‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ روﻣﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ *‬

‫وﻳﻠﻴﺎم أ‪.‬ﺳﻜﻮ ت ‪MD ، F'.AC S. ، F.tt.C OG ، F.1R.CS (C) '~ * ،‬‬

‫ﺗﻮ‪.‬‬
‫ﺘﻰ وﻗ ﺖ ﻛﺎ‬
‫ﺒﺎ ﺣ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞﺗﻘﺮﻳ ً‬‫ﺑﺪأ ت ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐ ﻛﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟ ﺴﺤﺮ واﻟﺪﻳﻨﻠﻮن ‪ ،‬وﻇﻠ ﺖ ﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺘﻤﻌﺎ ت ‪prtmitlve ،‬‬
‫ﺜﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠ‬
‫ﻓ ﻲ روﻣﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ‪ ،‬ﻣ‬

‫ﺑﺪوﺳﻪ‬‫ً‬
‫ﻣﺸﻠﻮﻻ‬ ‫ً‬
‫ورﺟﻼ‬ ‫ﺒﺼﺎق ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺑ ًﺎ‬ ‫ﺒﺎﺳﻴﺎن ﻋﺎﻟﺞ رﺟ ﻼ ً‬
‫ﺑﻠﻬﻨﺪ ﻣﺼﺎ‬ ‫ﺘﺤﺪ ث ‪Tacltus‬ﻋﻦ روﻣﺎ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ "ﻓﻌﻞ ﺣﻴ ﺚ ﻓ ﺴﺮ ت اﻟﺨﺮاﻓﺎ ت ﻛﻞ ﺷ ﻲء" ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻓﻴ ﺴ‬
‫ﻳ‬

‫ﺛﻴﺮ ﻫﺎ ﻓ ﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻤﻮدم ‪،‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ واﻟﻤﻐﺮﻳ ﺔ ‪،‬ﺗﻤﺎرس ‪restnctmns slall‬اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔﺗﺄ‬‫ﺑﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻰﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ‪،‬ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪى ‪mechcme‬اﻟﻐﺮ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﺣ‬

‫ﺜﻞ "اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎ ت اﻟﻨﻔ ﺴﻴ ﺔ ‪.... ،‬ﻳﻨ ﺴ ﺐ إﱃ اﻟ ﺴﺤﺮ‪.‬‬

‫ﺘﺨﺪم أﺳﻤﺎء ﺟﺪﻳﺪة ﻣ‬
‫وﻧ ﺴ‬

‫ﺘﺮﺿﺎء اﻵﻟﻬ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن ﻗﺎد ًرا‬

‫ﺑﺎﻷﺣﺪا ث واﺳ‬‫ﺒﺆ‬
‫ﺘﻨ‬‫ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ ﻟﻮﻏﺎﻟ ًﻴﺎ‪ .‬إذا ﻛﺎن اﻟﻜﺎ ﻫﻦ اﻟ ﺴﺎﺣﺮ ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ اﻟ‬
‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧ ﺖ ﻓﻜﺮة ‪Magmlan-pnest-physmlan‬‬

‫ﺑﺎ ت‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻣﺮاض اﻟﺪاﺧﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺠﺮوح واﻻﺿﻄﺮا‬
‫ﺒﻊ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﻼﺟ ﻲ ﻟـ ‪ brmg chvme.‬ﻫﺬا ‪،‬‬
‫ﺑﻤ ﺴﺎره واﻟ‬‫ﺒﺆ‬
‫ﺘﻨ‬‫ﻋﲆﺗﺸﺨﻴﺺ اﻟﻤﺮض واﻟ‬

‫ﺒﻜﺮ أﻧﺎ واﻟﺸﺠﺮة ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚﺗﻤﻴﻞ اﻟﺠﺮاﺣ ﺔ إﱃ أنﺗﻜﻮن‬

‫ﺘﻄﻮر ‪qmekly‬ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ ﻣ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﻋﺎدة ﻣﺎﺗ‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬
‫ﺘﺤ ﺴﻴﻦ ﻫﺬه اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻟ‬
‫ﺘﻤﻌﺎ ت ‪ ،‬وﻟ‬
‫ﺗﺤﺪ ث ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠ‬

‫ﺜﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻼج اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜ ﻲ ‪.‬‬

‫أﻛ‬

‫ﺒﺪ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﺘﺤﺎن أﺣﺸﺎء اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎ ت ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ﺔ اﻟﻜ‬
‫ﺘﻨﺪ إﱃ اﻣ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ‪ ،‬واﺳ‬
‫ً‬ ‫ﺒ ﺖ ‪Dtvination‬دو ًرا‬
‫ﺗﺮوﺳﻜﺎن ﻏﺎﻣﻀ ﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺆﻛﺪة‪ .‬ﻟﻌ‬
‫ﺘﻨﺎ ﻋﻦ ‪med_tcine‬إ‬
‫ﻣﻌﺮﻓ‬

‫ﺘﺮح‪.‬ﻛﺎﻧ ﺖ ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ‬

‫ﺘﻬﺎﺗﻔ ﺴﻴﺮ ﻋﻼﻣﺎ ت اﻟﻤﻮاﻓﻘ ﺔ أو اﻟﻤﻮاﻓﻘ ﺔ ﻋﲆ اﻵﻟﻬ ﺔ ﻓ ﻲ إﺷﺎرة إﱃ أيﺗﻌﻬﺪ ﻣﻘ‬
‫ﺘ ﻲ ﻛﺎﻧ ﺖ وﻇﻴﻔ‬
‫ﺒﺸﻴﺮ أﻋﻀﺎء ﻓ ﻲ ﻛﻠﻴ ﺔ ‪ai eligmus‬اﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﺮك إﱃ ‪pines Castighom‬‬
‫ﺒﺄﻳﻦ ‪ ،‬وﻟﻜﻦﺗﻔ ﺴﻴﺮ ﻫﺎ ﻋﺎدة ﻣﺎﻳ‬
‫ُ‬ ‫ﺘﺤﺎن ‪Entratls‬ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎ ت اﻟﻤﻘﺪﺳ ﺔ‪ .‬إﱃ أﻧﻈﺎر اﻟﻨ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮق ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن أﺣﺪ أ ﻫﻤﻬﺎ ﻫﻮ اﻣ‬

‫ﺒﺪ‬
‫ﺗ ﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﺪاﻧﻴ ﺔ ‪'Char' meanmg‬اﻟﻜ‬
‫ﺑﻤﺎﺗﺄ‬
‫ﺗﻴﻨﻴ ﺔ "‪"haruspex‬ر‬
‫ﺘﺮح أن اﻟﻜﻠﻤ ﺔ اﻟﻼ‬
‫‪Etruscan Harus‬ﻳﻘ‬

‫أﻧﺎ‬

‫ﺛﻴﺮا ت اﻟﻤﻔﻴﺪة‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺗﻮﻧﻴ ﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟ‬
‫ﺜﺮ را‬ ‫ﺘﺸﺨﻴﺺ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺮض ‪ ،‬ﻓﻘﺪُﻋ ﺮﻓ ﺖ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻃﺮق ﻋﻼج أﻛ‬ ‫ﺘﻔ ﺴﻴﺮ إرادة اﻵﻟﻬ ﺔ وﻟﻠ‬
‫ﺘﺨﺪام ‪dlwnataon‬ﻟ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺳ‬

‫ﺗﺮوﺳﻜﺎنﻳﻌﺮﻓﻮن ﻋﻼﻗ ﺔ أراﺿ ﻲ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻷدﻟ ﺔ ﻋﲆ أن اﻷ‬‫ﺒﻜﺮة ﺟﺪًا ‪،‬ﻳﻮﺿﺢ ‪Caslnghom‬أن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﺮورﻳﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ﻣﻌﺮوﻓ ﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻤ‬
‫ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﺤﺮارﻳ ﺔ ﻹ‬
‫ﺗﺮوﺳﻜﺎن‪.‬‬
‫ﺑﻘﺎﻳﺎ إ‬‫ﺑﻴﻦ‬‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﻋﻤﻞ اﻷﺳﻨﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻷواﻧ ﻲ اﻟﺬ ﻫ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﻓ ﻲ ﻃ ﺐ اﻷﺳﻨﺎن‪:‬ﺗﻢ اﻟﻌ‬‫ﺑﺎﻟﺤﻤﻰ ؛ ~اﻟﺤﻤﻰ‪ .‬ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ‬‫ﺘﻨﻘﻌﺎ ت‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬

‫ﺗﺮوﺳﻜ ﻲ ﻫﻮ اﻟﺬيﻳﻔﻀ ﻲ إﱃ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺪﻣﻴﻦ ‪ ،‬وأن اﻟﻌﺮق اﻷ‬‫ﺗﺮورﻳﺎ ﻏﻨﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻮس ﻣﻦ إﺳﺨﻴﻠﻮس ﻗﻮﻟﻪ إن إ‬
‫ﺛﻴﻮﻓﺮاﺳ‬‫ﺒ ﺲ‬
‫ﺘ‬‫ﻳﻘ‬

‫ﺗﻰ ﻣﻊ أﺳﻮار اﻟﻤﺪﻳﻨ ﺔ‬

‫ﺗﺎون‪ .‬دﻓﻦ اﻟﻤﻮ‬
‫ﺘﻮ‬‫ﺘﻠ‬
‫ﺒﺮوﺳ‬
‫ﺑﺮﻓﺎﺳﻠﻮن ﺻﺎرم ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺑﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎﻓ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎكﺳﻮ‬
‫ﺑﻌﺾﺗﺪا‬‫ﻣﻨﺬ اﻷﻳﺎم اﻷوﱃ ‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﺪى اﻟﺮوﻣﺎن‬

‫ﺒﻴﺮ وﻗﺪﺗﻢﺗﻘﺪﻳﺮ ﻫﺎ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺗﻢﺗﻤﺪﻳﺪ ﻫﺎ‬
‫ﺒﻜﺮة ‪ ،‬و‬
‫ﺘ ﻲ ﻋﺸﺮة‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﻣﺪادا ت ﻣﻴﺎه ﻛﺎﻓﻴ ﺔ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻤ‬
‫ﺛﻨ‬‫ﺑﻤﻮﺟ ﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﻮاﺋﺪ اﻻ‬‫ﻣﻤﻨﻮع‬

‫ﺑﺎ ‪ ،‬ﻣﺎﻳﻮ ‪1954‬‬

‫ﺘﻮ‬‫ﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴ ﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳ ﺔ ‪Classmal Assoclatmn ، Wmmpeg ،‬ﻣﺎﻧﻴ‬
‫*ﻗﺪﻣ ﺖ ﻓ ﻲ اﺟ‬

‫ﺘﻮ‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ﺔﺗﻮرﻧ‬‫ﺘﻮﻟﻴﺪ‬
‫ﺘﺎذ ﻓﺨﺮي ﻓ ﻲ أﻣﺮاض اﻟﻨ ﺴﺎء واﻟ‬
‫**أﺳ‬

‫‪281‬‬

‫‪Canad Anaes Soc J ، vol. 2 ،‬اﻟﻌﺪد ‪8 ،‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪1955‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻜﻨﺪﻳﻴﻦ‬
‫ﺒﺎء اﻟ‬
‫ﻣﺠﻠ ﺔ ﺟﻤﻌﻴ ﺔ أﻃ‬
‫‪282‬‬

