1.

THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION)

❖ Tên học phần

Tiếng Việt PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH

Tiếng Anh Bussiness Performance Analysis
ACC516
❖ Mã số học phần

Học kỳ VII
❖ Thời điểm tiến hành

Bắt buộc
❖ Loại học phần

Kiến thức chuyên ngành

❖ Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:

3
❖ Số tín chỉ

Số tiết lý thuyết/số buổi 45/15

Số tiết thực hành/số buổi
Số tiết tự học 90

❖ Điều kiện tham dự học phần

Học phần học trước

Học phần song hành
Điều kiện khác
Trình Quốc Việt
❖ Giảng viên phụ trách

Khoa/Bộ môn BM Tài chính kế toán - Khoa Kinh tế - QTKD

Email tqviet@agu.edu.vn
Điện thoại 0919 092 993

❖ Giảng viên cùng phụ trách

Khoa/Bộ môn
Email
Điện thoại

❖ Giảng viên hỗ trợ học phần (trợ giảng)

Khoa/Bộ môn
Email
Điện thoại
1
2. MÔ TẢ HỌC PHẦN (COURSE DESCRIPTIONS)
Môn học này môn học thuộc giai đoạn chuyên ngành với mục đích cung cấp phương
pháp phân tích hoạt động kinh doanh giúp cho nhà quản lý đánh giá đúng kết quả hoạt
động kinh doanh của doanh nghiệp, phát hiện những tiềm năng cũng như nhận thấy
những rủi ro từ đó hoạch định chiến lược phát triển phù hợp cho doanh nghiệp. Nội
dung chính bao gồm: tổng quan về phân tích hoạt động kinh doanh, phân tích kết quả
sản xuất, phân tích giá thành sản phẩm, giá thành khả biến và kế toán chi phí dựa trên
hoạt động, phân tích tình hình tiêu thụ và lợi nhuận, dự toán linh hoạt và phân tích
thành quả, phân tích báo cáo tài chính.
3. NGUỒN HỌC LIỆU (LEARNING RESOURCES: COURSE BOOKS,
REFERENCE BOOKS, AND SOFTWARES)
3.1. Giáo trình/Tài liệu giảng dạy
Phạm Văn Dược, Huỳnh Đức Lộng, Lê Thị Minh Tuyết (2020). Phân tích hoạt động
kinh doanh. Nhà xuất bản kinh tế TP.HCM.
3.2. Tài liệu khác
[1] Nguyễn Năng Phúc (2017). Phân tích kinh tế doanh nghiệp. Nhà xuất bản tài
chính.
[2] Nguyễn Ngọc Quang (2017). Phân tích báo cáo tài chính. Nhà xuất bản tài chính.
[3] Phạm văn Dược (2018). Phân tích hoạt động kinh doanh (Bài tập – Bài giải). Nhà
xuất bản tài chính.
[4] Bùi Văn trường (2018). Phân tích hoạt động kinh doanh (Tóm tắc lý thuyết, bài
tập, bài giải). Nhà xuất bản lao động xã hội.
4. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE GOALS)
Mục Mô tả mục tiêu CĐR của CTĐT TĐNL
tiêu
Nắm được các phương pháp phân tích
G1 1.3.7 4
hoạt động kinh doanh.
Phân tích theo từng vấn đề cụ thể và 2.1.1, 2.2.1, 2.3.3,
G2 rèn luyện các kỹ năng cá nhân trong 2.4.4, 2.7.2, 2.5.1, 4
phân tích. 2.6.1
Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và
G3 3.1.1, 3.2.2 4
thuyết trình, bảo vệ quan điểm
Ứng dụng các kiến thức và phương
G4 pháp phân tích để xử lý các tình huống 4.1.3, 4.2.1 4
trong thực tế kinh doanh tại DN.
5. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES)
CĐR Mô tả CĐR Chỉ định I,
T, U
LO1 Kiến thức và lập luận ngành
LO1. Nắm vững kiến thức về phân tích hoạt động kinh doanh T
1
LO1.2 Vận dụng kiến thức môn học vào quá trình thực tập và viết U
đề tài tốt nghiệp

