КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

З англійської мови
за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р. Б. Шияна

Тематика Усна і письмова взаємодія Мовний інвентар Очікувані

№ Дата ситуативно Сприймання Усна/ Лексичний Граматика/ результати
Приміт Мовленнєві
уро Уроки го на письмова діапазон Фонетика навчання
ки функції
ку спілкуванн слух/Зорове взаємодія
я сприймання
1 02.09 Інструктаж з Привітання Привітатися, Прослуховув Парна Hello, what’s Вживання Вітається та
техніки познайомити ання пісні робота, your name? I’m… знайомиться
безпеки. ся, представити How are you?
Hello представити себе How old are
p.4 себе you?
2 06.09 Hello Кольори Називати Прослуховув В парах Red, blue, What colour is Називає кольори,
p.5 кольори, ання пісні називає yellow, green, it? відповідає на
називати свій кольори brown, white, It’s… питання: Який твій
улюблений black, pink улюблений колір
колір
3 07.09 Hello Цифри Називати Прослуховув Парна Numbers 1-10 How old are Відповідає на
p.6 цифри, ання пісні робота: you? питання,скільки
казати, запитувати, I’m… років
скільки років скілки років
4 09.09 1 Welcome Зовнішність Описувати Прослуховує Парна pretty, ugly, Вживання Розуміє повільне та
Sing a song, зовнішність пісню та робота, опис straight hair, have got, has чітке мовлення з
p.7 людини виконує зовнішності curly hair, long got довгими паузами
завдання hair, purple
(вказує на
героя пісні)
5 13.09 1 Welcome Зовнішність Рахувати від Прослуховує Виконує Повторення Кількісні Ставить і відповідає
Smart kids, 10 до 100 аудіозапис та завдання на лексичного числівники на прості запитання
p.8 читає текст розуміння матеріалу з від 10 до 100
прочитаного попереднього
тексту заняття
6 14.09 1Welcome Майно Рахувати від Виконує Парна shells, puzzles, Have you Ставить і відповідає
Grammar, 10 до 100 завдання робота, teddy bears got…? на прості запитання
p.9 множинного відповіді на Has she got…? з метою
вибору питання ідентифікації
партнера власника
7 16.09 1Welcome Міжпредмет Розповідати Прослуховує Розповісти do karate, play Модальні Розповідає про свої
Our word, ні зв’язки про свої аудіозапис та про свої basketball, дієслова уподобання, що вміє
p.10 Уподобання уподобання читає текст уподобання sing, dance, can/can’t роботи, а що не вміє
та хобі paint робити
8 20.09 1Welcome Хобі Ставити та Прослуховує Робота в dive, play Can you dive? Ставить і відповідає
Grammar, відповідати аудіо та парі: ставити basketball, do No I can’t. на запитання про
p.11 на запитання виконує запитання та karate, dance, свої уподобання
завдання давати sing
(вказує на відповіді на
відповідний запитання
малюнок) партнера.
Написати
речення що
вміє або не
вміє робити
друг.
9 21.09 1 Welcome Я і моє Відповідати Читає Робота в Повторення Повторення Надає інформацію
Let’s play, оточення на загальні запитання та парах: грає в лексичного граматичного про себе та своє
p.12 питання відповідає на усну гру з матеріалу з матеріалу з оточення
них однокласник попереднього попереднього
ом, заняття заняття
відповідає
на питання

10 23.09 1 Project, Моя родина Розповідати Читає текст і Описує Повторення Повторення Продукує прості
p.13 про свою пише про власну сім’ю лексичного граматичного речення з метою
родину свою сім’ю матеріалу з матеріалу з опису своєї сім’ї
попередніх попередніх
занять занять
11 27.09 1 Phonics, Іграшки Правильно Прослуховує Співає plane, blue, Повторення Розпізнає звуки
p.14 вимовляти і та повторює пісню clap, glue,fly граматичного /pl/, /bl/, /cl/, /gl/, /fl/
 читати слoва, текст матеріалу з
які римованої попередніх
починаються історії (чант) занять
на
звуки /pl/,
/bl/,/cl/,/gl/,/fl
/
12 28.09 Revision Зовнішність Називає Прослуховує Називає Повторення Повторення Описує зовнішність,
1/Now I can, , кількісні числівники, аудіо та числа від 10 лексичного та граматичного називає кількість
p.15-16 числівники описує вказує до 100, граматичного матеріалу з предметів,
від 10 до зовнішність відповідь на описує матеріалу з попередніх розповідає про свої
100, картинці картинки попередніх занять уподобання
уподобання уроків
13 30.09 Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок.
