Region I

La Union Schools Division Office

City of San Fernando, La Union 2500

DAILY LOG sa FILIPINO 8

Paaralan: BACNOTAN NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang: Garnet, Ruby & Sapphire
Guro: DIVINE GRACE C. NIEVA Markahan: IKATLONG MARKAHAN Buwan: Pebrero - Marso
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
PAKSA/ Pebrero 26, 2024 Pebrero 27, 2024 Pebrero 28, 2024 Pebrero 29, 2024 Marso 1, 2024
NILALAMAN Mga Antas ng Wika Mga Antas ng Wika Mga Antas ng Wika Mga Antas ng Wika Catch Up Fridays

KASANAYANG  Natutukoy ang mga antas ng wika  Naibibigay ang kahulugan ng salita  Napapangkat ang mga salita ayon sa antas  Nagagamit sa iba’t ibang sitwasyon
PAMPAGTUTURO (F8WG-IIIa-c-30) batay sa antas ng wika (F8WG-IIIa-c- ng wika (F8WG-IIIa-c-30) ang mga salitang ginagamit sa
30) impormal na komunikasyon (balbal,
kolokyal, banyaga) (F8WG-IIIa-c-
30)

KAGAMITANG
PAMPAGKATOTO
I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN
ISTRATEHIYA/  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin
PAMAMARAAN  Pagbati  Pagbati  Pagbati  Pagbati
 Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase
 5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa

Sa pamamagitan ng isahang Sa pamamagitan pair reading Sa pamamagitan ng pangkatang Sa pamamagitan ng isahang

pagbasa basahin ang talasalitaan mula sa basahin ang pangungusap mula sa teksto sa pagbasa basahin ang teksto mula sa Fil. 8 pagbasa basahin ang mga salita mula sa
teksto ng REAS. REAS. AREAS teksto sa REAS na binigyang kahulugan
at gamitin ito sa makabuluhang
1. Mekus -mekus – halo-halo pangungusap.
2. Momshie – nanay 1. Nang i-mekus-mekus ko na ba itong
3. Popshie - tatay bubod sa kanin? 1. mekus-mekus
2. Kahapon ay tinawag mo akong momshie. 2. momshie
II. PAMAMARAAN 3. Ang tatang niyo ay tinawag mong 3. popshie
A. Pagganyak: popshie.
- THE LANGUAGE SOUNDS
FAMILIAR II. PAMAMARAAN II. PAMAMARAAN
Pagpapanood at pagpaparinig ng ilang A. Pagganyak: II. PAMAMARAAN A. Pagganyak:
mga sikat na linya mula sa mga - HULARAWANITA A. Pagganyak: - HULA LARAWAN MULA SA
pelikulang Hulaan ang larawan at salita - MATCHY- MATCHY LETRA
Pinoyhttps://www.youtube.com/watch? Hanapin sa hanay B kung saang antas ng Panuto: Mula sa ipapakitang larawan,
v=9n6TATVe3hc wika nabibilang ang mga salita sa HANAY hulaan kung ano ang mga salitang

