Professional Documents
Culture Documents
2024 T3 RPT Sej
2024 T3 RPT Sej
TAHUNAN (RPT)
TINGKATAN 3
2024/2025
SEJARAH
TINGKATAN 3
TAHUN 2024
“Kita merancang, ALLAH juga merancang dan semestinya perancangan ALLAH itulah yang terbaik”
Tajuk ini membincangkan perkembangan perluasan kuasa Barat melalui campur tangan dan penjajahan di negara kita. Perluasan kuasa
Barat bertujuan mengeksploitasi kekayaan negara kita dengan cara memperkenalkan sistem pentadbiran Barat dan ekonomi moden
Negeri-negeri Melayu, Sarawak dan Sabah. Perkembangan ini menggugat sistem sedia ada yang membawa kepada perubahan dalam
aspek politik, ekonomi dan sosial
- Perundangan Membuat imaginasi kestabilan dan negara kumpulan asal dan menyatakan 1. Kepentingan kronologi
- Hubungan Luar kemakmuran negara kita sebelum maklumbalas daripada memanfaatkan 3 tentang
Kemakmuran kedatangan kuasa Barat kumpulan tersebut sumber kekayaan kedatangan kuasa
- Hasil Bumi dan negara Barat.
hasil Alam 2. Bersungguh
- Kegiatan Mencerakinkan
Cerna Minda/ KBAT: membangunkan
Keintelektualan negara maklumat
1. Nyatakan peranan pembesar.
2. Nyatakan hasil hutan negara 3. Bertanggungjawab tentang
4
kita. mempertahankan kedatangan kuasa
3. Nyatakan barang dagangan identiti negara Barat secara
Catatan : utama di negeri-negeri Melayu sistematik.
28 Mac 2024- Cuti Nuzul Al-Quran 4. Nyatakan cerita rakyat yang Membuat
memberi teladan. Nilai /
penilaian tentang
5. Pemimpin memainkan peranan Patriotisme /
Iktibar
5 kuasa Barat ke
NILAI TERAS penting memastikan kestabilan
1. Bangga dengan negara kita.
SIVIK : KASIH system pemerintahan dan
SAYANG pentadbiran negara.Jelaskan kestabilan dan
6. Pendidikan merupakan kemakmuran negara Menjana idea
pelaburan masa hadapan. 2. Mengambil ikhtibar untuk
Bincangkan dari kerakusan Barat 6 mengekalkan
mencapai matlamat kedaulatan negara
penjajahan. dari ancaman luar.
Barat Pada Abad terhadap unsur luar yang unsur luar yang 3. Murid berkongsi pendapat dan 3 tentang kedatangan
ke-16 boleh menggugat boleh menggugat merekodkan komen serta 1. Kepentingan kuasa Barat.
Kedatangan Kuasa kedaulatan negara. kedaulatan negara. maklumat yang diperolehi berwaspada Mencerakinkan
Barat Pada Abad [BTMS 23] terhadap unsur luar maklumat tentang
ke-17 & 18 yang boleh
Minggu 4
4 kedatangan kuasa
Kedatangan Kuasa Kemahiran Pemikiran Sejarah Cerna Minda/ KBAT: menggugat Barat secara
Barat Pada Abad (KPS) 1. Bagaimanakah Sepanyol boleh kedaulatan negara. sistematik.
ke-19 & 20 Memahami kronologi kedatangan menjadi kuasa ulung?
