КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік__________________ Семестр________ Вчитель_____________________________________________ Клас_____________ Підручник: Kid’s Box 3

Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація спілкування Соціолінгвістична завдання
функції компетенція Лексика Граматика/ Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
INTRODUCTORY UNIT Розуміти і вміти Особливості Hello / Goodbye, What’s your To be Слухати і перевіряти свої Доповнити AB ex. 1, 2
Hello! надавати особисту привітання name? My name’s … How old Have got відповіді речення p.4
Lesson 1 інформацію are you? I’m (eight). Have you Like + …-ing
got … ? I’ve got (a brother / a Читати і встановлювати Діалогічне
dog). I like (reading). What’s Віршомовка (ТВ р.99) відповідність мовлення
… called? She’s / He’s / It’s
called … , comic
INTRODUCTORY UNIT Використовувати Розвиток навичок Blue, pink, black, red, yellow, Множина іменників Слухати і встановлювати Диктант AB ex .3, 4
Hello! числівники і назви кооперації green, orange, white, grey, відповідність p. 5
Lesson 2 кольорів в розмові про purple, brown, helicopter, doll, Робота у
іграшки computer, kite, game, lorry, Читати і встановлювати відкритих парах
camera, train, bike, monster, відповідність
11-20
Additional: playroom,
cupboard, shelf
INTRODUCTORY UNIT Розмовляти про дії, які Етика спілкування з Additional: playground Present Continuous Слухати і встановлювати Відповідати на AB ex. 5, 6, 7
Hello! виконуються дітьми однолітками Порядок слів в реченні відповідність / записувати запитання p. 6
Lesson 3 інформацію Скласти речення
з поданих слів
Читати і встановлювати
відповідність Діалогічне
мовлення T - P
INTRODUCTORY UNIT Розмовляти про Розуміння та Greenhouse Have got Слухати і встановлювати Скласти і AB ex. 8, 9
Hello! особисті речі, співати виконання інструкцій Additional: hockey, Present Continuous відповідність записати p.7
Lesson 4 пісню photograph, names речення,
розтавити слова в
Читати і виконувати вказівки алфавітному
/ корегувати твердження порядку

Діалогічне
мовлення T - P
INTRODUCTORY UNIT Розпитувати і Сприйнятливість до Additional: badminton Can Слухати і повторювати Короткий текст AB ex. 10, 11
Hello! відповідати на мови та її про друга p. 8
Lesson 5 запитання про використання Вимова звуків /æ/, /e/, Читати і доповнювати
можливості /i/, / / речення / відповідати на Робота в парах
запитання
INTRODUCTORY UNIT Слухати і читати Особливості Detective agency, magnifying Повторення конструкцій Слухати і відповідати на Відповідати на АВ ex. 12, 13
Hello! історію і відповідати на спілкування під час glass, brushes, joke, fur запитання / визначати запитання р.9
Lesson 6 запитання виконання мовних Additional: Sorry, we can’t послідовність Spelling race (ТВ
ігор answer the phone ay the р.99)
moment. Please leave a ‘Lock & Key’
message. We’ve got work to Joke Box Інсценування
do. історії (ТВ р.99)
1
 Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 1 Малювати родинне Міжособистісні взаємини Aunt, uncle, daughter, son, Присвійний відмінок Слухати і перевіряти Доповнити AB ex. 1, 2
Family matters дерево і обговорювати та стосунки між членами granddaughter, grandson, відповіді / встановлювати речення p. 10
Lesson 1 взаємовідносини в сім’ї родини grandparent, parent відповідність Описувати
Additional: then родинне дерево
Читати і встановлювати (ТВ р.100)
відповідність
Діалогічне
мовлення T - P
UNIT 1 Обговорювати родинні Етика обговорення Children, grandparents, Множина іменників – Слухати та встановлювати Відповідати на AB ex. 3, 4
Family matters стосунки стосунків grandchildren, good at винятки відповідність / запитання p. 11
Lesson 2 Additional: chess Present Continuous доповнювати речення
Робота в парах
Віршомовка Читати текст і
доповнювати речення
UNIT 1 Обговорювати Виховання поваги до Science, doctor, naughty, Present simple Скласти і AB ex. 5, 6
Family matters уподобання уподобань співрозмовника quiet, towel, clever, at the Like / love / enjoy + …-ing / записати речення p.12
Lesson 3 shops, read about, catch nouns Читати і визначати
Additional: really + Want + infinitive правильність / Опитування (ТВ
adjective, because, but, and, неправильність р.100)
need твердження / вибирати 1
правильну відповідь
UNIT 1 Описувати членів Етичні норми при розмові Beard, curly, fair, Have got Слухати і співати пісню Розв’язувати AB ex. 7, 8
Family matters родини про зовнішність moustache, straight, hair, Like / love / enjoy + nouns анаграми p.13
Lesson 4 farmer, people Читати пісню Опис родини
Additional: all day, tractor,
boots Описувати свою
сім’ю
UNIT 1 Розрізняти одно-, двох-, Загальні фонетичні Syllable, word Do you like +…-ing Слухати і повторювати / Опис друга AB ex. 9, 10
Family matters і трьохскладові слова здібності та вміння: Additional: so easy Yes, I do / No I don’t розмальовувати p. 14
Lesson 5 здатність розрізняти і Робота в парах
продукувати незнайомі Читати віршик Гра ‘Stop!’
