Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača i trenera

Pisana priprema za usmerenu aktivnost iz Metodike razvijanja početnih

matematičkih pojmova 2

Tema aktivnosti: Gore - dole

Мentor : Student:

Ildiko Đokić Džejla

Čuljević

Subotica , 2024.
 Predškolska ustanova: Habiba Stočević
Tema: Prostorna relacija: Gore - dole
Student: Džejla Čuljević
Broj dece u grupi: 19 Vaspitač: Ferida Džudžević
Radni prostor: prostorije vrtićа Mesto, datum i vreme: 07.10.2023
REALIZACIJA SADRŽAJA METODIKE RAZVOJA POČETNIH
MATEMATIČKIH POJMOVA U OKVIRU TEME PROJEKTNOG PRISTUPA
UČENJU

Vaspitno-obrazovni ciljevi:
 Usvajanje pojma prostornih relacija GORE - DOLE
 Razvijanje prostorne organizacije i shvatanje prostornih relacija
 GORE - DOLE.
Obrazovni zadaci: Vaspitni zadaci:
Razvijanje pojmova relacije - razvijanje osećaja za prostor;
položaja gore-dole- - razvijanje navika slušanja i
ovladavanje odgovarajućom praćenja govora drugih;
terminologijom; - razvijanje radoznalosti;
- shvatanje suštinskih osobina - razvijanje druželjubivosti;
pojma gore - dole; - razvijanje disciplinovanosti;
- uočavanje antirefleksivnosti, - razvijanje tolerancije.
antisimetričnosti i
tranzitivnosti relacija
gore -dole;
- shvatanje relacije između kao
Funkcionalno-logički zadaci: Motoričko-manipulativni zadaci:
- razvijanje mišljenja; - upoznavanja okoline;
- razvijanje opažanja; - razvoja govora;
- razvijanje mašte; - fizičkog vaspitanja;
- razvijanje sposobnosti zaključivanja.
Korelacija:Fizičko vaspitanje
UVODNI DEO
1. Pripremna, preparativna faza

sredstva
Metode

Didakt.
Oblici
rada

rada
Pred početak aktivnosti pripremiti sva neophodna sredstva za rad. Deca
sede u polukrugu. Pričam basnu ''Lisica i gavran''. Tokom priče, pogledom
i mimikom komuniciram sa decom i prikazujem ilustrovane aplikacije.
Lisica i gavran Gavran ukrade negde u selu parče sira, dolete do bliže
šume i sede na granu, držeći sir u kljunu. Primetila ga je lija pa se i njoj
prohtelo sira. Zato je stala ispod drveta i počela lukavo govoriti gavranu:
''Ah, plemeniti gospodaru! Prekrasna si ptica! Ako je i glas tvoj divan kao
tvoje perje, ti si najlepša ptica svoga kraja.''
Lutka, metar, tabela sa brojevima, igračke
Demonstrativna metoda

Individualni

Gavranu polaskaše ove reči toliko da nije znao šta će od velike sreće te
otvori kljun da zapeva. Neka lija dole čuje da on ima veoma lep glas. No
čim je otvorio kljun, njegov sir padne na zemlju a lija ga zgrabi i sa njim
odjuri, doviknuvši pre odlaska gavranu: ''Stradao si, ludače, jer si
poverovao mojem laskanju, a laskavac uvek živi na račun glupaka koji im
veruju. Ova pouka svakako vredi parče sira što sam ti ga odnela.''

Nakon ispričane basne obratiti se deci i razgovarati kako

bi dobila očekivane odgovore na pitanja:
Ja: ''Ko se spominje u basni?''