14 04.10 2 Every day Щоденні Розповідає Прослуховує Розповідає do my Present Simple Розуміє знайомі
Sing a song, справи про щоденні та співає про свої homework, 3rd person слова у супроводі
p.17 справи пісню щоденні brush my singular малюнків
“Mike’sday” справи за teeth, have a
зразком shower, get
dressed, have
lunch
15 05.10 2 Every day Щоденні Ставити та Прослуховує Відповідає take the bus, Повторення Ставить та
Smart kids, справи відповідати аудіозапис та на питання drive a car, граматичного відповідає на
p.18 на запитання читає текст до тексту ride a bike, матеріалу з запитання щодо
щодо walk, take the попереднього щоденних справ
щоденних train заняття
справ
16 07.10 2 Every day Щоденні Відповідаємо Прослуховує Парна take the bus, Does your dad Ставить та
Grammar, справи на питання діалог та робота: drive a car, drive to work? відповідає на
p.19 партнера виконує Відповідає ride a bike, No, he doesn’t. запитання щодо
завдання на питання walk, take the He takes the щоденних справ
партнера train train.
17 11.10 2 Everyday Професії Називати Прослуховує Парна firefighter, put What do you Називає професії,
Our world, професії аудіозапис та робота: out fires, save do, Dave? I’m ставить запитання,
p.20 читає текст читання по people, actor, a firefighter. I хто ти за професією
ролях doctor, pilot, put out fires.
 artist
18 12.10 2 Every day Професії Називає Читає Парна Повторення What does he Розповідає про
Grammar, професії, речення та робота: лексичного та do? He’s a обрану професію
p.21 ставить відповідає на питання – граматичного doctor.
запитання питання відповідь. матеріалу з fly-3rd person
хто ти за Написати попередніх singular flies
професією про обрану уроків
професію
19 25.10 2 Every day Щоденні Розповідає Відповідає Гра clean my What do you Надає відповіді на
Let’s play, справи про хатні на запитання “Chooseandp room, do the do at home?I запитання
p.22 обов’язки lay” washing-up, clean my room
Написати make the bed, and I take out
про хатні water the the rubbish.
обов’язки plants, take out
the rubbish
20 26.10 2 Project, Мій Ставити та Читає про Відповіді на Повторення Повторення Розповідає про свій
p.23 розпорядок відповідати розпорядок питання до лексичного граматичного розпорядок дня
дня на запитання дня Олега. тексту матеріалу з матеріалу з
Пише про попередніх попередніх
свій занять занять
розпорядок
дня
21 28.10 2 Story Професії Розповідати Прослуховує Розповідає Вивчає нові Possessive Відповідає на
time,p.24 про професії та читає текст про професії професії case Monica’s загальні запитання
за текстом teacher,dentist, mother,Joey’s
chef,cook,to dad, Kerry’s
fix teeth,to mother.
work
22 01.11 2 Story time, Професії Розповідати Прослуховує Робота в Повторення Повторення Розповідає про
p.25 про професії та читає парах: лексичного та граматичного професії інших
текст, обговорення граматичного матеріалу з людей
відповідає на моралі матеріалу з попереднього
запитання історії попереднього заняття
уроку
23 02.11 2 Phonics, Щоденні Правильно Прослуховує Називає pretty,brush,cr Повторення Правильно
p.26 справи вимовляти та та співає звуки та ayon,grey,fruit граматичного вимовляє та читає
 читати звуки пісню співає пісню ,tree,drink матеріалу з звуки
/pr/,/br/,/cr/,/g “Inthemorning попередніх /pr/,/br/,/cr/,/gr/,/fr/,
r/,/fr/,/tr/,/dr/ ’ занять /tr/, /dr/
24 04.11 2 Phonics, Щоденні Правильно Прослуховує Називає pretty,brush,cr Повторення Правильно
p.26 справи вимовляти та та співає звуки та ayon,grey,fruit граматичного вимовляє та читає
читати звуки пісню співає пісню ,tree,drink матеріалу з звуки
/pr/,/br/,/cr/,/g “Inthemorning попередніх /pr/,/br/,/cr/,/gr/,/fr/,
r/,/fr/,/tr/,/dr/ ’ занять /tr/, /dr/
25 08.11 2 Revision Професії Розповідати Прослуховує Обирає Повторення Повторення Називає професії,
p.27 про професії аудіозапис та правильну лексичного граматичного розповідає про