звуки Joke Box
UNIT 1 Слухати і читати Формування навичок Повторення лексики Повторення конструкцій Слухати і повторювати Правопис слів, AB p. 15
Family matters історію і відповідати на самооцінки Pet thief, dirty, jacket, що позначають Do you
Lesson 6 запитання detective agency ‘Lock & Key’ членів родини remember?
Additional: We can find Can do
him. Look at that! Episode, Інсценування
Do you remember? Fold the історії (ТВ р.101)
page. Correct
UNIT 1 Дізнатися про жанри Використання та вибір Paintings, portraits, artist, Закріплення вивчених Опис власного AB ex. 1, 2
Family matters живопису, лексики для опису self portrait, still life структур натюрморта p. 16
Lesson 7 висловлювати своє цінностей та шедеврів Additional: 16000 years old, Читати і встановлювати
відношення світового мистецтва France, Lascaux cave, відповідність / відповідати Гра «Виставка
Spanish, American, Turkish, на запитання натюрмортів»
both
2
 Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 1 Розмовляти про Лексико-граматичне Additional: paintbrush Слухати і Опис сімейного AB ex. 3
Family matters живопис і художників оформлення парної встановлювати портрету p. 17
Lesson 8 роботи відповідність
Діалогічне
Project ‘My family Читати і встановлювати мовлення T - P
portrait’ відповідність Робота в парах

UNIT 2 Обговорювати різні Особливості спілкування City, town, village, Like + …-ing Слухати і перевіряти Поєднувати AB ex. 1, 2
Home sweet home місця для життя під час виконання мовних country, street, balcony, Have got відповіді / части слів p. 18
Lesson 1 ігор basement, downstairs, lift, Can / can’t встановлювати Розв’язувати
floor, home, stairs, Lots of / a lot of відповідність кросворд
upstairs, flat (apartment)
Additional: home sweet Читати нові слова ‘Chain game’ (ТВ
home, hit your head, at р.101)
home, crossword, across,
down
UNIT 2 Описувати свою Уміння уважно слухати Block of flats (apartment Present simple Слухати і визначати Опис своєї AB ex. 3, 4
Home sweet home домівку, співати пісню співрозмовника block) Have got послідовність квартири або p. 19
Lesson 2 Additional: What about Can будинку
you? Where we’re at, Читати пісню
here, same, different, Віршомовка (ТВ р.101) Читати і доповнювати Опис домівки
order текст
UNIT 2 Розмовляти про потреби Ввічливі форми 21-100, need, address, Present Continuous Розв’язувати AB ex. 5, 6
Home sweet home висловлення своїх потреб move house, map анаграми p. 20
Lesson 3 Additional: difficult to Читати і визначати
carry послідовність / Діалогічне
визначати мовлення T – P
правильність /
неправильність
твердження /
доповнювати текст
UNIT 2 Використовувати в Порівняння правил Address, above, below, Present Continuous Слухати і повторювати / Правопис назв AB ex. 7, 8
Home sweet home розмові числівники, написання адреси в between, next to, at відповідати на кольорів p. 21
Lesson 4 описувати колір Британії і Україні Additional: true / false запитання
предметів та їхнє Діалогічне
місцезнаходження, Читати і відповідати на мовлення
називати свою адресу запитання
UNIT 2 Обмінюватись Етика запиту особистої Pear Питальні конструкції Слухати і повторювати Правопис слів AB ex. 9, 10
Home sweet home особистою інформацією інформації Additional: apple tree, p.22
Lesson 5 plants, flowers, place, Вимова звуків /eә/, / Читати і заповнювати
/, / / Діалогічне
phone number таблицю мовлення
Joke Box
UNIT 2 Слухати і читати Формування навичок Lovely, torch Закріплення вивчених структур Слухати і повторювати / Опис монстрика AB p. 23
Home sweet home історію і відповідати на самооцінки Additional: There you are, відповідати на (ТВ р.102) Do you
Lesson 6 запитання episode запитання remember?
