КТП з англійської мови для 1 класу (3 години) за підручником Smart Junior Г.К.Мітчелл, 2018 р.

І семестр
Тематична сфера Соціокультурна/ Мовна компетенція Мовленнєва компетенція
№ Дата/ Мовленнєві
і ситуація Соціолінгвістична Граматика/ Аудіювання/
уроку уроки функції Лексика Письмо / Говоріння
спілкування компетенція Фонетика Читання
Вимова нових слів
Вказувати правильну
Module 1 Hello, Goodbye, Hi, Слухати нові слова
Вітатися та I’m + name відповідь
1. Hello Особливості привітання Bye Слухати пісню
представлятися Діалогічне мовлення Т – P
Lesson 1a
Робота в групах: гра
Співати пісню
Слухати нові слова Вимова нових слів.
Module 1 I’m…What’s your name?
Розрізняти імена Особливості отримання Імена героїв: Betty, Слухати та Вказувати правильну
2. Hello My name’s …
героїв книги інформації Ron вказувати відповідь
Lesson 1b
правильну відповідь Діалогічне мовлення Р – P
Слухати нові слова
Module 1 Вимова нових слів
Запитувати про Особливості отримання How are you? I`m fine. How are you? I`m fine. Слухати та
3. Hello Співати пісню
справи інформації I`m great. I`m so-so. I`m great. I`m so-so. вказувати
Lesson 1b Діалогічне мовлення Р – P
правильну відповідь
Слухати нові слова
Module 1
Розпізнавати Розуміння та виконання Слухати та Вимова нових слів
4. Hello Числівники від 1 до 5 Числівники від 1 до 5
числівники від 1 до 5 інструкцій вказувати Вимова римівки
Lesson 1c
правильну відповідь
Повторювати нові слова
Module 1
Розуміти та Вказувати відповідний
5. Hello Уміння уважно слухати Рахунок від 1 до 5 Числівники від 1 до 5 Слухати слова
виконувати вказівки малюнок
Let’s play
Монологічне мовлення
Вказувати відповідний
малюнок
Module 1 Активно
Розуміти усну мову, Закріплення лексики Закріплення Зробити паперову ляльку
6. Hello використовувати мову, Слухати слова
відповідно реагувати конструкцій (розвиток креативного
Project що вивчається
мислення та підготовка
руки до письма)
Уміння уважно слухати
Module 1 Вказувати відповідний
Розуміти усну мову, Правила поведінки: Закріплення лексики Закріплення
7. Hello Слухати слова малюнок
відповідно реагувати будь обережним, коли конструкцій
Story Діалогічне мовлення T – P
граєшся
Розуміння значення
мови для розширення Вказувати відповідний
Розуміти усну мову, Закріплення лексики Закріплення
8. Smart World 1 кругозору, формування Слухати слова малюнок
відповідно реагувати конструкцій
соціокультурної Діалогічне мовлення Т – P
компетенції учнів
 Розуміння значення Обводити відповідний
мови для розширення малюнок
9. Smart Time 1 Рахувати від 1 до 5 Числівники від 1 до 5 Числівники від 1 до 5 Слухати слова
кругозору, формування Діалогічне мовлення Т – P
міжпредметних зв’язків (гра)
Розуміння значення
Повторення структур, Привітання, імена Слухати та
мови Вказувати відповідний
Module 1 представлених у героїв, числівники від Закріплення вказувати
10. Активно малюнок
Revision розділі 1 до 5 конструкцій відповідний
використовувати мову,
малюнок
що вивчається
Повторення структур, Привітання, імена I’m + name Слухати та
Module 1 Відмічати правильну
представлених у Виконання тестових героїв, числівники від I’m…What’s your name? вказувати
11. Hello відповідь
розділі завдань 1 до 5 My name’s … відповідний
TEST 1 (ТВ р.140)
Числівники від 1 до 5 малюнок
Вимова нових слів.
Module 2 Розпізнавати кольори Вказувати правильну
Слухати нові слова
School Задавати запитання та відповідь Діалогічне
12. Уміння уважно слухати red, blue, yellow, green What colour is it? Слухати пісню
Lesson 2a давати відповідь про мовлення Т – P
назву кольору Робота в групах: гра
Співати пісню
Вказувати правильну
Module 2 Розпізнавати кольори Слухати та
відповідь Діалогічне
School Задавати запитання та вказувати
13. Уміння уважно слухати red, blue, yellow, green What colour is it? мовлення Р – P
Lesson 2.1a давати відповідь про відповідний
Робота в групах: гра
назву кольору малюнок
Декламувати вірш
Вимова нових слів.