виконує відповідь матеріалу з матеріалу з щоденні
завдання згідно з попередніх попередніх справи .Ставить та
(multiplechoic текстом занять занять відповідає на
e) запитання про
щоденні справи
26 09.11 2 Revision Професії Розповідати Прослуховує Обирає Повторення Повторення Називає професії,
про професії аудіозапис та правильну лексичного граматичного розповідає про
виконує відповідь матеріалу з матеріалу з щоденні
завдання згідно з попередніх попередніх справи .Ставить та
(multiplechoic текстом занять занять відповідає на
e) запитання про
щоденні справи
27 11.11 NowIcan, Повторення Повторення Повторення Повторення Повторення Повторення Повторення та
p.28 та та та та та та узагальнення
узагальненн узагальненн узагальнення узагальненн узагальнення узагальнення вивченого
я вивченого я вивченого вивченого я вивченого вивченого вивченого матеріалу
матеріалу матеріалу матеріалу матеріалу матеріалу матеріалу
28 15.11 Smart world 1, Транспорт Називати Прослуховує Виконує metro, tram, Повторення Розповідає про види
p.29 види та читає текст завдання line, station, граматичного транспорту в
транспорту в після тексту. double-decker матеріалу з Україні та в
Україні та в Написати попередніх Об’єднаному
Об’єднаному про один з занять Королівстві
Королівстві видів Великобританії
Великобрита транспорту
нії
29 15.11 Smart time 1, Соціальна Вивчає про Прослуховує Виконує help, sleep, Модальне Розповідає про
 p.30 допомога організації, та читає текст завдання find, food, дієслово can організації, які
які надають “You can після тексту place, water надають соціальну
соціальну help” допомогу
допомогу
30 16.11 Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок.
31 18.11 3 Out and Дозвілля Називає види Прослуховує Розповідає playing the Present Розпізнає знайомі
about спорту пісню, про guitar, playing Progressive слова у супроводі
Sing a song, виконує улюблений volleyball, am, is, are + малюнків та в
p.31 завдання вид спорту playing tennis, verb (ing) контексті
(matching) hitting the ball,
throwing the
ball
32 22.11 3 Out and Відпочинок Називає всі Прослуховує Виконує horse, sheep, Творення Розповідає про
about на фермі свійські аудіозапис та завдання sheep (plural), множини свійських тварин на
Smart kids, тварини читає текст після тексту. goat, mouse, іменників фермі
p.32 Розповідає mice (plural), duck-ducks,
історію за cow tomato-
малюнками tomatoes,
wolf-wolves,
mouse-mice,
sheep-sheep,
child-children
33 23.11 3 Out and Відпочинок Ставити та Прослуховує Інсценуванн wolf, wolves Present Розповідає про
about на фермі відповідати аудіозапис та я діалогу (plural), eat, Continuous: свійських тварин на
Grammar, на запитання виконує farm questions and фермі утворюючи
p.33 щодо завдання asnwers множину іменників
свійських (pointing)
тварин.
Творення
множини
іменників
34 25.11 3 Out and Знаки Розповідає, Прослуховує Робота в sign, throw Наказові Розповідає що
about що можна аудіозапис та парах: rubbish in the речення можна або не можна
Our world, або не можна виконує рольова гра rubbish bin, робити в музеї
p.34 робити в завдання drink, turn off,
музеї (pointing) mobile phone,
 take photos
35 29.11 3 Out and Знаки Вживання Прослуховує Інсценуванн Turn off your Наказовий Вживає наказовий
about заборони наказового аудіозапис та я діалогу mobile phones. спосіб, спосіб, розповідає
Grammar, способу виконує Don’t take стверджуваль про заборонені дії
p.35 завдання photos. ні та
(pointing) заперечні
речення
36 30.11 3 Out and Час Називає час Читає Робота в It’s six Повторення Розповідає про
about речення та парах: опис o’clock. граматичного дозвілля та вживає
Let’s play, відповідає на малюнку у It’s half past матеріалу з час
p.36 питання форматі seven. попереднього
«запитання- It’s a quarter to заняття
відповідь» three.
It’s a quarter
past eleven.