‫ﺘﺎح‬
‫ﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺮض اﻟﻤ‬
‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ﺣﻤﺎﻣﺎ ت اﻟﻌﺎﻧ ﺔ‪"~ s .‬أﻛ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃﺗﻠﻚ اﻟﻤ ﺴ‬‫ﺘﻮﻓﺮ ‪،‬‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋ ﺔ ﺟﺎﻟﻮن ‪pei‬ﺷﺨﺺ ﻣ‬
‫أن م ﻧﻐﻤ ﺔ ‪Emptre‬أﻛ‬
‫ﺑﻴﻨﻮ أﺷﺎر إﱃ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻻ ت ﻗﻠﻴﻠ ﺔ ﺟﺪًاﺗﻮﻓﺮ أﻳًﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺮض ﻓ ﻲ ﻣﻨﺎزل ‪cltazen‬اﻟﻌﺎدﻳ ﺔ‪ .‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺒﻴﺮة ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎرﻛﻮ‬
‫ﺜ ﺔ اﻟﻜ‬
‫ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺤﺪﻳ‬
‫ﺘﻨﻮﻋ ﺔ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﻤﻌﻴﺸﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻟﺠﺄ ر ب اﻷﺳﺮة اﻷﻓﻘﺮ إﱃ ﻃﺮق ﻣ‬‫ﺘﻨ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪ .‬ﻟﻢﻳﻌ‬‫ﺘﻨﻰ‬
‫أن ﻧﻈﺎم اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤ ﻲ اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ اﻋ‬
‫ﺑﻬﺬا ‪n ، eed.‬ﻳﺸﻴﺮ ‪Juvenal‬إﱃ اﻟﻌﻮاﻗ ﺐ اﻟﻌﺮﺿﻴ ﺔ اﻟﻤﺆﺳﻔ ﺔ ﻟﻠﻤﺎرة‪E ~، en ixL the tmae of Trajan open .‬ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺨﻨﺎدق ذا ت‬‫ﻟﻠﻌﻨﺎﻳ ﺔ‬
‫ﺘﺰوﻳﺪ‬
‫ﺑﻼ ﻟ‬
‫ﺑﻨﺎء ﻗﻨﺎة أﻛﻮا أ‬‫ﺒﺮ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖﺗﻢ‬
‫ﺘﻴ‬‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد ﺷﺮ ب اﻟﻨﺎس ﻣﻴﺎه ﻧﻬﺮ اﻟ‬
‫ﺘﻰ ‪300‬ﻗ‬
‫ﺘﻮﻗﻔ ﺔ ﻋﲆ ﻣﺪى ﻋﺎم ﺣ‬
‫اﻟﺮاﺋﺤ ﺔ اﻟﻜﺮﻳﻬ ﺔ ﻣ‬
‫ﺘﻨﻘﻌﺎ ت اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ﺔ ﺿﺮورﻳًﺎ وﻛﺎن‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ آﺧﺮون ‪'.‬ﻛﺎنﺗﺠﻔﻴﻒ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺛﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬‫ﺑﻨﺎء ﻗﻨﺎة ﻣﺎﺋﻴ ﺔ‬‫ﻋﺎﻣﺎﺗﻢ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺧﻤ ﺴﻴﻦ ً‬‫ﻣﻴﺎه اﻟﺸﺮ ب اﻟﻨﻘﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒﺎ ﻋﲆ اﻟ ﺴﺤﺮ‪ .‬ﻛﺎن ﻟﺪى اﻟﺮوﻣﺎن ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞﺗﻘﺮﻳ‬‫ﺘﻤﺪ‬
‫ﺒﺎء‪y .‬اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ﺔ ‪mechcme‬ﻛﺎن ﻻﻳﺰالﻳﻌ‬
‫ﺒﺪاﻳ ﺔﺗﺤ ﺖ إﺷﺮاف اﻟﺮﻗ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﻰ ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﺔ ﺣ‬
‫ﺑﺎ ت ‪wbach‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫ﺒﺮ ﻣ ﺴﺆوﻟ ﺔ ﻋﻦ اﻟﻔ ﺴﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻔﻄﺮﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦﺗﺼﺤﻴﺢ اﺿﻄﺮا‬
‫ﺘ‬‫ﺘ ﻲﺗﻌ‬
‫ﺘﺎ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪﻟ‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﺠ ﺐ أن‬
‫ﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ ‪ClVlhZataon ،‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻻ‬‫ﺒﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﺼﻘﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ‬
‫ﺒﻜﺮة ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺮوﻣﺎن ﻗﺮﻳ‬
‫ﻋﻠ ﺐ ‪tmae‬اﻟﻤ‬
‫ﺒﻞ‬
‫ﺑﻊ ﻗ‬
‫ﺒﺎء م روﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺮا‬
‫ﺑﺎﻷﻃ‬‫ﻳﻜﻮن ‪Solne ghmmermg‬ﻣﻦ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ ﻗﺪ وﺻﻞ إﻟﻴﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﺎﻳ ﺴﻤﻰ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن أول ﻫﺆﻻء ﻫﻮ ‪Archagathus of the Peloponnesus‬‬
‫ﺒﺎء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ‪ .‬ر‬ ‫ﺘﺮﻓﻮن ﺣ ًﻘﺎ ﺣ‬
‫ﺘﻰ وﺻﻮل اﻷﻃ‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‪ .‬ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻤﺎرﺳﻮن ﻣﺤ‬
‫ﺒﻴﺮة‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﻛ‬
‫ﺒﺪاﻳ ﺔ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﺷﻌ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد‪.‬ﻳﻘﺎل إﻧﻪ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ ‪l ~ citazenshlp‬ﻓ ﻲ ﻋﻤﺎن ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﺬي أﺳ ﺲ ﻫﺎﻣ ﺲ[ ‪_f‬ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻓ ﻲ ‪219‬ﻗ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ " ‪"Carnifex‬‬
‫ﺒﺢ ‪kaaown‬‬
‫ﺒ ﺐ اﻟﻘ ﺴﻮة ﻓ ﻲ اﻟﺠﺮاﺣ ﺔ ‪ ،‬وأﺻ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘﻪ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻧ ﺖﺳﻤﻌ‬‫وﺣﺼﻞ ﻋﲆ اﺳﻢ ‪"Vulneranus" ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﺒﺮ ﻣﻌﺎرﺿ ﺔ ﻹدﺧﺎل ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ ‪medmme.‬ﻟﻘﺪﺗﺤﺪ ث ﻋﻦ اﻹﻏﺮﻳﻖ ﻋﲆ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد )‪234-149‬أﻛ‬
‫ﺗﻮ )ﻗ‬
‫ﻛﺎن ﻛﺎ‬
‫ﺟﺎ ﻋﺎﻟﻤ ًﻴﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ ﻫﺬه اﻟﺨﻀﺎر ‪،‬ﺳﻮاء‬
‫ﺘﻘﺪ أن اﻟﻤﻠﻔﻮف ﻛﺎن ﻋﻼ ً‬
‫أﻧﻬﻢ "وﻏﺪ وﻋﺮق ﻻﻳﻤﻜﻦ إﺻﻼﺣﻪ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎنﻳﻤﺎرس اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ‪ ،‬واﻋ‬
‫"‬
‫‪damnaustro‬‬
‫ﺗﻮ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠ ﺔ‬
‫ﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻛﺎ‬
‫"‪luxato‬‬
‫ﺘ‪ ،‬ﻲ؛اﺳ‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻴ ﺔاﻟ‬
‫اﻟﻤﺄﻟﻮﻓ ﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ت‬
‫اﻟﻌﻼﺟﺎ‬
‫وﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫وﺻﻒ‬ ‫‪recliang‬‬
‫ﺑﻠﻴﻨ ﻲ وﻗﺪ‬
‫‪gibberish‬‬
‫ﺑﻴﻊ‬‫ﺒﺪ‬
‫ﻳﻜﻮن‪،‬اﻟﻌ‬
‫ﺑﺄنﻃﺮﻳﻖ‬
‫أوﺻﻰﻋﻦ‬
‫ﻓﻘﺪاﻟﺨﻠﻊ‬ ‫ﻣﺮ ً‬
‫إﱃﺎ ‪،‬ﻋﻼج‬
‫ﻳﻀ‬ ‫ﺳﻌﻰ‬‫ﺒﺪًا‬
‫ﺶ‪.‬ﻋ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﺞ‬
‫اﻟﺪوﻣﻴ‬
‫وﺣﻴﻮاﻧﺎﻴﺎ ‪،‬ت ﻟﻦ‬
‫ﺒﻴﺪأو ﺧﺎرﺟ ً‬
‫داﺧﻠ ًﻴﺎ‬
‫واﻟﻌ‬
‫ﺗﻬﻤﻬﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺸﻠﻤﻨ ﺲ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬ا‬‫ﺑﻪ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺗﻮ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻛ‬ ‫ﺑﻴﺾ وﻓ ًﻘﺎ ﻟ‬
‫ﺒﻨ ﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺎ‬ ‫ﺗﻀﺤﻴ ﺔ ﻋﺼﻔﻮر أ‬
‫‪"huat ، hanat ista pista sista domlna‬‬
‫ﺛﻴﺮه ‪،‬ﺗﻢ ﺷﻄﻒ اﻟﻌﺼﻔﻮر ﺿﺪ ﻫﺠﺮة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﻴﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ روﻣﺎ ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ﻟ‬
‫ﺘ ﺴﻤﻴﻢ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪ .‬وﻧ‬
‫ﺑ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺼﺎرﺗﻔﻮﻗﻬﻢ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ واﻟ‬‫أﻋﺎد اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ اﻟﻤﻠ ﻲء‬

‫ﺑﻌﺪﺗﺮاﺟﻊ‬‫ﺛﻴﺮ اﻟﻬﻴﻠﻴﻨ ﻲ ﻗﻮﻳﺎ ً ﻫﻨﺎك‬

‫ﺘﺄ‬
‫ﺒ ﻲ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚ ﻇﻞ اﻟ‬
‫ﺘﻘﺪم اﻟﻄ‬ ‫ﺒﺤ ﺖ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳ ﺔ ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻟﻠ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟ‬ ‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳ ﺔ ‪ ،‬أﺻ‬
‫ﻣﻊﺳﻘﻮط اﻹﻣ‬
‫ﺑﻖ‬
‫ﺘﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎﺗﺮاﺟﻌ ﺖ أ ﻫﻤﻴ ﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘ ﺖ ﻣﺪرﺳ‬
‫ﺘﺼﺎص ﻣﺼﺮ ﻟﻺﻣ‬
‫ﺣﺮﻳ ﺔ اﻟﻬﻠﻴﻤﻚ‪Aftel: .‬اﻣ‬
‫ﺒﻌﺾ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺘﻄﻮرا ت ﻓ ﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﻄ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﻜﻮ ت‪ .‬اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ روﻣﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ‬ ‫‪288‬‬

‫ﺒﺤ ﺖ‬
‫ﺘﺠﺎر ب اﻟﻔ ﺴﻴﻮﻟﻮﺟﻴ ﺔ‪ .‬أﺻ‬
‫ﺘﺸﺮﻳﺢ وإﺟﺮاء اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺒ ﻲ‪.‬ﻳﻜﺎدﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻪﺗﻢ اﻟ ﺴﻤﺎح‬ ‫‪lame it slall remaJ: ned‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻟﻠ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄ‬

‫ﺑﻴﻮس‬
‫ﺒﺎدة إﺳﻜﻮﻻ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳ ﺔ وﺳﻴﻠ ﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﺟﻴﻚ ‪ ،‬واﻟﻨﺼﻮص ‪ ،‬وﻧﺸﺮﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐ ﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ إﱃ اﻟﺸﺮق‪ .‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ ‪Ovid‬و ؛ ‪Llvy‬‬
‫ﺗﻢ إدﺧﺎل ﻋ‬
‫ﺒﻪ ‪Chthoman ،‬م ﻋﺎم ‪298 sc ،‬وﻟﻜﻦ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رأﻳﻨﺎ ‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﺜﻞ اﻹﻟﻪ م ﺟﺎﻧ‬
‫إﱃ روﻣﺎ م ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﺣﺮف ‪ht: Lge serpent / TOm Epldaurus ،‬ﻳﻤ‬
‫ﺑﺪأ اﻟﻔﻴﺰﻣﻜ ﺴﺎن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻮن ﻓ ﻲ اﻟﻮﺻﻮل‪.‬‬‫ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ ﻻﺣﻖ أن‬

‫ﺘ ﺲ‪.‬ﺗﻢﺗﺄﺳﻴ ﺲ ‪mechcme‬اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ أﺧﻴ ﺮًا ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻛﻤﻬﻨ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺑﺮﻏﺎﻣ ﺲ وأﻓ ﺴ ﺲ وﻣﻴﻠﻴ‬‫ﺑﺮز ﻫﻢ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ اﻟﺼﻐﺮى ﻣﻦ ﻣﺪارس‬
‫وﻛﺎن أ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد وﻛﺎن‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد وﺟﺎء إﱃ روﻣﺎ ﺣﻮاﻟ ﻲ ‪100‬ﻗ‬
‫ُوﻟﺪ ~ن ‪124‬ﻗ‬
‫ﺘﻔﻮﻗ ﺔ ‪abiJ_tty‬ﻣﻦ ‪Asclepiades of Blthyma.‬‬
‫ﺒﺎﻗ ﺔ واﻟﻤ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴ ﺔ واﻟﻠ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﺢ ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮوﻣﺎن اﻟﻤﻬﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎم‬
‫ﺘﻌ ﺔ‪ .‬أﺻ‬
‫ﺑﺬﻛﺎء ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي‪ .‬ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻣﻤ‬‫ﺘﻊ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺘﻌﻠﻤﺎ ﺟﻴﺪًا ‪ ،‬وذﻛ ًﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي ‪ ،‬وﻛﺎنﻳ‬
‫ً‬ ‫ﻣ‬
‫ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺑ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ وﺟﺪ ﻫﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳ‬
‫اﻟﺨﻄﺎ‬

‫ﺒ ًﻴﺎ‪ .‬ﻛﺎنﻳﻌﺮف اﻟﺮوﻣﺎن ‪،‬‬

‫ﺳﺎ ﺷﻌ‬
‫ﺒﻴﺮ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻛﺎﻓ ًﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﺟﺎل ﻟﺠﻌﻞ ﻣﻤﺎر ً‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺗﻪ‬
‫ﺑﺪأ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻤﻴﻜﻴﻤ ﻲ وﺟﺪ أن ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ‪t_bds‬ﺳﺎﻋﺪ‬‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺒﻴﺬ ‪ ،‬وﻧﺼﺢ‬
‫ﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋً ﺎ ﻫﻮ اﻟﻨ‬
‫وﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻌﺎﻣﻠ ﺔ إﻧ ﺲ ﻟﻄﻴﻔ ﺔ‪ .‬ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻘﻴﺌﺎ ت ‪~ ،‬ﻣ ﺴﻬﻼ ت ﺟﺎﻣﻌﻴ ﺔ ‪ ،‬أو دواء ﻣﺮﻳﺮ ‪" ،‬إﻳﺮﻳ ﺲ ﻛﺎن اﻟﻮﺻﻔ ﺔ اﻷﻛ‬
‫ﺘﺮض‬
‫ُﻔ‬
‫ﺒﻤﻚ اﻟﺤﻴﺎة ﻟﺮﺟﻞﻳ‬
‫ﺑﻮﻟﻴﻮس ﻋﻦ ﺣﺎﻟ ﺔ أﻋﺎد ت ﻓﻴﻬﺎ أﺳﻜﻠﻴ‬
‫ﺒﺮﻧﺎ ﻟﻮﺳﻴﻮس أ‬
‫ﺘﺪﻟﻴﻚ وأرﻳﻜ ﺔ ‪swmgmg‬إذا ﻣﺎ ت اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻓ ﻲ راﺣ ﺔ‪.‬ﻳﺨ‬
‫ﺑﺎﻟﺮاﺣ ﺔ واﻟ‬
‫ﺑﻴﻘﻮر‪ .‬أرﺟﻊ اﻟﻤﺮض‬
‫ﺗﻮرﻣﻚ ﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮﻳﻄ ﺲ وأ‬
‫ﺘﻪ ﻓ ﻲ اﻟﻄ ﺐ ﻗﺎﺋﻤ ﺔ ﻋﲆ ﻓﻠ ﺴﻔ ﺔ أ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬ﻛﺎﻧ ﺖ ﻧﻈﺮﻳ‬‫ُﺤﻤﻞ إﱃ ﻣﺤﺮﻗ ﺔ اﻟﺠﻨﺎزة اﻟﻤﻀﺎءة‬
‫أﻧﻪ ﻣﻴ ﺖ ﻛﺎنﻳ‬
‫ﺒﺎً‪.‬‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺒﺎ ً إذاﺗﻢ أﺧﺬه ‪111‬ﻃ‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺒﺎره ﻃ‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻮﻗﻔﻮن ﻋﻦ اﻋ‬
‫ﺒﺎﻃﺎ ت اﻟﺬرا ت واﻟﻤ ﺴﺎم ‪ ،‬ورﻓﺾ اﻟﻤﺬا ﻫ ﺐ اﻟﺨﻠﻄﻴ ﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن اﻟﻨﺎس ﻗﺪﻳ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻐﻴﺮا ت ﻓ ﻲ ار‬
‫إﱃ اﻟ‬
‫ﺒ ﺐ اﻟ ﺴﻘﻮط ﻣﻦ ﻋﲆﺳﻠﻢ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺗﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﺒﻂ ﻫﺬا اﻷﻣﺮﻷﻧﻪ ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟ‬
‫ﺒﻨ ﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻮ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‪ :‬ﻟﻀ‬

‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ‪،‬ﺗﻮاﻓﺪ اﻟﺪﺟﺎﻟﻮن واﻟﺪﺟﺎﻟﻮن ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﻮاع إﱃ روﻣﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦﻳﻄﻠﻖ‬
‫ﺒﺎء اﻟﻤ‬
‫ﺒﺎ إﱃ ﺟﻨ ﺐ ﻣﻊ اﻷﻃ‬
‫ﺟﻨ‬
‫ﺘﻢ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻟﻢﻳ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺒﻌﺾ ﻓﺮوع اﻟﻄ ﺐ ‪ ،‬و‬
‫ﺑ‬‫ﺑﻤﻌﺮﻓ ﺔ ﺧﺎﺻ ﺔ‬‫ﺘﻤﻞ أنﻳﻜﻮن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺟﺎ ﻫﻠﻴﻦ ﻟﺪرﺟ ﺔ أﻧﻬﻢﺗﻈﺎ ﻫﺮوا‬
‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪"speclahsts" ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺤ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﻨﻘﻮﻟ ﺔ ﺟﻨ ﺴﻴﺎ ‪]IV‬ﺳﺎﻓﺮ أي ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ ‪،‬‬
‫ﺘﺪﻋﺎؤ ﻫﻢ ﻟﻔﻀﺢ إﻏﺮاﻗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﺎوﻟ ﺔ اﻟ‬
‫اﺳ‬
‫ﺘﻤﻴﻦ‬
‫ﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻬ‬
‫ﺘﺨﺼﺼﺎ ت ﺷﻴﻮﻋً ﺎ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺆﻻء اﻟﻤ‬
‫ﺜﺮ اﻟ‬
‫ﺘﺸﺮة ﺧﺎرج روﻣﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻃ ﺐ اﻟﻌﻴﻮن ﻣﻦ أﻛ‬
‫ﻛﺤﻘﻞ ﺧﺼ ﺐﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻤﻨ‬
‫ﺘﺎم ‪hmidred‬ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ أﺧ‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﻣﺎﻳﻘﺮ ب ﻣﻦ ا‬
‫ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻬﻢ‪.‬ﺗﻢ اﻟﻌ‬‫ﺘﻤﻪ‬
‫ﺘﻢ ﺧ‬
‫ﺘﺎج ﻣﺮ ﻫﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻌﻴﻦﻳ‬
‫ﺑﺈﻧ‬‫ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳ ﻲ‬
‫ﺛﺮﻳﺎء ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن زﻳﻨﻮﻓﻮن ‪،‬‬
‫ﺒﺢ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ‪ ،‬واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﺟﺎﻟﻴﻦ ‪ ،‬أ‬
‫ﻳﻌﺮض ‪spelhng‬ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬أﺻ‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻓ ﻲ‬‫ﺘﻜﻰ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫ﺒﺮاﻃﻮر ‪ ،‬واﺷ‬
‫ﺒﻼط ‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﻣﺎﻳﻌﺎدل ﺧﻤ ﺴ ﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟﻒ دوﻻرﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻣﻦ اﻹﻣ‬
‫ﺒﻴ ﺐ اﻟ‬
‫ﻃ‬
‫ﺒﻞ ﺻﺪﻳﻖ‬
‫ُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪ ،‬ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ ‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﻋﺸﺮة آﻻف دوﻻر ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺒﻴ ﺐ ﻣﻴﺎه ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎنﻳ‬
‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‪.‬ﺗﺸﺎرﻣﻴ ﺲ ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻟﺞ ﻣﺎﺋ ﻲ ‪ ،‬أو ﻃ‬
‫واﺣﺪ‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ‪ ،‬اﺿﻄﺮ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﻮن اﻟﻤﺸﻬﻮرون ﻓ ﻲ ﺟﻴ ﺲ أﺣﻴﺎﻧًﺎ إﱃﺗﻠﻘ ﻲ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎ ت اﻟﻔﺎﺳﺪة ﻟﻠﻬﺮو ب ﻣﻦ اﻟﺠﻮع‪.‬ﻳﺸﻴﺮ‬
‫ﺘﻌﻬﺪًا ‪~ ،‬ﻣ ﺴﺎﻋﺪ ‪،‬‬
‫ﺒﺢ ﻣ‬
‫‪Martial‬إﱃ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي أﺻ‬

‫ﺑﻖ ‪،‬ﻳ ﺴﺎﻋﺪ اﻵن‬ ‫ﺣﺎ ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺎ‬

‫"دﻳﺎﻟﻮس ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺟﺮا ً‬
‫ﺗﻪ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻨﺎﺳ ﺐ ﻣﻬﺎر‬‫ﻣﻄﻮﻻ اﻟﻘﺼﺎﺻ ﺔ اﻟ‬‫ً‬ ‫ﺘﻌﻬﺪًا ‪ ،‬و ﻫﻨﺎﻳﺠﺪ‬
‫ﻣ‬
‫وﺣﺪ ﻫﺎ‪".‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪9'84‬‬ ‫ﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻜﻨﺪﻳﻴﻦ[ ‪[OUI ~ NAL‬‬

‫ﺒﺎء اﻟ‬
‫ﺟﻤﻌﻴ ﺔ أﻃ‬

‫ﺘﺨﻠ ﻲ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤ ﻲ ‪،‬‬

‫ﺑﻴﻦ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦﺳﻴﺌ ﻲ اﻟ ﺴﻤﻌ ﺔ ‪ ،‬ﻧﺸﺄ ت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮور‪.‬ﺗﻢ اﻟ‬
‫ﺒﺎء اﻟﻤﺪر‬
‫ﻣﻊ وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺾ ﻣﻦ اﻷﻃ‬
‫ﺘﻘﺎدا ت ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘ ﺔ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻻﻃﺮاء‪ .‬أد ت اﻟﻐﻴﺮة اﻟﻤﻬﻨﻴ ﺔ إﱃ اﻧ‬‫ﺛﺮﻳﺎء‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳ ﺐ ﻣﺎدﻳ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻷ‬
‫وﻣﺎرس اﻟﻄ ﺐ ﻓﻘﻂ ﻟ‬
‫ﺒﺎل ‪ ،‬واﻵﺧﺮ ﻓ ﻲ روﻣﺎ‪ ".‬أﺣ ﺐ اﻟﻌﺎﻧ ﺔ‬
‫ﺛﺎﻣﻬﻢ ﻓ ﻲ اﻟﺠ‬
‫ﺒﻮن آ‬
‫ﺗﻜ‬‫ﺑﻖﻳﺮ‬
‫ﺜﻨﺎء ‪~ ،‬ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺒﺎء ‪،‬‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺼﻮص واﻷﻃ‬‫ﻳﺸﻜﻮ ﺟﺎﻟﻴﻨﻮس ‪" ،‬ﻻﻳﻮﺟﺪﺗﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﺒﻴ ﺐ اﻟﺬي ﻻﻳﻤﺎرس‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬‫ﺜﻘﻮن‬
‫ﺘﻢ ﺧﺪاﻋﻬﻢ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل اﻟﻴﻮم ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ‪"Phny ،‬اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﻔﻬﻤﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ ﻻﻳ‬
‫أنﻳ‬
‫ﺒﻬﻢ ﺟﻴﺪًا ﻫﻢ‪ :‬؛ﻳﺠ ﺐ‬
‫ﺒﺎء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻮن اﻟﺬﻳﻦﺗﻢﺗﺪرﻳ‬
‫ﺛﻘ ﺔ أﻗﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎﻳﻔﻬﻤﻮن ﻣﺎﻳﺨﺪم ﻋﻼﺟﻬﻢ ‪".‬ﻛﺎن اﻷﻃ‬‫اﻷﺳﻠﻮ ب اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ ؛ ﻓ ﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻬﻢ‬
‫ﺒﻴﺮ ﻋﲆ‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬اﺿﻄﺮ اﻟﻤﻤﺎرﺳﻮن اﻵﺧﺮونﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ إﱃﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎﻳﻤﻜﻨﻬﻢﺗﻌﻠﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﻄ ﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻃﻠ ﺐ ﻛ‬
‫أنﻳﺨﺮﺟﻮا ‪ ،‬وﻧ‬
‫ﺗﻴﻨﻴ ﺔ‪ .‬و ﻫﻜﺬا‬
‫ﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﻼ‬
‫ﺘﺮﺟﻤ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻴ ﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ إﱃ روﻣﺎ ‪ ،‬وﻗﺎم ﻟﻴﻨﺎﻳﻮس‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﻟﻔﺎ ت اﻟﻄ‬‫ﺒﻲ‬
‫ﺑﻮﻣ‬‫ﺜﺎل ‪ ،‬أﺣﻀﺮ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺘﻤﻮن إﱃ ﻧﺎﻟﻮن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ‬
‫ﺜﻠﻴﻪﻳﻨ‬
‫ﺑﺮز ﻣﻤ‬
‫ﺘﺮاﻓ ﻲ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻵن ﻓﺼﺎﻋﺪًاﻳﻮﻧﺎﻧ ًﻴﺎ ‪ ،‬وﻛﺎن أ‬
‫ﻧﺮى أن اﻟﻄ ﺐ اﻻﺣ‬

‫ﺗﻮا إﱃ اﻟﻤﺪﻳﻨ ﺔ ﻫﻢ ﻣﻐﺎﻣﺮونﻳﻮﻧﺎﻧﻴﻮن ‪ ،‬وﻟﻴ ﺴﻮا أﻓﻀﻞ‬

‫ﺒﻴ ﺐ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ‪9‬ﻛﻤﺎ رأﻳﻨﺎ ‪ ،‬ﻛﺎن أول اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ أ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻨﺼ ﺐ اﻟﻄ‬‫ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﺒﺎ ب ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻌﺎرﺿ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟـ ‪wbach ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬ ‫ً‬
‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ ‪،‬‬ ‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ‬
‫ﺜﻠ ﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﻛﺎن وﺿﻌﻬﻢ اﻻﺟ‬
‫ﻣﻤ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ ﺐ اﻟﻤﻬﻨ ﻲ‪ .‬ﻻي ﻣﻬﻦﺗﻠﻴﻖ‬‫ﺒﺎء اﻟﻤﺰﻋﻮﻣﻴﻦ ﻓﻘﻂ زاد ﻣﻦ اﻻزدراء اﻟﻔﻄﺮي ﻟﻠﺮوﻣﺎن‬
‫اﻟﺮﺟﺎل ‪hke Cato ،‬واﻟﻨﻮع اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻃ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻮع‬‫ﺛﻴﻖ‬
‫ﺒﺎط و‬
‫ﺗ‬‫ﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓ ﻲ ‪Ins quahfications.‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ار‬
‫ﺒﻼء اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ‪ .‬ﻛﺎن أي ﺷﺨﺺ ﺣﺮا ﻓ ﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐ ‪Wlthofit‬اﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ‬
‫ﺑﺤﻠﻮل‬‫ﺘﺠﻤﻴﻞ ‪ ،‬واﻟﻤﺠﻬﻀﺎ ت ‪ ،‬واﻟ ﺴﻤﻮم‪.‬‬
‫ﺘﺤﻀﺮا ت اﻟ‬
‫ﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ ﺟﺮﻋﺎ ت اﻟﺤ ﺐ ‪ ،‬وﻣ ﺴ‬ ‫ﺜﺮ ﻓﻘﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ و‬
‫ﺑﺎﺋﻌ ﻲ اﻷدوﻳ ﺔ اﻟﺬﻳﻦﻳ‬ ‫اﻷﻛ‬
‫ﺘﻮس أن اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﻴﻦ‬
‫ﺘﺮحﺗﺎﺳﻴ‬
‫ﺑﺎﻃﺮة ‪،‬ﻳﻘ‬
‫ﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟ ﺴﻤﻮم ﻟﻸ‬
‫ﺒﺎﺗﺤ ﺖ اﻹﻛﺮاه ‪ ،‬ﻟ‬
‫ﺒﺎء اﻟﻤﺸﻬﻮرون أﻋﺎروا أﻧﻔ ﺴﻬﻢ ‪ ،‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﻰ اﻷﻃ‬
‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ ‪ ،‬ﺣ‬
‫وﻗ ﺖ اﻹﻣ‬
‫ﺑﺤﻠﻮل وﻗ ﺖ ‪Theodosius‬ﻛﻠﻤ ﺔ "‪"medica mentarius‬‬‫ﺒﺮاﻃﻮر‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﻴﻦ ﻟﻜﻼوﺷﻮس ﻗﺪﻳﻜﻮﻧﻮن ‪ ،‬وﻗﺪﺳﺎﻋﺪوا ﻓ ﻲﺗ ﺴﻤﻴﻢ ذﻟﻚ اﻹﻣ‬
‫ﺒﺎء‬
‫ﺑﺈﻋﺪام أﻃ‬‫ﺑﺎﺋﻊ اﻟﻤﺨﺪرا ت وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻬﻴﺮودﻳﺎن ‪ ،‬ﻛﺎن أول ﻋﻤﻞ ﻟﻜﺎراﻛﻼ ﻫﻮ اﻷﻣﺮ‬
‫ﺑﻖ "‬
‫ﺗﻌﻨ ﻲ "اﻟ ﺴﺎم" ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧ ﺖﺗﻌﻨ ﻲ ﻓ ﻲ وﻗ ﺖﺳﺎ‬
‫ﺘﺼﺮف‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎﻳ‬‫ﺒ ﺔ ‪ ،‬ﻋﺮف اﻟﺮوﻣﺎن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ ﺴﻤﻮم ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ‬
‫ﺑﻮﻓﺎة واﻟﺪهﺳﻴﻔﻴﺮوس ‪(WRhangton).‬‬‫ﺘﻌﺠﻴﻞ‬
‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ﺔﻷﻧﻬﻢ رﻓﻀﻮا اﻟ‬
‫ﺘﻴﻤﻮن ‪،‬‬
‫ﺜﻞ اﻷرﺳﻴﻤﻚ ‪ ،‬اﻷﻧ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ .‬اﻟ ﺴﻤﻮم اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ﺔ ﻣ‬
‫ﺒﺮوﺳﻴﻚ ﻣﻦ ﻧﻮاة اﻟﺨﻮخ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺨﺮاج ﺣﻤﺾ اﻟ‬
‫ﺑﻜﻤﻴﺎ ت ﺻﻐﻴﺮة‪.‬ﺗﻢ اﺳ‬‫ﺑ ﺴﺮﻋ ﺔ‬
‫ﺗﺎ" ﻋﻨﺪ اﻹﺷﺎرة إﱃﺳﻤﻮم اﻟﺪوﻟ ﺔ ﻋﻨﺪ اﻹﻏﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ﺗﻴﻨﻴﻴﻦ ﻛﻠﻤ ﺔ "ﺳﻴﻜﻮ‬
‫ﺑﻠﻤ ﻲ وﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ اﻟﻼ‬‫ﺘﺨﺪم‬
‫واﻟﻨﺤﺎس‪.‬اﺳ‬

