

‫ﺒﺎ ت اﻷوﱃ ﻫ ﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﻀﺮورﻳ ﺔ ﻟﻠﻤﺮآة ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫ﺘﻄﻠ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺘ ﻲﺳﺄذﻛﺮ ﻫﺎ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ أﻟﻮان اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬
‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟ‬
‫أو اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ‪.‬‬

‫و‬
‫‪.‬‬
‫ﺴﺎدة ‪ .‬دي ﻟﻮراﻧ ﺲ ‪،‬ﺳﻜﻮ ت ‪85‬ﻛﻮ ‪.‬‬ ‫‪1514‬‬
‫اﻟ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺘ‬
‫اﻛ‬
‫‪ .‬و‪.‬‬
‫و‬
‫‪Masonic‬اﻟﺬي‬
‫‪Magic‬‬
‫‪Temple‬‬ ‫‪.‬س‬
‫‪MirrorU‬‬‫‪.‬‬ ‫‪Ill‬‬
‫ﻣﻦ‬ ‫أ‬
‫زﺟﺎج‬
‫ﺗﺼﻨﻌﻪ‬
‫و‬ ‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‬
‫أن‬ ‫ﺐ‬ ‫ل‬
‫ﻳﺠ‬
‫‪،‬‬

‫ﺘﻮردة ﻣﻦ دي ﻟﻮراﻧ ﺲ‬
‫وﻫﺬه اﻟﻨﻈﺎرا ت ﻣ ﺴ‬
‫ﺒﻞ دي ﻟﻮراﻧ ﺲ ‪،‬‬
‫ﺘﺪﻋﺎؤ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪.‬ﺗﻢ اﺳ‬
‫ﺳﻮد _‬ ‫ﻣﻘﻌﺮة‬ ‫ﺳﻜﻮ ت ﻛﻮ ‪ ، .‬و ﻫ ﻲ‬
‫اﻟﻬﻨﺪوس اﻷ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ﻏﺎﻣﺾ ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪100‬ﻛ‬

‫ﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ‪.‬‬

‫ﺘﻢ اﺳ‬
‫اﻟ ﺴﺤﺮ ‪،‬ﻷﻧﻬﻢﻳﻌﺮﻓﻮن ﺟﻴﺪًا ﻣﺎﻳ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚﻳﺠ ﺐ أن‬‫ﺒﺄ ﺿﺪ اﻟﻜ ﺴﺮ ‪،‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺎ ‪ ،‬ﻣﻌ‬
‫ً‬ ‫ﺳﻌﺮ ﻛﻮ ب واﺣﺪ ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮع‬
‫ﺑﻞ ‪50‬ﺳﻨ ً‬
‫ﺘﺎ ‪ .‬ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺒﺰﻣﻮ ت واﻟﺬيﺳﻴﻮﻓﺮوﻧﻪ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻣﻘﺎ‬ ‫ﺒﻮ ب ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ أﻧ‬
‫ﺒﺰﻣﻮ ت‬
‫ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﺰﺟﺎج ﻟـ ‪Hindu Black Magic Mirror ،‬واﻟ‬ ‫أرﺳﻠﻬﻢ وﺳﻴﻘﻮﻣﻮن‬
‫اﻟﺠﻤﻞ‬
‫ﺘﻴﻦ‬‫ﺑﻨ‬
‫ﺘﺮ‬‫ﺷﻌﺮاﻟ‬
‫ﻓﺮﺷﺎةزﻳ ﺖ‬
‫ﺘﺮ ﻣﻦ‬‫‪ ne‬ﻟ‪o‬‬
‫ﻧﺼﻒ‬‫و‬ ‫ﺑﺸﺮاء‬‫ﻗﻢ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻵن‬‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻘ‬ ‫ﺒ‬
‫واﻟﻔﺮﺷﺎة اﻟﻤﺪﻓﻮﻋ ﺔ ﻣ ﺴ‬
‫اﻟﻮرق‬
‫‪nainsook‬‬
‫وورﻗ ﺔ ﻣﻦ‬
‫ش ‪،‬أو ‪،‬‬
‫ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺸﺎ‬
‫وﻣﺎأوإﱃ‬
‫اﻟﻨﻈﻴﻒ ‪،‬‬
‫ﺑﻴﺾ ﺟﺪﻳﺪًا ‪،‬‬
‫ﻳﻜﻮن‬
‫ﻷ‬‫أن‬
‫ﺘﺎن ا‬
‫اﻟﻜﺐ‬
‫ﻣﻦﻳﺠ‬
‫ﺳﺎﺣ ﺔاﻟﺬي‬
‫اﻟﺰﺟﺎج‬
‫ﺘﻨﻈﻴﻒ أو‬
‫ﻟاﻟﻌﺎدي ‪،‬‬
‫ﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻟﻄﻼء ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﻮى أو اﻟﻮرق اﻟﺼﻠ ﺐ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺰﺟﺎج ﻋﻠﻴﻪ أ‬

‫و‬ ‫‪.‬و‬
‫و ﺻﺤﻨﻴﻦ‬

‫ﺒﺎر ﻟﺤﻤﻞ ﻣﺮآة ‪Magl c‬‬

‫ﺘﺎج إﱃ ‪bo x‬و ﻫﻮ ﻣﻘﺎوم ﻟﻠﻐ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ ذﻟﻚ ‪،‬ﺗﺤ‬
‫ﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻨﺪﺗﻘﻄﻴﻊ اﻟﺰﻋﺎﻧﻒ ‪.‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬
‫ﺒ ﺔ أﺧﺮى ﻻﺣ‬
‫ﺘﺠﻔﻴﻒ وﻋﻠ‬
‫ﺛﻨﺎء اﻟ‬
‫أ‬
‫ﻫﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ أي ﺣﻠﻮاﻧ ﻲ ﺟﻴﺪ ‪.‬‬

‫ﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧ‬‫ﺘﻘﺮ ‪Magic o r Hin du B‬إﱃ ‪Mirro r ،‬‬ ‫ﻳﻔ‬
‫ﺒﺎءة ﻣﺨﻤﻠﻴ ﺔﺳﻮداء ﻋﻨﺪ ﻋﺪم وﺟﻮدﻧﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎ ت‬ ‫ً‬
‫ﻣﻠﻔﻮﻓﺎ ﺟﻴﺪًا ﻓ ﻲ ﻋ‬ ‫أنﻳﻈﻞ‬
‫ﺘﺤﺪة ‪_ _ .‬‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻪ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻈﻴ ًﻔﺎ وﺟﺪﻳﺪًا ‪.‬‬
‫ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن ﻛﻞ ﺷ ﻲءﺗ ﺴ‬

‫ﺒﺮ أﺣﺪا ً‬
‫ﺑﻤﺸﺮوﻋﻚ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠ ﺐ أﻻﺗﺨ‬
‫ﺒﻘﻴﻪﺳﺮا ‪.‬‬
‫ﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓ ﻲ ﻏﺮﻓ ﺔ ﻧﻈﻴﻔ ﺔ ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜ ًﻨﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻐﺮﻓ ﺔ‬‫ﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺜﺎﻟ ﺚ ‪.‬‬
‫ﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓ ﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬
‫ﺑﺈﻋﺪاد ﻫﺎ وﺟﺎ ﻫﺰ‬‫ﺘ ﻲ ﻗﻤ ﺖ‬
‫اﻟ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪102‬ﻛ‬

‫ﺘﻤﻐﻨﻂ ﺣﻮاﻟ ﻲ ﻋﺸﺮﻳﻦ دﻗﻴﻘ ﺔ وﻳﺠ ﺐ أن‬

‫ﺘﻐﺮق اﻟ‬
‫ﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ ‪.‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳ ﺴ‬
‫ﺑﺎرد أ‬
‫ﺗﺮﻓﻊ أﻓﻜﺎرك ﻓ ﻲ ﺷﻔﻂ ﺧﺎﻟﺺ ﻃﻮال اﻟﻮﻗ ﺖ ‪.‬‬

‫ﺑﻬﺎﻳﻤﻴ ًﻨﺎ‬‫ﺘﻔﺎظ‬
‫ﺋﻤﺎ اﻻﺣ‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﻤﻜﻨﻚ دا ً‬‫ﻳﺠ ﺐ أﻻﺗﻔﺸﻞ ﻓ ﻲﺗﺤﺪﻳﺪ أﻋﻤﺪة اﻟﻤﺮآة‬
‫وﻳ ﺴﺎ ًرا و ﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ﺣﻴ ﺚﻳﺠ ﺐ أﻻﻳﺨﻄﺌﻮا ‪.‬ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻌﻤﻮد اﻷﻳﻤﻦ ﻫﻮ‬
‫ﺑﻤﻐﻨﻄ ﺔ اﻟﻤﺮآة ‪،‬ﺳﻮفﺗﻀﻌﻬﺎ ﻓ ﻲ‬‫ﻧﻬﺎﻳ ﺔ اﻟﺰﺟﺎج اﻷﻗﺮ ب ﻟﻠﻴﺪ اﻟﻴﻤﻨﻰ ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻘﻮم‬
‫ﺒﻌ ﺔ أﻳﺎم ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺠ ﺐﺗﻜﺮار اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى‬
‫ﺘﺮﻛﻬﺎ ﻟﻤﺪةﺳ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﺠﻔﻴﻒ و‬
‫ﺻﻨﺪوق اﻟ‬
‫ﺒﻮع‬
‫ﺒ ﺔ ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊﺗﺮف ﻟﻤﺪة أﺳ‬
‫ﺛﻼ ث ﻣﺮا ت ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟﻌﻠ‬‫ﺘﻢﺗﻜﺮار ﻫﺎ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻓ ﻲ أول ﻣﺮةﻳ‬
‫ﺑﻴﻊ ‪.‬‬
‫ﺛ ﺔ أﺳﺎ‬
‫ﺛﻼ‬‫ﺘﻐﺮق إﻛﻤﺎﻟﻬﺎ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲﻳ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴ ﺔ ﺟﺮاﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬‫واﺣﺪ اﻟﻤﻨﻘﻀﻴ ﺔ‬

‫و‬

‫ﺗﻀﻊ اﻟﻤﺮآة ﺣﻴ ﺚ ﻟﻦﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﻳ ﺔ و‬‫ﺒ ﺔ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗﻐ ﺴﻞ‬ ‫ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳ‬
‫ش ‪.‬واﻟﺼﺤﻮن‬‫اﻟﻔﺮﺴﻬﺎ‬
‫ﺗﻠﻤ‬ ‫ﺘﻬﺎ وﻻﻳﺪ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺪﺳ ﺔ و‬
‫ﺘﻄﻔﻠ ﺔ ﻟﺮؤﻳ‬‫أﻋﻴﻦ ﻣ‬

‫ﺘﺨﺪﻣﻪ اﻟ ﺴﺤﺮة اﻟﻘﺪاﻣﻰ واﻟﻌﺮاﻓﻮن اﻟﻬﻨﺪوس‬

‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮآة ﻫ ﻲ ﻧﻔ ﺴﻬﺎﺗﻠﻚ !ﻳ ﺴ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎﻳﻤﻜﻨﻚ ﺷﺮاؤه اﻟﺠﺎ ﻫﺰة ‪ .‬ﻻﻳﻮﺟﺪﺳﻮى اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻜ‬‫و ﻫ ﻲ أداة أﻗﻮى‬
‫ﺑﺪًا‬
‫ﺑﻚ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻤﻞ و ﻫﺬه ﻧﻘﻄ ﺔ ﻣﻬﻤ ﺔ ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أﻻﺗ ﺴﻤﺢ أ‬‫اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺒﻞ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢﺗ ﺴ‬
‫ﺘ ﻲﺗ ﺴ‬
‫ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻐﺮﻓ ﺔ اﻟ‬‫ﺗﻚ ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺑﻠﻤ ﺲ ﻣﺮآ‬‫ﻷي ﺷﺨﺺ‬
‫ﺘ ﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺘﻠﻒ ﻏﺮﻓ ﺔ إﱃﺗﻠﻚ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺨ‬‫ﻋﻤﻼء ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ‬
‫‪cere mony ،‬ﻷن ﻋﻴﻮن اﻟﻔﻀﻮﻟﻴﻴﻦ ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻟﻚ‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪103‬‬

‫و‬ ‫ﺒﺮ ﻫﺎ أﺳﺮا ًرا ﻣﻘﺪﺳ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘ ﻲﺗﻌ‬
‫ﺗﻬﻢ ﻋﲆ اﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬
‫وﻻﺗﻌﻠﻴﻘﺎ‬

‫ﺜﻨﺎء أﻧﻚﺗﻤ ﺴﻜﻬﺎ‬

‫ﺘ‬‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺘﺎل‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻛﻤﺎﺗﻔﻌﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺮآة ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺳ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻻﻧ‬
‫ﺑﻬﺎم اﻷﻳ ﺴﺮ‬
‫ﺑﻬﺎم اﻷﻳﻤﻦ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮد اﻷﻳﻤﻦ واﻹ‬
‫ﺗﻀﻊ واﺣﺪة ﻋﲆ ﻛﻞ ﻋﻤﻮد ‪ ،‬واﻹ‬
‫ﻓ ﻲ ﺣﻀﻨﻚ و‬
‫ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮد ﻏﺎدر إذا ﻛﻨ ﺖﺗﻔﻀﻞ ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﺠﻠﻮس ﻓ ﻲ اﻟﻘﻄ ﺐ ‪ .‬ﻣﻈﻠﻤ ﺔ ‪ ،‬إذن‬

‫و‬ ‫ﺒﺮ ﻟﻤﺎ ﻗﺪﻳﻈﻬﺮ ‪.‬‬

‫ﺑﻜﻞ ﺻ‬‫ﺘﻈﺮ‬
‫ﺑﺠﺪﻳ ﺔ إﱃ اﻷﻋﻤﺎق‪.‬ﻳﺎ ﻟﻠﻤﺮآة واﻧ‬‫ﻋﻠﻴﻚ أنﺗﻨﻈﺮ‬

‫ﺑﺪون راﺣ ﺔ "‬

‫ﺑﺪونﺳﺮﻋ ﺔ و‬
‫"‬
‫ﺒﺎر اﻟﺮوح ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻬﺪاﻳﺎ ‪.‬‬
‫ﻻﻳﻤﻜﻨﻚ إﺟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪104‬ﻛ‬

‫ﺜﺎﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﺮال ﻫـ ‪_ .‬‬
‫ﺷﻌﻠ ﺔ أﺳ‬

‫ﺒﺼﺮ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬‫ﺘﻠﻤﻴﺬ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺮوح أو اﻟ‬ ‫ﺘﻤﻜﻦ اﻟ‬‫ﺒﻞ أنﻳ‬
‫ﻗ‬
‫ﺘﻰ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﺣ‬‫أنﻳﻜﻮنﺳﻴﺪًا ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ ﻟﻨﻔ ﺴﻪ‪ .‬ﻻﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻗﻮى اﻟﻄ‬
‫ﺒﺪء اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺒﻞ أنﻳﺤﺪ ث اﻟ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻗﻮى ﺟ ﺴﺪك ‪ ،‬وﻗ‬
‫ﺗ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ واﻹﻳﻤﺎن اﻟﻤﻄﻠﻖ‬
‫ﺘﻐﻠ ﺐ ﻋﲆ ﻗﻮى اﻟﻄ‬
‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﻟ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻚ‪.‬‬‫واﻹﻳﻤﺎن‬

‫ﺘﺪﺋﻴﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤﻮاس اﻟﺠ ﺴﺪﻳ ﺔ واﻟﻤﻠﺬا ت ﻟﻴ ﺲ‬

‫ﺒ‬‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺑﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻬ ﻲ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬
‫ﻟﻬﺎ ﺟﺎذ‬

‫ﺑﻴﻦﺗﻌﻨ ﻲ أﻧﻬﻢ‬
‫ﻋﺎز ‪.‬‬
‫ﺒﺪﻧﻴ ﺔ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا‬
‫اﻟﻘﺪاﻣﻰ واﻟ‬
‫ﺘﻬﻢ اﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ‬
‫ﺒﺎع‬
‫ﺗ‬‫ﺒﻴﻌ‬
‫أن اﻷ‬
‫ﺑﻄ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞﺔ‬
‫ﻓﺈن ﺣﻘﻴﻘ‬
‫ﺘﻌﺎﻧﻮا‬
‫أﺧﺮى ‪،‬‬
‫ﻣﺮةﻗﺪ اﺳ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﺛﻢ‬

‫اﻟﺠﻴﻮ ب ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ‪ ،‬ووﻻدة ﻋﺪد ﻻ‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ر ﻫﻴ‬
‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻮاﻃﻒ ‪،‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨ‬
‫ﺘﻢ اﻟ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﻳ‬
‫ﺑﻲ‬
‫ﺘﺮا‬
‫ﺘﻘﺪم اﻟﺮوﺣ ﻲ واﻟ‬
‫ﺗﻌﻮق اﻟ‬ ‫ﺘ ﻲﺗﻐﻤﺮ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي و‬ ‫ﺑﻂ اﻟ‬‫ﻳﺤﺼﻰ ﻣﻦ اﻟﺮوا‬
‫و‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺎة‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺰﻧ‬ ‫ت‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺘﻤﺮار‬
‫ﺳ‬ ‫ﺑﺎ‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHA MBERS. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪106‬ﻛ‬

‫ﺘﺤﺮر ﻣﻦ‬
‫ﺘ ﻲ ﻻﺗﻌﺮف اﻟﻜﻠﻞ ‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎة اﻟﻨﻘﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺑﺮة اﻟ‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺘﻰ اﻟﻤﺰاج ‪ ،‬واﻟﻤ‬
‫ﻳﺆذﻳﻚ ‪ ،‬ﺣ‬
‫ﺘﺮﻓﻊ اﻟﺤﺠﺎ ب اﻟﺬيﻳﺨﻔ ﻲ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎ ت ‪-‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن ﻫﺬا ﻟﻚ إذا ﻛﻨ ﺖﺳ‬
‫رﻏ‬
‫ﺒﻞ ‪.‬‬
‫ﺘﻘ‬‫اﻟﻤﺎﺿ ﻲ واﻟﻤ ﺴ‬

‫ﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ‬

‫ﺘﻰﺗ‬
‫إذا ﻛﻨ ﺖﺗﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲﺗﻄﻮﻳﺮ روح روح اﻟﺮوح ﻟﺪﻳﻚ ﺣ‬
‫ﻋﲆﺔ‬
‫ورﻛﺰﻧﻘﻄ‬
‫ﺑﻚﻋﲆ‬‫ﻋﻘﻠﻚ‬
‫اﻟﺨﺎص‬
‫ﺒﺖ‬ ‫ﺜ‬
‫ﺘﺎل‬
‫ﺐﺴأنﺗ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ‬
‫إﱃﻳﺠ‬ ‫اﻧﻈﺮ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ‪،‬‬ ‫ﻳﻦ أ‬‫ﻟﻶﺧﺮ ‪.‬‬
‫ﺘﻨﺠﺢ‬‫اﻟﻤﺎﺿﺳﻲ‬
‫أﻧﻚ‬
‫ﺗﺆﻣﻦ و‬
‫ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬
‫ﻛﻞ ﻣﺮة و‬
‫ﺒﻞ و‬
‫ﺘﻘﻓ ﻲ‬‫واﺣﺪة‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻘ ً‬
‫ﺒﻼ ‪.‬‬ ‫ﺒﺎس اﻟ ﺴﺮﻳﻊ واﺟﻌﻞ ﻋﻘﻠﻚ ﻣ‬ ‫ﺘ‬‫ﺗﺠﻨ ﺐ اﻻﻗ‬ ‫ﺘﺎﺟﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ﺘ ﻲﺗﺤ‬‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟ‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻧﻔ ﺴﻪ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬
‫ﺗﻚ أنﺗﻌﺮف اﻟﺤﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻤﺎﻳﺠ ﺐ ﺣﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﺑﻜﻞ ﻗﻮ‬‫ﻋﻠﻴﻚ‬

‫ﺑﻞ ﻟﻪ ﺻﻠ ﺔ‬‫ﺗﺬﻛﺮ أن اﻟﻌﺮاف اﻟﻌﺎدي ﻫﻮ ﻗﻮة ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺴﻪ وﻟﻴ ﺲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻘﻂ ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻐﻴ ﺐ ‪.‬‬

‫ﺒﺮ واﻹرادة واﻟﻘﻮة‬

‫ﺑﺎﻟﺼ‬ ‫ﺑﻮا ب ‪Spirit Sight‬إﻻ ﻟﻠﺮﺟﻞ اﻟﺬيﻳ ّ‬
‫ﺘﺤﲆ‬ ‫ﺘﺢ أ‬ ‫ﻻﻳﻤﻜﻦ ﻓ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺎ ت‬ ‫ﺬه‬
‫ﻳﻤﺎن ‪.‬‬ ‫واﻹﻳﻤﺎنوو ﻫ‬
‫واﻹ‬
‫و‬ ‫ﺗﻴﺤﻬﻢ _‬
‫ﻫ ﻲ ﻣﻔﺎ‬

‫‪.‬‬
‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ اﻟ ﺴﺤﺮﻳ ﺔ _ _ _‬

‫واﻟﺔﺴﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﻠﻴﺌ‬
‫ﺳﻮد‬ ‫ﺘﺮا‬
‫إﻧﺠﻠاﻷ‬
‫واﻟﻔﻦ‬
‫ﺜﺮ ‪،‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻮدو‬
‫ﺳﻴﺎ أﻛ‬
‫ﺷﺮق آأو‬
‫ﻣﻨﻄﻘأنﺔ اﻟﻬﻮد‬
‫اﻟﻤﺰروﻋ ﺔ ‪،‬‬
‫ﻋﺼﻮر ‪ ،‬ﻓ ﻲ‬
‫ﻟﻌﺪةﻧﺼﻒ‬
‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫ﻳ ﺔﻋﻘﺪه‬
‫ﺗﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻴﻮ‬
‫ﻟﻘﺪ‬
‫اﻟﺸﻴﻄﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ‪Magic o f Magnetism -‬ﻛﻠﻬﺎ ﻫﺮاء‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪MA GI CA ND OCCULTISM‬ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬ ‫‪107‬‬

‫ﻫﺬا ﻟﻴ ﺲ ﺻﺤﻴﺤًﺎﻷن اﻟ ﺴﺠﻼ ت اﻟﻤﺤﺰﻧ ﺔ ﻟـ ‪Witch Craft‬و ‪Magic Show ،‬‬

‫‪Black‬وإذا ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﺗﻌﺮض ﻟﻠ ﺴ ﺐ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺟﻮدﺗﻌﻮﻳﺬة ﺷﺮﻳﺮة ﻣﻦ‬
‫ﺒﺎن‬
‫ﺘﺮاحﺗﻠﻘﺎﺋ ﻲ وأن اﻟﺠ‬
‫ﺒﻴﻞ وﺳﻴﻠﻌ ﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻗ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺑﻞ ﻟﻠ‬
‫ﺧﻼﻟﻬﻢ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻪ ﺿﻌﻒ وﻗﺎ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬ إرادة اﻟ ﺴﺎﺣﺮ ‪ ،‬أو اﻟﻌﻴﻦ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻓ ﻲ اﻟﺨﻮف ‪ ،‬ﻟﻠﻤ ﺴﺎﻋﺪة و‬
‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺮﻏ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪.‬‬‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‬‫ﺒﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ ر ﻫﻴ‬
‫اﻟﺸﺮﻳﺮة ‪،‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨ‬
‫و‬

‫ﺑﻔﻜﺮ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬‫ﺘﻢﺗﺸﺮﻳ ﺐ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺮاد ﻟﻌﻨﻪ‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ ‪،‬ﻳ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﺟﺮاءا ت اﻟﻤﺨ‬
‫ﺘﺮﻛﻴﺰ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪﺳﻴﺤﻤﻞ‬
‫ﺳﻮاء ﻛﺎن داﺧﻞ اﻟﺠ ﺴﻢ أو ﺧﺎرﺟﻪ ‪ ،‬وﺣﻴ ﺚﻳﻜﻮن ﻫﺬا ﺷﺪﻳﺪ اﻟ‬
‫ﺑ ﺔ ﺿﻌﻴﻔ ﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﻨﻈﻤ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﺬور ﻓ ﻲﺗﺮ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﺸﻜﻴﻞ ﺻﻮرة ﺷﻤﻌﻴ ﺔ‬

‫ﺑ‬‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ‪،‬ﻳﻘﻮم اﻟ ﺴﺤﺮة اﻷﺳﻮد اﻟﻘﺪاﻣﻰ‬‫ﻓﻲ‬
‫ﺑﻬﺎ وﻳﻠﻌﻨﻮﻧﻬﺎﻳﻮﻣ ًﻴﺎ ‪ ،‬واﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷداء اﻟﻮدود‬‫ﺑﻴ ﺲ‬
‫ﺑﺎ‬
‫ﻟﻠﻀﺤﻴ ﺔ وﻳﻠﺼﻘﻮن اﻟﺪ‬
‫ﻫﻮﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻌﻘﻞ إﱃ أﻗﺼﻰ ﺣﺪ ﻋﲆ اﻟﻀﺤﻴ ﺔ ‪-‬إﻧﻬﺎ ﻣﺠﺮد ﺣﺎﻟ ﺔ ‪ .‬و اﻟ ﺴﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.‬‬
‫ﺒﺪأ "اﻟﺨﻴﺮ‬
‫ﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣ‬
‫ﺑ ﻲ ‪ ،‬واﻟﺬيﺗﻌﻠﻢ أنﻳ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ أو اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻘﻞ إﻳﺠﺎ‬
‫ﺑﻐﺾ‬‫ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءا ت‬‫ﺘﻀﺮر‬ ‫ﺑﺪي ‪ ،‬ﻻﻳﻤﻜﻦ أنﻳ‬‫اﻷ‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻗﻮة اﻟﻤﺸﻐﻞ ‪.‬‬

‫أ‪1.‬‬

‫ﺘﺮﻛﺰ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﺪﻓﻖ اﻟﻀﻮء اﻟﻨﺠﻤ ﻲ‬

‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺒﻠﻮرة ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻦ‬
‫ّﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﺮؤﻳ ﺔ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻣﻠﻒ‬
‫‪Medium o r Seer ،‬ﻳﻤﻜ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI N DU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪108‬ﻛ‬

‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺬ ب أوﺗﺼﺪ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﺗ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺠﻌﻠﻚﺗﺠ‬
‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﺷﺨﺼﻚ واﻟ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺜﻞ ﻫﺬا‬
‫ﺘ ﺴﺎ ب ﻫﺬه اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ ﻟﻤ‬
‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﻻﻛ‬
‫ﺘﺎم اﻟﺬيﺳﻴﻤﻜﻨﻚ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻘﺎن اﻟ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ذﻟﻚ اﻹ‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﻪ ‪ ،‬و‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬ اﺳ‬
‫اﻟﻐﺮض ﻣﻦ أﻧﻪﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠ‬ ‫ﺘﺎﻟ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫و‬

‫ﺒﺎ ت اﻟﻬﺪف ‪.‬‬

‫ﺛ‬‫ﺑﺮة ‪ ،‬و‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﻠ ﻲ ‪ :‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷول ﻫﻮ اﻟﻤ‬
‫ﺘﺮاق أﺳﺮار اﻟﻄ‬
‫اﺧ‬

‫ُ ﺴﺄل‬
‫ﺒﺎه ﺣﻮل اﻟﺸﺨﺺ أو اﻟﺸ ﻲء اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺘ‬‫ّﻛ ًﺰا ﻋﲆ اﻻﻧ‬
‫ﺒﺎه ‪ ،‬ﻣﺮ‬
‫ﺘ‬‫ﺜﺎﻧ ﻲ ﻫﻮ ``اﻻﻧ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟ‬
‫ﻋﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﺜﺎﻟ ﺚ ﻫﻮ اﻟﻬﺪوء‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺘﻌﻠﻢ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻻﻳﻤﻜﻨﻚ أنﺗ‬

‫ﺑﻊ ﻫﻮ اﻹرادة ‪" ،‬‬

‫ﺛﺎرة ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻷﺷﻴﺎءﺗﺪﻣﺮ ﻓﻠﻮ اﻟﻤﻐﻨﻄﻴ ﺲ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺮا‬
‫ﺘﻌﺠﺎل أو اﻹ‬
‫اﻻﺳ‬
‫ﺑﺪوﻧﻪ ﻻ‬ ‫‪.‬‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ﺘﻴﺎرا‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﻠﻚ ﻣﺎ ﻗﻮة اﻟﺮوح ‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺬي أرﻳﺪه "واﻟﺬيﻳﺪور ﺣﻮﻟﻪ اﻵﺧﺮون و‬
‫ﺳﺄﻣ‬
‫أﻧﺎ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻌﻞ أي ﺷ ﻲء ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺨﺎﻣ ﺲ ﻫﻮﺗﻠﻚ اﻟﺸﺪة ‪_ .‬‬

‫ﺜﻞ اﻟﻨﻮر واﻟﻈﻼم‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻮﻳﻤ‬
‫ﺒ ﻲ ﻟﻠﻄ‬
‫ﺑ ﻲ واﻟ ﺴﻠ‬
‫ﺒﺪأ اﻹﻳﺠﺎ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ‪ .‬اﻟﻤ‬
‫اﻟ ﺴﺎدس ﻫﻮ أن اﻟﻘﻄ‬
‫ﺒ ﻲﻓ ﻲ‬
‫ﺑ ﻲ واﻟ ﺴﻠ‬
‫ﺒ ﻲ ﻟﻸﺷﻴﺎء ‪-‬ﻟﻘﺪ ﺷﺮﺣ ﺖ ﻫﺬا اﻹﻳﺠﺎ‬
‫ﺑ ﻲ واﻟ ﺴﻠ‬
‫ﺜﻰ ‪ ،‬واﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻹﻳﺠﺎ‬
‫ذﻛ ًﺮا وأﻧ‬
‫و‬ ‫ﻓﺼﻮل أﺧﺮى ‪ ،‬ﻟﺬا ﻟﻦ أﻛﺮر ﻫﻤﺎ ‪.‬‬

‫ﺒﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻴ ﺔ أو اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ أو اﻟﺮﻏ‬
‫ﺑﻊ ﻫﻮ اﻟﺠﺎذ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟ ﺴﺎ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺮ ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺒﺎر ‪YSTIC 110‬ﻣ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ ﻟﺤ ﺐ اﻟﺬا ت ‪.‬‬

‫ﺘﻌﺎرض ﻣﻊﺗﺮف ﻓﻴﻨﻮس ‪ ،‬أي ﺣ ﺐ اﻟ‬
‫ﺻﺪﻗ ﺔﺗ‬

‫ﺒﺎﻃﺆ ﻋﻄﺎرد ‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ‪Mars Prudence‬واﻟﺼﻨﺎﻋ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ﺔﺗ‬‫اﻟﻘﻮة واﻟﻐﻀ ﺐ‬

‫ﺒﻞ زﺣﻞ‪.‬‬
‫ﺑﻞ اﻟﺸﺮا ﻫ ﺔ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺪال ﻣﻘﺎ‬
‫اﻻﻋ‬
‫ﺘﺮي ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺪاﻟ ﺔﺗﻌﺎرض اﻟﺤ ﺴﺪ ﻟﻜﻮﻛ ﺐ اﻟﻤﺸ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ اﻷﻋﻤﺎل‬‫ﺒﻌ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺮوﻓ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻐﺎﻟ ﺐ‬
‫ﺒﻌ ﺔ ﻟﻠﻜﻮاﻛ ﺐ اﻟ ﺴ‬
‫اﻟﺼﻔﺎ ت اﻟ ﺴ‬
‫ﺜﺮوةﺗﺤ ﺖ اﻟﺸﻤ ﺲ ‪.‬‬
‫ﺒﻌ ﺔ ‪-‬أﻋﻤﺎل اﻟﻀﻮء واﻟ‬
‫اﻟ ﺴﺤﺮﻳ ﺔ اﻟ ﺴ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻐﻤﻮض واﻟ ﺴﺤﺮﺗﺤ ﺖ اﻟﻘﻤﺮ ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎرة واﻟﻌﻠﻢ واﻟﻜﻼمﺗﺤ ﺖ ﻋﻄﺎرد ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺦ واﻟﺤﺮ بﺗﺤ ﺖ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪.‬‬

‫ﺘﻮ‬‫ﻋﻦ اﻟﻐﻀ ﺐ واﻟ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤ ﺐ واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﻔﻦﺗﺤ ﺖ اﻟﺰ ﻫﺮة ‪ .‬اﻟﻤﻮ ت واﻟﺨﺪاعﺗﺤ ﺖ زﺣﻞ ‪ .‬اﻟﻄﻤﻮح‬
‫ﺘﺮي ‪.‬‬
‫واﻟ ﺴﻴﺎﺳ ﺔ ﻓ ﻲ ﻇﻞ ﻛﻮﻛ ﺐ اﻟﻤﺸ‬

‫ﺒﺎ‬
‫ﺘﺪﻋﺎء اﻷرواحﻷﻧﻪ ﻣﺎ ﻟﻢﻳﻜﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳ ً‬
‫ﺒﺎر ﻋﻨﺪ اﺳ‬
‫ﺘ‬‫ﻳﺠ ﺐ أﺧﺬ ذﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻻﻋ‬
‫و‬ ‫ﺜﻴ ًﺮا‬
‫ﺘﺠﺎج ﻛ‬
‫ﻟﻜﻮﻛ ﺐ اﻟ ﺴﺎﻋ ﺔ أو ﺟﻴﻦ اﻟ ﺴﺎﻋ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻠﻦﻳﻜﻮن اﻻﺣ‬