37 02.12 3 Project, Виконання Розповідати Читає Виконує Повторення Повторення Презентує проект в
p.37 проекту на про дозвілля покрокові проектну лексичного граматичного класі, розповідає
тему інструкції роботу, матеріалу з матеріалу з про дозвілля
“Дозвілля” щодо створює попередніх попередніх
виконання силует, занять занять
проекту малює
картинки
про дозвілля
та пише
речення про
дозвілля
38 06.12 Present Читає Складає Читає діалоги Складає Повторення Повторення Розпоаідає,
Continuous діалоги діалоги діалоги лексичного граматичного використовуючи час
дітей матеріалу з матеріалу Present Continuous
попередніх
занять
39 07.12 3 Story time, Читає про Читає Прослуховує Розповідає box, tunnel, Повторення Розповідає історію
p.38 пригоди повчальну та читає історію за map, cross the граматичного за картинками
дітей історію короткий картинками street матеріалу з
текст та попередніх
виконує занять
 завдання
40 09.12 Smarttime 3, Читає про Обговорює Прослуховує Розповідає Повторення Повторення Розповідає історію
p.39 пригоди мораль аудіозапис та історію за лексичного граматичного за картинками
дітей історії виконує картинками матеріалу з матеріалу з
завдання Обговорює попередніх попередніх
мораль занять занять
історії
staytogether,
playtogether,
wintogether
41 13.12 3 Phonics, Дозвілля Правильно Прослуховує Співає smile, snake, Повторення Розпізнає та читає
p.40 вимовляти і аудіо-запис пісню spider, skate, граматичного звуки/sm/,/sn/,/sp/,
читати слова та проспівати scarf, sleep, матеріалу з /sk/,/st/,/sc/,/sl/,/squ/,
зі звуками / чант stop, squirrel, попередніх /sw/
sm/,/sn/,/sp/,/s “thespiderandt swim занять
k/,/st/, hesnake’’
/
sc/,
/sl/,/squ/,/sw/
42 14.12 3 Revision/ Повторення Повторення Прослуховує Обирає Називає види Повторення Розповідає про
p.41 та та аудіо та правильний спорту, дії. граматичного дозвілля, називає
узагальненн узагальнення виконує варіант Розповідає матеріалу час, вживає
я вивченого вивченого завдання відповіді та про дозвілля “Наказовий наказовий спосіб.
матеріалу матеріалу (pointing) вживає та заборонені спосіб”, Ставить запитання
наказовий дії. PresentProgres та дає відповіді
спосіб Вказує час sive
43 16.12 Now I can Повторення Повторення Прослуховує Обирає Називає види Повторення Розповідає про
p.42 та та аудіо та правильний спорту, дії. граматичного дозвілля, називає
узагальненн узагальнення виконує варіант Розповідає матеріалу час, вживає
я вивченого вивченого завдання відповіді та про дозвілля “Наказовий наказовий спосіб.
матеріалу матеріалу (pointing) вживає та заборонені спосіб”, Ставить запитання
наказовий дії. PresentProgres та дає відповіді
спосіб Вказує час sive
44 20.12 Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок.
45 21.12 Контроль навичок аудіювання
46 23.12 Контроль навичок читання
47 28.12 Контроль навичок письма
48 30.12 Контроль навичок говоріння
49 10.01 4 Year in, year Дні тижня Вивчає дні Прослуховує Групове Days of the What day is it Ставить запитання
out тижня та співає обговорення week today? та дає відповідь
Sing a song, пісню виконаного Monday What’s your
p.43 завдання Tuesday favourite day?
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
50 11.01 4 Year in, year Місяці року Розповідає Прослуховує Розповідає January When is your Вивчає місяці року.
out історію за аудіозапис та історію за February birthday? It’s Розповідає історію
Smart kids, картинками виконує картинками March in October. за картинками
p.44 завдання April
Grammar, May
p.45 June
July
August
September
October
November
December
51 13.01 4 Year in, year Пори року в Погода. Прослуховує Розповідає go go swimming Розповідає про пори
out Канаді та в Розповідає аудіозапис та про пори windsurfing, go sailing року в Канаді та в
Our world, Австралії та про дозвілля виконує року go skiing, go go skiing Австралії
p.46 дозвілля завдання sailing, hot,
Grammar, (відповіді на cold, windy,
p. 47 запитання) snow, It’s
sunny, scarf,
glove, coat
52 17.01 4 Let’s play, Шкільні Розповідає Називає Робота в art,music, Повторення Ставить запитання
p. 48 предмети про розклад шкільні парах: PE,maths,scien граматичного та дає відповіді.