‫"‬

‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺆﻻء ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ ﻟﻠﺮوﻣﺎن ‪،‬‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻻﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺧﻤ ﺴ ﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ ﻏﺮف اﻟﻤﻮﺳﻞ اﻟ ﺴﺎﻣ ﺔ‪(Amanita phaI loides) .‬ور‬
‫ﺒﻴ ﺶ‪.‬‬
‫ﺜﺮ أﻧﻮاع اﻟ ﺴﻤﻮم دﻗ ﺔ ﻛﺎن اﻟ‬
‫ﺘﻮس أن أﻛ‬
‫ﺛﻴﻮﻓﺮاﺳ‬‫ﺘﺨﺮاج اﻟ ﺴﻢ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ‪.‬ﻳﺬﻛﺮ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﲆ اﺳ‬

‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد ‪،‬‬

‫ﺒﻴ ﺐ‪ .‬ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪46‬ﻗ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ ﻟﻠﻄ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ ‪،‬ﺗﺤ ﺴﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﺟ‬‫ﺘﺪرﻳﺠ ﻲ ﻟﻠﺪراﺳ ﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟﺬيﺳﻨﻨﺎﻗﺸﻪ‬
‫ﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟ‬
‫ﻣﻊ اﻟ‬
‫ﺒﺎء ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻛﻔﻞ زﻳﺎدة ﻋﺪد ﻫﻢ‬
‫ﻣﻨﺢﻳﻮﻟﻴﻮس ﻗﻴﺼﺮ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻨ ﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴ ﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﻃ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﻜﻮ ت‪ :‬اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ رواﻳﻒ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ‬ ‫‪295‬‬

‫ﺒﻴ ﺔ ﻟﻠﺠﻴ ﺶ‪.‬‬

‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ذﻟﻚﺗﻤﻬﻴﺪﻳًﺎ ﻹﻧﺸﺎء ﺧﺪﻣ ﺔ ﻃ‬
‫ﺑﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻴ ﺶ ‪ ،‬ور‬
‫ﺒ ﺐ اﻟﺤﺎﺟ ﺔ إﱃ اﻟﺠﺮاﺣﻴﻦ اﻟﻤﺪر‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫ﺑﺮﻳﻠ ﻲ اﻟﻄ ﺐ‪ .‬ر‬‫إﱃ‬
‫ﺛﻴﻦ ﻓﻴﻠﻖ ﻛﺎن ﻛﻞ‬
‫ﺜﻼ‬‫ﺑﻌ ﺔ ﺟﺮاﺣﻴﻦ‪ .‬اﻟ‬
‫ﻓ ﻲ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ اﻟﻘﺮن اﻷول اﻟﻤﻴﻼدي ‪،‬ﺗﺄﻟﻔ ﺖ ﻣﺪﻳﻨ ﺔ ﺟﺎﻛ ﺴﺮﻳ ﺴﻮن ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ‪ ،‬ﻗﺪم ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ أر‬
‫ﺘﻢ‬
‫ﺑﻌﻴﻦ ﻟﻠﺤﻠﻔﺎء ﺟﺮاﺣﻮن ﻣﻦ ﻓﺌ ﺔ أدﻧﻰ ‪ ،‬وﺳﻴ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺘﻤﻞ أنﻳﻜﻮن ﻟﺪى اﻟﻤﺸﺎة وﺳﻼح اﻟﻔﺮﺳﺎن اﻟ‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ‪MX‬إﱃ ﻋﺸﺮة ﺟﺮاﺣﻴﻦ ؛ ﻣﻦ اﻟﻤﺤ‬
‫ﺒﺮ ﻏﻴﺮ ﺟﺪﻳﺮة‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺠﺮاﺣ ﻲ اﻟﻤﻌ ﺴﻜﺮ‪ .‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐﻳﺠ ﺐ أنﺗﻌ‬‫ﺘ ﺔ ﻟﻠﺠﻴ ﺶ اﻟﺪاﺋﻢ‬
‫ﺑ‬‫ﺜﺎ‬
‫ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻌ ﺴﻜﺮا ت اﻟ‬
‫ﺒﻼء اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨ‬

‫ﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ"‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈن‬

‫ﺒﻴﻦ ﻟﻤ‬
‫ﺘﻬﻢ و ‪Eondlhon‬ﻣﻨﺎﺳ‬
‫ﺒ‬‫ﺗ‬‫ﺜﻨﺎء "ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﺗﻜﻮن ر‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﻳﻘﻮل ﺷﻴﺸﺮون إن ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐ ﺟﺪﻳﺮة‬
‫ﺘﻤﻊ ‪patncmn.‬‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ﻓ ﻲ اﻟﻤﺠ‬
‫ﺒﻮﻟﻬﻢ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺛﻢﺗﻢ ﻗ‬‫ﺑ ًﺎ ﻓﺎﺧ ًﺮا ﻟﻠﻌﻴ ﺶ‪.‬‬
‫ﺗﺨﺬوا ﻣﻌﻬﺎ أﺳﻠﻮ‬
‫ﺛﺮوة ‪ ،‬وا‬‫ﺒﻮا‬
‫ﺘﺴ‬‫ﺒﺎع ‪hyslcians‬اﻛ‬
‫ﺗ‬‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أ‬
‫ﺜﺮوا ت ‪ ،‬ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﻟﻮﺻﻮل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎ ﻫﻴﺮ ‪prac lataoners‬اﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟ‬
‫ﺒﺎﺣ‬
‫ﺘﻮﺳﻄﻴﻦ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﻟﻘﺪ أﻋﻄﻰ ‪unmigrahon‬ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﻴﻦ اﻟﻤ‬
‫ﺜﺮ ﺟﺪﻳ ﺔ ﻧﻈﺮوا إﻟﻴﻬﻢ‬
‫ﺘﺎ ب اﻷﻛ‬
‫ﺘﻘﺮون اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻜ‬
‫ﺘﻬﻢ أﻣﺠﺎد ‪clty‬اﻟﻌﻈﻴﻤ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺸﻌﺮاء اﻟ ﺴﺎﺧﺮون ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ‪،‬ﻳﺤ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺬ‬
‫اﺟ‬
‫ﺘﺮك اﻟﺤﺼ ﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻌ ﺔ أﺟﺰاء ‪ ،‬وﻳ‬
‫ﺘﻠﻚ ‪chvades‬ﺧﺎﺻﻴ ﺔ ﻓ ﻲ أر‬
‫ﺘﺤﻘﻮن‪ .‬ﺻﻮﻓﺮ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋ ﻲ وﺧﻄﻴ ﺐ ‪،‬ﻳﻤ‬
‫ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ ﻋﲆ أﻧﻬﻢ أﺷﺨﺎصﻳ ﺴ‬
‫ﺑﻦﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن؟‬
‫ﺜﺮ ﻓﺎﺋﺪة ﻟﻠﺪوﻟ ﺔ ؛ أي اﻻ‬
‫ﻟﻠﺠﺰء اﻷﻛ‬

‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﺼﺎدﻗﻴﻦ‪ .‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ ‪Suetonlus ،‬ﺧﻼل ﻣﺠﺎﻋ ﺔ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻋﺎم ‪46‬ﻗ‬
‫ﺒﻞ‬ ‫ﺛﻴﺮ اﻟﻤ‬
‫ﺒﻂء ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﺄ‬
‫ﺑ‬‫ﺗﺤ ﺴﻦ وﺿﻊ اﻟﺠ ﺴﻢ اﻟﺠ ﺴﺪي‬
‫ﺒﺎء ﻣ ً‬
‫ﺒﻠﻐﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﻀﺮاﺋ ﺐ وﻣﻦ‬ ‫ﺒﺎء‪ .‬ﻣﻨﺢ أﻏ ﺴﻄ ﺲ م ~ ‪10‬د اﻷﻃ‬
‫ﺜﻨﺎء اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻷﻃ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺑﻄﺮد ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟﺎﻧ ﺐ‬‫اﻟﻤﻴﻼد‪ .‬أﻣﺮ ﻗﻴﺼﺮ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻹﻓﺎدا ت‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺮر ‪Pros‬‬
‫ﺒﺎﺳﻤﻦ أﻛﺪ اﻟﻌﻠ ﺐ ‪pnvalege ،‬وﻧﺸﺮ ‪Had_nan‬اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟ‬
‫ﺗﺎﻳ ﺲ ﻓﻴ ﺴ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دو‬
‫ﺒﺮ‬
‫ﺒﺎء ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻘﻂ ﻟﻌﺪد ﻣﺆﻛﺪ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟﻤﺪن اﻷﺻﻐﺮ ﺧﻤ ﺴ ﺔ ‪ ،‬واﻷﻋﺪاد اﻷﻛ‬
‫ﺒﻖ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃ‬
‫‪Antomus‬أن اﻟﻜﻠﻴﺎ ت ‪pnw‬ﻳﺠ ﺐ أﻻﺗﻨﻄ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺸﺮة‪.‬‬

‫ﺒﺎط اﻟﻌ ﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ ﻻﺣﻖ ‪ ،‬أﻋﻄﻰ ‪lmmumtaes‬ﻓﻘﻂ اﻟﻀ‬
‫ﺘﺪرﻳﺠ ﻲ ﻟﻠﺪراﺳ ﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻴ ﺐ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻛﻤﺎ أﺷﺮﻧﺎ ‪ ،‬ﻟﻌ ﺐ اﻷورﺟﺎﻣﺰا ﻫﻮن اﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜ ﻲ ﻟﻠﻄ‬
‫دﻋﻮﻧﺎ اﻵن ﻧﻠﻘ ﻲ ﻧﻈﺮة ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮع اﻟ‬
‫ﺒﺎ ﻣﻦ أﻳﺪي اﻹﻏﺮﻳﻖ ‪ ،‬ﻛﺎنُﻣﻌﻠﻢ اﻟﻔﻴﺰﻣﻴﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞﺗﻘﺮﻳ ً‬‫ﺒﻴ ﺐ‪ .‬ﻧﻈ ًﺮاﻷن اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ﺔ ﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ ﻟﻠﻄ‬
‫دو ًرا ﻓ ﻲﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﺟ‬
‫ﺑﻤﻼﺣﻈ ﺔ دﻗﻴﻘ ﺔ وﻣﻠﺰﻣ ﺔ ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬‫ﺒﺪأ اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺪأ ‪Sclentdlc mechcine‬ﻣﻊ اﻹﻏﺮﻳﻖ‪.‬ﺗ‬‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻰ ﻋﺼﺮ اﻹﻣ‬
‫ﻳﻮﻧﺎﻧ ًﻴﺎ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﺣ‬
‫ﺒﻴﺎﻧﺎ تﺗﻢﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺎﻧﻮن أو ﻧﻈﺮﻳ ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻬﺠ ﻲ‪ .‬ﻣﻦ اﻟ‬‫ﺑﻄﻬﺎ‬
‫ﺘﻢ ر‬
‫ﺑﺪﻗ ﺔ وﻳ‬‫ﺒﻴﻦ‬
‫ﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺮاﻗ‬
‫ﺘﻢﺗ ﺴﺠﻴﻞ ﻧ‬
‫ﺑﺎﻟ ﺴﻠﻮﻛﻴﺎ ت اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬ﻳ‬‫ﺛﺮة‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﻣ‬
‫ﺒ ﻲ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳ ﺔ‪ .‬اﻷﺳﻄﻮرة‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬
‫ﺘﺨﺬوا اﻟﺨﻄﻮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ﺔ ﻣﻦ ‪verlficatmn‬اﻟ‬
‫ﺘﻰ اﻵن ذ ﻫ ﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻮن ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢﻳ‬
‫ﻣﻨﻄﻖ ‪mduchve‬ﺣ‬
‫ﺑﺪه ﺷﻬﺮة ﻓ ﻲ ﻛﻮس ‪،‬‬
‫ﺜﺮ ﻣﻌﺎ‬
‫ﺒﻞ اﻟﺤﻮرﻳ ﺔ ﻛﻮروﻧﻴ ﺲ" ‪،‬ﺗﻢ وﺿﻌﻪ ﻛﺈﻟﻪ ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ﺖ أﻛ‬
‫ﺑﻮﻟﻮ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺑﻦ أ‬
‫ﺑﻴﻨﺪار ﻋﲆ أﻧﻪ "ا‬‫ﺑﻴﻮس ‪ ،‬اﻟﺬيﻳﺸﻴﺮ إﻟﻴﻪ‬
‫إﺳﻜﻮﻻ‬
‫ﺘﻮﻓﺎﻧﻴ ﺲ‬
‫ﺒﺤ ﺖ ﻫﺬه اﻷﺿﺮﺣ ﺔ ﺻﺤﻴ ﺔ ﺷﻬﻴﺮةﻳ ﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪pne: .t-phy sieians.‬ﻟﻘﺪ وﺻﻔﻬﻢ أرﻳ ﺴ‬
‫ﺑﻠﺪاوروس‪ .‬أﺻ‬
‫ﺑﺮﻏﺎﻣﻮس ‪ ،‬وإ‬
‫وﻛﻤﺪوس ‪ ،‬و‬
‫ﺒﺤ ﺖ أﻗﺮاص ‪vohve‬ﻓ ﻲ ﻫﺬه اﻷﺿﺮﺣ ﺔ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟ ﺴﺠﻼ ت اﻟﻤﺤﺬوﻓ ﺔ ‪menhons‬‬
‫ﺒﺮ‪ .‬أﺻ‬
‫ﺘﻌﺎﻃﻒ أﻛ‬
‫ﺑ‬‫ﺗﺮ‬
‫ﺑﺎ‬‫ﺘﺮ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ وﺟﻬﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺻﻔﻬﺎ واﻟ‬
‫ﺘﻨﻘﻴ ﺐ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﺮ‬
‫ﺛﻨﺎن ﻣﻨﻬﻢ ‪،‬ﺗﻢ اﻟ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد ‪ ،‬ا‬
‫ﺒﺪ ‪Epldaurus‬ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪150‬ﻗ‬
‫ﺘﺪﻟﻴﻚ ﻣﻌ‬
‫ﺑ‬‫ﺘ ﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم‬
‫‪Pausamas‬ﺳ‬
‫ﺑﻬﻤﺎﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻫﺰﻳﻠ ﺔ ﺟﺪًا ﻋﻦ اﻷﻋﺮاض واﻟﻌﻼج‪ .‬ر‬‫اﻟﺤﺪﻳ ﺚ ‪،‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪286‬‬ ‫ﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻜﻨﺪﻳﻴﻦ‬

‫ﺒﺎء اﻟ‬
‫ﺟﻤﻌﻴ ﺔ أﻃ‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ ‪pr / est-physlcians ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ‪prachtloners‬ﻏﻴﺮ‬‫ﺘﺪرﻳﺠ ﻲ ﻟﻤ ﺴﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧ ﺖ ذا ت ﻗﻴﻤ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻬﻢ اﻟ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﺒﻼﻏ ﺔ ‪ ،‬ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺑﺄﺿﺮﺣ ﺔ ‪Aesculapian.‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻛﺎن ‪medmme‬ﻣﺪﻣﻨﺎ ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧ ﺐ اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ واﻟ‬‫ﺒﻄﻴﻦ‬
‫ﺗ‬‫ﻣﺮ‬
‫ﺒﻞ‬
‫ﺒﺎز ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﻼ ﻫﻮ ت"‪ .‬ﻗ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺠﻤ‬‫ﺛﻴ ﺔ‬
‫ﺛﻼ‬‫ﺒﺎز"‪ .‬ﻻﺣﻆ أوﺳﻠﺮ أن "اﻟﻄ ﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ ﻛﺎن ﻟﻪ ﻋﻼﻗ ﺔ‬
‫ﺒ ﻲ اﻟﺠﻤ‬
‫ﺑﻌﺾﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ "ﻻﻋ‬‫ﻳﻤﺎرﺳﻪ ﻓ ﻲ‬
‫ﺗﻪ‬
‫ﺑﺎ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد( ‪mechcme‬ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺜﺎﻏﻮرس ‪(580-648‬ﻗ‬
‫ﺒ ﺴﺎﻃ ﺔ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ ‪ ،‬وﻗﺪ أدرج ﻓﻴ‬
‫ﺑ‬‫ُﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ‬
‫ﺑﻘﺮاط ‪ ،‬ﻛﺎنﻳ‬
‫ﻟﺤﻦ أ‬
‫ﺘﻪ ﻟﻠﻄ ﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈ ﺔ ﻣﻦ ‪wbach ،‬ﺣﻴ ﺚﺗﻢﺗﻄﻮﻳﺮ وﺻﻒ دﻗﻴﻖ‬
‫ﺗﺄﻟﻔ ﺖ دراﺳ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﺎم ﺟﻴﺪ ‪ ،‬و‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻴ ﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ‬
‫ﺑﺪأ اﻟﻄ‬‫اﻟﻔﻠ ﺴﻔﻴ ﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ‪،‬‬
‫ﺒﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ ‪ ،‬أدى اﻟﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﺒﻴ ﺐ ‪ ،‬أو ﻣﻤﺎرس ﺧﺎص ﻗ‬
‫ﺗﻢﺗﻨﻔﻴﺬ ذﻟﻚﺗﺤ ﺖ وﺻﺎﻳ ﺔ ﻛﺎ ﻫﻦ ﻃ‬
‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ﻟﻤ ﺴﺎر ‪chmcal‬ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ‪chseases.‬‬
‫ﺘﺄﻟﻒ ﻓ ﻲ اﻟﻐﺎﻟ ﺐ ﻣﻦﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋ ﻲ واﻟﺮاﺣ ﺔ‬
‫ﺋﻤﺎ ﻋﲆ أي ﻧﻈﺎم ﻓﻠ ﺴﻔ ﻲ ‪ ،‬وﻛﺎنﻳ‬
‫ﺒﺎدئ اﻷﺧﻼﻗﻴ ﺔ‪ .‬ﻟﻢﻳﻜﻦ اﻟﻌﻼج ﻗﺎ ً‬
‫ﻋﲆ أﺳﺎس أرﻗﻰ اﻟﻤ‬
‫ﺋﻤﺎ ﻋﲆ ﻧﻈﺎم ﻓﻠ ﺴﻔ ﻲ ﻣﺎ‪.‬‬
‫ﺒﺢ اﻟﻌﻼج ﻗﺎ ً‬
‫واﻟﻌﻼج اﻟﻤﺎﺋ ﻲ‪.‬ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎﺗﻐﻴﺮ ﻫﺬا ﻓ ﻲ روﻣﺎ ‪ ،‬وأﺻ‬

‫ﺑﺪون أيﺳﻴﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوﻟ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻊ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ‪ ،‬و‬‫ﺒﺪو أن ‪mstruchon‬اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ ﻗﺪﺗﻢ إﺟﺮاؤه‬
‫ﺘﺸﻴﻚ ‪،‬ﻳ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼلﺗﺮوﻳﺾ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻪﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫ﺑﺪراﺳ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻪ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬‫ﺘﻢ‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ‪ ،‬وأﻛﺪ ‪Athenaeus‬أن ﻛﻞ إﻧ ﺴﺎنﻳﺠ ﺐ أنﻳﻬ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠ ﺖ ‪mddaelne‬ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺒﺎرة ﻋﻦ ﻓﺤﺺ ﻋﲆ ﻧﺸﺎط ‪/‬ﺗﺎﻳ ﺲ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪Juhus Caesar ،‬وﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﻌﻠ ﺐ ﻋ‬‫ﺒﻴ ﺐ‬
‫ﺑﻤﻨﺢ ‪cltazenshlp‬ﻟﻠﻄ‬‫ﺑﺪأ ت اﻟﺪراﺳ ﺔ‬
‫‪mechcal‬‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟﻤﺪارس ‪ptnlosoptncal ،‬‬
‫ﺗﺤ ﺖﺗﺄ‬
‫ﺑﻴﻦ واﻟﻤﺰﻳﻔﻴﻦ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺟﻨﻮ ب إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ و ‪ m‬ﺻﻘﻠﻴ ﺔ ﻛﻠﻴﺎ ت اﻟﻄ ﺐ ‪[opec‬اﻟﻤﺠﺎورة ‪ ،‬و‬
‫ﺒﺎء ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺪر‬
‫ﻟﻸﻃ‬
‫ﺘﺼﺎر ‪ ،‬دورة ‪mstrnctlon ،‬واﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ‪iemn ،‬‬
‫ﺑﺎﺧ‬‫ﺘ ﻲﺳﻨﺼﻔﻬﺎ‬
‫ﺘﻦ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣﺪد ت ﻛﻠﻴ ﺔ أرﻳﻬﻤ‬
‫وﻟﻬﺆﻻء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼ بﺳﺎﻓﺮوا ﻟﻠ‬
‫ﺒﺮ ﺟﺎﻟﻴﻦ أن أﺣﺪ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﺪًا ‪ . ،‬اﻋ‬
‫اﻟﺬي أﻛﻤﻠﻬﺎ ﻛﺎنﻳ ﺴﻤﻰ "‪"Medicus a Repubhca‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼ ب ﻟﻢﻳﻜﻤﻠﻮا اﻟﺪورة ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢﻳﻜﻤﻠﻮا أ‬
‫ﺛﻴ ﺴﺎﻟﻮس ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ أن دراﺳ ﺔ ‪monthS‬‬‫ﺘﺺ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ واﻷﻋﺪاء ‪،‬‬
‫ﺒﻴ ﺐ اﻟﻤﺨ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄ‬
‫ﻋﺎﻣﺎ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ "اﻟﺪراﺳ ﺔ" ﻛﺎﻧ ﺖ ﺿﺮورﻳ ﺔ ﻟ‬
‫ﻋﺸﺮ ً‬
‫ﺛﻴ ﺴﺎﻟﻮس ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ اﻟﻘﺮاءة أو‬‫ﺘﺎزة‪ .‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻃﻼ بﻳﻘﻮل ﺟﺎﻟﻴﻨﻮس إن‬
‫‪"SLX‬ﻛﺎﻧ ﺖ ‪sufl ~ clent ،‬ﻟﺠﻌﻞ ‪physlcmn‬ﻣﻤ‬
‫ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﻮﺳﻮﻋﺎ ت ﻋﻠﻤﻴ ﺔ دون‬‫ﺒﻘ ﺔ وﻗﺎﻣﻮا‬
‫ﺑﺎ ت ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺒﺤ ﺚ اﻟﻨﺰﻳﻪ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺟﻤﻌﻮا ﻛ‬
‫ﺑﺪًا أي ﻓﺎﺋﺪة ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬ﻟﻢﻳﺮ اﻟﺮوﻣﺎن أ‬‫ﺘﺤﺪ ث‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﺎﻣ ﺔ اﻟﻨﺎسﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ت م راﺋﺪﻳﻦ ‪ ،‬ﻗﺎﺣﻠ ﺔ ﻋﲆ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺒﻴﺮ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻗﺮ ب ﻧﻬﺎﻳ ﺔ اﻹﻣ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﺘ ﻲﺗﻢ اﻟ‬
‫ﺒﺎرا ت اﻟ‬
‫ﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻌ‬
‫ﻣﺤﺎوﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺛﻴﻨﻴﻮم‬
‫ﺒﺎء ﻣﻜﺎﻧﻬﻢ م اﻷ‬
‫ﻟﺤﻦ ﺣﻀﺮﻣﻦ ‪(381-6‬م( ﻛﺎن اﻷﻃ‬

‫ﺘﺪر ب ﻋﲆ اﻟﺮﺟﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺠﻴ ﺶ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻋﺎﻣ ﻼً‪.‬ﻳﻘﻮل‬

‫ﺒ ﻲ واﺿﺢ ﻻ ﻧﻌﺮف ‪Pusch Mann‬ﻳﺸﻴﺮ إﱃ أن ﺿﺮورة اﻟ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻛﻴﻒﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻓﺼﻞ ﻃ‬
‫ﺘﻮس إﻧﻪ ﻓ ﻲ اﻷزﻣﻨ ﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ﻛﺎن اﻟﺠﻨﻮدﻳﺤﻤﻠﻮن اﻟﻀﻤﺎدا ت ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢﻳﺸﺎرك ﻓ ﻲ رﻋﺎﻳ ﺔ اﻟﺠﺮﺣﻰ ‪Llvy.‬ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖ ‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﺗﺎﺳﻴ‬
‫اﻟﻄ ﺐﻳﻤﺎرس ﻛﻤﻬﻨ ﺔ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﺸﻬﺪ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻧﻔ ﺴﻪ‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﻧﻼﺣﻆ أﻧﻪ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن أي ﺷﺨﺺ ﻛﺎن ﺣﺮا ً ﻓ ﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ‬
‫ﺑﺈﻗﺎﻣ ﺔ ﻗﻔﺰة!‬‫ُﺴﻤﺢ ﻟﻠﺤﻼﻗﻴﻦ‬
‫ﺑﻴﻨﻮ ‪ ،‬ﻟﻢﻳ‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺮﺿﻰ ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﺸﻴﺮ ﻛﺎرﻛﻮ‬‫اﻟﻄ ﺐ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺳﻜﻮ ت‪ :‬اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ ‪IIOME‬اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫‪287‬‬

‫ﺑﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺘﻬﻢ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴ ﺲ ﻓ ﻲ وﺟﻮ ﻫﻬﻢ ‪ ،‬ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺪر‬
‫ﺜﻖ اﻟﺮوﻣﺎن ﻓ ﻲ ﺻﺤ‬
‫ﺗﺪرﻳ ﺐ ﻣﻬﻨ ﻲ ﻣﻨﺎﺳ ﺐ‪ .‬ﻗﺪﻳ‬

‫ﺜﺎﻟ ﺚ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﺸﺄ دﻳﻜ ﺴﺎﻧﺪرﺳﻴﻔﻴﺮوس )‪(225-85 AI ~.‬‬

‫ﺑﺪاﻳ ﺔ اﻟﻘﺮن اﻟ‬‫ﺒﻴ ﺔ ﻓ ﻲ روﻣﺎ إﱃ‬
‫ﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘ ﻲ ﻟﻠﺪراﺳ ﺔ اﻟﻄ‬
‫ﻳﻌﻮدﺗﺎرﻳﺦ اﻟ‬
‫ﺜﺪﻳﻴﺎ ت ‪،‬‬
‫ﺘﻤﻠ ﺖ اﻟﺪراﺳ ﺔ ﻋﲆﺗﺸﺮﻳﺢ اﻟ‬
‫ﺗ ﺐ ﻟﻠﻤﺪرﺳﻴﻦ وﺧﺼﺺ ﻟﻬﻢ ﻏﺮف ﻣﺤﺎﺿﺮا ت ﻋﺎﻣ ﺔ ‪ .‬اﺷ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺎﻛﻴﻨﺎ ت ‪ ،‬وﻣﻨﺢ روا‬
‫ﻣﺪارس ﺧﺎﺻ ﺔ ﻟ‬
‫ُﻤﻨﺢ ﻫﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻨﺰل اﻟﻤﺮﻳﺾ ‪ ،‬واﻟﺬيﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎ ﻛﺎنﻳ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻹرﺷﺎدا ت اﻟ ﺴﺮﻳﺮﻳ ﺔ‪ .‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺒ ﻲ‪،‬و‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﻄ‬
‫وﻓﺤﺺ اﻟﺠﺮوح ‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻟﻨ‬
‫ﻣﺎرﺷﺎل أنﻳﻘﻮل ﻋﻨﻪ ‪،‬‬

‫ﺒﻊ‬
‫ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻣﺎﺋ ﺔ ﻃﺎﻟ ﺐ ‪ ،‬ﺣﺸﺪ ت ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﺮﻳﺮ ؛ ﻣﺎﺋ ﺔ إﺻ‬‫ﺘﻰ أﻧ ﺖ ‪،‬‬
‫؛ ‪"Faint wa ،‬أﻧﺎ ﻓﻘﻂ ‪Symmachus ، ،‬ﺣ‬
‫ﺒﻴﻨ ﻲ‪.‬‬
‫ﺟﻠﻴﺪي ﻃﻌﻦ ﺟ‬

‫ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻟﺪي أي ﺷ ﻲء‪ .‬اﻵن أﻧﺎ ﻋﲆ وﺷﻚ اﻟﻤﻮ ت ‪".‬‬

