CURRICULUM MAP

Subject: FILIPINO
Grade Level: 7
Teacher: Ms.Roselyn D.Seno
Prioritized
Competencies
Content Performance Institutional
Quarter Unit Topic /AMT Assessment Activities Resources
Standard Standard Core Value
Learning
Goals

1st Mga akdang Naipamamalas Naisasagawa

Quarter Pampanitikan ng mag-aaral ng mag-aaral
: Salamin ng ang pag-unawa ang isang ACQUISITION
Mindanao sa mga akdang makatotohana A.1 Pagtutugmang Dalawang-kolum Filipino Justice and
pampanitikan ng proyektong na paghahambing Learning Peace
ng Mindanao panturismo Naiuugnay ang
Module
kasingkahulug
Enumerasyon
an at
kasalungat na
Aklat:
kahulugan ng
salita ayon sa Pluma
gamit ng
pangungusao

A.2 Nagagamit Maramihang Pagbubuklod- Filipino Academic

at pagpipili buko at Pag-uuri Learning Excellence
naipaliliwanag Module
ang
mahalagang
kaisipan sa
binasang akda
Aklat:
Pluma

A.3 Nagagamit Paglalagay ng Mga Pagsasanay Filipinno Academic

nang wasto ang label Excellence
Learning
mga retorikal
na pang-ugnay Module
na ginagamit
sa akda
Aklat
Pluma

MAKE MEANING

M.1 Natutukoy Sanaysay Malapitang Filipino Justice and

at Pagbabasa Learning Peace
naipaliliwanag Module
ang
mahalagang
kaisipan sa
binasang akda
Pluma

M.2 Naisusulat Maikling Pagsusuri ng Filipino Justice and

ang mga Talata Sitwasyon Learning Peace
patunay na ang
kwentong Module
bayan ay
salamin ng
tradisyon o Pluma
kaugalian ng
lugar na
pannagmulan
nito.

TRANSFER

T.1 Pagsusulat ng Pagsusuri ng mga Filipino Youth

mga puna larawan Learning Empowerment
Nasusuri ang
Module
mga ginamit na
datos sa
pananaliksik sa
Pluma
isang
proyektong
panturismo
( halimbawa:
pagsusuri sa
isang promo
coupon o
brochure)