Розклад уроків предмети запитання- ce,English матеріалу з Розповідає про
уроків відповідь попереднього розклад уроків та
заняття улюблений предмет
53 18.01 4 Project, Пори року в Виконує Прослуховує Презентує Повторення Повторення Продукує прості
p.49 Україні проектну презентації проект лексичного граматичного речення про пори
роботу та пори року в ”Seasons in матеріалу з матеріалу з року в Україні
розповідає Україні від Ukraine” попередніх попереднього
про пори інших учнів занять заняття
року в
Україні
54 20.01 4 Story time, Діти з Розповідає Прослуховує Розповідає It’s raining. Повторення Продукує прості
p.50-51 різних країн про себе та читає текст історію за It’s cloudy. граматичного речення про своє
світу картинками матеріалу з дозвілля.
попередніх Продукує прості
занять речення про свої
щоденні справи
55 24.01 4 Phonics Тварини Розпізнає та Прослуховує Співає cat, pen, ten, Повторення Розпізнає та читає
p.52 читає та називає пісню milk, fish, граматичного звуки /a/,/e/,/i/,/o/,/u/
звуки / звуки. socks, hot, sun, матеріалу з
a/,/e/,/i/,/o/,/u/
Прослуховує shut попередніх
та співає занять
пісню.
56 25.01 4 Повторення Повторення Прослуховує Писемне Повторення Повторення Називає дні тижня,
Revision/Now та та короткі продукуванн лексичного граматичного місяці року, види
I can, узагальненн узагальнення тексти та я: напиши матеріалу з матеріалу з спорту, розповідає
pp. 53-54 я теми теми виконує про себе попередніх попередніх про погоду
завдання занять занять
(pointing)
57 27.01 Smartworld2 Шкільні Розповідає Прослуховуєа Виконує Повторення Повторення Розповідає про свій
p.55 предмети про свій удіо запис та завдання до лексичного граматичного улюблений предмет
улюблений читає текст тексту матеріалу з матеріалу з
предмет Групова гра попередніх попередніх
занять занять
58 31.01 Smarttime2 Різдво в Розвиток Прослуховує Парна kutia, honey, Повторення Розповідає про
p.56 Україні та фонових та читає текст робота: turkey, граматичного Різдво в Україні та
Сполученом знань про ставить Christmas матеріалу з Сполученому
у світ та запитання та pudding, попередніх Королівстві
Королівстві вивчення дає dinner, sugar, занять
культурних відповідь potato
 особливосте
й країни, в
якій живе,
так країни,
мову якої
вивчає
59 01.02 Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок.
60 03.02 5 My new Мій Розповідає, Прослуховує Парна Кімнати в Prepositions of Ставить запитання
house, будинок що пісню та робота: будинку place: next to, та дає відповідь, що
Sing a song знаходиться виконує запитання- between, знаходиться в
p.57 в будинку завдання відповідь behind, in front будинку
(pointing) of, go down,
go up, go into,
get out of
61 07.02 5 My new Будинок Ставити та Прослуховує Виконує cupboard, Where …? Ставить та
house, відповідати аудіозапис та завдання bookcase, Whose…? відповідає на
Smart kids на запитання читає текст після тексту armchair, запитання щодо
p.58 Розповідає fridge, hall місцезнаходження
текст за предметів в будинку
картинками
62 08.02 5 My new Будинок Ставити та Прослуховує Парна Предмети Possessive Ставить та
house відповідати аудіо запис та робота: одягу case відповідає на
Grammar, на запитання виконує запитання- Whose coat is запитання щодо
p.59 щодо завдання відповідь this? It’s місцезнаходження
місцезнаход (pointing) Anna’s. предметів в будинку
ження my,your,his,he
предметів в r
будинку
63 10.02 5 My new Моя Розповідати Прослуховує Виконує garden, Повторення Розповідає про
house улюблена про аудіозапис та завдання painting, граматичного улюблену кімнату
Our world кімната улюблену читає текст після тексту cushion, flat, матеріалу з
p.60 кімнату dining room, попереднього
wall заняття
64 14.02 5 My new Меблі в Описувати Прослуховує Описує Повторення There is Продукує короткі
house кімнаті кімнату аудіо запис та власну лексики There are фрази з описом
Grammar, виконує кімнату попереднього There isn’t власної кімнати