‫ﺘﺨﺪام ‪.‬‬
‫اﺳ‬

‫ﺑ ﺖ واﻟﻨﺤﺎس‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺒﻖ اﻟ‬
‫ﺋ‬‫اﻟﻤﻌﺎدن ﻫ ﻲ اﻟﺬ ﻫ ﺐ واﻟﻔﻀ ﺔ واﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﻨﺤﺎس واﻟﺰ‬
‫واﻟﺮﺻﺎص ‪.‬‬
‫اﻟﺰﻣﺮد ‪،‬‬
‫واﻟﻌﻘﻴﻖ ‪.‬‬
‫أﺣﺠﺎر ﻛﺮﻳﻤ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﺮة‬
‫ﺘﺎﻻ ‪ ،‬ت ‪،‬‬
‫اﻟﻴﺎﻗﻮ ت‬
‫اﻟﻌﻘﻴﻖ ‪ ،‬ﻛﺮﻳ ﺴ‬
‫‪،‬ﻣﺎس‬

‫ﺒﻌﺾ اﻟﻜﻮاﻛ ﺐ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‬

‫ﺘﻌﻮﻳﺬا ت ﻣﻜﺮﺳ ﺔ ﻟ‬
‫اﻟﺨﻤﺎﺳ ﻲ أو اﻟ‬
‫ﻳﺠ ﺐ أنﺗﺤﻤﻞ ﻋﻼﻣ ﺔ اﻟﻜﻮﻛ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫داﺋﺮة ﻟﻠﺸﻤ ﺲ ‪ ،‬ﻣﻨﺠﻞ ﻟﺰﺣﻞ ‪ ،‬أ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ .‬‬ ‫‪111‬‬

‫ﺒﻴﺮ ﻟﻠﺰ ﻫﺮة ‪ ،‬وﻛﺎدوس ﻟﻌﻄﺎرد و ﻫﻼل‬

‫ﻟﻠﻘﻤﺮ ‪J-upiter ،.‬ﺳﻴﻒو ﻟﻠﻤﺮﻳﺦ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﺣﺮف ‪G‬ﻛ‬
‫ﺗﺎج ﻟـ‬

‫ﺑﻲ‬
‫ﺘﻮي ﻋﲆ ﻧﻘ ﺶ اﻟﺨﻤﺎﺳ ﻲ اﻷورو‬
‫ﺑﻴﻀﺎء ‪ ،‬ﻗﺪﺗﺤ‬‫رﺻﻴﻌ ﺔ ﻣﻦ أﻧﻘﻰ أﻧﻮاع اﻟﺮﺧﺎم ‪،‬‬
‫ﺑﺤﺠﻢ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﻌ ﺔﺗﺎج ‪.‬‬‫ﺑﺎﻟﺬ ﻫ ﺐ‬

‫ﺒﻌ ﺔ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﺎدن اﻟ ﺴ‬
‫ﺘﺎﻋ ﺐ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ اﺳ‬
‫ﺑﺎﻟﺬ ﻫﺎ ب إﱃ اﻟﻨﻔﻘﺎ ت واﻟﻤ‬‫ﺘﻢ‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺎﻟ ﺐﻳﻬ‬
‫ﺒﻜﺮ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﻤ ﺔ اﻟﺨﻤﺎﺳﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻌ ﺔ وﻟﻜﻦ اﻟ‬ ‫ﻓ ﻲ ﺻﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﺨﻤﺎﺳ ﻲ وأ ً‬
‫ﻳﻀﺎﺗﻜﻔ ﻲ اﻟﺮﺧﺎم واﻟﺬ ﻫ ﺐ اﻟ ﺴ‬
‫ﺘﻔﺎﻻ ت أو اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ‬
‫ﺗﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻻﺣ‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ‬
‫ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﺳ‬‫ﻫ ﻲﺗﻌﻮﻳﺬة ﻗﻮﻳ ﺔ ﻟﻠﺨﻴﺮ‬
‫و‬ ‫‪.‬‬
‫و‬
‫ﺘﺎ ت"‬
‫ﺗﻌﻮﻳﺬة‬ ‫ﺘﻜﻠﻔ ﺔ ‪5‬ﺳﻨ‬
‫ﺑ‬‫‪s‬ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃ ﺔ ﻫ ﻲ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻘﻮة وﻳﻤﻜﻦﺗﺤﻀﻴﺮ ﻫﺎ ﻟﻠﻄﻠ ﺐ‬
‫وﻓﻮل‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻟﻐﺎﻣﺾ ‪B OOK ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫‪112‬اﻻﺧ‬

‫ﺘﺎﺳﻊ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬

‫‪.‬‬
‫اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﺸﺮﻗ ﻲ‬

‫ﺒﻞ اﻟﻨ ﺴﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﺎ ت ﻫ ﻲ‬

‫ﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺄ‬
‫إن ﻃﺮﻳﻘ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﻞ اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﻤﻤﻐﻨﻂو ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻷﺳﻬﻞ ﺟﺪًاﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺎ ‪.‬‬
‫إذا ﻟﻢﺗﻜﻦ ﻗﻮﻳ ﺔ ﺟﺪًا ﻣ‬

‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﻗﻮل‬

‫ﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣ‬
‫ﺘﺬار ﻟ‬
‫إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟ ﺔ إﱃ أي اﻋ‬
‫إن ﻛﻞﺗﻌﺎﻃﻔ ﻲ ﻣﻊ اﻟﺤ ﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬و ﻫﺬاﻷوﻟﺌﻚ‬
‫ﺒ ﺐﺗﺪﺧﻞ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺒﻮن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ﺐ واﻟﺬﻳﻦﻳﻔﺸﻠﻮن ‪،‬‬
‫اﻟﺬﻳﻦﻳﺤ‬
‫ﺘﻘﺪ أن أي‬
‫ﺒﻪ ‪ ،‬أﻋ‬
‫ﺒ ﺐ ﻣﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮع ﺣ‬
‫ﺷﺨﺼﺎ أو ﻟ ﺴ‬
‫ً‬ ‫ﺷﺨﺺ آﺧﺮ‬
‫ﺑ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‬
‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﺗﻜﻮن ﻣﺮﻏﻮ‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻐﺎﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣ‬
‫ﺒﺔ ﻟ‬
‫وﺳﻴﻠ ﺔ ﻣﻨﺎﺳ‬
‫ﺐ‬
‫ﻛﺎن‬
‫ﺒ‬‫ﺳ‬‫ﺒﻂﻣﺎﻣﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻀ _‬
‫وﻏﻴﺮ ﻫﺎ ‪.‬‬
‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ‪،‬ﻟﻤﺎذا‬
‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ؟‬‫اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﻮسﻓ ﻲ اﻟﻘﺮن‬
‫‪Rosicrucians‬واﻟﺰوﺟ ﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺰوج‬‫ﺒﺆس‬‫ﻧﺼﻒ اﻟ‪،‬‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ‬
‫و‬
‫ﺒﻴﻦ ﻟﻤﺰاج‬
‫ﺑﺪأ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪-‬ﺳﻮء ﻓﻬﻢ اﻟﻤﻜﺎﻧ ﺔ ‪-‬وﻣﺰاﺟﺎن ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳ‬‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ أن‬
‫ﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫ﺘﺮض أن ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻤﺰاﺟﻴﻦﻳﻤﻜﻦﺗﻌﺪﻳﻠﻬﻤﺎ ﻟ‬
‫آﺧﺮ ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻨﻔ‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪114‬ﻛ‬

‫ﺒ ﺔ ﻟﻸول ﻧﺸﺄوا ﻓ ﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﻐﻤﻮض‬

‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺜﻞ اﻟﺸﺮﻗﻴﻴﻦ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻮة ﻣ‬
‫ﻗﺪ ﻻﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻜ‬
‫و‬
‫ﺘﻜﺮون وﻣﺎدﻳﻮن ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدر ﺟﺪًا أنﻳﻜﻮن ﻓﻴﻠﻢ ‪voyant‬‬
‫ﺒ‬‫ﺘﻨﺠﻴﻢ ‪ ،‬واﻷﺧﻴﺮون ﻓ ﻲ اﻟﻐﺎﻟ ﺐ ﻣ‬
‫واﻟ‬
‫ﺗﻴﻨ ﻲ ﻟﺤ ﺴﺎ ب "‬
‫ﺘ ﻲ أو اﻟﻼ‬
‫‪Clair‬اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻫﻮﺳﻜ ﺴﻮﻧ ﻲ ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك إﺟﻬﺎد ﻣﻦ أي ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ .‬اﻟﺪم اﻟ ﺴﻠ‬
‫ﺋﻤﺎ‬
‫ﺑﻮﺿﻮح دا ً‬‫ﺘﻰ اﻟﻨﺎﺻﻊﻳﻤﻜﻦ أنﺗﺮى‬
‫اﻟﺼﻴﺮ "وإن ﻛﺎنﻳﻘﺎل إن اﻟﻘﻮة اﻟﻨﻘﻴ ﺔ أو اﻟﻌﺬراء أو اﻟﻔ‬
‫ﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻤﻴ‬
‫ﺘﻬﺎ و‬
‫ﺒﺎر ﻫﺎ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﺪي ﺷﻜﻮك ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬ﺗﻨﻤﻴ‬
‫ﺘ‬‫ﻋﻨﺪ اﺧ‬

‫و‬

‫ﺜﺮ‬
‫ﺒﺼﺎر اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن أﺳﻬﻞ وأﻛ‬
‫ﺘ‬‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬و ﻫﻮ أن اﻻﺳ‬
‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻻ ﺷ ﻲء ﻣﺆﻛﺪ‬
‫ﺘﺸﺮﻗﻴﻦ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤ ﺴ‬‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ‬
‫ﺜﺮﺗﻜﻠﻔ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺜﺮﺗﻜﻠﻔ ﺔ واﻷﻛ‬
‫ﺜﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎ ت اﻷﻛ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ‬
‫ً‬ ‫اﺳ‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ رؤﻳ ﺔ واﺿﺤ ﺔ ﻧﺼﻞ إﱃ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬ﺳﺆال ﻣﻬﻢ‬
‫ﺛﻴﺮﻳ ﺔ أﻛ‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ ت روﺣﻴ ﺔ وأ‬
‫ﺗﻘﺎء إﱃ اﺳ‬
‫ﻟﻼر‬
‫ﺒﺮاء ‪،‬‬
‫اﻟﺨ‬
‫ﻳﻔﻬﻤﻪ إﱃ‬
‫ﻷﺣﻮال‬
‫أن‬
‫ﻣﻦ ا‬
‫ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﺑﺄيﻣﺎﺣﺎل‬
‫أﺷﻴﺮ ﻫﻮ‬
‫ﺜﻴﺮ و‬‫ﺑﻜ‬
‫أﻋﲆﻲ ﻻ‬
‫ﻳﻔﻬﻢ أﻧﻨ‬
‫ﺑﻤﻌﻨﻰ‬
‫وﻟﻜﻦﻫﻨﺎ‬
‫ﻷرﻗﺎم و‬
‫ذﻟﻚ‬
‫إﱃ وا‬ ‫ﺒﺎﻃﻨﻴ‪،‬ﺔ وﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻸﻟﻮان‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ‪،‬ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ﻲ ‪.‬‬
‫ﻋﻦ‬
‫ﺘﺪئ ‪.‬‬
‫ﺒ‬‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻟﺪى اﻟﻤ‬
‫ﺑﻜ‬‫وأﻋﲆ‬

‫و‬

‫و‬

‫ﺋﻤﺎ ﻣﻌﻨﻰ داﺧﻠ ﻲ وﺧﺎرﺟ ﻲ ‪ ،‬أﺣﺪ ﻫﻤﺎ ﻟﻠﺠﺎ ﻫﻞ‬

‫و ﻫﻜﺬاﻳﻮﺟﺪ دا ً‬

‫واﻵﺧﺮ ﻟﻤﻦﻳﻌﺮف ‪.‬‬

‫ﺒﺎر اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺪاﺧﻠ ﻲ ﻟﻠﻮن واﻷرﻗﺎم ﻋﲆ أﻧﻬﺎ _ _ _‬

‫ﺘ‬‫اﻋ‬

‫وﻛﻤﺎ زود ت ﻟﻠﺮﺟﻞ اﻻﻟﻬ ﻲ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺛﻘ ﺔ إﻧﺪي أ ‪_ .‬‬

‫ﺳﺤﺮ و‬
‫‪115‬‬

‫ﺘﺎﻟ ﻲ‬
‫ﺒﻴﻘﻪ ﻋﲆ ﻧﻔ ﺴﻪ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻮفﻳﺠﻴ ﺐ ﻋﲆ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻟﻮان اﻟ‬
‫إذاﺗﻢﺗﻄ‬
‫و‬
‫إﻟﺦ ‪.‬‬ ‫إﻟﺦ ‪.‬‬
‫و‬
‫ﺒﻮع ‪ ،‬اﻟﻼ ﻫﻮ ت ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ ‪ ،‬واﻟﺬيﻳﺤﻜﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬
‫ﺒﺪأ ﻣﻦ رأس اﻟﻴﻨ‬
‫ﺳﻨ‬

‫اﻷﻟﻮ ﻫﻴ ﺔ أو اﻟﻜﻴﻨﻮﻧ ﺔ اﻹﻟﻬﻴ ﺔ ‪_ _ .‬‬

‫ﺑﻴﺾ ‪.‬‬
‫رﻗﻢ ‪1‬اﻟﻠﻮن ‪-‬أ‬

‫أوﻻ ً ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻣ ﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ ‪-‬أﺟﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺮوح ‪ ،‬اﻟﻜﻴﺎن ‪ ،‬اﻟﻔﺮداﻧﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﷲ اﻵ ب اﻟﺨﺎﻟﻖ ‪_ .‬‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﺠ ﻲ ﻏﺎﻣﻖ ‪.‬‬
‫ﻋﺪد ‪2‬ﻟﻮن ‪-‬‬
‫ﺑﻴ ﺚ ‪.‬‬
‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ ‪-‬‬
‫اﻟﻌﻼﻣ ﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑ ﻲ‪___.‬‬
‫اﻟﻮﻋ ﻲ اﻹﻳﺠﺎ‬
‫ﺘﻼف رؤﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻨﺸﻂ ‪ .‬اﺧ‬
‫ﺒﺪأ اﻟ‬
‫ﺜﻮي ‪Will Personity.‬ﻣ‬
‫ﺒﻴﺮ اﻟﺬﻛﺮي واﻷﻧ‬
‫ﺘﻌ‬‫اﻟ‬
‫اﻟﺮوح إﱃ ذﻛﻮر وإﻧﺎ ث ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ ‪.‬‬‫اﻟﻌﻘﻞ‬

‫ﺘﻔ ﺴﻴﺮ اﻟﻐﺎﻣﺾ ﻟﻠﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة ‪_ _ .‬‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﻘ ﺴﻴﻢ‬
‫رﻗﻢ ‪3‬اﻟﻠﻮن ‪-‬أﺻﻔﺮ ﺷﺎﺣ ﺐ ‪) .‬اﻟ‬
‫ﺛﻴﺮي ‪( .‬‬
‫ﺑﻴﻦ اﻹﺟﻤﺎﻟ ﻲ واﻷ‬‫اﻟﺨﻂ اﻟﻔﺎﺻﻞ‬
‫ﺜ ﺔ ‪-‬ﺟﻴﻤﻴﻞ ‪.‬‬
‫ﺜﺎﻟ‬
‫اﻟﻌﻼﻣ ﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟﺠﻴﻞ ‪ ،‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺑﺎﺋﻴ ﺔ _ _ ‪_.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗ ﺔ اﻟﻜﻬﺮ‬
‫رﺟﻞ ‪.‬‬
‫وﻳﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺬﻛﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻮة ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻟ ﺐ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ ‪_ _ .‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪116‬ﻛ‬

‫اﻟﻨ ﺴﺎء‬

‫اﻟﻔﻬﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺪس ‪.‬‬
‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ واﻟﻤﺮأة ‪.‬‬
‫اﻟﻴﺪ اﻟ‬

‫رﻗﻢ ‪4‬ﻟﻮن وردي ‪.‬‬

‫ﺒﺪأ ‪re ative‬‬ ‫‪.‬‬

‫ﺑﻌ ﺔ ‪-‬داﻳﻠ ﺚ رﺟﻞ أو اﻣﺮأة ﻋﲆﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ .‬ﻣ‬
‫اﻟﻌﻼﻣ ﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ اﻟﺮا‬
‫‪o‬ﻓ ﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺎدي ‪ .‬أﻇﻬﺮ ﻋﻤﻞ ﷲ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺒﺸﺮي ‪.‬‬

‫اﻟﺤ ﺐ اﻟ‬

‫اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة اﻹﻟﻬ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺑﻨﻔ ﺴﺠ ﻲ ‪.‬‬
‫رﻗﻢ ‪5‬اﻟﻠﻮن ‪-‬‬
‫اﻟﻌﻼﻣ ﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ اﻟﺨﺎﻣ ﺴ ﺔ — ﻫﻮ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫رﺟﻞ اﻣﺮأة ‪ .‬اﻟﺬﻛﺎء ‪.‬‬
‫ﻓﻬﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻮة ‪.‬‬ ‫اﻟﺤ ﺐ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺳﻮف اﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺪس ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫اﻷﻟﻮ ﻫﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﺎرة اﻟﻮاردة ﻓ ﻲ ﻓﺼﻞ‬
‫ﻫﻨﺎ ﻧﺮى أن اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻣﻌﻜﻮﺳ ﺔ وﻣﻨﺪﻣﺠ ﺔ ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳﺪل ﻋﲆ اﻟﻌ‬
‫ﺑﻖ ‪ ،‬أن اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة ﻛﺎﻧﺎ واﺣﺪًا ‪ ،‬ﺟﺰء ﻣﻦ ﻛﻞ ﻛﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﺳﺎ‬

‫اﻟﻜﻮن ‪_ .‬‬

‫رﻗﻢ ‪6‬اﻟﻠﻮن ‪-‬أﺧﻀﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻼﻣ ﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ اﻟ ﺴﺎدﺳ ﺔ‪Vau . -‬‬

Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪118‬ﻛ‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬

‫‪OCCULT SYM B OLS‬وﻣﻌﻨﺎه اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ‪_ _ _ .‬‬

‫ﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬

‫ﺒﺎرﻧﺎ أن ﻋﺪدًا ﻛ‬
‫ﺘ‬‫ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻧﻀﻊ ﻓ ﻲ اﻋ‬
‫ﺒﺼﺎر ﻟﻴ ﺲ ﻓ ﻲ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﻣﻮز ‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﺮﻣﻮز‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﺳ‬‫ﻳﺮون‬
‫ﺑﺎﻷﻟﻮان ﻣﻤﺎﻳﻀﻴﻒ ﻣﻌﻨﻰ ﺟﺪﻳﺪًا ﻟﻬﺎ ‪ ،‬وأﻧﺎ‬‫ﺗﻜﻮن ﻣﻐﻄﺎة‬
‫ﻳﻀﺎ ‪.‬‬
‫ﺒﺎﻲ أﻣﺎ‬
‫ﻏﺎﻟ ً‬
‫أﺧﺮىﻣﻌﺎﻧ‬
‫أﻋﻄﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺮة‬

‫ً‬
‫ﻣﺸﺮﻗﺎ وﺧﻀﺮاءًا ‪،‬‬ ‫‪Tre es .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن اﻟﻨﻤﻮ‬
‫"‬
‫أﻧﻬﻢ‬
‫"‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‬
‫ﺘﻨﻤﻴ ﺔ ‪-‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺸﻴﺮ ﻟﻮ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻈﻠﻢ واﻟﻜﺌﻴ ﺐ ﻓ ﻲ ﻛ‬‫اﻟ‬
‫إﱃ اﻟﺨﺪاع ‪.‬‬
‫ﺑﻌﻴﺪًا ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬‫ﺒﺤﺮ‬
‫ﺗﻌﻨ ﻲ اﻟ ﺴﻔﻴﻨ ﺔ ﻓ ﻲ ﺷﺮاﻋﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ رﺣﻠ ﺔ ﻣﺎﺋﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﺗ‬
‫ﺒﺎر ﻗﺎدﻣ ﺔ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟ ﺴﻔﻴﻨ ﺔ ﻓ ﻲ وﺿﻊ ‪eu velo ped‬‬
‫ﺒﺤﺮ إﱃ اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﺧ‬
‫ﺗ‬
‫ﻫﻮاﻷﻟﻮان ‪،‬‬
‫ﺗﻐﻄﻴﻪ‬
‫ﻣﺸﺮﻗ‪،‬ﺔﻓﻬﺬا‬
‫ﺒﺔ‬
‫ﺘﺼﺎﻟ‬
‫ﻛﺎﻧﻣﺖ‬
‫وﻋﻈﺎم‬
‫وﻟﻜﻦ إذا‬
‫ﺟﻤﺠﻤ ﺔ‬
‫ﻣﻘﻠﻘ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺳﻮداء أو‬
‫ﻣﺤﺰﻧ وﺔ أو‬
‫ﺒﺎرﻏﻴﻮم‬
‫ﻷﺧ ت‬
‫ﻇﻬﺮ‬
‫إذا‪ ،‬ﻓﺎ‬
‫اﻟﺮﻣﺎدي‬
‫ﺒﺮ ﺟﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮن‬
‫واﻟﺨ‬
‫ﺒﻮر اﻟﺤﺪود ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻟﻸﺷﺮﻋ ﺔ ﻋﲆ وﺷﻚ ﻋ‬‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﺗﺤﺪق‬

‫و‬

‫ﺘ ﻲﺗﻘﻒﺗﺤ ﺖ ﺿﻮءﺳﺎﻃﻊ ‪،‬ﺗﺪل ﻋﲆ اﻷﻣﻮﻣ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﺪ‬

‫اﻟﻤﺮأة ﻋﺎرﻳ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺒﺎط ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻹﺣ‬‫اﻟﻔﺎرغﻳﻌﻨ ﻲ أن اﻵﻣﺎل ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﻂ ﻣﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺷﺮوق اﻟﺸﻤ ﺲﻳﺪل ﻋﲆ زواج اﻟﻤﺮأة‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ _ .‬‬

‫‪119‬‬

‫و‬ ‫ﻳﻌﻨب ‪.‬ﻲ ‪،‬‬

‫اﻟﺨﺮا‬
‫ﻓﻬﺬا‬‫اﻹﻓﻼس أو‬ ‫ﻳﻀﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻐﻴﻮم ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺎل‬
‫ﺒﺪًا‬
‫ﻛﺎن ﻣﻠ‬‫اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫وﻧﺠﺎح‬
‫وﻟﻜﻦ إذا‬
‫و‬ ‫ﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ً‬
‫وإذا ﻛﺎن ﺧ ﺴﻮﻓﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ ﻛ‬

‫ﺒﻴﺾ‬
‫ﺒﺸﺮ اﻟﺬﻳﻦﺳﻴﻌﻤﻠﻮن ﻋﲆ اﻷذى ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺋﻤﺎ اﻟ‬
‫رﻣﺰ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮﻳﻌﻨ ﻲ دا ً‬
‫ﺑﻴﺾ ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﻮاﺳﻮد ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ أﻧﻬﻢ أﺷﺨﺎص ﻣﻠﻮﻧﻮن ‪.‬‬‫ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ أﻧﻬﻢ أﺷﺨﺎص‬

‫ﺘﻤﺎﻟﻪ إﱃ اﻟﻨﺠﺎح ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻈﻬﺮ ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻊ‬

‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻘﻤﺮ ﻋﻨﺪ اﻛ‬
‫ﺘﻘﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ وﺳﻴﺆدي‬
‫ﺘﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣ ﺴ‬
‫اﻟ ﺴﺤ ﺐ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪﻳﺸﻴﺮ إﱃ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﻄﻂﺳ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺼﻰ‬‫ﺑﻴﺾ ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻠ ﻲء‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ إﱃﺳﻘﻮط اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺠﺎﻟ ﺲ ﻃﺮﻳﻖ أ‬
‫اﻟﻜ‬
‫ﺘﻐﻠ ﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺘﻢ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫ﺑﺎ ت اﻟ‬
‫ﺘﺠﺎر ب واﻟﺼﻌﻮ‬
‫واﻟﺤﺠﺎرةﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ‬

‫‪.‬‬
‫ﺑﻨﻮرﺳﺎﻃﻊ ﻓ ﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ﺔﻳﻌﻨ ﻲ أن اﻟﺸﺨﺺﺳﻴﺤﺼﻞ‬‫اﻟﻤﻤﺮ اﻟﻤﻈﻠﻢ اﻟﻄﻮﻳﻞ أو اﻟﻤﺪﺧﻞ‬
‫ﺗﻨﻮﻳﺮ ﻓ ﻲ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻤﺨﻔﻴ ﺔ واﻟ ﺴﺮﻳ ﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌ ﺔ و‬

‫ﺗﺤ ﺔ أو اﻟﻠﻮن ‪rm gs‬ﻳﻌﻨ ﻲ‬

‫ﺒﺎن ذو اﻟﻐﻴﻮم اﻟﺰرﻗﺎء اﻟﻔﺎ‬
‫ﺜﻌ‬ ‫ﺘﺎحﻳﻌﻨ ﻲ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ واﻟ‬ ‫اﻟﻤﻔ‬
‫اﻹﺣ ﺴﺎس واﻟﺸﻬﻮة أﺣﻴﺎﻧًﺎ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻐﻴﻮم اﻟﺼﻔﺮاء أو ﺣﻠﻘﺎ ت اﻟﻠﻮن ‪ ،‬وﺣ ﺐ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺨﻔﻴ ﺔ‬
‫ﺗﺢ ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺤﺬر‬
‫ﺛﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع ذا ت اﻟﻠﻮن اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻔﺎ‬
‫ﺘﻜﺎ‬
‫ﺗﺢﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﺎ‬
‫ﻣﻠﻮﻧ ﺔ ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪.‬‬ ‫أﺣﻴﺎﻧًﺎ اﻟ ﺴﺮﻳ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﺪون ﺣﻠﻘﺎ ت و‬

‫و‬

‫و‬

‫ﺘﺎج واﻟ ﺴﻴﻒﻳﻌﻨ ﻲ ﻧﻔ ﺲ اﻟﺸ ﻲء ‪ .‬ﻫﻮ وﻳﻔﺮ ‪ ،‬ﻃﺎﺋﺮﻳﺠﻠ ﺲ ﻋﲆ‬

‫ﺘﺎجﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻨﺼﺮ واﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﺎجﻳﻌﻨ ﻲ ﻗﻮة اﻟﻨﻤﻮ واﻟﻘﻮة ‪.‬‬
‫اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪120‬ﻛ‬

‫ﺒﺎر‬
‫ﺗﺤ ﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺤ ﺐ وأﺧ‬‫ﺑﺄﻟﻮان ﺣﻤﺮاء ﻓﺎ‬ ‫ﺒﻴﺮ‬
‫إن رؤﻳ ﺔ ﻛﻮ ب ﺷﺮ ب ﻛ‬
‫ﺒﺔ ﻓ ﻲ‬‫ﺗﺢ ‪،‬ﻳﺸﻴﺮ إﱃ اﻟﺮﻏ‬‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ‪ .‬ﻣﻊ اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﻔﺎ‬
‫ﻣﻔﺎﺟﺌ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺒ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪة ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻟﺮﻣﺎدي ‪ ،‬ﻓﻬﻮﻳﺪل ﻋﲆ اﻟﺮﻏ‬‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن اﻟﺸﺮا ب أو ﻋﺎدة‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎﻳﺸﻴﺮ اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺪاﻛﻦ إﱃ اﻟﺸﻬﻮاﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﺣﻤﺮ واﻷﺳﻮدﻳﺪل ﻋﲆ رذاﺋﻞ اﻷﻓﻜﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺪرا ت وﻣﻊ وﻣﻀﺎ ت ﻛ‬
‫اﻟ ﺴﻴﺌ ﺔ ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧًﺎ اﻟﺠﻨﻮن و ‪e ven‬اﻟﻤﻮ ت ‪.‬‬
‫و‬

‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺪاﻛﻦ‬‫اﻟﻤ ﺴﺮﺣﻴ ﺔ‬

‫ﺑﺪًا ‪.‬‬
‫ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﺮﻣﺰ ‪-‬ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﺟﻴﺪة أ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺑﻀﻮءﺳﺎﻃﻊ ) واﺿﺢ ( ﺣﻮﻟﻪ وﺧﻠﻔﻪ إﱃ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ً‬‫ﺘﺎح‬
‫ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻘﻔﻞ واﻟﻤﻔ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮن‬‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺳﻮد اﻟﺪاﻛﻦﻳﻌﻨ ﻲ اﻷﻧﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻷﻧﺎﻧﻴ ﺔ‬‫ﻣﺎﻳﻜﻮن اﻹﺿﺎءة اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ‬
‫ﺬا‬
‫ﻓﻬ ﻲ‬
‫اﻟﺮﻣﺰ‪ s‬ﻓ‬
‫واﻟﻘﺮﻣﺰي‪، ،‬‬
‫ﻇﻬﺮ ﻲ‬
‫ﺬاﻳﻌﻨ‬
‫ﻓﻬإذا‬
‫ﺳﻮد‬
‫وﻟﻜﻦ‬
‫ﻷﺧﻴﺮ ‪،‬‬
‫ﻣﻦ‪ ،‬اﻷ‬
‫ﻷﺣﻴﺎن‬
‫ﺳﻴﻤﺎ ا‬
‫وﻣﻀﺎ ت‬
‫ﻣﻦ ا‬
‫ﺐ‪ ،‬وﻻو‬
‫ﺜﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺤﻤﺮ‬
‫ﺴﺤ‬
‫ﺑﻲﻛ‬
‫ﺑﻲﺔﺔ ﻓ‬
‫ﻫﻴ‬
‫ﻣﺼﺤﻮ‬
‫ﺒﻨ‬‫واﻟﻜﺮا‬
‫اﻟﺪاﻛﻦ أو اﻟ‬
‫ﺒﻠﻮرة‬
‫واﻟﺠﺸﻊ‬
‫ﻷﺣﻤﺮ اﻟ‬
‫ﻣﻦ‬‫ﺴﺮ‪mi‬‬
‫‪serlines‬ا‬
‫أو‬
‫ﻷﻳ‬ ‫ﺳﻮد‬
‫اﻟﺠﺰء ا‬
‫اﻷ‬
‫ﺒﺔ‬
‫ﺒﻌ ﺖ اﻟﻮﻣﻀﺎ ت أﻟﻮان ﺷﺎﺣ‬
‫إذاﺗ‬
‫و‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺴﺠﻦ واﻟ‬
‫ﻣﺎﺋ ﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻰواﻟ‬
‫ﺘﻞ‬ ‫ﻳﻌﻨ ﺔﻲ اﻟﻘ‬
‫ﻧﻘﻴ‬

‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗﻜﻮن‬
‫ﺗﺢ واﻟﻀﻴﺎﻓ ﺔ واﻟﻮﻻﺋﻢ ‪ ،‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﺰﺟﺎﺟﺎ ت ذا ت اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﺎ‬
‫ﺗﻜﻮن‬
‫ﻳﻌﻨﻣﺎ ﻲ اﻟﺰﻧﺎ‬
‫ﺒﺎ‬
‫وﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺗﺢﺔ‪،،‬ﻓﻬﺬا‬
‫اﻟﺸﻬﻮاﻧﻴ‬ ‫ﻳﻌﻨ ﻲ‬
‫ﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﺎ‬ ‫ﻣﻊﻓﻬﺬا‬
‫اﻟﻠﻮن ا‬ ‫اﻟﺪاﻛﻦ‬
‫ﺋﻤﺎ ‪.‬‬ ‫ﻷﺣﻤﺮ‬
‫دا ً‬ ‫اﻟﻠﻮن ا‬
‫وﺧﻴﺎﻧوﺔ‬ ‫ﺳﻜﺮ‬ ‫ﺣﻀﺮﺔﻫﺎ‬
‫إذا ﻲ ﺣﺎﻟ‬
‫دﻋﻮةﺔ ﻓ‬
‫وﻟﻴﻤ‬
‫وﻳﺤﻀﺮه اﻟﻠﻮن اﻟﻘﺮﻣﺰي واﻷﺧﻀﺮ اﻟﺪاﻛﻦ ‪ ،‬وﻗﺪﻳﻌﻨ ﻲ ذﻟﻚ أﺣﻴﺎﻧًﺎ اﻟﻄﻼق ‪.‬‬

‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‬‫ﺻﻮرة ﻟﺮﺟﻞ أو اﻣﺮأةﺗﺤﻤﻞ زﺟﺎﺟ ﺔ‬

Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪122‬ﻛ‬

‫ﺛﻤﻴ ًﻨﺎ ‪،‬‬‫ﺘﻨﺪًا‬

‫ﺗﺢ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ ﻣ ﺴ‬
‫ﺑﺎرزة ﻣﻦ اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﻔﺎ‬
‫ﺒﻴﺮة و‬
‫ﻣﻊ وﺟﻮدﺳﺤ ﺐ ﻛ‬
‫ﺑﻨ ﻲ ‪ ،‬ﻻﻳﺰال ﻋﲆ‬‫ﺑﻨﻜﻴ ﺔ أو أﻣﺮ ﻣﺎﻟ ﻲ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ وﺟﻮد ﻟﻮن‬‫ﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺬﻛﺮة‬
‫ﺑﻤﺎ ﻋ‬
‫ر‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮن‬‫ﺒ ﺔ أﻣﻞ ﻋﻤﻴﻘ ﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻷﻳ ﺴﺮ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ ﺴﺤ ﺐ ﻋﲆ اﻟﻤﻜﺸﻮف ‪ ،‬ﻣﻊ ﺧﻴ‬
‫اﻷﺳﻮد ‪.‬‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ ﺣﻮﻟﻪ‬

‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻨﺎﺋﻢﻳﻌﻨ ﻲ اﻷﻣﻮﻣ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻜ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﺠﻴ ﺔ ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺤﻤﻞ‪.‬‬‫ﺑﻈﻼل‬‫ﺒﻠﻮرة‬
‫ﺘﺸﺎف ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓ ﻲ وﺳﻂ اﻟ‬
‫ﻓﻬﺬاﻳﻌﻨ ﻲ اﻻﻛ‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻮن اﻟﺮﻣﺎدي واﻷﺳﻮدﻳﻌﻨ ﻲ ﻣﺸﻜﻠ ﺔ‬

‫ﺘﺄﻟﻴﻒ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜ‬
‫ﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ‬
‫و‬
‫ﻣﻊ‬
‫اﻟﻘﻠﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬
‫رﻣﺰ‬ ‫إن‬
‫ﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﲆ اﻻﺳﻢ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟ‬

‫ﺘ ﺴﺮﻋ ﺔ ‪ .‬رﻣﺰ ﻗﻄﺎر اﻟ ﺴﻜ ﺔ‬

‫ﺒﺎ ًرا ﻣ‬
‫ﺘﻄﻠﻊ ‪-‬إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺎﺋﺮﻳﻄﻴﺮ أﺧ‬
‫رؤﻳ ﺔ ﻃﺎﺋﺮﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﻌﻨ ﻲ ﻧﻔ ﺲ اﻟﺸ ﻲء ‪.‬‬

‫ﺘﺎل ﻣﻊ ﻏﻴﻮمﺳﻮداء وﺣﻤﺮاءﻳﻌﻨ ﻲ ﻣﺼﺎص دﻣﺎء ‪.‬‬

‫ﺒﻴﺮ ﻋﲆﻳ ﺴﺎر اﻟﻜﺮﻳ ﺴ‬
‫ﻃﺎﺋﺮ ﻛ‬

‫ﺒﻴﺮةﺗﻌﻨ ﻲ اﻟﺤﻤﺎﻳ ﺔ واﻟﺤﺪس‬

‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ اﻟﻜ‬
‫اﻟﻌﻴﻦ اﻟ‬
‫ﺒﻮة واﻟﻤﺮﺳﻰﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﺮاﺣ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ اﻟﻨ‬
‫ﻣﻮ ﻫ‬
‫ﺑﻚ ‪.‬‬
‫ﺘﺸﺎ‬
‫ﺒﻮ تﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ‬
‫اﻷﻓﻌﻰﺗﻌﻨ ﻲ اﻟﻐﺪر واﻟﻌﻨﻜ‬

‫ﺜﻠ ﺚﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ ‪ .‬إنﺗﺤﻠﻴﻖ اﻟﺨﻔﺎﻓﻴ ﺶﻳﻌﻨ ﻲ ﺧﻴﺎﻧ ﺔ ﻋﻈﻴﻤ ﺔ ‪ .‬اﻷﻳﺪي‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺒﺎزﻻء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺰﺟﺎج‬
‫ﺑﻘﻀﻴ ﺐ اﻟ‬‫ﺒﺮ اﻟﺤﺪود ‪.‬ﻳﻘﺼﺪ‬
‫ﺑﺪون أﺳﻠﺤ ﺔﺗﻌﻨ ﻲﺗﺤﺬﻳ ًﺮا ﻋ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ‪.‬‬ ‫أ ً‬
‫ﻳﻀﺎﺗﺤﺬﻳ ًﺮا ﻣﻦ ﺧﻄﺮ ﻣﺤﺪق ﻓ ﻲ ﻛ‬

‫ﺘﻔﻌﻞ‬
‫اﻟﺨﻴﻮل داﺋﻤﺎ ﺟﻴﺪة ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻨﻘ ﺔﺳ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪MAGI C‬و ‪OCCULTISM‬ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬

‫‪123‬‬

‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة اﻟﻤﻮ ت ﻋﲆ‬‫ﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻌﺮق ‪dn ،‬وﻟﻴ ﺲ‬

‫ﻧﻔ ﺲ‪.‬‬
‫ﺘ ﺴﺢ اﻟﻤﺎل‬
‫ﺑ ﺔﺳﻮداءﺗﻜ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔﺳﺤﺎ‬‫ﺜﺮوا ت ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻨﻬﺎر‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎلﻳﻌﻨ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻜ‬
‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﺮ‬
‫ﺑﺢ ‪.‬‬ ‫ﺑﺨ ﺴﺎرة اﻟﻤﺎل ‪،‬‬‫ﺒﺆ‬
‫ﺘﻨ‬‫ﺗﻐﻄﻴﻪ ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻫﺎﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟ‬
‫و‬

‫و‬

‫ﺗﻌﻨ ﻲ ﻣﻊ ﺿﻮء‬
‫ﺋﻤﺎ ‪1 ،‬‬
‫ﺗﻌﻨ ﻲ وﻻ دا ً‬ ‫اﻷرﻗﺎم ﻟﻬﺎ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻏﺎﻣﻀ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻧﺎد ًرا ﺟﺪًا ‪ ،‬و‬
‫ﺘﻮارﻳﺦ ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺾ ﻧﻘ ﻲ اﻟﻮﺣﺪة ‪ ،‬اﻟ‬
‫أ‬

‫ﺘﻐﻴﺮ ‪2 .‬ﻣﻊ اﻟﻀﻮء اﻟﺨﺎﻟﺺﻳﻌﻨ ﻲ‬

‫ﺑﺪاﻳ ﺔ ﻣﺸﺮوع ﺟﺪﻳﺪ ‪،‬ﻳ‬‫ﷲ ‪ ،‬اﻟﻜﻮن ‪ ،‬ﻣﻊ أي ﻟﻮن آﺧﺮﻳﻌﻨ ﻲ‬
‫ﺧﻠﻖ ﻲ‬
‫ﺬاﻳﻌﻨ‬
‫ﻓﻬ ﻲ‬
‫ﻳﻌﻨ‬
‫اﻟﺪاﻛﻦ‬
‫ﺋﻴ ﺔ ‪3 .‬‬
‫ﻷﺣﻤﺮ‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮن ا‬
‫ﻷﺷﻴﺎء‬
‫وﻟﻜﻦ‬
‫ﺑﺎ‬‫ﻳﻬﻴ ﺔ‬
‫وﻧﺎﺟﺤًﺎ‬
‫ﺒﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺪًاﺔ اﻟ‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺟﺪﻳ‬
‫ﻓﻬﻲ ﻲﺗﻌﻨ ﻲ ً‬
‫ﺗﻌﻨ‬
‫ﺘﺔ‬
‫ﺗﺤﻫﺔ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﻓﺎ‬
‫ﻷﻟﻮان اﻟ‬
‫ﺑﺄﻟﻮان‬
‫اﻟﻮﻻدة‪. ،‬أﻣﺎ‪4‬ا‬
‫اﻟﻘﻮة‬
‫ﻧﻔ ﺲ اﻟﺸ ﻲء ﻣﻊ اﻟﺨ ﺴﺎرة ‪5 .‬ﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻄﻤﻮح ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺒﺪأ ‪،‬‬
‫ﺋﻤﺎ أﻣﺮ ﺟﻴﺪ ‪ .‬ﻣﻦ ﺣﻴ ﺚ اﻟﻤ‬ ‫‪6‬ﺣ ﺐ اﻹﻧ ﺴﺎن ‪ 7 .‬ﻫﻮ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺼﻮﻓ ﻲ وأ ً‬
‫ﻳﻀﺎﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻨﺼﺮ ‪ ،‬إﻧﻪ دا ً‬
‫ﺗﻌﻨ ﻲ أن ‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻳﻞ‬‫ﻃﻮ‬ ‫ﺘﻈﺎر‬ ‫اﻧ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﺳﻴ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠ‬
‫_‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫‪8‬‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻳﻀ‬ ‫أ‬
‫‪ warfare‬ﻫ ﻲ رﻣﺰ اﻟﻜﻤﺎل ﻓﻬ ﻲﺗﺪل ﻋﲆ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﻮة اﻟ ﺴﺤﺮﻳ ﺔ ‪.‬‬‫ﻲ‬ ‫ﻳﻌﻨ‬‫ﺬا‬‫ﻓﻬ‬
‫"‬

‫‪.‬‬
‫وﺟ ﺴﻢ ﻛﺮوى‬
‫ﺘﻤﺎم ﻣﺎ ﻟﻢﺗﺤﺼﻞ ‪،‬‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻ ﻫ‬
‫ﺒﻠﻮرة ‪ ،‬ﻻﺗﻮﻟ ﻲ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ اﻟﻜ‬
‫ﺘﻮارﻳﺦ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺗ ﻲ اﻟ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺄ‬
‫ﺑﻪ ﻓ ﻲ اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻷﻳ ﺴﺮ ﻓﻬﻮ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪ ،‬إذا‬
‫ﺛﻢ إذا ﻇﻬﺮﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺸﺎ‬‫ﺜﺎل ‪22 ،‬ﻣﺎﻳﻮ ‪،‬‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﻋﲆﺳ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻋﺎم أو ﻋﺎﻣﻴﻦ‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ‪ ،‬ر‬‫ﻟﻢﻳﻜﻦ ﺻﺤﻴﺤًﺎ‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪124‬ﻛ‬

‫ﺒﺎ‬
‫ﺒﺪو أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻪﺳﻴﺤﺪ ث ﻗﺮﻳ ً‬
‫ﺒﻠﻮرة وﻳ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة ﻓ ﻲ وﺳﻂ اﻟ‬
‫ﺗ ﻲﻣ‬
‫أي ﺷ ﻲءﻳﺄ‬
‫ﺑﻌﻴﺪًا ‪.‬‬ ‫ﺑﺪا ﺧﺎﻓ ً‬
‫ﺘﺎ وﻋﺎد إﱃ اﻟﻮراء ‪ ،‬ﻓ ﺴﻴﻜﻮن‬ ‫ﺟﺪًا ‪ .‬إذا‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪126‬ﻛ‬

‫ﺘﺄﻛﺪًا ‪ ،‬إذا ﺟﻌﻠ ﺖ‬

‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻟﻴ ﺲ ﻣﻔﻴﺪًا ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗﻜﻮن ﻣ‬
‫ﺑﻪ ‪ ،‬اﻟ‬‫ﻳﻤﻜﻦ أنﺗﺸﻌﺮ‬
‫ﺗﻚ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻗﻨﺎﻋﺎ‬‫ﺘﺎﺋﺞ ﻓ ﻲ ذ ﻫﻨﻚ وﺳ‬ ‫ﺘﻈﻬﺮ اﻟﻨ‬ ‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ وﻻﺗﺠﺎدل ﻣﻊ ﻧﻔ ﺴﻚ ‪ ،‬ﻓ ﺴ‬ ‫ﻋﻘﻠﻚ‬
‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻲ اﻟﺮوح ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ أﺷﻴﺎء‬ ‫ﺻﺤﻴﺤ ﺔ ‪ .‬إﻧﻪ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻻﺗﺨﻠﻂ اﻹﻟﻬﺎم ﻣﻊ اﻟ‬
‫ﺛﻢ ﺧﺬ‬ ‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ ﻛﻤﺎ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﻋﻼه ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬اﺟﻌﻞ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻠﻔ ﺔ‬
‫ﻣﺨ‬
‫ﺘﻢ‬
‫ﺗ ﻲ إﻟﻴﻚ ‪-‬ﻻﺗﻬ‬
‫ﺘ ﺐ أي ﺷ ﻲء اﻟﺬيﻳﺄ‬
‫ﺘﻈﺮ ‪ ،‬اﻛ‬
‫ﺑﻬﺪوء واﻧ‬‫ﻗﻠﻤﺎ ﻓ ﻲﻳﺪك واﺟﻠ ﺲ‬
‫ً‬
‫ﺑﻴﻊ ﻋﲆ أي ﺣﺎل ‪،‬‬
‫ﺑﻤﺎ ‪ ،‬أو أﺳﺎ‬
‫ﺑﻀﻌ ﺔ أﻳﺎم ر‬‫ﺑﺮة وﺧﻼل‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻫﺮاء وﻟﻜﻦ ﻓﻘﻂ اﻟﻤ‬
‫ﺑﻤﺎ‬
‫ﺘﻔﺎﺟ ﺊ ﻧﻔ ﺴﻚ وأﻳﻬﺎ ر‬
‫ﺘ ﻲﺳ‬
‫ﺘ ﺐ اﻟﻬﺮاء ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬
‫ﺘﺠﺪ أﻧﻚ ﻟﻢﺗﻌﺪﺗﻜ‬
‫ﺳ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﻓ ﺖ‪.‬‬‫ﺘﻰ وﻟﻮ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﺣ‬‫ﻟﻢﺗﻜﻦ ﻋﲆ دراﻳ ﺔ‬

‫و‬

‫ﺑﻤﻔﺮدك‬‫ﺒﻖ ‪ .‬اﺟﻠ ﺲ‬
‫ﺘﺠﺪ ﻧﻔ ﺲ اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐﺗﻨﻄ‬
‫ﻓ ﻲﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﻤﻬﻮر ‪Clair ،‬ﺳ‬
‫ﺘ ﺴﻤﻊ ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ‬
‫ﺒﺎ ﻫﻚ وﺳ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻜﻞ اﻧ‬‫ﺘﻤﻊ‬
‫وﻓ ﻲ ﺻﻤ ﺖ ‪ ،‬ﻻﻳﺰال ﻋﻘﻠﻚ وأﻓﻜﺎرك واﺳ‬
‫ﺒﺸﺮ ﻛﻘﺎﻋﺪة ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ﺐ ﻣﺎ ﻻﺗ ﺴﻤﻌﻪ آذان اﻟ‬

‫ﺒﺮ ﻣﻊ اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮ ‪ ،‬ﻋﲆ أﻳ ﺔ ﺣﺎل ‪ ،‬ﻟﺪي اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺼ‬
‫ﺒ ﺔ إﱃ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺒﻄﺎﻗ ﺔ اﻟﻴﻮم ‪.‬‬
‫ﺘﺎدة ﻟﻘﺮاءة اﻟ‬
‫اﻟﻤﻌ‬
‫ﺑﺔ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻚ واﻟﺬيﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻪ ﻟﻠ‬
‫اﻷﺳﺎﺳ ﻲ اﻷول ﻫﻮ اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﺬيﻳ‬

‫ﻳﺪﺔ ذ ﻫﻨﻴ ﺔ‬
‫ﺣﺎﻟ‬
‫ﺗﺤﺪ‬
‫ﻋﻠﻴﻚﻓ ﻲ‬
‫وﻟﻜﻦﻣﻌﻴﻨ ﺔ‬
‫أوﻗﺎ ت‬
‫ﻣﻌﻪ ‪،‬‬
‫ﻣﻮﻋﺪ ﻓ ﻲ‬
‫ﻟﻠﺠﻠﻮس‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫إﱃﻣﻌﻪ‬
‫ﺘﺎجﺐ‬
‫ﺗﻴ‬
‫ﺘﺮ‬
‫ﺗﺤ‬
‫إﻣﺎ اﻟ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚأو ﻻ‬
‫ﺒﻠ ﺔ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﻣ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪127‬‬

‫ﺑﻬﺎ‬‫ﺘﻔﻆ‬
‫ﺑﻖ إﻧﺬار ‪ ،‬اﺟﻠ ﺲ وﺻﻨﻊ ﺻﻮرة ذ ﻫﻨﻴ ﺔ ﻗﻮﻳ ﺔ ﻟﺼﺪﻳﻘﻚ ‪ ،‬اﺣ‬
‫ﺘﻘﻂ أﻓﻜﺎرك دونﺳﺎ‬
‫وإﻧﻪﻳﻠ‬
‫ﺒﻪ ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎلﻳﺤﺼﻮن ‪،‬ﻳﻐﻄﻮن ‪j ourney‬‬
‫ﻗﺎدﻣﺎ ﻧﺤﻮك ‪ ،‬راﻗ‬
‫ً‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ‪ ،‬اﻵنﺗﺨﻴﻠﻪ‬‫ﻓ ﻲ ذ ﻫﻨﻚ‬
‫ﺛﻼ ث ﻣﺮا ت ‪،‬‬‫ﺗﻴﻦ أو‬
‫ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻣﺮ‬‫ﻋﺎل‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺼﻮ ت‬‫ﺑﻪ اﻵن‬‫ﺗﺼﻞ‬
‫ﺑﻚ‪ ، .‬ا‬‫ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ و ‪wn‬اﻟﺨﺎص‬
‫ﺗ ﻲ إﻟﻴﻚ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺠﺪ أﻧﻨ ﻲ أرﻳﺪك ‪،‬ﺗﻌﺎل إﻟ ﻲ ‪.‬ﺳﻴﺄ‬
‫ﻗﻞ "ﺟﻮنﺳﻤﻴ ﺚ ‪" ،‬أو أﻳﺎ ﻛﺎن اﺳﻤﻪ ‪" ،‬ﺳ‬
‫وﻗ ﺖ ﻗﺼﻴﺮ ﺟﺪًا ‪.‬‬

‫"‬
‫و‬

‫ﻗﺪﻣﺎ ﻓ ﻲ إرﺳﺎل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻤﻴﺰة ‪ ،‬واﺟﻌﻠﻪﻳﺠﻠ ﺐ ﻟﻚ‬

‫ً‬ ‫ﺛﻢﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻤﻀ ﻲ‬
‫ﺴﻬﻮﻟ ﺔ‬
‫ﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑ إﻧﻪ‬
‫ذﻟﻚ‪،‬‬
‫ﺒﻄﻬﻢ‬‫ﺳﻴﻔﻌﻞ‬
‫ﻣﻌﻬﺎﺖإﻧﻪﺳﻴﺤ‬
‫ﺑﻌﺪ وﻗ‬
‫ﺗﻴوﺐ‬
‫ﺘﺮ‪،‬‬
‫واﻟﺔ‬
‫اﻟﻮرﻗﻴ‬
‫ﺐإﻟﻴﻪ‬ ‫ﺘ‬‫ﺑﻌﺾ اﻟﻜ‬
‫ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫ﺳﺎلوﺟﻤﻞ‬
‫إر ﻫﺎ ‪،‬‬
‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﺘﻲ‬ ‫ﺋﻞ اﻟ‬
‫ﻣﺤﺎوﻟ ﺔ‬ ‫أ ً‬
‫ﺑﻌﺾ‪ ،‬اﻟﺮﺳﺎ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﻳﻀﺎ‬
‫ﺘﻮاﺻﻞ و ﻫﺬا ﺧﻼل أي ﺧﻼف ‪ ،‬ﻣﻊ أوﻟﺌﻚ‬
‫ﻣﺪ ﻫ ﺶ ﻓ ﻲ ﻣﺪى ﻗﺼﺮ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺬيﻳﻤﻜﻨﻚ ﻓﻴﻪ اﻟ‬
‫ﻣﻦ ﻫﺬاﻳﺤﺪ ث ﺣﻴ ﺚ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺺ ﻓ ﻲ‬
‫ﺛﻘ ﺔ و‬
‫أﻋﺮف أي ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﻮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺮ‪ .‬ﻻ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﻨﻚ‬
‫ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ‬‫اﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ‬

‫ﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴ ﻲ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺪي ﻧ‬‫ﺘﺠﺎر ب اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ ﻋﲆ ﻃﻮل ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮط‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟ‬‫ﻟﻘﺪ أﺟﺮﻳ ﺖ‬
‫ﺑﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪي ﻣﻊ‬
‫ﺜﻴﺮ ‪ .‬أ‬
‫ﺘﻤﺎم ‪ ،‬ﻟﻴ ﺲ ﻣﻊ أي ﺷﺨﺺ واﺣﺪ وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻜ‬
‫ﺛﺎرة ﻟﻼ ﻫ‬
‫ﺜﺮ إ‬
‫أﻛ‬
‫ﺜﺎﻟ ًﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﺋﻤﺎ ﻣ‬
‫ﺑﻴﻨﻨﺎﻳﻜﻮن دا ً‬‫ﺘﻌﺎﻃﻒ‬
‫‪tru e Chela‬ﻷن اﻟ‬
‫"‬ ‫ﺑﻤﺎﻳﻜﻮن‬
‫ﺑﻊ( ‪ ،‬ر‬
‫ﺘﻮا‬
‫ق )اﻟ‬

‫‪SP‬‬ ‫ﻫﻮ ‪ -‬ﻫ ﻲ‬

‫‪8‬دوﻻرا ت‬ ‫؟‪3‬‬ ‫؟‪3‬‬ ‫‪36‬‬ ‫ﺷﺎرع‬

‫ﺑﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬‫اﻷﺿﻮاء اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔﺗﺤﻤﻞ اﻟﺼﻮر اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬

‫و ‪m entals‬ﻛﻤﺎ أوﺿﺤ ﺖ ﻓ ﻲ دروس أﺧﺮى‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHAMBER S. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪128‬ﻛ‬

‫ﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻚ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻘﺎﻋﺪة‬

‫ﺒﺼﺎرﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﺳ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﺳ‬
‫أﻧ ﺖﺗﺮى ﻫﺬه ‪VI SI OnS‬‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻚ ﻫ ﻲﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ ﻣﺠﺎﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺜﺮ ﻓﺎﺋﺪة‬
‫ﺘﻜﻮن أﻛ‬
‫ﺘ ﻲﺳ‬
‫ﻋﺎﻣ ﺔ ‪،‬ﺗﻠﻚ اﻟ‬
‫ﺘﺨﺪام‬
‫ﺛﻢﻳﻤﻜﻨﻚ اﺳ‬‫ﺜﺎل إذا ﻛﻨ ﺖﺗﺤ ﺖ ﻋﻼﻣ ﺔ ﻧﺎر ‪،‬‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫اﻟﺨﺎص ‪ ،‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ‬‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ "ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺮى ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ‪ .‬ﻋﻘﻠ ًﻴﺎ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻚ‬
‫ﺘﻚ ‪،‬‬
‫ﺘﻢﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬ﺗﺮﻳﺪﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺎ وﻳﻤﻜﻨﻚ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻓ ﻲ ﻣﻬﻤ‬
‫ﺒﺎر ﻫﻢ أﻧﻪﺳﻴ‬
‫ﻹﺧ‬
‫ﺘﻢ ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﺷﺮط أنﻳ‬

‫؛‬

‫ﺒﻌﻴ ﺔ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫اﻷواﻣﺮ اﻟﺤ ﺴﻨ ﺔﺗ‬
‫ﺘﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ اﻟ‬
‫ﻟﻠﻌﻴﻦ‬ ‫ﻓﺈن ﺔاﻟﺮوح‬
‫ﺬا ﻣﺮ‬
‫ﺋﻴ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻜ‬
‫أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺴﻴﻂ ‪ .‬و‬
‫ﺒاﻟﺮﻏﻢ‬
‫اﻟﺨﺎﻟﺺ واﻟ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻴﺾ ‪،‬‬ ‫ﺳﻮد‬
‫ﻷ‬‫ﻷ أو ا‬‫ﺴﺤﺮ ا‬
‫ﺳﻮد‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﻮذة واﻟ‬
‫ﺴﺤﺮ اﻷ‬ ‫واﻟﺸﺮ‬
‫ﺘﺤﻀﺮ ﻫﺎ اﻟ‬‫ﻳﺴ‬
‫ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ‬‫ﺒﺼﺮون‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻮﺿﻮح أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻴ ﺴﻮا ﻣ ﺴ‬‫ﺑﻬﺎ‬‫ﺒﺼﺮ ‪،‬ﻳﺸﻌﺮ‬
‫ﺘ‬‫واﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺒ ﺐ اﻧﺰﻋﺎﺟﻬﻢ وﺧﻮﻓﻬﻢ ‪.‬ﻳﺠ ﺐﺗﺮك اﻟ ﺴﺤﺮ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن ذﻟﻚ‬
‫اﻷﺷﻜﺎل ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﺮﻓﻮن ﻛﻞ ﺷ ﻲء ﻋﻨﻪ ‪ ،‬ﻟﻴ ﺲ‬
‫ﺑﻤﻔﺮده ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أنﻳﻌﺮف اﻟﻤﺤ‬‫اﻷﺳﻮد‬
‫ﺘﺠﻨ ﺐ ‪.‬‬
‫ﺘﺨﺪام ﻋﲆ اﻹﻃﻼق وﻟﻜﻦ ﻟﻠ‬
‫ﻟﻼﺳ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺤﻜﻢ ﻋﲆ ﻋﻨﺼﺮ ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ إرﺳﺎﻟﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻗﻠ ﺖ ﻓ ﻲ أي ﻣﻬﻤ ﺔﺗﺮﻳﺪ ﻫﺎ وﻟﻜﻦ‬

‫ﺑﻬﻢ ‪.‬‬‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻓﻘﻂ ﺟﻌﻠﻬﻢﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺨﺎص‬
‫و‬

‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﺜﻞ ﻓ ﻲ ﺟﻌﻞ اﻷﺷﺨﺎص اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻮ ﻫﻮ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﻓ ﻲ اﻷﻣﺮ اﻷﺻﻌ ﺐ اﻟﻤ‬
‫ﺑ ﺔ ذﻟﻚ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﺼﺎر ﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﺮؤﻳ ﺔ واﺿﺤ ﺔ ﻟﻚ ‪ ،‬ﻻ أﻧﺼﺢﺗﻼﻣﻴﺬي ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﺳ‬
‫ﺑﻮﺿﻮح أﻧ ﺖ‬‫ﺑﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ اﻟﺼﻮرة‬
‫ﺑﺸﺪة أﻋﺼﺎ‬‫ﺘﻜﺮر ‪،‬ﻷﻧﻪﻳﺤﺎول‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣ‬
‫ﻣﻜﺎن _‬‫‪.‬‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪STIC 130 ' M Y ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫ﻛ‬

‫ﺜﺎﻧ ﻲ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬ ‫‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻐﺮﻳ ﺐ ﻟﻸﺿﻮاء اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟﺮؤى ‪،‬‬
‫ﺗﺤﺬﻳﺮا ت‬ ‫‪.DREAM S ،‬إﺷﺎرا ت ‪A N D‬‬

‫اﻟﻤﻠﻮﻧ ﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﻀ ﺔ‬
‫‪y ance‬‬ ‫ﺗﻄﻮرك ﻓ ﻲ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪﻟﻸﺿﻮاء‬
‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬
‫ﺛﻨﺎء و‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﻵﺧﺮ أ‬‫وﻗ ﺖ‬‫ﻵن‬‫ﻟﻚﻟﻚ ا‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺄﺷﺮح‬
‫ﺘﻈﻬﺮ‬
‫ﺳ‬‫‪OCCULT‬‬
‫ﺘﻲ‬‫ﺘﻠﻔ‪-‬ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫أﺿﻮاء‬
‫اﻟﻤﺨ‬
‫‪Clairvo‬أو ‪Spirit Sight .‬‬

‫ﺗﺮﻓﻴﻬﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أي ﺷﺨﺺ ‪ ،‬أو إذا ﻛﻨ ﺖﺗﻘﻴﻢ‬ ‫ﺴﺎ ﻋﲆ اﻟﻄﺎوﻟ ﺔ ‪ ،‬أو‬
‫إذا ﻛﻨ ﺖ ﺟﺎﻟ ً‬
‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ً‬
‫وﻣﻌﺮوﻓﺎ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮﺳﻄﺎء ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﺟﻠ ﺴ ﺔ روﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ‪،‬‬
‫ﺧﺎﺻﺎ أو ً‬
‫ً‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻫﻮ ﻛﻤﺎﻳﻠ ﻲ‬
‫اﻷﺿﻮاء اﻟﻤﺨ‬

‫ﺿﻮء أﺣﻤﺮ ﻏﺎﻣﻖ‬ ‫‪.‬‬

‫ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻈﻬﺮ اﻟﻀﻮء اﻷﺣﻤﺮ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ أن اﻟﺮوح ﻫﻮ ﻫﻨﺪيﻳﺤﺎول‬
‫ﺗﺢ ‪،‬‬
‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺷ ﻲء ﻣﺎ ﻟﻚ ‪ .‬إذاﺗﻐﻴﺮ اﻟﻀﻮء ﻣﻦ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺪاﻛﻦ إﱃ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﺎ‬
‫ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ أن ﻫﺬا اﻟﻬﻨﺪي ﻫﻮ دﻟﻴﻠﻚ ‪.‬‬

‫ﺑﻮﺟﻮد‬‫ﺒﺮه‬
‫ﺘﺤﺪ ث إﻟﻴﻪ ‪ ،‬ﻓﺄﺧ‬
‫إذا ﻇﻬﺮ ﻋﲆ ﺷﺨﺺﺗ‬
‫ﺘﻪ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺮ ب ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﻗﺎﻣ‬‫ﺒﺄة‬
‫أﻣﻮال ﻣﺪﻓﻮﻧ ﺔ أو ﻣﺨ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ .‬‬ ‫‪131‬‬

‫ﺑﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎكﺳﺮ‬‫ﺒﺎ‬
‫ﺒﺮ ﻫﻢ ‪ ،‬إذا ﻛﻨ ﺖ ﻣﻌﺠ ً‬
‫ﺗﺤﺎول اﻟﺮوح أنﺗﻜﺸﻔﻬﺎ ﻟﻬﻢ ‪ ،‬أو أﺧ‬
‫ﺘﺸﺎف ﻫﺬا اﻟ ﺴﺮ‬
‫ﺘﻢ اﻛ‬
‫ﺑﻪ ‪ ،‬وﺳﻴ‬‫ﺘﻤﻮن‬
‫ﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﻬ‬
‫و‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‬‫ﺑﻬﻢ ‪ ،‬أو‬
‫ﻳﺤﻴﻂ‪.‬‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﻗﺮﻳ ً‬

‫ﺗﻔﻊ‬
‫إذا ار‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ‬‫ﺒﺎع اﻟﻀﻮء‬
‫ﺗ‬‫ﺑﺎ‬‫ﺑ ﺴﺮﻋ ﺔ ﻋﲆ اﻷرض ‪ ،‬ﻓﻨﻨﺼﺤﻚ‬‫اﻟﻀﻮء ﻧﺤﻮ اﻟ ﺴﻘﻒ وﺳﻘﻂ‬
‫ﻷﻧﻪﺳﻴﻘﻮدك إﱃ اﻟﻌﻴﻦ أو اﻟﻤﻜﺎن ‪ ،‬وﻻﻳﻬﻢ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺎل ‪ ،‬أو روح 'أﺟﺪ ﺷ ﻲء‬
‫ﺒﺎ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻇﻬﺎر اﻟﻀﻮء اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺋﻤﺎ ﻣﺎﻳﺠﻌﻞ ﻇﻬﻮرك اﻷول ﻣﺮﺣ ً‬ ‫آﺧﺮ ‪.‬ﻣﻬﻢ ‪ .‬دا ً‬
‫ﻟﻚ‬

‫ﺘﻢ ﻣﻨﺤﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺪاع ‪ ،‬وﺳﻴ‬
‫وﺟﻮدك‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻚ‬‫ﺛﻨﺎء‬
‫ﻳﺴ‬‫ﻣﺎ أ‬
‫أﺧﻀﺮ ‪.‬‬
‫ﺷﺨﺼﺎ‬
‫ﺿﻮء ً‬
‫ﻟﻚ أن‬
‫أﺧﻀﺮﻋﲆ‬
‫ﺬاﻳﺪل‬
‫ﺿﻮء‬
‫ﻇﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻬ‬
‫ﺑﻤﻔﺮدك‬
‫‪-‬إذا‬
‫ﺘﻮﺟﻪ‬
‫ﻫﺬا ﻣﻦ ﺧﻼل دﻟﻴﻠﻚ ﻟﻨﻔ ﺴﻚ اﻟﻔﺮدﻳ ﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ إذا ﻇﻬﺮ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﺷﺨﺺﺗ‬
‫ﺘﻮﺧﻰ اﻟﺤﺬر ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺪاع وأنﻳ‬‫ﺘﺨﺪﻣﻪ‬
‫ﺒﺮه أن أﺣﺪ ﻫﻢﻳ ﺴ‬
‫إﻟﻴﻪ ‪ ،‬ﻓﺄﺧ‬
‫اﻟﻤﺰﻳﻔﻴﻦ‬

‫و‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪.‬‬

‫ﺜﺮى‬
‫ﺘﻜﺎﻣﻠ ﺔ ‪ ،‬وﻓﻘﻂ ﻛﻤ‬
‫اﻟﻀﻮء اﻷزرق ‪-‬ﻳﻌﻨ ﻲ اﻟﻀﻮء اﻷزرق وﺟﻮد روح ﻋﺎﻟﻴ ﺔ وﻣ‬
‫ﺘﻲ‬‫ﺘﻔﻖ ﻋﲆ ﻣﻔﺎﺟﺂ ت ﻗﺎدﻣ ﺔ‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟﻠﺤﻈ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺑﺮﻛﺎ ت ﻋﻈﻴﻤ ﺔ و‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﻚ‬
‫ﺒﺎﻋﺎ‬‫ﺘﺼﺮف وﻓ ًﻘﺎ ﻻﻧﻄ‬ ‫ﺒﺮ ‪ ،‬وﻳﺠ ﺐ أنﺗ‬
‫ﺑ ﺴﻌﺎدة أﻛ‬ ‫ﺘﺸﻌﺮ‬ ‫ﺗﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻀﻮء ‪،‬ﺳ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ‪VI SI OI I.‬‬‫اﻷوﱃ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪MYSTI C ، HINDU OCCULT CHAMBER S.‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪132‬ﻛ‬

