Professional Documents
Culture Documents
Календарно-тематичне Планування 5 Клас
Календарно-тематичне Планування 5 Клас
I семестр
Мовний інвентар
Тематика Сприймання
Усна і
ситуативного Очікувані результати Види навчальної на слух/
№ Дата письмова
спілкування і зміст навчання діяльності зорове Лексичний Граматичний
взаємодія
уроку сприймання
45 17.11 Здорове Розповідає про своє Обговорення того, як Опис картинки. Страви . Напої Quantifiers
харчування. самопочуття, особисті звички та Написання
Формування використовуючи прості поведінка мають вплив списку
орфографічних та мовні кліше. на інших та на навкол. продуктів.
лексико-граматичних середовище.
навичок.
46 18.11 Планування Розпізнає елементарні Розігрування ролей в Визначення, Визначення Numerals
вільного часу. інструкції щодо часу, драматичних видах кому з мовців часу і місця
Тривалий монолог: дат, номерів і таке інше,а діяльності (розігри. належить проведення
опис власного також щодо виконання ситуацій). повідомлення. події.
досвіду. повсякденних завдань.
47 21.11 Тайменеджмент Визначає основний зміст Використовують Написання Prepositions: on,
заходу. Тренувальні простих електронних відповідні стратегії для короткого at, from, until
вправи на повідомлень. розвиткурозмови повідомлення
закріплення (прийняття, відмова про
граматичного запрошення) святкування.
матеріалу.
48 23.11 Особлива подія. Пише короткі, прості Участь у видах Запрошення,
Робота з листуванням листи-подяки та листи- діяльності, що прийняття і
онлайн на розвиток вибачення. включають музичні відмова від
навичок письма. елементи. запрошення.