Інсценування Can do
Lock & Key історії (ТВ р.102)
 3
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 2 Ознайомитись із Повага до традицій інших Half, go up, tree house, yurt, Повторення вивчених Доповнити AB ex.1, 2, 3
Home sweet home традиційними народів igloo, island, ladder, goat, конструкцій речення p. 24
Lesson 7 будинками різних країн camel, skin, cover, mat, cook, Читати і встановлювати Опис
look for, temperatures, lnuit, вдповідність традиційного
Mongolia, Mongolian, Asia, українського
Korowai, Papua New Guinea, будинку (ТВ
Australia, Canada, Greenland, р.102)
Minus (45), inside, outside,
bricks, wood, snow, made from Діалогічне
Additional: types of, today, мовлення
use, Do you know that … ?
UNIT 2 Описувати різні Лексико-граматичне House and home, mistakes, Закріплення матеріалу Розв’язувати AB ex. 4
Home sweet home будинки оформлення парної houseboat, radio, escalator анаграми p. 25
Lesson 8 роботи Additional: dream house Читати і доповнювати Описувати
текст / вибирати будинок мрії
Project ‘My dream правильну відповідь
house’ Робота в парах
REVIEW Описувати будинки, Особливості спілкування Повторення лексики Present Continuous Слухати і визначати Опис зовнішності AB ex. 1, 2
Units 1-2 зовнішність людей під час виконання мовних Additional: It’s my / your/ his/ Have got послідовність p.26
ігор her turn. Pass the dice, please. Гра
I’ve / You’ve / He’s / She’s Читати і знаходити
finished / won. That’s wrong / відповідність
right. If it’s right, roll again. If
it’s wrong, stop. Wanted!
REVIEW Описувати і Лексико-граматичне Armchair Present Continuous Розв’язувати AB ex. 3, 4
Units 1-2 порівнювати малюнкм оформлення парної Additional: This picture is кросворд p. 27
роботи different … Читати і встановлювати
правильність / Діалогічне
неправильність мовлення T – P
твердження Робота в парах
EVALUATION 1 Розуміти на слух Уміння вчитися. Матеріал попередніх уроків Матеріал попередніх Слухати і відмічати
Listening знайомі конструкції, Виконання тестових уроків відповідний малюнок
вивчену лексику завдань

UNIT 3 Називати щоденні дії, Особливості отримання Get dressed, get undressed, get Present simple Слухати і визначати Правопис слів AB ex. 1, 2
A day in the life орієнтуватися в часі інформації up, wake up, put on, take off, послідовність / p. 28
Lesson 1 wash, go to bed / school, have виконувати вказівки Діалогічне
a shower, come home, have мовлення
breakfast / lunch / dinner, Читати і визначати
every day послідовність /
Additional: a day in the life, визначати
pyjamas, bedtime, catches the правильність /
bus, first, then неправильність
твердження
 4
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 3 Визначати час, Визначати проміжки часу Before, after Present simple – Слухати і визначати Доповнювати AB ex. 3, 4, 5
A day in the life розповідати про Additional: on the way, lessons запитання і короткі відповідність / відповідати речення p. 29
Lesson 2 щоденні дії, співати start, out to play, same, different, відповіді на запитання
пісню routine Діалогічне
Читати пісню мовлення
UNIT 3 Називати дні тижня, Сприйнятливість до мови Monday, Tuesday, Wednesday, Present simple Слухати і визначати Правопис днів AB ex. 6, 7
A day in the life визначати частоту дій та її використання Thursday, Friday, Saturday, відповідність / вибирати тижня p.30
Lesson 3 Sunday, week, weekend, always, Віршомовка правильну відповідь Скласти і
sometimes, never, How often … ? записати речення
Читати і знаходити
відповідність Діалогічне
мовлення T – P
UNIT 3 Розповідати про рутинні Особливості спілкування Additional: during Present simple Слухати і визначати Скласти і AB ex. 8, 9,
A day in the life дії та їх частоту під час виконання мовних Прислівники частоти правильність / записати речення 10
Lesson 4 ігор неправильність p. 31
твердження ‘Team quiz’ (TB
p. 103)
Читати і доповнювати
текст
UNIT 3 Проводити опитування Навички створення Dancer, singer Прийменникові Слухати і повторювати / Описати свій AB ex. 11, 12
A day in the life серед однокласників позитивної атмосфери при Additional: a grown up конструкції ідентифікувати звуки день (TB p. 103) p. 32
Lesson 5 спілкуванні, вияв
зацікавленості Вимова звуку /ә/ Читати і доповнювати
текст Робота в групах:
Joke Box опитування
UNIT 3 Слухати і читати Формування навичок Show, Everybody knows …, Закріплення вивчених Слухати і відповідати на Правопис слів, AB p. 33
A day in the life історію і відповідати на самооцінки reporter структур запитання / повторювати що позначають Do you
Lesson 6 запитання Additional: follow, tell рутинні дії remember?
