КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік__________________ Семестр________ Вчитель_____________________________________________ Клас_____________ Підручник: Smart Junior 1

Мовна компетенція Мовленнєва компетенція

Тематична сфера Соціокультурна/
№ Дата/ Мовленнєві
і ситуація Соціолінгвістична Граматика/ Аудіювання/
уроку уроки функції Лексика Письмо / Говоріння
спілкування компетенція Фонетика Читання
1. Вітатися та Особливості привітання Hello, Goodbye, Hi, Bye I’m + name Слухати нові слова Вимова нових слів
представлятися Слухати пісню Вказувати правильну
Module 1 відповідь
Hello Діалогічне мовлення Т –
Lesson 1a P
Робота в групах: гра
Співати пісню
2. Розрізняти імена героїв Особливості отримання Імена героїв: Betty, Ron I’m…What’s your name? Слухати нові слова Вимова нових слів.
Module 1 книги інформації My name’s … Слухати та вказувати Вказувати правильну
Hello правильну відповідь відповідь
Lesson 1b Діалогічне мовлення Р –
P
3. Розпізнавати числівники Розуміння та виконання Числівники від 1 до 5 Числівники від 1 до 5 Слухати нові слова Вимова нових слів
Module 1
від 1 до 5 інструкцій Слухати та вказувати Вимова римівки
Hello
правильну відповідь
Lesson 1c
4. Module 1 Розуміти та виконувати Уміння уважно слухати Рахунок від 1 до 5 Числівники від 1 до 5 Слухати слова Повторювати нові слова
Hello вказівки Вказувати відповідний
Let’s play малюнок
Монологічне мовлення
5. Розуміти усну мову, Активно використовувати Закріплення лексики Закріплення конструкцій Слухати слова Вказувати відповідний
відповідно реагувати мову, що вивчається малюнок
Module 1 Зробити паперову
Hello ляльку (розвиток
Project креативного мислення
та підготовка руки до
письма)
6. Розуміти усну мову, Уміння уважно слухати Закріплення лексики Закріплення конструкцій Слухати слова Вказувати відповідний
Module 1
відповідно реагувати Правила поведінки: будь малюнок
Hello
обережним, коли граєшся Діалогічне мовлення T –
Story
P
7. Розуміти усну мову, Розуміння значення мови Закріплення лексики Закріплення конструкцій Слухати слова Вказувати відповідний
відповідно реагувати для розширення малюнок
Smart World 1 кругозору, формування Діалогічне мовлення Т –
соціокультурної P
компетенції учнів
8. Рахувати від 1 до 5 Розуміння значення мови Числівники від 1 до 5 Числівники від 1 до 5 Слухати слова Обводити відповідний
для розширення малюнок
Smart Time 1
кругозору, формування Діалогічне мовлення Т –
міжпредметних зв’язків P (гра)
9. Повторення структур, Розуміння значення мови Привітання, імена Закріплення конструкцій Слухати та вказувати Вказувати відповідний
Module 1 представлених у розділі Активно використовувати героїв, числівники від 1 відповідний малюнок малюнок
Revision мову, що вивчається до 5
10. Повторення структур, Виконання тестових Привітання, імена I’m + name Слухати та вказувати Відмічати правильну
Module 1
представлених у розділі завдань героїв, числівники від 1 I’m…What’s your name? відповідний малюнок відповідь
Hello
до 5 My name’s … (ТВ р.140)
TEST 1
Числівники від 1 до 5
11. Розпізнавати кольори Уміння уважно слухати red, blue, yellow, green What colour is it? Слухати нові слова Вимова нових слів.
Module 2 Задавати запитання та Слухати пісню Вказувати правильну
School давати відповідь про відповідь Діалогічне
Lesson 2a назву кольору мовлення Т – P
Робота в групах: гра
Співати пісню
12. Називати шкільне Формування дбайливого pencil, book, ruler, pen What’s this? It’s a… Слухати нові слова Вимова та правопис
Module 2
приладдя ставлення до речей нових слів. Вказувати
School
Ставити і відповідати на правильну відповідь.
Lesson 2b
запитання про шкільне Діалогічне мовлення Р –
приладдя P (гра)
13. Module 2 Ставити і відповідати на Уміння уважно слухати desk, computer, rubber, What’s that? It’s a/an … Слухати нові слова Вимова та правопис
School запитання про шкільне співрозмовника apple нових слів. Вибирати
Lesson 2 c приладдя правильну відповідь.
14. Module 2 Запитувати і відповідати Уміння уважно слухати pencil, book, ruler, pen Is it a…? Слухати слова Повторювати слова
School на запитання про desk, computer, rubber, Yes, it is. / No, it isn’t Вказувати відповідний
Let’s play шкільне приладдя apple малюнок
Діалогічне мовлення Р –
P (гра)
15. Module 2 Розуміти усну і Активно використовувати Закріплення лексики Закріплення конструкцій Слухати слова Запитувати та давати
School письмову мову, мову, що вивчається відповідь на питання.
Project відповідно реагувати Зробити шкільне
приладдя з пластиліну
(розвиток креативного
мислення та підготовка
руки до письма)
16. Module 2 Розуміти усну мову, Уміння уважно слухати Повторення лексики Повторення конструкцій Слухати історію Вказувати відповідний
School відповідно реагувати Правила поведінки: не малюнок
Story бери чужі речі без дозволу

