‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺗﺼﺎﻻ ت اﻟﻤﺮ‬
‫اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨ ﻲ ﻟﻼ‬

‫ﺘﻮر‪.‬ﻳﻤﺎنﺳﻜﻴﻴﻨ ﺔ‬
‫دﻛ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨ ﻲ ‪01‬‬

‫ﺘﺎرﻳﺦ‬
‫ﺒﻞ اﻟ‬
‫ﻓﻦ ﻣﺎ ﻗ‬

‫اﻟﻔﻦ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫اﻟﻔﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ واﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣ ﺔ‬

‫ﺑﺔ‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺑﻤ‬‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ اﻹﻧ ﺴﺎﻧﻴ ﺔﻵﻻف اﻟ ﺴﻨﻴﻦ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚ ﻛﺎن‬
‫ﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﻟ‬
‫•ﻛﺎن اﻟﻔﻦ ﺟﺰءًا ﻻﻳ‬
‫ﺒﺸﺮي ﻓ ﻲ‬
‫ﺑﺪاع اﻟ‬
‫ﺗﻨﺎ‪ .‬اﻟﻴﻮم ‪،‬ﺳﻨﺮﺣﻞ ﻣﻦ ﻓﺠﺮ اﻹ‬
‫ﺗﻄﻠﻌﺎ‬
‫ﺗﻨﺎ و‬
‫ﺘﻘﺪا‬
‫ﻣﺮآةﻷﻓﻜﺎرﻧﺎ وﻣﻌ‬
‫ﺒﺮى ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫ﺗﺪراﺋﻴﺎ ت اﻟﻜ‬
‫ﺘﺎرﻳﺦ إﱃ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺒﻞ اﻟ‬
‫ﻛﻬﻮف ﻣﺎ ﻗ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺎرﻳﺦ‬
‫ﺒﻞ اﻟ‬
‫ﻓﻦ ﻣﺎ ﻗ‬

‫ﺘﺎرﻳﺦ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻳﻮﺣ ﻲ اﻻﺳﻢ ‪،‬ﻳﺸﻴﺮ إﱃ اﻟﻔﻦ اﻟﺬيﺗﻢ‬ ‫ﺒﻞ اﻟ‬

‫•ﻓﻦ ﻣﺎ ﻗ‬
‫ﺘﺪ‬
‫ﺘﺮة ﺷﺎﺳﻌ ﺔﺗﻤ‬ ‫ﺘﻮ ب‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻔ‬
‫ﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻜ‬
‫ﺒﻞ ﻇﻬﻮر اﻟ‬ ‫إﻧﺸﺎؤه ﻗ‬
‫ﺘﻨﻮﻋ ﺔ‪.‬‬
‫ﺛﻘﺎﻓﺎ ت ﻣ‬
‫ﻟﻌﺸﺮا ت اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟ ﺴﻨﻴﻦ و‬

‫ﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻮﺣﺎ ت اﻟﻜﻬﻮف‬ ‫ﺒﻞ اﻟ‬‫ﺜﻠ ﺔ ﻋﲆ ﻓﻦ ﻣﺎ ﻗ‬ ‫•ﻣﻦ أﺷﻬﺮ اﻷﻣ‬