B. Paglinang:
- ICONNECT MO!
Mula sa mga sikat na linya mula sa
mga sikat na pelikulang Pinoy talakayin
ang mga wikang ginamit sa mga ito
C. Pagtalakay
- MALAYANG TALAKAYAN
(ANG TANONG, ANG SAGOT)
Sa pamamagitan ng powerpoint
presentation ay talakayin ang wika at mga
antas nito.
Itanong:
1. Paano nga ba itinatawid ng wika ang
pakikipag-ugnayan ng tao sa araw-araw
na pakikisalamuha?
2. Gaano nga ba ito kahalaga?
3. May tama bang mga salita na dapat
gamitin sa iba;t ibang uri ng tao?
4. Paano ba sinasalamin ng wika ang
kultura ng pamayanang kinabibilangan ng
isang tao?
5. Ano-ano ang mga antas ng wika?
D. Pagpapalalim/ Paglalapat
- SINE MO ‘TO (Pangkatang
gawain)
Gayahin ang linya ng mga sikat na
palabas sa telebisyon
E. Paglalahat
- Ano ang wika at mga antas nito?
Ilahad ang mga ito isa-isa.
A. mabubuo mula sa mga nagulong letra.
HANAY A HANAY B
1. showbiz a. balbal
2. tsikot b. banyaga
3. ngarud c. kolokyal
4. penge d. lalawiganin
B. Paglinang:
- I-TALA MO
Maglista ng sampung salita at tukuyin
kung anong antas ng salita ito nabibilang.
Gumamit ng talahanayan.
C. Pagtalakay
- PAG-USAPAN
Kailan dapat gamitin ang mga impormal
na antas ng wika? Nagagamit bai to sa lahat
ng pagkakataon? Patunayan ang sagot B. Paglinang
- CONCEPT MAP
D. Pagpapalalim/Paglalapat Buoin ang concept map na grapikonh
- GRAPHIC ORGANIZER pantulong
B. Paglinang Punan ng mga halimbawa ang bawat kahon.
- LIWANAGIN NATIN Gamitin ang graphic organizer
Talakayin ang kahulugan ng mga
sumusunod na salita sa naunang gawain
C. Pagtalakay
- BALIKAN ANG NAKARAAN C. Pagtalakay:
Sa pamamagitan ng dugtungang - SHARE MO, SHARE KO!
pagbubuod ay talakayin muli ang mga antas Bakit mahalagang maunawaan ng tao
ng wika ang wikang ginagamit niya sa
pakikipagtalastasan?
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga D. Pagpapalalim/Paglalapat
salita mula sa antas ng wika. - PANGKATANG GAWAIN
1. lispu Gawain I – Magtala ng tig-isang
2. tenga halimbawa ng mga antas ng wika na may
3. xerox kaugnayan sa teenage pregnancy. Gamitin
4. meron sa isang pangungusap at ilagay ang
5. OTW kahulugan nito.
Gawain II – Suriin ang OPM na awitin
gamit ang link na ito,
https://www.youtube.com/watch ?
v=NcSq1EqfRXM na may kaugnayan sa
pagpapahalaga sa mga ina,, pakinggang
Mabuti ito at magtala ng limang liny ana
nagpapakita ng emotive na gamit ng
wika.
Gawain III – (Mamili ang mga mag-
aaral ng nais na gawing aktibiti
 INTERACTIVE QUIZ GAME (PPT) TALAHANAYAN (TSART) PAGPAPANGKAT
PAGTATAYA Panuto: Basahin at unawain nang mabuti Panuto: Mula sa mga salitang nakalista sa Panuto. Ilagay sa tamang pangkat ang mga
ang bawat tanong. tsart, ibigay ang katumbas na salita ayon sa sumusunod na salita
antas ng wika.
Spaghetti tipar jowa kelan
_____ 1. Ito ang pinakamababang antas PORMAL LALAWIGANIN KOLOKYAL BALBAL
Utol wen pizza pano manang
ng wika. AMA 1 2
lispu
INA 3 4
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
PERA 5 6
lalawiganin BANYAGA LALAWIGANIN KOLOKYAL BALBAL
KAPATI 7 8
_____ 2. Makikilala ito sa kakaibang tono D
sa pakikipag-usap at pakikipagtalastasan. ATE 9 10
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 3. Ito ay mula mga salitang pormal
na pinaikli ng isa, dalawa o higit pang
titik.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 4. Karamihan sa mga ito ay
pangalang tiyak, wika, teknikal, pang-
agham
at simbolong pangmatematika.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 5. Ito ay mga salitang kanto o
salitang kalye.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
TAKDANG-ARALIN Magsaliksik ng iba pang mga halimbawa
sa bawat antas ng wika
Puna
N= X=
% of Mastery=
Bilang ng mag-aaral na
nasa “mastery level”

Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng
“Remediation/
Reinforcement”

Iba pang Gawain

(ICL)
Inihanda ni: Binigyang-pansin nina:

DIVINE GRACE C. NIEVA ARNILA B. CARDINEZ ELSIE V. MAYO

Teacher I HT III-Filipino Principal IV