Nilai / Membuat penilaian
kuasa barat ke negara kita 2. Mengapakah dasar kuasa Barat
Patriotisme / tentang kuasa Barat
Membuat interpretasi sebab dan berubah selepas Revolusi 5
Iktibar ke negara kita.
akibat kedatangan kuasa Barat ke Perindustrian?
negara kita. 3. Bagaimanakah negara kita
1. Bangga dan Menjana idea untuk
menyumbang kepada Revolusi
bersyukur dengan mengekalkan
Perindustrian? 6
kestabilan dan kedaulatan negara
4. Bagaimanakah Terusan Suez
keamkmuran dari ancaman luar.
dapat meningkatkan kegiatan
perdagangan di Alam Melayu? negara
5. Nyatakan kuasa Barat yang 2. Berusaha
menyebarkan tamadun mereka. memanfaatkan
sumber negara
Nilai / Menghuraikan
Membuat interpretasi terhadap Patriotisme / maklumat tentang
perubahan pentadbiran Negeri- Iktibar 4 peluasan pengaruh
negeri Selat British di Negeri-
Berdasarkan maklumat dalam peta, 1. Kesedaran tentang negeri Selat
buat garis pemisah yang kepentingan Membahaskan
menunjukkan pembahagian Alam mempertahankan iktibar daripada
Melayu kepada dua lingkungan kedaulatan negara 5 peluasan pengaruh
Barat berdasarkan Perjanjian daripada British di Negeri-
London pencerobohan asing negeri Selat.
Menjana idea bagi
menangani ancaman
Catatan : penjajahan bentuk
Cuti Hari Pekerja - 1 Mei 2024 6
baru untuk
mempertahankan
kedaulatan negara.
Membuat interpretasi pembentukan dengan jata negara Malaysia Nilai / maklumat tentang
hari ini. 4
Negeri-negeri Melayu Bersekutu. Patriotisme / nasionalisme di negara
Murid boleh : Iktibar kita
1. Membezakan
3.4 Pentadbiran Aktiviti Kedai Kopi 1. Khazanah sumber Membuat
7.3.4 Membahaskan pentadbiran Majlis
Negeri-negeri Melayu Bincangkan perbezaan alam merupakan justifikasikan
pentadbiran Negeri- Mesyuarat Negeri perkembangan
Bersekutu negeri Melayu Bersekutu dengan Majlis pentadbiran Negeri-negeri Melayu anugerah Tuhan
penguasaan British
Mesyuarat Bersekutu dan pentadbiran 2. Perlu menghargai 5 terhadap kemakmuran
Majlis Mesyuarat K Menilai keberkesanan Persekutuan di persekutuan pada masa ini serta dan ekonomi di Negeri-
Negeri 7.3.7 pentadbiran yang Negeri-negeri kepentingannya. mempertahankan negeri Melayu
Majlis Mesyuarat sistematik untuk kemajuan Melayu Bersekutu. sumber kekayaan Bersekutu
Persekutuan negara. 2. Mengimaginasikan negara dari
keberkesanan dieksploitasi oleh Melahirkan idea bagi
NILAI TERAS pihak tidak mewujudkan
Kemahiran Pemikiran Sejarah pentadbiran yang
SIVIK : bertanggungjawab pentadbiran yang
(KPS) sistematik untuk 6
3. Pencerobohan kompetitif dalam
BERTANGGUNG kemajuan negara..
Membuat rasionalisasi perubahan menjamin kemakmuran
JAWAB terhadap sumber
pentabiran Negeri-negeri Melayu negara
alam menyebabkan
Bersekutu.
kita kehilangan
manfaat kepada
penduduk tempatan
NEGERI Murid boleh : pembelajaran, murid Aktiviti Kedai Kopi 1. Nilai Murni
MELAYU TIDAK dapat : Tajuk : Pentadbiran dan 2. Patriotisme Memerihalkankan
BERSEKUTU 7.4.1 Menyatakan pemerintahan 1. Membezakan Hubungan Luar pentadbiran British di
Kesultanan Melayu Perlis, pemerintahan Kesultanan - Tajuk diletak ditengah meja Negeri-negeri Melayu
1
Melayu di Perlis, Kedah, Tidak Bersekutu secara
Minggu 14
Faktor Peluasan K Merumuskan kepentingan Kedah, Kelantan dan 2. Mengapakah British menyumbang Bersekutu.
