Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of _____________
______________ Sub-Office
_______________ ELEMENTARY SCHOOL
PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO
Date Name of Teacher
Quarter FIRST Grade Level One
Module 2 I Belong...We Belong Learning Area HOMEROOM GUIDANCE

Lunes Martes
I. LAYUNIN Miyerkules Huwebes Biyernes
30 mins. 30 mins
A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
At the end of this module, you are expected to: At the end of this module, you are
1. identify your family members; expected to:
C. MGA 2. describe your relationship with them; and 1. identify your family members;
KASANAYAN SA 3. cite ways on how to have happy relationships with 2. describe your relationship with them;
PAGKATUTO (Isulat family members. and
ang code ng bawat 4. 4. Practice effective ways in relating with others and 3. cite ways on how to have happy
kasanayan) community relationships with family members.
4. 4. Practice effective ways in relating with
others and community
II. NILALAMAN  I Belong...We Belong
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Homeroom Guidance Quarter 1 Module 2
Homeroom Guidance Quarter 1 Module 2 PG. 5-9
Gabay ng Guro PG. 5-9
2. Mga Pahina sa
Kagamitang
Pangmag-aaral
3. SLM
B. Kagamitan Larawan at video
III. PAMAMARAAN
Begin with classroom routine: Begin with classroom routine:
Prayer Prayer
Reminder of the classroom safety and health Reminder of the classroom
protocols safety and health protocols
Checking of attendance Checking of attendance
Quick “kamustahan” Quick “kamustahan”
A. Balik-aral at/o
pagsisimula ng
bagong aralin A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong
Awitin natin aralin
ANG AKING PAMILYA | Awitin para sa pamilya | Teacher Lea - Awitin natin
YouTube Ako, Ikaw, Tayo'y Isang Komunidad

Makinig sa maikling kwento: Performance Task

Ang aming komunidad Performance Task
https://www.youtube.com/watch?v=RtuZ8dOrfC8 Iguhit ang iyong sariling Komunidad. Ang
Buiin ang graphic organizer. Ang kanilang kompletuhin ang pahayag sa ibaba.
komunidad ay ?_____________

B. Paghahabi sa
layunin ng aralin

C. Pag-uugnay ng Sabihin kung sangayon o hindi sangayon sa mga sitwasyon

mga halimbawa sa na babasahin ng guro.
bagong aralin Sa ____________makikita ang
1. Gumagamit ng magagalang ng nanalita si Mario sa pagpapahalaga ng bawat isa. Nandiyan ang
pakikipag usap sa kanilang mga kapit bahay. ____________________, _____________,
 2. Hindi nakikmisali si Lisa sa usapan ng matatanda ______________at pagkakaunawaan lalo
sa kanilang lugar. na kung oras ng _______________, sakuna
3. Palaging kumukuha si Ben ng bunga ng manga sa at sakunang pangkalusugan na hindi natin
puno ng kapit bahay tuwing wala sa kanilang bahay. inaasahan na mangyayari.
4. Ayaw pasalihin ni karen ang kapitbahay nilang
bagong lipat
5. Namigay ang pamilya Cruz ng pagkain sa
kapitbahay nilang nasunugan.

TANDAAN
Ang komunidad ay binubuo ng pangkat ng mga tao na
D. Pagtalakay ng naninirahan sa isang pook na magkatulad ang kapaligiran
bagong konsepto at at pisikal na kalagayan. Ang bawat bata ay may
paglalahad ng kinabibilangang komunidad na dapat pahalagahan.
bagong kasanayan Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa,
#1 pagtutulungan, kapayapaan, pagkakaunawaan at pag-
uugnayan ng bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-
unlad
E. Pagtalakay ng
Noong panahon ng pandemya. Paano ipinakita ng mga tao
bagong konsepto at
sa inyong komunidad na kayoy nagtutulungan?
paglalahad ng
May mga tao bang tumulong sa inyo nung nag Lock down?
bagong kasanayan Mag mga nagpaabot ba njg pagkain?
#2
F. Paglinang sa Tignan ang larawan. Ano anmg ipinapakita nito?
kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng Bilang bilang isang mag, aaral ano ang kaya mong gawin
aralin sa pang-araw- upang makatulong sa iyong kumunidad na kinabibilngan
araw na buhay
Panuto:Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay
nagsasaad at nagpapaliwanag sa kahalagahan ng
komunidad at Mali naman kung hindi.
1. Nararapat napahalagahan ang bawat bata na kabilang sa
isang komunidad.
2. Upang makamit ang kaunlaran, ang mga tao sa isang
komunidad ay dapat patuloy na nagsisikap.
H. Paglalahat ng
3. Kung may kapayapaan at pagkakaunawaan ang bawat
aralin
kasaping komunidad, walang kaguluhang magaganap.
4. Mahalagang sangkap ng komunidad ang diwang
pagkakaisa ng bawat kasapi nito.
5. Ang mga tao sa isang komunidad ay nagtutulungan para
gumanda ang buhay.

I. Pagtataya Ano ang iyong naramdaman matapos ang aralin na

ng aralin/ ito? Iguhit ang iyong kasagutan sa iyong kwaderno
Share
 Your
Thoughts
and
Feelings

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba
ang remedial? Bilang
ng mga mag-aaral na
naka-unawa sa
aralin
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
●Pangkatang Gawain ●Pangkatang Gawain ●Paggamit ng ●
E. Alin sa mga
●Pagbibigay ng Rubriks sa Gawain  Paggamit ng tula kwento Paggamit
istratehiya sa
●Pangkatang ng multi-
pagtuturo ang
Gawain media sa
nakatulong ng
pagtuturo
lubos?
F. Anong suliranin
ang aking naranasan
na nasolusyunan sa
tulong ng aking
punongguro?
G. Anong
kagamitang panturo
ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko
guro?