‫ﺑﻔﺮﻧ ﺴﺎ‪.‬ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﺼﻮر اﻟﻤﻌﻘﺪة ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎ ت‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ ﻻﺳﻜﻮ‬
‫واﻟﺮﻣﻮز اﻟﻤﺠﺮدة ﻟﻤﺤ ﺔ ﻋﻦ أذ ﻫﺎن أﺳﻼﻓﻨﺎ اﻷواﺋﻞ‪.‬ﻳﻈﻞ اﻟﻐﺮض‬
‫ﺘﺮاوح ﻣﻦﺳﺮد‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻠﻮﺣﺎ ت ﻟﻐ ًﺰا ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎ تﺗ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬
‫ﺒﻜﺮة ﻟﻠ‬‫اﻟﻘﺼﺺ واﻟﻄﻘﻮس اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ إﱃ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻤ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺗﺎ ت ﺻﻐﻴﺮة‬
‫ﺘﻮﻧﻬﻨﺞ وﻣﻨﺤﻮ‬
‫ﺜﻞﺳ‬
‫ﺜﻴ ﺔ ﻣ‬
‫ﺗﺎ ت ﺻﺨﺮﻳ ﺔ و ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻣﻐﻠﻴ‬ ‫ً‬
‫ﻧﻘﻮﺷﺎ ﺻﺨﺮﻳ ﺔ أو ﻣﻨﺤﻮ‬ ‫ﺘﺎرﻳﺦ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺒﻞ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ ﻟﻮﺣﺎ ت اﻟﻜﻬﻮف ‪،‬ﻳﺸﻤﻞ ﻓﻦ ﻣﺎ ﻗ‬
‫•‬
‫ﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺬا ت‬
‫ﺘﻌ‬‫ﺒﺸﺮ ﺣﺎﺟ ﺔ ﻋﻤﻴﻘ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺒﻜﺮة ‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﺪى اﻟ‬
‫ﺘﻤﻌﺎ ت اﻟﻤ‬
‫ﺘﻰ ﻓ ﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺠ‬
‫ﺛﺮﻳ ﺔ إﱃ أﻧﻪ ﺣ‬
‫ﺛﻴﻞ ﻓﻴﻨﻮس‪.‬ﺗﺸﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﻊ اﻷ‬
‫ﺑﺎﺳﻢﺗﻤﺎ‬‫ُﻌﺮف‬
‫ﻣﺤﻤﻮﻟ ﺔﺗ‬
‫ﺋﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺮ‬
‫واﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﻔﻦ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫ﺘﻮازن‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم واﻟ‬‫ﺳﺎ‬
‫ﺘﻨﺎﺳ ﺐ واﻟﻤﻨﻈﻮر ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳﺨﻠﻖ إﺣ ﺴﺎ ً‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﻘﻮاﻋﺪ ﺻﺎرﻣ ﺔ ﻓﻴﻤﺎﻳ‬‫ﺘﺰم اﻟﻔﻦ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫ﺑﻔﻨﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪.‬ﻳﻠ‬‫ﻗﺪﻣﺎ ﻓ ﻲ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻧﺼﻞ إﱃ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ ‪ ،‬و ﻫ ﻲ ﺣﻀﺎرة ﻣﺸﻬﻮرة‬
‫ً‬ ‫•اﻟﻤﻀ ﻲ‬

‫ﺘﺨﺪام اﻷﻟﻮان اﻟﺰا ﻫﻴ ﺔ واﻟﺠﺮﻳﺌ ﺔ أ ً‬

‫ﻳﻀﺎﺳﻤ ﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﺳ‬

‫ﺑﻤﻮﺟ ﺐ ‪CC BY.‬‬‫ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻟﻤﺆﻟﻒ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوف ﻣﺮﺧﺼ ﺔ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻴﻖ‬
‫ﻋ‬
‫اﻟﻔﻦ اﻟﻤﺼﺮي‬

‫ﺗﻬﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ واﻟﺤﻴﺎة‬

‫ﺘﻘﺪا‬
‫ﺑﻂ ﻣﻊ ﻣﻌ‬
‫ﺘﺮا‬
‫•ﻛﺎن اﻟﻔﻦ اﻟﻤﺼﺮي ﺷﺪﻳﺪ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﻢﺗﻜﻦ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺒﺮى ‪ ،‬اﻟ‬‫ﺗﻬﻢ اﻟﻜ‬‫ﺘﻀﺢ ﻫﺬا ﻓ ﻲ أ ﻫﺮاﻣﺎ‬ ‫اﻵﺧﺮة‪.‬ﻳ‬
‫ﺘﻬﺎ‪ .‬ﺻﻮر ت اﻟﻠﻮﺣﺎ ت‬ ‫ﺑﺮ ﻟﻔﺮاﻋﻨ‬
‫ﻳﻀﺎ ﻣﻘﺎ‬ ‫ﺑﻞ أ ً‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻣﻌﻤﺎرﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻪ إﱃ‬
‫ﺘﻮﻓﻰ ورﺣﻠ‬
‫ﺑﺮ ﻣﺸﺎ ﻫﺪ ﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤ‬
‫اﻟﺠﺪارﻳ ﺔ ﻓ ﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة اﻵﺧﺮة‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﻔﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ واﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ‬

‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫ﻣﻌﺎ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻜﻞ‬

‫ﺘﻢﺗﺠﻤﻴﻊ ﻓﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﻳﻤ ﺔ وروﻣﺎ ً‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳ‬
‫•ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﺮة‬
‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﻤﻴﺰة‪ .‬أﻛﺪ اﻟﻔﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ﺔ ﺧﻼل اﻟﻔ‬
‫ﺜﺎﻟ ﻲ وﻛﻤﺎل اﻟﺸﻜﻞ‪ .‬و ﻫﺬا واﺿﺢ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻤ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗﺼﻮر اﻵﻟﻬ ﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬
‫ﺘ ﻲ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺛﻴﻠﻬﻢ اﻟﺮﺧﺎﻣﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﻓ ﻲﺗﻤﺎ‬
‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎ ت اﻷﺧﺮى ﻓ ﻲ أوﺿﺎع دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴ ﺔ وواﻗﻌﻴ ﺔ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛ‬‫ﺑﺎﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ رﻛﺰ‬‫ﺑﺸﺪة‬‫ﺛﺮ اﻟﻔﻦ اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﻲ‬
‫ﻓ ﻲ ﺣﻴﻦﺗﺄ‬
‫ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻌﻴ ﺔ وﺷﻤﻞ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎ ت اﻟﺪﻧﻴﻮﻳ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮوﻣﺎن‬
‫ﺛﻴﻞ اﻟﻨﺼﻔﻴ ﺔ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺜﻞ اﻟ‬ ‫أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ روادًا ﻓ ﻲ أﺷﻜﺎل اﻟﻔﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ‬‫واﻟﻠﻮﺣﺎ ت اﻟﺠﺪارﻳ ﺔ ‪ ،‬وﺣﻘﻘﻮاﺗﻄﻮرا ت ﻣﻌﻤﺎرﻳ ﺔ ﻣﻬﻤ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺘﺮاع اﻟﺨﺮﺳﺎﻧ ﺔ واﻟﻘﻮس‪.‬‬
‫اﺧ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ‬

‫ﻓﻦ‬

‫ﺒﺤ ﺖ‬
‫ﺘﻘﻞ إﱃ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،‬ﻧﺮى اﻟﻜﻨﻴ ﺴ ﺔ أﺻ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﻨ‬
‫•‬

‫ﺒﻜﺮ رﻣﺰﻳًﺎ‬‫اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻬﻴﻤﻨ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻦ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻔﻦ اﻟﻤ ﺴﻴﺤ ﻲ اﻟﻤ‬

‫ﺘﺮا ت‬‫ﺘﻘﺎﻟﻨﺎ إﱃ اﻟﻔ‬
‫ﺒﻴﺮ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻧ‬‫وﻣﻨﻤ ًﻘﺎ إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﺒﺮ ﻋﲆ اﻟﻮاﻗﻌﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛ‬‫ﺘﺮﻛﻴﺰ‬
‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴ ﺔ واﻟﻘﻮﻃﻴ ﺔ ‪،‬ﺗﻢ اﻟ‬
‫ﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬
‫واﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺮى‪ .‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺨﺬ ﻓﻦ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ أﺷﻜﺎﻻ ً ﻋﺪﻳﺪة ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎ ت اﻟﻤﻀﻴﺌ ﺔ واﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴ ﺔ اﻟﻤﻠﻮﻧ ﺔ إﱃ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺗﺪراﺋﻴﺎ ت اﻟﻜ‬ ‫•ا‬
‫ﺘﺮض أن‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺸﺎ ﻫﺪ اﻟﻼ ﻫﻮ ت واﻷﺧﻼق اﻟﻤ ﺴﻴﺤﻴ ﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻤﺎل ﻓﻘﻂ ؛ ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣﺼﻤﻤ ﺔ ﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺗﻜﻦ ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎلﺗ‬
‫ﺘﻔﺎﻧ ﻲ‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ واﻟ‬
‫ﺛﺎرة اﻟﺮ ﻫ‬
‫ﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﻌﻘﺪة ﻟﻤﺨﻄﻮﻃ ﺔ ﻣﻀﻴﺌ ﺔ إ‬
‫ﺗﺪراﺋﻴ ﺔ أو اﻟ‬
‫ﺜﻴﺮ ﻋﻈﻤ ﺔ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺗ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﻨﻬﻀ ﺔ‬