Kuasa British di 7.4.8 kewibawaan pemimpin Terenganu. menggunakan strategi kepada kemajuan Membuat
Perlis, Kedah, dalam memperjuangkan 2. Menjelaskan perjanjian untuk meluasakan negeri justifikasikan tentang
Kelantan dan kepentingan kuasanya? pembentukan Negeri-
maruah bangsa.
Minggu 15
4.3 Peluasan Kuasa Johor secara kronologi juga mempunyai tanah yang subur Tidak Bersekutu secara
K bersikap jujur dalam dan Nilai Sivik ringkas.
British di Johor 7.4.5 melaksanakan 2. Menerangkan un tuk kegitan pertanian 1. Kepentingan Menjelaskan dengan
tanggungjawab. kepentingan bersikap komersial serta kedudukan bersikap jujur dalam contoh tentang
Kemajuan dan jujur dalam geografi yang strategic” melaksanakan 2 pentadbiran British di
kemakmuran Johor melaksanakan - Bincang dengan pasangan tanggungjawab Negeri-negeri Melayu
Kemahiran Pemikiran Sejarah
Strategi British tanggungjawab. maksud kegiatan pertanian Nilai / Tidak Bersekutu
(KPS)
Menguasai Johor komersial dan kedudukan Patriotisme / Menjelaskan
geografi strategik Iktibar maklumat tentang
Membuat imaginasi kemakmuran
Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. - Kongsikan dengan kelas 1. Kewibawaan peluasan pentadbiran
3 British di Negeri-
pemimpin penting
negeri Melayu Tidak
KEGE
TERA
MBIR
SIVIK
sistem pentadbiran
negeri Melayu Tidak Perlis, Kedah, kumpulan
S
15 Julai 2024 hingga 19 Julai 2024
:
sistematik penentu
Latar belakang Bersekutu. Kelantan dan - Selepas berbincang, bentuk kemajuan negara
Negeri-negeri Terengganu. kumpulan baharu. 3. Menjiwai usaha
Melayu Tidak K Menilai kepentingan - Murid menyatakan hasil pemimpin terdahulu
Bersekutu 7.4.7 pentadbiran yang 2. Merasionalkan perbincangan daripada dalam
Minggu 18
Pentadbiran negeri- sistematik untuk kemajuan kepentingan kumpulan asal secara bergilir mempertahankan
negeri Melayu Tidak negara pentadbiran yang maruah dan warisan
Cerna Minda/ KBAT:
Bersekutu sistematik bangsa.
1. Bandingkan pentadbiran 4. Bersedia
Perkembangan terhadap kemajuan kerajaan negeri Kedah sebelum mempertahankan
Pentadbiran Kemahiran Pemikiran Sejarah negara dan selepas kedatangan British. negara dari diserang
(KPS) catatan:
2. Siapakah yang menjadi musuh
Membuat rasionalisasi perubahan pentabiran 7 Julai 2024-
jurucakap kerajaan Johor 5. Pemuafakatn
Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. Cuti Awal Muharram
3. Apakah amalan pentadbiran merupakan unsur
Barat di negeri-negeri Melayu terpenting dalam
Tidak Bersekutu? memperjuangan
maruah dan warisan
negara.