2
 LO2 Kỹ năng, phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp
LO2. Rèn luyện khả năng tư duy hệ thống U
1
LO2. Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mĩ của người kế toán U
2
LO3 Kỹ năng và phẩm chất giữa các cá nhân
LO3. Rèn luyện khả năng trình bày và bảo vệ quan điểm cá nhân, U
1 thảo luận với thành viên khác
LO3. Rèn luyện khả năng lắng nghe, hồi đáp, phản biện U
2
LO4 Năng lực thực hành nghề nghiệp
LO4. Hiểu được vai trò của kế toán và những thay đổi trong nghề T
1 nghiệp
LO4. Nắm được tình hình kinh doanh cụ thể của doanh nghiệp U
2
LO4. Vận hành và khắc phục các hạn chế trong quá trình tổ chức U
3 phân tích và cung cấp kết quả
6. ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN (COURSE ASSESSMENT)
Thành Bài đánh Nội dung CĐR học Số lần Tiêu chí Tỷ lệ
phần giá/thời đánh giá phần đánh đánh giá
đánh giá gian giá/thời
điểm
A1. Đánh A1.1. Xung LO.1.1 Các buổi Làm Mức độ
giá quá Tham gia phong giải LO.1.2 sửa bài đúng các tham gia
trình giải bài bài tập LO.2.1 tập bài tập cao nhất
tập được tính
LO.2.2 điểm
LO.3.1 cộng là
LO.3.2 2,0 điểm
LO.4.1 (sau khi
kết thúc
môn học)
và giảm
dần theo
tỷ lệ
tham gia
thực tế.
Điểm
này được
cộng vào
điểm
bình
quân của
2 bài
3
 kiểm tra
A2.1. Bài Kiểm tra LO.1.1 2 lần/kết Vận 50%
kiểm tra viết LO.1.2 thúc dụng (Điểm
cá nhân LO.2.1 chương 4 được bình
(90 phút) và kiến thức quân của
LO.2.2 chương 7 các 2 bài
A2. Đánh chương kiểm tra,
giá giữa để làm sau khi
kỳ bài kiểm đã cộng
tra thêm
điểm
cộng ở
bài đánh
giá A1.1)
A3.1. Thi Thi viết LO.1.1 1 lần/thi Vận 50%
kết thúc LO.1.2 kết thúc dụng
môn học LO.2.1 học phần được
A3. Đánh
(90 phút) kiến thức
giá cuối LO.2.2 các
kỳ
chương
để làm
bài thi
7. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (LESSON PLAN)
7.1 Giảng dạy lý thuyết
Tuần/ Nội dung CĐR Hoạt động Bài
Buổi môn dạy và học đánh
học học giá
Chương 1: Những LO.1.1 Dạy: 1.1, 1.2, 1.3 A1.1
vấn đề chung về LO.1.2 Học ở lớp: 1.1, 1.2, 13. A2.1
PTHĐKD LO.2.1 Học ở nhà: 1.4 & làm bài tập A3.1
1.1. Ý nghĩa và mục LO.2.2 Sinh viên làm bài tập tại lớp
tiêu phân tích
HĐKD LO.3.1 Giảng viên sửa bài tập và giải
đáp thắc mắc
1/1 1.2. Đối tượng của LO.3.2
(1-3) phân tích HĐKD LO.4.1
1.3. Phương pháp LO.4.2
phân tích HĐKD LO.4.3
1.4. Phân loại và tổ
chức công tác
PTHĐKD
Bài tập chương 1
2/2 Chương 2: Phân LO.1.1 Dạy: 2.2, 2.3 A1.1
(4-6) tích kết quả sản LO.1.2 Học ở lớp: 2.2, 2.3. A2.1
xuất LO.2.1 Học ở nhà: 2.1 & làm bài tập A3.1
3/3
4
 2.1. Ý nghĩa của LO.2.2 Sinh viên lên bảng giải bài tập
phân tích kết quả LO.3.1 Giảng viên sửa chữa các sai sót
sản xuất LO.3.2 và giải đáp các thắc mắc
2.2. Phân tích kết LO.4.1
(7-9) quả sản xuất về LO.4.2
khối lượng
LO.4.3
2.3. Phân tích kết
quả sản xuất về chất
lượng SP
Bài tập chương 2
Chương 3: Phân LO.1.1 Dạy: 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 A1.1
tích giá thành sản LO.1.2 Học ở lớp: 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 A2.1