‫ﺑﻊ ﻋﺸﺮ إﱃ‬

‫ﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺮا‬
‫ﺘﺪ تﺗﻘﺮﻳ ً‬
‫ﺘ ﻲ اﻣ‬
‫ﺘﺮة اﻟﻨﻬﻀ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫•ﺷﻬﺪ ت ﻓ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺜﻘﺎﻓ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺑﻊ ﻋﺸﺮ ‪" ،‬ﻧﻬﻀ ﺔ" ﻋﻤﻴﻘ ﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن واﻟﻌﻠﻮم واﻟ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﺑﺎ‪ .‬ﺷﻬﺪ ت ﻫﺬه‬‫ﺘﺸﺮ تﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ً ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء أورو‬ ‫ﻧﺸﺄ ت ﻣﻦ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻧ‬
‫ﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل اﻟﺪﻳﻦ ﻓ ﻲ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﺘ ﻲﺗ‬ ‫ً‬
‫ﺗﺤﻮﻻ ﺟﺬرﻳًﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟ‬ ‫ﺘﺮة‬
‫اﻟﻔ‬
‫ﺒﻴﻌ ﻲ‪.‬‬
‫ﺑ ﺔ اﻹﻧ ﺴﺎﻧﻴ ﺔ واﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄ‬
‫ﺘﺠﺮ‬
‫ﺘﻜﺸﺎف اﻟ‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ إﱃ اﺳ‬
‫ﺘﻔﻴﺪًا ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻮﻗ ﺖ ‪،‬ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻦ ﻧﺤﻮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻌﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣ ﺴ‬
‫ﺒﺎ إﱃ‬
‫ﺜﺮ دﻗ ﺔ ‪ ،‬ﺟﻨ ً‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛ‬‫ﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻈﻮر واﻟﻀﻮء‬
‫ﺒﺎدئ اﻟﻌﻠﻤﻴ ﺔ ﻟ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺒﺸﺮي‪.‬‬
‫ﺘﺸﺮﻳﺢ اﻟ‬
‫ﺟﻨ ﺐ ﻣﻊ اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻠ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺛ ﻲ ﻓﻦ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀ ﺔ اﻟﻌﺎﻟ ﻲ‪ .‬ﻛﺎن‬