‫ﺴﺎ ﻣﻊ ﺷﺨﺺ وﻇﻬﺮ ﺿﻮء أﺻﻔﺮ ﻋﻨﺪ أﻗﺪاﻣﻪ ‪،‬‬

‫ﺿﻮء أﺻﻔﺮ ‪- .‬إذا ﻛﻨ ﺖ ﺟﺎﻟ ً‬
‫ﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳ ﺐ )ﺣﻤﻰ ( ‪ .‬إذا ﻇﻬﺮ ﻓﻮق‬ ‫ﺘﻘ‬
‫ﺘﻮﺧﻰ اﻟﺤﺬر ﻣﻦ ﻣﺮض ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬ ‫ﺒﺮه أنﻳ‬
‫أﺧ‬
‫ﺒﻴﺮة ﻓ ﻲ‬ ‫ً‬
‫آﻣﺎﻻ ﻛ‬ ‫ﺘﻬﻢﻳﻌﺎﻧ ﻲ وأن ﻫﻨﺎك‬‫ﺒﺮ ﻫﻢ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮدًا ﻓ ﻲ ﻋﺎﺋﻠ‬
‫رؤوﺳﻬﻢ ‪ ،‬أﺧ‬
‫ﺷﻔﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺣﺎ‬
‫ﺒﺎ ً‬
‫ﺘﺤﺪ ث إﱃ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ‪ ،‬ورأﻳ ﺖ ﻣﺼ‬
‫ﺴﺎﺗ‬
‫ﻻم ف ﺿﻮء ‪— .‬أﻧﺎ إذا ﻛﻨ ﺖ ﺟﺎﻟ ً‬
‫ﺘﻔ ﻲ ﻓﺠﺄة ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ وﻓﺎة أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮة داﺧﻞ‬ ‫ﺘﺮق ‪ ،‬وﻳﺨ‬‫ﺒﻞ أنﺗﺤ‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻗ‬ ‫و‬
‫ﺒﺎح ‪ond‬ﻣﺸ ً‬
‫ﺘﻌﻼ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ ﺔ ‪.‬ﻳﻈﻬﺮ ﻣﺼ‬ ‫ﺒﺎح ﻣﺸ ً‬
‫ﺘﻌﻼ وﺳﻨ ﺔ‬ ‫ﺒﺎح إذا ﻇﻞ اﻟﻤﺼ‬ ‫ﻣﺼ‬
‫إذاﺔ أ ً‬
‫ﺳﺄﻟﻚﺎ‬
‫ﻳﻀ‬ ‫اﻟﺮؤﻳ‬ ‫ﺬه‬‫ﻫ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬‬ ‫ﺘﺨﺪم‬
‫"‬
‫ﺴ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫ُ‬
‫ﺗ‬‫‪.‬‬ ‫ﺒﺎﺷﺮة‬‫اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﺰواج ؛ ﻋﲆﺳ‬ ‫ﺳﺮة‬ ‫ﻷ‬‫ا‬
‫ﺘﻌﻠﻖ‬‫ﻲ‬ ‫ً‬
‫أﻋﻨﺪﻣﺎﻳ ﺴﺄﻟﻚ اﻷﺷﺨﺎصﺳﺆاﻻﻳ‬
‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻐﻀ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺪل‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻳﻀ‬
‫وإذا ‪.‬ﻇﻬﺮ ت اﻟﺮؤﻳ ﺔ وﻓ ًﻘﺎ‬
‫ﺑﻨﻌﻢ‬‫دﻗﻴﻘ ﺔﻲ ‪،‬‬
‫ﺑ‬‫ﻟﻤﺪة إﻳﺠﺎ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺘﻈﺮ‬
‫ﺒﺎرﻓﺎﻧﻫﻤﺎ‬
‫إﺧ‪،‬‬
‫اﻟﺰواج‬ ‫ﺘﻢ‬
‫ﻓﻴﻤﻜﻨﻚ‬‫ﺳﻴ‬ ‫اﻟﻤﺼإذا ﻛﺎن‬
‫ﺒﺎﺣﻴﻦ ‪،‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﺎ‬
‫ﻟﺸﺮح‬

‫و‬

‫ﺘ ﻲﺗﻈﻬﺮ ﻓﻘﻂ ﻓ ﻲ‬
‫ﻳ ﺔﻲ واﻟ‬
‫ﻷرﺟﻮاﻧ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻴﻮ‬
‫اﻟﻠﻮنﺔ ا‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻤ‬‫ذا ت‬
‫ﻷرواح‬
‫ﺛﻴﺮﻳ ﺔ‬
‫ﺜﺮ ا‬
‫وأﻛاﻷ‬
‫اﻟﻘﻮى‬
‫وﺟﻮدأﻋﲆ‬
‫ﻋﲆﻲ ﻫ ﻲ‬
‫ﺘ‬
‫ﻳﺪلواﻟ‬
‫ﺗﺢ‬
‫اﻟﻔﺎ‬
‫‪.-‬‬
‫أوﻗﺎ ت ﻣﻌﻴﻨ ﺔ وﻟﻜﻦ ﻛﻠﻤﺎ ﻇﻬﺮ ت ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎﺗﺪل ﻋﲆ اﻟ ﺴﻄﻮع واﻟﻨﺸﻮة واﻟ ﺴﻌﺎدة‬
‫ﻟﻚ` `‬
‫ﺋﻦﺔ ﻟﻪ‬
‫ﺒ‬‫ﺑﺎﻟﻨﻛﺎﺴ‬
‫ﺜﻴﺮﻛﻞ‬
‫ﺑﻜ‪، .‬‬
‫ﻋﻨﻮﻧ ﺔ‬
‫ﺜﺮو‬‫ﻋﻠﻴﻪ أﻛ‬ ‫روﺣﻚ ﺖ‬
‫واﺿﺤ ﺔ‬ ‫وﻟﻠﺸﺨﺺﺔاﻟﺬي أﻧ‬
‫ﺘﻜﻮن أدﻟ‬
‫ﺳ‬ ‫ﻟﻚ‬
‫ﺒﻴﺮةﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺒ‬‫ﺑﺎﻟﻨﻛﺴ‬ ‫ﺧﺎﺻ ﺔ‬
‫ﻫﻤﻴ ﺔ‬ ‫ﻫﺎر ‪،‬‬
‫ﺗﺮاه أ‬ ‫واﻻزد‬
‫ﻳﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻻو‬
‫ﺒﺤ ﺖ أﻗﻮى‪.‬‬
‫ﻛﻠﻤﺎ أﺻ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪134‬ﻛ‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ ‪.‬‬

‫وﻳﻘﻮدك ﻓ ﻲ ﻧﻮر اﻟﻜ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﺎ ت‬
‫ﺗﻘﺎن ﻫﺬه اﻟ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إ‬
‫ﺘﻰﺗ‬
‫ﺘﻤﺮ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﺣ‬
‫أرﻳﺪك أنﺗ ﺴ‬
‫ﺘﻘﺎدًا راﺳﺨًﺎ أن ﻛﻞ ﻓﻜﺮة أو‬
‫ﺋﻤﺎ أنﺗﺼﺪق اﻋ‬
‫ﺘﻰ اﻵن ‪ .‬اﺳﻤﺢ ﻟﻨﻔ ﺴﻚ دا ً‬
‫ﺘﻬﺎ ﻟﻚ ﺣ‬
‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﻣ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﻮس ) إﻣﺎ ﻟﻨﻔ ﺴﻚ أو ﻟﺸﺨﺺ وﻇﻔﻚ( ‪ ،‬ﻫ ﻲ اﻟﺮوح اﻟ‬
‫ﺒﺮ ﻋﻘﻠﻚ أ‬
‫ﺒﺎعﻳﻤﺮ ﻋ‬
‫اﻧﻄ‬
‫ﺘﺤﺪ ث إﻟﻴﻚ ‪.‬‬
‫ﺗ‬

‫ﺒﻚﺗﺠﺎهﺗﻠﻚ اﻟﻨﻔﻮس ﺧﺎرج‬

‫ﺑﺪًا واﺟ‬
‫ﻻﺗﻨ ﺲ أ‬
‫ﺘ ﻲﺗ ﺴﻤﻰ اﻷرواح ‪،‬ﻷﻧﻬﺎﺗ ﺴﺎﻋﺪك ﻋﺪة ﻣﺮا ت ‪.‬‬
‫اﻟﺠ ﺴﺪ ‪ ،‬واﻟ‬

‫رؤﻳ ﺔ اﻟﺰ ﻫﻮر _‬ ‫‪.‬‬

‫ﺗﻈﻬﺮ رؤﻳ ﺔ اﻟﺰ ﻫﻮر ‪،‬ﻳﻜﻮن‬
‫رؤﻳ ﺔ اﻟﺰ ﻫﻮر ‪-‬ﻋﻨﺪ اﻟﻘﺮاءة ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺎ ‪ ،‬أو إذا ﻛﻨ ﺖ ﻟﻨﻔ ﺴﻚ ‪ ،‬و‬
‫ﻣﻌﻨﺎ ﻫﺎ ﻛﻤﺎﻳﻠ ﻲ ‪ :‬اﻟﺸﻤﺮ‬

‫ﺘﻌﺎﻃﻒ ‪ .‬ب إﻧﺪال روز ‪،‬‬

‫ﺑﻠ ﺴﻢ اﻟ‬
‫‪ele gance‬‬
‫ﻋﻤﻴﻖ ‪،‬؛ ﺻﺤﻴﺢ‬
‫ﺒﻴﻀﺎء‬‫أﺣﻤﺮاﻟ‬
‫اﻟﻮردة‬
‫ﻗﺮﻧﻔﻞ‬
‫ﺜﻨﺎء_ ‪_ .‬‬
‫اﻟﺠﺤﻮداﻟ _‬
‫ﺘﺤﻖ ﻛﻞ‬‫ﺑﻴﻠﻮفو؛‬
‫زﻫﺎﻫﺮةﺗ ﺴ‬

‫ﺒﺮﺳﻴﻢ اﻷﺣﻤﺮ ‪ ،‬اﻟﺼﻨﺎﻋ ﺔ ؛‬

‫ﺘﺮ ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ؛ اﻟ‬
‫ﺒﻬﺠ ﺔ ‪ .‬اﻟﺼﻴﻦ أﺳ‬
‫ﺣ ﺐ اﻟﺤﻮذان اﻷﻗﺤﻮان واﻟ‬
‫ﺑﻦ ‪،‬‬
‫ﺒﺮ ‪ .‬راﺟﻴﺪ رو‬
‫ﺘﻘﺮ إﱃ ﻗﻮة اﻹرادة ؛ ﻫﻮﻟ ﻲ ‪ ،‬اﻟﺼ‬
‫ﺗﻪ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﻔ‬
‫ﺘﺮون ‪ ،‬ﺿﻌﻴﻒﻳ ﺴﻬﻞ ﻗﻴﺎد‬
‫اﻟ ﺴ‬
‫ﺘﺎز ؛‬
‫ذﻛ ﻲ ؛ اﻷﻧﺎﻧﺎس ‪ ،‬ﻣﻤ‬
‫ﻧﻴ ﺲ _‬

‫ﺑﻴﻀﺎء(ﺔ ؛‬
‫واﻟﻀﻴﺎﻓ‬ ‫واﻟﻘﻮة‬
‫ﺘﻔﺎح و)‬ ‫ﺒﻠﻮط‬
‫ﻫﺎر اﻟ‬ ‫ﺷﺠﺮةﺔاﻟ؛ أز‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻴﺨﻮﺧ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ‪،‬‬
‫ﻓﻮ ص‬ ‫ﺒﻠﻮط‬
‫ﺷﺠﺮة‬‫أوراق اﻟ‬ ‫ﺑﺎرد ﺔ‪_ . .‬‬
‫اﻹﺧﻼص ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻔﺼﺎف ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﺎﻧﻴ‬‫ﻗﻠ وا‬
‫ﺴﺠ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺐ‬ ‫ﺲ‬ ‫اﻟﻨﺮﺟ‪،‬‬
‫ﺒﻨﻔ‬ ‫اﻟﻮردي‬
‫ﺛﻘﺧﺔ ‪.‬ﺲاﻟ‬ ‫ﺟﺮأة‬
‫أرﺟﻮاﻧ ﻲ ‪،‬‬
‫‪fectio‬‬ ‫و؛ ‪n‬‬

‫و‬
‫‪af‬‬
‫ﺧﺎدع )وردي( ‪،‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ _‬ ‫‪135‬‬

‫ﺗﺮو ب ‪ ،‬أﻣﻴﻦ ‪،‬‬

‫ﺒﺎﻃﻞ ؛ ﻫﻴﻠﻴﻮ‬
‫ﺒﻖ اﻷﺻﻔﺮ واﻟﺨﺪاع واﻟ‬
‫ﺘﻘﺎﻣﻴ ﺔ ؛ اﻟﺰﻧ‬
‫ﺒﺎط ﺷﺠﺮة ‪ ،‬اﻧ‬
‫ﺳﺎﻛﻦ ‪ .‬اﺣ‬
‫أﻣﻴﻦ ‪ ،‬ﺻﺮﻳﺢ ‪ ،‬ﻋﺰﻳﻤ ﺔ وﻛﺮم ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺬ ﻣﻦ ﻗﺮاءة اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﺘﻤﺎم ﺻﺎرم ﻟﻬﺬا اﻟﺪرس ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪﺳﻴﻤﻜﻦ اﻟ‬
‫إذاﺗﻢ إﻳﻼء ا ﻫ‬
‫واﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻟﻸﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﺧﻼل رؤﻳ ﺔ اﻟﺰ ﻫﻮر ‪.‬‬

‫ﺘﻚ اﻟﺮوح اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ‬

‫ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺪرس أﻋﻄﻴ‬
‫ﻓﺄل ﻣﻦ اﻟﺰ ﻫﻮر ‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﺎ ‪ ،‬أو ﻛﺎﺋ ًﻨﺎ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ‪ ،‬ﻻﺗﻘﻞ ﻟـ "أرى ز ﻫﺮة ‪ ،‬و ﻫ ﻲ وردة ؛ أو اﻓﻌﻞ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻘﺮأ‬
‫ﺗﻘﺮأ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺰﻧ‬
‫ﺒﻖ‬ ‫ﺖﺎ‬‫ﺴﻮاأأﻧ ً‬
‫ﻳﻀ‬ ‫ﺜﺎل ‪،‬‬
‫ﺗﺮى‬‫أنﻟﻴ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﻳﻦ‬‫ﺐ‬‫ﺬ‬
‫ﺒﻴﻞ‬
‫ﻳﺠاﻟ‬
‫ﻷوﻟﺌﻚ‬
‫ﺳ‬ ‫ﻋﲆ‬
‫أو ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ ؛‬
‫اﻟﺸﻤﺮ ‪_ _ .‬‬
‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﺪوﻋﻦ‬
‫ﻫﺮة ً‬ ‫ﺘﺤﺪﻳ ث‬
‫ﺗﺮى ز‬‫ﻛﻤﺎ‬
‫ﺐااﻟأن‬
‫ﻃﺮق ًﺮ‬
‫ﻃﺎﺋ‬
‫أرىﻳﺠ‬
‫ﺒﺼﺎر‪ .،‬و‬
‫أﻗﻮل ‪،‬‬
‫ﺒﻴﻞ‬ ‫ﺘﻧ‬
‫اﻻﺳ‬
‫رﺟﻞ‬ ‫"‬
‫أووﻻ‬
‫ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ﻧﻮع ‪،‬‬
‫ﺳﻴﺪة‬‫ﺣﻴﺎةﺔأي‬
‫ﻳ‬
‫ﻣﻦ‬
‫درا‬

‫"‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫إﱃ ﻲذﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﺜﻘ ﺔ ﻓ‬
‫وﻣﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﻋﻨﻚ ‪،‬‬
‫ﺜﻴﺮ‬‫ﺐ‬
‫ﻳ اﻟﻜ‬
‫‪"،‬‬
‫ﺗﻀﻊ‬
‫ﺖاﻷﻛﺎذ‬ ‫ﺒﺮون_ أ_ ًأﻧ‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﻳﺨ _ _‬
‫واﻟﻠﻴﻠﻚو ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺪاع‬‫واﻟﺼﻔﺼﺎف‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻚ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻷﺻﻔﺮ‬
‫ﻳﺴ‬
‫ا‬

‫"‬

‫و‬

‫ﺒﺎﺷﺮة‬
‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨ ﻲﺳﺄﻗﻮل رﻏﻢ ذﻟﻚ ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣ‬‫ﺘﻘﺪ أن ﻫﺬه اﻟﺮؤى‬
‫ﺘﻌ‬‫ﻻ ﺷﻚ أﻧﻚﺳ‬
‫ﻣﻦ أدﻟ ﺔ اﻟﺮوح ‪ ،‬و ﻫﻢﻳﻌﺮﺿﻮن ﻟﻚ ﻫﺬه اﻟﺮؤى اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ وﻳﺤﺎوﻟﻮن ﺟﻌﻠﻚﺗﻔﻬﻢ ﻣﻌﻨﺎ ﻫﺎ ‪.‬‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺎ ت اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪136‬ﻛ‬

‫ﺗﺤﺪ ث ﻋﻦ‬
‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﻣﻦ وﻗ ﺖﻵﺧﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮؤى وﻳﻤﻜﻨﻨ ﻲ أن أ‬
‫و‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﻄﻠﻮ ب ‪ ،‬أﺟﺪ ﻧﻔ ﺴ ﻲ ﻣﻀﻄ ًﺮا إﱃ ﺣﺬف اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺘﻈﻬﺮ‬
‫ﺒﻞ ‪.‬ﺳ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘﻄﻮرك ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺎﺟﻪ ﻟ‬
‫ﺜﺮ ﻣﺎﺗﺤ‬
‫ﺘﻘﺪ أﻧﻪ أﻛ‬
‫ﺘﻚ ﻣﺎ أﻋ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ؛ ﻟﻜﻨ ﻲ أﻋﻄﻴ‬
‫ﺑﻚ‬
‫ﺜﻴﺮ إﻋﺠﺎ‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺤ ﺖ أﻗﻮى ‪ ،‬وﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻮﻗ ﺖﺳ‬
‫ﺜﻴﺮة ﻛﻠﻤﺎ أﺻ‬
‫ﻟﻚ اﻷرواح أﺷﻴﺎء ﻛ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺬيﺗﻈﻬﺮه ﻟﻚ ‪.‬‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﻓﻴﻤﺎﻳ‬

‫رؤﻳ ‪.‬ﺔ اﻟﻄﻴﻮر ‪BEASTS A N D OB J ECTS _ ،‬‬

‫ﺑﻴﻀﺎء‬‫ﺴﺎ ‪ ،‬وﺷﺎ ﻫﺪ ت ﺣﻤﺎﻣ ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ ‪S.‬‬
‫اﻟﺮوﺣ وﻲ ﻟﻠﻄﻴﻮر واﻟﻄﻴﻮر ‪_ - .‬إذا ﻛﻨ ﺖ ﺟﺎﻟ ً‬ ‫وﺷﻜﻞ‬
‫ﻳﻖ‬
‫ﺻﺪﺔ‬
‫اﻟﺤﻤﺎﻣ‬
‫ﻣﺮضت ﻣﻦ‬
‫ﺑﺪ‬‫ﺳﺎﻟ ﺔإذا‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ‪.‬‬
‫ﻋﲆ ر‬
‫ﻳﺪلﻣﻦ‬
‫ﺟﻴﺪة‬
‫ﻓﻬﺬا‬
‫ﺳﺎﻟ ﺔ‬
‫ﻳﺪ ‪،‬‬
‫إﱃ ر‬
‫ﺗﺸﻴﺮ ﺟﺪ‬
‫أﻧﻬﺎ أﺳﻮد‬
‫ﺑﺠﻨﺎح‬‫ﻇﻬﺮﺔ ت‪ ،‬أو‬
‫ﺛﻢاﻟﻄﺎوﻟ‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺘﻌﺪة ‪،‬‬
‫ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺒ‬‫ﻣ‬
‫و‬ ‫ﻗﺮﻳ ﺐ ‪.‬‬

‫ﺑﻴﻀﺎء ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ ﻣﺮض ﻗﺮﻳ ﺐ‬ ‫ﺑﺤﺎﻓ ﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﺠﻨﺎح ﻣﺎ ً‬

‫ﺋﻼ‬
‫اﻟﻌﻮدة‪ .‬اﻟ ﺴﺮﻳﻌ ﺔ ﻣﻊ‬
‫ﺛﻢﻗﺮﻳ ﺐ‬
‫ﺗﺼﺎل‬
‫اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ‬
‫اﻟﻨﺎﺣﻴ ﺔت أو ا‬
‫ﻋﲆ ﻣﻮ‬ ‫ﻳﺪلﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﻤﺎﻣ ﺔ‬
‫ﺴﻴﺪ ﻓﻬﺬا‬
‫ﺳﻮد ‪،‬‬‫ﺗﺠ‬‫‪.‬‬‫ﻷ‬‫ﻋﺪم‬
‫ا‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن‬
‫ﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟ‬‫اﻟﺠﻨﺎﺣﻴﻦ‬
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻳ‬
‫ﻛﻼ‬
‫ﻗﺮ‬

‫و‬

‫ﺑﻄﺎﺋﺮ روح اﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻈﻬﺮ أﻣﺎﻣﻚ‬‫ُﻌﺮف‬

‫ﺗ‬
‫ﺒﻮﻣ ﺔ ‪-‬‬
‫اﻟﻄﻴﺮﻳﺎ اﻟﺤﻜﻤ ﺔ ‪_ _ - .‬اﻟ‬
‫ﺒﻪ ﻫﻮ‬
‫ﺑﺤﺮف ﻓ ﻲ ﻓﻤﻚ ‪،‬ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺳﺎﻟ ﺔ ﻛﻤﺎﻳﻠ ﻲ ‪ :‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﺗﺨﺎﻃ‬‫ﻣﻤ ﺴ ًﻜﺎ‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺮ ‪.‬‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﻣﻨﺨﺮط ﻓ ﻲ ﺷﺆون اﻟﻌﻤﻞ و ﻫﻮ ﺟﺎد‪ .‬اﻟ‬

‫و‬
‫ﺛﻮنﺗﻐﻴﻴ ًﺮا ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﺮ ﻫﻢ أﻧﻬﻢﺳﻴﺤﺪ‬
‫ﺛﻢ أﺧ‬
‫ﺒ ﺖ ذﻟﻚ‬
‫ﺜ‬‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬيﺳﻴ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪138‬ﻛ‬

‫ﺳﺎﻳﻈﻬﺮ‬
‫ﺴﺎ ‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ‪ ،‬وﻓﺮﺻ ﺔ أنﺗﺮى ﻃﺎوو ً‬
‫اﻟﻄﺎووس‪- .‬إذا ﻛﻨ ﺖ ﺟﺎﻟ ً‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺮور ‪ ،‬وإذا ﻛﻨ ﺖ‬‫ﺑﻦ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ أن ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻠ ﻲء‬
‫ﺑﻦ ﻟﻜﻞ ا‬
‫ﺧﻠﻒ ا‬
‫ﺒﺪوﻧﻚ ‪.‬‬
‫ﺘﺤﺎول ﻓﻘﻂﻳﻤﻜﻨﻚ أنﺗﻤﻠﻘﻪ ﻟﺪرﺟ ﺔ أﻧﻬﻢﺳﻴﻌ‬
‫ﺳ‬

‫ﺘﻢ‬
‫ﻫﺬه رؤﻳ ﺔ ﻧﺎد ًرا ﻣﺎ أ ﻫ‬
‫ﺘﺸﺎف اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء ﻏﻴﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم إﱃ اﻛ‬‫ﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎﺗﻈﻬﺮ أﻧﻬﺎﺗﺆدي‬
‫ﺑﺮؤﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺮور‬‫ﺘﻐﺬى ﻋﻠﻴﻪ ‪ .‬إﻧﻬﻢ ﻟﻴ ﺴﻮا ﻣﻠﻴﺌﻴﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﺗ‬‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬
‫اﻟ ﺴﺎرة اﻟﻤ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻣﺨﺎدﻋﻮن وﻏﻴﺮ أﻣﻨﺎء ؛ ﻟﻜﻦﻳﻤﻜﻨﻚ أنﺗﻘﺮأ ﻟﻬﻢ وأﻧ ﺖ‬‫ﺑﻞ ﻫﻢ‬‫ﻓﺤ ﺴ ﺐ ‪،‬‬
‫ﺒﻬﺮ ‪.‬‬
‫ﻣﻨ‬

‫ﺗﺮى‬
‫ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳ ﺔﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ راﻳﻨ ﺐ ‪OW . _ -‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗﺠﻠ ﺲ ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ‪ ،‬و‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ " ﺻﺪﻳﻘ ﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ،‬أرى أﻧﻚ‬
‫رؤﻳ ﺔ ﻗﻮس ﻗﺰحﻳﻈﻬﺮ ﻓﻮﻗﻬﻢ ‪ ،‬اﻗﺮأ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ‬
‫اﻟﻔﺮص‬ ‫ﺘﻔ ﻲ‬
‫ﺘﻈﻬﺮ‬ ‫ﺘﺨ‬
‫ﺳ‬‫ﺳو‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻠ؛ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﻬﺞ‬ ‫ﺒ‬‫ﻳﻤﻜﻨﻚ أنﺗ‬
‫ﺴﻌﺎدة‬ ‫وﻟﻜﻦ إﱃ اﻟ‬
‫ﻣﻦﺔاﻟﺤﺰن‬
‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ‬
‫ﺒﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬
‫ﺘﻐﻴﺮ ﻗﻠ‬
‫ﺳﻴ‬‫ﺑﺸﺄن‬
‫ﻳ ﺔﻗﺮﻳ ً‬
‫ﺒﺎ و‬ ‫ﻗﻠﻖ ﻟﻠﻐﺎ‬
‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬
‫ﺒﻪ ؛ اذ ﻫ ﺐﻳﺎ ش ‪-‬ﻛﻞ ﺷ ﻲءﺳﻴﻜﻮن‬
‫ﺘﻮﻋ‬‫ﺘﺪار ﻟﻜ ﺴ ﺐ ﻣﺎ ﻻﺗ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻗ‬‫ﺒﺎ ﻓ ﻲ ﺻﺎﻟﺤﻚ‬‫ﻗﺮﻳ ً‬
‫و‬
‫‪.‬‬ ‫ﻳﺮام‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬

‫و‬

‫"‬
‫ﺒﺪو ﻋﲆ‬
‫ﺒﺤﺮﻳﻈﻬﺮ ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺎﻳ‬
‫ﺒﺤﺮ ‪_ _ _ — .‬ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﺮى ﻧﻮرس اﻟ‬
‫رؤﻳ ﺔ ﻟﻨﻮرس اﻟ‬
‫ﺒﺮ‬
‫ﺒﻪ ﻟﺪﻳﻪ ﺻﺪﻳﻖ ﻋﺰﻳﺰ ﻋ‬
‫ﺑﻌﻴﺪة ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪﻳﻼﺣﻆ أن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﺗﺨﺎﻃ‬‫ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻂ ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك رﺳﺎﻟ ﺔ ﻣﻦ اﻟ ﺴﻄﻮعﺗﺼﻞ إﻟﻴﻬﻢ ‪ .‬ﻫﺬه أﺟﻤﻞ رؤﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻣﺸﺎ ﻫﺪة‬
‫ﻧﻮرس _‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ ‪_ _ _ _ .‬‬ ‫‪139‬‬

‫ﺘﺮ ب ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺺ ‪.‬‬

‫ﺘﺮى أﻧﻬﺎﺗﺆدي ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع إﺷﺎرا ت اﻟﺤﺮﻛ ﺔﻷﻧﻬﺎﺗﻘ‬
‫ﺳ‬

‫ﺒﺎﺷﺮة ﻓ ﻲ اﻟﺨﻠﻒ ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ‬

‫ﺒﺎن ‪-‬ﻋﻨﺪ اﻟﻈﻬﻮر ﻣ‬ ‫اﻟ ﺴﺠﻦ اﻟﻘﻀ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺲ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫اﻟﺤ‬
‫ﺘﻮﻗﻌ ﺔ ‪ .‬ﻋﻨﺪ اﻟﻈﻬﻮر ﻋﲆ اﻟﻴ ﺴﺎر‬
‫ﺒﺎﺷﺮة أﻣﺎم ﺷﺨﺺ ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ ﺟﺮﻳﻤ ﺔ ﻣ‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻣ‬
‫ُﻴ ﺴﺠﻦ ؛ إذا ﻛﺎن ﻋﲆ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪،‬‬
‫ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ أن ﻗﺮﻳ ﺐ ذﻛﺮﺳ‬
‫ﺜﻰ ‪.‬‬
‫ﻓ ﺴﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﻧ‬

‫ﺜﺎﻧ ﻲ‬
‫ﺘﺪﻣﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺘﻤﻴﺰان ‪ .‬أوﻻ اﻟﻐﻀ ﺐ ‪ .‬اﻟ‬
‫‪ VISION o r FIRE -‬ﻫﺬا ﻟﻪ ﻣﻌﻨﻴﺎن ﻣ‬
‫ﺗﺰداد ﻗﻮة‬
‫ﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺣﻴاﺚ‬
‫ﻳﻮﻧﺎ‪ ،‬ت‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻣﻦ اﻷ‬
‫ﺘﺤﺼﻞ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻟﻤﺎﺳ‬‫ﺒﻊ‬
‫ﺘ‬ ‫أن ًﻘ‬
‫ﺗﺎ‬ ‫ﺬا وﻓ‬
‫ﺑﺪ‬
‫ﻋﻦﻻﻫو‬
‫اﻟﻨﺎر ‪،‬‬
‫ﺘﺤﺪ ث‬
‫ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻧﻨﺼﺢت ‪،‬اﻟﻮﺳﻴﻂ‬
‫ﺒﺎﻋﺎ‬‫اﻻﻧﻄ‬
‫ﻟﻜﻨﻨﺎ‬

‫و‬

‫ﺑﺄن رؤﻳ ﺔ‬‫ﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻟﻴﻠﻨﺎ ﻹﻋﻼﻣﻚ‬

‫ﺑ ﺔ اﻟﻔﻘﺮة اﻷﺧﻴﺮة ‪،‬ﺗﻤ ﺖ رؤﻳ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺛﻨﺎء ﻛ‬
‫أ‬
‫ﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖﺗﺸﻴﺮ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ إﱃ أﻣﻮال ﻣﺪﻓﻮﻧ ﺔ وأوراق ﻗﻴﻤ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨ ﻲ ﻓﻘﻂ ﻓ ﻲ ﻣ‬
‫ﺒﻞ أنﺗﻜﻮن ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ ) ﺧﺸ ﺐ ‪،‬‬
‫ﺘ ﻲﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ‪ .‬ﻗ‬
‫اﻟﺤﺎﻻ ت اﻟ‬
‫و‬ ‫ﺣﻘﻮل ‪ ،‬ﻋﺎدي ( ‪.‬‬

‫ﺘﻤﺮ‬
‫ﺘﺴ‬‫ﺘﻈﻬﺮ ﻛﺮة ﻣﻦ ﻧﺎر ﻏﺎﻣﻀ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣ ﺔ ‪ ،‬وﺳ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ‪،‬ﺳ‬
‫ﻓ ﻲﻛ‬
‫ﺜﻞ اﻟﻈﻞ ‪.‬‬
‫ﺘﻚ ﻣ‬
‫ﺑﻌ‬‫ﺘﺎ‬
‫ﻓ ﻲﻣ‬
‫ﺘﻤﺎم ﺻﺎرم ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ ﺣﻴ ﺚ أﻧﻪﺳﻴﻘﻮدك إﱃ‬ ‫ﺑﺈﻳﻼء ا ﻫ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﺤﺪ ث ﻫﺬا ‪ ،‬أﻧﺼﺤﻚ‬
‫ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎرﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦﻣ‬ ‫ﻛﺮة‬
‫ﺋﻖ ‪.‬‬‫ﺖدﻗﺎ‬ ‫ﻟﻘﺪ رأﻳ‬
‫ﻟﻌﺪة‬ ‫ﺒﻘﻰ‬
‫و‬
‫‪.‬‬‫ﺗ‬‫إﻟﻴﻬﺎ‬
‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ب‬
‫ﻷرض‬ ‫ﻫﺎ‬‫ا‬ ‫ﺬ‬‫اﻟ‬
‫إﱃ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
‫ﺴﻬﺎ‬‫اﻟﺮوح‬
‫ﻧﻔ‬ ‫ﺐ‬
‫ﺗﻨﺰل‬‫ﺗﺮﻏ‬
‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻲ‬
‫ﺔ‬ ‫ﺘ‬
‫ﻳ‬‫اﻟ‬
‫ﻋﺎد‬ ‫ﺔ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻘﻄ‬
‫ﺗﻔﺎﺣ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪140‬ﻛ‬

‫ﺜﻤﻴﻨ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺤﺪد‬

‫ﺑ ًﻴﺎ ﻋﲆ وﺟﻮد اﻷﺷﻴﺎء اﻟ‬ ‫ً‬
‫دﻟﻴﻼ إﻳﺠﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺪو ث ذﻟﻚﻳﻜﻮن‬
‫ﺗﻜﺎ ب ﺟﺮﻳﻤ ﺔ ﻫﻨﺎك‬
‫أو ﻋﲆ ار‬
‫‪.‬‬
‫ﺑ ﻲ ﻋﲆ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎ‬‫ﺒﺎ تﺗﺪل‬
‫ﺑﻴﻦ ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻ ت وﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫ﺜﻌﺎ‬
‫رؤﻳ ﺔ اﻷﻓﺎﻋ ﻲ ‪-‬إن رؤﻳ ﺔ اﻟ‬