 p.61 завдання уроку There aren’t
(pointing)
65 15.02 5 My new Кімнати в Описувати Прослуховує Робота в clock,mat,mirr Повторення Продукує короткі
house будинку кімнати в аудіозапис та парах or,radio,slipper граматичного фрази з описом
Let’s play, будинку виконує “Guessingga s матеріалу з кімнати
p.62 завдання me” попереднього
заняття

66 17.02 5 Project, Моя кімната Описувати свій Прослуховує Презентує Повторення Повторення Розповідає
p.63 будинок та читає проект лексики граматичного про власний
текст, попереднього матеріалу з будинок
виконує уроку попередніх
завдання занять
21.02 5 Story time, Улюблені Обговорення Прослуховує Розповідає ghost, hear, Повторення Розповідає
pp. 64-65 герої моралі історії та читає історію за noise, floor, граматичного історію за
текст картинками watch TV, матеріалу з картинками
Обговорення crisps, sweets попередніх
моралі історії занять
“Be responsible
and always pick
up your things
after playtime”
67 22.02 5 Phonics, Моя сім’я та Розпізнає та Прослуховує Називає звуки tooth, thin, Повторення Розпізнає та
p.66 мій будинок читає аудіо запис в словах this, that, граматичного читає звуки
звуки та повторює chair, beach, матеріалу з /th/,/ch/,/sh/,/tc
/th/,/ch/,/sh/,/tch слова ship, попередніх h/
/ Прослуховує fish,kitchen, занять
аудіо запис, catch
розпізнає та
називає
звуки
68 24.02 5 Повторення Повторення та Прослуховує Ставить Повторення Повторення Продукує
Revision/Now та узагальнення аудіо запис питання та лексичного граматичного короткі фрази
I can, узагальнення теми та виконує відповідає на матеріалу з матеріалу з з описом
pp.67-68 матеріалу завдання запитання попередніх попередніх будинку,
 (pointing). занять занять місцезнаходж
Читає та ення
відповідає предметів в
на запитання будинку
69 28.02 Узагальнення
та
систематизаці
я знань, умінь
і навичок.
70 01.03 Співає
6 Food, please! пісню onions, lettuce, There is some
Продукти Називає Розповідає Називає
Sing a song Прослуховує chocolate, milk.
харчування продукти історію за продукти
p.69 та читає biscuits, sugar, There are some
харчування картинками харчування
текст flour eggs.

71 03.03 6 Food, please! Продукти Називає Виконує Розповідає omelette, peas, There is Розповідає
Smart kids, харчування продукти завдання історію за pancake, some… про продукти
p.70 харчування після тексту картинками pineapple, There are харчування
peppers, some…
coconut There isn’t
any…
72 07.03 6 Food, please! Продукти Називати овочі Прослуховує Робота в парах: Повторення Is there any Називає
Grammar, харчування та фрукти аудіозапис «What you want лексичного cheese? інгредієнти у
p.71 та виконує in your матеріалу з Are there any стравах
завдання omelette”. попереднього peppers?
(true/false) заняття There isn’t any
cheese in the
omelette.
There aren’t
any peppers in
the omelette.
73 14.03 6Food, please! Страви в Вивчає страви Прослуховує Виконує butter, jam, Verb Продукує
Our world, різних країнах різних країн аудіо запис завдання після garlic, noodles, formation in короткі
p.72 світу світу та читає тексту soup, fried Present Simple речення про
текст chicken, страви в
cheeseburger, різних країнах
 crepe світу
74 15.03 6 Food, please! Страви в Розповідати Прослуховує Парна робота : Повторення Повторення Продукує
Grammar різних країнах про свій раціон аудіозапис розповідає лексичного граматичного короткі
p.73 світу харчування та виконує партнеру про матеріалу з матеріалу з речення ,
завдання свій раціон попереднього попереднього розповідає
(pointing) харчування: заняття заняття про свій
питання- раціон
відповідь харчування
75 17.03 6 Food, please! Урок Вивчити та Прослуховує Парна робота: glass, bottle, How much…? Використовує
Let’s play, граматики використовуват та виконує питання- lemonade How many…? how much?
p.74 и в усному завдання відповідь How many?в
мовленні (відповідає усному
howmuch/howm на мовленні.
