Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino T1: Acid Plan (1st)

CLASSROOM INSTRUCTION DELIVERY ALIGNMENT MAP (CIDAM)

ST
1 Quarter
Semester : 1st
Grade: 11
No. of Hours/Semester:
Core Subject Title:
80
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO
Core Subject Description:

Pag-aaral tungo sa pananaliksik ukol sa kalikasan, katangian, pag-unlad, gamit at paggamit ng Wikang Filipino sa mga sitwasyong komunikatibo at kultural sa lipunang Pilipino.

Culminating Performance Standard:

Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang panayam tungkol sa aspektong kultural o lingguwistiko ng napiling komunidad.

Performance Task:

Ikaw ay isang mamamahayag ng isang sikat na publikasyon na nagllayong makapagsulat ng isang artikulo tungkol sa aspektong kultural o lingguwistiko ng iba’t ibang komunidad. Ang nasabing
artikulo ay ang gagawing pinakatampok sa inyong pahayagan bilang bahagi ng pagdiriwang ng Buwan ng Wikang Pambansa. Ang inyong artikulong isusulat ay bibigyang kritik muna ng iyong
punong editor, kapwa mamamahayag at mga lider ng iba’t ibang komunidad . Ang pamantayang gagamitin ay :1 Nilalaman 2. Paraan ng Pagtatalakay 3. Gamit ng Wika.

Performance Standards Learning Competencies Highest Enabling Strategy to Use in

Highest Thinking Skill to Assess Developing the Highest Thinking
Content KUD Skill to Assess
Content Beyond Classi Beyond KUD
Standards Minimum Minimum Assessment Enabling
Minimum ficatio Minimum Classification RBT Technique General Teaching Strategy
n Level
WW QA PC Strategy
Mga Nauunawaa Nagagamit 1.Naiuugnay Pag- Pag- Oral Representatio Awdyo-Bidyo
Konsepto n ang mga Nasusuri ang ang wika ang mga alam/ unawa/ recitati n analisis/Think-Pair-
ng konsepto, kalikasan, sa konseptong Knowi Understan on Share
Pangwika elementong gamit, mga paraang pangwika sa ng ding
kultural, kaganapang pasalita at mga
1.Wika kasaysayan pinagdaanan pasulat sa napakinggan
2.Wikang at gamit ng at iba’t ibang g
Pambansa wika sa pinagdaanan sitwasyon sitwasyong

1
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino T1: Acid Plan (1st)

3. Wikang lipunang ng wikang pangkomuni

Panturo Pilipino pambansa ng kasyon sa
4. Wikang Pilipinas radio,
Opisyal talumpati at
5. mga
Bilungguw panayam
alismo
6. With LC#2
Multilingg
2. Natutukoy Pag- Pag- Representatio
uwalismo
ang mga alam/ alala/ n
7. Register
Remembe
ng wika kahulugan ng Knowi
ring
8. mga ng
Homogen
konseptong
ous
9. pangwika
Heterogen
ous 3. Naiuugnay Pag- Pag- Suri/ Representatio Nood-suri
10. ang mga alam/ unawa/ Ulat n
Lingguwis Understan Papel
konseptong Knowi
tikong ding
pangwika sa ng
Komunida
d mga
11. Unang napanood na
Wika sitwasyon sa
12. telebisyon
Pangalaw
ang Wika (Halimbawa:
tonight with
Arnold
Clavio, stat of
the nation,
mareng
winnie, word
of thr lourd
http://lourev
eyra.blogspot
.com)

2
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino T1: Acid Plan (1st)

4. Naiuugnay Nakasusulat Paggawa/ Paglikha/ Replek Problem Online Forum

ang mga ng isang Doing Creating siyong Solving
Papel
konseptong sanaysay
pangwika sa tungkol sa
sariling lipunang
kaalaman, Pilipino na
pananaw at ginagamita
mga n ng mga
karanasan angkop na
konseptong
wika