‫اﻟﺸﺮ واﻟﻠﺆم ﻟﻜﻞ وﺻﻒ ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ‬
‫ﺒﻞ ؛ و ﻫﺬاﻳﻌﻨ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴ‬
‫اﻟﻈﻬﻮر ﺣﻮﻟﻚ اﺣﺬر ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﺷﺨﺎص ﻟ‬
‫ﺘﻈﺎ ﻫﺮون‬
‫ﺘﻘﺪ أﻧﻬﻢ ﻟﻴ ﺴﻮا أﺻﺪﻗﺎء ﻟﻚ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷﺎ ﻫﺪ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﺗﻌ‬
‫ﺑﺄﻧﻬﻢ أﺻﺪﻗﺎء ﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻋﻦ‪،‬‬
‫ﻷرض‬
‫ﺑﻌﻴﺪًا‬
‫ﻋﲆ ا‬
‫ﺑﻬﻢ‬‫ﺒﺎن‬
‫ﺜﻖ‬‫ﺜﻌ‬
‫ﻇﻬﺮ‪ ،‬اﻟﻻﺗ‬
‫ﺒﻬﻢ‬‫إذا‬
‫ﺗﺨﺎﻃ‬‫ﺋﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﻟﻤﻦ‬
‫أﺻﺪﻗﺎ‬
‫اﻟﺨﺼﺮ‬
‫ﺳﻴﺆذونأوأﻋﺰ‬
‫ﺣﻮل اﻟﻌﻨﻖ‬
‫ﺳﻴﺌﻮن و‬
‫اﻟﺤﻀﻦ أو‬
‫أﻧﻈﺎرك ‪،‬ﻲﻷﻧﻬﻢ‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓ‬
‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻷﻋﺪاء‬‫ﺒﺮ ﻫﻢ أنﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﲆ دراﻳ ﺔ‬
‫ﺑﺪا وﻛﺄﻧﻪﻳﺰﺣﻒ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺨﺺ ‪ ،‬أﺧ‬‫أو‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬‫ﺒﺎن ﻫ ﻲ‬
‫ﺜﻌ‬‫ﺒﻴﻖ اﻟ‬
‫ﺑﺄن آذانﺗﻄ‬‫واﻷﺷﺮار ‪ ،‬ﻟﻜﻦﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﲆ دراﻳ ﺔ‬
‫ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﺷﺮﻳﺮة ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺒﺮه أﻧﻪ ﺷﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺮ ب ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺺ ‪ ،‬ﻓﻼﺗﺨ‬ ‫ﺒﺎﻧًﺎ ﻛﻤ‬
‫ﺜﺮى‬ ‫ﺛﻌ‬‫ﺗﺮى‬
‫ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻘﺮأ و‬
‫ﺜﻠﻮﻧﻪ إن‬‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ اﻟﺬيﻳﻤ‬ ‫ﺋﻤﺎ‬
‫ﺒﺮ ﻫﻢ دا ً‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺮ ؛ أﺧ‬ ‫ﺒﺎر اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻷﻧﻨ ﻲ ﻻ أواﻓﻖ ﻋﲆ إﺧ‬
‫ﺣﻮﻟﻚﻛ‪،‬‬
‫ﺒﻴﺮ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻳﺮة ﺖ‬
‫ﺒ‬‫ﺜ‬ ‫ﺛﻴﺮا ‪ ،‬تأوﺷﺮ‬
‫ﺳﻴ‬ ‫ﻫﻨﺎكﺗﺄ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫أرى بأنوﻗ ﺖ‬
‫ﻳﻠ ﻓﻲ ﻲ"أﻗﺮ‬
‫ﺜﻞ‬‫ﺑﻘﺮاءة ﻣﻣﺎ‬‫وأﻧﺼﺤﻚ‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﻦ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ووﺟﺪ ‪،‬‬
‫ﻳﻨﺼﺤﻚ‬
‫و‬
‫ﻟﻴ ﺲ ﻓ ﻲ ﺻﺎﻟﺤﻚ ‪.‬‬
‫و ‪sess‬‬

‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻘﺮاءة‬

‫"‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف اﻟﺤﻤﺎم اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪142‬ﻛ‬

‫ﺘﻔ ﻲ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﱃ‬

‫ﺳﻴﺨ‬
‫ﺘﻚ ‪.‬‬
‫ﺑﺮؤﻳأﻧﻪ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﺘﺼﻞ ﻓﻴﻪ‬
‫ﺒﺮ‬
‫ﺗﺨ‬‫ﺬيﻳ‬
‫ﺐ أن‬
‫ﺖ اﻟ‬
‫ﻳﺠ‬‫اﻟﻮﻗ‬
‫ﺳﻴﻀﻴﻊ و‬
‫ﻫﺎﻧﻪ ‪ ،‬ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻤﺄﻣﻮل‬
‫أنﻓ ﻲ أذ‬
‫ﻳﺪور‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﻳﺪلﻣﺎ و‬
‫ﻛﻞ‬

‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺜﺎﻧﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟ ﺴﺎﻋ ﺔ اﻟ‬‫ﺘﻮﻗﻒ‬
‫ﺜ ﺔ اﻟ ﺴﻴﻒﺗﺪل ﻋﲆ أن اﻟﺸﺨﺺﻳ‬
‫ﺜﺎﻟ‬
‫اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺛﻢ ‪ ،‬إذا رأﻳ ﺖ ﻣﻮﺟ ﺔ‬‫ﺒﺎﻋﻪ ‪.‬‬
‫ﺗ‬‫اﻟﻈﻬﺮ ؛ _ _إﻧﻬﻢ ﻻﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤ ﺴﺎر اﻟﺬيﻳﺠ ﺐ ا‬
‫اﻟ ﺴﻴﻒ ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء وأﺷﺮ ت إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ ﻧﺠﺎح اﻟﺸﺨﺺ ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻢ‬
‫ﺘﺮاﺣﻬﻢ اﻷول ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ اﻗ‬‫ﺘﺼﺮف‬
‫اﻟ‬

‫إذا ﻇﻬﺮ اﻟ ﺴﻴﻒ ﻓ ﻲ ﺟﺰأﻳﻦ ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ دﻋﻮى‬

‫ﻗﻀﺎﺋﻴ ﺔ وﺧ ﺴﺎﺋﺮ ‪ .‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﻮء ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪،‬ﻳﺮﺟﻰ‬
‫ﺛﻢﺗﺤﺪ ث‬‫ﺒﺎﻋﺎ ت ‪.‬‬
‫ﺑﻚ ﻟﻤﻨﺤﻚ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﻄ‬‫ﺑﺪﻟﻴﻞ اﻟﺮوح اﻟﺨﺎص‬‫ﺘﻌﺎﻧ ﺔ‬
‫اﻻﺳ‬
‫وﻓﻘﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺘﺠﺎذ ب أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﻳ ﺚ ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ‬

‫رؤﻳ ﺔ ‪EA R‬ﻣﻦ اﻟﺬرة ‪_ _ _ - .‬إذا ﻛﻨ ﺖﺗ‬
‫ﺘﻜﻮﻳﻦ ‪،‬‬
‫ﺑﺬرة ﺻﺤﻴ ﺔ ﺟﻴﺪة اﻟ‬‫ﺘﻠﺌ ﺔ‬
‫ﺘﺮى أذن ﻣﻦ اﻟﺬرةﺗﻈﻬﺮ أﻣﺎﻣﻪ ‪ ،‬واﻷذن ﻣﻤ‬
‫وﺳ‬
‫ﺘﻜﻮن‬
‫ﺑﻬﻢﺳ‬‫ﺋﻌﺎ واﻷﺣﺪا ث اﻟﻘﺎدﻣ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺣﺎ را ً‬
‫ﺒﺎ ﻧﺠﺎ ً‬
‫ﺑﻠﻮن ﻗﺮﻳ ً‬
‫ﺒﺮ ﻫﻢ أﻧﻬﻢﺳﻴﻘﺎ‬
‫أﺧ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫ً‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻧﺎﺟﺤ ﺔ‬
‫و‬

‫ﺒﻊ واﻟﻮﻓﺮة ‪.‬‬

‫ﺑ ﻲ ﻋﲆ اﻟﺸ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎ‬‫ﻳﺪلاﻟ‬
‫ﺘﺄﻛﺪ‬ ‫إﻧﻪ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺘﺮى أﻧﻬﻢ‬
‫ﻣﻤﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎل ‪ ،‬اﻃﻠ ﺐ ﻣﻦ روﺣﻚﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟ ﺴﺆال ‪ ،‬وﺳ‬
‫ﺒﺮ اﻟﺸﺨﺺ أﻧﻪ‬
‫ﺑﺪ ت اﻷذن ﺷﺤﻴﺤ ﺔ ‪ ،‬أﺧ‬‫ﺒﻮن ﻟﻚ أذﻧًﺎ ﻣﻦ اﻟﺬرة اﻟﻜﺎﻣﻠ ﺔ ‪ .‬إذا‬
‫ﻳﺠﻠ‬
‫ﺑﻠ ﺔ ﻧﻔ ﺲ‬
‫ﺘﻤﺮون ﻓ ﻲ ﻣﻘﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ ‪ ،‬وأن أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮﺳﻴ ﺴ‬‫ﻣﺤﺎط‬
‫ﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺸ ﻲء ﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪143‬‬

‫ﺗﻌﺎل ‪ .‬إذا ﻇﻬﺮ ت أذﻧﺎن ﻣﻦ اﻟﺬرة ‪ ،‬ﻓﻬﺬاﻳﺪل ﻋﲆ اﻟﻔﻘﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﺒﺮ ‪.‬‬
‫ﺛﺮوة وﺳﻌﺎدة أﻛ‬‫ﺘ ﺴ ﺐ اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﺒﺎ ‪ ،‬وﺳﻴﻜ‬
‫ﺒﻊ ﻗﺮﻳ ً‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻨﺠﺎحﺳﻴ‬

‫ﺘ ﻲﺗﻈﻬﺮ أﻣﺎﻣﻚ وﺟﻤﻴﻊ اﻷﺣﻼم وﺟﻤﻴﻊ‬

‫ﺒﻪ ﺟﻴﺪًا ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺮؤى اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﻣﺮة أﺧﺮى ‪،‬ﺳﺄﻗﻮل ﻟﻚ ‪ ،‬اﻧ‬
‫ﺑ ﺴﻴﻂ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ؛ ﻟﻜﻦ اﺳﻤﺢ‬ ‫ُﻌﻄﻰ ﻟﻚ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻚ ﻗﺪﺗﻌ‬
‫ﺘﻘﺪ أن ﻫﺬا‬ ‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺒﺎﻋﺎ ت اﻟ‬
‫اﻻﻧﻄ‬
‫ﺗﺤﺬﻳﺮا تﺳﺮﻳ ﺔ ﻓ ﻲ اﻷﺣﻼم واﻟﺮؤى‬
‫ﺗﻌﻄ ﻲ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ت و‬
‫ﻟ ﻲ أن أذﻛﺮ أن اﻷرواحﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء و‬
‫ﺗﺤﺎول ﻓﻬﻤﻬﺎ ‪ .‬ﻗﺪﺗﻔﻜﺮ ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺴﻚ ‪ ،‬أوﺗ ﺴﺄل ‪" ،‬ﻟﻤﺎذا ﻻﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺘﻔﻌﻞ ﺟﻴﺪًا أنﺗﺪرﺳﻬﺎ و‬
‫ﺘ ﻲﺳ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﺔ ؟‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺮؤى اﻟﻐﺮﻳ‬
‫ﺒﺮﻧﺎ ﻣﺎﺗﻌﻨﻴﻪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء دون إﻇﻬﺎر اﻟﻜ‬
‫اﻷرواح أوﺗﺨ‬

‫و‬

‫و‬
‫"‬
‫ﺣ ﺴ ًﻨﺎ ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻃﺮﻳﻘ‬
‫ﺘﻬﻢ ‪ ،‬وﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬
‫ﺘﻼﻣﻴﺬه ‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﻘﻮل ‪" ،‬ﻟﻤﺎذاﺗﻜﻠﻢﻳ ﺴﻮع‬
‫ﺘﺬﻛﺮ ﻗﺮاءة ﻋﻨﺪﻣﺎ "ﻳ ﺴﻮع ﻟ‬
‫ﺑﻘﻮاﻧﻴﻨﻬﻢ ‪ .‬إذا ﻛﻨ ﺖﺗ‬‫ﺘﺰام‬
‫اﻻﻟ‬
‫"‬
‫ﻟﻜﻨﻨﺎ _ﻧﻌﻠﻢ أن ﻫﺬا ﻫﻮ و‬
‫اﻟﺤﺎل ﻣﻊﻳ ﺴﻮع و ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻷرواح ‪.‬‬ ‫ﺒﺎﻋﻪ ؟اﻟ ﺴﻴﺪ‬
‫ﺗ‬‫ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﻷ‬ ‫ﺗﻜﻠﻢ‬
‫ﻣﻜﺎﻓ ﺊ‬ ‫ﻇﻬﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﺜﺎل ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ اﻷﻣ‬

‫و‬
‫ﺘﺤﻴﻞ‬
‫ﺘ ﺴﺎؤل ﻋﻦ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﻟﻴ ﺲ ﻟﺪﻳﻚ اﻟﺤﻖ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ﺴﻴﺮ وﻓﻬﻢﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻣﺎ ت اﻟ‬
‫ﺗﺤﺎولﺗﻔ‬
‫ﺘﺪرس و‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎةﺖﺳ‬
‫اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ‬ ‫ﻣﻦ إذا ﻛﻨ‬
‫ﺗﻀﻠﻴﻠﻚ‬
‫ﺘﻢﻋﻠﻴﻬﺎ‬‫ﺗﻤﺎﻣﺎ أنﻳ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل‬‫ﺗﻢ ً‬

‫‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HIN DU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪144‬ﻛ‬

‫‪.‬‬
‫ﺗﺨﺎﻃﺮ‬

‫ﺜﺎﻟ ﺚ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ‬ ‫‪.‬‬
‫إﺧﺮاج اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ رﺳﺎﺋﻞ ‪ASTRAL .‬‬

‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ وﺣﺪةﺗﻮارد اﻟﺨﻮاﻃﺮ ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻻ أﻗﺪم ﻟﻚ أﻓﻀﻞ ﻣﺎ أﻋﺮﻓﻪ‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲ اﻷﻋﻈﻢ‬
‫ﺑﻬﻮاﻳ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻞ أﻋﻄ ﻲ ﻟﻚ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬ ‫ﺗﻄﻮ ًرا ﻋﻤﻠ ًﻴﺎ ﻓﺤ ﺴ ﺐ ‪،‬‬
‫و‬
‫ﺑﻌﺾ‬‫ﺘ ﻲ أﺟﺮﻳ ﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺒﻞ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺑ‬‫‪-‬و ﻫ ﻲ ﻫﻮاﻳ ﺔ ﻟﻢ أﻗﻢ‬
‫ﺘﺠﺎر ب اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﺤ ﺚ اﻟﻨﻔ ﺴ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺘﺨﺎﻃﺮ ﻫﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠ ﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﻮاﺻﻞ‬
‫ﺘﻄﻠ ﺐ ﻛﻠﻴ ﺔ ﻗﺮاءة اﻷﻓﻜﺎر واﻟ‬
‫ﺗ‬
‫ﺘﻄﻮر‬
‫ﺘﺮك ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟ‬
‫ﺑ ﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻛﻤﺸ‬
‫ﺷﺮوﻃﺎ ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ودرﺟ ﺔ ﻣﻦﺗﺠﺮ‬
‫ً‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺑ ﺴﻂ أﺷﻜﺎﻟﻪ ﻣﻦ ‪Clairvoyance‬أو أي ﻃﺮﻳﻘ ﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ ﻓ ﻲ أ‬‫ﺘﻢﺗﻄﻮﻳﺮه‬ ‫ﻳ‬

‫ﺜﻞ‬‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ً ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ إﺣﻀﺎر ﻫﺎ إﱃ ﻣ‬
‫ﺜﺮﺗﻌﻘﻴﺪًا و‬
‫ﺒﺤ ﺚ ‪ ،‬وﻓ ﻲ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻷﻛ‬ ‫ﻹﻋﺎدة اﻟ‬
‫و‬
‫ﺗﺼﺎل‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﻤﻜﻦ إﻧﺸﺎء اﻻ‬‫ﻫﺬه اﻟﺪرﺟ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻤﺎل‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HIN DU OCCULT CHA M BER S. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪146‬ﻛ‬

‫ﺒﺎل ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻬﺎﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﻹرﺳﺎل واﻻﺳ‬
‫و‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻳﻀ‬ ‫اﻟﻤﻴﻮل اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ أ‬
‫دﻗﻴﻘ ﺔ ﺟﺪًا ‪.‬‬
‫ﺘﻜﻮن‬ ‫ﻗﻮى‬
‫‪o‬ﺳ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﺒﺎدل ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﺳﻴﻌﻤﻠﻮن‬

‫ﺘ‬‫ﺘﻔﺎ ﻫﻢ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬
‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎﻳ‬
‫ﺑﺮﻳﻞ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ أ‬
‫ﻣﻌﺎ ﻫﻢ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟ‬‫أﻓﻀﻞ ً‬
‫ﺒﺮاﻳﺮ‪.‬‬‫ﻳﻮﻧﻴﻮ وﻓ‬

‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻊ ﻣﻮاﻟﻴﺪﻳﻮﻟﻴﻮ وﻣﺎرس ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻳﻞ وأﻏ ﺴﻄ ﺲ ‪.‬‬

‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲ أ‬

‫ﺒﺮ‪.‬‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲﻳﻮﻟﻴﻮ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻣﺎﻳﻮ وﺳ‬

‫ﺑﺮ ‪.‬‬
‫ﺘﻮ‬‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ أﻏ ﺴﻄ ﺲ ﻣﻊ ﻣﻮاﻟﻴﺪﻳﻮﻧﻴﻮ وأﻛ‬

‫ﺒﺮ وﻳﻮﻟﻴﻮ‪.‬‬
‫ﺒﺮ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻧﻮﻓﻤ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲﺳ‬

‫ﺑﺮ ﻣﻊ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ‬

‫ﺘﻮ‬‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ أﻛ‬

‫ﺒﺮ‪.‬‬
‫أﻏ ﺴﻄ ﺲ ودﻳ ﺴﻤ‬
‫ﺒﺮ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓﻴﻬﺎ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻧﻮﻓﻤ‬
‫ﺒﺮ وﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒ‬
‫ﺳ‬
‫ﺒﺮ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ دﻳ ﺴﻤ‬
‫ﺒﺮاﻳﺮ ‪.‬‬
‫ﺑﺮ وﻓ‬
‫ﺘﻮ‬‫أﻛ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﺮ وﻣﺎرس ‪.‬‬‫ﻧﻮﻓﻤ‬
‫ﺑﺮﻳﻞ وﻣﺎﻳﻮ ‪.‬‬
‫ﺒﺮاﻳﺮ ﻣﻊ ﻣﻮاﻟﻴﺪ أ‬
‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻓ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻴﺮ ‪GIC‬و ‪OCCULTISM‬ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺟ ﺴ‬ ‫‪147‬‬

‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻣﺎرس ﻣﻊ أﺷﺨﺎص وﻟﺪوا ﻓ ﻲﻳﻨﺎﻳﺮ وﻣﺎﻳﻮ ‪.‬‬

‫ﺑﻴﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﻮﻟﻮدﻳﻦ‬‫ﺘﻢ إﺟﺮاءﺗﺠﺎر ب ﻧﺎﺟﺤ ﺔ‬

‫ﺘﻜﺮر أﻧﻪ ﻗﺪﻳ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣ‬‫ﺒﻴﻦ‬
‫ﺘ‬‫ﻛﻤﺎﺳﻴ‬
‫ﺒﺮ وﻣﺎﻳﻮ ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ‬
‫ﺒﺮ ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻣﺎرسﻳﻨﺎﻳﺮ ودﻳ ﺴﻤ‬
‫ﻓ ﻲ أﻏ ﺴﻄ ﺲ ودﻳ ﺴﻤ‬
‫ﺒﺮ‬
‫ﺑﺮ ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲﻳﻮﻟﻴﻮ وﻧﻮﻓﻤ‬
‫ﺘﻮ‬‫ﺒﺮاﻳﺮ رواﻳﺮ ‪،‬ﻳﻮﻧﻴﻮ وأﻛ‬
‫وﻟﺪوا ﻓ ﻲ ﻓ‬
‫وﻣﺎرس‬
‫اﻟﺬﻳﻦ‬

‫‪.‬‬
‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ ‪ ،‬وﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ أوﻟﺌﻚ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻋﲆ اﻷدوا ت اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻤﺪ اﻟﻜ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻋﺪﺗﻌ ﺴﻔﻴ ﺔ ؛ﻳﻌ‬
‫ﺘﻴﺎر أﺟﺰاء ﻫﻢ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻘﻴﺎس ‪-‬وﻣﻊ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ اﺧ‬
‫ﺒﻮن ﻓ ﻲﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟﺬﻳﻦﻳﺮﻏ‬
‫ﺗ ﻲ ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻗﺮاءة ﻣﺎﻳﺠ ﺐ‬
‫ﺒﺎعﺗﻌﻠﻴﻤﺎ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ا‬
‫ﺑ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻫﺬا ﻓﻘﻂ ﻟﻠ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛ ﺔ ‪_ _ _ _ _ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪،‬‬ ‫ﺘﺎره‬
‫ﻻﺣﻖ ‪.‬‬ ‫ﺗﺨ‬‫ﻣﻦﻲاﻟﺬي‬
‫ﻓﺼﻞ‬ ‫‪ n‬ﻫ‪upo‬‬
‫ﺘﻤﺎم ﻓ‬ ‫ﻋﲆ اﻻ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬
‫ﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻤﺰ‬ ‫ﻳ أي‬
‫ﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻷﻣﺮﺔ‬
‫ﺑﺪﻗ‬‫ﻓﻌﻠﻪا‬
‫ﻓﺈن‬
‫و‬

‫ﺜﺮﻟﻠﺮﺟﻞ"‬
‫ﺴﻤﺢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬيﻳ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻷﻛ‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ‬
‫ﺘﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻦ ﻋﻘﻞ‬
‫ﺑﺠﺎﻧ ﺐ اﻟﺮوح ( ﻟﻴ‬‫ﺘﻮاك اﻟﺤﺎﻟ ﻲ )‬
‫ﺘﺸﻐﻴﻞ ﻋﲆ ﻣ ﺴ‬
‫ﺣ ﺴﺎﺳﻴ ﺔ ودﻗ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﻞ آﺧﺮ ‪.‬‬
‫ﺒﺎﻟﻪ وإدراﺟﻪ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘﻢ اﺳ‬
‫واﺣﺪ ﻟﻴ‬

‫ﺒﻴﻞ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺼﻮر ﻛﻘﺎﻋﺪة ‪-‬ﻓﺄﻧ ﺖﺗﻔﻜﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻮردة ‪ ،‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺗﺄﺧﺬ أﺷﻜﺎل اﻟﻔﻜﺮ ﻃ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔﺳﺄﺷﺮﺣﻬﺎ ‪،‬‬‫ﺜﺎل ‪ ،‬ﻟﻴ ﺲ ﻛﻜﻠﻤ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺼﻮرة ﻟﻠﺰ ﻫﺮة ‪ .‬أﻧ ﺖﺗﺮﺳﻞ أﻓﻜﺎرك‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺜﻴﺮ إﻋﺠﺎ ب ﻧﻔ ﺴﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺬ ﻫﻨﻴ ﺔ ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺼﻮرةﺗ‬‫ﺗﻔﻌ ﺖ اﻟﻜﻠﻤ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﻟﻴ ﺲ ﻛﻤﺎ ار‬
‫ﺒﺮ أو أﻗﻞ‬
‫ﺑﻘﻮة أﻛ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪HINDU OCCULT CHAMBER S. ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪148‬ﻛ‬

‫ﺗﻲ‬
‫)اﻟﺼﻮر(ﺗﺄ‬ ‫ﻷﻓﻜﺎر ﻫﺬه‬
‫اﻟﻮردة ‪" .‬‬ ‫ﻳﻔﻜﺮا ﻓ ﻲ "‬
‫وﻣﻀﺎ ت‬ ‫‪.‬‬
‫ﻷن‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻰ و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬
‫ﻳﺪرك‬ ‫ﺎ‬
‫اﻟﺤﺎل‬‫ﻴ‬
‫ً‬ ‫واﻋ‬
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬‫ﻳﻜﻮن‬
‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻗﺪ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻲ‬
‫ﺒﺮق‬‫ﺘﻠﻘ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﻞ‬
‫ﺳﺮع‬‫أ‬

‫ﻟﻘﺪﺗﻢ ﻧﻘﻞ ‪sage‬‬

‫ﺑﺪﻗ ﺔ ‪ .‬ﻛﻴﻒ؟‬
‫‪mes‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻔﺎﻳ ﺔ ‪.‬‬‫ﺒﻴﻌ ﻲ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃ‬‫ﻳ ﺴﺄل اﻟﻄﺎﻟ ﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬيﻳﺠﻌﻞ رﺣﻠ ﺔ‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﺻﺪﻳﻘ ﻲ ﻓ ﻲ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ وأﻧﺎ ﻓ ﻲ ﻣﺪراس‬
‫ّﻦ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﺘ ﻲﺗﻤﻜ‬
‫ﺒﺮﺗﻠﻚ اﻟﻤ ﺴﺎﻓ ﺔ اﻟﺸﺎﺳﻌ ﺔ ﻣﻤﻜﻨ ﺔ ؟ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻮﺳﻴﻠ ﺔ اﻟ‬‫ﻓﻜﺮة واﺣﺪة ﻋ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻻﻳﺰﻋﺠﻮن‬
‫ُﻌﻄﻮا ﻟﻠ‬
‫ﺛﻴﺮ‪ .‬اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢﻳ‬
‫ﺒﺮ اﻷ‬
‫واﻟﺼﻮ ت ﻣﻦ اﻟ ﺴﻔﺮ ﻋ‬
‫ﺑﻜﻠﻤﺎ ت‬‫ﺑﺄيﺗﺨﻤﻴﻦ ﻟﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﺧﺎرج اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي اﻟﺬيﻳﺤﻴﻂ‬‫أﻧﻔ ﺴﻬﻢ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺛﻴﺮ ﻫﻮ ﻣﺎدة اﻷرض‬
‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ اﻷ‬

‫‪.‬‬ ‫و‬
‫ﺒ ﺖ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﻨﺎ أن ﻛﻞ ﺷ ﻲءﻳﻤﻜﻦﺗﺼﻮره ‪،‬‬
‫ﺛ‬‫اﻟﺬيﻳﻤﻸ ﻛﻞ اﻟﻔﺮاغ ‪-‬أﻧﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ أ‬
‫ﺑﻪ ‪،‬‬
‫ﺘﻨﻔ ﺴﻪ ‪ ،‬واﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﻧﺸﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ ‪ ،‬واﻟﺠ ﺴﺪ اﻟﻤﺎدي ﻟﻺﻧ ﺴﺎن ‪ ،‬واﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻧ‬
‫ﺑﻼﻳﻴﻦ وﻣﻠﻴﺎرا ت ﻣﻦ‬‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫ﺒﺤﺮ ‪،‬ﺗ‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﺮﻣﻞ ﻋﲆ ﺷﺎﻃ ﺊ اﻟ‬
‫ﺒﻴ‬‫وﺻﻮﻻ ً إﱃ ﺣ‬
‫اﻟﺬرا ت اﻟﺼﻐﻴﺮة ‪.‬‬
‫و‬

‫ﺛﻴﺮ ﻟﻴ ﺲ ﻣﻜﻮﻧًﺎ ﻣﻦ ذرا ت ‪-‬إﻧﻪ ﻣﺎدة ﻧﺎﻋﻤ ﺔﺗﻤﻸ ﻛﻞ اﻟﻔﺮاغ ‪ .‬ﻻﻳ ﺴ‬

‫ﺒ ﺐ أي‬ ‫اﻷ‬
‫ﺘﺤﺮك ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ‪ ،‬وﻻﻳﺨﻀﻊ ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺘﻜﺎك ﻟﻸﺟ ﺴﺎم أو اﻟﺠ ﺴﻴﻤﺎ ت اﻟ‬
‫اﺣ‬
‫ﺒﻪ اﻟﻬﻼم ‪ ،‬وﻟﻮﺿﻊ اﻷﻣﺮ ﻓ ﻲ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎ ت‬
‫ﺑﺄﻧﻪ "ﻣﺎدةﺗﺸ‬‫ﺻﻒ‬
‫ﺑﻴ ﺔ‪ .‬وﻗﺪُوِ‬
‫اﻟﺠﺎذ‬
‫واﺿﺤ ﺔ وﻟﻜﻦ ﻏﻴﺮ ﻋﻠﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﻪ ﺧﺎﺻﻴ ﺔ ﺣﻤﻞ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪150‬ﻛ‬

‫ﺘﺎنأﻻ‬‫أﻓﻀﻞ ‪ .‬ﻛ‬
‫ﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﺋﺠﻚ‪-‬ﻣﻦ ا‬ ‫ﺘﺎ‬
‫ﺖﻧ‬
‫ﻣﻌﺪوم‬ ‫ﻛﺎﻧ أو‬ ‫أﻧﻘﻰ ‪،‬‬
‫ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫وﻋﻘﻠﻚ ﻟﺤﻢ‬
‫ﺴﺪكﻛﺤﻮل ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﺟ‬
‫أرواح أو‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ ؛ ﻻ‬ ‫ﺘﺎﻓﻬ ﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺘﺠﺎر ب اﻟ‬
‫ﻧﻈﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟ‬
‫ﻧﻈﻴﻒ ‪،‬‬
‫ﺘﺤﻜﻢ ﻓ ﻲ اﻟﻐﻀ ﺐ واﻟﺤ ﺴﺪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ اﻟ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺋﻞ ‪ً .‬‬
‫ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻸﻓﻜﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻘﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬ ‫ﺘﺮك‬
‫ﺗاﻟﺮ‬‫وﻻ‪.‬‬
‫ﺴﺎ ‪-‬ﻫﻞ‬
‫ﺘ ﻲء‬‫ﺷ‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪.‬أي‬
‫ﻋﺪم اﻟ‬ ‫وﻛﻞ‬
‫ه‪.‬و‬

‫‪.‬‬

‫ﺘﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﺑﻘﺮاءة اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻌﺎدي ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟ ﺔ إﱃ ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬
‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎﻳ‬
‫ﺑﻴ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺘﻤ ﻲ ﻗﺎرئ اﻟﻌﻘﻞ إﱃ إﺣﺪى اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻷﻗﻞ إﻳﺠﺎ‬
‫ﺘﺠﺎر ب ‪.‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻨ‬
‫اﻟ‬

‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪى اﻟﺮﺟﻞ أو اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﻮﻟﻮد ﻓ ﻲ‬

‫ﺑﺪونﺗﺪرﻳ ﺐ ﻃﻮﻳﻞ(‬
‫ﺒﻞ )‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺑﺤﻴ ﺚ ﻻﻳ‬‫ﺒﺮ ‪ ،‬ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻗﻮﻳ ﺔ ﺟﺪًا‬
‫ﺑﺮﻳﻞ أو دﻳ ﺴﻤ‬
‫أﻏ ﺴﻄ ﺲ أو أ‬
‫ﺘﻰ اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ(‬
‫أﻓﻜﺎر اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬وأوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ وﻟﺪوا ﻓ ﻲﻳﻮﻧﻴﻮ وﻳﻮﻟﻴﻮ )ﺣ‬

‫‪ Theyneed‬و‬
‫ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻛﻤﺸﻐﻞ ‪ ،‬وﻟﺪ ﻓ ﻲ أﻏ ﺴﻄ ﺲ ‪،‬‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﻘﺮاء ‪.‬‬
‫‪ Novem ber، February‬و‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن‬
‫‪and March‬‬
‫ﺗﻬﻢ ﻋﲆﺗﻨﻔﻴﺬ اﻹﺟﺮاءا ت ‪.‬‬
‫ﺒﺮ ‪ ،‬ﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒ‬
‫ﺒﺮ ‪،‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،‬ﻣﺎﻳﻮ أوﺳ‬
‫ﺑﺮﻳﻞ ‪ ،‬دﻳ ﺴﻤ‬
‫أ‬

‫ﺑﻌﺎده ﻋﻦ اﻟ ﺴﻤﻊ ‪-‬ﻣﻦ‬

‫ﺘﻢ إ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚﺗﻌﺼﻴ ﺐ ﻋﻴﻦ ﻗﺎرئ اﻟﻌﻘﻞ ‪ ،‬وﻳ‬‫ﺘﻢ‬
‫ﻳ‬
‫ﺒﺎر ‪-‬ﻓﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﺘ‬‫ﺒﻘﻮن إﺟﺮاء اﺧ‬
‫ﺘ‬‫اﻷﻓﻀﻞ أنﻳﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻓ ﺔ ؛ﻳﻘﺮر اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤ‬
‫ﺒﺪء ﻣﻌﺮوﻓ ﺔ ﺟﻴﺪًا‬
‫ﺒﺎرا ت اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺧ‬
‫ﻣﻨﻬﻢ وﻟﻜﻦﻳﻤﻜﻦ اﺳ‬
‫و‬
‫‪.‬ﻧﻴﺮس‬ ‫ﺘﻰ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺰل ؛‬
‫ﺳﺎ ﻓ ﻲ أي وﺿﻊ ‪ ،‬ﻓ ﻲ أي ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺰل ‪ ،‬أو ﺣ‬
‫ﺑﻮ ً‬
‫ﺿﻊ د‬
‫دع اﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪MAGIC AND OCCULTI SM‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬

‫‪151‬‬
‫ﺑﻮس ؛ "اﻟﻤﺸﻐﻞ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬
‫ﺒﺎر ﻗﺎرئ اﻟﻌﻘﻞﻳﻌﺮف ﻣﻜﺎن "اﻟﺪ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻦ اﻟﺬيﻳﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ اﺧ‬
‫اﻻ‬
‫أﻋﻼهﻳﺠ ﺐ أنﻳﻌﺮف أﻳﻀﺎ‬