any запитання)
76 21.03 6 Project, Написати про Презентувати Читає про Напиши про Повторення Вивчення Продукує
p.75 улюблену проект улюблену свою улюблену лексичного різниці між короткі
страву англійською страву Тоні. страву матеріалу з and, but, or речення в
мовою про попереднього письмовій
улюблену заняття формі про
страву улюблену
страву,
вживаючи
лексику та
граматику
попередніх
уроків
77 22.03 6 Story time, Кулінарні Читає та Прослуховує Обговорення vegetables Повторення Продукує
p.76 змагання обговорює аудіозапис моралі історії граматичного короткі
мораль історії та читає “Practice makes матеріалу з речення з
текст perfect” попередніх описом міста
занять
78 24.03 6 Story time, Кулінарні Читає та Прослуховує Обговорення Повторення Повторенн Продукує
p.77 змагання обговорює аудіозапис та моралі історії лексичного я короткі
мораль читає текст “Practice makes матеріалу з граматично речення з
історії perfect” попередніх го описом міста
занять матеріалу з
 попередніх
занять
79 28.03 6 Phonics, Їжа Розпізнає та Прослуховує Називає звуки caps, books, Повторення Розпізнає та
p. 78 вивчає звуки: аудіо запис в словах eggs, peas, граматичного читає звуки:
s-/s/,s-/z/,es-/z/,e та читає tomatoes, матеріалу з s-/s/,
s-/iz/ чант cherries, попередніх s-/z/,
glasses, buses, занять es-/z/,
foxes, dishes es-/iz/
80 29.03 6 Їжа та Повторення та Називає Робота в парах: Повторення Повторення Називає всі
Revision/Now продукти узагальнення продукти ставить лексичного граматичного продукти
I can, харчування вивченого харчування запитання та матеріалу матеріалу харчування та
p.79- 80 матеріалу та напої. надає відповіді всього всього напої.
розділу. розділу Ставить та
відповідає на
питання
howmuch…?
How many…?

81 31.03 Smart world 3, Страви в Вивчає страви Прослуховує Виконує dinner, potato, Повторення Продукує
p.81 різних країнах в різних аудіо запис завдання до pancakes, sour граматичного короткі
світу країнах світу та читає тексту. cream матеріалу з речення про
текст Написати попередніх страви в
речення про занять різних країнах
свій сніданок, світу в усній
обід та вечерю формі.
Продукує
короткі
речення про
свій сніданок,
обід та
вечерю
82 04.04 Smart time 3, Незвичайні Написати Прослуховує Виконує piece, pot, Повторення Виконує
p.82 рецепти рецепт та аудіозапис завдання до add,cut граматичного письмове
намалювати та читає тексту матеріалу з завдання:
малюнок до текст попередніх написати
нього і занять рецепт
 презентувати в незвичайної
класі страви

83 05.04 Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок.

84 07.04 7 Where were Вільний час Використовува Прослуховує Співає пісню at home, Past Simple Ставить
you yesterday? ти минулий час та співає Написати shopping ( was,were) питання та
Sing a song, в усному та пісню, декілька речень centre, надає
p.83 писемному виконує про свій bookshop ,fast відповідь
мовленні. завдання вчорашній день food
(pointing) restaurant, in
the morning, in
the afternoon,
in the evening
85 11.04 7 Where were Вільний час Розвиток Прослуховує Виконує scary, funny, Повторення Розповідає
you yesterday? усного аудіозапис завдання до boring, граматичного історію за
Smart kids, мовлення та читає тексту delicious, матеріалу з картинками
p.84 текст popcorn, film попереднього
заняття
86 12.04 7 Where were Вільний час Вивчати Прослуховує Парна робота: Повторює Verb to be in Продукує
you yesterday? дієслово tobeв комікс та ставить лексику Past Simple короткі фрази
Grammar, минулому часі виконує запитання та попереднього ( affirmative та речення із
p.85 завдання надає уроку and зазначенням
(pointing) відповідь. interrogative вподобань у
sentences) харчуванні
87 14.04 7Where were Природні Говорити про Прослуховує Робота в парах: tornado, There wasn’t a Говорити про
you yesterday? явища природні та читає розповідає про dangerous, dog in the природні
Our world явища текст про власні харчові basement, fast, garden явища.
p.86-87 торнадо вподобання street sky yesterday. Продукує
There was a короткі фрази
cat. та речення з
There weren’t описом
three elephants розпорядку
in the zoo. дня
There were
two elephants
88 18.04 7 Where were Місця для Ставити та Читає Робота в парах: Повторення Повторення Продукує
you yesterday? відвідування відповідати на короткі ставить та лексичного граматичного короткі фрази
Let’s play в місті запитання повідомленн відповідає на матеріалу з матеріалу з та речення з
p.88 щодо того, хто я запитання попереднього попереднього описом подій
і де знаходився заняття заняття минулого

89 19.04 7 Project Мій день Описувати Читає історію Групове Повторення Повторення Описує події
pp.89 події обговорення лексичного граматичног минулого
минулого історії матеріалу з о матеріалу (власний
попередніх з досвід)
занять попередніх
занять
90 21.04 7 Storytime, Мій вихідний Описувати Прослуховує Групове Повторення Повторення Продукує
p. 90-91 день події вихідного та читає обговорення лексичного граматичного короткі фрази
дня текст історії матеріалу з матеріалу з з описом
попередніх попередніх власного
занять занять минулого
91 26.04 7 Phonics, Мій учитель Розпізнає та Прослуховує Називає звуки dates, white, Повторення Розпізнає та
p.92 Минулі події вивчає звуки: аудіозапис в словах rose, teacher, граматичного читає
6 Revision, /ei/,/ai/,/i:/,/u:/, Прослуховує Розповідає про food, computer матеріалу з звуки:
p. 93-94 /ju:/, /eu/ текст та свій досвід в Повторення попередніх /ei/,/ai/,/i:/,/u:/,
Описувати виконує минулому лексичного занять /ju:/, /eu/
минулі події завдання до матеріалу з Повторення Продукує
нього попередніх граматичного короткі фрази
занять матеріалу з з описом
попередніх власного
занять минулого
92 28.04 Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок.