Module 2 Розпізнавати кольори
Слухати нові слова Вказувати правильну
School Задавати запитання та brown, grey, pink,
14. Уміння уважно слухати What colour is it? Слухати пісню відповідь Діалогічне
Lesson 2b давати відповідь про white, black
мовлення Т – P
назву кольору
Робота в парах: гра
Називати шкільне
Module 2 Вимова та правопис нових
приладдя Формування
School Слухати нові слова слів. Вказувати правильну
15. Ставити і відповідати дбайливого ставлення pencil, book, ruler, pen What’s this? It’s a…
Lesson 2.1b відповідь. Діалогічне
на запитання про до речей
мовлення Р – P (гра)
шкільне приладдя
Називати шкільне
Module 2 Слухати та
приладдя Формування Вказувати правильну
School вказувати
16. Ставити і відповідати дбайливого ставлення pencil, book, ruler, pen What’s this? It’s a… відповідь. Діалогічне
Lesson 2.2b відповідний
на запитання про до речей мовлення Р – P (гра)
малюнок
шкільне приладдя
Module 2 Ставити і відповідати Вимова та правопис нових
Уміння уважно слухати desk, computer, rubber, Слухати нові слова
17. School на запитання про What’s that? It’s a/an … слів. Вибирати правильну
співрозмовника apple
Lesson 2 c шкільне приладдя відповідь.
 Повторювати слова
Запитувати і
Module 2 pencil, book, ruler, pen Вказувати відповідний
відповідати на Is it a…?
18. School Уміння уважно слухати desk, computer, rubber, Слухати слова малюнок
запитання про Yes, it is. / No, it isn’t
Let’s play apple Діалогічне мовлення Р – P
шкільне приладдя
(гра)
Запитувати та давати
відповідь на питання.
Module 2 Розуміти усну і Активно
Закріплення лексики Закріплення Зробити шкільне приладдя з
19. School письмову мову, використовувати мову, Слухати слова
конструкцій пластиліну (розвиток
Project відповідно реагувати що вивчається
креативного мислення та
підготовка руки до письма)
Уміння уважно слухати
Module 2
Розуміти усну мову, Правила поведінки: не Повторення лексики Повторення Вказувати відповідний
20. School Слухати історію
відповідно реагувати бери чужі речі без конструкцій малюнок
Story
дозволу
Ознайомлення із
Повага до традицій Закріплення вивчених Розфарбовувати автобус.
21. Smart World 2 культурою інших Повторення лексики Слухати пісню
інших народів структур Співати пісню
країн
Розуміння значення
мови для розширення
кругозору,
формування Повага до національних Повторювати фрази з врав.
Повторення лексики Закріплення вивчених
22. Smart Time 2 соціокультурної символів своєї країни Слухати слова Використвовувати їх у
структур
компетенції учнів, та інших країн світу мовленні
формування
міжпредметних
зв’язків
Розуміння значення
Повторення структур, Слухати та
мови Вказувати відповідний
Module 2 представлених у Повторення лексики Закріплення вивчених вказувати
23. Активно малюнок
Revision розділі структур відповідний
використовувати мову,
малюнок
що вивчається
What colour is it?
Повторення структур, pencil, book, ruler, pen Слухати та
Module 2 What’s this? It’s a… Розфарбовувати, відмічати
представлених у Виконання тестових desk, computer, rubber, вказувати
24. School What’s that? It’s a/an … правильну відповідь
розділі завдань apple відповідний
TEST 2 Is it a…? (ТВ р.141)
малюнок
Yes, it is. / No, it isn’t
Вимова та правопис нових
Module 3 Слухати нові слова. слів. Відмічати правильну
father, mother, brother,
25. Family and Friends Називати членів сім’ї Повага до родини This is my … Слухати пісню відповідь
sister
Lesson 3a Співати пісню Діалогічне
мовлення Т – P (гра)
 Розповідати вірш
Module 3 Слухати та
father, mother, brother, Діалогічне мовлення Р – P
26. Family and Friends Називати членів сім’ї Повага до родини This is my … вказувати
sister (гра)
Lesson 3.1a правильну відповідь
Монологічне мовлення
Запитувати і Вимова та правопис нових
Module 3
відповідати на Повага до людей grandfather, Слухати нові слова слів. Вказувати правильну
27. Family and Friends Who’s that? It’s my …
запитання про старшого віку grandmother, pony відповідь. Діалогічне
Lesson 3 b
належність мовлення Р – P (гра)
Вимова та правопис нових
Module 3 Слухати нові слова
Називати домашніх Повага до домашніх слів. Вибирати правильну
28. Family and Friends cat dog, bird, fish This is my … Слухати монологи
тварин тварин відповідь.
Lesson 3 c
Монологічне мовлення
Повторювати нові слова
Запитувати і
Module 3 father, mother, brother, Вказувати відповідний
відповідати на Уміння уважно Is that your …?