SARAWAK DAN Murid boleh : pembelajaran, murid Aktiviti Peta Pemikiran 1. Nilai Murni
SABAH dapat : Hasilkan peta buih berganda 2. Patriotisme Memerihalkankan
1. Menerangkan latar menunjukkan persamaan dan pentadbiran Barat di
7.5.1 Menyatakan latar 1
7.5 Pentadbiran belakang perbezaan system kesukuan di Sarawak dan Sabah
belakang pemerintahan
Minggu 19
Barat di Sarawak dan tempatan di Sarawak pemerintahan Sarawak dan Sabah? Elemen Menjelaskan
Sabah K dan Sabah. tempatan di Sarawak Kewarganegaraan dengan contoh
7.5.7 Menjelaskan kepentingan dan Sabah dari aspek Cerna Minda/ KBAT: dan Nilai Sivik 2
tentang Barat di
5.1 Latar belakang kewibawaan pemimpin sistem kesukuan dan 1. Mengapakah wujud perbezaan Sarawak dan Sabah
Pemerintahan dalam pembangunan sistem pentadbiran sistem pemerintahan di 1. Kepentingan
Tempatan di Sarawak negara tempatan sesebuah negeri? kewibawaan Membina kronologi
dan Sabah 2. Menerangkan 2. Apakah kelebihan sistem Ketua pemimpin dalam maklumat tentang
Kemahiran Pemikiran Sejarah
Sistem Pemerintahan kepentingan Bebas? pembangunan pentadbiran rejim
(KPS)
Tempatan kewibawaan pemimpin 3. Di manakah dijalankan sistem negara 3 Brooke di Sarawak
Meneroka bukti kemakmuran Sarawak dan Syarikat Borneo
dalam pembangunan pentadbiran Ketua Bebas
dan Sabah sebelum kedatangan kuasa Utara British di
Barat negara Nilai /
Patriotisme / Sabah.
7.5 Pentadbiran Murid boleh : Aktiviti TMK
Iktibar Membanding beza
Barat di Sarawak dan 7.5.2 Menerangkan peluasan 1. Menjelaskan strategi Dengan menggunakan pelbagai peluasan pengaruh
Sabah kuasa rejim Brooke di peluasan kuasa rejim sumber TMK, hasilkan poster 4
kuasa Barat di
Sarawak. Brooke di Sarawak. bertajuk “Fort Margherita:Kota Sarawak dan Sabah.
29 Julai 2024 hingga 2 Ogos 2024
Kemakmuran Sabah
K Menerangkan sikap British (SBUB) di dengan pasangan /kelas
Menarik Pemodal Menjelaskan dengan
Asing 7.5.5 kesediaan menerima Sabah Cerna Minda/ KBAT: 1. Kesediaan
perubahan yang 2. Menjelaskan sikap 2 contoh tentang Barat
Sabah Sebelum 1. British bertindak memacakkan menerima di Sarawak dan Sabah
Penguasaan Syarikat membawa kebaikan. kesediaan menerima benderanya di Pualau perubahan yang
Borneo Utara British perubahan yang Balambangan. Bincangkan. membawa kebaikan Membina kronologi
(SBUB) membawa kebaikan 2. Senaraikan nama pemodal yang maklumat tentang
Pertapakan Syarikat Kemahiran Pemikiran Sejarah terlibat dalam kegiatan Nilai / 3
pentadbiran rejim
Borneo Utara British (KPS) perdagangan di Sabah Patriotisme / Brooke di Sarawak dan
(SBUB)
Meneroka bukti kemakmuran Sabah 3. Bincangkan potensi Iktibar Syarikat Borneo Utara
Peluasan Kuasa
sebelum kedatangan kuasa Barat. pembangunan ekonomi di British di Sabah.
Syarikat Borneo Utara 1. Kestabilan negara
British (SBUB) Sarawak dan Sabah Membanding beza
amat penting untuk peluasan pengaruh
Murid boleh : 1. Membahaskan Aktiviti Berkumpulan memastikan inovasi 4 kuasa Barat di Sarawak
5.4 Bentuk Pentadbiran 7.5.4 Merumuskan kemantapan Murid membincangkan peranan dan kreativiti kita dan Sabah.
Barat di Sarawak dan pentadbiran Barat di yang dimainkan oleh Majlis
12 Ogos 2024 hingga 16 Ogos 2024
TERHADAP dapat : 1. Namakan pemodal yang melabur dalam 2. Patriotisme Mengetahui kesan
EKONOMI DAN 7.6.1 Menyatakan pengenalan kegiatan perlombongan di Sarawak dan
1. Menyenaraikan ciri- 3. Kreativiti dan pentadbiran Barat
Sabah.