‫ﺘﻤﺪ ﻣﺪة اﻟﺪراﺳ ﺔ ﻋﲆ ﻗﺪرة اﻟﻄﺎﻟ ﺐ‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺲ‪.‬ﺗﻌ‬
‫ﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻫﻢ ‪ ،‬ﻗﺪ ﻛﺮﺳﻮا أﻧﻔ ﺴﻬﻢﻷﻋﻤﺎل اﻟ‬
‫ﺒﺪو أن ‪Archiatri ،‬أﻛ‬
‫ﺘﺮة ﻻﺣﻘ ﺔ ‪،‬ﻳ‬
‫ﻓ ﻲﻓ‬
‫ﺑﺎزدراء ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧ ﺐ اﻟﻨﻈﺮي‬‫ﺛﻴ ﺴﺎﻟﻮس‬‫ﺜﻞ‬
‫ﺑﺪا اﻟﺮﺟﺎل ﻣ‬‫ﺘﻌﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻪ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﺑ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﺤًﺎ ‪ ،‬وأﻗﻞ ﺻﻌﻮ‬
‫ﺜﺮ ر‬
‫ﺗﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻦ اﻟﻄ ﺐ أﻛ‬
‫ﺛﺮو‬
‫ﺘﻪ و‬
‫ﺒ‬‫ورﻏ‬
‫ﺗﻴﻨﺎ‬
‫ﺜﺮ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺮاﺣ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋﻠﻢ وﻇﺎﺋﻒ اﻷﻋﻀﺎء‪ .‬ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﺎ‬
‫ﺜﺮ وأﻛ‬
‫ﺒﺢ أﻛ‬
‫ﻟﻠﻄ ﺐ‪ .‬ﻣﻨﺬ وﻗ ﺖﺗﺸﺮﻳﺢ ﺟﺎﻟﻴﻨﻮس أﺻ‬
‫ﺑﺈدراج ﺣﻮاﻟ ﻲ‬‫ﺒﻴﻴﻦ‪ .‬ﻗﺎم‬
‫ﺒﺎ ت اﻟﻄ‬
‫ﻣﻴﺪﻳﻜﺎ دراﺳ ﺔ ﻣﻬﻤ ﺔ ‪ ،‬وﻛﺎن دﻳﻮﺳﻜﻮرﻳﺪس ‪ ،‬و ﻫﻮ ﺟﺮاح ﻓ ﻲ اﻟﺠﻴ ﺶ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲﻳﺨﺪم ﻧﻴﺮو ‪ ،‬أﺣﺪ أﻋﻈﻢ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨ‬
‫ﺑﻠﻴﻨ ﻲ إن ﻋﺎﻣ ﺔ اﻟﻨﺎس‬‫ﺘﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ‪ ،‬وﻳﻘﻮل‬
‫ﺒﺎء أدوﻳ‬
‫ﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ اﻟﻴﻮم‪ .‬أﻋﺪ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻃ‬
‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳﻤﻜﻦ اﻟ‬‫ﺑﺪﻗ ﺔ ﺷﺪﻳﺪة‬‫ﺘﺔ‬
‫ﺒ‬‫ﺧﻤ ﺴﻤﺎﺋ ﺔ ﻧ‬
‫ﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴ ﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺨﻴﺮ‪ .‬ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ ﻛﺎن اﻟﻄ ﺐ واﻟﺠﺮاﺣ ﺔ ﺟﺎﻟﻴﻨﻮس ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴ ﺔ ﻛﺎﻧ ﺖ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ اﻷﻛ‬ ‫ﺜﺮﺗﻜﻠﻔ ﺔ واﻷﻛ‬
‫ﺘﻘﺪوا أن اﻟﻌﻼﺟﺎ ت اﻷﻛ‬
‫اﻋ‬
‫ﺑﺎﻻﺳﻢ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺠﺮاح اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ ﻓ ﻲ زﻣﻦ ﺟﺎﻟﻴ ﺐ‬‫ﺒﺎءﻳﻤﺎرﺳﻮن ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ‪.‬ﻳﺬﻛﺮﺳﻴﻠ ﺴﻮس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺣﻴﻦ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬وﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻷﻃ‬
‫ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ ﻟﻠ‬
‫ﺘﻄﻠ ﺐ ﻣﻌﺮﻓ ﺔﺗﺸﺮﻳﺤﻴ ﺔ وﻣﻬﺎرةﺗﻘﻨﻴ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷدوا ت‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺒﺮى اﻟ‬
‫ﺘﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎ ت اﻟﻜ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟ ﺴﻠﻴﻤ ﺔ ‪ ،‬وأﺟﺮى ﺣ‬
‫ﺑﺎﻟﻜ‬‫ﺘﻊ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﻳ‬
‫ﺘﻮاء اﻷوﻋﻴ ﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺑﻄ ﺔ واﻟ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻷر‬
‫ﺒ ﻲ‪.‬ﻳﻘﻮلﺳﻴﻠ ﺴﻮس إﻧﻪﺗﻢ اﺳ‬
‫ﺑﻮﻣ‬‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﺣﻮاﻟ ﻲ ﻣﺎﺋ ﺔ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء ﻓ ﻲ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎ ت ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﺠﺮاﺣﻴ ﺔ‪.‬ﺗﻢ اﻟﻌ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺪل ﺣﻮﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮﺳﻴﺎن‬
‫ﺘﺨﺪم أﻃﺮاﻓﻪ ‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﻣ ﺴﺄﻟ ﺔ ﻫﻨﺎك اﻟﻜ‬
‫ﺑ ﺴﻂ ﻹﻳﻘﺎف اﻟﻨﺰﻳﻒ‪ .‬ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻔﻦﻳ ﺴ‬
‫ﺗﻼﺷ ﺖ اﻷﺳﺎﻟﻴ ﺐ اﻷ‬
‫ﺘﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻳﺸﻴﺮ إﱃ أﻗﺪام اﺻﻄﻨﺎﻋﻴ ﺔ ﻣﺼﻨﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ ﺧﺸ ﺐ اﻟ‬

‫ﺛﻨﺎء اﻟﻤﺨﺎض ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻘﺎذ‬

‫ﺘﻀﻦ أ‬
‫ﺑﻀﺮورة إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴ ﺔ ﻗﻴﺼﺮﻳ ﺔ ﻟﻠﻨ ﺴﺎء اﻟﻼﺋ ﻲﻳﺤ‬‫ﺒﻴﻠﻴﻮس ‪ ،‬ﻋﲆ إﺻﺪاره ‪،‬‬
‫ﺑﻮﻣ‬‫ﻧﺺ ﻗﺎﻧﻮن ‪ ،‬ﻗﻴﻞ أن ﻧﻮﻣﺎ‬
‫ﺗﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺑﺤﻴﺎ‬‫ﺒﻴﻮ أﻓﺮﻳﻜﺎﻧﻮسﻳﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﻠﻴﻨ ﻲ إﻧﻪﺗﻢ إﺟﺮاؤه أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻋﲆ ﻧ ﺴﺎء أﺣﻴﺎء ‪ ،‬وأنﺳﻜﻴ‬ ‫ﺑﻌﺪه‪.‬ﻳﻘﻮل‬‫ﺣﻴﺎة اﻟﻄﻔﻞ ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﺒﺎ ت إﱃ ﺟﺎﻧ ﺐ واﺣﺪ وﺧﻤ ﺴﻴﻦ رﺟ ﻼً‪.‬‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺑﻊ ﻃ‬
‫ﺑﻴﻨﻮ ﻓﻮﻟﻤﺪ إﱃ أر‬
‫ﺛﻴﺎ تﺗﺸﻴﺮ ﻛﺎرﻛﻮ‬
‫ﺒﺎ ت ‪ ،‬وﻓ ﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﺮ‬
‫ﺒﻴ‬‫ﺑﻌﺾ اﻟﻄ‬

‫ﺒﻮل ﻓ ﻲ‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻠﻘ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺗﻪ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺑﺪونﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺆ ﻫﻼ‬‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن أي ﺷﺨﺺ ﻛﺎن ﺣ ﺮًا ﻓ ﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ روﻣﺎ‬
‫ﺘﻤ ﻲ‬
‫ﺑﻤﺎﻳﻨ‬
‫ﺑﻴﻦ‪ .‬ر‬
‫ﺑﻴﻦ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺪر‬
‫ﺒﺎء اﻟﻤﺪر‬
‫ﺑﻴﻦ اﻷﻃ‬
‫‪Archiatrate ،‬ﻛﺎن اﻟﻔﺤﺺ ﺿﺮورﻳًﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎكﺗﻤﻴﻴﺰ ~‬
‫ﺗﻘﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺘﺪرﻳ ﺐ اﻟﻀﺮوري ‪ ،‬أو ﻛﺎﻧﻮا ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﲆ إ‬
‫ﺘﻠﻘ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟ‬ ‫ً‬
‫رﺟﺎﻻ ﻏﻴﺮ ﻣ ﺴ‬ ‫ﺘﺨﺼﺼﻴﻦ إﱃ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻷﺧﻴﺮة ‪،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤ‬
‫ﺘﺨﺼﺺ ﻣﺪر ب ﺟﻴﺪًا‬
‫اﻟﻴﻮم اﻟﻤ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪288‬‬ ‫ﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﻜﻨﺪﻳﻴﻦ‬

‫ﺒﺎء اﻟ‬
‫ﻣﺠﻠ ﺔ ﺟﻤﻌﻴ ﺔ أﻃ‬

‫ﺒ ﻲ اﻷﺳﺎﺳ ﻲ ‪Lds.‬‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻃﻮ ً‬
‫ﻳﻼ إﱃ اﻟ‬ ‫ً‬ ‫ﺒﺎ‬
‫ﺒﻴ ﺐ أﺿﺎفﺗﺪرﻳ ً‬
‫ﻃ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ ﻟﻠﺠﺮاح أدﻧﻰ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧ ﺔ‬
‫ﺘﺸﺎرة ﺷﺎﺋﻌ ﺔ‪ .‬ﻟﻢﻳﻜﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﺟ‬
‫ﺒﺎء واﻟﺠﺮاﺣﻴﻦ ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ﺖ اﻻﺳ‬
‫ﺑﻴﻦ أﻓﻀﻞ اﻷﻃ‬‫ﻛﺎﻧ ﺖ ﻫﻨﺎك ﻋﻼﻗ ﺔ ودﻳ ﺔ‬
‫ﺒﺢ ﻻﺣ ًﻘﺎ‪.‬‬
‫ﺒﻴ ﺐ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺻ‬
‫اﻟﻄ‬

‫ﺒﺎن ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬ﻟﻢ‬

‫ﺒ‬‫ﺒﻴ ﺐ اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ[؟ ﻛﺎن ﻫﻨﺎكﺳ‬
‫ﺒﻴﺮة ﻟﻠﻄ‬
‫ﺘﻤﻠ ﺔ ‪ ،‬ﻛﺎن ذا أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻛ‬ ‫ﺘﻜﻬﻦ ‪ ،‬اﻟﺬيﻳﻌﻨ ﻲ وﺻ ًﻔﺎ ﻟﺨﻄﺄ اﻟﻤﺮض وﻧ‬
‫ﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﻤﺤ‬ ‫إن اﻟ‬
‫ﺘﻬ ﻲ‬
‫ﺘﻤﻞ أنﻳﻨ‬
‫ﺘﺤﺎر ﻣﺨﺰﻳ ﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺮءﻳﻌﺎﻧ ﻲ ﻣﻦ ﻣﺮض ﻣﺆﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺤ‬
‫ُﻌﺮفﺳﻮى اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻼج اﻟﻔﻌﺎل ‪ ،‬وﻟﻢﺗﻜﻦ ﻓﻜﺮة اﻻﻧ‬
‫ﻳ‬
‫ﺑﻨﻔ ﺴﻪ‪.‬‬‫ﺘﺎر ﻫﺎ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔﻳﺨ‬
‫ﺘﺤﺮ ﻓ ﻲ ﻟﺤﻈ ﺔ و‬
‫ﺑﺎﻟﻮﻓﺎة ‪ ،‬ﻓﻠﻴ ﺲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎر أنﻳﻨ‬

‫ﺋﻴ ﺲ اﻷرﻛﺎن ﻣﺆﺳ ﺴ ﺔ‬

‫ﺘﻘﺪ ﻓ ﻲ وﻗ ﺖ ﻣﺎ أن ر‬
‫ُﻌ‬
‫ﺒﺮاﻃﻮر ‪A_rchiatri.‬ﻛﺎنﻳ‬
‫ﺒﺮاﻃﻮر ﻛﻠﻮﺷﻮس ‪(41-54‬م( ﻧﺸﺄ أﻣﺮ اﻹﻣ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ‪t / me‬ﻟﻺﻣ‬
‫ﺗﻔﺎق ﻋﲆ‬
‫ﺘﻢ اﻻ‬
‫ﺘﺪوﻳﻦ ﻋﺪة ﻓﺌﺎ ت ﻣﻦ ‪Archiatri ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢﻳ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﺪو أﻧﻪﻳﻮﻧﺎﻧ ﻲ‪ .‬ﻗﺎم ‪torians‬ﻟﻪ‬
‫ﺘ ﺐ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳﻢ ‪،‬ﻳ‬
‫ﺘ ﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻜ‬
‫ﺑﺤ‬‫روﻣﺎﻧﻴ ﺔ‬
‫اﻟﻌﺪد‪.‬‬

‫ﺒﻌ ﺔ أو ﻋﺸﺮة‬
‫ﺗﻢﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺼﺤ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ورﻋﺎﻳ ﺔ اﻟﻔﻘﺮاء ﻟ ﺴﻜﺎن ‪Archaatri‬اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻤ ﺴ ﺔ أوﺳ‬
‫ﺒﻼط ‪ ،‬و‬
‫ﺒﺎء اﻟ‬
‫ﻛﺎن ‪Palatine Archiatri‬أﻃ‬
‫ﺒﻞ‬
‫ﺑﻌ ﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻗ‬ ‫ﺘﻤﻌﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﺪﻳﻨ ﺔ ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺤﺠﻤﻬﺎ‪ .‬ﺣﻮاﻟ ﻲ ‪878 ، ~.‬‬
‫ﺗﻢﺗﻌﻴﻴﻦ ‪Archiater‬ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘ ﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ روﻣﺎ اﻷر‬ ‫ﺒﺎء ﻣﺠ‬
‫أﻃ‬
‫ﺘﻴﻨﻴﺎن‪.‬‬
‫ﺒﺮاﻃﻮر ﻓﺎﻟﻨ‬
‫اﻹﻣ‬

