MELC School LUCENA WEST IV ELEM.SCH.

Grade Level FIVE

Teacher DIANA G. OBLEA Learning area PE

Teaching Dates & Time WEEK 1 AUGUST 31,2022 Quarter 1st
EXPLICIT LESSON PLAN IN MAPEH V- PE

i.Objective
A. Pamantayang Pangnilalaman The learner demonstrates understanding of participation
and assessment of physical activity and physical fitness
B. Pamantayan sa Pagganap The learner participates and assesses performance in
physical activities. assesses physical fitness
Executes the different skills involved in the game
C. Mga Layunin ng Learning Competencies Observes safety precautions
PE5PF-lb-h-18
II. Paksang Aralin Tumbang Preso
Sanggaunian
Gabay ng Guro
Kagamitan ng Mag-aaral
Textbook p.28-30
III.Mga Gawain sa Paghahanda Balik-aral: Anu-ano ang mga larong Pinoy na nalaro na
ninyo?
Activity #1
Maglista ng 5 larong pinoy na nilaro mo na at isulat ang
mga kasanayang dapat taglayn sa larong ito.
IV.Panimula Ngayon ay pag-aaralan natin ang pagpapakita ng
kasanayan sa larong Tumbang Preso
Itanong sa mag-aaral:
Paano nilalaro ang “Tumbang Preso”?
V.Pagpapakitang Turo Ang guro ay magpapakita ng video ng paglalaro ng
Tumbang Preso
Itanong:
1. Anong laro ang ipinakita sa video.
2. Paano ito nilalaro?

Paglalahat Anu-ano ang mga kasanayang dapat taglayin ng

manlalaro ng “Tumbang Preso”?
VI. Pinatnubayang Gawain Practice new skills #1:
Iguhit ang larawan ng paglalaro ng “Tumbang Preso”.
VII.Malayang Pagsasanay Itala sa kwaderno ang paraan ng paglalaro ng tumbang
preso
VIII.Paglalapat Paano nakatulong sa iyo ang paglalaro ng “Tumbang
Preso”?
IX. Pagtataya Isagawa ang paglalaro ng “Tumbang Preso “at idikit o
iguhit sa kwaderno ang mga kasanayan mong isinagawa
sa larong ito
X. Assignment Laruin ang larong “Tumbang Preso”

Prepared by:

DIANA G. OBLEA Checked by:

Teacher III
CATHERINE-MARIE P. BARBA
Principal I