Lock & Key Can do
Інсценування
історії (TB p. 103)
UNIT 3 Дізнатися про деякі Повага до представників Job, teacher, dentist, police officer, Present simple Слухати та встановлювати Правопис нових AB ex. 1, 2, 3
A day in the life професії різних професій firefighter, nurse, uniform, accident, Прислівники частоти відповідність слів p.34
Lesson 7 special clothes, stop, safe, mask,
bad, hospital Читати і відповідати на Обговорення
Additional: siren, Do you know that запитання / визначати майбутньої
… ? not well, part of … , fire правильність / професії
station, fire hose, surgery неправильність
твердження
UNIT 3 Обговорювати різні Розвиток навичок Remember … , Don’t play, Present Continuous Слухати і повторювати Опис професій AB ex. 4
A day in the life професії самостійної роботи dangerous, seat belt, remember to, Наказовий спосіб p. 35
Lesson 8 driver, rivers, lakes, a grown up, Can Читати і визначати Описувати
handcuffs, thermometer, tractor, відповідність малюнок
Project ‘People who bright colour Віршомовка (TB p. 104)
help us’ Additional: out of his depth,
reflectors, jacket, pedestrian
crossing, headphones, parked cars
 5
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 4 Розповідати про міські Здатність розуміти та Bank, bus station, café, Прийменникові Слухати та встановлювати Правопис нових AB ex. 1, 2
In the city об’єкти та їхнє виконувати поставлені cinema, hospital, library, конструкції відповідність слів p. 36
Lesson 1 місцезнаходження завдання market, shop, sports centre,
supermarket, swimming pool, Читати і встановлювати Опис малюнка
near, opposite відповідність (TB p. 104)
Additional: cool, over here, see
you, borrow
UNIT 4 Описувати міські Ввічливість при Additional: volleyball Інфінітив зі значенням Слухати і відповідати на Відповідати на AB ex. 3, 4
In the city об’єкти і їхнє спілкуванні мети запитання запитання p. 37
Lesson 2 місцезнаходження
Читати і встановлювати Діалогічне
відповідність мовлення
UNIT 4 Обговорювати Особливості спілкування Study, exam, tomorrow, tidy, Must Слухати і визначати Створювати AB ex. 5, 6
In the city зобов’язання під час виконання мовних untidy You в значенні правильність / розв’язувати p. 38
Lesson 3 ігор Additional: book on doctors, безособового неправильність твердження ‘word search’
book about football, now займенника
Читати і вибирати правильну Рольова гра (TB
відповідь / встановлювати p. 104)
відповідність
UNIT 4 Обговорювати Міжособистісні взаємини Лексика по темах «Місто», Must Слухати перевіряти відповіді Скласти і AB ex. 7, 8
In the city зобов’язання і дозволи під час виконання «Школа», «Одяг» Can Слухати і співати пісню записати речення p. 39
Lesson 4 спільних завдань
Читати і встановлювати Гра «Ланцюжок»
відповідність ‘Card game’ (TB
p. 104)
UNIT 4 Вміти ставити Особливості отримання Syllable, stress Must Слухати та повторювати / Правопис слів AB ex. 9, 10
In the city запитання і відповідати інформації Additional: find the time Can визначати кількість складів p. 40
Lesson 5 на них Діалогічне
Наголос в одно-, двох- і Читати і визначати мовлення
трьохскладових словах правильність /
неправильність твердження
(TB p. 104)
Joke Box
UNIT 4 Слухати і читати Формування навичок Bank robber, look for, Hands Must Слухати та відповідати на Правопис нових AB p. 41
In the city історію і відповідати на самооцінки up! Give me … Наказовий спосіб запитання/ повторювати слів Do you
Lesson 6 запитання Additional: I really need … , remember?
so Lock & Key Інсценування Can do
історії (TB p. 105)
UNIT 4 Ознайомитися з Уміння заощаджувати Money, currency, coins, notes, Закріплення вивчених Розв’язувати AB ex. 1, 2
In the city британськими грошима і гроші. Відчуття pence, pound, add, take away конструкцій кросворд p. 42
Lesson 7 деякими цінами, відповідальності (subtract), price, pay, metal, Читати і відповідати на Скласти
розв’язувати приклади Middle East, How much …?, запитання математичну
на додавання та total, menu задачу
віднімання Additional: What else … ?,
money box Діалог «В кафе»
(TB p. 105)
 6
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо / Говоріння
Фонетика
UNIT 4 Вести розмову про Розвиток навичок Digital radio, digital Повторення вивченого Скласти список AB ex. 3
In the city гроші і ціни самостійної роботи camera, a watch, покупок p. 43
Lesson 8 shopping list Читати і встановлювати
відповідність Діалоги «В магазині»
Project ‘Shop’
REVIEW Розмовляти про рутинні Особливості спілкування Повторення лексики Present simple Скласти речення з AB ex. 1, 2
Units 3-4 дії, міські об’єкти і під час виконання мовних по темах «Мій день», поданих слів p. 44
професії ігор «Місто», «Професії» Гра ‘Word chain’ Правопис слів, що
позначають професії

Гра
REVIEW Обговорювати рутинні Усвідомлювати мету Повторення лексики Present simple Слухати і вибирати Доповнити речення AB ex. 3, 4
Units 3-4 дії, міські об’єкти і поставленого завдання по темах «Мій день», Must правильну відповідь Розв’язати кросворд p. 45
професії «Місто», «Професії» Can
Читати і відповідати на ‘Card game’ (TB p.