‫ﺒﻴ ﺔ ‪Te‬وﻳﻘﻒ اﻟﺸﺨﺺ‬‫ﺘﻢ إﺣﻀﺎر ﻗﺎرئ اﻟﻌﻘﻞ أو أﺧﺼﺎﺋ ﻲ اﻟﺠﺮاﺣ ﺔ اﻟﻌﺼ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚﻳ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ داﺋﺮي‬‫ﺑﻊ‬
‫ﺜﻨ ﻲ اﻷﺻﺎ‬
‫‪Telepathist‬وﻳ‬
‫ﺑﺪ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬
‫ﻓﻮق اﻟﻤﻌﺎ‬ ‫ﻛﻤﺸﻐﻞ ‪،‬‬
‫ﺘﻘﻴﻤ ﺔ‬‫ﻳﻦ ﻣ ﺴ‬‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺬي‬
‫ﺘﺎ اﻟﻴﺪ‬ ‫ﺚ ﻲ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻛﻠ‬ ‫ﺑ‬
‫ﻳﺠﺎ‬‫اﻹ‬
‫ﺑﺤﻴ‬
‫و‬

‫و‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻﺗﻠﻤ ﺲ رأسﺗﻮارد اﻟﺨﻮاﻃﺮ ‪.‬ﻳﻔﻜﺮ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﺣﺎﺿﺮ‬

‫ﺘﺪوﻳﻦ ﻛﻞﺗﻔﻜﻴﺮه وﺳﻴﺮﻛﺰ ﻋﲆ‬‫ﺑ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺒﺎﺋﻪ ‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﻋﺎﻣﻞ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻮس وﻣﻜﺎن اﺧ‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﺪ‬
‫ﺑ ﺖ ﻃﻮال‬‫ﺛﺎ‬‫ﺘﻌﺪاد‬‫ﺛﻴﺮ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة ﻫﻨﺎك ‪ ،‬وﻋﲆ اﺳ‬ ‫ﺘﺄ‬ ‫ً‬
‫ﻣﺤﺎوﻻ اﻟ‬ ‫دﻣﺎغ ‪Telepa thist ،‬‬
‫ﺑﻜﻠﻤ ﺔ ‪.‬‬‫ﺘﻜﻠﻢ أي ﺷﺨﺺ‬
‫ﺑﻮس ‪-‬ﻻﻳﺠ ﺐ أنﻳ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة‪ .‬اﻟﺪ‬
‫ﺑﻌﺪه ﻣ‬‫اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺬيﺳﻴﺬ ﻫ ﺐ‬

‫ﺘﺄرﺟﺢ ‪Telepathist‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ﺐ إﱃ آﺧﺮ‬

‫ﺛﻮان ‪،‬ﺳﻴ‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﻀﻊ‬‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﺛﻨﻴﻦ‬
‫ﺑﻮس أو‪ -‬اﻟﻦ‬
‫ﺒﻮع‬
‫ﺳ‬‫اﻟﺪ‬
‫ﺑﻌﺪ أ‬
‫ﺗﺠﺎه‬
‫ﺴﻘﻮط‬
‫ﺑﺎ‬
‫ﺒﺎﺷﺮةاﻟ ‪o fi‬‬
‫ﻳﺤﻤﻣﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺴﺎﻃﻫﺔﺐ ‪،‬‬
‫ﺒ ووﻳﺬ‬
‫ﻓﺠﺄة‬
‫ﺑ‬‫وﻟﻜﻦ‬
‫ﺒﺪأ‬
‫‪Telepathist‬‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣﺆﻛﺪ أﻳﻦﺳﻴ‬
‫اﻟﻌﻤﻴﻞ‬
‫ﺲ ﻛﺎن‬
‫ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬
‫ﻳﻠﻤ‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ أي ﺷ ﻲء‬
‫ﺑﻦ ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ اﻟﻌ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺤ ﺴﺎس ﻟﻜﻞ ا‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺳﻴﻜﻮن‬
‫ﺑﻬﺬه‬
‫ﺴﺎﻓ ﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ‬
‫ﻋﲆ أي ﻣ‬
‫ﻣﻦ‬

‫‪.‬‬

‫ﺘﺎز‬
‫ﺑ ﺔﺗﺎﻓﻬ ﺔ وﻟﻴ ﺴ ﺖ ﺟﺪﻳﺪة ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎﺗﺪرﻳ ﺐ ﻣﻤ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﺬه اﻟ‬
‫ﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺼﺎﻣ ﺖ ‪ ،‬وﺷﺤﺬ ﺣﻮاﺳﻬﻢ‬
‫ﺘﺢ ﻫﺬه اﻟﻘﻨﻮا ت ﻟﻠ‬
‫ﺒﻮن ﻓ ﻲ ﻓ‬
‫ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳﺮﻏ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻢﺗﺮﻛﻴﺰ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ‪.‬‬
‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑ ﻲ ‪STIC ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬‫ﺒﺎر اﻟﺨﺎص‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪152‬ﻛ‬

‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ‬
‫ﺒﺎرا ت اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻴﺎز اﻻﺧ‬
‫ﺒﻄﺎﻗﺎ ت ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺟ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟ‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺘﺨﺎﻃﺮ‬
‫ﻓ ﻲﺗﺠﺎر ب اﻟ‬
‫ﺘﻴﺎر‬
‫ﺜﺎل ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﺧ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫اﻟﺸﺎﺋﻌ ﺔ ﻣﻊ ﻗﺮاء اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻌﺎدﻳﻴﻦ ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮ ‪.‬‬
‫ﺒﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺛﻢ إﱃ ذ ﻫﻦ ﺧ‬‫ﺑﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﻦ‬‫ﺑﻬﻢ‬
‫ﺛﺎرة إﻋﺠﺎ‬
‫ﺑﻄﺎﻗ ﺔ واﺣﺪة ‪ ،‬وإ‬

‫ﺘﻢ إﺧﺮاج ‪Telepathist‬ﻣﻦ‬

‫ﺒﻴﺮ ‪.‬ﻳ‬
‫ﺑﻨﺠﺎح ﻛ‬‫ﺑﻪ‬‫ﺑ ﺔ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻗﻤ ﺖ‬
‫ﺜﺮ ﺻﻌﻮ‬
‫إﻧﺠﺎز أﻛ‬
‫ﺘﻢ ﺧﻠﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ‬
‫ﺑﺪء ‪ ،‬ﻗﺪﻳ‬‫ﺑﺎدئ ذي‬‫ﺒﻞ ‪.‬‬
‫ﺒﻘﻰ اﻟﻤﺸﻐﻞ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗ‬
‫اﻟﻐﺮﻓ ﺔ ‪ ،‬وﻳ‬
‫ﺑﻄﺎﻗﺎ ت اﻟﻤﺤﻜﻤ ﺔ ﻟﻜﻞ دﻋﻮى ‪.‬‬‫ﺘﻢﺗﺤﺪﻳﺪ إﻧﺠﺎز إزاﻟ ﺔ‬
‫ﺛﻢﻳ‬‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪،‬‬
‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬‫ﺒﻄﺎﻗﺎ ت‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﻞ ‪ ،‬وﻳﻘﻮد إﱃ ﻃﺎوﻟ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﻢ إﺣﻀﺎر ‪Telepathist‬ﻣﻌﺼﻮ ب اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﻳ‬
‫ﺑﺪون‬‫ﺘﺪوﻳﺮﻳﺪﻳﻪ ﺣﻮل اﻟﺤﺎﺟ ﺐ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻄﺎﻗﺎ ت ‪.‬ﻳﻘﻮم اﻟﻌﺎﻣﻞ‬
‫وﻳﻌﻄ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﻄﺎﻗﺎ ت اﻟﻤﺤﻜﻤ ﺔ ‪.‬‬‫ﺗﻬﻢ اﻷﻣﺎﻣﻴ ﺔ ﻋﲆ‬
‫ﺒ ﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻓﻜﺮ‬
‫ﺜ‬‫ﻟﻤ ﺲ ‪ ،‬وﻳ‬

‫و‬
‫ﻧﺎد ًرا ﻣﺎ أﺧﻔﻖ ﻓ ﻲ ﻫﺬه‬
‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ ،‬أو ﻗﺪﻳﻔﺸﻞ ﺧ‬‫ﺘﻤﺎم‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ واﻻ ﻫ‬
‫ﺑ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫اﻟ‬
‫ﺑﺈﺣﻜﺎم‬‫ﺘﻪ‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺜ‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮ ﻓ ﻲ ﻗﺮاءة اﻻﺳﻢ ورﻗﻢ اﻟﻌﻤﻠ ﺔ اﻟﻮرﻗﻴ ﺔ وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ ‪، .‬ﺗﻢﺗ‬
‫اﻟ‬
‫ﺑﺔ ‪،‬‬ ‫‪.‬‬
‫ﺜﺮ دﻗ ﺔ وﺻﻌﻮ‬
‫ﻓ ﻲ ﻇﺮف ‪ ،‬وﻗﺪﺗﻤ ﺖ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻛ‬
‫ﺗﺪﻓﻖ‬
‫ﺑﺪ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﺮﻓﻖ ﻋﲆ ' ‪Telepathist‬ﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﻌﺎ‬‫ﺑﻌﻪ‬
‫ﻗﺪﻳﻀﻊ اﻟﻌﻤﻴﻞ أﺻﺎ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ ‪.‬‬

‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻘﻴﺪة‬
‫ﺜﺮ‬‫ﻳﻞأو أﻛ‬
‫ﻋﺸﺮ‬
‫واﻟﻤﻨﺎد‬
‫ﺘﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻷﺷﺨﺎص‬
‫ﻳﺼﻞ إﱃ‬
‫ﺑﺎ‬
‫ﻣﺎ‬
‫ﻣﻠﻴﺌ ﺔ‬
‫ﺣﺠﺮةﻟﺪﻳﻬﺎ‬
‫ﻟﺪي‬
‫ﻣﻦ و‬
‫ﺳﺎﺋﻂ‬
‫ﻣﺄﺧﻮذة‬
‫أﻓﻀﻞ اﻟﻮ‬
‫اﻟﺠﻴ ﺐ‬
‫ﻳﻞﻣﻦ‬
‫واﺣﺪة‬
‫ﻣﻨﺎد‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺑ ﻲ ‪HINDU OCCULT CHAMBER S. ،‬‬‫ﺒﺎر اﻟﺨﺎص‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪154‬ﻛ‬

‫ﺑﻊ ﻋﺸﺮ ؛‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮا‬

‫ﺗﻔﻴ ﺔ _ ‪COM M.‬‬

‫ﺗﺼﺎﻻ ت اﻟﻬﺎ‬
‫اﻻ‬

‫ﺘﻮﺿﻴﺢ ﻓ ﻲ اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻟﻠ‬‫ﺑﻖ ﻃﺮﻳﻘ ﺔ‬

‫ﻟﻘﺪ أوﺿﺤ ﺖ ﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﺘﺠﺎر ب‬
‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳ ﺔ ﻣﻦ ‪Thoght Transference ،‬واﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ واﻟ‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﺎ و‬
‫ً‬ ‫ﺜﺮ‬
‫اﻷﻛ‬
‫ﺷﻮﻃﺎ ﻃﻮﻳ ﻼ ً ﻓ ﻲ إﻗﻨﺎع اﻟﻤ‬
‫ﺘﺸﻜﻜﻴﻦ ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎﺗﻘﻄﻊ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟ ﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺘﻲ ﻫﻲ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﺎزﺗﻠﻚ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓ ﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷﺧﻴﺮ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ‬

‫ﺘ ﻲﺗﺠ‬
‫ﺘﺠﺎر ب اﻟ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺘﻴﻔﺎء ﺷﺮوط ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ‪.‬‬
‫اﺳ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻌﻘﻠ ﻲ ‪ ،‬اﻟﺪﻣﺎغ ‪ ،‬ﻫﻮ أداة ﺣ ﺴﺎﺳ ﺔ‬
‫ﺘﻘ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ‪ ،‬أوﻻ ً وﻗ‬
‫ﺒﻞ ﻛﻞ ﺷ ﻲء ‪ ،‬أن اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻗﻴﺎس اﻟﻤﻮﺟﺎ ت اﻟﻀﻮﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺮﻗ ﺔ اﻷدوا ت اﻟ‬‫ﺘﺨﺮ اﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪.‬ﻳﻔ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ و‬
‫ﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻄ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤﻜﻦ أنﺗ‬
‫ﺗﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻮﺟﺎ ت اﻟﻠﻮن اﻟ‬
‫واﻟﻤﻮﺟﺎ ت اﻟﺼﻮ‬
‫ﺘﺮع‬
‫ﻳﺨ‬
‫ﻟﻢ ت‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ‪.‬وﻓﺮ‬
‫ﻋﻦﺴﻬﺎ ﻗﺪ‬
‫ﻷﻣﻴﺎلﺔ ﻧﻔ‬
‫ﺒﻴﻌ‬‫ﻟﻜﻦ ااﻟﻄ‬
‫ﻣﻠﻴﺎراو ت‬
‫ذﻟﻚ ‪،‬‬
‫ﺒﻌﺪ‬
‫ﺴﺠﻞ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫أنﺗاﻟ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺐ‬
‫ﻣﻦﻲ اﻟﻜﻮاﻛ‬
‫ﺘ‬‫‪atmos‬اﻟ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻷداة‬
‫‪phere‬‬
‫واﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﻫﺎدﺋًﺎ‬
‫ﻟﻠﺸﺨﺺﺟﻬﺎز‬
‫ﻟﻦﻳ ﺴﺠﻞ‬
‫ﺒﻲ‬‫اﻟﻌﺼ‪،‬‬
‫اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻬﺎز‬
‫اﻟﻈﺮوف ﻏﻴﺮ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن‬
‫ﺜﻨﺎء‬
‫ﺘ‬
‫ﺑﺎﺔﺳإﻻ‬
‫ﺑﺪﻗ‬
‫آﺧﺮ ‪.‬‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ‬
‫ﺷﺨﺺ و‬
‫دﻣﺎغﻫﺬا اﻟ‬
‫اﻟﺪﻣﺎغ‬
‫ﺒﺎلﻓ ﻲ‬
‫اﻟﺼﻮ ت‬
‫ﺘﻘ‬‫اﺳ‬
‫ﺒﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﺘﻘ‬‫وﻳ ﺴ‬

‫و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ و ‪O CCULTISM‬ﻣﻦ إﻧﺪي أ ‪.‬‬

‫‪155‬‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻣﻌﺎﻛ ﺴ ﺔ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﺗﻜﻮن‬

‫ﺑﻨﺸﺎط ﻓ ﻲ أي ﻋﻤﻞ ﻋﻘﻠ ﻲ ذي ﻃ‬‫‪tive ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﺗﺸﺎرك‬
‫ﺘ ﺖ اﻟﺬ ﻫﻦ ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬اﻟﺮاﺣ ﺔ واﻟﻬﺪوء ﺿﺮورﻳﺎن ‪.‬‬
‫ﺑﻊﻳﺸ‬
‫ﺟﻮﻻ ت ‪sur‬ذا ت ﻃﺎ‬

‫و‬ ‫ﺒﻊ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻻ ت ‪ ،‬ﺣﺎﻻ ت ﻣﺮوﻋ ﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻄ‬
‫و‬

‫و‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬

‫ﺑﺎإﻟﺦت ‪.‬وﻟﻜﻨﻨ ﻲ أ‬
‫اﻻﺿﻄﺮا‪،‬‬
‫ﺧﻀﻢاﻟﻤﻔﺎﺟﺌ ﺔ‬
‫ﻳﺮا ت‬
‫ﺬﻲ‬‫ﺘﺤﻓ‬‫ﺧﻮاﻃﺮ أﺲ ًاﻟ‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﻮاردت ‪ ،‬وﻟﻴ‬
‫واﻟﺠﻠ ﺴﺎ‬
‫ﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻲﺔا ‪،‬‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﺗﻠﻘ‬
‫ﺗﻢاﻟ‬
‫ﺴﺄﻟ ﺔ‬
‫ﻣ‪o‬إذا‬
‫و‬

‫ﺒﺔ ‪.‬‬
‫ﺒﺪأ ﻓ ﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻗﺮﻳ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أنﺗ‬
‫أﺟﺰاء ‪،‬‬
‫ﺲ ﻲاﻟﻐﺮﻓ ﺔ‬ ‫ﻣﺨﻲ ﻧﻔ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻓ‬ ‫ﻏﺮف‪ ،‬ﻓ‬
‫ﺒﻲ‬‫ﺳﻠ‬ ‫وأﺧﻴﺮا ً‬
‫ﻵﺧﺮﻓ ﻲ‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫ﻲ‬ ‫‪،‬‬‫ﺑ‬‫ﻳﺠﺎ‬
‫ﺔ‬ ‫إ‬
‫ﺘﻠﻔ‬‫ﻫﻤﺎ‬
‫ﻣﺨ‬ ‫أﺣﺪ‬
‫ﻏﺮف‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺔ‬
‫ﻲ‬ ‫ﺋﻠ‬
‫ﻓ‬‫اﻟﻌﺎ‬
‫وﻟﻜﻦ‬‫أﻓﺮاد‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﺛﻨﺎن‬
‫ﺲ‬ ‫ا‬
‫ﻧﻔ‬‫ﺲ‬‫ﻲ‬ ‫ﻳﺠﻠ‬
‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻘ‬ ‫ﻗﺪ‬
‫ﻻﺣ‬
‫ﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ﺔ ‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ اﻟﻤ ﺴﺎﻓ ﺔﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ً ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗ ﺖ و‬
‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﺨ‬
‫ﻣﻦ‬
‫ﺬي‪،‬‬
‫ﺴﻬﻞ‬ ‫ﺬااﻟ‪.‬‬
‫اﻟﺸﺨﺺ ﻲاﻟ‬
‫ﺋ‬ ‫ﺑﺎ اﻟﻐ‬
‫ﻷﻣﺮ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﺲ‬
‫ﻟﻴ دع‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺬاﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻈﻴﻔ‬ ‫ﻧﻤﻂﺔ‬
‫ﻳﻜﻮناﻟوﻏﺮﻓ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ‪ .‬ﻫ‬ ‫ﺛﺎرة‬‫ﻣﻦأن‬
‫ﻳﺤﺮرﺐ‬
‫ﻋﻘﻠﻪاﻹﻣﻦ‬ ‫ﻳﺢﺎ و‪،‬ﻳﺠ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻗﺪر ًﻴ‬
‫ﺣﻘﻴﻘ‬‫ﺳﺎ ﻲ‬
‫أﻗﻞ ﻣﺮ‬‫ﺣ‬
‫ﻧﺠﺎ ً‬
‫ﻛﺮ‬ ‫ﺘﺠﺎر ب‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻖ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻳﺠﻠاﻟ‬
‫ﺬه‬
‫ﻛﻠﻴﻨﻠ ﻲ‬ ‫ﻟﺠﻌﻞﺔ ‪.‬ﻫ‬
‫ﺒﻞ‬ ‫ﺘﻘ‬
‫ﺒﻴﻌ‬‫ﻣﻤﻜﻦ ‪.‬ﻛﻤ‬
‫اﻟﻄﺴ‬ ‫ﺴﻂ‬
‫ﻳﻌﻤﻞ‬
‫ﺑ‬‫أ‬
‫ﺑﻬﺪوء ﻟﻤﺪة‬‫ﺘﺠﺎر ب ‪ ،‬وﻳﺠﻠ ﺲ‬
‫ﺑﺪء اﻟ‬‫ﺒﻞ‬
‫ﺒﻀﻌ ﺔ أﻳﺎم ﻗ‬
‫ﺑﻬﺪوء ﻟ‬‫وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺎﻟ ﺐﻳﺠﻠ ﺲ‬
‫ﺛﻢﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎﺳﻴﻜﻮن‬‫ﺘﻰﻳﻔﻜﺮ ﻓ ﻲ ﻛﻞ أﻓﻜﺎره ‪،‬‬
‫ﺗﺮﻛﻪﻳﻨﻔﺪ ﺣ‬
‫ﺗﺮك ﻋﻘﻠﻪﻳﻨﻔﺪ ‪ ،‬أ‬
‫ﺳﺎﻋ ﺔﻳﻮﻣ ًﻴﺎ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﺔ ‪_ .‬‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ﻲ ﺷ ﻲء أﻗﻞ ﺻﻌﻮ‬
‫اﻟ‬

‫و‬

‫و‬
‫ﻧﻴ ﺲ‬

‫و‪.‬ه ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻟﻐﺎﻣﺾ ‪B OOK ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫" ‪156‬اﻻﺧ‬

‫ﺑ ﻲ أن اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ ﻹﻳﺠﺎد اﻟﻌﻘﻞ‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ وﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻃﻼ‬
‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ أو اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ ﻓﻴﻪ ﻓ ﻲ أي ﺷﺨﺺ ﻫﻮ اﻟﺠﻠﻮس ﻣﻊ ﻓﻜﺮة أن اﻟﻌﻘﻞ ﺣﺮ ‪_ _ _ _ _ .‬‬
‫ﺒﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﺬا تﻳﻮﻗﻒ أي رﻏ‬‫ﺒﺪو أن ﻫﺬا اﻹذن‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ﻲ أي ﻣﻮﺿﻮعﻳﺸﺎء ‪-‬وﻳ‬
‫ﻟﻠ‬
‫ﺘﺠﻮل ‪.‬‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻠﻘ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺒﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻐﻞ واﻟﻤ‬
‫ﺘﻢﺗﻄ‬
‫ﺳﻴ‬

‫‪perato‬ﻓ‪o‬ﻲ‬ ‫ﺒ ﺖً‬
‫ﻓﺎرﻏﺎ ‪ ،‬وﻳﻔﻜﺮ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬
‫ﺜ‬
‫ﻳ‬
‫ُ‬‫‪،‬‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺘﻠﻘ‬
‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫اﻟﻤ‬
‫إر‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ‬
‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬‫ﻗﺪ‬ ‫"‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺒﺎع‬‫اﻧﻄ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬
‫أي‬ ‫ﺬ‬ ‫‪،‬‬
‫ﻷﺧ‬ ‫اﻟﺠﻠﻮس‬
‫ا‬ ‫ً‬
‫ﺰ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫ﺒﻴﻦ‬
‫ﻳﻜﻮن‬
‫و‬‫ﻟﻠﻄﺎﻟ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻲء‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬
‫أي ﺷ‬
‫ﱢ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬‫ﺒﺪأ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻴﻢ اﻟﺬيﻳﺮﻳﺪ ﻧﻘﻠﻪ‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أنﺗ‬‫ﻋﻘﻠﻪ‬

‫ﺘﺎرة‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲﺳﻴﻨﻬﺾ ‪ ،‬وﻳﻤﺸ ﻲ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة ‪ ،‬وﻳ ﺴﺤ ﺐ اﻟ ﺴ‬
‫ﺒﺎ ت ﻓ ﻲ أن اﻟﻤ‬
‫ﺜ‬‫ﺑ‬‫ﻓﻜﺮ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ‪-‬‬
‫ﺑﺤﺬر ﻓ ﻲ اﻟ‬‫ﺑﺬﻟﻚﻳﻨﺠﺢ‬‫ﺒﺎﻟﻚ ‪.‬ﺳﺮ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺑ‬‫ﻷﺳﻔﻞ ‪ ،‬أو أي ﺷ ﻲء آﺧﺮ ﻗﺪﻳﺨﻄﺮ‬
‫ﺘﻤﺮ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺎرةﻷﺳﻔﻞ ‪" -‬ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ،‬ﻗﺪﺗ ﺴ‬
‫ﺗ ﺴﺤ ﺐ اﻟ ﺴ‬
‫ﺘﻨﻬﺾ ﻣﺸ ًﻴﺎ إﱃ اﻟﻨﺎﻓﺬة و‬
‫"ﺳ‬
‫ﺷﺎ ‪،‬ﻫﺪ‬
‫ﻳﺐ‬‫ﻳﻖ‪ ،‬ﻗﺮ‬
‫ﺛﻢ‬ ‫ﺻﺪﻟﻚ‬
‫ﺑﻞ‬‫اﻟﻤﻘﺎ‪.‬‬
‫ﺷ ﻲء‬ ‫ﻛﻞ ﻲ‬ ‫ﻋﲆ ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻜﺮﺳ‬ ‫ﺘﻴﺠ ﺔ‬‫ﻳﻚ ًﻧ‬
‫ﺴﺎ‬ ‫ﻫﺪهﻟﺪﺟﺎﻟ‬
‫وﺷﺎ ﺲ‬
‫ﻳﻠ ‪،‬ﺔ وﻟﻴ‬
‫ﺘﺮة ﻃﻮ‬
‫ﻟﻌﻴﻨﻴﻚ‬ ‫ﻟﻔ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫ﻫﻨﻴ ﺔ‬ ‫ﺑﺮؤﻳﻲﺔ ذ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ‬
‫ﺗﺼﻞ‬‫ااﻟ‬
‫ﺗﺮدد‬
‫وﻋﻴﻨﻴﻚ‬
‫اﻟﻜﺮﺳ ﻲ ‪،‬‬
‫)ﻋﻘﻠ ًﻴﺎ‬
‫ﻛﺎن‬
‫إذاﺔ و‬
‫ﺛﺎﻧﻴ‬
‫ﺬا‬
‫ﻳﻘﻒ‬
‫ذراﻋﻪ ‪ ،‬ﻟ‬
‫ﻋﲆو ﻫﻮ‬
‫ﻳﻪ ﻫﺪه‬
‫وﺷﺎ‬
‫ﻳﻀﻊ‪،‬ﻳﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﻓﺬة‬
‫إﱃو ﻫﻮ‬
‫ﺶﻫﺪه‬
‫ﺛﻢ ‪،‬اﻣﺷﺎ‬
‫ﺘﺤﺮك‬
‫ﺘﻴﻘﻆ ‪،‬‬
‫ﺳﻫ ﻲﺗ‬
‫أﻃﺮاﻓﻪ او‬
‫ﺛﺎﻧﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺑﺨﻄﻮة —راﻗ ﺐ ﺣﺮﻛ ﺔﺳﺎﻗﻴﻪ ‪،‬‬ ‫ﺘﻴﻦ ﻃﻮال اﻟﻮﻗ ﺖ ( ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﻐﻤﻀ‬

‫"‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪158‬ﻛ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أي ﺟﺰء ﻣﻦ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺒﺎ ﻫﻚ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻚﻳﻠﻔ ﺖ اﻧ‬‫ﺒﺎل اﻟﺨﺎص‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺟﻬﺎز اﻻﺳ‬
‫ﺑﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ﺒﺪأ‬‫ﺘ‬‫ﺒﻞ ﻟ‬ ‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻣﻦ ﻗ‬ ‫ﺘﺮ اﻷﺳﻤﺎء اﻟ‬ ‫ﺑﻬﺪوء وأﻏﻠﻖ ﻋﻴﻨﻴﻚ ‪ .‬اﺧ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل ‪ .‬اﺟﻠ ﺲ‬
‫ﺘﻠﻘﺎه ‪ .-‬ﻗﺪ‬
‫ﺘﺎ ب‬ ‫ﻳ‬
‫ﺬيﻛ‬
‫ﺒﺎعﻴﺎاﻟﻓ ﻲ‬
‫ً‬ ‫ﻣﻠ‬‫اﻻﻧﻄ‬
‫ﻓﻜﺮ‬ ‫‪.‬‬‫إﻋﻄﺎء‬
‫ﺒﻞ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺘﻠﻢ‬‫ﺴ‬
‫ﻛﺎن‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﻛﻤﺎ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻓﺎرﻏ‬
‫اﻃﻠ ﺐ‬
‫ﻋﻘﻠﻪ‬
‫ﺘﻠﻢﻟﻪ ‪-‬‬
‫ﺻﻮرة‬
‫ﺑﻞاﻟﻤ ﺴ‬
‫ﻳﺠﻌﻞ‬
‫ﻛﻠﻤ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺲأن‬‫وﻟﻴﺐ‬
‫ﻳﺠ‬
‫و‬
‫ﺘﺎ ب ‪.‬‬
‫ﺛﻢﻳﻘﻮل ‪-‬إﻧﻪ ﻛﺬﻟﻚ ‪-‬إﻧﻪ ﻛ‬‫ﺘﻄﻴﻞ ﻟﺤﻈ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﺮدد إﻧﻪ ﺷ ﻲء ﻣ ﺴ‬
‫ﻳ‬

‫"‬
‫ﺑﻮﺿﻮح ﻓ ﻲ ﺷ ﻲء ﻣﺎ ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ واﺣﺪ ‪،‬‬‫ﻻﺗﻔﻜﺮ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﺬﻟﻚ ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﻋﲆ‬‫اﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺘﻠﻢ ‪،‬‬ ‫إﱃﺴ‬
‫ﺘﺎجاﻟﻤ‬
‫ﺗﺤﻳﺪ‬
‫ﺴﻚ‬‫ﺳﻮف‬
‫ﺘﻰ ‪.‬أنﺗﻤ‬
‫اﻹﻣﻜﺎن‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺣ‬
‫وﺣﻴﻮتﻳ‪،‬ﺔ ﻗﺪر‬
‫ﺣﺎدة أرد‬
‫ﺑﻪ إذا‬
‫اﻟﺼﻮرة‬
‫ﺒﺪأ‬
‫ﺘ‬‫ﺒﺔ ﻟ‬
‫ﻳﺠﻌﻞ‬
‫أﻣﺎﻛﻦ ﻗﺮﻳ‬
‫ﻣﻤﺎ‬
‫ﺘﻚ ﻓ ﻲ ﻛﻞ‬
‫ﺜﻪ ﻋﲆ ﺣﻤﻞ ﻫﻮاﻳ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ‪ .‬ﺷ ﻲء واﺣﺪﻳﺠ ﺐ أن أﺣ‬‫ﻣﻦ أﻧﻨ ﻲ ﻻ أوﺻ ﻲ‬
‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ رأﻳﻚ ‪،‬‬‫ﺛﻴﺮ ﻫﺎ ﻋﲆ ﻛﻞ ﺷ ﻲء وﻛﻞ ﺷﺨﺺ ‪،‬‬
‫ﻣﺎﺗﻔﻌﻠﻪ ‪ ،‬ﺟﺮ بﺗﺄ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﺎ‬
‫اﻟﻄﻮﻳﻠ ﺔ‬
‫ﺴﺎﻓﺎاﻟﺬ تﻫﻨﻴ ﺔ‬
‫اﻟﺼﻮر‬
‫ﺑﺎﻟﻤ‬
‫ﺬه‬
‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬
‫ﺻﻨﻊ ﻫ‬
‫ﻋﲆﺔ اﻟﻤ‬
‫ﺘﺎدﺳﺌﻠ‬
‫اﻋ اﻷ‬
‫ﻃﺮح‬‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ؛‬
‫ﺘﻪ ‪ .‬ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺗﺮاه أو رأﻳ‬
‫ﺒﺎ ت‬
‫واﺟﻣﺎ‬
‫وﻛﻞ‬
‫ﺗﻔﻌﻠﻪﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻰ‬‫ﺣ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻗﻠﻴ ﻼ ً ‪.‬‬
‫ﺘﺮﻛ ﺔ ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟ ﺔ إﱃ ﻃﺮق ﻣﺨ‬
‫واﻟﻤ ﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺸ‬

‫و‬
‫ﺒﻞ ذﻟﻚ ‪،‬‬ ‫ﺗﻴ ﺐ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﲆ ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ ﺷﻮارع ﻗﻠﻴﻠ ﺔ ‪ .‬ﻗ‬ ‫ﺘﺪﺋﻴﻦﺗﺮ‬‫ﺒ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺛﻢ ﻻﻳﺰال ﻣﻤ ﺴ ًﻜﺎ‬ ‫ﺘﻠﻘ ﻲ ‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ ﺻﻮرة ذ ﻫﻨﻴ ﺔ ﺣﻴ ﺔ ﻟﻠﻤ‬
‫ﺘﺪﻋ ﻲ‬‫اﻟﻤﺸﻐﻞواﺳ‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻏﻤﺾ ﻋﻴﻨﻴﻪ‬
‫ﺜﻞ‬‫ﻣ‬
‫و‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ " ‪-‬ﺟﻮنﺳﻤﻴ ﺚ ﺟﻮن‬
‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤ‬‫ﻋﺎل‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺼﻮ ت‬‫أﻣﺎﻣﻪ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻪ أنﻳﻨﺎدي‬
‫ﺑًﺎ ‪.‬‬
‫ﺘ وﺐ ﻟﻚ ﺧﻄﺎ‬
‫ﺳﻤﻴ ﺚ ﻫﻞﺗ ﺴﻤﻌﻨ ﻲ ‪-‬ﺳﺄﻛ‬

‫"‬
‫و‬ ‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬

‫‪159‬‬

‫ﺒﻊﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬ ‫ﺘﻤﻴ ًﺰا ‪.‬‬
‫واﺣﺪة ‪.‬‬ ‫ﺳﻮى وﻣ‬
‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻫﻨﺎكواﺿﺤًﺎ‬
‫اﻟﺼﻮ ت‬ ‫ﺟﻌﻞ‬
‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻳﺠﻣﻊ‬
‫ﺐ أﻻ‬ ‫وﻟﻜﻦت ‪،‬‬
‫ﺴﻴﻄ ثﺔ ﻣﺮا‬
‫ﺛﻼ‬‫ﺑأو‬‫ﺗﻴﻦ‬
‫اﻟﺠﻤﻠ ﺔأيﻣﺮ‬
‫ﺟﻤﻞ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﻛﺮر‬
‫اﺳ‬

‫و‬

‫ﺒﺎل‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺗﻌﻠﻢ ﻧﻘﻞ واﺳ‬
‫ﺗﻚ ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻚﺗﺮك ‪A BC .‬و‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺤﺎل ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ زاد ت ﻣﻬﺎر‬
‫ﺑﻄ‬‫و‬
‫ﺑﺄﺳﻬﻞ ﻣﺎﻳﻤﻜﻦ ‪.‬‬‫ﺟﻤﻞ ﻛﺎﻣﻠ ﺔ‬