SOSIAL ekonomi moden oleh ciri ekonomi moden 2. Namakan tanaman yang Inovasi 1 terhadap ekonomi
7.6 Pentadbiran kuasa Barat di negara kita. yang diperkenalkan dikomersialkan oleh pemodal barat. 4. Sains dan Teknologi dan sosial
K Menjelaskan kepentingan 3. Kegiatan pertanian komersial penting
Minggu 23
Ekonomi dan Sosial pentadbiran Barat perkembangan (Gallery Walk) [BTMS 165] pekerjaan amat Membuat penilaian
berkaitan dengan ekonomi sebelum - Murid bergerak untuk penting untuk kesan pentadbiran
6.2 Pentadbiran ekonomi. dan selepas melihat/membaca hasil yang memperolehi hasil Barat terhadap
5
Barat Berkaitan kedatangan kuasa dipaparkan. lumayan ekonomi dan sosial
Ekonomi Barat ke negara kita. - Murid berfikir tentang hasil 2. Kepentingan yang mempengaruhi
Minggu 24
K Menghuraikan
Perundangan 7.6.7 kepentingan sikap 2. Merasionalisasikan tugasan memanfaatkan kehidupan hari ini
Jabatan Dan Agensi bermuafakat dalam kepentingan sikap - Murid berbincang dalm kekayaan negara Melahirkan idea
Kerajaan memajukan negara bermuafakat dalam kumpulan melalui pembangunan negara
Kewujudan Syarikat memajukan negara. Cerna Minda/ KBAT: pemuafakatan untuk 6
Kemahiran Pemikiran Sejarah demi keharmonian
Perwakilan 1. Mengapakah British membangunkan rakyat
(KPS) NILAI TERAS SIVIK :
Kewujudan Sistem memperkenalkan Akta negara
Kewangan dan Membuat interpretasi perubahan HORMAT Tanah Simpanan Melayu
Insurans sistem pentadbiran Barat yang MENGHORMATI
membawa perubahan kepada kemajuan
sosioekonomi.
7.6 Pentadbiran negara kita barat di negara kita Aktiviti Spontan dan Nilai Sivik Menjelaskan
Barat Terhadap K Merumuskan Berdasarkan peta perkembangan jaringan dengan contoh
Ekonomi dan Sosial 7.6.8 kepentingan 2. Membuat jalan raya di Tanah Melayu sebelum 1. Kepentingan 2 kesan pentadbiran
Perang Dunia Kedua, anada diminta
memanfaatkan kekayaan kesimpulan memberikan idea spontan. memanfaatkan Barat terhadap
6.3 Kesan Ekonomi negara kepentingan kekayaan negara. ekonomi dan sosial
Akibat Pentadbiran di memanfaatkan Cerna Minda/ KBAT: Mengklasifikasi
Negara Kita Kemahiran Pemikiran Sejarah kekayaan negara. 1. Namakan landasan keretapi terawal Nilai / maklumat kesan
yang dibina di negara kita.
Pengangkutan (KPS) Patriotisme / 3 pentadbiran Barat
2. Apakah kesan pembinaan sistem
Kemudahan Meneroka bukti kesan ekonomi pengangkutan di negara kita? Iktibar terhadap ekonomi
Pelabuhan akibat tentang pentadbiran Barat di 1. Kepentingan dan sosial
Telekomunikasi negara kita perpaduan dalam Membanding beza
masyarakat kesan pentadbiran
Murid boleh : berbilang kaum. 4
Barat terhadap
7.6 Pentadbiran 1. Membuat penilaian Cerna Minda/ KBAT: 2. Kepetingan sikap ekonomi dan sosial
Barat Terhadap 7.6.4 Menilai kesan sosial kesan sosial akibat 1. Apakah sistem pengangkutan muafakat dalam
Membuat penilaian
Ekonomi dan Sosial perkembangan antara bandar di negara kita? memajukan negara.