запитання 105)
EVALUATION 2 Розповідати історію з Уміння уважно слухати і Рутинні дії, час Present simple
Speaking опорою на малюнки продовжувати розповідь
Робота в групах:
скласти історію,
розповідати по черзі
TEST Розуміти усну і Виконання тестових Матеріал попередніх Матеріал попередніх юнітів Слухати і поєднувати Доповнити речення /
Units 1-4 письмову мову, завдань юнітів слова і об’єкти на відповісти на
Listening, Reading & відповідно реагувати малюнку / відповідати запитання
Writing, Speaking на запитання / відмічати
1 правильну відповідь / Відповідати на
розмальовувати або запитання / описувати
підписувати і порівнювати
малюнки /
Читати і встановлювати розповідати історію з
відповідність малюнку / опорою на малюнки /
вибирати 1 правильну вказати малюнок і
відповідь / доповнювати пояснити свій вибір
текст
UNIT 5 Обговорювати хвороби Особливості спілкування What’ the matter (with Конструкція have got Слухати і перевіряти Доповнювати речення AB ex. 1, 2
Fit and well під час виконання мовних you)? I’m not very Дієслово must відповіді / виконувати Словниковий диктант p. 46
Lesson 1 ігор well, cold, cough, вказівки
stomach-ache, Рольова гра (TB p.
headache, temperature, Читати запитання 105)
toothache,back,
shoulder
Additional: My head
hurts, degrees, any fit,
tissues, bandages
 7
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Письмо / Говоріння
Фонетика Читання
UNIT 5 Описувати Етика при розмові про What’s the matter (with Have got Слухати і Доповнювати речення AB ex. 3, 4
Fit and well найпоширеніші хвороби стан здоров’я him / her / them / you)? Can’t встановлювати p. 47
Lesson 2 Backache, earache, hurt відповідність Скласти і інсценувати діалог
Віршомовка (TB p. 105)
Читати і вибирати 1
правильну відповідь
UNIT 5 Обговорювати Формування почуття Meal, get, pick up Must, mustn’t Слухати і перевіряти Скласти правила поведінки в AB ex. 5, 6
Fit and well зобов’язання відповідальності Additional: How often…? Can’t відповіді / класі p.48
Lesson 3 medicine Підрядні речення з when встановлювати (TB p. 106)
послідовність
Діалогічне мовлення T – P
Читати і доповнювати
речення
UNIT 5 Читати про зобов’язання Усвідомлювати мету Healthy, hop, skip, climb Must, mustn’t Слухати і Скласти і записати речення AB ex. 7, 8
Fit and well і обговорювати їх поставленого завдання Additional: says Do, don’t доповнювати речення p.49
Lesson 4 Робота в парах
Читати і корегувати
речення відповідно до
тексту
UNIT 5 Обговорювати Навички створення soccer Present continuous Слухати та вказувати Правопис слів AB ex. 9, 10
Fit and well зобов’язання, грати в позитивної атмосфери відповідний p.50
Lesson 5 шаради при спілкуванні, вияв Вимова звуків /u:/, / малюнок / Скласти і інсценувати діалог
зацікавленості /, / ә / повторювати «У лікаря»

Читати міні-діалоги
Joke Box
UNIT 5 Слухати і читати Формування навичок Look after, rich Have got Слухати і відповідати Правопис слів по темі AB p.51
Fit and well історію і відповідати на самооцінки Additional: party, waiter Would like на запитання «Хвороби» Do you
Lesson 6 запитання remember?
Lock & Key Інсценування історії (TB p. Can do
106)
UNIT 5 Ознайомитись з Формування The right food, vegetables, Can Відповісти на запитання AB ex. 1, 2
Fit and well інформацією про позитивного ставлення bad for … , exercise, rest, a анкети p.52
Lesson 7 здоровий спосіб життя до здорового способу good idea to … , fresh air, Читати і
життя relax встановлювати Обговорити результати
Additional: It’s very відповідність анкети
important to … Опитування в класі (TB p.