‫ﺛﻼ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﺸﺎر إﱃ ﻟﻴﻮﻧﺎردو داﻓﻨﺸ ﻲ وﻣﺎﻳﻜﻞ أﻧﺠﻠﻮ وراﻓﺎﺋﻴﻞ ﻋﲆ أﻧﻬﻢ‬
‫ﺒﺎرزة ﻓ ﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀ ﺔ ‪ ،‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎ ت اﻟ‬‫•ﻣﻦ‬
‫ﺒﻴﺮا ت اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺪﻗﻴﻘ ﺔ‪ .‬أﻇﻬﺮ ﻣﺎﻳﻜﻞ أﻧﺠﻠﻮ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻧﺤﺎ ت‬
‫ﺗﻌ‬‫ﺑﺎرﻋً ﺎ ﻓ ﻲﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻹﻧ ﺴﺎﻧﻴ ﺔ و‬‫ﺜﻞ "اﻟﻤﻮﻧﺎﻟﻴﺰا" و "اﻟﻌﺸﺎء اﻷﺧﻴﺮ" ‪،‬‬
‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ ﻣ‬‫ﻟﻴﻮﻧﺎردو ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف‬
‫ﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛﻨﻴ ﺴ ﺔﺳﻴ ﺴ‬
‫ﺘﻮرا‬
‫ﺜﻞ "دﻳﻔﻴﺪ" ورﺳﻢﺳﻠ ﺴﻠ ﺔ واﺳﻌ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎ ﻫﺪ اﻟ‬ ‫ﺒﺸﺮي ﻓ ﻲ أﻋﻤﺎل ﻣ‬ ‫ﺘﺸﺮﻳﺢ اﻟ‬ ‫ﺗﻪ ﻋﲆ ﻓﻬﻢ ﻋﻠﻢ اﻟ‬
‫ورﺳﺎم وﻣﻬﻨﺪس ﻣﻌﻤﺎري ‪ ،‬ﻗﺪر‬
‫ﺛﺮ ﻛﻞ‬‫ﺛﻴﻨﺎ" ‪،‬ﺗﺠ ﺴﻴﺪًا ﻟﻠﺮوح اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴ ﺔ ﻟﻌﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀ ﺔ‪ .‬أ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ "ﻣﺪرﺳ ﺔ أ‬ ‫ً‬
‫أﻋﻤﺎﻻ ﻣﻬﻤ ﺔ‬ ‫ﺘﺞ‬‫ﺘﻜﻮﻳﻦ ‪ ،‬أﻧ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻮﺿﻮح ﻓ ﻲ اﻟﺸﻜﻞ وﺳﻬﻮﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫راﻓﺎﻳﻴﻞ ‪ ،‬اﻟﺬي أﻋﺠ ﺐ‬
‫ﺛﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺘﺄ‬
‫ﺘﻤﺮ ﻓ ﻲ إﻟﻬﺎم ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﻦ واﻟ‬ ‫ﺛًﺎ دا ً‬
‫ﺋﻤﺎﻳ ﺴ‬ ‫ﺒﻴﺮ ﻋﲆ اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﻔﻨ ﻲ ‪،‬ﺗﺎر ًﻛﺎ إر‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﻓﻨﺎن‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺎروك‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن‬
‫ﺘﺪ ﻣﻦ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟ ﺴﺎدس ﻋﺸﺮ إﱃ ﻣﻨ‬
‫ﺒﺎروك ‪ ،‬اﻟﻤﻤ‬
‫•ﻋﺼﺮ اﻟ‬
‫ﺘﺸﺮ ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء أورو‬
‫ﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻓ ﻲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻧ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬
‫ﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ واﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻛ ﺔ اﻟﻤ‬‫ﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﺒﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀ ﺔ وﻳ‬
‫ﺗ‬