‫ﺒﺢ‬‫ﻟﻜﻦﻳﺠ ﺐ أنﺗﺼ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ‬
‫ﺒﻴﺎﻧﻮ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗ‬
‫ﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺰف ﻋﲆ اﻟ‬
‫ﺒﻞ أنﺗ‬‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺎ ت ‪ .‬ﻗ‬‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ‬
‫ﺗﻚ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎ‬
‫ﻋﺎل ﻫ ﻲ اﻟﻤ ﺴﺎﻋﺪة ﻓ ﻲﺗﻮﺣﻴﺪ‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺼﻮ ت‬ ‫إن ﻓﻜﺮة ﻧﺪاء اﻻﺳﻢ واﻟﺠﻤﻠ ﺔ‬
‫ﺘﺮﻛﻴﺰ اﻹﺿﺎﻓ ﻲ ‪.‬‬
‫ﺘﺰازا ت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟ‬
‫اﻹرادة ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻗﻮة اﻻ ﻫ‬

‫ﻗﺪﺗﻜﻮن اﻟﻄﺮق اﻟﻮاردة ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﺪرس ﻫ ﻲ ‪" ro yal r o ad" ،‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺷ ﻲء‬
‫ﺘﺪر ب‬
‫ﺜﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻜ ﻲﻷي ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ ذا ت أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻧﻔ ﺴﻴ ﺔ ؛ ﻋﲆ أي ﺣﺎل ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟ‬
‫ﻣ‬
‫ﺘﺪرك أن اﻟﻨﻈﺮﻳﺎ ت‬
‫ﺘ ﺴ ﺐ ﻧﻈﺮة ﻋﻤﻠﻴ ﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻮة اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ ﻟﻠﻔﻜﺮ ‪ ،‬وﺳ‬
‫ﺘﻜ‬‫ﺑﻌﻨﺎﻳ ﺔ ‪،‬ﺳ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺘﺼﺮ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻋﻘﻞ ﻓﺮدي ‪-‬إﻧﻪﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺑﻌﻴﺪ ﺟﺪًا ﻋﻦ أنﻳﻘ‬‫ﺗ ﺖ وأن اﻟﻔﻜﺮ‬
‫اﻷوﱃ ﻗﺪ ﻣﺎ‬
‫ﺒﺤ ﺚ ﻋﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﺑﺤ ﺚ ﻋﻦ اﻟﺸ ﻲء اﻟﺬيﻳ‬
‫ﻳﻨﺠﺢ‪ .‬ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ آﻻف اﻷﻣﻴﺎل ‪ ،‬ا‬

‫و‬ ‫ﺒﻠﺪغ اﻟﻤﻘﻴﺪ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ "‬

‫ﺜﻞ اﻟ‬
‫ﻣ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪MYSTI C ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫‪160‬ﻛ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣ ﺲ ﻋﺸﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻠ ﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺮؤﻳ ﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ ‪_ _ .‬‬

‫ﺘﻰ اﻵن ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻵن‬

‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ ﺣ‬
‫ﺒﺎﻋﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎ ت واﻻﻧﻄ‬‫ﺘﻤﻴﻦ‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺎ ﻣﻬ‬
‫ﺑﺔ ‪،‬‬‫ﺜﺮ ﺻﻌﻮ‬ ‫ُ ﺴﻨﺎ ت اﻟﻜﺎﻣﻠ ﺔ ‪ ،‬و ﻫﻮ أﻣﺮ أﻛ‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺤ‬‫ﺑﺎﻟ ﺴﺆال اﻟﺨﺎص‬‫ﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬
‫ﻳ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة‬‫ﺘﻚ ‪ ،‬واﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻞ ﺟﻤﻠ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ .‬أوﻻ ً ‪ ،‬ﻗﻢ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺎدئ‬
‫وﻟﻜﻨﻪ ﻋﻤﻞ ﻋﲆ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻤ‬
‫ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻓ ﻲ ﻋﻘﻠﻚ ؛ دﻋﻬﺎﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﻘﻄ ﺔ ﻣﺤﺪدة ‪.‬‬

‫ﺘﺪﻋﺎء‬
‫ﻋﻨﺪ‬
‫ﺑﺎﺳ‬
‫ذﻟﻚ ‪،‬‬
‫ﺑﻌﺪ ‪ ،‬ﻗﻢ‬
‫ﺘﻤﻬﻴﺪ‬
‫ﻋﻴﻨﻴﻚ‪u، ،‬وﻛ‪yo‬و‬
‫ﺒﻞ‬ ‫ﺪًا ﻗ‬
‫وأﻏﻤﺾ‬
‫واﺿﺤ ﺔ ﺟ‬
‫ﺒﻞ ‪،‬‬
‫اﺟﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﻛﺎن؛ ﻣﻦ ﻗ‬
‫رﻓﻴﻘﻚ‬
‫ﺑﻬﺪوء ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﻮﺟﻪﺲوﺷﻜﻞ‬
‫اﺟﻠ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎ ت‬‫ﺘﻜﻠﻢ ﻓﻘﻂ‬
‫ﺘﻬﺎ ‪ .‬ﻻﻳ‬
‫ﺘﺪﻋﻴ‬
‫ﺘ ﻲ اﺳ‬
‫ﻋﺎل ﻟﻠﺼﻮرة اﻟ‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺼﻮ ت‬‫ﺒﻴ ﺖ ‪،‬ﺗﺤﺪ ث‬
‫ﺜ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬
‫ﺒﺪاﻳ ﺔ‬‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬‫ّﻛ ﺰ ﻟﻤﻌﻨﻰ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎ ت ‪ .‬ﺧﺬ ﺟﻤﻠ ﺔ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪﺗﺼﻮر واﺿﺢ وﻣﺮ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ ﺟﺮ ب ﻫﺬه‬ ‫ﺘﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﻤ‬
‫ﺬ ﺟﻤﻠ ﺔ ﻟﻦﻳ و‬ ‫ﺗﺄﺧ‬‫أن‬
‫ﺜﺎل‬ ‫ﺳأ ً‬
‫ﻳﻀﺎاﻟﻤ‬
‫ﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ‬
‫ﻣﻦﻋﲆ‬‫أرد ‪ .‬ت ‪،‬‬
‫ﻣﺤﺪد‬‫ﺑ ﺔﻲء‪ ،‬إذا‬
‫ﺷ‬ ‫اﻟﻣﻊ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫و‬

‫و‬

‫‪.‬‬
‫ﺑﻴﻀﺎء ﻓ ﻲﻳﺪي ‪.‬‬‫أﻧﺎ أﺣﻤﻞ ز ﻫﺮة ﺣﻤﺮاء أو‬
‫ﺑﺸﺄن اﻟﻮﻗ ﺖ ‪ ،‬وﻣﺎ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻗﻄﺮة ‪w‬‬
‫زﻣﻴﻠﻚﻻﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻚ ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻟ‬
‫ﺖ رﻣﻊ‬
‫وﺻﻮل‬
‫ﺒ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻈﺮأن ر‬
‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﻳﻨ‬
‫أﻧﻪ و‬
‫ﻋﺎل ‪،‬‬
‫ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻦ ٍ‬
‫ﺑﺼﻮ‬
‫ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫إﱃ ﻫﺬا‬
‫ﻗﻞ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر ‪YSTIC ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﺧ‬
‫ﺘﺮ ﻛ‬
‫‪162‬ﻣ‬

‫ﺛﺎرة اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺤﺎﻛﻴ ﺔ ﻋﲆ‬

‫ﺛﺎرة إ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﻮل ﻫﺬا أﻋﻨ ﻲ أﻧﻪ ﻟﻴ ﺲ ﻣﻦ اﻟ ﺴﻬﻞ إ‬
‫ﺒﺎل ؛ ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻜﻮن اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ ‪ ،‬ﺣﺎول أنﺗﻨﻘﻞ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻔﺮح‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺟﻬﺎز اﻻﺳ‬
‫ﺴﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻌﺪ ‪،‬‬ ‫ﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻳﺎدة ﻗﻮ‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫ﺗﻚ وز‬
‫ﻓﻜﻮﻧﻚ‬ ‫اﻟﺨﺎص إراد‬
‫ﺑﻚ ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰو‬
‫ﻋﲆ ‪.‬‬ ‫ﺴﺎﻋﺪك‬
‫اﻟﻜﻔﺎﻲ‬
‫ﻳﺔ‬ ‫ﺘﻠﻘ‬ ‫اﻟﻤ‬
‫إﱃﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻮفﺔﻳ‬
‫ﺑﻤﺎ‬‫ﺳﺎل ﺟﻤﻠ‬
‫ﺳﻬﻞ‬ ‫إﻧﻪ؛‬
‫واﻟﻐﻀإرﺐ‬
‫ﺗﺤﺎول‬‫واﻟﺨﻮف‬ ‫واﻟﺤ ﺐ‬
‫اﻟﺤﺎﻟ ﺔ ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻫﺬه‬
‫ﺘﺠﺎر ب ‪ ،‬ﻻﻳﻨﺪ ﻫ ﺶ ﻣﻦ أي ﺷﻌﻮر أو‬ ‫ﺛﻨﺎء اﻟ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ﻲء ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ أ‬ ‫ﻗﺪﻳﻜﻮن ﻣﺬ ً‬
‫ﻫﻮﻻ‬
‫ﺒﺎﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﺑ‬‫ﺒﺎع ﻗﺪﻳﺨﻄﺮ‬
‫اﻧﻄ‬

‫و‬
‫ﺘﺤﺬﻳﺮه‬
‫إﻧﻪ ﻛﺬﻟﻚ ﻟ‬

‫ﺒ ًﻘﺎ ‪،‬‬
‫ﺒﺔ ﻣﺴ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﺠﺎر بﺗﺤ ﺖ ﻋﻨﻮان ‪o f‬أي ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺮ‬
‫ﺗﻨﺪرج ﻫﺬه اﻟ‬
‫ﻟﻨﻘﻞﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺬهﻫﻢاﻟﻄﺮﻳﻘ‬
‫أﻓﻜﺎر‬
‫ﺑﻬ‬‫ﺳﻮن‪ .‬و‬
‫ﻳﻜﺮذﻟﻚ‬ ‫ﺒ ًﻘﺎ‬
‫وﻣﺎ وإﱃ‬ ‫ﺳﺎﻟﻬﺎﺴ‬
‫ﻣﺤﺪد ﻣ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ إر‬
‫ﻛﻠﻤﺎﻓ تﻲ ‪،‬وﻗ ﺖ‬
‫ﺴﻮن‬ ‫أرﻗﺎم ‪،‬‬
‫ﻳﻦﻳﺠﻠ‬ ‫ﺬ‪،‬‬
‫ﺟﻤﻞ‬
‫ﺑﻮن اﻟ‬
‫واﻟﻤﺠ‪.‬ﺮﱢ ‪،‬‬
‫اﻟﻔﻜﺮ‬
‫ﺒﺎرا ت‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻢ ﻓﻴﻪﺗﺄﺳﻴ ﺲ اﺧ‬
‫ﺒﻊ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻮﻗ ﺖ اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺘﺠﺎر ب ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫أي ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ ﻛ‬
‫ﺒﺎرا ت أو‬
‫ﺘ‬‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺮد اﻻﺧ‬
‫ﺑﻜ‬‫ﺜﺮ أ ﻫﻤﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻫﻮ أﻣﺮ أﻛ‬‫‪com‬اﻟﻜﺎﻣﻠ ﺔ‬
‫ﺑﻨﺠﺎح ﻣﻊ أي ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻫﻮ ﺟﻌﻠﻬﻢ‬‫ﺑﻪ‬‫ﺘﺠﺎر ب ‪ .‬اﻟﺸ ﻲء اﻟﺬي ﻗﻤ ﺖ‬
‫اﻟ‬
‫ﺗﻮن إﻟّﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ‪Telepathic com mand‬إذا ﻛﻨ ﺖ أرﻳﺪ ﻫﻢﻷي ﺷ ﻲء‪.‬‬
‫ﻳﺄ‬

‫و‬

‫ﺒﻖ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ‪.‬‬

‫ﺗﻴ ﺐ ﻣ ﺴ‬
‫ﻫﺬا دونﺗﺮ‬
‫ﻋﻴﻨﻴﻪ "ﺟﻮنﺳﻤﻴ ﺚ‬
‫ﻋﺎل ‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺼﻮﻓ تﻲ‬
‫ﺗﻘﻮل اﻧﻈﺮ‬
‫ﺛﻢ‬‫ﻓﻴﻪ ‪،‬‬
‫ﺘﻲ‬ ‫اﻟﺼﻮرةﺐاﻟ‬
‫ﺬيﺗﺮﻏ‬ ‫ﺘﺪع‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟ‬
‫ﻋﻴﻨﻴﻚ ‪ ،‬واﺳ‬
‫ﻛﺎنﺔ اﺳﻢ‬
‫ﺘﻐﻄﻴ‬
‫ﺑأﻳًﺎ‬
‫)ﻗﻢأو‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ _ .‬‬ ‫‪16 3‬‬

‫ﺗﻌﺎل إﻟ ﻲ ؛ ﻫﻞﺗ ﺴﻤﻊ ؟ _‬

‫ﺑﻤﺎ أرﻳﺪك ‪-‬‬
‫ر‬
‫ﺒﻪ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬
‫ﺘ‬‫ﺗﺨﻴﻞ ﺻﺪﻳﻘﻚ و ﻫﻮﻳﻐﺎدر ﻣﻜ‬
‫ﺑﻊ ﻣﺮا ت و‬
‫ﺛﻼ ث ﻣﺮا ت أر‬‫ﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻗﻠﻬﺎ أﻛ‬
‫ﺒﻌﻪ ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﺧﻄﻮة‬
‫ﺗ‬‫إﱃ ﻣﻨﺰﻟﻚ ‪ .‬ا‬
‫ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ‬
‫ﻃﺮﻳﻘﻪ ً‬
‫ﺳﻴﺤﻀﺮ‬
‫ﻳﻤﺸ ﻲ ﻓ ﻲ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻘﻄﺎرﺖ‪ ،‬أو‬
‫أﻗﺼﺮ وﻗ‬
‫اﻟﺤﺎﻓﻠﻲﺔ أو‬
‫ﺘﻘﻞﺔ ‪ ،‬وﻓ‬
‫اﻟﺮﺣﻠ‬
‫ﻣﻦ ﺴ‬
‫أوﻳ‬

‫و‬
‫ﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺘﻄﻴﻊ ﻣﻘﺎوﻣ‬
‫ﺘ ﻲ ﻗﺪ ﻻﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻﻳ ﺴ‬
‫ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﻘﻮة اﻟ‬

‫ﺘﺤﻀﺮ أﻣﺮ ﺿﺮوري ‪،‬‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﻐﻞ واﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤ ﺴ‬ ‫إن ﻗﺪ ًرا ﻣﻌﻴ ًﻨﺎ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ‬
‫ﺘﺠﺎر ب اﻟﻤﺬﻛﻮرة‬
‫ﺑ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال ﻧﻔ ﺲ اﻟﻌﻼﻗ ﺔ اﻟﻮدﻳ ﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮ‬‫وﻟﻜﻦ ﻟﻴ ﺲ‬
‫ﺑ ًﻘﺎ ‪.‬‬
‫ﺳﺎ‬

‫ﺜﺎﻟﻴ ﺔ ‪_ _ _ .‬‬
‫ﺘﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣ‬
‫ﺘﺮاﺿ ﻲ ﻫ ﻲ أن اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔﺳ‬
‫ﺘﺪﻋﺎء اﻟﻌﻤﺮ اﻻﻓ‬
‫ﺑ ﺔ اﺳ‬
‫ﺻﻌﻮ‬
‫ﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎﻳﺠﺪ اﻟ‬‫ﺒﻴﻌ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻃ‬‫ﺑﺬﻟﻚ‬‫ﺒﻌﺾ اﻟﻨﺎس اﻟﻘﻴﺎم‬
‫_ _ﻳﻤﻜﻦ ﻟ‬
‫ﺑ ﺔ‪.‬‬
‫ﺻﻌﻮ‬
‫ﻧﻈﺮة ؛‬
‫ﺘﻪ‬‫ﺬرؤﻳ‬
‫ﻳﺤﺎول‬
‫ﻳﺰالﻳﻦ ‪ .‬ﺧ‬
‫ﺘﻠﻮ‬‫وﻻواﻟ‬
‫اﻟﻮﺟﻪ ‪،‬‬
‫وﻣﺤﻴﻂﻋﻴﻨﻴﻚ‬
‫وﺟﻪﻳﻐﻠﻖ‬
‫واﻟﻔﻢ ‪،‬‬
‫ﻷﻧﻒ‪ ،‬أي‬
‫ﻋﲆواوﺟﻪ‬
‫اﻟﻌﻴﻮن‬
‫ﺘﺸﻜﻞﻧﻈﺮة‬
‫ﺗ ‪ ،‬أﻟﻖ‬
‫ﺗﻚ‬
‫ﻛﻴﻒ‬
‫ﺴﺎﻋﺪ‬
‫ﺬﻛﺮ‬
‫ﺗوﻟﻤ‬
‫أﺧﺮى ﻋﲆ اﻟﺸﺨﺺ ‪ ،‬وأﻏﻤﺾ ﻋﻴﻨﻴﻚ وراﺟﻌﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ‪.‬‬

‫أﻧﻚﺖ ‪،‬‬
‫ﻣﻦ وﻗ‬
‫ﺶﻲ أي‬
‫اﻟﻌﻘﻠﻴ ﻫﺔ ﻓ‬
‫ﺘﻨﺪ‬‫ﻳ ﺔ‪،‬ﺳ‬
‫اﻟﺮؤت‬
‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎ‬
‫ﻋﲆ ﻫﺬه‬‫ﻣﻨﺎزل‬
‫ﻋﻴﻨﻴﻚ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫إﻏﻼق‬
‫ﺧﻼل اﻟﻄ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ‬
‫وﻣﻦ‬‫ﻳﻘﺎﺔ‪،‬وﻣﻊ‬
‫ﺒ‬
‫ﻗﺮﻳ ً‬
‫اﻟﻄﺮ‬
‫ﺘﺤﻜﻢ‬
‫ﺘ ﺲ‬
‫ﺑﻨﻔ‬
‫ﺳ‬
‫ﺘﻼﺣﻆ ذﻟﻚ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺨﺺ أﻧ ﺖﺗﺮﻳﺪ ‪_ .‬‬
‫ﺑﺪﻗ ﺔ أوﺳ‬‫ﻳﻤﻜﻨﻚ رؤﻳ ﺔ أي ﺷ ﻲء‬
‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪164‬ﻛ‬

‫ﺑﻚ أو‬‫ﺒﺎل اﻟﺨﺎص‬

‫ﺘﻘ‬‫ﺑ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻴ ﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ﻣﺎﻳﻔﻌﻠﻪ ﺟﻬﺎز اﻻﺳ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﻓﻮق اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﻜﺎن وﺟﻮده‬
‫ﺑﺎ ً‬
‫ﺑﻘﻮةﺗﻔﻜﻴﺮك ‪،‬‬ ‫ﺘﻪ ‪ ،‬وﻣﻨﺠﺬ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة إﱃ وﺟﻬ‬
‫ﺘﻚ ؛ إﻧﻪﻳﻄﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺗﺮﻳﺪه ‪،‬ﺗﺮﺳﻞ رﺳﺎﻟ‬
‫ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ أن ‪50‬ﻓ ﻲ اﻟﻤﺎﺋ ﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬‫ﺘﺠﺪ‬
‫ﺗ ﻲ إﻟﻴﻚ ‪.‬ﺳ‬
‫ﻳﺄ‬
‫ﺑﻪﺳﻮاء أﻃﺎﻋﻮا‬‫ﺗﻌﺮﻓﻬﻢﺳﻮفﻳﻄﻴﻌﻮن اﻷﻣﺮ اﻟﻌﻘﻠ ﻲ وأن ‪75‬ﻓ ﻲ اﻟﻤﺎﺋ ﺔﺳﻴﺸﻌﺮون‬
‫أم ﻻ ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺘﻠﻘ ﻲ "أنﻳﺠﻠ ﺐ ﻟﻚ‬ ‫ﺛﺎرة ﻟﻺﻋﺠﺎ ب ‪ ،‬ﻗﺪﺗﻄﻠ ﺐ ﻣﻦ "اﻟﻤ‬ ‫ﺜﺮ إ‬

‫ﺑ ﺔ أﻛ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﻛ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺰ ﻫﻮر ‪.‬‬‫ﺘﺎ ب ﻣﻌﻴﻦ ‪ ،‬أو‬‫ﺜﻞ ورﻗ ﺔﻳﻮﻣﻴ ﺔ ‪ ،‬أو ﻛ‬
‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻤﺤﺪدة ‪ ،‬ﻣ‬

‫ﺒﺮه ‪ ،‬أرﻳﺪك أنﺗﺤﻀﺮ ﻟ ﻲ ‪es ،‬‬

‫ﺗﻪ اﻟﺬ ﻫﻨﻴ ﺔ ؛ أﺧ‬
‫ﺘﺪﻋﺎء ﺻﻮر‬
‫ﺘﺪﻋﺎء اﺳﻤﻪ ‪ ،‬واﺳ‬
‫اﺳ‬
‫أي‬
‫ﺘﻬﺎ‬
‫ﺳﻴﺤﻀﺮون‬
‫ﺒﺎ ﺣﻘﻴﻘ‬
‫ﻳﻦ ﻗﺮﻳ ً‬
‫ﺑﺔ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﻷﺷﺨﺎصاﻟ اﻟﺬ‬
‫ﺗﻜﺮار ﻫﺬه‬
‫ﻓﺈن ا‬
‫ﺒﺖ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫ﺜ‬‫ﺘ‬
‫وﻣﻊ‪.‬ﺳ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺗﻌﻠﻖﺔ ‪،‬‬ ‫"‬
‫ﻛﻘﺎﻋﺪة ﻋﺎﻣ‬
‫ورﻗﻲﺔ أﺧﺮى‬
‫ﺘﻬ‬ ‫ﺘﻨ‬
‫‪Tim‬ﺔأوﺳأي‬
‫اﻟﺮاﺋﻌ‬
‫ﺗﻮن وﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫ﺜﺮﺗﻌﺎﻃ ًﻔﺎ ﻣﻌﻚ ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳﺄ‬ ‫ﺷ ﻲء ﻣﺤﺪد أﻣ ًﺮاﺳﻴﻜﻮﻧﻮن أﻛ‬
‫ﺑﺈﺣﻀﺎر ﺷ ﻲء ﻣﺎ ‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫ﺒﻮن ﻋﲆ اﻷﻣﺮ‬
‫ﻳﺠﻴ‬
‫و‬

‫ﺘﻢ‬
‫ﺒﻊﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺘﺠﺎر ب ‪.‬‬
‫ﺘ ﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘ ﺔ ﻫﺬه اﻟ‬
‫ﺜﻠ ﺔ اﻟﻼﻓ‬
‫ﺜﺮ اﻷﻣ‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻟﺪي أﻛ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ وﺟﻮد ﻗﻄﺎر‬
‫ﺑﻄ‬‫ﻧﻘﻠﻬﻢ إﱃ أﻣﺎﻛﻦﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻨﺎس ﻓ ﻲ ﻧﻔ ﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺰود ﻫﻢ‬
‫ﺘﻠﻘﻮﻧﻬﺎ و‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫ﺒﻞ اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻠﺮﺳﺎﻟ ﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺗﻴﻦ ﻗ‬
‫ﺑﻴﻨﻨﺎ ‪،‬ﻳﻔﻜﺮ اﻟﻨﺎس ﻣﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻠ ﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢﻳﻜﻦ ذﻟﻚ ﻓ ﻲ ﺷﻜﻞ دﻳ ﺲ‪.‬‬‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪16 6 MYSTIC TE ST BOOK ، HINDU OCCULT CHA MBERS.‬‬

‫‪.‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ ﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺧﺎرج _ ‪E ASTRAL .‬‬

‫ﺒ ﺔ ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ إﺳﻘﺎط "ﻧﺠﻤ ﻲ " ﻫ ﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻦ أﻋﻈﻢﺳﺤﺮ‬
‫" ‪s tigmatize it as ro t‬‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﻳﻜﻦﻣﺎﻫﺬا‬
‫أﺧﺮى‬
‫ﺷ ﻲء‬
‫ﺒﻘ ﺔﻟﻢ‬
‫ﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﻬﻢﻣ ‪،‬ﺴﻣﺎ‬
‫ﻳﻜﻮن‬
‫ﻳﺎر ت‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﻟﺰ‬
‫ﺗﻴ‬‫ﻗﺪ‬
‫إﺟﺮاءﻲﺗﺮ"‬
‫ﺑﺄﻧﻪ‬
‫اﻟﻨﺠﻤ‬
‫ﻵﺧﺮ‬
‫ﻳﻠﺰم‬
‫ﺗﻚ‬
‫ﻻا‬
‫ﺒﻌﺾ‬
‫ﺘﻤﺎل"‪.‬ذا‬
‫ﺳﻠﻬﻢ‬
‫ﺴﻤﺢ اﻟ‬
‫ﺘﺮ اﺣ‬
‫ﺳأﻧﻪ‬
‫ﻧﻌﺮف'ﻳ‬
‫ﻳﻦ؛‬
‫ﺬﺔ‬
‫ﻋﻼﻧﻴ‬
‫ﺑﻨﺎء‪،‬اﻟ‬
‫أﺧﺮى‬
‫اﻟﻨﺎس‬
‫ﻣﻊ اﻷ‬
‫ﻣﻦﻣﺮة‬
‫اﻹﻃﻼق‬
‫ﺜﻴﺮ؛ ‪،‬‬
‫ﻛﻓﻴﻪ‬
‫ﺗ ﻲ ‪ .‬إن اﻟﻔﻬﻢ‬
‫ﺘﻢ إﻋﻄﺎءﺗﻠﻤﻴﺢ ﻋﻤﺎﺳﻴﺄ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﺷﺪﻳﺪة ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻋﺼ‬
‫ﻗﺪر‬
‫ﺤًﺎأﻧﺎ ﻻ‬
‫وواﺿب ‪.‬‬
‫ﺴﻴﻄﺎاﻟﻄﻼ‬
‫ﺴﺎﻋﺪة ً‬
‫ﺑ‬‫ﻟﺠﻌﻠﻪ‬
‫ﻓﻘﻂﻓ ﻲ ﻣ‬
‫اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ "‬
‫ﺬاﺔ ‪،‬ت وﻟﻜﻦ‬
‫ﺗﻘﻨﻴ‬
‫ﻣﺼﻄﻠﺢﺔ "اﻟ‬
‫اﻟﻮﺻﻒ ﻓ ﻲ ﻟﻐ‬
‫ﺬا ﺴﺎﻋﺪه‬
‫ﻗﺪﻳ‬
‫وﺿﻊ ﻫ‬
‫اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﻤﺎ‬
‫أﺣﺎول‬
‫اﻹﻣﻜﺎن ‪.‬‬

‫ﺘﻜﻮن اﻟﺠ ﺴﻢ اﻟﻤﺎدي ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ _‬

‫ﻳ‬
‫ﺑﻤﻌﺪل ﻣﻨﺨﻔﺾ ﺟﺪًا ‪.‬‬ ‫ﺘﺰاز اﻟﻤﺎدة اﻹﺟﻤﺎﻟﻴ ﺔ‬‫‪o‬ا ﻫ‬
‫ﺘ ﺔ ‪،‬ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‬
‫ﺑ‬‫ﺛﺎ‬ ‫ﺑ ًﻘﺎ أن ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﺣﺮﻛ ﺔ‬ ‫ﻟﻘﺪ أوﺿﺤ ﺖﺳﺎ‬
‫ﺘﺰاز ‪" .‬‬
‫ﺑﺎﺳﻢ "اﻻ ﻫ‬‫اﻟﻌﻠﻤﺎء‬

‫"‬
‫داﺧﻞ ﻫﺬا اﻟﺠ ﺴﺪ اﻟﻤﺎديﻳ ﺴﻜﻦ اﻟﺠ ﺴﺪ اﻟﺮوﺣﺎﻧ ﻲﻳ ﺴﻤﻰ اﻟﺮوح أو اﻟﺠ ﺴﺪ‬
‫اﻟﺮوﺣ ﻲ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟ ﺴﺤﺮ و اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻟـ ‪IND IA .‬‬ ‫‪16 7‬‬

‫ﺒﺢ ) "إﻧﻬﺎ ﺣ ًﻘﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﺸ‬‫روح "اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺮاﺣﻞ )ﻳ ﺴﻤﻴﻪ اﻷﺷﺨﺎص ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻼﺋﻤﻴﻦ‬
‫ﺘﺰازا ت اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ ﻟﻠﺠ ﺴﺪ ‪ ،‬اﻟﺮوح ﻧﻔ ﺴﻬﺎ ‪.‬‬
‫اﻻ ﻫ‬

‫ﺜﻴﻞ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﻠﺠ ﺴﻢ‬

‫ﺘﻤ‬‫ﺒﺸﺮي اﻟ‬
‫ﺘﺰازا ت اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ واﻟﻨﻘﻴ ﺔ ﻟﻠﺸﻜﻞ اﻟ‬
‫ﺗﺄﺧﺬ ﻫﺬه اﻻ ﻫ‬
‫ﺛﻴﺮي‪.‬‬
‫ﺒﻴﺮ أ‬
‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋ ﻲ ؛ ﻟﻜﻞ ﻣﻈﻬﺮ ﻫﻮ اﻟﺠ ﺴﺪ اﻟﻤﺎدي ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬

‫ﺑﺮﻓﻖ ‪ ،‬وﻻ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻨﺎم ﺷﺨﺺ ﻋﺎدي ‪،‬ﻳﻄﻔﻮ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ﻓﻮق ﺟ ﺴﺪه‬
‫ﺘﺨﺬ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﺒﻴﺮة ‪ ،‬وﻳ‬
‫ﺘﺄرﺟﺢﻷي ﻣ ﺴﺎﻓ ﺔ ﻛ‬
‫ﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠ ﺔ ‪ ،‬وﻻﻳ‬
‫ﺘﺮﻛﻪ ﻟﻔ‬
‫ﻳ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﻐﻴﺮ ‪ .‬ﻣﻦ ﺧﻼل ‪،‬ﺗﻢ ﻏﺰو‬‫ﺘﻄﻮر اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺮوح‬
‫ﺘﻄﻮر ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳ‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬
‫اﻟﺤﻮاس واﻟﻔﻜﺮ واﻟﺠ ﺴﺪﻳﺄﺧﺬ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ﺷﻜ ﻼ ً ﻣﺤﺪدًا ‪،‬ﻳ ﺴﺎﻓﺮ ﻓ ﻲ‬

‫ﺒﻴﻌ ﻲ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﺸﺎء ‪،‬‬

‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟ ﺴﺎﻋﺎ ت ﻧﺠﻤ ﻲ أو ﻋﺎﻟﻢ ﻃ‬‫ﺘﺮك اﻟﺠ ﺴﻢ‬
‫ﻧﻘ ﻲ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ أنﻳ‬
‫ﺴﺎﻓ ﺔ ‪.‬‬
‫إﱃ أي أرض أو أي ﻣ و‬

‫ﺘﻪ ‪.‬‬
‫ﺒﻴﻌ‬
‫ﺘﻘﻦ اﻹﻧ ﺴﺎن اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻟﺤﻴﻮاﻧ ﻲ ﻓ ﻲ ﻃ‬
‫ﺘﻰﻳ‬
‫ﺑﻨﺠﺎح ﺣ‬‫ﺑﺬﻟﻚ‬‫ﻻﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ إرﺳﺎل ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻨﺠﻤ ﻲ ﻟﺰﻳﺎرة اﻷﺷﺨﺎص أو اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻓ ﻲ ‪Will .‬‬
‫ﺑﻬﺎ ﺷﺨﺺ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي ‪.‬‬‫ﺑ ﺔ ﻻﻳﺠ ﺐ أنﻳﻘﻮم‬
‫ﺗﺠﺮ‬
‫إﻧﻪ أﻣﺮ ﻣﺮ ﻫﻖ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ و‬

‫ﺑﻘﻮة ﻋﲆ ﻧﻔ ﺴﻚ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻘﻊ‬‫ﺘﺮح‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ ‪-‬اﻗ‬‫ﺴ اﻟﻄ‬
‫ﺘﻴﻘﻆ ‪.‬‬ ‫ﻧﻮﻣﻚ‬ ‫ﻫﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗ‬ ‫ﺬﻛﺮ ب‬
‫ﺘﺠﺎر‬
‫ﺘ‬
‫ﺗ‬‫ﺟﺮ‪ ،‬بأناﻟ‬ ‫ﺒﺪأ ‪،‬‬
‫اﻟﻨﻮم‬ ‫ﺘﻲ‬
‫ﻟﻓ‬

‫ﺘﻰ‬
‫ﺘﺮاح وﻣ‬
‫ﺘﻰﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻬﺬا اﻻﻗ‬
‫ﻣ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪168 MY STI C TEST BOOK ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺒﺔ‬
‫ﺘﻰ ذﻟﻚ واﻟﺤﻴﻦ ‪ ،‬ﻫﻞ وﺻﻠ ﺖ إﱃ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣﻨﺎﺳ‬
‫ﺛﻢ وﻟﻴ ﺲ ﺣ‬‫ﺬﻛﺮ ‪،.‬‬
‫ﻧﺠﻤ ﻲ‬
‫ﺘ‬‫ﺳﻘﺎطأن"ﺗ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﻹ‬