106)
UNIT 5 Вивчити пісню про Розвиток навичок Move, fit, well Закріплення вивчених Слухати і виконувати Відповісти на запитання AB ex 3
Fit and well здоровий спосіб життя самостійної роботи Additional: Don’t stop until структур вказівки Скласти поради щодо p. 53
Lesson 8 you drop, Let’s have a good здорового способу життя
time, Come on, stapler
Project ‘Keep healthy’ Читати пісню Діалогічне мовлення
 8
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 6 Описувати сільську Формування Field, forest, grass, lake, Вживання дієслів want, Слухати і перевіряти відповіді / Розв’язувати AB ex. 1, 2
A day in the country місцевість дбайливого ставлення leaf, picnic, plant, river, like, love, enjoy встановлювати відповідність анаграми p.54
Lesson 1 до довкілля country, countryside Would like Скласти речення
Additional: part, on the must Читати і визначати про улюблені
ground, stay, other, правильність / неправильність види проведення
blanket, towel твердження дозвілля (TB p.
107)

Діалогічне
мовлення T – P
UNIT 6 Читати історію, Лексико-граматичне Duck, on the ground, free Present Continuous Слухати та вказувати Доповнити текст AB ex. 3, 4
A day in the country відповідати на оформлення парної time відповідний малюнок / Описати своє p.55
Lesson 2 запитання анкети роботи Additional: at the повторювати / корегувати дозвілля
moment, because, so твердження
Робота в парах -
Читати і доповнювати речення опитування за
інформацією з тексту анкетою
UNIT 6 Вміти описувати Ввічливі форми Bad, cold, fat, hot, Shall I … ? Слухати і перевіряти відповіді / Доповнити міні- AB ex. 5, 6
A day in the country малюнки, робити пропозицій і реагування hungry, loud, quiet, Have got відповідати на запитання діалоги p.56
Lesson 3 пропозиції на них strong, thirsty, tired, thin,
weak Читати міні-діалоги Діалогічне
Additional: baby cow мовлення T – P
(calf)
UNIT 6 Вживати прикметники Загальні фонетичні Skin, angry Слухати і доповнювати Корегувати AB ex. 7, 8
A day in the country для описів, співати здібності та вміння: Additional: everywhere, речення / записувати під речення p.57
Lesson 4 пісню здатність розрізняти і that диктовку і поєднувати з відповідно до
продукувати незнайомі малюнком малюнка
звуки
Читати слова пісні Діалогічне
мовлення T – P
UNIT 6 Вміти підтримувати Навички створення Plate, bowl, packet, lost, Shall I … ? Слухати і повторювати / Правопис слів AB ex. 9, 10
A day in the country бесіду позитивної атмосфери bottle, start виконувати вказівки p.58
Lesson 5 при спілкуванні, вияв Вимова звуків /α:/, /ei/, /æ/ Складати і
зацікавленості Читати міні-діалоги інсценувати міні-
Joke Box діалоги
UNIT 6 Слухати і читати Формування навичок Повторення лексики Shall we / I … ? Слухати і перевіряти відповіді / Правопис слів по AB p. 59
A day in the country історію і відповідати на самооцінки Additional: Please, go and повторювати темі Do you
Lesson 6 запитання ask her, too. Don’t be silly remember?
Lock & Key Інсценування Can do
історії (ТВ р. 108)
 UNIT 6 Ознайомитись з Уміння висловлювати і Air, to breathe, seeds, Закріплення вивчених Підписати AB ex. 1, 2
A day in the country інформацією про обгрунтовувати свої roots, material, oxygen, структур малюнки p.60
Lesson 7 рослини, висловлювати думки carbon dioxide Читати і вибирати 1 правильну
свою думку Additional: sunflowers, відповідь Робота в парах –
turn, during the day обмін
інформацією (ТВ
р. 108)
9
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 6 Обговорювати різні Розвиток навичок Cotton wool, sunlight, Shall we … ? Скласти речення з AB ex. 3
A day in the country факти про рослинний самостійної роботи mango, lentil, bean, pea, Must поданих слів p.61
Lesson 8 світ watch, experiment Наказовий спосіб Читати і відповідати на
Additional: cut the top of Порядок слів в реченні запитання Діалогічне
Project ‘Grow a plant’ … мовлення T – P

REVIEW Описувати природні Особливості Adventure, explore, Повторення матеріалу Опис пригоди AB ex. 1, 2
Units 5-6 об’єкти та проведення спілкування під час umbrella попередніх уроків p. 62
дозвілля виконання мовних ігор Additional: choose, so, Читати і виконувати вказівки Гра
remember to …
REVIEW Вміти порівнювати Активно вживати мову, Differences, place Закріплення матеріалу Розв’язувати AB ex. 3, 4