‫ﺒﺎءﺗﺤ ﺖﺳﻴﻄﺮة‬
‫ﺒﺎء ﻓ ﻲ ‪Porttcos‬و ‪College of Vestal Virgins.‬ﻛﺎن ﻛﻞ ﻫﺆﻻء اﻷﻃ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ ذﻟﻚ ‪،‬ﺗﻢﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻃ‬
‫ﺑ ًﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦﺗﻢ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ﺔ‬
‫ﺒﻼط ﻋﻴﻮ‬
‫ﺒﺎء اﻟ‬
‫ﺑﻌﺾ أﻃ‬‫ﺗﻠﻘﻰ‬
‫ﺘﺼﻮﻳ ﺖ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ ﻓ ﻲ ‪Archiatri.‬‬
‫ﺑ‬‫ﺑﻬﻢ‬
‫ﺘﺨﺎ‬
‫ﺗﻢ اﻧ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺑﻞ رﺳﻮم إذا ﻛﺎن اﻟﻄﻼ ب ﻗﺎدرﻳﻦ‬
‫ﺑﺈرﺷﺎد اﻟﻄﻼ ب ‪ ،‬ﻣﻘﺎ‬‫ﺑﺎﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ‪ ،‬وﻗﻤ ﺖ‬
‫ﻣﻬﻨ ﺔ ﺧﺎﺻ ﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪﺳﻤﺢ ﻟ ﻲ ‪The Archiatri Populares‬‬
‫ﺒﺎ ﻣﻊ ‪Arcbaatri ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺘ ﺴﺎوﻳ ﺔﺗﻘﺮﻳ ً‬
‫ﺘﻴﺎزا ت ﻣ‬
‫ﺑﺎﻣ‬‫ﺘﻌﻮن‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺒﺎء اﻟﻌﺎدﻳﻮنﻳ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺪﻓﻊ ‪ ،‬ﻣﺠﺎﻧًﺎ إذا ﻟﻢﻳﻜﻮﻧﻮا ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﺪاﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻛﺎن اﻷﻃ‬
‫ﺑﻌﺾ‬‫ﻣﻬﻤﺎ ﻓ ﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟ ﺴﻴﺎﺳﻴ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن ‪tltle-Archiater -‬ﻓ ﻲ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺮ‪ .‬ﻟﻌ ﺐ ‪Palatine A.rchiatri‬دو ًرا‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛ‬‫ﺒﺤ ﺖ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻣﻘﻴﺪة‬
‫ﺑﻌﺪ أﺻ‬
‫ﺘﻤﻊ ‪Archaatri‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﺠ‬‫ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤ ﺔ أو‬‫ﺒﻄﻴﻦ‬
‫ﺗ‬‫ﺒﻄﻴﻦ أو ﻣﺮ‬
‫ﺗ‬‫ﺒﺎء اﻟﻤﺸﻬﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻏﻴﺮ ﻣﺮ‬ ‫ً‬
‫ﻣﺄﻟﻮﻓﺎ ﻟﻸﻃ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎن‬
‫ﺒﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ت اﻟﺠﺮاﺣﻴﻦ اﻟﻄ‬
‫ﺑ ﺔ ﻧﻤﻮذج ﻟﻨﻘﺎ‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺑﻤ‬

‫ﺛﻴﺮ ~ ‪Asclepiades estabh ، ~ hed P‬اﻟﻄ ﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧ ﻲ ﻋﲆ‬

‫ﺒﺮاﻛﻠﻴﻦ‪ .‬ﻟﻘﺪ رأﻳﻨﺎ أنﺗﺄ‬
‫ﺒﺎرزﻳﻦ واﻟ‬
‫ﺘﺎ ب اﻟ‬
‫ﺑﺈﻳﺠﺎز ﻓ ﻲ اﻟﻜ‬‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻵن أن ﻧﻔﻜﺮ‬
‫ﺜﻮدﻳﻴﻦ‪.‬ﻳﺸﻴﺮ ‪Juvenal‬إﱃ اﻟﺼﻴﺪ ﻓ ﻲ اﻵﻓﺎ ت اﻟﻤﻬﻴﻨ ﺔ‪ .‬ﺣﺎوﻟ ﺖ ﻫﺬه‬
‫ﺘﻼﻣﻴﺬ ‪ ،‬وﻗﺪ أﺳ ﺲ ﻣﺪرﺳ ﺔ اﻟﻤﻴ‬
‫ﺛﻴﻤﺎﺳﻮن أﺣﺪ اﻟ‬‫ﺑ ﺖ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﺛﺎ‬‫أﺳﺎس‬
‫ِﺟﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ‬
‫ﺘﺮﺧﺎء‪ُ.‬و‬
‫ﺗ ﻲ ﻣﻦ ﺣﺎﻟ ﺔ إﻣﺎ ‪tensmn ،‬أو اﻻﺳ‬
‫ﺒﺎﺻﺮة ﻫ ﻲ أن ﻛﻞ اﻷﻣﺮاضﺗﺄ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳ ﺔ ﺣﺼﺮ اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺬا ﻫ ﺐ اﻟﺠﺎﻣﺪة ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺘﺮاﺧﻴ ﺔ" ‪ ،‬و‬
‫ﺑـ "اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻤﻘﻴﺪة ‪ .... ،‬اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻤ‬‫ﺘﺮف اﻟﻨﻈﺎم ﻓ ﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ﺔ‬
‫ﺛﺎﻟ ﺚ ﻟﺸﺮح اﻷﻋﺮاض ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﻋ‬‫ﺑﻌﺪﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻔﻬﻮم‬‫اﻟﻀﺮوري ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺘﺤ ﺴﺎن‬
‫ﺘﻪ ‪ ،‬ﻻﻗﻰ اﺳ‬
‫ﺑ ﺴﺎﻃ‬‫ﺒﺐ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘﻴﺢﺗﻔ ﺴﻴﺮا تﺳﻬﻠ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺑ ﺴﻴﻂ ‪ ،‬وﻳ‬‫ﺑ ﺔ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻ ت‪ .‬اﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﻌﻼج ﻣﻦ ﻣﺤﺎر‬
‫ﺘﻠﻄ ﺔ"‪.‬ﻳ‬
‫"اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻤﺨ‬
‫ﻋﺎﻣ ﺔ اﻟﻨﺎس‪.‬‬

‫ﺗ ﺐ ‪ ،‬إﱃ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺮ‬‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺸﺎر ﻏﻴﺮ أﺧﻼﻗ ﻲ ‪ ،‬واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎ ت اﻟﺠﻨ ﺴﻴ ﺔ اﻟﻄ‬
‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻧ‬
‫ﺘﻮﻗﻊ أنﺗﺆدي ﻓﺠﻮر اﻹﻣ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻨﺎﺳﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺮض اﻟﺰ ﻫﺮي ﻛﺎن ﻋﲆ اﻷرﺟﺢ ‪tmkno ~ ana.‬‬
‫ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟ‬‫ﺑﺔ‬
‫اﻹﺻﺎ‬

‫ﺒﺮاﻃﻮرﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻛﺎنﺳﻮراﻧﻮس اﻷﻓ ﺴ ﺴ ﻲ ﻣﺆﻟ ًﻔﺎﻷﺣﺪ أ ﻫﻢ اﻷﻃﺮوﺣﺎ ت ﻓ ﻲ ﻃ ﺐ‬

‫ﺘ ﻲﺗﻤﺎرس ﻓ ﻲ اﻹﻣ‬
‫ﺘﺨﺼﺼﺎ ت اﻟ‬
‫ﻛﺎن ﻃ ﺐ اﻟﻨ ﺴﺎء أﺣﺪ اﻟ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﻳ ﺚ‪ .‬ﻛﺎن أﺳﺎس‬
‫ﺒﺖ ﻗ‬
‫ﺘ‬‫ﺘ ﻲُﻛ‬
‫ﺘﻮﻟﻴﺪ وأﻣﺮاض اﻟﻨ ﺴﺎء اﻟ‬
‫اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﻳﻤﺎ ~‬
‫ﺳﻜﻮ ت‪~ tClm ~ :‬ﻗﺪ ً‬ ‫‪289‬‬

‫ﺘﻮﺧ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ أﻇﺎﻓﺮ ﻫﻦ ‪ ،‬واﻟ‬‫ﺑﻼ ت‬
‫ﺑﻴﺮ ث أوف ﻣﺎﻧﻜﻴﻨﺪ ﻓ ﻲ ‪1545.‬أوﻋﺰﺳﻮراﻧﻮس اﻟﻘﺎ‬‫ﺘﺎ ب راي ﻧﺎﻟﺪي‬
‫ﺗﻦ ﻓ ﻲ ‪1 18 ،‬وﻛ‬
‫ﻧﺸﺮ روزﻟﻴﻦ روزﻧﺎر‬
‫ﺘﻰ وﻗ ﺖ ﻗﺮﻳ ﺐ‬
‫ﺘﻤﺮ ﺣ‬
‫ﺘﻘﺎد اﺳ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬و ﻫﻮ اﻋ‬
‫ﺘﺮة اﻟﺤﻴﺾ ﻣ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓ‬‫ﺗﻴ ﺔ ﻟﻠﺤﻤﻞ ﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫ﺘﺮا ت ﻣﻮا‬
‫ﺘﺮة ‪3‬ﻓ‬
‫ﺜﺮ ﻓ‬
‫ﺘﻘﺪ أن أﻛ‬
‫ﺗﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎنﻳﻌ‬
‫اﻟﺤﺬر ﻓ ﻲ اﻟﺨﺎ‬
‫ﺑﻬﺬه اﻵﻟ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪،‬‬‫ﺒﻴﻦ ‪ ،‬اﻟﺬيﺗﻢﺗﺪﻣﻴﺮه ﻓ ﻲ ﻋﺼﺮه‪ .‬ﻓﻘﺪ ت اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ‬
‫ﺑﻮﻣ‬‫ﺛ ﺔ ‪ ،‬ﻓ ﻲ روم‬
‫ﺜﻼ‬‫ﺘﻌﺎدة ﻣﻨﻈﺎر أﻣﺮاض اﻟﻨ ﺴﺎء اﻟ‬
‫ﺟﺪًا ﻓ ﻲ اﺳ‬
‫ﺘﺎ بﺳﻮراﻧﻮس‪.‬‬
‫ﺜﺮ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛ‬
‫ﺜﻰ اﻟﺤﻮض ﻫﻮ اﻟﻔﺼﻞ اﻷﻛ‬
‫ﺘﺸﺮﻳﺢ أﻧ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺸﻒ إﻻ ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪1815.‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎص‬
‫ُﻜ‬
‫وﻟﻢﻳ‬

‫ﺑﺠﺪل آﺧﺮ إذا ﻛﺎن‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺘﺎ ب اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ ﻻن ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮﻳ‬
‫أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ دواء روم ﻫﻮ ﻋﻤﻞﺳﻴﻠ ﺴﻮس‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن واﺣﺪًا ﻣﻦ "أﻋﻈﻢ ﻛ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ ﺐ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬‫ﺘﺎد أنﻳﻜﻮن ﻟﺪى رﺟﻞ روﻣﺎﻧ ﻲ ﻣﻌﺮﻓ ﺔ ﺟﻴﺪة‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻮ ب إﱃ أﻧﻪ ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌ‬
‫ﺘ‬‫ﻳﻤﺎرس اﻟﻄ ﺐ ﻓ ﻲ أي وﻗ ﺖ ﻣﻀﻰ‪".‬ﺗﺸﻴﺮ ﻣﻜ‬
‫ﺘﻜﻠﻢ اﻷول ﻣﻦ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺘﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬أﻋﺮ بﺳﻴﻠ ﺴﻮس ﻋﻦ رأﻳﻪ ﻓ ﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠ ﺔ اﻷﻋﺮاض‬
‫ﺘﻪ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻛﺮاﻣ‬
‫ﺗﻢ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻣﻤﺎرﺳ‬
‫ﺘﻰ اﻟﻤﺪﻳﺮ‪.‬وﻗﺪ ﺻﻨﻔﻪ‬
‫ﺘ ﺐ ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺮﻓﻬﻢ ﺷﺨﺼ ًﻴﺎ ‪ ،‬وﺣﻀﺮ ﻫﻢ ﺣ‬
‫ﺒﺮاﻃﻮري‪ .‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ‪،‬ﻳﻜ‬
‫ﺘﺨﺪم "اﻷﻧﺎ" اﻹﻣ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳ ﺴ‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﻘﺪوا‬
‫ﺘﻤﺎم اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳﻦ ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ اﻋ‬
‫ﺑﺎ ﻫ‬‫ﺑﻴﻦ رﺟﺎل اﻷد ب ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻈ ﻲ‬‫ﺑﻠﻴﻨ ﻲ‬

‫ﺒﻴ ﺔ‬
‫ﺛﻴﻘ ﺔ ﻃ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄ ﺐ‪ .‬ﻫﻮ أﻗﺪم و‬
‫ﺘﻄﻴﻊ ﻣﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﻜ‬
‫أن اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ ﻻﻳ ﺴ‬

‫ﺒ ًﻴﺎ‪.‬ﻛﺎن أول ﻣﻦﺗﺮﺟﻢ‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎ ﻧ ﺴ‬
‫ً‬ ‫ﺑﻘﺮاط ﻗﺪ وﺻﻞ إﻟﻴﻨﺎ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ذﻛﺮ ﻫﺎ ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻋﻤﻞ أ‬
‫ﺒﻌﻴﻦﺳﻠﻄ ﺔ ﻃ‬
‫ﺛﻨﻴﻦ وﺳ‬
‫ﺑﻴﻦ ا‬‫ﺑﻘﺮاط ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﺑﺎ ت أ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻛ‬‫ﻣﻨ ﺔ‬
‫ﺑﻌﻼج ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻣﺮاض‬‫ﺒﻴﻴﻦ ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦﺗﻈﺎ ﻫﺮوا‬ ‫ﺘﻘﺪ ﻛ ﻼ ً ﻣﻦ اﻟ‬
‫ﺘﺠﺮﻳ‬ ‫ﺘﻤﺮ‪ .‬واﻧ‬
‫ﺑﺪأ ]‪shl‬ﻳ ﺴ‬‫ﺘﻲ‬
‫ﺘ ﺴﻤﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺗﻴﻨﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺒﻴ ﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ﺔ إﱃ اﻟﻼ‬
‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎ ت اﻟﻄ‬
‫ﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﲆ أنﺗﺸﺮﻳﺢ‬
‫ﺘﺮض أﻧﻬﻢ ﺷﻔﻮا ﻫﻢ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ‪d_iet‬واﻟ‬
‫ﺜﻮدﻳﻮن اﻟﺬﻳﻦﻳﻔ‬
‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻷدوﻳ ﺔ ‪" ،‬واﻟﻤﻴ‬
‫ﺜﻴ ﺔ‬
‫ﺜﺎﻟ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﻰ اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ واﻟ‬‫ﺑﺪﻗ ﺔ‬‫ﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‪ .‬وﻣﻴﺰ‬
‫ﺗﻰ ﺿﺮوري ﻟﻠﻤ‬
‫ﺜ ﺚ اﻟﻤﻮ‬
‫ﺘﺢ ﺟ‬
‫ﺑﻴﺎﻧﻪ ‪ "،‬ﻓ‬‫ﺑﻪ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ﺖ ﻓ ﻲ‬‫اﻟﺪ ﻫﻮن ﻓ ﻲ روﻣﺎ ﻣ ﺴﻤﻮح‬
‫ﺑﺎﻋﻴ ﺔ ﻟﻠﻤﻼرﻳﺎ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻤﻠﻪ أول ﻣﺤﺎوﻟ ﺔ ﻓ ﻲﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻄ ﺐ‪.‬‬
‫واﻟﺮ‬