phẩm LO.2.1 Học ở nhà: 3.1 & làm bài tập A3.1
3.1. Ý nghĩa, nhiệm LO.2.2 Sinh viên lên bảng giải bài tập
vụ phân tích giá
thành SP LO.3.1 Giảng viên sửa bài tập và giải
LO.3.2 đáp thắc mắc
3.2. Phân tích
chung tình hình LO.4.1
4/4
thực hiện giá thành LO.4.2
(10-
12) 3.3. Phân tích tình LO.4.3
hình thực hiện kế
5/5 hoạch hạ giá thành
(13- sản phẩm so sánh
15) được
3.4. Phân tích chỉ
tiêu chi phí trên
1.000đ giá trị SP
3.5. Phân tích các
khoản mục giá
thành
Bài tập chương 3
Chương 4: Giá LO.1.1 Dạy: 4.1, 4.2 A1.1
thành khả biến và LO.1.2 Học ở lớp: 4.1, 4.2 A2.1
kế toán chi phí LO.2.1 Học ở nhà: làm bài tập A3.1
6/6
dựa trên hoạt
(16- động (ABC) LO.2.2 Sinh viên lên bảng giải bài tập
18) LO.3.1 Giảng viên sửa bài tập và giải
4.1. Giá thành khả
7/7 biến LO.3.2 đáp thắc mắc
(19- 4.2. Kế toán chi phí LO.4.1
21) dựa trên hoạt động LO.4.2
(ABC) LO.4.3
Bài tập chương 4
8/8 Kiểm tra lần 1 A2.1
(22-
5
24)
Chương 5: Phân LO.1.1 Dạy: 5.1, 5.2, 5.3 A1.1
tích tình hình tiêu LO.1.2 Học ở lớp: 5.1, 5.2, 5.3 A2.1
9/9 thụ và lợi nhuận LO.2.1 Học ở nhà: làm bài tập A3.1
(25- 5.1. Phân tích tình LO.2.2 Sinh viên lên bảng giải bài tập
27) hình tiêu thụ
LO.3.1 Giảng viên sửa bài tập và giải
10/10 5.2. Phân tích biến đáp thắc mắc
động doanh thu LO.3.2
(28-
5.3. Phân tích tình LO.4.1
30)
hình lợi nhuận LO.4.2
Bài tập chương 5 LO.4.3
Chương 6: Dự LO.1.1 Dạy: 6.1, 6.2, 6.3 A1.1
toán linh hoạt và LO.1.2 Học ở lớp: 6.1, 6.2, 6.3 A2.1
phân tích thành LO.2.1 Học ở nhà: làm bài tập A3.1
11/11 quả.
LO.2.2 Sinh viên lên bảng giải bài tập
(31- 6.1. Phân tích thành
quả LO.3.1 Giảng viên sửa bài tập và giải
33)
LO.3.2 đáp thắc mắc
12/12 6.2. Phân tích biến
động chi phí LO.4.1
(34-
36) 6.3. Phân tích biến LO.4.2
động doanh thu bán LO.4.3
hàng
Bài tập chương 6
Chương 7: Phân LO.1.1 Dạy: 7.5, 7.6 A1.1
tích báo cáo tài LO.1.2 Học ở lớp: 7.5, 7.6 A2.1
chính LO.2.1 Học ở nhà: 7.1, 7.2, 7.3, 7.4 & A3.1
7.1. Ý nghĩa, mục LO.2.2 làm bài tập
tiêu phân tích Sinh viên lên bảng giải bài tập
BCTC LO.3.1
LO.3.2 Giảng viên sửa bài tập và giải
7.2. Các tiêu chuẩn đáp thắc mắc
để phân tích BCTC LO.4.1
13/13
7.3. Nguồn tài liệu LO.4.2
(37-
phân tích BCTC LO.4.3
39)
7.4. Phân tích ảnh
14/14
hưởng của kế toán
(40- đến tính xác thực
42) của thông tin trên
BCTC
7.5. Phương pháp
phân tích BCTC
7.6. Vận dụng các
phương pháp phân
tích BCTC
Bài tập chương 7
6
 15/15 Kiểm tra lần 2 & A2.2
(43- ôn tập
45)
7.2 Giảng dạy thực hành: Không
8. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN (COURSE REQUIREMENTS AND
EXPECTATION)
8.1. Quy định về tham dự lớp học: sinh viên tuân thủ theo quy định hiện hành của
Trường Đại học An Giang
8.2. Quy định về hành vi lớp học: sinh viên tuân thủ theo quy định hiện hành của
Trường Đại học An Giang
9. NGÀY PHÊ DUYỆT: 28/6/2019

Trưởng Khoa Trưởng Bộ môn Người viết

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)

Trình Quốc Việt