9 Sept 2024 hingga 13 Sept 2024
Dunia Kedua
Ekonomi di Negara dalam masyarakat perpaduan dalam 4. Keluarga Brooke di Sarawak dan 4. Perlu memelihara
dan Melahirkan idea
Kita berbilang kaum. pembentukan pentadbir SBUB di Sabah enggan
Perkembangan Bandar memajukan pendidikan anak mempertahankan pembangunan negara
sebuah negara yang 6
Pembentukan tempatan. Bncangkan pernyataan warisan tradisi demi keharmonian
berbilang kaum.
Masyarakat Berbilang ini. 5. Toleransi dan bijak rakyat
Kemahiran Pemikiran Sejarah bertindak amat
Kaum 5. Bagaimanakah pendidikan
Perkembangan (KPS) penting dalam
kesihatan yang baik dan cekap
Pendidikan Meneroka bukti kesan sosial akibat dapat emningkatkan pertumbuhan mendepani cabaran
Perkhidmatan tentang pentadbiran Barat di negara ekonomi negara ?
Kesihatan kita
Pembinaan Penjara
Tajuk ini membincangkan penentangan masyarakat tempatan terhadap campur tangan dan penjajahan kuasa Barat di negara kita. Penentangan bermula dengan
kebangkitan tokoh-tokoh setempat untuk mempertahankan maruah bangsa dan tanah air. Murid turut membincangkan kebijaksanaan pemerintah dalam
menangani cabaran peluasan kausa Barat di negara kita
Bentuk Penentangan 8.1.8 menghargai perjuangan 2. Menjana idea 3. British menyatakan Tok dengan contoh
Masyarakat tokoh-tokoh tempatan kepentingan Janggut ialah penderhaka. 2
1. Kepentingan penentangan
Tempatan sebagai wira menghargai Bersetujukah anda dengan menghargai masyarakat tempatan
Penentangan perjuangan tokoh- pernyataan di atas. Berikan perjuangan tokoh-
Membina urutan
Bersenjata Kemahiran Pemikiran Sejarah tokoh tempatan hujah anda. tokoh tempatan
peristiwa
Mencabar Perjanjian (KPS) sebagai wira 4. Pemeteraian perjanjian perlu sebagai wira 3
penentangan
Menggunakan Memahami kronologi penentangan dibuat secara berhati-hati.
Minggu 27
masyarakat tempatan
Sistem Perundangan masyarakat tempatan terhadap Bincangkan. Nilai /
5. Kebijaksanaan dan keberanian Mencerakinkan
British. Patriotisme /
merupakan ciri utama seorang makluamat tentang
Buat kronologi peristiwa Iktibar 4
pemimpin. Bincangkan penentangan
penentangan Dol Said di Naning. masyarakat tempatan
1. Keberanian,
pemuafakatan dan
Menjustifikasikan
kebijaksanaan
penentangan
pemimpin dahulu
masyarakat tempatan
memberikan 5
dalam
inspirasi kepada
mempertahankan
generasi muda.