29. Family and Friends sister, grandfather, Слухати слова малюнок
запитання про членів слухати Yes, it is. / No, it isn’t
Let’s play grandmother Діалогічне мовлення Р – P
сім’ї
(гра)
Module 3 Активно
Розуміти усну мову, Повторення лексики Повторення Розповідати про свою сім’ю
30. Family and Friends використовувати мову, Слухати слова
відповідно реагувати конструкцій Зробити сімейний альбом
Project що вивчається
Уміння уважно
Module 3
слухати
Family and Friends Розуміти усну мову, Повторення лексики Повторення Вказувати відповідний
31. Правила поведінки: Слухати історію
Story відповідно реагувати конструкцій малюнок
ніколи не насміхайся
над іншими
Ознайомлення із Повага до традицій
Закріплення вивчених Повторювати речення за
32. Smart World 3 культурою своєї та свого народу та інших Повторення лексики Слухати опис сім’ї
структур зразком
інших країн народів
Розуміння значення
З’єднувати малюнки,
мови для розширення
Розрізняти назви Закріплення вивчених Називати їх
33. кругозору, формування father, mother, baby Слухати слова
Smart Time 3 тварин та їх дітей структур Намалювати родину тварин
міжпредметних
та розказати про них
зв’язків
Розуміння значення
Повторення структур, Слухати та
мови Вказувати відповідний
Module 3 представлених у Повторення лексики Закріплення вивчених вказувати
34. Активно малюнок
Revision розділі структур відповідний
використовувати мову,
малюнок
що вивчається
Повторення структур, father, mother, brother, Слухати та
Module 3 This is my … Нумерувати, відмічати
представлених у Виконання тестових sister, grandfather, вказувати
35. Family and Friends Who’s that? It’s my … правильну відповідь
розділі завдань grandmother, pony, cat відповідний
TEST 3 (ТВ р.142)
dog, bird, fish малюнок
 Вимова та правопис нових
Module 4 Розпізнавати How old are you?
Етика спілкування з Числівники від 6 до Слухати нові слова. слів. Вказувати правильну
36. You and Me числівники від 6 до 10 I`m/You`re…
однолітками 10 Слухати пісню відповідь. Діалогічне
Lesson 4a
мовлення Т – P (гра)
Повторювати слова.
Module 4 Розпізнавати How old are you?
Етика спілкування з Числівники від 6 до Вказувати відповідний
37. You and Me числівники від 6 до 10 I`m/You`re… Слухати слова.
однолітками 10 малюнок. Монологічне
Lesson 4.1a
мовлення
Вимова та правопис нових
Ставити і відповідати
Module 4 Уміння уважно Are you…? слів. Вказувати правильну
на запитання про hungry, thirsty, happy,
38. You and Me слухати Yes, I am./No, I`m not. Слухати нові слова. відповідь. Діалогічне
настрій та стан sad
Lesson 4b співрозмовника мовлення Т – P (імітувати
настрій, стан)
Ставити і відповідати Повторювати слова.
Module 4 Уміння уважно Are you…?
на запитання про hungry, thirsty, happy, Вказувати відповідний
39. You and Me слухати Yes, I am./No, I`m not. Слухати слова.
настрій та стан sad малюнок. Монологічне
Lesson 4.1b співрозмовника
мовлення
Вимова та правопис нових
слів. Вибирати правильну
Module 4 Говорити про
Формування навичок He`s/She`s/It`s… Слухати нові слова. відповідь. Намалювати
40. You and Me зовнішність big, small, fat
самооцінки Слухати монологи. людину/тварину/річ та
Lesson 4c
описати її (монологічне
мовлення)
Слухати слова та Виконувати вправи на
Module 4 Говорити про
Формування навичок He`s/She`s/It`s… короткі сполучення. Описувати
41. You and Me зовнішність big, small, fat
самооцінки повідомлення. малюнки (монологічне
Lesson 4.1 с
мовлення)
Ставити і відповідати Повторювати слова.
Is he/she…?
Module 4 на запитання про Особливості Вказувати відповідний
Yes, he/she is./No, he/she Слухати нові слова.
42. You and Me настрій та спілкування під час boy, girl, short, tall малюнок. Вирізати ляльок
isn`t.
Lesson 4 d зовнішність виконання мовних ігор (с.89) Діалогічне мовлення
Р-Р (гра)
Повторювати слова.
Ставити і відповідати Is he/she…?
Вказувати відповідний
Module 4 на запитання про Особливості Yes, he/she is./No, he/she Слухати слова,
boy, girl, short, tall, малюнок. Знаходити
43. You and Me настрій та спілкування під час isn`t. He`s/She`s/It`s… монологи.
big, small, fat відповідності. Описувати
Lesson 4.1 d зовнішність виконання мовних ігор
фотографії. Діалогічне
мовлення Р-Р (гра)
Module 4 Розуміти усну і Активно
Повторення Слухати слова та Відмічати або закреслювати
44. You and Me письмову мову, використовувати мову, Повторення лексики
конструкцій речення варіанти відповідей
Revision відповідно реагувати що вивчається
 Відмічати варіанти
Module 4 Розуміти усну і Активно Слухати короткі
Повторення відповідей, виконувати
45. You and Me письмову мову, використовувати мову, Повторення лексики повідомлення-описи
конструкцій завдання на сполучення.
Project відповідно реагувати що вивчається людей
Розігрування ситуацій.
Розрізняти boy, girl, short, tall,
Revision Повага до традицій Закріплення вивчених З’єднувати малюнки,
46. національні костюми big, small, fat, hungry, Слухати слова
Smart Word 4 інших народів структур називати їх
різних народів thirsty, happy, sad

47. Підсумковий урок. Закріплення вивченого за семестр.