93 03.05 8 On holiday Природа Розповідати Прослуховує Групове island, sea, Past Simple Розпізнає
Sing a song, про канікули пісню та обговорення sun, boat, pack знайомі слова
p.95 виконує прослуханого повсякденног
завдання матеріалу о вжитку у
 знайомому
контексті
94 05.05 8 On holiday Природа Розповідати Прослуховує Групове forest, pick, Повторення Розпізнає
Smartkids, про час, аудіозапис обговорення flowers, river, граматичного знайомі слова
p.96 проведений на та виконує прослуханого bee, make fire, матеріалу з повсякденног
природі завдання матеріалу catch fish попереднього о вжитку у
заняття знайомому
контексті
95 10.05 8 Onholiday Події Описувати Читає Питає да Повторення Irregular verbs Продукує
Grammar, минулого події минулого повідомленн відповідає на лексичного короткі
p.97 я та запитання матеріалу з речення з
відповідає партнера попереднього описом
на запитання заняття минулих
подій
96 12.05 8b Our world, Події Описувати Прослуховує Висловлює volcano, erupt, Past Simple Продукує
p.98 минулого події минулого аудіозапис власні lava, gift shop, Negative короткі
8с Grammar, та виконує враження щодо buy postcards, sentences речення з
p.99 завдання прочитаного look at stars, at описом
night минулих
подій
97 16.05 8 Let’s play, Події Описувати Інсценізує Робота в парах listen to music Повторення Продукує
p.100 минулого події минулого діалог граматичного короткі
матеріалу з речення з
попередніх описом
занять минулих
подій
98 17.05 8 Project, Канікули Описувати Читає та Описує свої Повторення Повторення Продукує
p. 101 події минулого прослуховує канікули лексичного граматичного короткі
текст матеріалу з матеріалу з речення з
попередніх попередніх описом
занять занять минулих
подій
99 19.05 8 Story time, Ведмежа Розповідати Прослуховує Висловлює cub, cave, Повторення Продукує
p.102-103 історію. та читає власні mountain, vet граматичного короткі
Розповідати історію враження щодо матеріалу з речення
про тварин прочитаного попередніх
занять

100 23.05 8 Phonics, Каченя Розпізнає та Прослуховує Називає звуки Називає звуки Повторення Розпізнає та
p.104 Події вивчає аудіозапис- в словахneck, в словах, граматичного називає звуки:
8 Revision, минулого звуки: / чант bank, sink, neck, bank, матеріалу з /k/, /ŋk/,/ŋ/
pp.105-106 k/, /ŋk/,/ŋ/ Читає wing, king sink, wing, попередніх Ставити та
Ставити та речення та Запитує та king занять відповідає на
відповідати на відповідає відповідає на Повторення Повторення запитання
запитанняпро на запитання питання лексичного граматичного щодо
минулі події згідно партнера матеріалу з матеріалу з минулих
малюнку попередніх попередніх подій
занять занять
101 23.05 Smart World 4 Канікули Ставити та Прослуховує Запитує та hotel, Повторення Продукує
Час в різних відповідати на та повторює відповідає на swimming граматичного короткі
p.107-108 куточках запитанняпро текст питання, котра pool, go матеріалу з речення
світу минулі події година, яка shopping, попередніх
Ставити та погода souvenir, hill, занять
відповідати на vyshyvanka
питання, котра
година та яка
погода в різних
містах та
країнах світу
102 24.05 Контроль навичок аудіювання
103 26.05 Контроль навичок читання
104 30.05 Контроль навичок письма
105 31.05 Контроль навичок говоріння