KAGAMITANG PAMPAGTUTURO

CSSH-ABFIL

Republic of the Philippines

Fatima, General Santos City
KOLEHIYO NG AGHAM PANLIPUNAN AT HUMANIDADES
DEPARTAMENTO NG FILIPINO
Ikalawang Semestre - Akademikong Taon 2021-2022

PANGALAN/PANGKAT: PANGKAT MANGKUKULAM Petsa:03-11-22

Lider: Federica L. Ellaga Modyul #:1
Miyebro: Sandra Galoy
Rosalinda Giamalon
Ahadsmil Jainal
Al-zeimar Ibrahim

PAMAGAT NG GAWAIN: AKRONIM

INTRODUKSYON SA PANANALIKSIK PANGWIKA

I-naasahan ang makabuluhang pananaliksik pangwika sa kursong ito.

N-aglalaman ng mga hakbangin sa pananaliksik at wastong kaalaman sa pananaliksik
pangwika.
T- unguhin nitong magsaliksik ng mga impormasyong pangwika.
R- iserts ang siyang pangunahing nilalaman ng kurso.
O- ryentasyon ng kurso ang siyang pangunahing hakbang sa paunang talakayin ng
klase.
D- aan at paraan sa pagpapalawak ng ating kaalaman sa ibat ibang aspetong pangwika.
U- nang layunin nito ay mapalawak ang ating kaalamang pangwika at iba pa.
K- inakailangan ang masinop na pananaliksik.
S- inusuri dito ang pamamaraan ng pagsasagawa ng pananaliksik.
Y- unit na magbibigay gabay at ideya sa ating pananaliksik pangwika.
O- ral at pasulat na report ang ilang platform na gagawin sa kursong ito.
N-aglalaman ng mga kombensyonal na bahagi ng papel pananaliksik.

S- istema ng kurso ay ang pagpapaunlad ng kaalaman sa paksang sinasaliksik.

A-ng magbibigay direksyon sa atin sa tamang pamamaraan ng pagsasagawa ng
pananaliksik pangwika.

P – agsusuri ng maayus sa mga impormasyong nakakalap sa internet ay mahalaga sa

pananaliksik pangwika.
A – nalitikong pag-iisip sa mga suliraning kahaharapin sa pananaliksik.
N – ilalaman ng nasaliksik kaugnay sa paksa ay kinakailangan ang pagsusuri.
A –yusin ang mga ilalahad na datos sapamamagitan ng pananaliksik na may
pinagababatayan tulad ng binabatay sa kaugnay na teorya.
N – alikom na mga ideya ay analisahin para sa matibay na pananaliksik.
A – lamin ang iba pang maaaring prosesong kakailanganin sa pananaliksik.
L – agyan ng posibleng solusyon ang mga suliranin base sa mga datos.
I – saayos ang mga datos na nakakalap.
K – ilatisin ang mga nilalaman ng ibat ibang babasahin para sa gagawing pananaliksik.
S -iguraduhing may mga sanggunian ang mga impormasyong ilalagay sa papel
pananaliksik.
I – sulat ang mga natuklasang impormasyon na may kaugnayan sa paksang
sinasaliksik.
K – ailangang sinusuri ng mabuti ang sinasaliksik.

P- inapalawak dito ang kaalaman sa ibat ibang aspetong pangwika.

A-lamin ang kaugnayan ng paksa sa teoryang pagkukunan ng impormasyon.
N-aglalaman ng ibat ibang datos patungkol sa tatalakaying kurso.
 KAGAMITANG PAMPAGTUTURO
CSSH-ABFIL

G- abay sa paggawa ng riserts.

W- astong hakbang ang siyang matutunghayan para sa pananaliksik at pagsusuri.
I-sinasaayos ng tama ang pagkaka sunod-sunod ng papel pananaliksik.
K-alasag tungo sa ating pag-unlad at pagpapalawak ng kaalaman sa wika.
A-ng puso’t diwa ay dapat nakatuun sa pagsasagawa ng pananaliksik pangwika.

Ang akronim na ito ay nagpapakita ng kahulugan ng introduksyon sa pananaliksik

pangwika na ang pangunahing nilalaman ay ang pagpapalawak ng ating kaalaman sa
wika at ang tamang pamamaraan ng pagsasagawa ng pananaliksik pangwika. At
naglalaman din ito kong ano ang kahalagahan ng pananaliksik sa iba’t-ibang kaugnay na
teorya ng paksa na nangangailangan ng sapat na kaalaman sa pagsasagawa ng
maayus, malinaw at makabuluhang pananaliksik. Higit sa lahat naipapakita rin ng
akronim na ito kong gaano kahalaga ang masinop na pananaliksik sa pagpapaunlad ng
ating kaalaman sa wika, kaugnay na teorya at marami pang iba na siyang magbibigay
linaw sa ating isinasagawang pananaliksik.