Units 5-6 малюнки, відзначати що вивчається Additional: odd one out попередніх уроків кросворд p. 63
розбіжності Читати і доповнювати
речення Описувати і
порівнювати
малюнки
EVALUATION 3 Розуміти письмову Уміння вчитися. Записувати
Reading & writing мову, вміти за Виконання письмових відповідь
визначенням встановити завдань Читати речення і
слово встановлювати відповідність
UNIT 7 Розповідати про тварин і Формування Dolphin, kangaroo, lion, Present simple Слухати і перевіряти Розташувати слова AB ex. 1, 2
World of animals середовище їхнього дбайливого ставлення panda, shark, whale, відповіді в алфавітному p.64
Lesson 1 проживання до довкілля parrot, bear, bat, insect, порядку
pouch, quick, the Internet Читати слова і
Additional: China, like словосполучення Діалогічне
you, mammal, reptile мовлення T – P
UNIT 7 Описувати диких Навички створення Jungle Have got Опис дикої тварини AB ex. 3, 4
World of animals тварин, їхні звички та позитивної атмосфери Additional: so, key words, Can p.65
Lesson 2 середовище проживання при спілкуванні, вияв What does it look like? Порядок прикметників Читати і встановлювати Робота в групах
зацікавленості відповідність / корегувати
речення відповідно до
малюнка
 UNIT 7 Порівнювати тварин Усвідомлювати мету Than Порівняльний ступінь Слухати і перевіряти Правопис форм AB ex. 5, 6
World of animals поставленого завдання Additional: kilometers, in прикметників відповіді порівняльного p.66
Lesson 3 an hour ступеню
Читати і відповідати на
запитання / встановлювати Складати речення з
правильність / прикметниками в
неправильність твердження порівняльному
ступені
UNIT 7 Порівнювати предмети Міжособистісні Rock, island, the (white) Present continuous Слухати і виконувати Описувати AB ex. 7, 8
World of animals та тварин між собою, взаємини під час one Can вказівки малюнок p. 67
Lesson 4 співати пісню виконання спільних Порівняльний ступінь
завдань прикметників Читати пісню Робота в парах (ТВ
р. 109)
10

Kid’s Box 3 (продовження)

Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 7 Описувати тварин, Уважне сприйняття Both, fine Порівняльний ступінь Слухати і повторювати Розв’язувати AB ex. 9, 10
World of animals порівнювати їх між презентованої інформації Additional: letter, centre прикметників / доповнювати текст анаграми p.68
Lesson 5 собою Складати
Вимова звуків /i/, /ai/ Читати і доповнювати речення з
текст прикметниками в
Joke Box порівняльному
ступені (ТВ р.
109)

Діалогічне
мовлення T – P
UNIT 7 Слухати і читати Формування навичок Office, the wrong man Порівняльний ступінь Слухати і повторювати Правопис слів по AB p.69
World of animals історію і відповідати на самооцінки Additional: in town, прикметників темі «Дикі Do you
Lesson 6 запитання everybody Present continuous Lock & Key травини» remember?
Shall we … ? Can do
Інсценування
історії (ТВ р. 109)
UNIT 7 Ознайомитись з Знання і повага до Madagascar, habitat, Present simple Слухати і відмічати Підписати AB ex. 1, 2
World of animals природою Мадагаскару природних цінностей island, Africa, Indian Прийменникові конструкції відповідний малюнок малюнки p.70
Lesson 7 інших країн Ocean, cave, snow Скласти речення,
Additional: only, Читати текст і вибрати що пояють
definition, quickly заголовок / значення поданих
встановлювати слів (ТВ р. 109)
відповідність
Діалогічне
мовлення T – P
 UNIT 7 Обговорювати Розвиток навичок Ring-tailed lemur, Порівняльний ступінь Слухати і перевіряти Правопис форм AB ex. 3
World of animals тваринний світ самостійної роботи I think … , fast прикметників відповіді порівняльного p.71
Lesson 8 Мадагаскару Additional: sort Прийменникові конструкції ступеню
Питальні конструкції Читати і відповідати на
Project ‘Class book’ запитання / Робота в групах –
доповнювати речення обмін
інформацією по
проекту (ТВ р.
110)
UNIT 8 Обговорювати погоду Навички спостереження за Weather, weather report, Порівняльний ступінь Слухати і Правопис нових AB ex. 1, 2
Weather report погодою weatherman, cloud, прикметників встановлювати слів p.72
Lesson 1 cloudy, hot, sun, sunny, Can правильність / Складати
rain, rainbow, snow, wet, What shall we do? неправильність речення по
wind, windy, today твердження погоду (ТВ р.