‫ﺗﺮ واﻟﻌﻈﻤ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻨﺤ ﺖ‬

‫ﺘﻮ‬‫ﺘﺎج اﻟﺪراﻣﺎ واﻟ‬
‫ﺘ ﻲﻳ ﺴﻬﻞﺗﻔ ﺴﻴﺮ ﻫﺎ ﻹﻧ‬
‫اﻟﻮاﺿﺤ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻞ‬
‫واﻟﺮﺳﻢ واﻷد ب واﻟﺮﻗﺺ واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪.‬ﺗﻢﺗﺸﺠﻴﻊ ﻫﺬا اﻷﺳﻠﻮ ب ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺘ ﻲ ﺣﺪد ت أن اﻟﻔﻦﻳﺠ ﺐ أنﻳﻨﻘﻞ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎ ت‬
‫ﺛﻮﻟﻴﻜﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻟﻜﻨﻴ ﺴ ﺔ اﻟﻜﺎ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة وﻋﺎﻃﻔﻴ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺸﺎرﻛ ﺔ ﻣ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻬﺮ ﻛﺎراﻓﺎﺟﻴﻮ‬
‫ﺑﻴﺮﻧﻴﻨ ﻲ‪.‬ﻳﺸ‬
‫ﺑﻨﺰ و‬
‫ﺒﺮاﻧ ﺖ ورو‬
‫ﺒﺎروك ﻫﻢ ﻛﺎراﻓﺎﺟﻴﻮ وراﻣ‬
‫ﺘﺮة اﻟ‬
‫ﺒﺎرزﻳﻦ ﻓ ﻲ ﻓ‬
‫•اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ ‪chiaroscuro ،‬‬‫ُﻌﺮف‬
‫ﺗﺤ ﺔ واﻟﺪاﻛﻨ ﺔ ‪ ،‬و ﻫ ﻲﺗﻘﻨﻴ ﺔﺗ‬
‫ﺘﻨﺎﻗﻀﺎ ت اﻟﻔﺎ‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﺮاﺋﺪ ﻟﻠ‬
‫ﺑﺎﺳ‬
‫ﺒﺮاﻧ ﺖ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻓﻨﺎن ﻫﻮﻟﻨﺪي ‪،‬‬
‫ﺑﺮاﻣ‬‫ﺘﻔﺎء‬
‫ﺗﻪ‪.‬ﺗﻢ اﻻﺣ‬
‫ﺗﻴﻜ ًﻴﺎ ﻋﲆ ﻟﻮﺣﺎ‬
‫ﺛﻴ ﺮًا دراﻣﺎ‬
‫ﺘ ﻲ أﺿﺎﻓ ﺖﺗﺄ‬
‫واﻟ‬
‫ﺑﻨﺰ ‪،‬‬
‫ﺘﻬﺮ رو‬
‫ﺗﻴ ﺔ‪ .‬اﺷ‬
‫ﺘﻜﺮة وﺻﻮره اﻟﺬا‬
‫ﺒ‬‫ﺗﻪ اﻟﻤ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ رﺳﻮﻣﺎ‬‫ﺒﺎرع ﻟﻠﻀﻮء واﻟﻈﻞ ‪،‬‬
‫ﺘﺼﻮﻳﺮه اﻟ‬
‫ﻟ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻛ ﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴ ﺔ‪.‬‬‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة واﻟﻤﻠﻴﺌ ﺔ‬‫ﺑﻀ ﺔ‬
‫ﺗﻪ اﻟﻨﺎ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺘﺮﻛﻴ‬
‫ﺑ‬‫ﺘﺎج ‪،‬‬
‫و ﻫﻮ ﻓﻨﺎن ﻓﻠﻤﻨﻜ ﻲ ﻏﺰﻳﺮ اﻹﻧ‬
‫ﺘﻲ‬
‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻴ ﺔ اﻟﺮاﺋﻌ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟ‬‫ﺒﺎروك‬
‫ﺒﻴﺮ ﻓ ﻲ ﻧﺤ ﺖ اﻟ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺑﻴﺮﻧﻴﻨ ﻲ ‪ ،‬ﻓﻨﺎن إﻳﻄﺎﻟ ﻲ ‪،‬ﺳﺎ ﻫﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻛ ﺔ‪.‬‬‫ﺳﺎ‬
‫ﺘﻀﻤﻦ إﺣ ﺴﺎ ً‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﺗ‬
‫ﻏﺎﻟ ً‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫روﻛﻮﻛﻮ‬

‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬
‫ﺘﺮة اﻟﺮوﻛﻮﻛﻮ ﻓ ﻲ ﻓﺮﻧ ﺴﺎ ﻓ ﻲ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟ‬
‫•ﻇﻬﺮ ت ﻓ‬
‫ﺒﺎروك‬
‫ﺑﺎﺳﻢ "اﻟ‬ ‫ُﻈﻬﺮ اﻟﺮوﻛﻮﻛﻮ ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ‬ ‫ﺒﺎروك‪.‬ﻳ‬
‫ﻋﺼﺮ اﻟ‬
‫ﺒﺮ أﺧﻒ وزﻧﺎ ً‬
‫ﺘ‬‫ُﻌ‬
‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳ‬
‫ﺒﺎروك ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺘﺄﺧﺮ" ‪،‬ﺗﻄﻮ ًرا ﻓ ﻲ أﻧﻤﺎط اﻟ‬
‫اﻟﻤ‬
‫ﺘﻴﻞ وأﺷﻜﺎل‬
‫ﺒﺎﺳ‬
‫ﺑﺄﻟﻮان اﻟ‬‫ﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ‬
‫ﺗﻌﻘﻴﺪًا‪.‬ﻳ‬
‫ﺣﺎ و‬
‫ﺜﺮ ﻣﺮ ً‬
‫وأﻛ‬
‫ﺘﻘﺮاﻃﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻷرﺳ‬‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺛﺮ ت إﱃ ﺣﺪ ﻛ‬
‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻴ ﺔ‪.‬ﺗﺄ‬
‫ﺘﻘﻮﻳ ﺲ واﻟﺰﺧﺮﻓ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ‬
‫ﺜﺮ دﻗ ﺔ وﺧﻔ ﺔ‬
‫ﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺬي ﻛﺎن أﻛ‬
‫ﺒ ﺖ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻦ واﻟ‬
‫ﺘ ﻲ رﻏ‬
‫اﻟﻔﺮﻧ ﺴﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺒﺎروك‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻋﻈﻤ ﺔ وﺟﺪﻳ ﺔ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺗﺸﺮ ‪،‬‬
‫ﺑﺎو‬‫ﺘﺮة اﻟﺮوﻛﻮﻛﻮﺗﺸﻤﻞ ﻓﺮاﻧ ﺴﻮا‬
‫ﺋﻴ ﺴﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻓ‬
‫•اﻟﺸﺨﺼﻴﺎ ت اﻟﺮ‬
‫ﺒﻼط ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻟﻮﻳ ﺲ اﻟﺨﺎﻣ ﺲ ﻋﺸﺮ ‪،‬‬
‫ﺗﺸﺮ ‪ ،‬رﺳﺎم اﻟ‬
‫ﺑﺎو‬‫ﺘﻬﺮ‬
‫ﺗﻮ ‪ ،‬وﺟﺎن أوﻧﻮرﻳﻪ ﻓﺮاﻏﻮﻧﺎرد‪.‬ﻳﺸ‬
‫ﺟﺎن أﻧﻄﻮان وا‬
‫ﺗﻮ ‪ ،‬و ﻫﻮ‬
‫ﺘﺎﻓﻬ ﺔ واﻟﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴ ﺔ‪.‬ﻳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ إﱃ وا‬
‫ﺘ ﻲﺗﺠ ﺴﺪ روح اﻟﺮوﻛﻮﻛﻮ اﻟ‬
‫ﺗﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮﻳ ﺔ واﻟﺤ ﺴﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺑﻠﻮﺣﺎ‬
‫ﺑﺠﻮ‬‫ﺘﺮاع ﻧﻮع ‪fêtes galantes ،‬ﻣﺸﺎ ﻫﺪ ﻣﻦ اﻟ ﺴﺤﺮ اﻟﺮﻳﻔ ﻲ واﻟﺸﺎﻋﺮي ‪ ،‬ﻣﻠﻴﺌ ﺔ‬ ‫أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ رﺳﺎم ﻓﺮﻧ ﺴ ﻲ ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﺧ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤ ﺴﺮﺣﻴ ﺔ‪.‬‬

‫ﺜﻞ‬
‫ﺗﻨ ﺔ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺘﺬﻛﺮه ﻓﺮاﺟﻮﻧﺎرد ‪ ،‬رﺳﺎم ﻓﺮﻧ ﺴ ﻲ آﺧﺮ ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺸﺎ ﻫﺪ اﻟﺤ ﺐ واﻟﻤﺮح ذا ت اﻷﻟﻮان اﻟﻔﺎ‬
‫أﻓﻀﻞ ﻣﺎﻳ‬
‫ﺜﺮ ﺷﻬﺮة ‪" ،‬اﻷرﺟﻮﺣ ﺔ"‪.‬‬
‫ﺗﻪ اﻷﻛ‬
‫ﻟﻮﺣﺎ‬