17. Smart World 2 Ознайомлення із Повага до традицій інших Повторення лексики Закріплення вивчених Слухати пісню Розфарбовувати
культурою інших країн народів структур автобус. Співати пісню
18. Smart Time 2 Розуміння значення Повага до національних Повторення лексики Закріплення вивчених Слухати слова Повторювати фрази з
мови для розширення символів своєї країни та структур врав. Використвовувати
кругозору, формування інших країн світу їх у мовленні
соціокультурної
компетенції учнів,
формування
міжпредметних зв’язків
19. Module 2 Повторення структур, Розуміння значення мови Повторення лексики Закріплення вивчених Слухати та вказувати Вказувати відповідний
Revision представлених у розділі Активно використовувати структур відповідний малюнок малюнок
мову, що вивчається

20. Повторення структур, Виконання тестових pencil, book, ruler, pen What colour is it? Слухати та вказувати Розфарбовувати,
Module 2 представлених у розділі завдань desk, computer, rubber, What’s this? It’s a… відповідний малюнок відмічати правильну
School apple What’s that? It’s a/an … відповідь
TEST 2 Is it a…? (ТВ р.141)
Yes, it is. / No, it isn’t
21. Module 3 Називати членів сім’ї Повага до родини father, mother, brother, This is my … Слухати нові слова. Вимова та правопис
Family and Friends sister Слухати пісню нових слів. Відмічати
Lesson 3a правильну відповідь
Співати пісню
Діалогічне мовлення Т –
P (гра)
22. Module 3 Запитувати і відповідати Повага до людей grandfather, grandmother, Who’s that? It’s my … Слухати нові слова Вимова та правопис
Family and Friends на запитання про старшого віку pony нових слів. Вказувати
Lesson 3 b належність правильну відповідь.
Діалогічне мовлення Р –
P (гра)
23. Module 3 Називати домашніх Повага до домашніх cat dog, bird, fish This is my … Слухати нові слова Вимова та правопис
Family and Friends тварин тварин Слухати монологи нових слів. Вибирати
Lesson 3 c правильну відповідь.
Монологічне мовлення
24. Module 3 Запитувати і відповідати Уміння уважно слухати father, mother, brother, Is that your …? Слухати слова Повторювати нові слова
Family and Friends на запитання про членів sister, grandfather, Yes, it is. / No, it isn’t Вказувати відповідний
Let’s play сім’ї grandmother малюнок
Діалогічне мовлення Р –
P (гра)
25. Module 3 Розуміти усну мову, Активно використовувати Повторення лексики Повторення конструкцій Слухати слова Розповідати про свою
Family and Friends відповідно реагувати мову, що вивчається сім’ю
Project Зробити сімейний
альбом
26. Module 3 Розуміти усну мову, Уміння уважно слухати Повторення лексики Повторення конструкцій Слухати історію Вказувати відповідний
Family and Friends відповідно реагувати Правила поведінки: малюнок
Story ніколи не насміхайся над
іншими

27. Smart World 3 Ознайомлення із Повага до традицій свого Повторення лексики Закріплення вивчених Слухати опис сім’ї Повторювати речення за
культурою своєї та народу та інших народів структур зразком
інших країн
28. Розрізняти назви тварин Розуміння значення мови father, mother, baby Закріплення вивчених Слухати слова З’єднувати малюнки,
Smart Time 3 та їх дітей для розширення структур Називати їх
кругозору, формування Намалювати родину
міжпредметних зв’язків тварин та розказати про
них
29. Module 3 Повторення структур, Розуміння значення мови Повторення лексики Закріплення вивчених Слухати та вказувати Вказувати відповідний
Revision представлених у розділі Активно використовувати структур відповідний малюнок малюнок
мову, що вивчається
30. Module 3 Повторення структур, Виконання тестових father, mother, brother, This is my … Слухати та вказувати Нумерувати, відмічати
Family and Friends представлених у розділі завдань sister, grandfather, Who’s that? It’s my … відповідний малюнок правильну відповідь
TEST 3 grandmother, pony, cat (ТВ р.142)
dog, bird, fish

Додаткові уроки:
31. Alphabet
Letters Aa, Bb, Cc, Dd
(Pupil’s Book p. 116)

32.
Birthday
(Pupil’s Book p. 131)
33. Christmas
(Pupil’s Book p. 132)

34. Easter
(Pupil’s Book p. 133)