‫ﺘﻌﺎﻣﻞ ﺣﺼﺮﻳًﺎ ﻣﻊ ﻣﻴﺪﻳﻜﻢ‪.‬‬

‫ﺒﻴﻌ ﻲﺗ‬
‫ﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻄ‬
‫ﺑﻪ ﻟﻠ‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺘ ﺐ ﻣﻦ ‪20‬إﱃ ‪82‬ﻣﻦ ﻛ‬
‫ﺒﺎ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋ ًﻴﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻜ‬
‫ﺒﻴ ً‬
‫ﺒﺮ )‪(28-79 ~ .. D.‬ﻃ‬
‫ﺑﻠﻴﻨ ﻲ اﻷﻛ‬‫ﻟﻢﻳﻜﻦ‬
‫ﺗﻢ‬
‫ﺗﻮر‬
‫ﺒ ﺲ ﺟﻼﻳﺪا‬
‫ﺑﺮﻳﻨ ﺴ‬‫ﺒﻞ ﻧﻴﺮو‪.‬ﻳﻘﻮل ‪" ،‬ﻧﻴﺮو ‪،‬‬
‫ﺘﻤﻞ ﻟﺰﺟﺎج اﻟﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﺤ‬
‫ﺘﻰ اﻻﺳ‬
‫ﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺰاﺋﺪ وﺣ‬
‫ﺑﻮط واﻟ‬
‫ﻫﻨﺎك إﺷﺎرا ت إﱃ اﻹﺳﻘﺮ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫ﺘ ﻲر‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎدن اﻟ‬‫ﺒﻊ ‪،‬ﺗﻌﻨ ﻲ اﻟﺰﻣﺮد ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أﻧﻪ ﻛﺎنﻳﺤﺪق ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻄ‬
‫ﺑﻴ ﺖ ﻓ ﻲﺳﻤﺎراﺟﺪو‪Smaragdus ، ".‬‬
‫ﺘﺎ‬
‫ﺒﻴﻜ‬
‫ﺑﻮﻏﻨﺎسﺳ‬
‫ﺘﺎم ﻋﺪﺳ ﺔ‬
‫ﺒﻞ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴ ﺔ ﻹﻋ‬
‫ﺘﺨﺪام ‪tlae‬ﻟﻠﻌﺼﻴﺮ ‪anagallis ، ،‬ﻗ‬
‫ﺒﻴﺮ ﻫﺎ‪.‬ﻳﻼﺣﻆ ‪Neuberger‬أن ﻗﺮاءة ﻣﻘﻄﻊ ﻓ ﻲ ‪Pliny‬ﺣﻮل اﺳ‬
‫ﺘﻜ‬‫ﻣﻄﺤﻮﻧ ﺔ ﻟ‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺬ‪.‬‬
‫ﺒﻼدوﻧﺎ ﻋﲆ اﻟ‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺜﻤﺎرﺗﺄ‬
‫ﺘ‬‫اﻟﻌﻴﻦ ‪ ،‬أﻋﻄ ﺖ ﻫﻴﻤﻠ ﻲ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﺳ‬

‫ﺑ ﻲ ﻣﻨﺬ أﻟﻒ ﻋﺎم‪.‬‬

‫ﺒ ﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮ‬
‫ﺗﻮر ﻃ‬
‫ﺘﺎ‬‫ﺑﻌﺪ اﻵن! دﻛ‬‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺼ ﺐ‬‫ﺘﻔﻆ‬
‫ﺘﺎ ب ﻻﻻن ﺟﺎﻟﻴﻨﻮس × ‪(131-200‬د( اﻟﺬي اﺣ‬
‫ﺒﺎء وﻛ‬
‫ﻛﺎن أﻋﻈﻢ أﻃ‬
‫ﺘﺨﺪام ﻟﻌﺪة ﻗﺮون‪.‬‬
‫ﺘﺎﺣ ﺔ ﻟﻼﺳ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻇﻠ ﺖ ﻏﻴﺮ ﻣ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺒﻮﻟ ﺔ ﻟﻠﻜﻨﻴ ﺴ ﺔ ‪ ،‬و‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﻋﲆ ﻓﻠ ﺴﻔ ﺔ أرﺳﻄﻮ ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﻘ‬
‫أﻧﺎ‬
‫ﺗﻪ اﻟﻄ‬
‫ﺘﻨﺪ ت ﻓﺮﺿﻴﺎ‬
‫اﺳ‬

‫ﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫وﻣﻌﻠﻤﺎ أﻛ‬
‫ً‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺒ ﻲ‪.‬ﻳﺮى ‪Baas‬أن ‪Gale‬ﻛﺎن‬
‫ﺑﺪأﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻄ‬‫ﺘﻰﺳﻦ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺑﻨًﺎ ﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻌﻤﺎري ‪ ،‬ودرس اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ ﺣ‬
‫ﻛﺎن ا‬
‫ﺑﺮوح ﻋﻠﻤﻴ ﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ﺔ‪.‬‬‫ﺘﻊ‬
‫ﺘﻤ‬‫ﺘﺎزة‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﺤﻘ ًﻘﺎﻳ‬
‫ﺘﻪ ﻛﺎﻧ ﺖ واﺳﻌ ﺔ وﻣﻤ‬
‫ﺳﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﻤﺎرﺳ‬
‫ﻛﻮﻧﻪ ﻣﻤﺎر ً‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪290‬‬ ‫ج ‪~ 'v‬‬ ‫~ ‪aNaZST ~ TISXS 'socn ~ a ~ jotn ~ z‬‬

‫ﺘﺞ ﺷﻠﻞ ﻧﺼﻔ ﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬

‫ﺘﻠﻄ ﺔ‪ .‬أﻧ‬
‫ﺘﻤﻴﻴﺰ اﻷﻋﺼﺎ ب اﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ واﻟﺤﺮﻛﻴ ﺔ واﻟﻤﺨ‬
‫ﺑ‬‫ﺒ ﻲ ‪ ،‬وﻗﺎم‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓ ﻲ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼ‬
‫ﺋﻴ ﺴ ﻲ ﻫﻮ اﻟ‬
‫ﻛﺎن ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻔ ﺴﻴﻮﻟﻮﺟ ﻲ اﻟﺮ‬
‫ﺒﻞ اﻟﺸﻮﻛ ﻲ ‪ ،‬وﻓﻘﺪان اﻟﺼﻮ ت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﻄﻊ أﻋﺼﺎ ب اﻟﺤﻨﺠﺮة اﻟﺮاﺟﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ﻗ ﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﺤ‬

‫ﺘﻪ‬
‫ﺗﻪ ﻣﻌﺮﻓ‬
‫ﺒﻦ‪ .‬ﻗﺎد‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠ‬
‫ﺒ ﺐﺗﻨﺎول اﻟﻜ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺘ ﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻤﺤﻜﻤ ﺔ ﻫ ﻲ ﻋﻼج ﻣﺎرﻛﻮس أﻣ ﺴﻴﻠﻴﻮس ﻣﻦ آﻻم ﻓ ﻲ اﻟﻤﻌﺪة‬
‫ﻛﺎﻧ ﺖ أوﱃ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺮاﺣ ﺔ اﻟ‬

‫ﺑ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻨﺨﺎع اﻟﺸﻮﻛ ﻲ ﻟﺪى ﻣﺮﻳﺾﻳﻌﺎﻧ ﻲ ﻣﻦ ﺷﻠﻞ ﺣ ﺴ ﻲ ﻓ ﻲ ﻧﺼﻒﻳﺪه‪ .‬ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺺ‬

‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ ﻣﺸﻬﻮرة إﱃﺗﺸﺨﻴﺺ إﺻﺎ‬‫ﺘﺸﺮﻳﺢ‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺒﻀﻬﺎ ‪ ،‬أﺷﺮﻛﻬﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ﺒﻌﻪ ﻋﲆ ﻧ‬
‫ﺑﺈﺻ‬‫ﺑ ﺴﻴﺪة ﻣﻊ وﺟﻮد أﻋﺮاض ‪chsab / hty‬ﻏﻴﺮ واﺿﺤ ﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ وﻻﺗﻮﺟﺪ أﻋﺮاض‪.‬‬‫ﺘﻌﻠﻖ أﺣﺪ ﻫﻢ‬
‫اﻟﺸﻴﻘ ﺔ ﻋﻦ د ﻫﺎءه‪.‬ﻳ‬
‫ﺘﻪ ﻓ ﻲﻳﻮم آﺧﺮ ‪ ،‬ووﺻﻞ‬
‫ﺜﻞ ﺷﻬﻴﺮﻳﺪﻋﻰ ‪Pylades ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎﺗ ﺴﺎرﻋ ﺖ ‪puJse‬ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻛﺮر ﻣﻼﺣﻈ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺮﺿ ﻲ إﱃ ﻣﻤ‬‫ﺛ ﺔ ‪ ،‬ﺧﻼل ‪wbach ،‬أﺷﺎر‬
‫ﻣﺤﺎد‬
‫ﺑﻘﺮاط ﻋﻦ اﻟﻔﻠ ﺴﻔ ﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧ ﺖ آن ﺟﺎﻟﻴﻨﻮسﺗﻘﻄﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺘﺸﺨﻴﺺ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟـ "ﻣﺮض اﻟﺠﻮف"‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻓﺼﻠﻨ ﻲ أ‬
‫إﱃ اﻟ‬

‫ﺘﻮﻟﻴﺪ‪.‬ﻳﺸﻴﺮ‬
‫ﺗﻴﺮﻳﻨ ﺲ إﺷﺎرا ت ﻋﺪﻳﺪة إﱃ ﻃ ﺐ اﻟ‬
‫ﺗﻮس و‬
‫ﺑﻠﻮ‬‫ّﺎ ب ﻏﻴﺮ ﻟ ﻲ‪ .‬ﻟﺪى‬
‫ﺘ‬
‫ﺒﻞ ﻛ‬
‫ﺒﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻄ ﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧ ﻲ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺿﻮاء اﻟﺠﺎﻧ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ ‪g ~ wng‬ﻟﻨﺎ اﻟﺤ ﺴﺎ ب اﻟﺸﻬﻴﺮ ﻟـ‪ .‬اﻟﻄﺎﻋﻮن ﻓ ﻲ روﻣﺎ‪.‬ﺗﺸﻴﺮ أوﻓﻴﺪ ‪،‬‬‫ﺘﻐﺬﻳ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﺸﺮﻳﺢ ‪ ،‬وﻋﻠﻢ وﻇﺎﺋﻒ اﻷﻋﻀﺎء ‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻟ‬
‫‪Lucretms‬إﱃ ﻋﻠﻢ اﻟ‬
‫ﺘﺠﻤﻴﻞ‪ .‬وﺻﻒ ﻓﻴﺮﺟﻴﻞ اﻟﻨﻤﻞ‪ :‬ﺣﺸﺮة‬
‫ﺘﺤﻀﺮا ت اﻟ‬
‫ﺘﻨﺎﺳﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸﻄﺎ ت اﻟﺠﻨ ﺴﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻣ ﺴ‬
‫ﺗﻴﻮس إﱃ اﻷﻣﺮاض اﻟﺠﻨ ﺴﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻷﻣﺮاض اﻟ‬
‫ﺑﺮ‬
‫ﺑﺮو‬
‫ﺒﻮﻟﻮس ‪ ،‬و‬
‫ﺗﻴ‬
‫ﺒﻞ ﻫﻮراس وﺟﻮﻓﻴﻨﺎل‪.‬‬
‫ﺒﻌﻮض )‪nethng (conopium‬ﻣﻦ ﻗ‬
‫اﻟﺨﺮاف ﻓ ﻲ اﻷﻏﻨﺎم‪.‬ﺗﻢ ذﻛﺮ اﻟ‬

‫ﺒﺮ ‪13oman me. ~ CME‬اﻟﻄ ﺐ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ‬

‫ﺘ‬‫ﺒﻴ ﺔ ‪ ،‬أمﻳﺠ ﺐ أن ﻧﻌ‬
‫ﺳﻤﺎ ﻋﲆﺗﻘﺪم اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄ‬
‫ﺛﻴ ًﺮا ﺣﺎ ً‬
‫ﺗﺄ‬
‫ﻫﻞﻳﺠ ﺐ أن ﻧﻨ ﺴ ﺐ إﱃ ‪Roman eivihzatmn‬‬
‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻃﻔﻴ ًﻔﺎ ﻓ ﻲ روﻣﺎ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚﺗﻢ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺬﻛﺮ ‪ ،‬ﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬أن اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴ ﺔ أﺣﺮز ت‬
‫ﻓ ﻲ اﻷﺳﺎس؟ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺆرﺧﻴﻦ اﻟﺠﺪد ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺮأي اﻷﺧﻴﺮ‪.‬ﻳﺠ ﺐ أن ﻧ‬
‫ﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺪاﻳ‬‫ﺗﺪوﻳﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻨﻈﺎﻓ ﺔ ‪ ،‬وﻓ ﻲ‬

‫ﺒﻴ ﺔ ﻟﻠﻘﻮا ت اﻟﻤ ﺴﻠﺤ ﺔ‪ .‬اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻄ ﺐ‬

‫ﺒﻴ ﺔ ﻟﻠﻔﻘﺮاء ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟﻄ‬
‫ﺘﺎزة ‪ ،‬وﻧﻈﻤ ﺖ اﻟﺮﻋﺎﻳ ﺔ اﻟﻄ‬
‫ﺘﻄﻬﻴﺮ إﻣﺪادا ت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤ ﻲ واﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻤ‬
‫ﺑ‬‫ﻗﺎﻣ ﺖ روﻣﺎ‬
‫ﺘﻔ ﺖ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲ اﺧ‬
‫ﺘﻮﻳﺎ ت اﻟﻨﺼﻮص اﻟ‬ ‫ً‬
‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ]ﻣﺤ‬‫ﺘﻘﻨ ﻲﺗﻘﺪم‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣﻔﻆ ﻟﻨﺎ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺎ ت‬
‫اﻟﻨﻈﺮيﺗﺪ ﻫﻮر ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻄ ﺐ اﻟﻌﻤﻠ ﻲ واﻟ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ ﻃ ﺐ‬‫ﺑﺪاﻋ ﻲ ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻇﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﺣﺼﻠ ﺖ اﻟﻄﻔﺮة ‪،‬‬
‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﺮوﻣﺎن ﻛﺎﻧ ﺖ ﻗﺎﺻﺮة ﻓ ﻲ اﻟﺨﻴﺎل اﻹ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺜﻤﺮة ﻟﻠﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ ﻣﻔﻘﻮدة‬
‫ﻛﺎن اﻟﺠﻮ ﻫﺮة اﻟﻤ‬
‫ﺒﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‪.‬‬
‫ﺘﻴﺎز ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻗ‬
‫ﺘﻮﻟﻴﺪ وﻃ ﺐ اﻟﻌﻴﻮن ‪ ،‬ﻋﲆ درﺟ ﺔ ﻣﻦ اﻻﻣ‬
‫اﻟ‬