hak dan maruah
2. Bersatu padu
bangsa
NILAI TERAS memperkasa
Menjana idea
SIVIK : maruah bangsa
tentang kepimpinan
untuk
BERTANGGUNG 6 berwibawa dalam
mengelakkan
JAWAB memperjuangan
dijajah semula
kedaulatan negara
terhadap Kuasa Barat bijaksana dalam mengatur 2. Membuat inferens 1. Faktor alam semula jadi turut Kewarganegaraan penentangan
Kekuatan strategi dalam kepentingan sifat membantu dari segi pertahanan dan Nilai Sivik masyarakat tempatan
Kelamahan perjuangan. bijaksana dalam ketenteraan. Bincangkan 1. Kepentingan sifat
Membina urutan
Kegagalan mengatur strategi 2. Bagaimanakah strategi bijaksana dalam
peristiwa
Penentangan dalam perjuangan. serangan hendap berjaya mengatur strategi 3
penentangan
Masyarakat Kemahiran Pemikiran Sejarah menewaskan serangan British? dalam perjuangan
Minggu 29
masyarakat tempatan
Tempatan (KPS) 3. Nyatakan senjata yang
digunakan oleh Dol Said. Mencerakinkan
4. Apakah tindakan British untuk makluamat tentang
Membuat imaginasi penentangan 4
menamatkan perjuangan Haji penentangan
masyarakat tempatan terhadap Nilai /
Abdul Rahman Limbong? masyarakat tempatan
British. Patriotisme /
Imaginasikan dan ceritakan semula 5. Bagaimanakah SBUB Iktibar
melemahkan perjuangan Mat Menjustifikasikan
tentang serangan British terhadap penentangan
Yamtuan Antah. Salleh 1. Menghargai
6. Bagaimanakah British boleh masyarakat tempatan
perjuangan tokoh 5
memecahbelahkan dalam
tempatan yang
pemuafakatan dalam kalangan mempertahankan
bangkit menentang
pembesar? hak dan maruah
British.
7. Kebijaksanaan merancang bangsa
strategi amat penting dalam Menjana idea
memastikan kemenangan tentang kepimpinan
sesuatu perjuangan. 6 berwibawa dalam
Bincangkan. memperjuangan
kedaulatan negara
mempertahankan 2
Pentadbiran British 8.1.5 mempertahankan kedaulatan negara. - Murid lain boleh bertanya 1. Kepentingan penentangan
Kesan Terhadap kedaulatan negara. soalan atau memberikan mempertahankan masyarakat tempatan
Masyarakat pandangan kedaulatan negara
Membina urutan
Tempatan Aktiviti Stesen Berputar
peristiwa
(Rotating Stations) [BTMS 194] 3
penentangan
- Murid dibahagi kepada
Minggu 30
Pembangunan pembesar Melayu dalam dalam aspek pentadbiran dan Iktibar tindakan pemerintah
Sosioekonomi pemodenan negeri. Pendidikan. 3
dalam menangani
Pembangunan 1. Kewibwaan cabaran Barat
Pertanian Cerna Minda /KBAT: pemimpin terdahulu Menganalisis
Pembangunan 1. Nyatakan kemajuan yan g wajar dihayati dan tindakan Raja dan
Bandar dibawa oleh Long Jaafar. dijadikan inspirasi 4 pembesar Melayu
Pentadbiran dan dalam menangani
Pendidikan cabaran Barat
Ahli Majlis
Mesyuarat Menilai usaha Raja
Persekutuan dan pembesar
Kepimpinan 5 Melayu dalam
Tempatan di menangani cabaran
Sarawak dan Sabah Barat untuk
pembangunan negara
Menjana idea
dalam menangani
6 cabaran untuk
mempertahankan
kedaulatan negara
Minggu 35
Pemurnian Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
18 November 2024 hingga 22 November 2024
Minggu 36 Ulangkaji Persediaan Peperiksaan UASA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 3 2024
25 November 2024 hingga 29 November 2024
Minggu 37
Ulangkaji Persediaan Peperiksaan UASA
2 Disember 2024 hingga 6 Disember 2024
Minggu 38
Ulangkaji Persediaan Peperiksaan UASA
9 Disember 2024 – 13 Disember 2024
Minggu 39
Ulangkaji Persediaan Peperiksaan UASA
16 Disember 2024 – 20 Disember 2024
CUTI PENGGAL 3 SESI 2024 / 2025 : 21 Disember 2023 hingga 1 Januari 2024
Minggu 40
Peperiksaan UASA
30 Disember 2024 hingga 3 Januari 2024
Minggu 41
Peperiksaan UASA
6 Januari 2024 hingga 10 Januari 2024
Minggu 42
Pembugaran PBD (Modul)
13 Januari 2024 hingga 17 Januari 2024
CUTI AKHIR PERSEKOLAH SESI 2024 / 2025 :
18 Januari 2024 hingga 16 Februari 2024