5. Nagagamit Nakapagpa Pag- Pagtataya Pangk Reasoning ePost/vlog

ang mga pahayag ng unawa/ / atang ang Proof
Understan Evaluatio Gawai
kaalaman sa sariling
ding n n(vlog)
modernong opinion
teknolohiya tungkol sa
(facebook, isyung
google, at iba panlipunan
pa) sap ag- na
unawa sa ginagamita
mga n ng mga
konseptong angkop na
pangwika konseptong
pangwika

Performance Checks 1:Tala ng mga barayti at antas ng wika

Performance Checks 2:Mga tanong sa panayam

Performance Task : Ikaw ay isang mamamahayag ng isang sikat na publikasyon na nagllayong makapagsulat ng isang artikulo tungkol sa aspektong kultural o lingguwistiko ng iba’t ibang
komunidad. Ang nasabing artikulo ay ang gagawing pinakatampok sa inyong pahayagan bilang bahagi ng pagdiriwang ng Buwan ng Wikang Pambansa. Ang inyong

3
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino T1: Acid Plan (1st)

artikulong isusulat ay bibigyang kritik muna ng iyong punong editor, kapwa mamamahayag at mga lider ng iba’t ibang komunidad . Ang pamantayang gagamitin
ay :1 Nilalaman 2. Paraan ng Pagtatalakay 3. Gamit ng Wika.

Pamantayan 4 3
Napakahusay
Nilalaman Malinaw na nailatag ang layunin,
isyu at argumento sa isang
penomenang kultural at panlipunan,
may lohikal at maayos na paglalahad
ng mga ideya
Paraan ng Makabuluhang daloy ng pagtalakay
pagtalakay na ginagabayan ng mga bahagi ng
pananaliksik (Inroduksiyon, Katawan,
at Kongklusiyon). Gumagamit ng
mga pamaraan ng epektibong
transisyon
Gamit ng wika Nagagamit ang angkop na salita at
maayos na napag-ugnay-ugnay ang
mga ideya. Malinaw at wasto ang
pagbabaybay at pagbabantas.
Kaugnayan ng Naiuugnay nang higit sa inaasahan
sanaysay sa ang sinulat na sanaysay sa panayam
isinagawang na isinagawa
panayam
Mahusay
Sapat na nilalatag ang layunin, isyu,
argumeto sa isang penomenang kultural at
panlipunan. Maayos ang paglalahad ng
mga ideya
Maayos ang daloy ng pagtalakay na
ginagabayan ng mga bahagi ng pananaliksik
(Inroduksiyon, Katawan, at Kongklusiyon).
Gumagamit ng iilang pamaraan ng
epektibong transisyon
Nagagamit ang angkop na salita ngunit
hindi masyadong malinaw ang pag-uugnay-
ugnay ng mga ideya. May kaunting
kamalian ang pagbabaybay at pagbabantas
Malinaw na naiugnay ang sinulat na
sanaysay sa panayam na isinagawa.
2 1
Katamtaman
Di-gaanong nailatag ang layunin, isyu a
argumento sa isang penomenang kultural
at panlipunan. May iilang kailangang
isaayos sa paglalahad ng mga ideya
Di gaanong maayos ang daloy ng
pagtalakay na ginagabayan ng iilang
bahagi ng pananaliksik. May kahinaan ng
pamamaraan sa transisyon
Hindi masyadong nagamit ang angkop na
salita at hindi masyadong malinaw ang
pag-uugnay-ugnay ng mga ideya.
Marami-rami ang kamalian sa
pagbabantas at pagbabaybay
May kakulangan sap ag-uugnay nang
sinulat na sanaysay sa panayam na
isinagawa
Nangangailangan pa ng Pagsasanay
Hindi nailatag ang layunin, isyu at
argumento sa isang penomenang
kultural at panlipunan. Maraming
kailangang isaayos sa paglalahad ng
mga ideya.
Walang maayos na daloy ng
pagtalakay at hindi isinasaalang-
alang ang mga bahagi ng pananliksik.
Tradisyunal ang pamamaraan ng
transisyon.
Hindi nagagamit ang angkop na
salita at hindi malinaw ang pag-
uugnay-ugnay ng mga ideya.
Napakaraming mali sa pagbabantas
at pagbabaybay
Hindi naiugnay ang sinulat na
sanaysay sa panayam na isinagawa