Additional: very, no 110)
(wind), really Читати і перевіряти
відповіді / вибирати Діалогічне
правильну відповідь мовлення T – P
11
Kid’s Box 3 (продовження)
Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
UNIT 8 Обговорювати погоду Міжособистісні It’s (snowing, cold, wet, To be Слухати і встановлювати Доповнювати AB ex. 3, 4
Weather report взаємини під час windy). There’s no sun. There is / are відповідність речення p. 73
Lesson 2 виконання спільних what’s the weather like (at
завдань the beach)? Читати міні-діалог Діалогічне
мовлення
UNIT 8 Розповідати про минулі Уважне сприйняття Yesterday, last weekend, Was / wasn’t Слухати і перевіряти Доповнювати AB ex. 5, 6
Weather report події презентованої sweater, scarf Were / weren’t відповіді / встановлювати речення p.74
Lesson 3 інформації Additional: at home, all відповідність
morning Діалогічне
Читати і доповнювати текст мовлення T – P

UNIT 8 Обговорювати минулі Вміння налагоджувати Coat, ready, because Past simple Слухати і перевіряти Описати минулі AB ex. 7, 8
Weather report події, співати пісню співпрацю для Additional: much better, відповіді вихідні p.75
Lesson 4 досягнення спільної wasn’t any sun, weren’t any
мети children, wasn’t much fun Читати і доповнювати пісню Описувати
малюнки
Опитування в класі
UNIT 8 Обмінюватись Особливості написання Fine Past simple Слухати і повторювати / Написати листа AB ex. 9, 10
Weather report інформацією про Kid’s особистих листів Additional: learn, dear, встановлювати відповідність другу p.76
Lesson 5 Box 3 letter, See you soon Вимова звуку / /
Читати лист Вікторина на
Joke Box знання підручника
UNIT 8 Слухати і читати Формування навичок Mine Закріплення вивчених Слухати і перевіряти Правопис слів по AB p.77
Weather report історію і відповідати на самооцінки Additional: At what time конструкцій відповіді / повторювати темі «Погода» Do you
Lesson 6 запитання …? remember?
Lock & Key Інсценування Can do
історії (ТВ р. 111)
 UNIT 8 Ознайомитись з Загальні фонетичні Biggest orchestra, Past simple Слухати і встановлювати Правопис нових AB ex. 1, 2
Weather report інформацією про музику здібності та вміння: instrument, drums, відповідність слів p.78
Lesson 7 і музичні інструменти, здатність розрізняти і keyboard, brass, percussion,
вміти висловити своє продукувати незнайомі strings, woodwind, Читати і відповідати на Малювати і
ставлення звуки composer, pop, folk, запитання / встановлювати обговорювати
classical, jazz, snowman відповідність / правильність / малюнки
неправильність твердження
UNIT 8 Обговорювати музичні Розвиток навичок Violin, drums, electric Past simple Слухати і встановлювати Відповідати на AB ex. 3
Weather report стилі і інструменти самостійної роботи guitar, flute, trumpet Can відповідність запитання p. 79
Lesson 8 Additional: rice, beans, Питальні конструкції
bottle with a lid, more or Читати запитання, інструкції Діалогічне
Project ‘Your musical less щодо виконання проекту мовлення
instrument’
REVIEW Описувати погоду, Особливості Лексика по темах Закріплення вивчених Складати і AB ex. 1
Units 7-8 порівнювати тварин спілкування під час «Погода», «Дикі тварини», структур розв’язувати ‘Word p.80
виконання мовних ігор «Одяг», «Місто», Читати текст і виконувати search’
«Сільська місцевість» Віршомовка інструкції
Гра
12

Kid’s Box 3 (продовження)

Дата/ Тематична сфера Мовленнєві Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки і ситуація Соціолінгвістична завдання
спілкування функції компетенція Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Письмо /
Фонетика Говоріння
REVIEW Обговорювати матеріал Коректно висловлювати Повторення лексики Повторення матеріалу Слухати і Розв’язувати AB ex. 2, 3
Units 7-8 підручника, своє ставлення, попередніх уроків встановлювати кросворд p.81
висловлювати своє обґрунтовувати його відповідність
ставлення Розповісти про
Читати і відповідати на улюблений урок
запитання
EVALUATION 4 Активно використовувати Погода, одяг Past simple Правопис
Reading & writing мову, що вивчається словоформ
Читати текст, вибирати
1 правильну відповідь
TEST Розуміти усну і Виконання тестових Матеріал попередніх Матеріал попередніх Слухати і поєднувати Доповнити
Units 5-8 письмову мову, завдань юнітів юнітів слова і об’єкти на речення / відповісти
Listening, reading & відповідно реагувати малюнку / відповідати на запитання
writing, speaking на запитання / відмічати
1 правильну відповідь / Відповідати на
розмальовувати або запитання /
підписувати описувати і
порівнювати
Читати і встановлювати малюнки /
встановлювати розповідати історію
правильність / з опорою на
неправильність малюнки / вказати
твердження/ вибирати 1 малюнок і пояснити
правильну відповідь / свій вибір
доповнювати текст
13