‫"‬
‫ﺘﺮ ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﻻﻳﻤﻜﻦ إزﻋﺎﺟﻚ ﻓﻴﻪ ‪ .‬اﺟﻠ ﺲ واﺳ‬
‫ﺘﻠﻖ وأﻏﻠﻖ ﺟﻔﻮﻧﻚ وﻟﻒ اﻟﻜﺮا ت‬ ‫اﺧ‬
‫ﺒﻴﻦ ؛ ﻓ ﻲ ﻏﻀﻮن دﻗﺎﺋﻖ ﻗﻠﻴﻠ ﺔﺳﻮف‬
‫اﻟﺤﺎﺟ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﻋﻠﻴﻚ ‪.‬‬‫و‬
‫ﺗﻨﻈﺮ‬
‫اﻟﻨﻮم‬ ‫أن‬
‫ﺴﺮق‬‫ﺗﺤﺎول‬
‫ﻳ‬‫و‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻛﻨ‬
‫ﻋﻴﻨﺎك‬ ‫ﻟﻮ‬
‫ﺐ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﺗ‬
‫و‬

‫ﺑﺎﻟﻨﻮم ‪.‬‬‫ﺑﺎﻟﻚ‬‫ﻻﺗﺸﻐﻞ‬
‫ﻗﺰﻣﺎ ‪-‬أﻧ ﺖ‬
‫ً‬ ‫ﺘﻚ‬
‫ﺑﺼﻔ‬ ‫ﺘﻢﺗﻮﺟﻴﻬﻚ إﻟﻴﻪ‬ ‫ّﻛ ﺮ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳﺠ ﺐ أنﻳ‬ ‫ﺗﺬ‬
‫ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻌﻴ ًﻨﺎ ‪-‬ﺣﻴ ﺚﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻨﻮم‬
‫ً‬ ‫ﺗﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ أنﺗﺰور ﻫﺬه اﻟﺬا ت ﻣﻜﺎﻧًﺎ أو‬
‫ﺘﻬﺎ ‪.‬ﻳﻤﻜﻨﻨ ﻲ أن أؤﻛﺪ‬
‫ﻃﻮال اﻟﻮﻗ ﺖ _ _ _ _ _ _ _ _ﻳﻮﺟﻪ "ﻧﺠﻤ ﻲ "إﱃ وﺟﻬ‬
‫ﺘﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﻟﻚ أﻧﻬﺎﺳ‬

‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬ﺳﻮف‬
‫ً‬ ‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ‬
‫ﺒﺪو ﻃ‬
‫ﺗ‬‫ﺒﻪ و‬
‫ﺑﺠﺎﻧ‬‫ﺳﻮفﻳﻨﻈﺮ ﺻﺪﻳﻘﻚﻷﻋﲆ وﻳﺮى أﻧﻚﺗﻘﻒ‬
‫ﺘﻰ ﻛﻞ‬
‫ﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗ ﺖ ﺣ‬
‫ﺒﻘﻰ ﻣﻌﻪ ﻟ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻘﺪﻣ ﺔ ‪ ،‬و‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﻜﻠﻢ "اﻟﺬا ت اﻟﻨﺠﻤﻴ ﺔ" ﻓ ﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣ‬
‫ﺗ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ‪ .‬اﻟﻌﻴ ﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬
‫ﺒﺪو وﻛﺄﻧﻪ ﻗﺼ ﺔ ﺧﺮاﻓﻴ ﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﻫﺬاﻳ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔﻳﻌﺎﻧ ﻲ ﻣﻦ إر ﻫﺎق ر ﻫﻴ ﺐ ‪،‬‬‫ﻫﻮ ﺣﻘﻴﻘ ﺔ أن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳﻌﺮض اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫‪.‬‬
‫ﺘﻌ ﺐ ‪.‬‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟ‬‫ﺛﻨﺎء اﻟﻨﻮم ﻻﻳﺸﻌﺮ‬
‫واﻟﻄﺎﻟ ﺐ اﻟﺬيﻳﺮﺿﻰ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻟ ﺴﻔﺮ أ‬

‫ﺒﻂء ﻓ ﻲ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي ‪،‬‬

‫ﺑ‬‫ﺗﻔﻊ اﻟﻤﺮء‬
‫ﺑﻤﻐﺎدرة اﻟﺠ ﺴﻢ ﻓﻀﻮﻟ ﻲ ؛ﻳﺮ‬‫اﻹﺣ ﺴﺎس‬
‫ﺜﻘﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻮر واﻟﺤﺮﻳ ﺔ وﻣﺸﻬﺪ اﻟ‬‫ﺑﺔ‬
‫ﺑﻐﺮا‬‫وﻳﺸﻌﺮ‬
‫و‬
‫ﺘﻪ ‪ ،‬ﻫﻮ‬
‫اﻟﺠ ﺴﺪ اﻟﻨﺎﺋﻢ ‪ ،‬اﻟﻜﺬ ب ﻓﺎﻗﺪًا ﻟﻠﻮﻋ ﻲﺗﺤ‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪ ،‬ﻏﺮف ‪HI NDU OCCULT .‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪170‬ﻛ‬

‫ﻗﺪﻣﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺨﺎﻃ ﺐ ‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﻟﻤﻀ ﻲ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺘﻠﻘ ًﻴﺎ واﺟﻠ ﺲ ﻋﻘﻠ ًﻴﺎ‬
‫ﺘﺪع اﻟﺼﻮرة اﻟﺬ ﻫﻨﻴ ﺔ ﻟﻤﺮﻳﻀﻚ ‪ .‬ﺷﺎ ﻫﺪه ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ‪ :‬اﺟﻠ ﺲ واﺳ‬‫اﻟ‬
‫ﻋﺎل ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ذﻟﻚﻳ ﺴﺎﻋﺪك ‪" ،‬أﻧ ﺖ‬
‫ٍ‬ ‫ﺑﺼﻮ ت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮل‬‫ﺒﺪأ ﻓ ﻲ اﻟﻌﻼج‬
‫ﺒﻪ ‪ .‬ﻻ ﻧ‬
‫ﺑﺠﺎﻧ‬
‫ﺑﺼﺤ ﺔ ﺟﻴﺪة ؛ اﻟﺤﻴﺎة د اﻟﺼﺤ ﺔ ‪p erm‬ﻳﺄﻛﻞﻳﻮ ‪ur bo dy .‬إﻧﻚ‬ ‫ﺑﺨﻴﺮ ‪ ،‬أﻧ ﺖ‬
‫ﺘﻴﻘﻆ وأﻧ ﺖ‬
‫إﱃ ﻧﻮم ﻋﻤﻴﻖ ؛ﺳﻮفﺗ ﺴ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫ﺶﻫ ﺐ ً‬
‫ﺗﺬ‬‫ﺘﻌو‬ ‫وﻣﺮ ﻫ ًﻘﺎ‬
‫وﻣﻨ ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞﺎ ﺟﻴﺪ‬
‫ﺒ‬
‫ﺘﻌ ً‬
‫ﺒﺢ ﻣ‬
‫ﺗﺼ ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻮم‬
‫ﺗﺸﻌﺮ ‪ ،‬و‬
‫ﺜﺮ‬‫ﺘﻌ‬‫ﺗ‬

‫"‬
‫ﻋﲆ‬
‫ﺘﺤﺮك‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‬
‫ﻋﲆ اﻟ ً‬
‫ﺴﻚ‬‫ﻗﺎدر‬
‫ﺒﺮ ﻧﻔ‬
‫ﺟﻴﺪة ‪،‬‬
‫ﺐﺔأنﺗﺠ‬
‫ﺑﺼﺤ‬
‫وﻟﻜﻦ‪،‬ﻳﺠ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻴﻮﻳ ﺔ‬
‫ﺘﺄﻟﻤﺎ ‪،‬‬
‫وﻣﻲء ً‬ ‫ﺘﻬﺞ ً ‪،‬‬
‫ﻳﻀﺎﻣﻠ‬ ‫ﺒﻣﺮ‬
‫اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﻣﺸﺮق ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺘﺨﻴﻞ‪`` ،‬‬
‫ﺴﻬﻮﻟ ﺔ‬
‫ﺑﻻﺗ‬
‫ﺘﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ﺔ ‪،‬ﻷﻧﻪ ﻟﻦﻳﺄﺧﺬﺗﻔﻜﻴﺮك ﻓ ﻲ ﻛﻞ ذﻟﻚ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك أيﺗﺮدد‬
‫ﺗﺠﺎ ﻫﻞ ﺣﺎﻟ‬
‫و‬
‫أو ﺷﻚ ﻓ ﻲ ذ ﻫﻨﻚ ﻋﻨﺪ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ‪.‬ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﺮﺿ ﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﻌﻮر وﻓﻜﺮﺗ ﺴﻤﺤﻴﻦ‬
‫ﺟﻤﻴﻌﺎ أن‬
‫ً‬ ‫ﺑﻪ ‪ ،‬ﻟﺬا اﺣﺮﺻ ﻲ ﻋﲆﺗﺠﻨ ﺐ أي ﺷ ﻲء ﻗﺪﻳﺆذﻳﻪ ‪ .‬ﻧﻌﻠﻢ‬‫ﺑﺎﻟﻈﻬﻮر‬‫ﻟﻨﻔ ﺴﻚ‬
‫ﺘﺎﻋ ﺐ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌ ﺔ ؛‬
‫ﺒ ﺐ اﻟﻔﺮح اﻟﻤﻔﺎﺟ ﺊ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘﻌﻴﺪ ﻫﺎ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗ ﺴ‬
‫اﻟﺼﺤ ﺔ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻹﻧ ﺴﺎن ﻫ ﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻋﻘﻠ ﻲ ‪،‬‬
‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﻳ‬
‫إن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﻟ‬
‫ﺑ ﻲ ﻟﻠﺼﺤ ﺔ‬
‫ﺘﺠﺬر اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻳﺠﺎ‬
‫ﺛﻞ ‪.‬ﻳ‬
‫ﺑﻌﻼج ﻣﻤﺎ‬‫ﺒﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻋﻼﺟﻬﺎ‬
‫وﻣﺸﺎﻛﻞ ﻋﺼ‬
‫ﺑﺤﺰم ؛ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺸﻂ اﻟﻌﻘﻠ ﻲ اﻟﺤﻴﻮي‬‫ﺘﺨﺎﻃﺮة ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ‪ ،‬وﻳﺪرﻛﻪ ﻋﻘﻠﻪ‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪.‬‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪M A GIC‬و ‪OCCULTISM‬ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ‪.‬‬ ‫]‪17‬‬

‫ﺘﻌﻴﺪ اﻟﺼﺤ ﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﺴ‬‫ﺒﻴﻌ ﻲ ‪ ،‬و‬
‫ﺘﺄﻧﻒ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺠ ﺴﻢ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﻄ‬
‫ﺗﺴ‬‫ﺗﻬﺪأ اﻷﻋﺼﺎ ب ‪ ،‬و‬

‫ﺘﻰت اﻟﻤﺰﻣﻨ ﺔ‬
‫ﺑﺎ‬
‫وﺣ‬
‫اﻻﺿﻄﺮا‬
‫ﺑﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻜﺂ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻼج‬‫وأﺣﻴﺎﻧًﺎ‬
‫ﺬﻟﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﺘﺨﺎﻃﺮ ‪ .‬ﻟ‬
‫وﻣﻌﺪةﻲ‪،‬اﻟإﻟﺦ ‪.‬‬
‫ﺒﻞ‪،‬أﺧﺼﺎﺋ‬
‫ﻫﻀﻢ‬
‫ذﻟﻚﺴﺮﻣﻦ ﻗ‬
‫إﱃ‪ ،‬وﻋ‬
‫ﺳﻨﺎن‬
‫ﺒﺮد أوﻣﺎ‬
‫ﺻﺪاع ت‪ ،‬اﻟوﺟﻊ‬
‫وﻧﺰﻻ‬
‫‪.‬و‬ ‫ﺘﻴﺮﻳﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﻬ ﺴ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪172 MYSTIC TE ST BO OK ، HINDU OCCULT CHAM BERS.‬‬

‫ﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪.‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟ ﺴﺎ‬

‫ﺟﻬﺎزﺗﻠﻴﻔﻮﻧ ﻲ ‪.‬‬

‫ﺘﺎم ﻫﺬه اﻟﻔﺼﻮل ﻓ ﻲ ‪Telep athy ،‬ﺳﺄﻗﺪم ﻟﻚ ﺟﻬﺎ ًزا وﺟﺪ‬

‫ﺗﻪ ﻣﻔﻴﺪًا‬ ‫ﻓ ﻲﺧ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻ ت ﺣﻴ ﺚ ﻟﻢﺗﻜﻦ اﻟﺤ ﺴﺎﺳﻴ ﺔ اﻟﻤﻔﺮﻃ ﺔ ﻫ ﻲ اﻟﻨﻘﻄ ﺔ‬‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺮﻳﺪ ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﻘﻮﻳ ﺔ ﻟـ "ﻣﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣ ﺔ "وﻳﻤﻜﻦ ﻓﻘﻂ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻮاﺿﺤ ﺔ‬
‫ﺘﻜﻠﻔ ﺔ ﻟﻴ ﺴ ﺖﺳﻮى‬ ‫واﻟﻨﺎﻗﺼ ﺔ ‪.‬ﻳﻤﻜﻦﻷي ﻋﺎﻣﻞ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻌﺎدن ﺻﻨﻊ اﻟﺠﻬﺎز واﻟ‬ ‫إﻋﺎدة‬

‫ﺣﻮاﻟﻳﻲ‬
‫ﺘﻢ‬ ‫ﺳﻴﻴﻦ‬‫ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﺒﻠﻎ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس ‪،‬ﻳ‬
‫ﺳﻠﻜﻴﻦ ﻧﺤﺎ‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻳﻂ ‪ ،‬ا‬ ‫رﻓﻴﻊ ﻲﺟﺪًا‬
‫اﻟﺸﺮ‬ ‫ﻳﻂ ﺟﺎﻧ‬
‫ﺒ‬ ‫ﺷﺮﻋﲆ‬ ‫ﺐ ﺻﻨﻊ‬
‫اﻟﺮأس ‪.‬‬ ‫ﻳﺠ‬
‫ﺑﻮﺻ ﺔ ت‪. ،‬ﻟﻴﻼ‬
‫ﺋﻢ‬ ‫ﻧﺼﻒﺷﻠﻨﺎ‬
‫ﺑﻀﻌ ﺔ‬
‫ﺑﺪ ؛‬
‫ﺒ ﻲ اﻟﻤﻌﺎ‬‫ﺑﻂ اﻟﺸﺮﻳﻂ ﻋﲆ ﺟﺎﻧ‬‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﻤﻜﻦ ر‬ ‫ﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺘﻬﻤﺎ ﻓ ﻲ ﻣ‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺜ‬
‫ﺗ‬
‫ﺑﺈﺣﻜﺎم ‪.‬‬‫ﺒﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺳ‬‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬‫وأن‬ ‫ً‬
‫ﺒﺎﺷﺮة‬‫ﺒﻴﻦ ﻣ‬‫ﻳﺠ ﺐ أنﻳﺼﻞ اﻟﺸﺮﻳﻂ ﻧﻔ ﺴﻪ ﻓﻮق اﻟﺤﺎﺟ‬

‫ﺜﺮ ‪.‬‬
‫ﺛ ﺔﻳﺎردا ت أو أﻛ‬
‫ﺛﻼ‬‫ﺘﻰ‬
‫ﺛﻨﻴﻦ أو ﺣ‬
‫ﺒﻠﻎ ﻃﻮل ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷﺳﻼك ا‬
‫ﻗﺪﻳ‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎسﻳﺠﺪون ﻣﻼﻣ ﺴ ﺔ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻨﻘ ﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮ ب ﻓﻴﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪،‬‬
‫ﻛ‬
‫ﺘﺤﻴﻴﺪ ﻫﺬا ‪،‬ﻳﺠ ﺐ ﺷﺮاء ﻟﻔﺎﻓ ﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻼك‬
‫ﻃﻌﻤﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻢ ؛ ﻟ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺞ‬
‫ﺘﻰ أﻧﻪﻳﻨ‬
‫ﺣ‬
‫ﺑﺈﺣﻜﺎم ﺷﺪﻳﺪ ‪ ،‬أو ﺣﻮل اﻟ ﺴﻠﻚ اﻟﻨﺤﺎﺳ ﻲ وﻟﻜﻦ ﻟﻴ ﺲ ﺣﻮل‬‫اﻟﻔﻀﻴ ﺔ وﻟﻔﻬﺎ ﻟﻴ ﺲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻌﺎدي ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ‬
‫ﺋﻤﺎ و‬
‫اﻟﺸﺮﻳﻂﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن دا ً‬

‫و‬
Machine Translated by Google
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎر اﻷﺳﻄﻮري ‪CHAMB HINDU OCCULT ERS . ،‬‬

‫ﺘ‬‫ﺘﺎ ب اﻻﺧ‬
‫‪174‬ﻛ‬

‫ﺔ‪.‬ﺔ أو ﻧﺤﻮ ذﻟﻚ ‪،‬‬

‫ﻟﺤﻈ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﺑﺪﻗ‬ ‫ﺒﻞﻲﻳﺪه ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺸﻐﻞ‬ ‫اﻟﻨﺤﺎسﻗﻓ‬
‫ﺳﻠ ﺔ ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﺮت‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺎ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ‬
‫ﺳﺎﻟ ﺔ‬ ‫ﺬي اﻟﺮ‬ ‫ﻋﲆ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﻤﺪر ب‬
‫ﺳﻴﻜﻮنﻲ ﻗﺎد ًرا‬
‫ﺘﻠﻘ‬
‫اﻟﻤ‬

‫ﺑﻮﺿﻮح‬‫ﺘﻠﻘﻰ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻔﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺪر بﻳ‬‫ﺑ ﺴﻴﻂ‬‫ﺘﻔ ﺴﻴﺮ‬
‫اﻟ‬
‫ﺒﺎﻃﻦ ‪،‬‬
‫ﺑﻌﻘﻠﻪ اﻟ‬‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‬‫ﺛﺮون‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺜﻞ اﻟﺤ ﺴﺎس اﻟﻤﺪر ب ؛ و ﻫﺬاﻳﻌﻨ ﻲ أﻧﻬﻢ ﻣ‬
‫ﻣ‬
‫ﺘﺨﺪام‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺘﻠﻐﺮاف رﺳﺎﻟ ﺔ ﻣﻮرس‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﻻﻳﻔﻬﻤﻬﻢ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ‪.‬ﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻘﺮأ اﻟ‬
‫‪easy e ،‬ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﻓ ﻲ اﻟﺸﺎرعﻳ ﺴﻤﻊ ﻓﻘﻂ اﻟﻘﺮاد اﻟﻤﻤﻞ ‪-‬و ﻫﻮﻳﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﻵﻟ ﺔ ‪.‬‬
‫ﺜﻞ ﺿﻮء اﻟﻨﻬﺎر‬
‫ﺘ ﻲﻳﻨﺎﻟﻬﺎ ﻋﻘﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﺤ ﺴﺎسﺗﻜﻮن واﺿﺤ ﺔ ﻣ‬
‫ﻟﺬا ﻓﺈن اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﺤ ﺴﺎﺳﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬

‫ﺘ ﻲﺗ ﺴﻤﻊ ؛ إﻧﻬﺎ اﻵﻟﻴ ﺔ‬

‫ﺘ ﻲﺗﺮى اﻵذان اﻟﺠ ﺴﺪﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ص أﻧﻪو ﻟﻴ ﺴ ﺖ ﻋﻴﻨﺎك ﻫ ﻲ اﻟ‬
‫ﺬﻛﺮ‬
‫ﺗﻻ‬

‫ﺒﺎﻋﺎ ت‬
‫ﺒﻞ اﻧﻄ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘ ﻲﺗﻀﻴﺌﻬﺎ اﻟﺮوح اﻟﺤﻴ ﺔ ‪،‬ﺗ ﺴ‬
‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ ﻟﻠﺪﻣﺎغ اﻟﺬيﻳﻘﻒ وراء ﻫﺎ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺒﺎل ﻣﻴﻦ د رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ إﱃ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘ ﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎﺗﻨﻘﻞ أداة اﺳ‬
‫ﺒﺼﺮ واﻟﺼﻮ ت ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺴﻤﻌﻮن ‪ .‬اﻷﻋﻀﺎء ﻣﻮﺟﻮدة ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﺒﻳﺖ ‪.‬‬
‫وﻻ‬
‫ﻳﺮون ذ ﻫ‬
‫ﺴﺎن ‪ ،‬ﻗﺪ‬
‫وآذان وﻻ‬
‫روح اﻹﻧ‬
‫ﻋﻴﻮن‬
‫ﻟﻠﺪﻣﺎغ ‪،‬‬
‫ﺗﻰ‬‫اﻟﺤﻴ ﺔﻟﻠﻤﻮ‬
‫ﻷﻋﻀﺎء ‪.‬‬
‫ااﻟﺮوح‬
‫"‬

‫و‬

‫ﻣﻬﻤﺎ وﺳﻴ ﺴﻌﺪ‬

‫ً‬ ‫ﺘﻨﻮﻳﻢ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ أﻣ ًﺮا‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮﺗﺤ ﺖﺗﺄ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﺮ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﻳﻌ‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼ ب‬

‫ﺑ ﺔ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ‪expe‬‬

‫ﻟﻴ ﺲ ﻫﻨﺎك أي ﺻﻌﻮ‬
‫ﺘﺸﻜﻜﻴﻦ ‪ .‬ﺿﻊ "‬
‫إﻋﺎدةرﻳﻜ ﺲﺳﻴﺸﺎرك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﺤﺮ اﻟﻬﻨﺪ وﻏﻤﻮﺿﻬﺎ ‪_ .‬‬ ‫‪175‬‬

‫ﺘﻬﺎ‬
‫ﺘ ﻲ ﺷﺮﺣ‬
‫ﺑﺄي ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟ‬‫ﺘﻨﻮﻳﻢ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ‬
‫‪ceiver‬ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻋﻤﻴﻘ ﺔ إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺘﻪ ‪.‬‬
‫ﺑ‬‫ﺒﺪأﺗﺠﺮ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ وﻳ‬
‫ﺘﺮ ب ﻣﻦ اﻟﻤ‬
‫ﺘﺸﻜﻚﻳﻘ‬
‫ﺛﻢ دع اﻟﻤ‬
‫ﺘﻨﻮﻳﻢ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ ﻲ ‪Prac tical " ،‬‬
‫ﻓ ﻲ "اﻟ‬

‫ﺳﺎ ؛‬
‫ﺑًﺎ ﺣ ﺴﺎ ً‬
‫ﺘﻨﻮﻳﻢ اﻹﻳﺤﺎﺋ ﻲ ﻣﺪر‬
‫ﺒﻊ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أنﻳﻜﻮن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬيﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‬
‫ﺘﺰازا ت " ﻻﻳﻤﻜﻦ أنﺗﻔﻌﻠﻪ‬
‫ﺑ ﻲ ‪ ،‬وﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﲆﺗﻠﻘ ﻲ أي ا ﻫ‬
‫ﺘﺨﺎﻃﺮﻷﻧﻬﻢ ‪،‬ﺗﺮا‬
‫ﺜﻴﺮ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻜ‬
‫أﺧﺮى ﻟﻸرض ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‬
‫‪.‬‬
‫ً‬
‫ﺣﺮﻓﺎ أو ﻗﻔﺎ ًزا أو ﻗﺪ‬ ‫ﺘﻪ أو‬
‫ﺜﻞﺳﺎﻋ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲﺳﻠﻌ ﺔ ﻣ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻣﺎ أنﻳﻌﻄ ﻲ اﻟﻤ‬‫ﺘﺸﻜﻚ‬
‫ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻤ‬
‫اﻟﻤﺸﻐﻞ‪،‬ﻟﻪ‬
‫ﺘﺐ‬ ‫ﺬاﻓﻘﻂ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﻛ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﻫﺔ‬ ‫ﻳﺎ ت‬
‫ﻟﻠﺤﻈ ﺔ "‬ ‫ﺘﻮﻲ‬‫واﻟﻤﺤ‬
‫ﺘﻠﻘ‬ ‫ﻣﻈﺮوف ‪،‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻤ‬ ‫ﺗﺼﺎل‬ ‫أرﻗﺎم ﻓ ﻲ‬
‫ﻋﲆ ا‬ ‫ﺘﺸﻜﻚ‬ ‫اﻟﻤ أو‬
‫ﻛﻠﻤﺎ ت‬
‫ﻋﲆوﺿﻊ‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺘﻮي‬‫ﺘﻢﺲورﻗ ﺔﺗﺤ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﻐﻞ ‪.‬‬ ‫ﻳﺨ‬
‫وﻟﻴ‬
‫و‬
‫ﺴﻚ‬
‫ﻳﻤﻋﻦ‬
‫ﻋﺎل‬
‫ٍ‬ ‫ت‬ ‫ﺑﺼﻮ‬‫أﻋﻠﻦ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺘﻠﻢ‬
‫ﺴ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺳﻴﻐﻠﻔﻪ‬‫‪،‬‬ ‫ﺗﺮدد‬‫ﺑﺪون‬‫ﺬا‬‫ﻫ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫وأرﻓﻘﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎ‬ ‫رﻗﻤ‬
‫ً‬ ‫أو‬ ‫ﺎ‬ ‫ً‬
‫ﺣﺮﻓ‬ ‫ﻳﻘﻮل ‪،‬‬
‫و‬
‫ﺑﻪ ‪ ،‬وﻣﺎ‬‫ﺘﻮﻳﺎ ت اﻟﻈﺮف أو ﻋﻦ ﺣﻤﻞ اﻟ ﺴﺎﻋ ﺔ أو اﻟﻘﻔﺎز ‪ ،‬ﻗﺪم وﺻ ًﻔﺎ دﻗﻴ ًﻘﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ﻟﻤﺎﻳﺤﻴﻂ‬
‫ﻣﺤ‬
‫ﻋﺸﻮاﺋ ﻲ‬
‫ﻣﻌﺼﻮ ب‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﻳﻜﻮن‬
‫ﺘﻢ‪، .‬وﺿﻌﻪ‬
‫ذﻟﻚ‬
‫إﱃﻲ ‪،‬ﻳ‬
‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴ‬
‫ﻣﺸﺎﻛﻞ وﻣﺎ‬
‫ﺘﻨﻮﻳﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﻦ‬
‫ﺗﻨﺎوﻟﻪﻲ‬
‫ﻳﺰالﻳﻌﺎﻧ‬
‫ﺘﻢ‬‫ﻻﻳ‬
‫ﺑﻤﺎآﺧﺮ‬
‫ﺴﻢ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ر‬
‫ﺑﺈﺣﻜﺎم ‪ ،‬وأي ﺟ‬
‫ذﻟﻚ ‪ .‬ﻫﺬا‬
‫اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‬
‫إﱃ‬
‫ﺘﺨﺪام أوراق اﻟﻠﻌ ﺐ ‪ ،‬أي‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﻜﺎﺋﻦ ‪.‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳ‬
‫ﺒﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻜﻮن ﻗﺎد ًرا ﻋﲆﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺣﻮاﺟ‬
‫ﺑﺔ ‪.‬‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﺛﻨﺎء اﻟ‬
‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻠ ًﻴﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻘﺎﻟ ﺔ أ‬
‫ﺟﻤﻴﻌﺎ اﻟ‬
‫ً‬ ‫ﺘﻔﺮﺟﻴﻦ‬
‫ﺒﻊ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫زﺧﺮﻓ ﺔ ﺻﻐﻴﺮة ‪.‬‬

‫"‬

‫واﻟﻈﺮوف اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔ‬

‫و‬

‫و‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪176 MYSTI C TEST B OOK ،‬ﻏﺮف ‪HINDU OCCULT .‬‬

‫ﺒﻴﺮة ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷﻓﻜﺎر "ذا ت ﻗﻴﻤ ﺔ ﻛ‬
‫ﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﺼﻮل "‬
‫ﺘ‬‫ﺗﻌ‬
‫ﻋﲆ ﺟﺪًا‬
‫ﺛﻴﺮﺴﻬﻞ‬
‫ﺘﺄ اﻟ‬
‫ﻣﻦ‬
‫أﻧﻪﺔ اﻟ‬
‫ﻛﻴﻔﻴ‬‫ﺘﺠﺪ‬
‫ﺳﺖ‬
‫ﺗﻌﻠﻤ‬
‫ﺑﻚ ‪،‬‬
‫اﻟﺨﺎصﻗﺪ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻘ‪.‬‬
‫ﺒﺎل "‬
‫ﺒﻴﻞ‬ ‫ﺳ‬
‫ﺳ‬‫ﻋﲆ‬
‫ﺟﻬﺎز اﻻ‬
‫ﺑﺮا ‪،‬‬
‫ﻋﲆ أو"‬
‫اﻟﻌﻘﻠﻴ ﺔﻋﺎﻣﻞ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎﺗﻜﻮن‬
‫اﻟﺮؤﻳ ﺔ‬
‫ﺗﻚ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻴ ﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ أي ﻓﻜﺮة ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ﻋﻤﺎ‬
‫ﺛﻴﺮ ﻋﲆ إراد‬
‫ﺘﺄ‬
‫اﻟ‬
‫ﻫﻢ ؛‬
‫ﺑﺮوح‬
‫ﺘﻔﺰ‬
‫ﺑﻪ ﻲء‬
‫اﻟﺸ‬
‫ﺗﺴ‬‫ﺴﻚ‬‫وﻻ‬
‫ﻞﻋﻦ‬‫ﺘﻤ‬
‫ﺒﺔ‬
‫ﻫﻨﻴ‬
‫ﺗﻘاﻟ‬
‫ّ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬
‫ﺬﺔ‬
‫ﺣﺎﻟ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟ‬
‫وﻟﻜﻦﻓ ﻲ‬
‫ﻷﺷﺨﺎص‬
‫ﻳﻦ‬‫ﺗﻜﻮ ‪،‬‬
‫ﺑﻪ‬‫ﻋﻤﻴﻖ‬
‫ﻋﲆ اﻲ‬
‫ﺑﺪأ ﻓ‬
‫ﺘﻤﺎم‬
‫ﻲء‬
‫ﺛﻮن وا‬
‫ﺷ‬‫ﺑﺎ ﻫ‬
‫ﻛﻞ‬
‫ﺘﺤﺪ‬ ‫ﻲءﻻ ً وﻗ‬
‫ﻳﺸﻌﺮون‬
‫ﺒﻞ‬
‫دﻋﻬﻢﻳ‬ ‫ﺛﻢأو‬
‫اﺣﺼﻞ‬
‫ﺷ‬‫ﻋﻦ ؛‬
‫ﺘﺤﺪوث ‪.‬ثﻫﺎدﺋ ﺔ‬
‫ﻳﺤﺪﺔ‬
‫ودﻳ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﻤﺎع إﱃ ﻣﺎﻳﻘﻮﻟﻮﻧﻪ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻧﻈﺮ‬
‫اﻟﺬيﺗﺮﻏ ﺐ ﻓ ﻲ أنﻳﻔﻌﻠﻮه ؛ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻻﺳ‬
‫ﺑﺈﺻﻼح اﻟﺼﻮرة ﻓ ﻲ دﻣﺎﻏﻬﻢ‬‫ﺘﺤﺪﻳﻖ ‪ ،‬وﻗﻢ‬
‫ﺑﻬﺪوء ﻓ ﻲ وﺟﻮ ﻫﻬﻢ ‪ ،‬وﻟﻴ ﺲ اﻟ‬‫إﻟﻴﻬﻢ‬
‫ﺑً‬
‫ﺘﺎ ﻋﲆ‬‫ﺛﺎ‬‫ﺘﻈﻞ ﻓﻴﻪ ﻋﻘﻠﻚ‬
‫ﺗﺠﺎه اﻟﺬيﺳ‬
‫ﺛ ﺔ ﻓ ﻲ اﻻ‬
‫ﺑﺪء اﻟﻤﺤﺎد‬‫ﺑﻌﺪ وﻗ ﺖﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﻧﻔ ﺴﻪ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪:‬ﺳﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻹﺧﻔﺎﻗﺎ ت ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ‬
‫ﺜﻤﻦ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴ ﺲ ﻓﻘﻂ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺠﺎرﻳ ﺔ ﻻﺗﻘﺪر‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓ ﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟ‬‫ﻟﻠﻤﻐﻨﺎﻃﻴ ﺴﻴ ﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺑﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋﺎﻟﻤﻪ اﻟﺨﺎص ‪.‬‬
‫ﺘﻠﻚ اﻟﺠﺎذ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ ﻫﻮ اﻟﺬيﻳﻤ‬
‫ﺑﻞ اﻟﻤ‬‫اﻟﻤﺸﻐﻞ‬

‫‪.‬‬
‫و‬

‫ﺜﺮ ذﻛﺎ ًء ﻣﻊﺗﺤﻮﻳﻞ‬‫ﺑﻌﻤﻠﻬﻢ اﻷﻛ‬ ‫ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎصﻳﻘﻮﻣﻮن‬

‫ﺘ ﺴﺎ ب ﻋﺎدة‬ ‫ﺒﺎرا ت ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚﻳﻤﻜﻨﻬﻢ اﻛ‬ ‫ﺘ‬‫اﻷﻓﻜﺎر ﻋﻨﺪ ﺧﻀﻮﻋﻬﻢ ﻟﻼﺧ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻗﺮاءة اﻟﻌﻘﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓ ﻲ اﻟ‬

‫ﺘﺎ ب ‪،‬‬
‫ﺗﻬﺎ ﻛﻜ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ ﻗﺮاء‬
‫ﺗﻮن إﻟّﻲ وﻻ أﺳ‬
‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﺄ‬
‫ﺒ ﺴﺎﻃ ﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ ‪ ،‬ﺟﺰء ‪.‬‬
‫ﺑ‬‫ﺘﻢﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا‬
‫ﺑﻠﺪي ‪.‬ﻳ‬‫دون أي دﻟﻴﻞ ﻋﲆ‬
Machine Translated by Google