‫•‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴ ﺔ‬

‫ﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﻓ ﻲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟ‬
‫ﺑﻴ ﺔ وﻓﻜﺮﻳ ﺔ ﻧﺸﺄ ت ﻓ ﻲ أورو‬
‫•ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴ ﺔ ﺣﺮﻛ ﺔ ﻓﻨﻴ ﺔ وأد‬
‫ﺘﻨﻮﻳﺮ واﻟﻘﻴﻮد اﻟﺮﺳﻤﻴ ﺔ ﻟﻠﻨﻴﻮﻛﻼﺳﻴﻜﻴ ﺔ‬
‫ﺗﻴﻜ ﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻼﻧﻴ ﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺑ ﺔﺗﺤﻮل دراﻣﺎ‬
‫ﺜﺎ‬
‫ﺑﻤ‬‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‬
‫ﺗﻴ ﺔ وأوﻟﻮﻳ ﺔ اﻟﻔﺮد‪ .‬داﻓﻊ اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻃﻔ ﺔ واﻟﺨﻴﺎل‬
‫ﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ اﻹﻟﻬﺎم واﻟﺬا‬
‫ﻟﻠ‬
‫ﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﺤﻀﺮ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ واﻟ ﺴﺎﻣﻴ ﺔ ﻛﺮد ﻓﻌﻞ ﺿﺪ اﻟ‬
‫واﻟﻄ‬

‫•‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺋﻴ ﺴﻴﻴﻦ ﻟﻠﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴ ﺔ ﻛﺎن ‪JMW Turner‬و ‪Caspar David Friedrich‬و‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺮ‬‫•ﻣﻦ‬
‫ﺑ ﺔ واﻟ ﺴﺎﻣﻴ ﺔ‪ .‬أﻧﺸﺄ ﻓﺮﻳﺪرﻳ ﺶ ‪ ،‬رﺳﺎم‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ اﻟﻤﻀﻄﺮ‬
‫ﺒﺮ ﻋﻦ ﻗﻮى اﻟﻄ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻌ‬
‫ﺒﺤﺮﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺑﻤﻨﺎﻇﺮه اﻟﻄ‬‫ُﻌﺮفﺗﻴﺮﻧﺮ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻓﻨﺎن إﻧﺠﻠﻴﺰي ‪،‬‬
‫ﻳﻮﺟﻴﻦ دﻳﻼﻛﺮوا‪.‬ﻳ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻞ ﻋﻈﻤ ﺔ اﻟﻄ‬
‫ﺒﺎ ب" ‪ ،‬اﻟﺬيﻳﻠﺨﺺ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴ ﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﻣﻘﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ اﻟﻀ‬‫ﺘﺠﻮل ﻓﻮق‬
‫ﺜﻞ "اﻟﻤ‬
‫ﺑﻌﺎد اﻟﺮوﺣﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ رﻣﺰﻳ ﺔﺗﺆﻛﺪ ﻋﲆ اﻷ‬
‫أﻟﻤﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻇﺮ ﻃ‬
‫ﺜﻞ ‪"Liberty Leading the People" ،‬‬
‫ﺘﺎرﻳﺨﻴ ﺔ واﻟ ﺴﻴﺎﺳﻴ ﺔ اﻟﺪراﻣﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺑﻤﺸﺎ ﻫﺪه اﻟ‬‫ﺘﻬﺮ دﻳﻼﻛﺮوا ‪ ،‬و ﻫﻮ ﺷﺨﺼﻴ ﺔ ﻣﺤﻮرﻳ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺮوﻣﺎﻧ ﺴﻴ ﺔ اﻟﻔﺮﻧ ﺴﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫ﻳﺸ‬
‫ﺘﺮة‪.‬‬
‫ﺑﺎ ت اﻟ ﺴﻴﺎﺳﻴ ﺔ ﻓ ﻲﺗﻠﻚ اﻟﻔ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻌﻜ ﺲ اﻻﺿﻄﺮا‬
‫اﻟ‬

‫•‬